珍惜水資源作文【薦】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的珍惜水資源作文，歡迎大家分享。

珍惜水資源作文1

　　從表面來(lái)看，地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球，但是你知道嗎？地球的淡水資源只占全球水量的2。5％，即使這樣，人們還在不停地浪費(fèi)、破壞水資源。

　　我經(jīng)常看到排水管將污水排進(jìn)河里，有人把垃圾倒在河里，他們終究不知道受害的將是自己，如果沒(méi)有水，我們將沒(méi)辦法生存。

　　記得上周六，突如其來(lái)的一個(gè)消息：當(dāng)天7時(shí)到19時(shí)要停水，我顧不上洗漱，連忙拿盆接水。停水時(shí)，我們才接了6盆水。全家排隊(duì)洗漱，用了一盆水，在以前，全家人洗漱大概是要用5盆水的，我剛要把水倒掉，媽媽連忙攔住我，讓我把水倒進(jìn)桶里，留著沖馬桶。就這樣，我們?cè)跊](méi)有水的情況下度過(guò)了12個(gè)小時(shí)。

　　這次停水事件引起了我的好奇，于是我坐到電腦前查了有關(guān)水資源的資料——我國(guó)居然是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。我國(guó)的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國(guó)的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)家。怎么可能呢？我不敢相信自己的眼睛，缺水：全面告急，用水：逐年增長(zhǎng)，水質(zhì)：不容樂(lè)觀�？粗�眼前的數(shù)據(jù)和資料，我無(wú)言了。

　　中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的`國(guó)家，居世界第6位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界四分之一的人口，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在20xx年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。

　　因此，我們要保護(hù)水資源，防止水污染，從身邊的小事做起。如節(jié)約用水、關(guān)好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護(hù)知識(shí)，否則人類看到的最后一滴水，將是自己的眼淚！

珍惜水資源作文2

　　一天，我在洗手，洗完之后，忘記關(guān)掉了水龍頭，爸爸看見(jiàn)了，立刻過(guò)來(lái)，關(guān)掉了水龍頭。

　　你就不能細(xì)心點(diǎn)嗎？這樣多浪費(fèi)水呀！爸爸責(zé)備道。

　　也不就短短幾秒鐘嘛，又不會(huì)浪費(fèi)很多水！我反駁著。

　　那好，你一天不碰水試試看。讓你體驗(yàn)一下水的重要性！

　　好啊，試試看就試試看，誰(shuí)怕誰(shuí)��！我毫不猶豫地答應(yīng)了這個(gè)要求。于是，爸爸宣布：明天我要做到滴水不沾身。

　　到第二天早上了，我穿好衣服，要洗漱了，我習(xí)慣性地拿起牙刷，另一只手握著水杯，準(zhǔn)備要去灌水。爸爸看見(jiàn)了，攔下了我：你今天要不用水，不能刷牙洗臉��！我也反駁不了什么，因?yàn)樽蛱焓俏矣H口答應(yīng)要滴水不沾身的。我跺著腳，離開(kāi)了浴室。

　　我就只好先去吃早飯了。我拿起筷子要往飯里去夾飯，爸爸又?jǐn)r住了我，說(shuō)：燒飯也需要用到水，所以你不能吃這碗飯。

　　哼，不讓吃早飯，我就啃幾塊餅干嘛，大不了中午多吃幾個(gè)面包。我心里這樣想著。沒(méi)有事干，我就打開(kāi)了遙控機(jī)，看起了電視�？烧�在我看得入迷時(shí)，爸爸無(wú)聲無(wú)息的走到我身旁，拿起遙控版，把電視關(guān)了。我很不服氣，：電視用的是電，又用不著水，干嘛也不能看呀！

　　你忘記水可以發(fā)電嗎？爸爸說(shuō)完后，得意的笑著。

　　好，那我去看書(shū)！

　　哎，那本書(shū)，看得我頭都痛死了，何況我看了將近一整天時(shí)間。

　　爸爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該浪費(fèi)水的。通過(guò)一天時(shí)間不碰水的體驗(yàn)，我真的.感受到水有多么重要了。我以后不會(huì)再浪費(fèi)水了！

