有趣的游戲的作文

時間：2024-11-27 06:38:27 寫作作文我要投稿

【實用】有趣的游戲的作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的有趣的游戲的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】有趣的游戲的作文十篇

有趣的游戲的作文篇1

　　一個溫暖的冬日，我們幸運星的小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下，來到了廣場邊的一塊空地上，玩起了非常有趣的頂桔子游戲。

　　張老師講了游戲規(guī)則，第一輪的規(guī)則是頭頂桔子直著走，看誰先到終點，桔子不掉下來就贏了。第二輪的規(guī)則也是頭頂著桔子，但不是直走了，而是由兩位選手面對面地橫著走。

　　張老師叫我們先分組練習(xí)。我頂著桔子向終點線走著，感受著桔子在頭頂上不安分地搖搖晃晃，心里既覺得有趣，又有點緊張。

　　不一會兒，游戲開始了，我們組先派出覃雨露參加比賽。她心里可能也十分緊張，可讓我們見到的卻是放松平靜的表情。覃雨露保持直線前進，走得穩(wěn)如泰山。別的.組的同學(xué)也十分穩(wěn)定。突然，一個選手頭上的桔子掉了下來，那個組的同學(xué)都唉聲嘆氣的，十分傷心。又一個同學(xué)的桔子掉下來了，這位同學(xué)很不開心，可他們組的同學(xué)卻都說著笑著，并沒有不高興。我想：“游戲最重要的是開心，而不是因輸了而感到傷心�！币粋€又一個的桔子掉了下來，覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點啦！我們組贏了，我開心極了。

　　第二輪比賽開始了，這次是我們的隊長出馬。不愧是是隊長，他頂著桔子走得穩(wěn)穩(wěn)的�？傻阶詈�，我往旁邊一看，還有一個選手的桔子沒有掉，勝負如何，真是讓人提心吊膽。可惜那位同學(xué)剛剛走到終點，桔子就落下來了。我們組又勝利了，我們組的同學(xué)一個個開心地蹦了起來。

　　這次比賽真好玩，又激烈，我希望以后還能玩頂桔子的游戲。

有趣的游戲的作文篇2

　　星期四下午，亢老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了個小游戲，非常好玩。

　　游戲開始了，老師拿出了一個大紅箱子，亢老師對大家神秘地說：“里面有個外星人！”我們十分驚訝，接著老師講了游戲規(guī)則，一個同學(xué)上來摸，其他同學(xué)提問，看這位同學(xué)摸到里面究竟是什么東西，比如：它咬不咬人等等。

　　第一個玩的人就是我。我有點害怕，因為亢老師說：“這個外星人搞不好會咬人�！蔽疑滤盐乙б豢�。我摸了才知道，它有彈性，毛茸茸的'，有個長耳朵，軟綿綿的。有尾巴。老師問我是什么，我估計是熊貓。

　　接下來是王一凡，他一摸，老師就問他是什么，王一凡說是兔子。

　　下一個是張婧怡……

　　最后，我們誰也沒有猜中，老師把這個外星人拿出來，結(jié)果是一條黑狗，把我們笑的前仰后合。

　　我喜歡這樣的作文課，因為這樣既能玩游戲，也能學(xué)作文。神筆作文真有趣啊!

有趣的游戲的作文篇3

　　今天下午，在同學(xué)們的歡呼聲中，一個有趣的傳話游戲在我班拉開了帷幕。

　　岑老師先將每小組最前面一位叫出去，嘰里咕嚕地在每個人耳邊說了一句話，隨后讓他們回到了教室。

　　“預(yù)備……開始！”隨著岑老師一聲令下，我的心像一只小兔子一樣跳個不停。我環(huán)視四周，呵，大家傳話的方式可真是各式各樣。有的站起來，跑到下一個參賽者耳旁，說起了“密語”；有的坐著，等輪到他（她）傳話，就猛一轉(zhuǎn)身，把話傳達給后面的同學(xué)；還有的將手與嘴組成一個“喇叭”形，生怕把話泄露出去。其中岑凱的傳話方式最為搞笑，他先把頭180；大轉(zhuǎn)彎，再像鴨子一樣擺擺手，最后才把話慢騰騰地傳達給沈陶。

