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寫(xiě)作作文

讀書(shū)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2024-09-29 17:11:06 寫(xiě)作作文 我要投稿

讀書(shū)的快樂(lè)作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的快樂(lè)作文(集錦15篇)

讀書(shū)的快樂(lè)作文1

  有一名非洲諺語(yǔ):“智慧是倒不了的山,知識(shí)是挖不盡的礦。”那你是否想過(guò),怎樣去挖這些“礦”呢?

  這其實(shí)是個(gè)很薄淺的問(wèn)題。獲取知識(shí)泊方法有很多,除了自己去觀察,去探索,還可以通過(guò)查找資料,詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)輩等。但要問(wèn)我的知識(shí)大都從哪里來(lái),我會(huì)回答——讀書(shū)。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),讀書(shū)是多么重要。高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睅缀跛械闹R(shí)都能從茫茫書(shū)海中找到。書(shū),儼然就是一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)。

  但讓我愛(ài)上讀書(shū)的,不僅僅是如此。

  清晨,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒歡唱,捧一本好書(shū),細(xì)細(xì)品味,那是多么愜意舒適!這字里行間似乎有著魔力一般,讓我著迷,讓我不肯放下它。讀完一本好書(shū),就像一口氣喝完一碗雞湯般,回味無(wú)窮。

  在讀書(shū)中,我也結(jié)束了許多“書(shū)友”。我的同桌“沅沅”(小名)也愛(ài)讀書(shū)。每天中午,我都會(huì)和她一起賞讀好書(shū),交流讀書(shū)的`感想。因此,我和她的友誼又拉近了……

  讀書(shū)讓我快樂(lè),讀書(shū)拉近了我與朋友的友誼,讀書(shū)也讓我受益了很多……

  我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)的快樂(lè)作文2

  書(shū)對(duì)于我們大家說(shuō)并不陌生,幾年來(lái)已經(jīng)成了我們的知心朋友,它會(huì)帶給我們很多很多快樂(lè)……讀書(shū)讓我們的生活更加充實(shí)。每當(dāng)我閑暇無(wú)事,總會(huì)手捧一本書(shū),細(xì)細(xì)品味書(shū)中表達(dá)的意境傳播信息。既有書(shū)香,又有茶香,真是快樂(lè)極也!

  讀書(shū)讓我學(xué)到很多知識(shí)。老師曾說(shuō)過(guò),我們每天都要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想過(guò)每天讀這么多書(shū),學(xué)這么多知識(shí),我們的腦袋裝得下嗎?用書(shū)可以告訴我們,人腦比計(jì)算機(jī)容量高一百倍。知識(shí)是學(xué)不玩的,我們要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己的不足,充實(shí)自己每天無(wú)限能量。有一句話是這樣說(shuō)的:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人生活在過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。

  近幾年的時(shí)間培養(yǎng)了我和書(shū)的濃厚感情,它成了我生命中不可分割的.一部分。書(shū)中動(dòng)人的故事、精彩絕倫的敘寫(xiě)過(guò)程,都會(huì)使我陶醉其中!

  為什么有些同學(xué)不喜歡學(xué)習(xí)呢!我們應(yīng)該很高興的知道自己每天都在沉浸在書(shū)的海洋中,能夠接受無(wú)窮的知識(shí),不快樂(lè)嗎!書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里如果沒(méi)有書(shū)就好像花草沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里如果沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?你享受過(guò)讀書(shū)的快樂(lè)嗎?耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。趕快行動(dòng)起來(lái),享受讀書(shū)帶給我們的快樂(lè)滋味吧!

