我的改變作文（精選109篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的改變作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的改變作文 1

　　我，一個(gè)女孩。

　　從來(lái)不垂簾輕吟唐詩(shī)宋詞，不留那瓊瑤式的披肩發(fā)，不用潔白手帕拭去淚水。草草地短發(fā)，黝黝的臉龐，調(diào)皮的鼻子，鏡中的我沒(méi)有隨著日轉(zhuǎn)星移而改變。在女孩中，我是一個(gè)名副其實(shí)的假小子。

　　足球隊(duì)的“鐵打門(mén)，”田徑場(chǎng)上的“飛毛腿”，還會(huì)跳頗受歡迎的“迪斯科”，這些都我引以為豪的，母親不免為我擔(dān)心：“哎呀，這么大的一個(gè)女孩子，還是這么野，當(dāng)心遭人厭！”

　　遭人厭？怎么會(huì)呢？早就在同學(xué)們的眼里和話語(yǔ)中找到：“你是一個(gè)與眾不同的人�！蹦猩�欣賞我的性格，女生羨慕我的灑脫。在球場(chǎng)上，田徑場(chǎng)上，我得到的是一陣陣掌聲和歡呼聲。

　　“不可能�！庇谑�，我仍然吹著自在的口哨，開(kāi)著自編的玩笑；仍然在燈光璀璨的舞臺(tái)上盡情地跳舞；仍然和伙伴們?cè)诮淌依锔阈┬⌒〉膼鹤鲃　��?/p>

　　“女孩！女孩！”母親一遍又一遍地警告。女孩，為何女孩就要有矜持的外表？為何女孩就不能像男孩那樣充滿青春活力？

　　我不是別人手中的泥娃娃，我不需要刻意去修剪自己。

　　一天，當(dāng)美美走進(jìn)教室時(shí)，我感到了困惑。那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，那一張白皙的臉龐，那一雙夢(mèng)幻般的眼睛，那一種恬靜的微笑……“是瓊瑤筆下的夢(mèng)幻娃娃！”小玟在我耳邊輕聲說(shuō)。我也緊盯著她的一舉一動(dòng)。我欣賞她用粉紅色的'手帕掩住薄唇微笑；欣賞她那總有意無(wú)意輕拂劉海的纖細(xì)小手；欣賞她微翹嘴角上的那種羞澀……

　　看看自己，永遠(yuǎn)是大嗓門(mén)，永遠(yuǎn)是大幅度的動(dòng)作。遇到高興的事還跳上桌子大聲宣布，沒(méi)有女孩的羞澀與雅致。我開(kāi)始改變自己了，使自己盡量靠近美美：輕輕地走路，輕輕地說(shuō)話，輕輕地微笑，一切都是輕輕的。

　　“喂！你怎么了？”小玟用疑惑的眼神緊緊地盯著我，“生病了？”

　　“你看，我近來(lái)是否文靜多了，是否有點(diǎn)像美美了？你喜不喜歡？”小玟突然大笑起來(lái)，指著我說(shuō)：“為什么學(xué)美美？每個(gè)人都有自己的個(gè)性，刻意模仿別人而改變自己，你不覺(jué)得累嗎？”

　　是呀，我就是我，為什么要刻意模仿別人？于是，球場(chǎng)上，田徑場(chǎng)上又出現(xiàn)了昔日的“假小子”。

　　這就是我，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)不可改變的我。

　　我的改變作文 2

　　散落的日光被云層篩到人間，也落在我的書(shū)上�！白鲎约壕秃谩钡穆曇粲只厥幵谖叶�邊。我不禁想起你，因?yàn)橛心悖�我才不再迷航。我永遠(yuǎn)記得，你改變我的那句話。

　　男生似乎都是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，尤其是青春期的男生。但我卻不同，不知為何，當(dāng)別的男生都在籃球場(chǎng)上馳騁時(shí)，我只是拿著本書(shū)在旁邊看。或許是因?yàn)樾愿癫煌�，在別人身體里流淌的熱血絲毫無(wú)法感染我。于我看來(lái)，這并非什么大事。但慢慢地，耳邊異樣的聲音多了起來(lái)。

