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尷尬的往事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的尷尬的往事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尷尬的往事作文1
我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星，多的數(shù)不清。有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有成功的，也有失敗的......最難忘的'還要數(shù)那次尷尬的。
有一段時(shí)間，校園里興起了一股手機(jī)流行風(fēng)，一部部手機(jī)如雨后春筍一樣出現(xiàn)在同學(xué)們的手里，時(shí)髦酷斃。我家里比較窮，父母買(mǎi)不起新手機(jī)，也沒(méi)有用舊的手機(jī)閑置，再者，他們也不覺(jué)得我現(xiàn)在有用得著手機(jī)的地方，所以光榮的成為班里為數(shù)不多的無(wú)手機(jī)一族。
原本同桌也沒(méi)有手機(jī)，可是一個(gè)雙休日過(guò)去后，他也買(mǎi)了一部手機(jī)，上面還下載了很多有趣的游戲。老師規(guī)定上課時(shí)間不允許玩手機(jī)，可是誘惑我實(shí)在無(wú)法拒絕，于是央求著同桌再給我玩一小會(huì)，過(guò)過(guò)癮。沒(méi)想到我低著頭玩，被授課老師發(fā)現(xiàn)了，他喊我出去批評(píng)教育，最后問(wèn)我：“你剛剛手里拿的是手機(jī)還是什么？”我怕被老師沒(méi)收，于是在腦海中想了想，說(shuō)：“老師，不是手機(jī)是mp3�！蔽矣袀�(gè)老式的mp3，快要壞了，交給老師就算沒(méi)收也不損失什么，可是若是把同桌那嶄新的手機(jī)交出去，那可攤上大事了，更別提到時(shí)候父母知道后又會(huì)怎么想，一頓竹筍炒肉絲絕對(duì)跑不掉。
老師罵了一會(huì)，氣也消了大半，他說(shuō)：“去把mp3拿過(guò)來(lái)給我看看。”我剛竊喜著掉過(guò)頭，誰(shuí)知道同桌一臉愧疚的走出來(lái)說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，不該把手機(jī)拿給他玩，以后再也不敢了�！眲x那間，老師氣得火冒三丈，眼睛瞪得比銅鈴還要大......
謊言被揭穿的那一剎那，我是有多么的尷尬，真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)。真應(yīng)了那句古話：“若要人不知，除非己莫非�！睆哪且院�，我再也不敢輕易撒謊了，因?yàn)橹e言就如火，說(shuō)多了就會(huì)引火燒身。
尷尬的往事作文2
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花落，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我度過(guò)了小學(xué)六年的歡樂(lè)時(shí)光。六年來(lái)，所有的往事就像記憶中的塵埃一樣，慢慢的從我的腦子里抹去。但有一件事情，至今讓我難以忘懷，成為我腦海中深深的烙印。
六一兒童節(jié)快到了，大家熱火朝天地為這個(gè)特殊的節(jié)日做準(zhǔn)備，當(dāng)然我也不例外，我準(zhǔn)備把我連琴把兒還沒(méi)捂熱乎的小提琴提前拿出來(lái)給大家露一手。六一節(jié)的前一天晚上，我做好了充足的準(zhǔn)備，然后躺在溫暖的被窩里幻想著六一節(jié)那天的我是有多么光彩多么驕傲。
六一兒童節(jié)終于到了，我信心滿滿地背著我的小提琴，準(zhǔn)備在同學(xué)面前一展風(fēng)采。同學(xué)們這時(shí)候也你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)先恐后地表演自己的才藝，看著同學(xué)們那精彩的才藝表演我心里不禁打起了退堂鼓：他們都這么厲害，就我那三腳貓功夫，恐怕還沒(méi)上場(chǎng)就先掉了鏈子吧，我看還是別上了吧，免得丟人現(xiàn)眼。但是我心里另一個(gè)聲音卻說(shuō)，都把“裝備”帶來(lái)了，什么也不干這不太好吧，剛才你那自信的精神呢？就在我猶豫不決的時(shí)候，老師看到了我的小提琴，于是就邀請(qǐng)我上臺(tái)去表演，沒(méi)辦法，我也只好硬著頭皮上了。
