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寫作作文

六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-09-04 20:23:13 寫作作文 我要投稿
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【推薦】六年級(jí)的作文300字六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】六年級(jí)的作文300字六篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我自幼就被爸爸媽媽寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下奶奶家,爸媽在外地工作。

  溫暖的春天來(lái)了,樹(shù)枝吐出嫩芽,麥苗綠油油的。奶奶下地勞動(dòng)總是帶著我。她在鋤草,我便在一旁玩耍。

  奶奶鋤累了,就來(lái)到我旁邊,用溫暖的手撫摸著我的頭。有時(shí)候抓一只蝴蝶放在我的肩膀上,逗得我哈哈大笑,有時(shí)候還摘一朵花插在我頭上。

  炎熱的夏天來(lái)了,我坐在果樹(shù)下,聽(tīng)奶奶講故事。這時(shí)候靠在奶奶身邊靜靜地聽(tīng)著聽(tīng)著,吮著小手慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  炎熱的夏天過(guò)去,接著是涼爽的秋天到來(lái)。奶奶用她粗糙的手把那黃金粒粒的玉米炸成了美味可口的爆米花。

  寒冷的冬天馬上來(lái)臨,奶奶怕我著涼,日夜勞神的.幫我編織了件溫暖牌的毛衣,溫暖了我的心。雖然那件毛衣很普通,但是包含著奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)。

  一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了,到了讀書(shū)的年齡,爸爸媽媽回來(lái)把我接到城里去讀書(shū)。臨走前,我淚流滿面的看著奶奶,奶奶熱淚盈眶,很舍不得的說(shuō):“大城市的條件比這里優(yōu)越,到那邊要好好聽(tīng)爸媽的話,好好學(xué)習(xí),等奶奶有時(shí)間就過(guò)去看你!

  說(shuō)完,爸爸開(kāi)車走了,我在車上透過(guò)玻璃看著奶奶的身影離我越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……

六年級(jí)的作文300字 篇2

  “你怎么一點(diǎn)兒也沒(méi)有責(zé)任心”,這幾天,我的耳邊總想起這句話。唉,都是那件事......

  那一天,我們正在舉行期末大考,天陰沉沉的,仿佛一下子就會(huì)下起雨來(lái)。坐在我身邊的是我們班的“抄襲大王”魯鈞斌,這次考試,我可得防著他。果然不出我所料。他馬上就遇上難題了,把脖子伸得老長(zhǎng),于是,我就用手把答案擋住,可還是擋不住他的`抄襲神功——把我的手撥開(kāi)抄答案。算了吧,不要理他了,我可不想和他比,我心想,于是就把手拿開(kāi) 不再理會(huì)他了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我把整張?jiān)嚲矶甲鐾炅,就想看看他做到哪兒了,就把頭伸了過(guò)去。偏偏這時(shí)候,監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái),一下子就看到了我的一舉一動(dòng),大聲說(shuō):“你在干嘛?是不是在抄答案?”“不,我只看一下他做到哪兒了!蔽疑贽q道。“哼,看你戴著眼鏡,一副學(xué)問(wèn)很多的樣子,原來(lái)只是一個(gè)抄答案還不承認(rèn)的人啊!”老師冷冷的說(shuō)。我急了,說(shuō):“明明是他一直在抄我,我只是看他做到哪兒了。”“那你怎么一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)任心?你要是再說(shuō)一句,我就讓你吃鴨蛋!”唉,這次我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

  那天放學(xué),天突然下起了大雨,電閃雷鳴,我的眼里也留下了淚水,唉,連老天都在為我鳴不平呢!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  這學(xué)期由李老師來(lái)帶我們班的語(yǔ)文課,趙老師則光榮“退休”啦。李老師可是一個(gè)三嚴(yán)老師:嚴(yán)厲、嚴(yán)厲、嚴(yán)格。嗨,這學(xué)期我們慘嘍。

  李老師中等身材,瓜子臉、一雙炯炯有神的眼睛躲在眼鏡的后面,還有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。他的朗讀能力很強(qiáng),聲音洪亮,有感情。有時(shí)候他的聲音能概括全班的聲音。他對(duì)我們的讀書(shū)聲要求很高,李老師也很幽默。

  記得開(kāi)學(xué)的的第一天,在課堂上,李老師忽然和游偉哲說(shuō):“你用了我的書(shū)!蓖瑢W(xué)們都用迷惑的目光看著李老師。游偉哲說(shuō):“沒(méi)用啊!崩罾蠋熯是說(shuō)那句話,游偉哲說(shuō):“沒(méi)用啊,我自己有書(shū),怎么會(huì)用你是書(shū),我真的沒(méi)用!痹拕傉f(shuō)完,李老師笑著說(shuō):“看看,看看,有人居然說(shuō)自己沒(méi)用!蓖瑢W(xué)聽(tīng)完,才知道,李老師在逗游偉哲玩呢,都哈哈大笑起來(lái),只有游偉哲笑不起來(lái)?赡芩谙耄簽槭裁匆梦议_(kāi)玩笑,不往找別的同學(xué)。不過(guò)同學(xué)們都知道,李老師是和游偉哲開(kāi)了個(gè)玩笑,拿游偉哲當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。