　　“作為男生你就應(yīng)該運(yùn)動(dòng)，就應(yīng)該合群�！薄懊刻於寂踔�本書(shū)，裝什么假清高……”

　　心中堅(jiān)定的信念，一點(diǎn)點(diǎn)被動(dòng)搖，我開(kāi)始懷疑自己的想法。最終，外界的嘈雜聲勝利了，我去學(xué)了籃球�；蛟S真的能收獲快樂(lè)吧，我用這樣的想法安慰自己。上完一節(jié)課后，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。想象中的'快樂(lè)并未出現(xiàn)，取而代之的是酸痛的四肢。我躺在場(chǎng)邊，體力如同被抽干。這時(shí)，你出現(xiàn)在我眼前。

　　你極高，面龐黝黑，一看便知經(jīng)常鍛煉。一雙大手十分有力，一看便是長(zhǎng)期打籃球練就的。你走到我身旁，“怎么了？不舒服嗎？”“當(dāng)然了，況且我本來(lái)就不愛(ài)運(yùn)動(dòng)�！蔽矣帽M最后一絲力氣，冷笑一聲�！安粣�(ài)運(yùn)動(dòng)的話你為什么要來(lái)這里？”你問(wèn)道。我將前因后果都與你說(shuō)了，你聽(tīng)罷，點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思�！斑@樣啊，其實(shí)沒(méi)必要管別人怎么說(shuō)，做自己就好�！蹦阈Φ脺睾投鴪�(jiān)定，“做自己就好�！蹦愕倪@句話深深改變了我，如一束微光照進(jìn)我心中。

　　我放棄了自己并不愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，依然投身書(shū)海當(dāng)中。身旁仍有非議聲，但我已不在乎，你的話深深打動(dòng)了我�！白鲎约壕秃谩背蔀槲易钫滟F的信條。每當(dāng)有人質(zhì)疑我，你的聲音便浮現(xiàn)在我的耳畔，一次次地阻擋那些非議，給我以溫暖和力量。這句話一直伴著我，從此我再也沒(méi)有迷航。

　　其實(shí)很多時(shí)候，別人的看法并不重要，正如你所說(shuō)，做自己就好，我永遠(yuǎn)記得，你改變我的那句話。

　　我的改變作文 3

　　嗟爾蜉蝣羽，薨薨亦何為？

　　——張九齡《感遇》

　　黯淡且灰白，我們也不過(guò)如此。

　　洛可可式的噴泉綻出點(diǎn)點(diǎn)水珠，折射出的七彩光芒一如我復(fù)雜的心情。

　　多年不見(jiàn)的好友寒暄著瑣事：“畢業(yè)有打算沒(méi)？我高二想考到新加坡去呢。”我一時(shí)語(yǔ)塞，只好笑笑：“沒(méi)想過(guò)呢。預(yù)祝你夢(mèng)想成功。”

　　蟬聲聒噪不安，我發(fā)愣地看著行色匆忙的人們。他們?cè)谙胧裁茨�？今天的�?jì)劃、上司的表?yè)P(yáng)，還是苦悶的學(xué)業(yè)？這么多零碎的心事。

　　一尾土褐色的蜉蝣正在水底沉睡……“時(shí)間差不多了，去和他們會(huì)合吧�！焙糜牙�起發(fā)呆的我，向公園的后山走去。

　　我們?cè)谏窖�找了塊空地，大家著手準(zhǔn)備周日約好的野炊。一邊忙著，一邊聊開(kāi)了�！拔野纸o我報(bào)了藝術(shù)學(xué)院�！薄班�，我聽(tīng)說(shuō)小a已經(jīng)出國(guó)留學(xué)了�！薄案嬖V大家一聲，我已經(jīng)保送了重點(diǎn)高中，以后呀……”

