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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的同桌的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
每個(gè)人的同桌的性格不一樣。有的是大方，有的是愛哭鼻子，還有的是愛開玩笑，而我的同桌是小氣。
我的同桌他那張面，每個(gè)人看到他都逃跑。他有一雙水水靈靈的眼睛，一張讓人討厭的嘴巴。
就在昨天下午第三節(jié)課。我的同桌跟他前面的開玩笑時(shí)，我同桌前面把我的'同桌的筆丟給我，我當(dāng)看到我的同桌翻來翻去不知道找什么，眼睛帶著疑問，我把目光一掃，一看是筆，我把筆給回我同桌的前面后就不理了。再丟給我，我不接，最后筆掉在地上，我的同桌皺巴巴地說：“我給三秒你，你不撿我打你，我可說不留情。”他數(shù)完三秒后就打我，她心里好像一把紅彤彤的火怎么也消不了。過了幾分鐘后，我的同桌把我的水壺的蓋子打開，往地上一扔，水像頑皮的小朋友往外沖。我去打他，他卻說：“誰叫你把我的筆弄沒水�！蔽倚南耄阂恢ЧP有什么大不了，反正我的水壺快沒水。
今天我的同桌看到我的作文時(shí)寫他，連忙把自己的小氣蓋住。
我說完了，你猜出了沒有？他就是小氣鬼-----范志勝。
同桌的作文 篇2
自打上學(xué)以來，我的換過無數(shù)。
新學(xué)期開學(xué)，我有了新同桌，女的，姓鄭，名多現(xiàn)。她個(gè)子不高，不胖也不瘦。五官端正，長(zhǎng)著兩只大眼睛，一雙眸子晶亮晶亮。黑中略帶咖啡色的頭發(fā)垂在兩肩。用們的話來講就是：“卡哇伊”。如果她不開口說中文，你絕對(duì)難以想象她是個(gè)地道的。
別看她中文說得還不夠流暢，但她膽大，敢說。據(jù)她自己介紹，她是原來韓國學(xué)校里年級(jí)的投名狀元。她的`對(duì)中文，她自然是她們家的“通”。在我們班，她所有課程的成績(jī)并不突出，然而輸入，她絕對(duì)能拿到年級(jí)頭名。
鄭多現(xiàn)雖然是韓國人，但經(jīng)常參與我們的討論。往往也有異類觀點(diǎn)。那次，我和后面的同學(xué)談?wù)撽P(guān)于地球的問題，她走過來了。聽到我們談?wù)摰膬?nèi)容后，一本正經(jīng)地說：“我們韓國的說地球還有3年就要被毀滅了！真的！”我和那個(gè)同學(xué)聽后愣了愣，繼而哈哈大笑。這時(shí)她的表情變得極不自然“真的！”看我們還不停地笑，她勃然大怒，兇神惡煞地對(duì)我們說：“你們不相信我？我打你們咯！”這時(shí)我伸出手，連忙叫道：“Stop!Stop!你要注意國際影響！”
10月26號(hào)，是鄭多現(xiàn)的生日。提前十天，李就把我叫到，給我布置了一個(gè)“光榮而又艱巨的任務(wù)”：“10月26日是鄭多現(xiàn)的生日。你們是同桌，你要有所表示。你用韓文給她唱一首生日歌。并且要注意保密！26號(hào)給她一個(gè)驚喜�！碧炷�，我愣住了。用韓語？這簡(jiǎn)直比登天還難��！不過天無絕人之路，活人哪能被尿憋死？回到家，我立馬在網(wǎng)上查找韓文版生日歌，然后用英標(biāo)把它注起來，不停地模唱，并且唱給爸爸媽媽聽。雖然他們聽不懂，但仍點(diǎn)頭認(rèn)可。10月26號(hào)，周一，下午班會(huì)課，我用韓語為鄭多現(xiàn)唱了生日歌。雖然全班只有鄭多現(xiàn)一個(gè)人能聽懂歌詞，但大家仍給予了我熱烈的。過后，李老師告訴我：“你注意到了嗎？鄭多現(xiàn)感動(dòng)得要哭了�！�
跟韓國同學(xué)坐同桌，我挺高興的。
同桌的作文 篇3
我的同桌黃栩榕，是一個(gè)活潑開朗，樂于助人的女孩子。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的、寶石般的眼睛。猜猜她的'外號(hào)叫什么，告訴你們吧！她叫廁所。哈哈……!你知道為什么嗎？因?yàn)樗闹形拿�、翻譯成英文名和“廁所”兩個(gè)字的音相似，所以呀，大家很幽默的叫她廁所。
黃栩榕經(jīng)常幫助我。因?yàn)槲沂前嗬锏摹吧钗瘑T”，所以每天中午都要幫同學(xué)去抬飯筐，可是飯筐很重，每次抬都很費(fèi)力氣。黃栩榕實(shí)在不忍心看到這一幕，就經(jīng)常幫我們?nèi)ヌэ埧�。頭一回，她嘗到了抬飯筐的苦頭了，她用她那驕滴滴的聲音，氣喘吁吁地說；“哎喲！哎喲！我可以減肥啦!”抬飯筐的四個(gè)同學(xué)聽了捧腹大笑，幾乎笑得都喘不過氣來，真開心呀！不過、黃栩榕抬飯筐來也非常用力，所以給我們抬飯筐的四個(gè)人減輕了負(fù)擔(dān)。
黃栩榕還非常樂意去幫助?e人，有的時(shí)候，班里有人來欺負(fù)我，她總是想盡千方百計(jì)的方法來保護(hù)我。我不知道該如何感謝她！
我的同桌有顆金子般的心，有這樣一位好同桌，我真感到驕傲自豪啊!
……
同桌的作文 篇4
同學(xué)們，你們有沒有同桌？有沒有品嘗過同桌之間的酸甜苦辣？我品嘗過，現(xiàn)在就講給大家聽一聽。
我一年級(jí)的時(shí)候，有一位“不懂人情味”，“蠻不講理”的同桌，他很喜歡和我斗嘴，吵架。結(jié)果都是一個(gè)樣——我給氣哭了。我很討厭他�？矗蔷仆八频拇蠖亲�，能和豬八戒的肚子相媲美；那個(gè)大大的耳朵，簡(jiǎn)直可以讓人鉆進(jìn)去了；還有那小小的眼睛，比螞蟻還小呢。當(dāng)然他也很討厭我�？傊覀兪撬鸩荒芟嗳�。
有一次，我?guī)е?元錢來學(xué)校。可是不知怎么回事，上完體育課，錢就不見了。我找得滿頭大汗，快哭了。他卻辛災(zāi)樂禍地說：“誰讓你帶錢來的.？丟了活該！”你說他氣人不？
這樣的同桌，誰愿意跟他坐呀？可是，發(fā)生了一件事，讓我改變了對(duì)他的看法。
一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們帶剪刀。可是我忘帶了，怎么辦呢？看著大家津津有味地做著作品，我的臉火辣辣的。突然，一把剪刀向我“飛”來。我扭頭一看。原來是同桌。我以為他要嘲笑我，別過頭不理他，他卻把剪刀遞給我，用眼神示意我快做。我明白了，感激的看了他一眼。美術(shù)課結(jié)束后，我本想對(duì)他說謝謝，不料他先開口了：“今天我是可憐你才借給你的，要是有下次，我絕不借�！蔽耶�(dāng)時(shí)又好氣又好笑。
后來，我的同桌轉(zhuǎn)走了。雖然事隔多年，但任然歷歷在目。我多么回憶那位“刀子嘴，豆腐心”的同桌呀。
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