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【精華】身邊的藝術(shù)作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的身邊的藝術(shù)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的藝術(shù)作文 篇1
剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣,樣式千姿百態(tài),形象普遍生動(dòng)而受歡迎;更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,既可作實(shí)用物,又可美化生活。全國各地都能見到剪紙,甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好,并含蘊(yùn)著民族的社會(huì)深層心理,也是中國最具特色的民藝之一,其造型特點(diǎn)尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學(xué)的.體現(xiàn),在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征,同時(shí)民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語言,傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。
身邊的藝術(shù)作文 篇2
在古老的中國,流傳著形形色色的藝術(shù)文化,它們有著典雅而神秘的風(fēng)韻,也證實(shí)了炎黃子孫的聰明和才智
古詩是中國的一大文化藝術(shù)作品,表現(xiàn)了古人的心情和感悟,有的還描寫了風(fēng)景和植物等,就如我們現(xiàn)在的寫作一般。唐代的李白、杜甫,清代的李清照,宋代的楊萬里;他們都是著名的大詩人,也是古代的藝術(shù)家。所以,古詩是文學(xué)中的一門藝術(shù)。
弦樂器是古人用來奏樂的樂器,在古代的宮廷里,那些奏樂的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌,彈奏出的聲音如同高山流水,時(shí)而柔和,時(shí)而空靈。古箏和箜篌這兩種樂器也算得上是古代的極品樂器,只有在宮廷和大戶人家中才能看見。它們的樂聲被世人稱贊,今天也有不少人喜歡欣賞。所以,弦樂器是音樂中的一門藝術(shù)。
陶瓷,人們常說:景德鎮(zhèn)陶瓷甲天下。沒錯(cuò),陶瓷是中國古代的一種手工作品,它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀,然后再煎烤,成型后,再上色,一個(gè)美麗復(fù)古的陶瓷作品就這樣完成了!有時(shí)候,我們不得不佩服古人的聰明才智,一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的陶瓷作品。所以,陶瓷是手工中的一門藝術(shù)。
水墨畫。中國古代的水墨畫也是很有名的,古代的畫家利用水墨畫把祖國的壯麗山河,名勝古跡都描畫的淋漓盡致,不但是祖國的壯麗山河,就連徐悲鴻的駿馬,齊白石的龍蝦,這些再普通不過的動(dòng)物也令人拍案叫絕,可想而知,中國的水墨畫是多么出名。所以,水墨畫是美術(shù)中的一門藝術(shù)。
中國的藝術(shù)還有很多很多,它們說不完也道不盡,中國的藝術(shù)是不可低估的,它們值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。我愛中國的藝術(shù)!
我喜歡剪紙是從四歲時(shí)開始的`,多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動(dòng)物,她幾剪子就能將各種小動(dòng)物勾畫得活靈活現(xiàn),我對(duì)奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。
從那時(shí)起,我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對(duì)剪紙有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。
在我初中時(shí),正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,她送給我一本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這一本書,我才真正地對(duì)剪紙有了書本知識(shí)的再認(rèn)識(shí),因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人做不來,往往一件作品馬上就要完工了,卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。
對(duì)我來說,剪紙是一種享受。那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂,在這美妙的音樂里,可愛的動(dòng)物活了,要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫,繪畫過關(guān)后,就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。
剪紙,體現(xiàn)民間藝人的心靈手巧;剪紙,是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧的展示;剪紙,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。
我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁,成為中外小朋友友好的使者!
身邊的藝術(shù)作文 篇3
藝術(shù)是一種典型的形象和意識(shí)形態(tài)。品味是一種優(yōu)雅的活動(dòng)和高尚的生活。當(dāng)衣食無憂時(shí),人們會(huì)從事藝術(shù)活動(dòng),追求精神生活。當(dāng)人們不再擔(dān)心生活時(shí),他們會(huì)欣賞藝術(shù)作品,品味藝術(shù)作品,然后提高自己的素質(zhì),培養(yǎng)自己的情操。那么,如何品味藝術(shù)呢?