　　我們組以迅雷不及掩耳的速度把話傳達到了我這邊——我是最后一位，王珂哲悄悄告訴我：“媽媽在超市里買了一條圍巾�！蔽伊⒖滔耠x弦的箭一樣沖向黑板，把這句話寫了下來。

　　“現(xiàn)在公布比賽結(jié)果！”岑老師笑著說，“虞悅組（我們組）錯在漏寫了‘漂亮的’這三個字，我的原話應(yīng)該是‘媽媽買了一條漂亮的圍巾。’”岑老師頓了頓，接著說：“再來看看其他組吧，哎喲，這是哪一組啊！竟把‘公牛的表演很精彩’，寫成了‘工人的表演很精彩�！贬蠋煹脑掃€沒說完，教室里早已笑開了鍋，天哪，這不是把人變成牛了嗎？我笑得肚子都痛了。笑完了，岑老師語重心長地說：“其實在我們生活中，很多人總是亂傳達別人的話，比如原本有人在說你的'好話，結(jié)果傳到你這兒變成了有人在說你的壞話了�！�

　　是呀，在生活中我們千萬不能聽風(fēng)就是雨，不能聽到一點傳聞就信以為真，要學(xué)會仔細地辨別、科學(xué)的判斷各種消息，正確的對待各種傳聞。

有趣的游戲的作文篇4

　　今天下午，我們小桔燈的同學(xué)們玩了一個超好玩的游戲，叫“搶凳子”。

　　一聽說玩這個游戲，我們有的高興得直拍手，有的摩拳擦掌，個個欣喜若狂，手舞足蹈。

　　老師先簡介了一下游戲規(guī)則：每次人數(shù)比凳子數(shù)多一個；搶到凳子者獲勝，搶不到的便被淘汰。搶到最后一張凳子的.是冠軍。

　　游戲開始了。老師選了五位同學(xué)，他們分別是——周錦浩、孫礫、冷思濤、季鑫濤和我。老師一喊開始，我們有的盯著凳子，有的飛速地跑著。老師一喊停時，我們五個人爭先恐后地搶凳子。孫礫、季鑫濤和我都反應(yīng)敏捷，逮到一把凳子就“刷”地坐下了。只有冷思濤和周錦浩呆若木雞，在原地發(fā)呆。過了一會兒，冷思濤才回過神來，在周錦濤前面坐上了最后那張凳子�？粗渌紳岛鹾醯酿B(yǎng)子，下面的人忍不住哈哈大笑。于是周錦浩失望地上位去了。

　　我印象最深刻的就是我被淘汰了的那一場。當(dāng)我們圍著凳子轉(zhuǎn)的時候，老師突然喊了一聲“停”。我反應(yīng)比較慢，沒有搶到凳子，于是我也垂頭喪氣地上位去了。心想：唉，我和第一名無緣了。

　　游戲很快就結(jié)束了。孫礫獲得了冠軍，他欣喜若狂，大家也為他喝彩。我想：如果還有一次機會，我保證能得到冠軍。

有趣的游戲的作文篇5

　　天，老師領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

　　老師對我們說：“這次游戲規(guī)則是這樣的：比如一個人嘴里說大西瓜，手就表示小西瓜。相反，嘴里說小西瓜，手就表示大西瓜。

　　游戲開始了，“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”，糟了，快輪到我了，我的心里像十五個吊桶打水，——七上八下的，可時間偏偏和我耍滑頭，輪到荊智勇時，荊智勇竟然說小西瓜，做動作也是小西瓜，嘻嘻，我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽，荊智勇抽的上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來，我不懷好意地說：“荊智勇，你的世界末日到了！”過了一會兒，荊智勇才小聲嘀咕了起來，“有一只小烏鴉，真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小，又讓他唱了一遍，唱完，他灰溜溜地回到了位上。

　　到我了，早已做好準備的我有些迫不及待了，耶，終天過關(guān)了！可是薛皓天又被“困住”了，他也到前邊去抽“獎”，上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的'4個成語”，薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。

　　怎么樣，同學(xué)們，有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。

有趣的游戲的作文篇6

　　星期五上午第三節(jié)研究學(xué)習(xí)課。老師笑容滿面地走進教室，問：“同學(xué)們你們喜歡游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲的說：“喜歡�！崩蠋熣f：“那這節(jié)課我們就來做拼句游戲吧”教室里頓時歡呼雀躍。

　　老師示意同學(xué)們馬上安靜下來，然后給我們每個同學(xué)發(fā)一張紙條，并宣布游戲規(guī)則，規(guī)則是：先把我們分成了四個小組，一組在紙條上寫名字；二組寫在什么地方；三組寫怎樣地；四組寫干什么？最后每組站起來一名同學(xué)把自己紙條上的內(nèi)容讀出來，就這樣連成了一句話。

