【精選】環(huán)境的作文400字五篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的環(huán)境的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

環(huán)境的作文400字 篇1

　　走進(jìn)我們的校園，就會看見一座乳白色的四層教學(xué)樓。從樓門進(jìn)去，沿著走廊向西走就會看見門上懸掛著塊牌，上面寫著初一（2）班，這就是我們的教室。他寬敞明亮而又奇特。

　　走進(jìn)教室，給你的感覺就是明亮又寬敞，室內(nèi)面積67.9米，可穿納40多個(gè)座位。我們寫字時(shí)兩月寸間寬6。5cm以上，課桌桌面長度60cm因此課桌每人一張這樣面積就很大；另外，最后一排學(xué)生距離黑板不宜超過8。5米，所以最佳設(shè)計(jì)范圍是鐘型。

　　我們教室坐北朝南采光通知和音響效果都很好。門窗框都有防盜設(shè)備這樣我們就不用擔(dān)心了，放心的把書放在教室里不至于把書背進(jìn)背出。黑板兩側(cè)各向前兩折6。5度，折這個(gè)角度避免了反射眩光坐在教室兩邊同學(xué)就能夠看清楚黑板上的字，這是專門為學(xué)生而設(shè)計(jì)真是天衣無縫，兩道墻相交處的下方是專門放清潔用具的。

　　教室四周都涂上了吸音涂料，這種涂料有吸音功能，清除室外噪音的'干擾，同時(shí)也不至于把教室讀書聲傳出室外，避免各班互相干擾教室頂上有8盞燈，每個(gè)燈泡亮度達(dá)100可瓦以上，就是在陰天，教室光線依然充足明亮。

　　我們的教室造型奇特美觀，設(shè)計(jì)合理科學(xué)，它體現(xiàn)了祖國對我們學(xué)生關(guān)懷。

環(huán)境的作文400字 篇2

　　海洋生物環(huán)境是一個(gè)包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內(nèi)的復(fù)雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學(xué)資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發(fā)展關(guān)系極為密切。

　　目前海洋保護(hù)的主要目標(biāo)是保護(hù)海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護(hù)那些有價(jià)值和瀕臨滅絕危險(xiǎn)的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國有關(guān)部門調(diào)查，由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標(biāo)允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設(shè)、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個(gè)最有價(jià)值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險(xiǎn)。預(yù)計(jì)隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴(kuò)大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。

　　海洋保護(hù)的.任務(wù)首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護(hù)好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機(jī)物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質(zhì)等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護(hù)海洋生態(tài)平

　　請大家珍愛海洋，不要讓2998成為悲劇。

環(huán)境的作文400字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)是錦州，這里的山山水水都很美麗，這里的交通四通八達(dá)，被稱為遼西走廊，更值得一提的是世界園林博覽會將在這個(gè)美麗的城市舉行。我作為一名錦州人倍感和自豪。

　　這些年通過建設(shè)的努力，我的家鄉(xiāng)變化太大了。

　　首先看到的是平坦寬闊的大路，高高雄起的高樓大廈，在我的心里有一種現(xiàn)代城市的感覺，煥然一新的城市面貌，干凈的衛(wèi)生環(huán)境給大家?guī)�來舒適溫暖的生活空間。

　　走在海邊，呼吸著清新的空氣，聽著海浪的拍打聲真的讓我陶醉，走在海邊的大道上觀賞著為將要舉辦世博園而盡心準(zhǔn)備的各種景觀花園，又給我的家鄉(xiāng)添加了美麗的`一筆。走在世博園里，一下仿佛來到了仙境一般，各種各樣的奇花異草，仿佛像一幅美麗的油畫，有許多許多的花草我都叫不出名字來了，來到個(gè)個(gè)城市的場館旁，各個(gè)場館都體現(xiàn)出一座城市的特點(diǎn)，來到各個(gè)場館我仿佛親身地來到了這座美麗的城市來到博物館看到遠(yuǎn)古時(shí)代的鳥類化石、樹木的化石、仿佛把我?guī)У侥莻�(gè)時(shí)代。

　　我愛我的家鄉(xiāng);我愛我們的世園，等我長大后做我所能為我的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。

環(huán)境的作文400字 篇4

　　森林被譽(yù)為“地球之肺”、“大自然的總調(diào)度室”，對環(huán)境具有重大的調(diào)節(jié)功能�？涩F(xiàn)在的人們不斷的`在森林里開荒、采伐、放牧、破壞生態(tài)壞境，使得森林面積大幅度減少。森林減少導(dǎo)致土壤流失、水災(zāi)頻繁、全球變暖、物種消失等。一味向地球索取的人類，已將生存的地球推到了一個(gè)十分危險(xiǎn)的境地。如果一場海嘯發(fā)生，那么，整個(gè)世界將會沉浸在洶涌的大海嘯中，不管人們怎么做防備。

　　水是生命的源泉，本應(yīng)節(jié)約用水，但人們并不知道失去它的害處，就算知道，也不會去理它，然而飲用水短缺卻威脅著人類的生存。目前，世界的年耗水量已達(dá)7萬億立方米，加之工業(yè)廢水的排放，化學(xué)肥料的濫用，垃圾的任意傾倒，生活污水的劇增，使河流變成陰溝，湖泊變成污水地......

　　現(xiàn)在的地球上，已有100多個(gè)國家和地區(qū)生活用水告急，其中43個(gè)國家為嚴(yán)重缺水，危及20億人口的生存，難道我們就不能節(jié)約用水，一定要像廣告說得那樣，讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水嗎？

環(huán)境的作文400字 篇5

　　小時(shí)候，爸爸媽媽總是在周末時(shí)帶著我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門前走過，我總是用手指著潔凈的操場，對媽媽說：”這可真漂亮！“媽媽就會告訴我：”這可都是同學(xué)們的功勞呀！“自從那時(shí)起，我就慢慢的喜歡上了這個(gè)優(yōu)美的小學(xué)。

　　當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門，那潔凈的操場，讓人耳目一新；每到夏天，那茂盛的樹林為我們擋住熱浪。同學(xué)們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂。

　　下午放學(xué)后，你就會看到幾名手中拿著掃把揮舞著的同學(xué)，那是在清掃那一片片飛舞著的白色垃圾。是他們的辛勞換來了一個(gè)整潔的操場。

　　5年的時(shí)間過去了，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了，每次上體育課、放學(xué)、進(jìn)校，隨處可見同學(xué)們一個(gè)不經(jīng)意間的動作又讓校園變成了一片狼藉。口香糖、痰，都讓值日生束手無策。

　　作為一名少先隊(duì)員，我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發(fā)生嗎？又能為校園做些什么呢？你可以撿起一片白色垃圾，扔進(jìn)垃圾桶；也可以把吃過的口香糖包起來，扔進(jìn)可回收箱，把一棵被人踢到的小樹扶起來，它也有生命呀！每天一到教室，我總是扭頭往窗外看，那一棵棵大樹屹立在操場上，對著我們微笑，仿佛在說：”把資源保護(hù)好，留下讓我們生存的余地！“地球媽媽給了我們這么好的`環(huán)境，讓我們游戲、生活、學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來，保護(hù)好我們的校園環(huán)境，不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。

　　同學(xué)們，正因?yàn)橛辛吮Ｗo(hù)環(huán)境的人，地球這位我們的母親，才能這樣的生機(jī)勃勃！

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