【必備】我敬佩的一個人作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我敬佩的一個人作文 篇1

　　在我四年的小學(xué)生涯里，遇見了好幾位令我敬佩的老師，其中一個就是我們現(xiàn)在的班主任——孔老師。她二十多歲，小巧玲瓏的個子，白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡，顯得很秀氣。

　　孔老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天，她喉嚨痛得飯都吃不下，還是堅持給我們評講練習(xí)冊，她竭盡全力地用最高的音量評講，生怕我們聽不清楚，落下某一句重要的講解。她不顧自己的'疼痛，不顧自己的辛勞，唯一希望的就是教好我們，讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識，就算再辛苦她也情愿。她那種無私奉獻(xiàn)的精神讓我非常敬佩。

　　課堂上，孔老師是個嚴(yán)格的老師。只要她上課，全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次，我上課走神了，忽然，我發(fā)現(xiàn)孔老師那雙會說話的眼睛注視著我，好像在說：思瑩，開小差了吧？我講到哪兒啦？我覺得慚愧極了，趕緊回過神來認(rèn)真聽講。

　　課間里，孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親，她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生。不管哪個同學(xué)去問孔老師問題，她都會不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當(dāng)我們犯錯誤的時候，她從不會疾言厲色地對我們大喊大叫，從不會嚇唬我們，她會耐心的講道理，講得我們口服心服。

　　多好的老師��！你們說，我能不敬佩她嗎？

我敬佩的一個人作文 篇2

　　我最敬佩的人是負(fù)責(zé)我們小區(qū)衛(wèi)生的清潔工李阿姨。她也住在我們小區(qū)，而且和我家住在一棟樓。她那種為人民服務(wù)的精神時刻在我心里，給我留下了深刻的印象。在她身上，我明白了許多人生的道理。

　　暑假的一天，當(dāng)時下著傾盆大雨。路上的`行人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙的往家趕。在我練完跆拳道就快到家的時候，發(fā)現(xiàn)有人在清理垃圾，我想：下這么大的雨，到底是誰在清理垃圾呢？帶著疑問，我走了過去，只見李阿姨穿著破舊的雨衣，雨水順著破洞流進(jìn)了衣服里，正在用力地清理垃圾。我對李阿姨說：下這么大的雨，清理垃圾也不方便，不如等明天天晴了，再干吧！李阿姨打了一個噴嚏，一邊清理垃圾一邊對我說：不行！我如果今天不把這些垃圾清理掉，那么很快就會滋生很多細(xì)菌，到了明天，臭味沖天，這樣不僅你們會受到影響，還會把市容影響了啊！聽了她的話，我又問道：可是你感冒了啊！得去醫(yī)治才行啊！感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說，是我的健康重要，還是大家的健康重要，當(dāng)然是大家的健康重要了！說完，她便繼續(xù)干活了。

　　李阿姨以后每天都勤勤懇懇的打掃小區(qū)的衛(wèi)生，風(fēng)雨無阻，她那種精神鼓舞著我，她告訴我，人活在世上就要為大家做貢獻(xiàn)。我十分敬佩她！

我敬佩的一個人作文 篇3

　　你們知道我最敬佩的人嗎？今天我就偷偷地告訴你們吧！我最敬佩的人就是我的姑姑，我的姑姑是一位醫(yī)院檢驗(yàn)科主任，她是一個無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的人！

　　有一次，我們?nèi)�家出去玩，可是假期剛過一半，姑姑所在的醫(yī)院就打來電話，說有一個新生兒的血型是“熊貓血”，需要輸血，我姑姑的血型正式“熊貓血型”。姑姑對那個人說：“血庫里沒有嗎？”電話那頭說：“主任，要是有的.話，我就不會給你打電話了�！薄昂冒�，我知道了�！惫霉谜f完便對我們說：“你們好好玩吧！我要回去了。”“好吧！”我們無奈地說。姑姑本想好好地玩幾天，可是每次我們出去玩的時候，她都不在，她所有心思好像都在病人的身上。

　　還有一次，我的姑姑正在相親，醫(yī)院又給姑姑打來了電話，姑姑二話不說又回到了醫(yī)院給病人看病。唉！病人永遠(yuǎn)比她自己重要。

　　我敬佩我的姑姑，敬佩她無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的精神。晚上我做了個夢，夢見我成了一位像姑姑一樣的醫(yī)生。

　　評語：素材既有典型性和新鮮感。

我敬佩的一個人作文 篇4

　　我個子很小，可在學(xué)校里，沒有一個人敢欺負(fù)我，因?yàn)槲铱刹皇恰俺运亍钡摹?/p>

　　一天，我和張永林在走廊上開玩笑，嘻嘻哈哈地鬧著。誰知五年級的一位同學(xué)竟說我們是瘋子。我聽見了，十分不高興，沖過去踢了他一腳。沒想到他向我們語文老師告了狀，語文老師訓(xùn)了我一頓�？烧Z文老師后來竟然說我：“人還沒有跳蚤大，居然還打架。”

　　這句話讓我很生氣。長不大，不是我希望的。人矮小怎么了，學(xué)習(xí)不比大個子差。但老師的話反復(fù)在我腦子里出現(xiàn)：沒有跳蚤大??沒有跳蚤大??好幾天，我不但心情沒有好轉(zhuǎn)，反而產(chǎn)生了自卑情緒。

　　第四天，老師叫我去辦公室一趟，我想：又有人背地里高我黑狀了。

　　來到辦公室，老師讓我坐下，他的手輕輕地拍了一下我的肩膀。老師說：“楊源，對不起！那天，我不應(yīng)該那樣說你。不過，你那天的做法讓我很失望，你是學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作出榜樣，怎么能踢五年級的同學(xué)呢？我一時口快，才那樣說你，希望你能原諒！”

　　我沒有回答，因?yàn)闇I水早已攻破所有防線流了出來。這是我有生以來第一位老師對我說的第一句對不起。我所有的不快在一剎那間被淚水帶走了，留下的是老師的道歉帶給我的感動。

　　老師接著說：“我們倆都有錯，一起該改，好嗎？”

　　老師的`眼睛注視著我，但我不敢看。我流著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。小小的心里覺得老師是那么讓我敬重，我踢了人卻沒有去道歉，老師居然因?yàn)橐痪湓捊o我道歉，難道還有比這更能說明老師以身作則勇于承認(rèn)錯誤的事例嗎？

　　能低下頭來和學(xué)生道歉，這不是所有的老師都能做的，這樣的老師怎能不讓人從心里由然而生出一股敬意呢？

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