讀書(shū)的快樂(lè)作文3

  讀書(shū),是快樂(lè)的,因?yàn)闀?shū)中有很多知識(shí),知識(shí),就和宇宙一樣,無(wú)邊無(wú)際,那么知識(shí),就永遠(yuǎn)學(xué)不完。但是,我們多讀一點(diǎn)書(shū),就能多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),它會(huì)讓我們一生享用不盡。

  每一篇文章都會(huì)讓我明白一個(gè)道理,而這些道理會(huì)使我們受益匪淺,我們的人生也需要它們。在書(shū)中,我們可以認(rèn)識(shí)很多人,有我們國(guó)家的、有來(lái)自外國(guó)的,還有一些小說(shuō)中的人物,最重要的是,我們可學(xué)習(xí)他們寫(xiě)作的手法,從中積累一些好詞好句,把它變成自己的'東西。

  但是,不是所有人都把讀書(shū)當(dāng)做一件快樂(lè)的事,有的人不但不喜歡讀書(shū),還厭惡讀書(shū),我不知道那些人為什么會(huì)這樣想,但我知道,讀書(shū)是一件非常有意義的事,每讀完一本書(shū),就增長(zhǎng)了許多知識(shí),可謂是百益無(wú)一害?赡切┤藶槭裁淳湍敲磪拹鹤x書(shū)呢?我多么希望他們能明白讀書(shū)有多快樂(lè),而喜歡讀書(shū),不是厭惡讀書(shū)。

  其實(shí)快樂(lè),不僅僅是玩耍,讀書(shū)也是一種快樂(lè),只有我覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)是一舉兩得的,因?yàn)樵诳鞓?lè)的同時(shí),還在學(xué)習(xí)知識(shí)。

  我讀書(shū),我快樂(lè)!

讀書(shū)的快樂(lè)作文4

  星期天,媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《秘密花園》,我用了兩天的時(shí)間就看完了。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容非常有趣:一個(gè)叫米楠的人上了小學(xué),這所學(xué)校叫“魔法學(xué)院”,是一所帶有魔法的學(xué)校,比如,他們?cè)隰~(yú)缸里上生物課,去潛水艇參觀學(xué)!

  同學(xué)們,你們知道為什么這所學(xué)校和平常的學(xué)校與眾不同嗎?不知道吧,那就由我告訴大家吧,因?yàn)檫@個(gè)校長(zhǎng)用勇氣創(chuàng)造出神奇,是呀,一個(gè)人有勇氣,就可以給孩子們創(chuàng)造很多的快樂(lè),一個(gè)人有了勇氣就能擊敗眼前的`困難。

  再想想我們的實(shí)際生活,處處存在“勇氣”這兩個(gè)字。記得在二年級(jí)跳遠(yuǎn)比賽的時(shí)候,我的心怦怦直跳,前面的小朋友都像豹子一樣跑了出去,在腳踏板上輕輕一踩,身子一躍,就取得了一個(gè)好成績(jī),可我卻像一只弱小的螞蟻,站在板上,卻不敢跳,生怕一跳,會(huì)整個(gè)人摔倒在沙坑邊。這時(shí),媽媽給了我勇氣,“慧貞,別人能行,你也行呀!”最后,我取得了一個(gè)第五名的成績(jī)。

  是呀,一個(gè)人如果有勇氣,就能抵擋身邊的任何困難,創(chuàng)造生活中的一個(gè)個(gè)奇跡!

讀書(shū)的快樂(lè)作文5

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在我看來(lái)讀書(shū)也是一種快樂(lè),是一種享受。在書(shū)中我們可以得到許許多多的知識(shí)。

  我小時(shí)候7歲就開(kāi)始讀書(shū),說(shuō)是讀書(shū)也算不上是讀書(shū),就是媽媽給我念,我聽(tīng)著。記得有一次我得了感冒,需要打點(diǎn)滴,一打就是三四天。我躺在病床上,我感覺(jué)沒(méi)意思,就央求媽媽給我講故事。非常巧,診所阿姨家有一個(gè)孩子,他家有一本帶插圖的《三毛流浪記》。媽媽就借過(guò)來(lái)了。媽媽在床邊,邊給我講邊給我看書(shū)上的插圖。這幾天聽(tīng)媽媽給我講《三毛流浪記》連感冒的痛苦也沒(méi)有了。沒(méi)想到書(shū)還可以減輕痛苦。