　　嗯。知道錯(cuò)了就好了。好了，現(xiàn)在趕快去喝水吧！

　　說(shuō)完，我向我的那杯在我看來(lái)極其珍貴，及其重要的生命之水奔去。我們真的應(yīng)該好好的珍惜水資源！因?yàn)樗鼈兪嵌嗝凑滟F！

珍惜水資源作文3

　　嘩啦什么聲音，我心中一陣疑慮。我靜下心，仔細(xì)地聆聽(tīng)著那聲音。我思索著，感覺(jué)它就在我的身邊，既熟悉又陌生。突然，我想起來(lái)了，那就是水流聲。自來(lái)水正在教室外的墻角飛速流淌。

　　我的心一陣刺痛，在水資源日益缺乏的今天，竟然還有人敢肆意浪費(fèi)水。我心中充滿怒火，憎恨詛罵著他。我想勇敢地站起來(lái)，請(qǐng)求老師允許我出去把水龍頭關(guān)上。但我退怯了，軟弱了。我怕老師誤會(huì)我上課分神�？稍捲谧爝叄�不得不說(shuō)：

　　李靜誠(chéng)，你聽(tīng)！什么聲音？

　　他先是一驚，接著仔細(xì)地聽(tīng)著。過(guò)了半天，沒(méi)有回答我。他抓耳撓腮、疑惑不解，我也不好再難為他：水流聲。

　　他轉(zhuǎn)頭望去，覺(jué)得有些像又有些不像。我堅(jiān)信自己的想法，盼望著下課，渴望著老師停下來(lái)說(shuō)自習(xí)。但事與愿違，已經(jīng)上了大半堂課。我的.心在忍受著兩難間的痛苦與煎熬，心里承受力達(dá)到極限，更無(wú)心聽(tīng)課。真可謂風(fēng)聲水聲讀書(shū)聲聲聲入耳。

　　算了！別管它了，反正水流到地上，滲到地下，成了地下水依然能用。我給自己這樣一個(gè)安慰，心里好受多了。突然，水流聲戛然而止。我驚訝地回頭，模糊辨出一個(gè)高大的身影，那一刻，我好感動(dòng)。

　　盼望己久的下課到了。我坐在座位上沉思：水是調(diào)皮的精靈，捉弄著我們。去年四川重慶的特大旱災(zāi)，百年一遇，造成土地龜裂，人畜飲水困難，大片農(nóng)作物減產(chǎn)。還有特大洪災(zāi)、臺(tái)風(fēng)，造成山體滑坡，掩埋了多少鮮活的生命。水火無(wú)情，我不希望它們給人類帶來(lái)任何的傷害�？赡阌袥](méi)有想到，其實(shí)它們也是受害者。森林大量被砍，草場(chǎng)逐漸風(fēng)化、沙化，水土流失，全球氣候變暖，海平面升高這一系列破壞最終引發(fā)災(zāi)難，現(xiàn)在它們來(lái)向人類索賠了。人類面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，已無(wú)力償還。能做的，也許只是推遲強(qiáng)制執(zhí)行的時(shí)間。我為自己感到羞愧，我對(duì)自己的安慰無(wú)疑是縱容人類的犯罪。我們應(yīng)該珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境。

珍惜水資源作文4

　　“民以食為天，食以水為先”�！八�”這個(gè)字對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，我們天天都在用水，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)水。在 1993年召開(kāi)的第47屆聯(lián)合過(guò)大會(huì)上，確定每年的3月22日為“世界水日” ，以此來(lái)提醒全球的人類要重視水資源的問(wèn)題 ，而我們即將面臨的也就是水資源的危機(jī) 。

　　最近，我看了《人口過(guò)�！返碾娪埃瑢�(duì)水資源的危機(jī)更是擔(dān)憂。水的面積占地球表面的71%，水資源總量達(dá)到14億立方千米。可誰(shuí)知道海洋咸水就占去97·5%，淡水僅占2·5%，僅存量只有3·5億立方米，并且大多數(shù)都在北極和南極兩個(gè)地方之中。我們能利用的地表水僅有105億立方，依此計(jì)算到20xx年，世界人口會(huì)從60億到89億。地球上每個(gè)居民用水占有量將比目前減少三分之一。這樣，下世紀(jì)全人類就面臨嚴(yán)重的水荒。目前全球的氣候逐漸變暖 ，南北極的冰雪在迅速融化，預(yù)示著水資源的迅速消耗。

　　這不僅是缺水危機(jī)，世界還有水資源被污染的問(wèn)題，如果人要喝了污水，人就會(huì)生病，據(jù)數(shù)據(jù)顯示，目前有的國(guó)家的人們喝不到純凈水的有10億，2億多的水都被污染，有1000人因喝污水死亡。