　　寫紙條開始了，同學(xué)們有的提筆就寫，寫得十分輕松，有的拖著下巴仔細思考一會再寫。

　　讀紙條就更有趣了�！柏i八戒在炎亭沙灘上垂頭喪氣地踢毽子”�！肮苯淌依镆魂嚭逄么笮�。又開始讀句了，“晨晨在狗窩里興高采烈地看課外書�！倍旱耐瑢W(xué)們笑得合不攏嘴。還有更好笑的.呢：“李玲在金河廣場比胖墩還胖地游泳”剛讀完，又是一陣“哈哈……”地笑聲�？矗盍岜徽f得翹起了嘴巴，哭笑不得�！板X成成在上海歡樂谷悲痛欲絕地寫作業(yè)。”“哈哈……”真是一個比一個好笑呀！“孫悟空在林萱萱家里抱小弟弟�！庇袀€同學(xué)說孫悟空怎么成了萱萱家里的保姆啦！”“哈！哈！哈！……”同學(xué)們笑得捂著肚子，眼淚都流出來了。嘉嘉同學(xué)笑得從椅子上溜下來，四腳朝天�？粗腥さ臉幼�，教室里又發(fā)出一陣笑聲……

　　叮鈴鈴……下課鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，依然沉醉在這游戲當(dāng)中……

　　通過這次游戲，我明白了，寫作文，寫句子都要注意用詞準確，不然，就會鬧出今天這樣的笑話拉！

有趣的游戲的作文篇7

　　今天，我們玩了“畫鼻子”的游戲。盧老師先在電子板上畫了個小女孩，嗯……好像不太像，不過可以湊合著用。接著，盧老師又用高詩然的小掛件來當(dāng)擊鼓傳花的“花”，由于“花”是高詩然的，所以她就當(dāng)“鼓手”。

　　游戲開始了，“花”從趙梓良的手里轉(zhuǎn)了下去，傳到我了，我毫不猶豫地傳給了王樂水，正好，鼓聲停了。王樂水在同學(xué)們的.鼓勵下走向了講臺前。盧老師用張藍月的口罩蒙住了王樂水的眼睛，當(dāng)她面向大家的時候，我們都哈哈大笑。接著，盧老師又轉(zhuǎn)了王樂水好幾圈，可王樂水卻還是穩(wěn)定地走向了電子板面前，我想：王樂水的方向感可真強啊。接著，王樂水把手舉了起來，同學(xué)們有的喊：“向上”，有的喊：“向下”！有的喊：“向左”！有的喊：“向右”！可王樂水卻誰的也沒聽，堅定地點了一個點。哇！王樂水竟然把鼻子點到了嘴巴上！我們又笑了起來，當(dāng)王樂水摘下口罩后，也笑了起來。

　　下一個上場的是劉羽政，他和王樂水就大有不同，盧老師給他戴上口罩后，他就開始緊張了起來，接著，男劉子綦又轉(zhuǎn)了劉羽政好幾圈。這下可好了，劉羽政東倒西歪地走了幾步，就差點摔倒了，接著，他又聽同學(xué)們說的話，往左移一下，往右移一下，最后才小心翼翼地點了一個點，可是還是離鼻子有一點距離，我們又嘆了一口氣。

　　這次游戲中，我懂得了，有時要聽別人的勸告，但不要人云亦云，要做獨一無二的自己。

有趣的游戲的作文篇8

　　星期六的下午，老師笑容滿面的走進教會說：“咱們來玩一個游戲，你們想知道是什么游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲的說：“想！”趙老師就告訴我們：“玩踩氣球！”

　　“哈哈哈哈”游戲開始了，同學(xué)們興奮地大笑。首先謝虹瑞、高若雯兩位選手大步流星的走向舞臺。開始踩氣球了，雙方的眼睛盯著對方的氣球，只見謝虹瑞猛地向高若雯踩去，高若雯沒有反應(yīng)過來，氣球就被對方已經(jīng)踩破了，但是老師說：“踩破兩個氣球才算勝利！”

　　高若雯反擊去踩謝虹瑞的氣球，可沒有踩住謝虹瑞的氣氣球卻自己掉了下來。趙老師說：“停，出了點小故障�！肮收媳焕蠋熃獬院�，她們又繼續(xù)比賽，謝虹雯想再次搞個偷襲，但一次次被高若雯躲了過去，站在旁邊的同學(xué)對她們大聲呼喊說：“加油！加油！你們是好樣的.�！彼齻兂霈F(xiàn)了僵持階段，你踩一腳，我踩一腳，可是沒有一個踩破的，后來謝虹瑞急了，就把高若雯推到墻角，轉(zhuǎn)向高若雯的背后，猛一踩，氣球就踩破了，高若雯輸了。