  上了幼兒園我也認(rèn)識(shí)了諸如:日,與,山,水等字。所以媽媽給我買(mǎi)了帶拼音的《西游記!罚铱墒欠浅V矚g。因?yàn)槟菚r(shí)《西游記》中的孫悟空可是我的.偶像。我愛(ài)死我媽了。

  上了小學(xué)六年級(jí),我喜歡上了打打殺殺的武俠小說(shuō),如:金庸寫(xiě)的《連城訣》之類(lèi)的小說(shuō)。我每天都在家里打打殺殺,甚至有一次我把媽媽的鏡子打碎了,我媽“k”了我一頓。

  書(shū)是精神上的糧食,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。它也分三六五等,所以我要銘記冰心奶奶的一句話:“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!

讀書(shū)的快樂(lè)作文6

  我從小就喜歡看書(shū),書(shū)給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上,書(shū)是我的良師益友。

  我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),它讓我解開(kāi)了學(xué)習(xí)上的難題。我看過(guò)的書(shū)有很多很多:《三國(guó)演義》、《看不見(jiàn)的小姑娘》、《我住過(guò)美麗的星球》、《當(dāng)左括號(hào)遇到右括號(hào)》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強(qiáng)》等等。讓我覺(jué)的最有趣的就是《我住過(guò)的美麗星球》,書(shū)中的主人公是一個(gè)叫忍冬的小男孩,他看到各種各樣的東西時(shí)就不知道選哪個(gè),在他的同桌陳家心和班長(zhǎng)金賽果的幫助下,忍?hào)|終于選出了他喜歡的東西!犊床灰(jiàn)的小姑娘》也很好看,一個(gè)小男孩叫方玉獵,他和一個(gè)忽然消失又忽然出現(xiàn)的小女孩凍小藍(lán)成了好朋友,在一次次的'困難中他們勇敢的闖了過(guò)來(lái),后來(lái)他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的過(guò)著幸福的生活。

  書(shū)是我們的朋友,書(shū)讓我們學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有的知識(shí);讓我們認(rèn)識(shí)了許多東西;教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。書(shū)是我們進(jìn)步的階梯,以后我要多看書(shū),把知識(shí)學(xué)得又棒又好。

讀書(shū)的快樂(lè)作文7

  一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝?那就是讀書(shū)。

  在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的`最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致 、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有靜夜讀書(shū)的清幽。

  每一個(gè)人,也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā),渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?墒牵覀兛梢宰屪约旱 心啟程,在一本又一本的書(shū)里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

  我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展?傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的是一卷好書(shū);總希望在喧囂繁復(fù)之后,留一 隅書(shū)香,讓心情飛揚(yáng)吟唱。

  書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在雅致的書(shū)桌上。別忘了,留一個(gè)位置,給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!

讀書(shū)的快樂(lè)作文8

  人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐富,萬(wàn)花筒的繽紛,而我是在快樂(lè)中成長(zhǎng)的!

  那究竟什么是快樂(lè)?我認(rèn)為快樂(lè)不是擁有了多少金錢(qián),獲得了多大的權(quán)力,快樂(lè)不能以物質(zhì)和財(cái)富來(lái)衡量,優(yōu)越的.生活不一定是快樂(lè)的全部,更重要的是精神生活的充實(shí)。

  我的快樂(lè)是在學(xué)校里,在這里少不了大家的歡聲笑語(yǔ),有時(shí),我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時(shí),我們總是出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),可到了最后,我們總是會(huì)快樂(lè)的和好;有時(shí),我們總是抱怨起作業(yè)怎么這么多。但這些都不會(huì)影響我們的情緒,我們始終快樂(lè)無(wú)比。

  我的快樂(lè)在家里,雖然沒(méi)有了同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),但是我可以從書(shū)中尋找快樂(lè),自古有句名言:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”多讀書(shū),讓我們的知識(shí)更豐富。