　　我笑了一聲。明明，這些夢(mèng)想都微不足道了；明明，我們?nèi)绱嗣煨《�卑微�?/p>

　　夜幕降臨，細(xì)如游絲的雨漸漸織開(kāi)來(lái)，像一張黏濡的大網(wǎng)�？諝鉂竦媚軘Q出水來(lái)。不知是誰(shuí)在我身后驚喜地叫道：“快看！”

　　十步開(kāi)外的湖面躁動(dòng)不安，一襲紫色的帷幕驟然從水面拉起。

　　——火樹(shù)銀花，綻放于夜。

　　是蜉蝣，千萬(wàn)只蜉蝣！綴出了一樹(shù)不敗的繁花。

　　他們?cè)�本臥睡在時(shí)間的長(zhǎng)輪上，心中的夢(mèng)想?yún)s從未就此沉淀。此刻，千萬(wàn)只蜉蝣傾城而出，像是把天空撞開(kāi)了一個(gè)豁亮的口子。沒(méi)有猶豫，只待天明，便殉著晨曦而去。那樣一個(gè)個(gè)微小的顫動(dòng)卻撞擊著我麻木的心。（編者贊嘆：前面那么冗長(zhǎng)的灰暗與苦悶，就在這千萬(wàn)只蜉蝣綻放出的'璀璨光芒下煙消云散！這樣精心而且耐心的鋪墊，如此急驟而又精妙的轉(zhuǎn)折，把“改變”這個(gè)主題突出得無(wú)以復(fù)加！看得出小作者對(duì)寫(xiě)作的抑揚(yáng)起伏深得三昧，真讓人有一種在看精彩劇本的感覺(jué)。贊一個(gè)�。�

　　是這樣，沒(méi)錯(cuò)！

　　我們都是一尾小小的蜉蝣，披著灰白又丑陋的皮囊。薨薨亦何為？可這小小的體內(nèi)卻蘊(yùn)涵著可以觸天的力量！絢爛而華美的生命在這一刻迸發(fā)，為天空織一道熠熠生輝的淡紫色的帷幕。

　　卑微被我重新染色。我知道，我們不僅如此。我看見(jiàn)，一尾蜉蝣湮滅在了遠(yuǎn)山之巔……

　　我的改變作文 4

　　在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，隨著時(shí)間的改變，總會(huì)有相應(yīng)的改變。沈從文說(shuō)過(guò)，時(shí)間使一些英雄美人成塵、成土，把一些傻瓜壞蛋變得又富又闊。今天，我就來(lái)給大家講一下，在我人生中的一次改變，一次讓我從小傻瓜變成小智者的改變。

　　在我還是六年級(jí)的時(shí)候，每天我都沉迷于玩手機(jī)，無(wú)法自拔。比如說(shuō)，我寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，就以我累了為理由，去玩一會(huì)兒手機(jī)。手機(jī)中五花八門(mén)的游戲牢牢地勾走我的心，牽走我的魂。學(xué)習(xí)是什么？王者榮耀才是我的心頭所愛(ài)。我肆意地透支著爸爸媽媽對(duì)我的信任，揮霍著我生命中不會(huì)倒流的時(shí)光。一直這樣持續(xù)到了期末考試，我理所當(dāng)然地在考試中慘遭滑鐵盧。面對(duì)爸爸媽媽那失望的目光，我深深地低下了頭。

　　試卷上可憐的分?jǐn)?shù)猶如一盆冷水，澆熄了我對(duì)手機(jī)的所有熱情。它像一面鏡子清楚地顯現(xiàn)出我所有的愚蠢和無(wú)知。我主動(dòng)將手機(jī)上交，在書(shū)山題海中遨游，遇到學(xué)習(xí)上的.攔路虎，向老師請(qǐng)教，與同學(xué)討論。游戲什么的被我徹底打入冷宮。這樣的改變使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)回升，我享受解除難題的樂(lè)趣，也像海綿一樣吸收老師講的所有知識(shí)。又是一年期末考試，功夫不負(fù)有心人，付出和收獲成正比，我終于取得了好成績(jī)。