　　由此可見(jiàn)，現(xiàn)在我們知道了水的.重要性還不晚，我國(guó)在世界上也屬于貧水國(guó)家，占世界22%的人口享有8%的淡水占有量，人均淡水擁有量只有世界平均值的三分之一。因此，保護(hù)水資源必須引起社會(huì)各方面的重視。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)講，想對(duì)大家說(shuō)的是：我們要從自己做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起 ，提高節(jié)約用水和保護(hù)水資源的意識(shí)，同時(shí)要積極宣傳、號(hào)召大家一起動(dòng)手，共同來(lái)珍惜水資源，共同來(lái)保護(hù)我們賴以生存的地球。

珍惜水資源作文5

　　水，是什么?水，是生命的源泉。如果沒(méi)有水，我們將無(wú)法繼續(xù)生存，由此可見(jiàn)水對(duì)我們是多么的重要啊!但是，人們都把“節(jié)約水資源”這五個(gè)字時(shí)常掛在嘴邊，家長(zhǎng)們也時(shí)常教育我們要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，可是今天我才發(fā)現(xiàn)，我媽媽雖經(jīng)常這樣教育我，可是連媽媽自己都沒(méi)有做到。

　　晚飯前我到廚房幫媽媽一些忙，正忙活的樂(lè)此不疲，我無(wú)意間注意到了水龍頭，換洗盆上的水龍頭，那兩個(gè)水龍頭都在滴水!我驚訝了，問(wèn)媽媽為什么不擰緊兩個(gè)水龍頭，媽媽竟然無(wú)所謂的說(shuō)：“哎呀，沒(méi)關(guān)系的，這倆水龍頭早就壞了擰不緊的，滴就滴嘛，還能浪費(fèi)多少水啊?”天啊，媽媽怎么可以這么說(shuō)呢?要知道，這樣，每秒，每分，每時(shí)，每天，每周，每個(gè)月，都無(wú)所謂的話，那么每年呢?每年會(huì)白白浪費(fèi)掉多少水?我簡(jiǎn)直無(wú)法想象了。世界上有許多嚴(yán)重缺水的地區(qū)，而我們這些自來(lái)水豐富的地區(qū)呢，卻在浪費(fèi)水，我們根本就不知道水的重要性，它是多么的珍貴啊!

　　日常生活中，我也仔細(xì)觀察過(guò)，我的父母在這些方面做的也很好，譬如：把每次的洗臉?biāo)�都倒在一個(gè)桶里，積攢在一塊兒留著拖地，如果積攢的水真的不夠的話再選用自來(lái)水

　　拖地;用洗毛巾的水擦我的電瓶車……這些方法都可以節(jié)約不少水呢!爸爸媽媽這樣做我認(rèn)為是非常對(duì)的，但是他(她)們也犯了錯(cuò)誤，為什么不擰緊水龍頭呢?如果水龍頭壞掉了的話，為什么不買新的呢?不要在乎水龍頭的`錢(qián)，節(jié)約水資源才是真正的大事，大家說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?

　　地球上的水并不是取之不盡用之不竭的，真正的淡水資源也不是很多，如果人人都不珍惜的話，那這地球上的水會(huì)愈來(lái)愈少直至消失，水，也是有限的。朋友們，節(jié)約水資源，珍惜水資源吧，我們的地球母親在哭泣，她為身上的水源不足而哭泣，然而，我們不應(yīng)做點(diǎn)什么嗎?

珍惜水資源作文6

　　水，人類生命的搖籃，人類生存的“救心丸”�？墒�，在當(dāng)代的都市和小城鎮(zhèn)生活中，這種清潔、彌足珍貴的資源卻在一點(diǎn)點(diǎn)的被浪費(fèi)和污染。

　　“這水怎么這么臟……”一位同學(xué)忍不住抱怨道。身為住讀生的我們，每天教室、食堂、寢室三個(gè)地方跑，三點(diǎn)一線的生活，倒是被偶爾課間同學(xué)之間

　　的小吵小鬧而充滿了樂(lè)趣。

　　水，便也成了學(xué)校生活中必不可少的一樣?xùn)|西。平時(shí)的日常飲水，生活用水全都于它�？墒�，現(xiàn)在看來(lái)，我們學(xué)校的用水前景卻不是十分樂(lè)觀……

　　我正饑渴的與同伴拿著水杯到一樓飲水機(jī)前接水喝，卻發(fā)現(xiàn)怎么按按鈕它都不出水，“應(yīng)該是沒(méi)水了吧”我和同伴幾乎同時(shí)想道�？粗�那些過(guò)往的人