觀察和品味的前提。沒有觀察,味道就像沒有源頭的水和沒有根的木頭。然而,觀察不僅僅是粗略的一瞥,而是認(rèn)真細(xì)致的一瞥。具體來說,要全面地觀察全局,努力理解全局,熟悉全局,把握全局,形成整體框架。在此基礎(chǔ)上,我們還必須注重觀察。至于藝術(shù)的重點(diǎn),我們應(yīng)該反復(fù)觀察,仔細(xì)思考,努力發(fā)現(xiàn)特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)本質(zhì)。然后抓住關(guān)鍵點(diǎn)和核心點(diǎn)。就學(xué)位而言,必須非常熟悉。也就是說,我們必須把它牢記在心。閉上眼睛,你就會(huì)出現(xiàn)。張開嘴,你可以脫口而出。不僅如此,它還必須被深深地銘記。一旦你做夢,你就可以夢到那份工作。一旦你睜開眼睛,你就會(huì)想起那份工作。讓作品像幽靈一樣縈繞在眼前,揮之不去;如果紫藤纏繞在身體上,它就不能被趕走。
參考,品味的基礎(chǔ)。任何高質(zhì)量的品味都需要從其他經(jīng)歷中學(xué)習(xí)?梢哉f,沒有參考的基礎(chǔ),就沒有品味的建筑。從參考的角度來看,最重要的是向類似的藝術(shù)學(xué)習(xí)。因?yàn)閺南嗨频慕?jīng)歷中學(xué)習(xí)可以加深和加深品味。與此同時(shí),我們可以從其他種類的藝術(shù)中學(xué)習(xí),因?yàn)椤捌渌降氖^可以攻擊玉”。從其他類型的.經(jīng)歷中學(xué)習(xí)也能讓品味更到位、更深刻。就參考方法而言,它主要是一種比較。可以比較相似的藝術(shù),努力使它們不同和相同。也有可能將同一個(gè)種類與其他種類進(jìn)行比較,試圖找出差異和相關(guān)性。此外,它是利用它,也就是說,巧妙地利用味覺體驗(yàn)來欣賞類似的藝術(shù)和評(píng)價(jià)其他藝術(shù)。通常,它不是完全復(fù)制的,而是增加或減少的,這是適當(dāng)?shù)淖非。這不是移動(dòng)硬袖子,而是做出選擇并注意搭配。
品味,品味的關(guān)鍵。因?yàn)橹挥挟?dāng)你深深地感激時(shí),你才能深深地感激;只有當(dāng)你有一個(gè)徹底的品味,你才能有一個(gè)徹底的品味。因此,如果你想深深地品嘗,關(guān)鍵在于體味。具體來說,首先要做的是撐船。換句話說,我們應(yīng)該欣賞藝術(shù)本身,并盡力獲得多種啟蒙:它可以是內(nèi)容上的啟蒙,尤其是其中所包含的哲學(xué);它也可以是藝術(shù)靈感,尤其是創(chuàng)作的特征。第二,一個(gè)必須跟隨另一個(gè)。一個(gè)人可以引發(fā)你的一種聯(lián)想,并從藝術(shù)的一個(gè)小點(diǎn)激發(fā)你的一種想象;它也可以是一種藝術(shù)的啟示,引發(fā)某種思考和啟迪。第三,我們必須跳出藝術(shù)。我們不僅要接觸生活的現(xiàn)實(shí),獲得某種生活體驗(yàn),欣賞人生哲學(xué);而且要走出藝術(shù)的界限,獲得一些生活的感覺,產(chǎn)生散發(fā)出智慧的火花。這樣,體臭會(huì)越來越深。
評(píng)價(jià),品味的升華。所謂評(píng)價(jià),就是欣賞藝術(shù)的得失,評(píng)價(jià)藝術(shù);或者是評(píng)價(jià)藝術(shù)的是非,評(píng)價(jià)藝術(shù)的優(yōu)劣。顯然,這是最高的品位,最高的品位境界。要擴(kuò)展,從淺層次開始。也就是說,有必要從淺入深地討論這件事,對(duì)我們面前的作品進(jìn)行評(píng)價(jià),并對(duì)藝術(shù)本身進(jìn)行評(píng)價(jià),試圖評(píng)價(jià)藝術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);蛘咦R(shí)別藝術(shù)的特征,認(rèn)識(shí)藝術(shù)的缺陷。然后,再深入挖掘。也就是說,我們必須從一個(gè)到另一個(gè),從桌子到里面。為了縮短時(shí)間,穿過空之間的隧道,看得更遠(yuǎn),把戰(zhàn)線拉得更長。努力判斷作品的獨(dú)特風(fēng)格,評(píng)價(jià)其藝術(shù)價(jià)值,分清其重要地位,實(shí)現(xiàn)其歷史價(jià)值。我們不僅要判斷它的現(xiàn)實(shí)意義,還要判斷它的歷史意義。我們不僅要認(rèn)清它的現(xiàn)實(shí)影響,還要認(rèn)識(shí)到它的深遠(yuǎn)影響。
品味是一個(gè)過程和探索。這是一種提升和享受。它需要不斷的學(xué)習(xí)和理解。它需要不斷的接受和消化。它需要不斷的探索和追求。需要不斷改進(jìn)和升華。只有這樣,品味藝術(shù)才能成為一種藝術(shù)品位和高雅藝術(shù),藝術(shù)品位才能成為一種高尚的活動(dòng),形成一種高尚的境界。
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身邊的藝術(shù)作文 篇4
我們身邊都有藝術(shù),也許是藝術(shù)品,也許是其他的藝術(shù),在我的身邊就有有關(guān)藝術(shù)的事情發(fā)生,讓我來說說吧!