　　記得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段話：認(rèn)得一生中，金錢(qián)、權(quán)利、工作、健康、生命……都會(huì)棄我們而去，只有知識(shí)學(xué)到腦子里，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。馬云、李彥宏、馬化騰、劉強(qiáng)東……用自己的行動(dòng)告訴了我們：知識(shí)可以改變命運(yùn)。

　　說(shuō)的好不如做的好，我一定要努力，一定要認(rèn)真聽(tīng)講不溜號(hào)，珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離手機(jī)。不能只有三分鐘的熱血，隨后就該怎么樣就還是怎么樣，該怎么放縱自己就怎么放縱自己。今天幾分鐘的放縱，將來(lái)很可能幾倍甚至幾十倍的挫折打擊。到時(shí)候再想后悔可就真是來(lái)不及了。人生沒(méi)有后悔藥，盛年不再來(lái)。

　　改變自己，是很重要的。我雖然現(xiàn)在身上還是有很多小毛病，但是，我正走在讓自己變得更好的路上。這次改變，讓我樹(shù)立了明確的目標(biāo)，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，讓自己自己變得越來(lái)越好。

　　我的改變作文 5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”奶奶騎著自行車(chē)，我坐在她身后，緊抱著她的腰，現(xiàn)在我們要回家了。

　　我上幼兒園的時(shí)候，都是奶奶接送的。每當(dāng)我走在幼兒園的大門(mén)口等候時(shí)，就會(huì)東張西望，咦！怎么有“叮鈴鈴”的聲音？是奶奶來(lái)了嗎？哈哈，果然是她！黑溜溜的短頭發(fā)，有神的眼睛，穿著一身儉樸的'黑色套裝，微笑著朝著我所在的方向騎來(lái)。抱起矮小的我，坐上自行車(chē)�；丶彝局�，我聽(tīng)到了奶奶輕微的呼吸聲，慢慢變得有些急促，也許是我越長(zhǎng)越大，體重增加了造成的。

　　隨著時(shí)間的流逝，奶奶慢慢衰老，頭發(fā)也漸漸變白，接送我的時(shí)間也少了。這使我感到很難過(guò)。在偶然的一天，奶奶回自己家生活了，因?yàn)樗齽?dòng)了手術(shù)，要好好保養(yǎng)，好好休息，已經(jīng)無(wú)法照顧我了。

　　平時(shí)都是奶奶拍打我的背，陪我入睡，而現(xiàn)在，卻只能孤零零地入睡，我感覺(jué)仿佛缺少了什么。那就是奶奶的陪伴，奶奶對(duì)我的愛(ài)。

　　雖然奶奶回家了，但我還是會(huì)去看她，每次見(jiàn)面，我們就不想分開(kāi)了。

　　這樣的生活卻只維持了短短五年，奶奶被確診為肺癌，從去年初她便開(kāi)始住院。由于我學(xué)習(xí)忙碌，每周只能去看奶奶一次，當(dāng)然，這一去不是半天就是一天。看到我，奶奶也會(huì)高興地露出笑容。

　　奶奶越來(lái)越虛弱，連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。終于有一天，奶奶離開(kāi)了我，奶奶的逝去使我的心久久不能平靜。我痛哭了好幾天，終于知道親人是多么重要。想起奶奶在世時(shí)對(duì)我的陪伴，接送，還有過(guò)去的事，這些都是奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)，現(xiàn)在，卻只剩下了那輛破舊的自行車(chē)。物是人非，我心中說(shuō)不出有多痛。我應(yīng)該好好對(duì)待在世的每一個(gè)親人，將自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他們，而不只是向人索取。

　　奶奶的逝去，改變了我，讓我變得懂事了。在殯儀館送完奶奶最后一程，我默默在心里說(shuō)：生命短暫，親情珍貴，我要好好對(duì)待身邊的每一個(gè)親人。

　　我的改變作文 6

　　閉著眼，平躺在柔軟的綠草坪上，貪婪地呼吸著泥土的清香與花朵的芬芳。在我不遠(yuǎn)處的小溪叮叮咚咚地奔流著，圓滑的卵石襯托出溪流的樸素美麗。睜開(kāi)眼，云朵如魚(yú)鱗般散布在天空上，藍(lán)白交錯(cuò)，如一幅美麗的圖畫(huà)。