　　群，在一次次按按鈕后沒(méi)水時(shí)緊鎖的眉頭，我也無(wú)奈的搖了搖頭。就這樣，“旱災(zāi)”陪我們度過(guò)了一天又一天，哎……

　　“走，吃飯去。”

　　“不了不了，不是說(shuō)這幾天沒(méi)水嗎，我可不想吃完了飯連飯缽都洗不成。”

　　“誰(shuí)說(shuō)不是呢，沒(méi)水吃飯都沒(méi)有胃口……”

　　“沒(méi)事，總會(huì)有辦法的�！本瓦@樣，同伴被我生拉硬拽的進(jìn)了食堂。吃完飯后，我們抱著有水的決心去看了看。果然不出我所料，有水，不過(guò)是從溢水河里抽出來(lái)的'。有些臟，顏色渾濁不清，不過(guò)總比沒(méi)有好，我想著，便接著埋下頭洗了起來(lái)。“你們看那是什么�！币宦曮@訝的聲音從我旁邊響起，只見(jiàn)那個(gè)學(xué)生像是看到了什么可怕的東西，下意識(shí)的向后退了幾步，我順著他眼光的方向看去，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只水蛭在水龍頭上蠕動(dòng)，我趕緊逃一般地走開(kāi)了。我想，以后真得注意點(diǎn)了……

　　同學(xué)們，這種清潔、彌足珍貴的資源你還忍心肆意浪費(fèi)嗎？珍惜水資源，人人有責(zé)。

珍惜水資源作文7

　　在家的時(shí)候，我總是不注意用水，每次開(kāi)水龍頭的時(shí)候，總是開(kāi)得大大的。媽媽經(jīng)常提醒我，要節(jié)約用水，現(xiàn)在不但水多用了水費(fèi)貴，主要是水資源已經(jīng)越來(lái)越少，可要從小事開(kāi)始節(jié)約。我總是漫不經(jīng)心地說(shuō)：“知道了，下次會(huì)注意的”其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)放在心上。開(kāi)關(guān)一開(kāi)，自來(lái)水就來(lái)了，我一點(diǎn)也感覺(jué)不到缺水什么的，我家的小區(qū)也沒(méi)有停水的時(shí)候，所以我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)沒(méi)有水的日子，所以一點(diǎn)也不珍惜水。

　　有一天星期天，家樓下的水管裂了，叔叔們?cè)趽屝�，我們家就停水了。我�?huà)畫(huà)的時(shí)候不小心把水彩筆畫(huà)到了手上，畫(huà)完畫(huà)，習(xí)慣性地用了洗手液，可是當(dāng)我想要把手上的`洗手液洗掉的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)平常我一擰就來(lái)的水龍頭不出水了。洗手液在我手上黏糊糊的，非常難受。我拿紙巾擦了擦，還是不舒服。這個(gè)時(shí)候我多么希望水龍頭能出一點(diǎn)水，哪怕只是一滴一滴的，起碼也能讓我把手洗干凈。這個(gè)時(shí)候，我才想到媽媽說(shuō)的，洗手的時(shí)候，不要把水龍頭開(kāi)那么大，小小的水就可以把手洗干凈了。

　　下午，叔叔們把水管修好了，吃飯前洗手的時(shí)候，我不再像以前一樣那樣，把水龍頭開(kāi)得很大，我把水龍頭開(kāi)得中等，這樣，就能節(jié)約一半的水。如過(guò)天天這樣節(jié)約的話，一個(gè)月來(lái)就能節(jié)約很多的水。

　　我還和媽媽商量了很多節(jié)約水的方法，例如用淘米水澆花，不但節(jié)約水，還可以給花增加營(yíng)養(yǎng)，例如在馬桶的水箱里面放了瓶裝滿水的可樂(lè)瓶，這樣每次沖馬桶的時(shí)候就可以節(jié)約部分水。雖然只是小小的一些舉動(dòng)，可是一個(gè)月下來(lái)，不但節(jié)約了很多水，還節(jié)省了不少水費(fèi)。

　　全球有65億人口，如果每個(gè)人都亂用水，水資源會(huì)越來(lái)越匱乏，如果每個(gè)人節(jié)約一滴水，那么世界上就可以節(jié)約65億滴水，我要珍惜每一滴水，雖然只是簡(jiǎn)單地一些小事，雖然看起來(lái)好像微不足道，但是從身邊做起，從小事做起，才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。大家一起行動(dòng)吧！

