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寫(xiě)作作文

六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-09-14 06:57:04 寫(xiě)作作文 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)的作文合集5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)的作文合集5篇

六年級(jí)的作文 篇1

  一幕,一幕,一幕幕,幾千幕都在我的眼前一閃而過(guò),而有一次我看見(jiàn)的那悲慘的一幕仍令我后怕。

  那是前幾年發(fā)生的事。我和爸爸媽媽去舅舅家,舅舅家在和睦新村。當(dāng)我們坐車(chē)回來(lái)時(shí),對(duì)面的路非常平,所以我能看到很遠(yuǎn)有一輛車(chē)開(kāi)來(lái),以為這是晚上,那輛車(chē)開(kāi)著大燈,所以我看到大燈越來(lái)越近,判斷出那輛車(chē)的行駛速度很快。越來(lái)越近,越來(lái)越近。突然,以為女子正準(zhǔn)備騎自行車(chē)過(guò)馬路,那女子已經(jīng)踩下了腳踏板自行車(chē)正在前進(jìn),來(lái)不及了!我真替她捏了把冷汗。那輛車(chē)的司機(jī)并未看到這位女子,車(chē)仍像電影里的'那種樣子,速度極快,驚險(xiǎn)極度!當(dāng)司機(jī)看到女子時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,“呲——”一聲,車(chē)子剎車(chē)剎住了,可是那位女子還是被撞到在地,但傷勢(shì)不是太大。

  我后怕,每當(dāng)想起這件事,腦子里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的鏡頭,還是“后怕”這兩個(gè)字。生命只有一次,要珍惜生命,不要拿生命開(kāi)玩笑,遵守交通規(guī)則,別開(kāi)快車(chē)。

六年級(jí)的作文 篇2

  書(shū)本中夾的那片楓葉在陽(yáng)光的照射下顯得更加刺眼……

  桌子上攤著一張薄薄的試卷,上面的紅叉叉多的.我都數(shù)不過(guò)來(lái)。每次拿起,我都是鼓起很大的勇氣,因?yàn)椤⑽遗隆?/p>

  被爸媽訓(xùn)時(shí)我沒(méi)哭,當(dāng)回自己屋里時(shí),我忍了很久的眼淚終于不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),其實(shí)我很想當(dāng)一個(gè)勇敢的女生,只是原來(lái)真正的我那么脆弱、那么不堪一擊……

  我的成績(jī)并沒(méi)爸媽想的那么好,偶爾考偏了卻被爸媽大罵一頓。還能在班級(jí)里立足的全都靠我的努力,并不是天生的聰明。

  每當(dāng)看到其他同學(xué)拿著試卷開(kāi)心的樣子,我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的苦澀,只是這些,有誰(shuí)能夠懂?我討厭紅色,也討厭那火紅的楓葉,只是我不懂我為什么還要收藏那片楓葉?明明它刺得我那么痛,以至麻木……

  明年就要畢業(yè)了,學(xué)業(yè)也明顯比以前更重了,紅色似乎每天都見(jiàn),依舊那么刺眼,苦澀。也許,一切只是開(kāi)始,只是這個(gè)開(kāi)始好艱辛,好辛苦。但我也并不想一下子蹦到最后,那樣、會(huì)很孤單,寂寞,我最怕這個(gè)。

  書(shū)中的那片楓葉很紅,但沒(méi)有陽(yáng)光的照射,它、并不刺眼……

六年級(jí)的作文 篇3

  現(xiàn)在,有許多戶(hù)人都擁有了小汽車(chē),雖然小汽車(chē)可以給我們帶來(lái)許多益處,但是小汽車(chē)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不便,例如:小汽車(chē)占空間太大,沒(méi)地方停放;小汽車(chē)要利用汽油發(fā)動(dòng),很破壞環(huán)境······

  我正在想未來(lái)的汽車(chē),不知不覺(jué)中,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),還夢(mèng)到未來(lái)的新型汽車(chē)。這輛新型汽車(chē)可以在陸地上穿梭,學(xué)可以在水里游泳呢,我們一起去我的夢(mèng)鄉(xiāng)看看吧!

  我的車(chē)子和現(xiàn)代車(chē)子一樣,但車(chē)門(mén)和現(xiàn)代有些不同,現(xiàn)代的車(chē)門(mén)是往外拉,而我的是往上拉,這樣就可以在下車(chē)的時(shí)候,不用害怕后面有沒(méi)有行人了。

  我的車(chē)子不是利用汽油發(fā)動(dòng)的,是用自行車(chē)的腳踏子改造而成的,但是速度沒(méi)有發(fā)生變化,只要輕輕一踩就比現(xiàn)代的車(chē)子還要快。你知道我為什么要用腳踏的嗎?因?yàn)檫@樣可發(fā)美化祖國(guó),不污染環(huán)境!