  快樂(lè)是什么,不同的人會(huì)有不同的理解,會(huì)賦予快樂(lè)不同的含義,但不管你怎樣的理解,怎樣的感悟,能夠讓自己在彎曲的人生道路上,保持快樂(lè)的心情,始終應(yīng)該是我們一生的追求。

  樂(lè)觀的人生是快樂(lè)的,只有保持樂(lè)觀向上的心態(tài),你才能在快樂(lè)中成長(zhǎng)。

讀書(shū)的快樂(lè)作文9

  人們總說(shuō),書(shū)是一位你人生路上的老師,默默地給予你知識(shí)。

  在我看來(lái),書(shū)是一位能讓你體會(huì)生活、熱愛(ài)生活、享受生活的朋友。許多想不明白的疑問(wèn),能在書(shū)中解答。許多不好的情緒,能在書(shū)中舒緩。許多錯(cuò)失的良友,能在書(shū)中找回。

  我喜愛(ài)看書(shū),我熱愛(ài)看書(shū)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,更是我人生中難以拿走的中間的鏈環(huán)。

  記得有那么一次,我在午飯吃完后立即捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái)?粗粗,突然頭頂上就挨了一悶棍,打的`我眼冒金星。我去痛,飛快的抬頭一看,眼中閃爍著憤怒的針芒。是誰(shuí)?敢打擾我看書(shū)?但我一看,老師目光兇狠地站在我的桌子旁,立刻就像打了霜的茄子一般——蔫了。只得乖乖的收起書(shū),聽(tīng)課。說(shuō)實(shí)話,我是真的沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲呀!

  書(shū),是朋友。書(shū),是良師。書(shū),是良藥。書(shū),是知識(shí)。這些比喻,我無(wú)一例外的覺(jué)得——特別的贊同。

  我愛(ài)書(shū),書(shū)不僅僅是我朋友,更像是我的親人。

讀書(shū)的快樂(lè)作文10

  我喜歡享受于羅貫中《三國(guó)演義》里的烽火連連,硝煙四起;施耐庵《水滸傳》里的俠肝義膽,英雄氣概;曹雪情《紅樓夢(mèng)》里的殘酷現(xiàn)實(shí)以及對(duì)封建社會(huì)的批判;吳承恩《西游記》中的降妖除魔,匡扶正義的氣魄……一次次與偉大作家們面對(duì)面的交談,不僅灌溉了我的心靈,還讓我在書(shū)的海洋中遨游,更讓我對(duì)生命有所感悟,現(xiàn)實(shí)有所了解。

  與外國(guó)文學(xué)的閑聊。

  稍有空閑,我便會(huì)捧起一本外國(guó)文學(xué)名著,靜靜的.,愜意的,享受著其中的別樣情緒,它們帶給我的有《魯賓遜漂流記》里不畏艱難,勇于斗爭(zhēng)的精神;有《安娜·卡列尼娜》中的愛(ài)情悲劇與對(duì)腐敗社會(huì)的批判;有《紅與黑》中的感人悲壯與輝煌……每每享受著這些精神上的食糧,思緒總會(huì)隨著文章上下起伏,總會(huì)在內(nèi)心深處感受到書(shū)籍所帶來(lái)的快樂(lè)。

  羅丹說(shuō):“對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!”快樂(lè)何嘗不是如此呢!當(dāng)我們沐浴快樂(lè)的時(shí)候,卻時(shí)常觸摸不到它,但一個(gè)偶然的卻能發(fā)現(xiàn)原來(lái)它與我們近在咫尺。辛棄疾說(shuō):“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”活著并快樂(lè)著,人生就是一次詩(shī)意盎然的精神漫游,尋閑之時(shí),無(wú)心的去翻開(kāi)一本書(shū),撣走心靈的灰塵,別枯萎了青春!