珍惜水資源作文8

　　珍惜每一滴水，快樂(lè)每一天。有些同學(xué)一定不以為然，可能會(huì)說(shuō)：“窮光蛋才沒(méi)有水，我又不是窮光蛋，我家有用不完的水！不需要珍惜水。”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)聲色俱厲地說(shuō)：“錯(cuò)！水是生命之源，如果沒(méi)有水，人類將會(huì)死亡。而現(xiàn)在，由于人們嚴(yán)重浪費(fèi)水資源，世界上可飲用的水已經(jīng)很少了。”

　　貧窮的人應(yīng)該懂得珍惜水；而富有的人由于不知水的珍貴，浪費(fèi)了許多水，更應(yīng)該懂得珍惜水。有句公益廣告用語(yǔ)說(shuō)得好：“如果人類不珍惜水，世界上最后一滴水將是人類的眼淚�！�

　　去年，我經(jīng)歷的一件事至今印象深刻。那天早上，我剛起床，媽媽就下達(dá)了一項(xiàng)緊急通知：停水了，要明天才有水。平時(shí)一直浪費(fèi)水的我，一聽(tīng)說(shuō)沒(méi)水了，真是為難了我。我嚷嚷著要水，媽媽不耐煩地說(shuō)：“好了，好了，我去給你買！”可剛到門(mén)口，爸爸就打電話說(shuō)有急事，讓媽媽去一趟。說(shuō)著，媽媽就急匆匆地出了門(mén)。我氣急了，但也無(wú)可奈何。

　　這時(shí)，好朋友芝涵找我去玩。我想：玩應(yīng)該可以解渴吧。我想：玩應(yīng)該可以解渴吧！可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我越玩越渴，于是就沒(méi)心情玩了。

　　哎，我還是索性回家等待媽媽回來(lái)吧。盼星星，盼月亮，終于盼到媽媽回來(lái)了，我像見(jiàn)到了救星似的`，飛奔過(guò)去，媽媽給了我礦泉水，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)喝掉了兩瓶。那時(shí)，我突然感覺(jué)到水是那么甜，那么好喝。從那時(shí)起，我下定決心不再浪費(fèi)水，還要堅(jiān)決反對(duì)別人浪費(fèi)水。

　　現(xiàn)在，我可是個(gè)節(jié)水小達(dá)人。媽媽淘米、洗菜的水，我都會(huì)用一個(gè)盆子儲(chǔ)存起來(lái)，用來(lái)澆花、澆樹(shù)……時(shí)間一天天過(guò)去了，花兒顯得更鮮艷了，大樹(shù)顯得更蒼翠了。我們洗臉、刷牙、洗衣服的水可以用來(lái)沖刷馬桶……

　　朋友，珍惜水吧！如果你曾浪費(fèi)水，請(qǐng)快點(diǎn)改正，想象一下，地球如果沒(méi)有了水，那人類將會(huì)怎樣？相信你一定會(huì)改掉浪費(fèi)水的壞習(xí)慣！不要再讓地球媽媽流眼淚，愿地球媽媽會(huì)有充足的水資源！

珍惜水資源作文9

　　有一天早晨，我剛剛醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)手機(jī)上的一則新聞：今日科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：由于人類不注意用水，外星文明決定對(duì)人類進(jìn)行懲罰1小時(shí)后地球上的水分將會(huì)完全消失我大吃一驚，跑到廚房，發(fā)現(xiàn)礦泉水在不住地減少；轉(zhuǎn)身抓緊打開(kāi)水龍頭，想要拯救一些水，卻發(fā)現(xiàn)水龍頭也只是滴滴答答地往下滴著水，我好無(wú)助呀！

　　我三步并作兩步跑到樓下小賣部，想要買幾瓶水。小賣部雖然還未開(kāi)門(mén)，但門(mén)前已排起了長(zhǎng)隊(duì)。我站在隊(duì)伍后面，焦急地等待著終于，小賣部開(kāi)門(mén)了，可是售貨員卻在門(mén)前用大喇叭一遍又一遍地喊著：對(duì)不起，女士們先生們，店里的水已在昨日全部蒸發(fā)，店里已無(wú)供應(yīng)，對(duì)不起！