  在公路上我們經(jīng)常遇到堵車(chē)的現(xiàn)象,對(duì)于一些有緊急事情的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)災(zāi)難。這樣就可以按車(chē)?yán)锏囊粋(gè)按鈕,車(chē)子就可以帶我們飛上天去,在天空中飛翔,像小鳥(niǎo)一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著。

  車(chē)子里面還有不同顏色的按鈕:按紅色長(zhǎng)方形鍵,它會(huì)變成一個(gè)潛水艇,帶我們來(lái)到海底城市;按白色圓形鍵,它可以變成一個(gè)小型房間,野外游玩就可以不用攜帶帳篷了;它還可以變大變小,變大可以容納許多人,變小又如自行車(chē)······

  車(chē)子里有“心情裝飾盒”,主人很高興的時(shí)候,會(huì)放出激情的`音樂(lè);主人很傷心的時(shí)候,會(huì)放出緩慢又舒雅的音樂(lè)······

  突然,我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),不敢相信我的汽車(chē)是幻想,可這個(gè)本就是現(xiàn)實(shí)。我相信只要我努力,會(huì)把它變成現(xiàn)實(shí)的。夢(mèng)想的新型汽車(chē)真棒!

六年級(jí)的作文 篇4

  如果有一天,你能夠自己決定自己將變成什么,你會(huì)選擇什么?是人類(lèi)?是動(dòng)物?是山川溪流?還是花草樹(shù)木?如果是我,我會(huì)毫不猶豫的選擇小鳥(niǎo)。

  假如我是一只小鳥(niǎo),我首先要將自己沉重的學(xué)業(yè)壓力丟掉,取而代之的是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)。我每天都在天上飛啊飛,飛呀飛,累了,就蹲在枝頭上休息?柿,飛到果樹(shù)上,吃一個(gè)又大又甜的果子。困了,就飛回自己的小窩里去,在自己的家里,睡上一個(gè)舒服的大覺(jué)。

  要是無(wú)聊了,就找?guī)讉(gè)伙伴,我們一起去旅行,飛到各個(gè)名勝古跡,飛到各個(gè)優(yōu)美景點(diǎn)。若是覺(jué)得不夠熱鬧,我們就一去大聲歌唱,嘰喳嘰喳嘰喳

  當(dāng)然,除了盡情玩耍外,我也會(huì)做好自己的本職工作。自己會(huì)每天吃掉許多對(duì)大自然有害的蟲(chóng)子,但是在環(huán)境優(yōu)美的原始森林里工作,又何嘗不是一份愜意的工作呢?碰到同類(lèi),可以和他們寒暄一下,碰到小松鼠之類(lèi)的動(dòng)物,我依舊會(huì)和他們打招呼,他們也會(huì)沖我搖一搖尾巴,以表示他們的`友好。

  但是,做什么都有一本難念的經(jīng)。我們鳥(niǎo)類(lèi)不但要躲過(guò)天敵的追捕,還要時(shí)時(shí)刻刻盯防捕鳥(niǎo)人。如果你誤打誤撞進(jìn)入了市區(qū),你還要提放著一些調(diào)皮搗蛋的小孩子,以為他們會(huì)拿彈弓想你扔小石頭,稍有不慎,我們就是要對(duì)生命說(shuō)“拜拜”。

  不過(guò),這一切終究是幻想,如果有一天我們能夠做到這一點(diǎn),那我們希望,也期待著一天的到來(lái)。

六年級(jí)的作文 篇5

  我成長(zhǎng)中有許多敬佩的人,可我最敬佩的還是我們班的那位小姑娘。

  是那一次,我和好在校內(nèi)發(fā)生了一件事,而她的言行卻讓我感受深刻,那天,我出于好玩,把一張紙條寫(xiě)上“我是小狗”,貼在了我們班袁境笛的背上,而他渾然不覺(jué),于是我便領(lǐng)別人來(lái)偷偷地觀看,把領(lǐng)來(lái)的.人笑和人仰馬翻,于是那人又和我一起開(kāi)始大量的反復(fù)制作、粘貼……,于是,很多人都被我們變成了“小動(dòng)物”。只有女生我沒(méi)貼,再剩下的同學(xué)我和那個(gè)人全貼上去了?墒,就是女生中我最好的朋友—孫曉芳這位小姑娘,她卻反對(duì)我們捉弄?jiǎng)e人,還把一個(gè)同學(xué)身上的“我是小貓”拿下來(lái),給那個(gè)同學(xué)看,那個(gè)同學(xué)頓時(shí)氣極了,“是誰(shuí)干的?”他努氣沖沖的問(wèn)。太不夠意思了,孫曉芳竟然告訴他是我干的,于是他“嘰里呱啦嗚里哇啦”的向我沖了過(guò)來(lái),氣急敗壞地打了我一下,我還以為這件事就到此結(jié)束了,可沒(méi)想到孫曉芳已經(jīng)把所有的同學(xué)身后的標(biāo)簽都拿了下來(lái)。于是,他們便一人打了我一下,來(lái)解他們的心頭之氣。

  后來(lái),孫曉芳還在嘰嘰喳喳的說(shuō)我活該。我忍不住了,說(shuō):“你舒服了吧!。俊,她沉默了許久,說(shuō):“再別捉弄人了,捉弄人是一種不好的行為,會(huì)對(duì)你的人品有危害的” 。我呆坐在那里,想這句話(huà)是什么意思,忽然,我想到了,她是讓我要好好做人!我一下子就對(duì)她肅然起敬,她也成為了我敬佩的人。

  通過(guò)這件事,我明白了做人要厚道。

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