【精品】寫一個(gè)人作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫一個(gè)人作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

寫一個(gè)人作文 篇1

　　從我出生到現(xiàn)在，見過了許許多多的人，但我最敬佩的人只有一個(gè)，那個(gè)人就是我們班的馬良。你們聽了一定嚇了一跳吧！告訴你們，其實(shí)他并不是古時(shí)候的那個(gè)會(huì)畫畫的神筆馬良。他沒有神筆，而且畫的畫也真不敢夸獎(jiǎng)，畫的簡(jiǎn)直是畫什么都不象什么，簡(jiǎn)直是“四不象”。如果他真有一神筆，那我們班不就就要瘋了，她畫一條蛇，那不就成一條蟲子了？他畫一條狗，能畫成一只貓？他要畫一個(gè)人，那人豈不是成了大妖怪了？

　　人家神筆馬良是長(zhǎng)的那個(gè)眉清目秀的，身材挺拔，可我們班馬良呀，簡(jiǎn)直是長(zhǎng)的一點(diǎn)也不清秀！圓圓的腦袋，小巧的五官，短短的頭發(fā)，還長(zhǎng)的胖呼呼的，在我看來，這兩個(gè)馬良簡(jiǎn)直是不能相提并論的。而且他寫的子也不認(rèn)真，用老師的話形容就是一“拆字”，為此他獲得的`“榮譽(yù)”稱號(hào)可多了，什么“拆字大王”“雞爪字體”“螞蟻爬體”等都被他獲得。按理說這樣的一個(gè)同學(xué)我是不應(yīng)該敬佩的��？但是，我確實(shí)最敬佩的人就是他！不信，你聽聽我講講他下面的故事，就明白了其中的道理。

　　事件一：有一次，有個(gè)低年級(jí)的小妹妹不小心把要丟棄的紙屑弄在了校區(qū)的地上，這時(shí)候有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)看見了，抓住小妹妹就要一元錢，理由就是罰款。當(dāng)時(shí)我們班馬良正好在掃地，剛好看到了這件事情的發(fā)生經(jīng)過，就走過去對(duì)那男同學(xué)說：她隨手亂丟垃圾是不對(duì)，再說也不是故意的，你憑什么要人家給你一元錢啊？”那個(gè)男同學(xué)看看馬良，不屑的說：“你誰(shuí)�。磕闼憷蠋装。慷喙荛e事……”馬良一聽就火了，睜圓了那對(duì)小眼睛，怒氣沖沖的對(duì)那男同學(xué)說：“你管我是誰(shuí)，就是不允許你欺負(fù)小同學(xué)，這是我們的衛(wèi)生區(qū)，要她把紙撿起來就行了，要錢就是不對(duì)的�！瘪R良高聲的喊叫引來了剛從旁邊經(jīng)過的校長(zhǎng)注意，校長(zhǎng)往這邊看過來，那男同學(xué)看見這些，又看看發(fā)怒的馬良，火頭土臉的一句話也沒有說就溜走了。那時(shí)候我看見這一幕，內(nèi)心深處充滿了對(duì)馬來那個(gè)的敬佩。

　　事件二：有一次，我們班兩位男同學(xué)不知道為什么打起架來了，馬良看見很著急，馬上上去勸解，結(jié)果被兩個(gè)打紅了臉的家伙給誤打了，他不但不退縮，依然站在他們中間斷斷續(xù)續(xù)的勸解他們住手，結(jié)果兩個(gè)打架的同學(xué)看見馬良站在中間，還在來回的勸解，就自覺的住手了。一場(chǎng)打架風(fēng)波在馬良的勸解聲里拉下了帷幕。

　　聽完這兩個(gè)故事你們感覺馬良這人怎么樣？難道他這種勇敢，熱誠(chéng)，助人為樂的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？總之，我敬佩這個(gè)有著缺點(diǎn)也有著閃光點(diǎn)的馬良，我要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)他這樣勇敢而熱誠(chéng)的人。