我懷著極其沉重的心情走上舞臺(tái)，完全沒(méi)有那天夢(mèng)境中想象中的那樣光彩奪目。表演開(kāi)始了，我吱吱呀呀地拉著，并沒(méi)有想象中的.那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。更不知是怎么的，我突然忘詞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，臉紅得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，別提當(dāng)時(shí)有多丟人了。我只好低著頭走下了舞臺(tái)。我的第一次表演就這么失敗，我懊悔極了，當(dāng)時(shí)我真恨我自己為什么那么笨。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，老師為我鼓起了掌，其他同學(xué)也跟著鼓起了掌，雖然掌聲稀稀疏疏的，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是莫大的鼓勵(lì)了。后來(lái)老師您還宣布表演過(guò)節(jié)目的同學(xué)可以少寫(xiě)些放假的作業(yè)，我知道您當(dāng)時(shí)是想讓我恢復(fù)自信，讓我不要為一時(shí)的失敗而氣餒。謝謝您，老師，讓我重新找回了自信，我以后一定會(huì)把小提琴練好，爭(zhēng)取在下一次六一兒童節(jié)的時(shí)候把我的才藝充分地展現(xiàn)在同學(xué)面前。
尷尬的往事作文3
晶瑩剔透的蜂蜜，清香四溢，甘甜可口，即使舔一舌尖，也令人回味無(wú)窮。蜂蜜也是我最喜歡的甜食之一�？墒悄阒绬幔繛榱顺缘椒涿�，我當(dāng)了一次“熊瞎子”，讓我狼狽地出盡了洋相。
那是一個(gè)炎熱的暑假上午，爸爸上班去了，媽媽在臥室里休息，我在客廳里看書(shū)，書(shū)中一首詩(shī)深深地吸引了我——“蜂兒不食人間倉(cāng)，玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙，蜜成又帶百花香”。甘露般的蜂蜜在我眼前晃動(dòng)，我不禁陷入到了對(duì)蜂蜜的無(wú)限遐想之中，令我垂涎欲滴，我使勁咽了咽口水，喝蜂蜜的欲望更加強(qiáng)烈了……
于是，我放下書(shū)，這兒瞧瞧，那兒看看，前幾天媽媽就給我喝過(guò)蜂蜜水，家里一定有蜂蜜！找了半天，卻是連個(gè)蜂蜜的影兒也見(jiàn)不著，我還差點(diǎn)被光滑的'地板摔個(gè)“四腳朝天”！我起身一抬頭，發(fā)現(xiàn)了廚房里的一個(gè)玻璃瓶子，里面裝著黃澄澄的液體，那不是蜂蜜么？我一陣狂喜，這種“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”的感覺(jué)實(shí)在是太美妙了！我迫不及待地拿起瓶子，仰頭就一大口�？墒�，可是……，一股濃郁的脂肪味隨即涌入我的口鼻，難受地令我無(wú)法呼吸，一陣惡心，我哇哇大吐起來(lái)，眼淚鼻涕一股腦兒迸出來(lái)了。響聲驚動(dòng)了媽媽，媽媽從臥室里沖了出來(lái)，看到這個(gè)驚人的場(chǎng)面嚇了一大跳。但當(dāng)媽媽得知了事情的原委后竟然哈哈大笑地直不起腰，眼淚都笑出來(lái)了。原來(lái)我喝的并不是什么甘甜可口的蜂蜜，而是橄——欖——油！我又氣又惱，但是這又能怪誰(shuí)呢？后來(lái)媽媽也說(shuō)了，幸好我吃的是橄欖油，如果喝的是對(duì)身體有害的液體，那后果真是不堪設(shè)想！看來(lái)真是不幸中的萬(wàn)幸，我還是走運(yùn)的。
這件令人尷尬的丑事就成了全家飯后談資的趣事了，每次講起，我羞得真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過(guò)，從這件事中我以親身經(jīng)歷得到了我終生難忘的教訓(xùn)：做任何事都要細(xì)心，好好觀察，冷靜分析，切不可盲目沖動(dòng)！
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