　　再看排隊(duì)的人們，有的跪在地上祈求上帝保佑平安；有的淚流滿面，嘴里一遍又一遍地喊著：是我們?nèi)祟愖约涸斓哪跹�！�?tīng)到這句話，我忽然想起昨天見(jiàn)到的小河里的水原本清澈見(jiàn)底的'小河因?yàn)槿藗兯烈鈦y丟生活垃圾，工廠隨意排放污水，如今已變成了渾濁不堪的沼澤！原本河里有美麗的小魚(yú)游來(lái)游去，現(xiàn)在只剩下幾只瘦小的魚(yú)兒在水面上吐著泡泡更有的人好像不愿接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，拍打著自己，嘴里還說(shuō)著：這是夢(mèng)，這是夢(mèng)還有的人好像已經(jīng)體力不支了，趴在地上，嘴里說(shuō)著：救救我，救救

　　漸漸地，我的體力也透支了，我想大哭，卻發(fā)不出聲音來(lái)，只能無(wú)助地看著周圍的人我竟然連眼淚都沒(méi)有了！水，你在哪兒，快回來(lái)吧，我們想你呀

　　叮鈴鈴一陣鬧鐘聲把我吵醒，我看到一則新聞：某某地區(qū)因缺水而導(dǎo)致常年干旱，我不由得回想起剛才的夢(mèng)境

珍惜水資源作文10

　　珍惜資源是我們?nèi)巳硕�得的道理，水是生命之源，是人類生活中必不可少的物資，植物需要水，動(dòng)物需要水……如果世界沒(méi)有水了，那世界還會(huì)有生靈嗎？我們帶領(lǐng)大家從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，減少浪費(fèi)。下面我給大家講幾個(gè)關(guān)于我們家珍惜水的事：

　　有一次，我正在和爺爺興致勃勃地一起看電視。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了過(guò)去，想幫奶奶洗衣服，減少奶奶的負(fù)擔(dān)，所以就認(rèn)真地幫奶奶洗衣服。過(guò)了一小會(huì)兒，奶奶把像小山一樣的衣服洗完了。我和奶奶一起把亮潔如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的時(shí)候我立即對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶你洗衣服用的這些水可以用來(lái)拖地、沖馬桶，現(xiàn)在因?yàn)槿祟惒欢�得�?jié)約水，許多的地方都喝不上水，甚至連臟水都喝不上，我們有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶聽(tīng)了高興的說(shuō)：“好的，這個(gè)想法不錯(cuò)。奶奶要向你學(xué)習(xí)節(jié)約用水，重復(fù)利用”。坐在一旁的爺爺聽(tīng)到了，笑著說(shuō)：“范藝甜長(zhǎng)大了懂事了，懂得節(jié)約用水”。我聽(tīng)了也高興的笑了，都是老師讓我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣�。�

　　還有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)的正認(rèn)真時(shí)，媽媽回來(lái)了拎了一袋水果回來(lái)里面有“香蕉、蘋(píng)果、李子、芒果等水果。媽媽問(wèn)我吃不吃水果，我說(shuō)：“吃”。媽媽在洗水果的時(shí)候把水龍頭開(kāi)得大大的。我走進(jìn)廚房對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你可以往水龍頭的下面放一個(gè)盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的'水澆花”。媽媽覺(jué)著我講的有道理，所以媽媽就按照我說(shuō)的將水用盆子接住。這樣即洗了水果，又有了澆花的水。一舉兩得。

　　最后，我呼吁大家：我們要珍惜水資源，要節(jié)約水資源。為了美好幸福的明天，不讓世界的最后一滴水是人類的眼淚，珍惜點(diǎn)滴，珍惜生命之源。

珍惜水資源作文11

　　水在人們的生活中太普遍了，平時(shí)誰(shuí)也不去注意它。但有一件事情使我改變了對(duì)水的看法。

　　記得去年暑假的一天，天才剛剛亮，太陽(yáng)公公就放射了它的光芒，使整個(gè)大地都是熱辣辣的。我起床后，熱得汗流浹背，我本想洗個(gè)熱水澡，可是我來(lái)到衛(wèi)生間打開(kāi)熱水器，只聽(tīng)到“呼嚕呼�！睅茁曧懀�就是不見(jiàn)水。我趕緊告訴媽媽：“媽媽，媽媽，咱們家停水了�！眿寢屝χ�說(shuō)：“不會(huì)吧，你這丫頭片子，你不會(huì)騙我的`吧�！蔽艺J(rèn)真的說(shuō)：“真的，不信你去看看�！眿寢屪哌M(jìn)了衛(wèi)生間，打開(kāi)水龍頭說(shuō)：“真的沒(méi)有水了�！�

　　說(shuō)完便出來(lái)給我十元錢(qián)，讓我去買早點(diǎn)。不用說(shuō)，我們?nèi)�家一天都是在街上吃的。我們吃過(guò)晚飯，回到家里，還是不見(jiàn)水，直到我快要睡覺(jué)了，才聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的水聲，我立刻跑到衛(wèi)生間，打開(kāi)熱水器美美的洗了一個(gè)澡。出來(lái)后，感到十分舒服。我 對(duì)媽媽說(shuō)：“水對(duì)人來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了，我一定要好好珍惜水�！眿寢屨f(shuō)：“是呀，水對(duì)我們的確很重要。

　　從今天起，我想你應(yīng)該明白了吧!生活在干旱地區(qū)的人們每天僅僅依靠一升水來(lái)維持生命，他們比我們苦得多，經(jīng)科學(xué)家調(diào)查:我們居住的地球水占70.8%，但是這么多的水中海水就占了97%。淡水的根本來(lái)源是雨露，每49年降落到陸地的水只有10.5萬(wàn)立方米，但這其中的三分之二又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉。人不能吃飯能活七天，但不喝水只能維持三天。水是多么寶貴啊!如果人們現(xiàn)在不好好珍惜水資源，那么未來(lái)水會(huì)比油還貴�！甭�(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：水資源太寶貴了，人們應(yīng)該珍惜。

　　盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品，但最重要的還是靠人們自己——不浪費(fèi)、不污染。這樣才能夠更好的保護(hù)水資源。反之，水資源會(huì)越來(lái)越少，就像公益廣告上所說(shuō)的“世界上最后一滴水，將是人的眼淚�！闭�(qǐng)大家珍惜水資源吧!

珍惜水資源作文12

　　“滴答、滴答”，是誰(shuí)傳來(lái)這清脆的響聲？是馬路邊宣傳藝人不小心發(fā)出的鼓聲？還是床邊的晨鐘催人奮起的鈴聲？都不是！這，是樓下一個(gè)稚氣的小男孩忘關(guān)水龍頭留下的水聲。每當(dāng)看到這一幕，我的心就在流血，止也止不住。

　　水，是一種皆為人知的液體，幾乎百分之九十九點(diǎn)五的液體是由水變化而來(lái)的。一個(gè)成年人身體里的水分就占人體的百分之七十，你說(shuō)，人能離開(kāi)水嗎？但是，我們的地球母親身上，也就只有百分之一都不到的淡水可供我們飲用�？捎行┤司褪遣活I(lǐng)情，“偏要”浪費(fèi)這些可貴的水資源。昨夜，我就看到一群小孩子不停地往對(duì)方身上潑水，玩起了“打水仗”，一滴滴的水在空中劃出了一道“優(yōu)美”的弧線，“輕盈”的落到了其他孩子身上。無(wú)論附近的愛(ài)水人士怎么勸說(shuō)，孩子們壓根就不放在心上，這使我很痛心！

　　水污染在污染方面更是“更上一層樓”，我們蘇州平江路的那條平江河就是條“好”例子，河里臭氣熏天，而餐巾紙、塑料袋……則成了河面上無(wú)數(shù)的'浮萍，怎么能感覺(jué)到平江路那股古色古香的味道呢？而且，水污染不僅會(huì)使水面臟兮兮的，還會(huì)危害人體健康，據(jù)新聞報(bào)道，中國(guó)有一村莊里的人總是活不到60歲，原因是村里的人經(jīng)常飲用污染水源，才釀成了這樣的悲劇。由此可見(jiàn)，水的衛(wèi)生對(duì)人體是多么重要！有些人提議讓海水淡化，變成我們?nèi)粘Ｉ�活飲用的飲用水。我覺(jué)得，這雖然是一個(gè)好主意，但是要花費(fèi)大量的人力、財(cái)力和精力。雖然我們不能使僅有的水資源變多，但是，我們可以愛(ài)護(hù)水資源，珍惜每一滴水，這樣也能建設(shè)美好家園！

　　朋友們，請(qǐng)愛(ài)惜每一滴水，不要讓世界上最后一滴水，變成人類的眼淚。

珍惜水資源作文13

　　水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。所以說(shuō)，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？

　　我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠(chéng)然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過(guò)：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！

　　造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園�，F(xiàn)在的水污染非常嚴(yán)重，你們看，河面上漂浮著一個(gè)個(gè)白色的“小殺手”，有些人為了圖省力、方便還在夜晚偷偷地往河里倒污水。