　　后面的兩組也很不錯。這次踩氣球比賽可真激烈！

有趣的游戲的作文篇9

　　今天，我和幾個好朋友玩兒了一個有趣的游戲，名字叫做黑白配運動游戲。

　　這個游戲是我靈機一動想出來的，我一直想玩兒，但卻沒有機會玩，今天終于能如愿以償了！到了小公園之后，我立刻召集了幾個好朋友來玩兒游戲，他們一聽立刻滿口答應(yīng)了。其實只有傻瓜才不會答應(yīng)，孩子的本性就是玩兒，哪個孩子能抵擋的住玩兒的'誘惑呢？

　　我先向他們說了比賽規(guī)則，（規(guī)則如下：我們先黑白配選出兩隊，隨后兩隊派出一名代表來石頭剪子布，先是贏的人來指使對方的人去罰做體育器材，下一局就反過來讓輸?shù)囊环街甘冠A的那方來罰做體育器材，如此類推，就這么簡單），然后我們就開始了游戲。我們很快就分好了隊，我和趙玉潔一隊，另外兩人一隊。理所當(dāng)然，只能是我代表我方去進行石頭剪子布，不用說，我贏得了比賽，對方要罰做體育器材啰！我們哈哈大笑，十分開心。笑完后，我代表我方去懲罰他們。我讓一個人去雙杠那兒練“倒掛金鉤”，一個人去爬云梯�？此麄兡切軜觾�，我們在一旁幸災(zāi)樂禍的偷偷直笑。

　　等他們體罰完了之后，我們又開始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊。我這次不幸輸?shù)袅耸^剪子布，但這正中我下懷。因為按照規(guī)定，還是他們?nèi)プ鲶w罰。我們十分高興，因為我們又可以休閑了。而他們則像兩只泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。

　　時間過的真快，不久小公園已經(jīng)華燈初上了。我們知道天晚了，只好回家去了。今天玩兒的可真開心呀！希望以后還能玩兒的這么痛快！

有趣的游戲的作文篇10

　　今天，在清荷作文課上，林老師像變魔術(shù)似的拿出了晶瑩透亮的珠子，還有一把有長有短的筷子和兩個裝水的玻璃杯子，林老師面帶微笑地宣布到：“校園哆來咪——水底撈珠比賽馬上開始了！一共有三輪，游戲規(guī) 則是用筷子夾珠子，不許用手拿，可以用手接珠子，以免珠子掉在地上了……”林老師還沒有說完，同學(xué)們歡呼雀躍大喊：“我來，我來！”我的心怦怦直跳：在水里的珠子那么滑，玻璃珠干的時候用筷子都不好夾，何況是在水里面的呢？

　　第一輪終于開始了，這一輪是我們螃蟹隊的李佳婧VS鯊魚隊的徐睿琪。林老師對她；倆說：“說一句狠話吧！”徐睿琪指著李佳婧說：“我一定會贏的！” 害羞的李佳婧半天才擠出一句話并且有氣無力地說：“我一定會贏你！”比賽終于開始了，徐睿琪早早的就夾了一個珠子，李佳婧居然還在玻璃杯里夾珠子。時間到了徐睿琪夾了4顆，李佳婧夾了2顆。唉，輸啦！

　　第二輪比賽開始了，我VS李明霈。林老師說：“這次再加大難度了，一邊夾一邊唱歌！”我和李明霈都唱著《走走走》邊夾珠子，李明霈的珠子時而聽話，時而淘氣，我的珠子像聽話的寶寶一個個到紙杯里睡覺了。比賽結(jié)束了，我夾了9顆，李明霈夾了8顆。耶，終于扳回了一局！

　　第三輪是齊心協(xié)力。規(guī)則是小組合作，一個一個把珠子傳送到杯子里。王智宸是第一個，李佳婧是第二個，我是最后一個壓軸的大將。第一個比賽的是鯊魚隊，他們中間掉了好幾個珠子，把他們弄得手忙腳亂的，結(jié)果只夾了5顆。我們螃蟹隊非常順利，只掉了幾顆，后來我們?nèi)〉昧?4顆的好成績。老師大聲說：“螃蟹隊勝利！”我們的心沸騰了！

　　雖然我們贏了，但不能驕傲，輸了的隊也不要喪氣，友誼第一，比賽第二嘛！

　　精彩點評：班長終于發(fā)力了啊，一口氣將整個比賽過程報道下來，筆觸真實細膩，李佳婧羞澀面對對手的'模樣、你們的珠子時而聽話、時而淘氣的情景精彩回放，叫人的心也沉浸在快樂之中！文章整體的框架和細節(jié)的充實把握得更好了，就是粗心大意的毛病一直沒改得徹底，空著不會寫的字為什么不問老師呢？你呀！

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