寫一個(gè)人作文 篇2

　　我的妹妹扎著一個(gè)大大的辮子，一雙炯炯有神的眼睛下面，鼻子扁扁的，嘴巴確是大大的，大家都叫她“小貪吃鬼”。因?yàn)樗�吃東西的時(shí)候嘴巴張得老大，沒幾下就把東西吃光了。

　　有一次，媽媽買回來一些零食，叫我提回去。我正好有事，這時(shí)，貪吃的'妹妹迎面走來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“姐姐，那我?guī)湍闾岚�！”可是沒想到，妹妹提著零食，跑到我房間里，反身就把門關(guān)得死死的。等我回來好不容易把門敲開，一看，房間里已經(jīng)亂糟糟的了，塑料袋攤了一地。仔細(xì)一看，個(gè)個(gè)都空空如也，哪里還有吃的！我大聲地對(duì)妹妹說：“你怎么這樣啊，這些東西是要等爸爸回來一起吃的，你怎么能獨(dú)吞了呢？”妹妹卻笑得像朵花假裝不好意思地說：對(duì)不起啦，姐姐，可我肚子實(shí)在太餓了�！蔽抑缓脷夂艉舻卣f：“算了，下次不準(zhǔn)再這樣了�！泵妹酶吲d地一蹦三尺，說：“謝謝姐姐，還是姐姐對(duì)我好�！�

　　看，這就是我的妹妹，一個(gè)“貪吃鬼”。

寫一個(gè)人作文 篇3

　　我的好朋友叫楊子墨，我和他很有奇妙的緣分呢。我們從小都住同一個(gè)小區(qū)，上同一個(gè)幼兒園，還同一個(gè)班，而且我兩玩的'很投機(jī)，還是非常要好的朋友呢。后來，我們兩家都搬家了，沒想到新家又是同一個(gè)小區(qū)，而且挨得更近了，我們更加成了心有靈犀、親密無間、無話不談的好朋友，往往他給我聯(lián)系時(shí)候，我正要準(zhǔn)備找他呢！

　　楊子墨個(gè)子比我略高，比我略瘦，我們都留著略長(zhǎng)的發(fā)型。但我們兩個(gè)一起玩的時(shí)候，很多人都說我們兩個(gè)是雙胞胎，我們確實(shí)很心有靈犀呢！我們都喜歡書法、美術(shù)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，而且這些補(bǔ)習(xí)班我們還都是在同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，同一個(gè)課時(shí)上課，呵呵，太開心了！

　　課外時(shí)間，我們都喜歡騎平衡車，踢足球。我們兩個(gè)的平衡車也一模一樣，包括顏色都是白色的。楊子墨踢足球很有天賦呢，號(hào)稱足球小王子！這可不是浪得虛名，我們小伙伴經(jīng)常一起踢足球。他總是一陣乾坤大挪移一樣的，左突右躲的，風(fēng)一般的接連踢進(jìn)個(gè)球。我們喊他足球王子，他總是略帶羞澀又略帶自豪的笑笑。有他這樣的好朋友，我感覺幸運(yùn)、開心極了！

寫一個(gè)人作文 篇4

　　我的鄰居李奶奶，是個(gè)裁縫，年過7旬，頭發(fā)花白，一副扁扁的老花鏡架在鼻子上，手上有太多太多創(chuàng)可貼和老繭。

　　“李媽，我有件白大衣破了個(gè)洞。”估計(jì)又是李奶奶的顧客吧！她的顧客很多，所以每天都有干不完的'活兒，而李奶奶的身體一天不如一天，年復(fù)一年，多種病情一直困擾著她，但她無所謂，搖搖頭，擺擺手，毫不在意地說：“沒事兒，我的身體硬著呢！”就有一次，雞剛打鳴，李奶奶就拉開鐵門，一手拿著一件衣服，一手拿著針線，邊縫邊走了進(jìn)去，這時(shí)，一個(gè)顧客慌忙慌張地跑來了：“李媽，李媽，趕緊幫我把衣服縫完，寶寶吵著要穿。”李奶奶不回應(yīng)，加快了縫衣服的速度。

