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實(shí)用的觀察作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的觀察作文4篇,希望能夠幫助到大家。
觀察作文 篇1
上星期四,科學(xué)課上老師讓我們做綠豆發(fā)芽的試驗(yàn)。老師提出五個(gè)條件,分別是:空氣、土壤、適宜的溫度、陽(yáng)光、水。老師讓我們每個(gè)組挑一個(gè)條件來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我們組私下談了談,決定挑選陽(yáng)光這個(gè)條件,然后,我們開(kāi)始了試驗(yàn),我先拿了一個(gè)冰淇凌的盒,往里面放上了一些水,又在水上放了一張紙巾,然后把6粒綠豆放在了紙巾上面,最后把它再蓋上了一層濕的紙巾,把它放到了陽(yáng)光充足的地方,就完成了,這一盒就叫實(shí)驗(yàn)盒。下一盒我們也用了同樣的手法,只不過(guò)把這一盒放到了完全避光的地方,叫做對(duì)照組,就大功告成了,等待著下星期的科學(xué)課吧!
在這星期的科學(xué)課上我們實(shí)驗(yàn)盒的.6粒綠豆全都發(fā)芽了,而對(duì)照盒的呢,也有一兩粒發(fā)芽了,我們上課的時(shí)候,向老師報(bào)告了這一情況,老師說(shuō)可能是你的盒不是完全不透光的,可我是把它放到了完全避光的地方呀!于是我回家請(qǐng)教爺爺,爺爺說(shuō),這樣的種子是只要有水就能發(fā)芽和陽(yáng)光沒(méi)什么大的關(guān)系。奧,原來(lái)是這樣的,種子的生命力很強(qiáng)
觀察作文 篇2
我今天和爸爸媽媽去中百超市買(mǎi)豆?jié){機(jī),售貨員阿姨原來(lái)是爸爸的學(xué)生,所以她對(duì)我們很熱情,九陽(yáng)豆?jié){機(jī)有兩種,一種是藍(lán)色的,三百九十九元,另一種是紅色的,四百九十八元,我們選了三百九十九藍(lán)色的'。
回家后,我們趕緊按售貨員阿姨說(shuō)的,泡上黃豆,春天黃豆需要泡8-16小時(shí),到了時(shí)間我們就把它放到豆?jié){機(jī)里面,蓋上蓋子,插上電源,就準(zhǔn)備打豆?jié){了,那上面有三種選項(xiàng),第一種是:全豆豆?jié){,一種是五谷豆?jié){,最后一種是綠豆豆?jié){,我選擇了全豆豆?jié){,里面就聽(tīng)到了加溫的聲音,過(guò)了五六分鐘后,就開(kāi)始打豆?jié){了,它總是打一會(huì)兒歇一會(huì)兒,打完了就自動(dòng)在里面熬,不一會(huì)兒,聞到了豆?jié){的香味,豆?jié){機(jī)也開(kāi)始報(bào)警了,我們把過(guò)濾網(wǎng)放在一個(gè)大杯子上,媽媽就端著豆?jié){機(jī)往里倒,豆?jié){倒了滿滿一大杯,我們一人喝了一大碗。
豆?jié){簡(jiǎn)直太好喝了,我覺(jué)得現(xiàn)在的高科技太多了,就代表我們的祖國(guó)正在慢慢強(qiáng)大,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
觀察作文 篇3
我的心里永遠(yuǎn)藏著一位善良,賢惠的人,她就是我的母親。
我的心里也同樣埋著一位堅(jiān)強(qiáng),誠(chéng)實(shí)的人,他就是我的父親。
是他們讓我來(lái)到了一個(gè)充滿愛(ài)的世界,讓我擁有了一個(gè)幸福和平凡的家。讓我看到了世界的.那頭竟然有兩位最美的人。我的父母是位很平凡的人,他們卻非同尋常。因?yàn)橛兴麄冏屛矣辛艘揽,有了溫暖?/p>
小時(shí)候的我是一個(gè)執(zhí)迷不悟的孩子,是一個(gè)不懂事的孩子,好多時(shí)候都是父母眼里的累贅,讓他們因?yàn)槲也傩摹I踔翛](méi)有一天讓他們因?yàn)槲因湴吝^(guò),開(kāi)心過(guò)?粗鴦e的父母都是因?yàn)楹⒆佣湴灵_(kāi)心,可我呢?相差十萬(wàn)八千里!記得小時(shí)候母親把飯做好端到我的床頭讓我吃,我卻不知道她是關(guān)心我。記得父親一句句叮囑,我卻不知道他是為我好。我就是一個(gè)生在福中不知福的傻孩子。
看著父母那一張蒼老模糊的照片,讓我會(huì)想到十年前他們多么年輕!皻q月如梭”,現(xiàn)在的他們額頭皺紋逐漸的增多,頭發(fā)一天比一天白,牽引我想了很多,是他們一天天操勞,一天天的付出,不知付出了多少心血把我姐弟倆拉扯大!在我眼中他們承擔(dān)的是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種責(zé)任。有時(shí)候想起父母曾經(jīng)為了我付出了那么多我會(huì)情不自禁藏在被窩里偷偷的哭。
時(shí)間總會(huì)一分一秒的過(guò)去,眨眼間十幾年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而父母一天比一天老去,以前滿頭烏絲的他們,現(xiàn)在已經(jīng)漏出了白發(fā)。不知道他們還能活多久,不知道他們能陪伴我多長(zhǎng)時(shí)間。如果可以,我祈求上帝讓我的生命能換來(lái)他們的存在,讓他們多活10年甚至一輩子。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了、懂事了,F(xiàn)在回想起父母曾經(jīng)多么的不容易,我只能默默的付出,讓他們?cè)谟猩昴芤驗(yàn)槲叶湴磷院。我?huì)告誡自己多給父母一點(diǎn)體貼,多給父母一點(diǎn)關(guān)照,多給父母一點(diǎn)理解。多讓父母開(kāi)心一點(diǎn)!