我也不知該從哪里說起了,那天,我看見趙學(xué)溢在一旁吹笛子,吹得是那樣的瀟灑,那樣的悅耳動(dòng)聽,從那天起我就下決心要和她學(xué)笛子,趙學(xué)溢也很爽快的答應(yīng)了,每天晚上我都認(rèn)真的去聽去學(xué),可是我發(fā)現(xiàn)笛子不是那么好學(xué)的.,我開始討厭笛子了,為什么在趙學(xué)溢的手里就能吹出美妙的音樂,在我手里卻只能發(fā)出噪音,我氣餒的把笛子扔在一邊,笛子在那里靜靜的的躺著,它好像在嘲笑我:“哈哈,你好笨呀!庇趾孟裨谀抢飮@氣:“哎,你怎么能這么快就放棄呢。”我心里有一絲不服氣,我拾起笛子,又慢慢地練習(xí)著,又向趙學(xué)溢請(qǐng)教了技巧,漸漸的,我可以吹出聲音了,再過一段時(shí)間,我又學(xué)會(huì)了d、r、m、f、s、l、x,再練一段時(shí)間我就可以吹出一首完整的曲子了,我越練越開心,越吹越喜歡,我要繼續(xù)努力,爭取做到可以自己編一首曲子。我還要謝謝我的師傅_____趙學(xué)溢,是她不斷的鼓勵(lì)我,也是她讓我走向藝術(shù)的道路,我一定不會(huì)辜負(fù)了她對(duì)我的期望,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
身邊的藝術(shù)作文 篇5
“藝術(shù)”這個(gè)詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。
印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。但是其實(shí)只要你善于觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。
如果你是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人,那么你就會(huì)給你的手機(jī)套上手機(jī)套,掛上那可愛的掛墜。為了家里的都會(huì)親自跑一趟去看看哪些燈是具有藝術(shù)性的。剛買的電腦,會(huì)給它戴上一個(gè)防止變臟的小熊套,或者一個(gè)小貓?zhí)住?/p>
如果你是一個(gè)經(jīng)常去咖啡廳喝咖啡的人,那么,那個(gè)咖啡店任何一個(gè)你覺得是藝術(shù)片的東西會(huì)常常吸引你來這里,久而久之,你就會(huì)覺得一首美的曲子和一幅別致的`丹青都可能會(huì)收到意想不到的效果。
如果你是一個(gè)愛美的人,那么,你出門時(shí)就會(huì)畫那些你認(rèn)為好的妝,因?yàn),這是你認(rèn)為好的。你還會(huì)穿好的衣服,當(dāng)然了,你也會(huì)選自己認(rèn)為好看的衣服來搭配服裝,并不像買衣服時(shí),賣衣服的賣給一套衣服,而不是單賣,你一定就死搬硬套地穿那些所謂一套的衣服,可以創(chuàng)造自己的小衣服。
以上所述,都是我們身邊的藝術(shù),在生活中,只要你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),藝術(shù)不僅是屬于那些大藝術(shù)家們的,也是屬于我們的,與我們息息相關(guān)的藝術(shù)就在身邊。
身邊的藝術(shù)作文 篇6
很多人都認(rèn)為藝術(shù)是離我們很遙遠(yuǎn)的東西,其實(shí)并不是,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)無處不在。
我最開始的愛好,是畫畫。那時(shí),我可以算是熱鍋上的螞蟻,學(xué)什么都不會(huì),連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時(shí)都會(huì)為自己的成果感到羞恥。
當(dāng)我開始畫第一只動(dòng)物---小豬時(shí),我一筆一劃得,像寫字一樣得,認(rèn)真的畫。
失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細(xì)心得給我點(diǎn)評(píng),說我進(jìn)步了許多,我心里感動(dòng)了欣慰。
慢慢的,我開始喜歡上了畫畫,只要是有課余時(shí)間,我都會(huì)拿起筆和紙,認(rèn)真細(xì)致得畫起畫來,可以話白云,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什么力量激勵(lì)著我,在學(xué)校評(píng)選的畫畫獎(jiǎng)時(shí)。我成功得獲得了二等獎(jiǎng)。著讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報(bào)的'!