　　云，一片片地在天空上，靜靜地移動(dòng)著。我，也靜靜的，靜靜地注視著它們。一瞥頭，那幾朵曇花也仍舊靜靜地裹著，絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。

　　寂寞的我開(kāi)始閉上眼，回首曾經(jīng)的我，開(kāi)始思索自己的人生，不禁嘆息一聲：“做人好累！”

　　有時(shí)，我也想：如果自己是一朵云多好！無(wú)憂無(wú)慮地漂浮著。看大地勃勃生機(jī)，看太陽(yáng)光芒四射，看天空湛藍(lán)無(wú)際。也可以直接閉上眼，無(wú)煩惱、無(wú)憂慮地倒頭睡去，讓自己隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。早晨，讓陽(yáng)光透過(guò)我，明箭似的，一縷一縷的光束普照大地；中午，隨著風(fēng)兒到處游蕩，也不會(huì)再有人催促著趕快回家，去做那一大堆的作業(yè)；下午，太陽(yáng)要休息了，用它這一天最后的一些光將我染成各種、各層的'顏色，化為美麗的黃昏。

　　有時(shí)，我也想：如果自己是一滴水珠多好！為了自己的夢(mèng)想，一天到晚都奔流不息。不怕粉身碎骨，不怕融入大海，不怕逐日干涸，只為了能匯入大海這個(gè)夢(mèng)想，而一直努力著。不會(huì)再有人笑你傻瓜，那個(gè)夢(mèng)想絕不可能實(shí)現(xiàn)；也不會(huì)再有人笑你太不自信，只愿匯入大海，而不愿滋潤(rùn)萬(wàn)物，或形成飛流的瀑布，因?yàn)槲抑�道，我只是一滴平凡的水珠，我的�?mèng)想，絕不會(huì)因他人而改變。

　　有時(shí)，我也想：如果自己是一朵曇花多好！靜靜地立著，默默地活著，只為時(shí)機(jī)成熟的那一瞬間開(kāi)放。哪怕無(wú)人贊賞，哪怕無(wú)物知道，那又如何？自己活，不是為他人而活，只要自己好好地活著，就算時(shí)間短暫，這一世的價(jià)值你也利用，何必自尋煩惱？只要開(kāi)出自己最美麗絢爛的那一現(xiàn)，就是讓自己活得更有意義，心滿意足了。

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　　落日染紅了天邊的云朵，歸鳥(niǎo)的鳴叫在天空回蕩，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，睜開(kāi)眼，看那朵朵橘色的云朵。云朵依舊靜靜地飄動(dòng)；曇花依舊默默地立著；只有小溪，還在為它的夢(mèng)想努力。有時(shí)，我也真的好想，好想改變自己……

　　我的改變作文 7

　　我生在大雁，在那里度過(guò)了我最美好的童年，直到上了一年級(jí)，我才來(lái)到牙克石這個(gè)陌生的環(huán)境，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，路也不熟悉，但是我發(fā)現(xiàn)牙克石是個(gè)很美的地方，這里雖然沒(méi)有那么多的高樓大廈，也沒(méi)有燈火輝煌的夜晚，但是這里有清新的空氣，可以讓人心情舒暢，忘掉煩心事，比起其他大城市要好得多。

　　上二年級(jí)和三年級(jí)的時(shí)候，牙克石變得更美麗了，原先許許多多的平房不見(jiàn)了，拔地而起的是一棟棟住宅樓；原先坑洼不平的水泥路不見(jiàn)了，平坦筆直的板油馬路出現(xiàn)了；原先昏暗單調(diào)的路燈變成了雪花狀五彩的路燈了。有的街道上掛的是中國(guó)結(jié)樣子的路燈。街道上經(jīng)�？吹绞迨�、阿姨在打掃衛(wèi)生。牙克石就像換了一件新衣服一樣變得更漂亮了。