  在新的一個(gè)學(xué)期里,我?蠢罾蠋熌芎臀覀儼嗪献饔淇。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  春天已經(jīng)離去,夏天帶這火熱的太陽(yáng)來(lái)到人間。

  中午,火辣辣的太陽(yáng)慢悠悠的走著,這時(shí)柳樹(shù)象病了似的,葉子曬成一個(gè)皺巴巴的小臉,風(fēng)一吹發(fā)出“咔咔”聲,不時(shí)有樹(shù)葉飄落下來(lái)。小狗無(wú)精打采的伸著舌頭大口大口喘著粗氣,知了在樹(shù)上煩燥的狂叫個(gè)不停,這兒就變成了一個(gè)大蒸籠。

  下午三四點(diǎn)是一天中最難耐的時(shí)刻,公路上焦干、滾湯,腳踏下去似乎每一步都能冒出青煙,空氣又悶又熱,仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的......河水下的石頭露了出來(lái),幾條小魚(yú)都翻白了,小蝦也躲起來(lái)防暑去啦。

  傍晚時(shí)分,天色忽然暗了下來(lái),漸漸的'天象涂了墨一樣黑,“轟轟”一聲響亮的雷鳴打破了傍晚的寧?kù)o,不時(shí)有象白龍一樣的閃電出現(xiàn),不一會(huì)兒,大雨“嘩嘩”的下了起來(lái)......大地濕潤(rùn)了,青蛙爬到岸上“呱呱”歡快的叫了起來(lái),小蝦也走出來(lái)透氣了,葉子放出燦爛的笑容,小狗干脆跑出屋子一邊喝水一邊洗了個(gè)澡,大家都浸在這歡樂(lè)之中......

  哦,夏天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),Ilovsummer!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  六年的時(shí)光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂(lè)成長(zhǎng),漸漸的長(zhǎng)大,從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得懂事,從頑皮變得嚴(yán)肅!

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過(guò)來(lái),扶起我,用溫暖的語(yǔ)言,慈愛(ài)的'聲音對(duì)我說(shuō):孩子,不痛不痛,要堅(jiān)強(qiáng),我站了起來(lái),忍著痛,老師微笑著,帶著我到醫(yī)療室,擦擦藥,老師這樣對(duì)我說(shuō):可以了,快去上課吧!

  在學(xué)校與同學(xué)們的嬉戲聲,與同學(xué)的歡笑聲,就這樣飛走了,我舍不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽(tīng)著老師上課,在一間潔白的教師里寫著作業(yè),看到老師打的紅鉤鉤,打到評(píng)語(yǔ)“優(yōu)”!我是那樣的興奮!快樂(lè)啊!

  六年的時(shí)間去得真快啊!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會(huì)再那么天真了,!

  母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見(jiàn)了!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  今天晚上,我讀了一篇文章,文章的名字叫《寧死不告訴敵人》。我讀了這個(gè)題目覺(jué)得很奇怪,不曉得是什么意思,想了一會(huì)兒,就問(wèn)媽媽,媽媽要我自己把它讀完了再說(shuō),我就開(kāi)始讀了起來(lái)。

  讀完了,我終于知道這是怎么一回事了。原來(lái),這篇文章講的是一個(gè)名叫李愛(ài)民的小朋友的故事。那時(shí)候,在他家附近的一個(gè)地方有好多壞日本人,住在他們村的八路軍為了把這個(gè)消息告訴別的地方的'八路軍,就要李愛(ài)民去送信。李愛(ài)民真是個(gè)又聰明又勇敢的孩子,他裝作去割草的樣子,牽著小毛驢,提著小竹筐,就出發(fā)了。在路上他看見(jiàn)敵人,怕他們懷疑,還把稀驢糞抹在衣服上,一點(diǎn)也不嫌臟呢!后來(lái)敵人把他打倒在地,還用槍對(duì)著他的腦袋嚇唬他,他一點(diǎn)也不害怕,就是不把信交給敵人,敵人沒(méi)辦法,只好放了他。他趕緊從地上爬起來(lái),把信送去,最后,八路軍終于把敵人消滅了!

  我覺(jué)得李愛(ài)民真是個(gè)好孩子,他不怕死,不怕臟,還特別聰明,雖然媽媽說(shuō)現(xiàn)在沒(méi)有敵人了,但我們還是應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。比如說(shuō),當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該勇敢的面對(duì),努力想辦法解決,媽媽說(shuō)我們?cè)接赂,困難就越少,越動(dòng)腦筋想辦法,就越變得聰明。

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