　　水中污染物的來(lái)源是多方面的，有的.來(lái)自工業(yè)廢渣和廢水，有的來(lái)自農(nóng)田的排水；有的來(lái)自醫(yī)院的污水和生活污水。水污染不僅直接危害人體的健康，而且對(duì)動(dòng)植物的生長(zhǎng)也會(huì)產(chǎn)生不良的影響，甚至危害到農(nóng)作物的生長(zhǎng)和水產(chǎn)的養(yǎng)殖。用受到污染的水灌溉農(nóng)田，其中的有害物質(zhì)就會(huì)使農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)愛(ài)到影響或者枯萎。如果養(yǎng)殖水產(chǎn)的水愛(ài)到污染，那么其中的有毒物質(zhì)就會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類、貝類等的殘廢或帶上毒素。那些體內(nèi)帶上毒素，沒(méi)有死亡的植物或動(dòng)物被人們食用后，會(huì)對(duì)人體造成傷害，使人生病。

珍惜水資源作文14

　　嘿!大家好!我就是“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)的主人公，小水滴。俗話說(shuō)得好呀，老師是教書(shū)育人的，有時(shí)候，老師的一舉一動(dòng)，都能影響到學(xué)生。這不，這三位老師就給學(xué)生們留下了深刻的印象。

　　鏡頭一：地點(diǎn)：學(xué)校水房 人物：一位老師 配角：可憐的水

　　“嘩嘩“嘩嘩嘩�！彼�龍頭張大嘴，讓水放肆的任意到處流。，一聽(tīng)聲，是一個(gè)女低音。哦，原來(lái)是一位老師在洗手�？墒窍赐炅耸�，水龍頭卻張大嘴，水源源不斷的流著�！鞍�，哎，哎。我說(shuō)那位老師，中國(guó)是大國(guó)，做人要有德。浪費(fèi)水是很不禮貌的'!再說(shuō)了你為人師表…”“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩�！彼�龍頭不情愿地張大嘴，讓水放肆的任意到處流。瞧瞧這所作所為，這是一位老師?

　　鏡頭二：地點(diǎn)：學(xué)校水房 人物：一位老師 配角：可憐的水

　　“突突突，突突突�！焙�，這又來(lái)一男高音。哦!又是一位老師來(lái)洗手。她并沒(méi)有關(guān)上那個(gè)水龍頭，而是又開(kāi)啟了一個(gè)水龍頭。洗完了手，水龍頭依舊在“突突突，突突突�！钡某�歌，歌聲顯得那么不情愿。在瞧瞧這所作所為，這也是一位老師?

　　鏡頭三：地點(diǎn)：學(xué)校水房 人物：一位老師 配角：幸福的水

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，突突突，突突突�！蹦懈咭�，女低音好像在唱歌。猜錯(cuò)了!

　　這是在哭泣。這時(shí)，一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來(lái)。當(dāng)水龍頭議論時(shí)，一雙大手把剛才兩個(gè)可憐的水龍頭擰上了。水龍頭停止了合唱。哈哈^_^!看看行動(dòng)，這是一位老師，一位為人師表的好老師!

　　特別提示

　　提示范圍：浪費(fèi)水的人

　　提示內(nèi)容：各位，小水滴提示你們不要再浪費(fèi)水了。當(dāng)?shù)厍蛏现皇Ｏ乱坏嗡�的時(shí)候，那滴水將是你們的眼淚!

珍惜水資源作文15

　　地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。而我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。

　　可怕的數(shù)據(jù)表明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此，保護(hù)和更有效合理利用水資源，是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么，怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢從環(huán)境角度來(lái)說(shuō)，最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的'時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面，而對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，更重要的是注重節(jié)約用水，提高水資源利用率：水是生命的基礎(chǔ)，它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量，還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí)，珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源，才是當(dāng)務(wù)之急。

　　為此，我們國(guó)家不僅制定了相應(yīng)的節(jié)水措施，還提倡人們計(jì)劃用水，節(jié)約用水的觀念。 如何節(jié)水呢有以下幾種方法： 1、節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭 2、一水多用——充分利用每一滴水 3、阻止滴漏——檢查維修水龍頭 4、監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命

　　5、少用洗滌劑——減少水污染 6、植樹(shù)造林——涵養(yǎng)水源7、積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中

　　當(dāng)然，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。

　　我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里，而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，維護(hù)整個(gè)地球，維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源，保護(hù)全世界!

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