　　中午，太陽(yáng)高照，白云躲在了太陽(yáng)公公的懷里。

　　只見李奶奶一手握著一團(tuán)毛線，另一只手心在出汗，但還是瞇著眼細(xì)細(xì)地將針穿過衣服，又拉出來，接著一直重復(fù)著，縫完后又拿起另一件衣服。她的家人勸了她很多次，可她都說：“人老了，多做些細(xì)活，好！”所以她坐在那把木椅上，慢條斯理，身心舒適地縫著衣服，不時(shí)有顧客喊：“李媽！幫我縫件衣服吧！多少線，我給你�！�

　　我的鄰居，勤勞的李奶奶，希望您的身體越來越好，健康長(zhǎng)壽！

寫一個(gè)人作文 篇5

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，金燦燦的陽(yáng)光灑滿了教室。一個(gè)女孩正專注地趴在教室后的軟木板上貼著花邊。她細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼被陽(yáng)光照得瞇成了一條縫，微胖的身體在軟木板前來回走動(dòng)，看到不滿意的地方時(shí)，還會(huì)皺皺眉頭，踮起腳尖仔細(xì)地修改。這個(gè)認(rèn)真的女孩就是我們班的“小畫家”譚秋雨。

　　譚秋雨那“小畫家”的稱號(hào)可不是吹的。自從她擔(dān)任了宣傳委員，我們班的軟木板設(shè)計(jì)就常常獲得老師們的稱贊，這可都是譚秋雨的設(shè)計(jì)成果。她總是搶著報(bào)名各種美術(shù)比賽。這不，學(xué)校剛把召集校刊美編的海報(bào)張貼出來，她就迫不及待地沖進(jìn)隊(duì)室報(bào)了名。

　　第二天早自習(xí)課上，譚秋雨從書包里抽出了一張4開的素描紙和一盒彩鉛。只見她展開紙，拿出一支鉛筆輕輕地在紙上描著。先畫出幾個(gè)輪廓，又仔細(xì)地勾畫著細(xì)節(jié)，接著畫出一雙黑葡萄似的眼睛、火紅的頭羽，一只丹頂鶴躍然紙上。

　　下課了，大家都涌出教室，吵吵嚷嚷地玩著游戲，譚秋雨卻仍然在座位上繼續(xù)完成自己的作品。窗外不時(shí)傳來同學(xué)們的叫喊聲，好不熱鬧。譚秋雨卻無動(dòng)于衷，吵鬧聲仿佛只是一陣微風(fēng)，輕輕擦過她的耳邊，根本沒有影響她。她那專注的眼神仿佛要把畫紙盯穿似的，頭隨著畫筆微微晃動(dòng)著，畫到細(xì)節(jié)處，頭幾乎埋在了臂彎里。畫了一會(huì)，她又高高舉起畫紙，認(rèn)真地端詳著，然后又放下，細(xì)細(xì)修改。

　　忽然，她手上的一支藍(lán)色鉛筆斷了，鉛芯粉末灑在畫上。她先是一愣，眉頭隨即皺了起來，好像正在思考有什么辦法可以修改。她扶著額頭沉思了一會(huì)兒，立馬站了起來，匆忙走過來時(shí)還差點(diǎn)摔一跤�！皸顫�(rùn)禾，你有沒有水彩筆？”我遞給她一盒水彩筆，看她又快步回到座位上。她一坐下就畫了起來，看來是想出了好辦法。

　　幾天后，譚秋雨舉著一張獎(jiǎng)狀與自己的'畫作沖進(jìn)教室，大聲喊道：“我入選了！我入選了！”臉因?yàn)榕d奮漲得通紅。我又望了望她手中的那幅畫：原來是一幅山水畫！清翠的山巒連綿不斷，用綠色的漸變表達(dá)出來；山谷中潺潺的小溪清澈見底，幾只丹頂鶴在岸邊戲水，生動(dòng)極了！真是功夫不負(fù)有心人，譚秋雨幾天的心血沒有白費(fèi)。

　　這樣喜愛美術(shù)，這樣用心繪畫，譚秋雨絕對(duì)是一個(gè)名副其實(shí)的“小畫家”！

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