讀書(shū)的快樂(lè)作文11

  讀書(shū)會(huì)使人快樂(lè),更會(huì)讓人陶醉,也會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),在閱讀的經(jīng)歷中,我們有可能會(huì)和書(shū)交好朋友,會(huì)和書(shū)培養(yǎng)著更多更深的情感。

  從牙牙學(xué)語(yǔ)到上小學(xué),我和“書(shū)籍”的緣分再也分不開(kāi)了。當(dāng)我的心情失落時(shí),只要碰見(jiàn)“好朋友”,我的那些煩惱早已經(jīng)陪拋到九霄云外了。書(shū)是一個(gè)多姿多彩的世界,走進(jìn)去您就會(huì)變成一位探險(xiǎn)者,那里到處充滿(mǎn)歡樂(lè)。在書(shū)中你就會(huì)有一個(gè)接一個(gè)的秘密,就像一個(gè)無(wú)底洞,總是讓你猜不到洞里面到底有多少個(gè)秘密,可你就是想進(jìn)去一探究竟。在書(shū)中你會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。比如:恐龍不僅大而且非常兇猛;人類(lèi)的祖先是猿;古時(shí)候的人們是用鉆木取火來(lái)取暖的`……是的,讀書(shū)的感覺(jué)真好。∽x書(shū)開(kāi)拓了我的視野!

  是書(shū)籍充實(shí)了我的生活,讓我不再感到孤單。是書(shū)籍指引了我前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。最后我還想說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讓我們喜歡上讀書(shū)吧!”

讀書(shū)的快樂(lè)作文12

  在人生的道路上,有酸,有甜,有快樂(lè),也有失落。對(duì)于我一個(gè)出身農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō),渴望獲得知識(shí)的欲望是那么強(qiáng)烈,能讀到書(shū)就比得到金錢(qián)更快樂(lè)。書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō),是不可缺少的精神食糧,是我的依托。

  每個(gè)星期的周六、周日,我都會(huì)抽出一些時(shí)間去書(shū)店看書(shū)。手捧一本好書(shū),不管門(mén)外的.華麗與輝煌,拋下一切令人煩心的事情,貪婪地讀著一篇篇優(yōu)美的文章,用心去品讀作者的心聲。身上的每一個(gè)細(xì)胞都投入到讀書(shū)中,忘我。專(zhuān)心致志的用大腦記錄書(shū)中的經(jīng)典;用眼睛探查書(shū)中的寶藏;用心靈去發(fā)現(xiàn)書(shū)中所記錄的靈魂,把一本書(shū)都當(dāng)成自己的良師益友,當(dāng)成自己的知心朋友。同時(shí),讓書(shū)幫你凈化心靈。

  此時(shí)此刻,你的姓名,那只是一個(gè)符號(hào),你的外表,那只是一副皮囊,這些都不重要,而你獨(dú)一無(wú)二的精神世界,你的靈魂,在書(shū)中能得以升華,在書(shū)本中,我跟隨主人公“走南闖北”,經(jīng)歷歡樂(lè),悲傷,與她們一起體驗(yàn)人生的歡樂(lè),和她們一起哭,一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書(shū)都像太陽(yáng)一般照耀著我,為我指明方向;像樹(shù)木一般為我遮風(fēng)擋雨;像朋友一般為我兩肋插刀;像父母一般為我付出心血。

  因?yàn)樽x書(shū),我快樂(lè)。

  因?yàn)榭鞓?lè),我讀書(shū)!

讀書(shū)的快樂(lè)作文13

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言。每個(gè)人都想進(jìn)步,也在不斷的進(jìn)步,我也不例外。因此,書(shū)成為了我親密無(wú)間的好伙伴。

  我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有圖文并茂的精彩故事,有千奇百怪的自然奧秘,還有巧妙使用的生活技巧。記得有一次,我正津津有味地看著書(shū),突然,一個(gè)奇怪的.故事題目映入我的眼簾,我便繼續(xù)讀了下去。只見(jiàn)下面的故事情節(jié)漸漸搞笑了起來(lái)。我不斷地往下面讀啊讀啊,根本停不下來(lái)!肮苯K于,我再也忍不住了,被這個(gè)有趣的故事逗得哈哈大笑。