看吧,身邊的藝術(shù)就是這么簡單。
身邊的藝術(shù)作文 篇7
道路是彎曲坎坷的。我們的藝術(shù)人生也不會(huì)一路順風(fēng),其中總會(huì)有挫折。但當(dāng)我們克服了困難,我們就到達(dá)了成功的被岸。
我的古箏技巧一直都受到老師的好評(píng)。這使我頗為得意。五年級(jí)的抽測,使我掉進(jìn)試卷的陣營,整日我都在卷海中游蕩。漸漸地,我練琴的時(shí)間變少了!笆罴,要考八級(jí)的,你現(xiàn)在不好好練。怎么考的過呀!崩蠋煱欀碱^嚴(yán)厲地批評(píng)我。
我如同一顆被暴風(fēng)雨打垮的小草,從前那挺直的脊背被雨雪壓彎、打倒。放棄嗎?我不舍。堅(jiān)持吧!我害怕再一次被老師批評(píng)。我在心中默默沉思。不行。∥乙欢ㄒ獔(jiān)持。以前的努力不能白付出,以前學(xué)到的點(diǎn)滴技巧不能被荒廢。在哪里摔倒,就要在哪里站起來。今年暑假,我一定要認(rèn)真練琴,彈好那一音一弦。暑假中,我每天抽出2個(gè)小時(shí)練琴,汗水浸染著我的十個(gè)指尖。手上的膠布被汗水浸濕。當(dāng)我揭開手指上纏指甲的一圈圈膠布時(shí),揭下了的不僅僅是膠布,還有我手指尖上的一層層表皮,鮮紅的肉層露了出來。十指連心呀!伴隨著陣陣鉆心的疼痛,我的眼淚忍不住流淌下來。媽媽看了,心痛地說:“寶貝,別練了,養(yǎng)好傷再練!蔽揖髲(qiáng)地說:“上六年級(jí)后,學(xué)習(xí)可能更緊張,只有暑假時(shí)我才有充足的時(shí)間練琴,可以靜下心來提高古箏彈奏技巧,不然,上六年級(jí)后我就沒有時(shí)間再練琴了。我還可以再堅(jiān)持,別擔(dān)心!睘榱耸故种副M快恢復(fù),我發(fā)明了一種練琴的方法,我腳下踩著曲子的節(jié)拍,手在腿上撥出古箏琴弦的`準(zhǔn)確位置,打、勾、抹、托、掃、搖,我都加以感情地練習(xí)。隨著曲子熟練程度的增長,我的手指也漸漸愈合。但從此我落下一個(gè)習(xí)慣,我空閑的時(shí)間,就連走路時(shí),我的手指也會(huì)不由自主做出撥動(dòng)琴弦的動(dòng)作。當(dāng)我想放棄時(shí),就會(huì)想到以前老師的諄諄教導(dǎo),伙伴的聲聲鼓勵(lì)以及自己的刻苦訓(xùn)練,我真的無法忍心放棄。多少個(gè)日日夜夜是我與那架古香古色的古箏共同度過。多少次的鼓勵(lì)與贊美是因?yàn)槟羌芄殴~帶到我身邊。多少種情感,是我與它的配合而展現(xiàn)在人們面前。
當(dāng)我又一次與古箏親密接觸時(shí),手指與琴弦相碰的一瞬,琴弦間跳出美妙的音符,老師的笑容再一次對(duì)我綻放。經(jīng)過一個(gè)暑假的刻苦訓(xùn)練,我順利獲得古箏八級(jí)證書,我的藝術(shù)生活又邁上一個(gè)新臺(tái)階。
我的藝術(shù)生活,不僅帶給了我無窮的藝術(shù)享受,還讓我懂得了堅(jiān)持,鍛煉了我堅(jiān)毅的性格。
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