俗話說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。山在是在哪里一動(dòng)不動(dòng),代表著堅(jiān)強(qiáng)。是他的堅(jiān)強(qiáng)撐起了整個(gè)家。水是在哪里涓涓流淌,代表著淳樸。是她的淳樸哺育了我。爸媽你們辛苦了!
觀察作文 篇4
每當(dāng)家長(zhǎng)開(kāi)放日來(lái)臨時(shí),學(xué)生們永遠(yuǎn)是最緊張的,我也不例外?蔁o(wú)論心情如何,都想在爸媽面前展現(xiàn)這半學(xué)期以來(lái)最好的一面。
數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、形體課、音樂(lè)課開(kāi)放日的課程順利地進(jìn)行著,回頭看看媽媽?zhuān)荒樞牢颗c開(kāi)心,我的心這才放下。接下來(lái)到我最喜歡的語(yǔ)文課了,期中考試后,自己的態(tài)度端正了許多,特別是語(yǔ)文。從老是被郭大俠叫到辦公室背文言文,到現(xiàn)在聽(tīng)寫(xiě)能拿到九十分,我覺(jué)得找回了狀態(tài),也受到了郭大俠的鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。因此,我對(duì)語(yǔ)文課重拾信心,竟然越聽(tīng)越精神,漸漸地,我特別喜歡上語(yǔ)文課了。
上課鈴響起,大俠一本正經(jīng)地走進(jìn)教室,先報(bào)了上次聽(tīng)寫(xiě)得九十分以上的同學(xué)名單,接著開(kāi)始上課。這堂課主要講了兩點(diǎn),分別是修辭手法的運(yùn)用和細(xì)化動(dòng)作的方法。一開(kāi)始,郭大俠就用我們班同學(xué)寫(xiě)的兩篇文章進(jìn)行了對(duì)比,告訴我們運(yùn)用修辭手法和細(xì)化動(dòng)作寫(xiě)出的文章更加形象生動(dòng)。他聲情并茂地給我們講著,他那雙笑起來(lái)彎彎的`眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話似的。那雙傳神的眼睛加上幽默的話語(yǔ)總是那么引人入勝,每一堂課都讓人不覺(jué)得枯燥乏味,我認(rèn)為這就是郭大俠語(yǔ)文課的精髓所在。后來(lái),老師又借李柔同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后不辭辛苦打掃操場(chǎng)一事,讓我們做細(xì)化動(dòng)作描寫(xiě)練習(xí)。整節(jié)課內(nèi)容不多,但深入淺出,讓人印象深刻并記住了老師講的寫(xiě)作方法。幽默風(fēng)趣的郭大俠讓我們聽(tīng)課的熱情高漲,這就是他的神奇之處。
每天都是一身運(yùn)動(dòng)體恤加牛仔褲,開(kāi)放日也不例外的郭大俠用他簡(jiǎn)潔個(gè)性的語(yǔ)言完美結(jié)束了上半天的最后一節(jié)課。要說(shuō)能營(yíng)造讓人精神煥發(fā)的課堂,毋庸置疑,那肯定是郭大俠的強(qiáng)項(xiàng),所以每天最令我期待的就是大俠的語(yǔ)文課啦。
接下來(lái)的日子,我要努力學(xué)好每一門(mén)課,在下個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日,給家長(zhǎng)、老師,也給自己展現(xiàn)最好的一面。
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