  記得還有一次,那是一個(gè)夜晚,我坐在桌前讀書(shū),時(shí)間已經(jīng)不早了,本來(lái)準(zhǔn)備讀完這個(gè)故事就去睡覺(jué)。讀著讀著,不知不覺(jué)中,一個(gè)故事已經(jīng)讀完了。這時(shí),我望著下一個(gè)故事那引人入勝的題目,我的好奇心又被點(diǎn)燃了,迫不及待地想知道下面發(fā)生了什么。于是,我接著讀了下去,最終,我實(shí)在是困得不行了,只好睡覺(jué)去了。

  讓我們大家一起拿起書(shū)本,徜徉在書(shū)的海洋中,享受書(shū)帶給我們的快樂(lè)吧!

讀書(shū)的快樂(lè)作文14

  在讀書(shū)成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,我發(fā)生過(guò)許多事情。讀書(shū)是每一個(gè)人的必經(jīng)之路。

  讀書(shū),就像一座城寶。里面有一個(gè)知識(shí)王國(guó),他有數(shù)學(xué) 語(yǔ)文美術(shù)英語(yǔ)等等幾個(gè)知識(shí)大。讀書(shū)是現(xiàn)在社會(huì)的招工的一部分學(xué)歷,它也是人類(lèi)想要的'東西,當(dāng)然一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。人老了想讀書(shū),人年輕卻不想讀書(shū)。

  在我一年級(jí)至四年級(jí),學(xué)了很多知識(shí)。當(dāng)我第一次背著書(shū)包去上學(xué)時(shí),我懷著一顆興奮的心。在一年級(jí)我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,下課了我們一起做游戲。時(shí)間過(guò)的飛快,我升二年級(jí)了,那種興奮的心情漸漸地離我而去,緊張的心情慢慢地向我而來(lái)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力又多了一層,知識(shí)又深了一寸。期末考試既將來(lái)臨,我的結(jié)果是全級(jí)第一名。我開(kāi)心得不知怎么形容。三年級(jí)的期中考試我只拿了全班第五名,我這次傷心極了。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我要繼續(xù)加油!取得更大的進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)是一種美好的心態(tài),學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn),邊學(xué)不問(wèn),是沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的。我以后要在新的學(xué)習(xí)當(dāng)中,更加努力。

讀書(shū)的快樂(lè)作文15

  我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘,眼睛小小的,眉毛黑黑的,身材瘦瘦的,今年上三年級(jí)。

  我從小就愛(ài)看書(shū)。一走進(jìn)我的房間,桌子上,書(shū)柜里,像孔夫子搬家——盡是書(shū)。

  每天我一有空就捧著書(shū)本看。有次媽媽喊我吃飯,可書(shū)本里的內(nèi)容吸引了我,我眼不離書(shū)地說(shuō):“馬上!边^(guò)了一會(huì)兒,媽媽又催促我吃飯,我還是只說(shuō)“馬上”,沒(méi)有動(dòng)身。媽媽走過(guò)來(lái)把我的'書(shū)合上,我這才戀戀不舍地放下書(shū)去吃飯。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“你女兒是什么馬呀,就會(huì)說(shuō)馬上,可這馬也太慢了吧!”我和爸爸聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

  有一次,我早上吃了米飯,到了中午媽媽問(wèn)我吃什么飯,我張口就說(shuō):“外甥打燈籠——照舊!眿寢屨f(shuō):“你是從哪里學(xué)來(lái)的?”我開(kāi)心地說(shuō):“當(dāng)然是從書(shū)上學(xué)的呀!

  還有一次,媽媽給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我愛(ài)不釋手,從中學(xué)到了很多有關(guān)大自然的知識(shí),了解了不少宇宙的奧秘。我越看越喜歡,心里就像“白砂糖加蜜——甜上加甜”。

  小朋友,書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),你們有什么好書(shū),一定要和我一起分享哦!

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