　　可是我上四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)叫北方藥業(yè)的.來(lái)了，原本清新的空氣消失不見(jiàn)了。這究竟是怎么回事呢？原來(lái)是北方藥業(yè)會(huì)時(shí)不時(shí)的從筒里排放出含有青霉素的氣體來(lái)，讓空氣中彌漫著青霉素的味道。這種味道很難聞，也很刺鼻。聽(tīng)說(shuō)，北方藥業(yè)直接把污水到小河里，讓小河受到污染，那豈不是河里的魚(yú)兒都要死掉嗎？人們聞到青霉素味，會(huì)不會(huì)對(duì)身體有害呢？如果要真是這樣，美麗的牙克石將會(huì)像沉浸在藥罐子一樣的城市了。

　　有一天，我回到了大雁，一早醒來(lái)，一股青霉素的味道撲鼻而來(lái)，為什么大雁也有這味道呢？肯定是北方藥業(yè)又放青霉素的味道了，讓這股刺鼻的味都飄到大雁來(lái)了�？磥�(lái)不光是牙克石，大雁也能聞到這股味。是不是其他的地方也能問(wèn)到呢。

　　現(xiàn)在，大人們紛紛都在議論這件事，我也在想：如果北方藥業(yè)不放青霉素的話，牙克石一定能恢復(fù)原來(lái)的樣子，有清新的空氣。有林立的大樓，有潔凈的道路，有獨(dú)特的物產(chǎn)等等，那多好呀！我可真希望青霉素不要再“侵入”我們的家園了。

　　我相信，只要我們一起保護(hù)環(huán)境，就一定會(huì)變得越來(lái)越好，讓我們一起努力吧！加油！

　　我的改變作文 8

　　夜深了，月光照進(jìn)屋子里，淡淡的余光撒落在那杯還留有余溫的牛奶上。

　　期中考試將要來(lái)臨，沉重的壓力仿佛一雙無(wú)形的手將我扼住，喘不過(guò)氣來(lái)。而一次模擬考的失誤，更讓我陷入深深的自我懷疑。

　　老師的責(zé)問(wèn)，同學(xué)的'失望都像一把鋒利的刀深深地刺入我的心，我煩躁地把書(shū)本重重地放下。

　　“吱呀”門(mén)開(kāi)了，母親走進(jìn)來(lái)，手上還拿著一杯散發(fā)熱氣的牛奶。

　　“丫丫，不早了，快睡覺(jué)吧�！蹦赣H溫柔地說(shuō)道，可這溫柔的聲音卻像一根悶棍，將我所以煩惱都打了出來(lái)，我一瞪，沖母親喊到：“沒(méi)看到我在復(fù)習(xí)嗎。你進(jìn)來(lái)干什么！”

　　母親愣了愣，她將頭低下小聲地說(shuō)道：“我只是想……給你一杯牛奶……”話還未完，便被我打斷，“行了，我不要，你快走吧！”我不耐煩地?fù)]了揮手，讓母親離開(kāi)房間。

　　片刻之后，母親離開(kāi)了房間，聽(tīng)著母親的腳步聲，愧疚卻涌上我的心頭。

　　考試壓力大，脾氣難免控制不住，母親肯定能理解我的心情，她不會(huì)生我氣的，考到一個(gè)好成績(jī)，母親一定會(huì)開(kāi)心的。

　　我繼續(xù)奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著枯燥無(wú)趣的題，夜的顏色似乎更深了一些，我看向鬧鐘，時(shí)間已經(jīng)不早了，我伸了伸懶腰，打算出去上個(gè)廁所就睡覺(jué)。

　　推開(kāi)房門(mén)，一杯牛奶在黑暗中顯得如此亮眼，我有些驚訝，摸了摸，竟然還是溫的，這時(shí)，一陣細(xì)細(xì)的鼾聲傳入我的耳中，我轉(zhuǎn)頭一看，是母親！

　　母親躺在沙發(fā)上，身體形成一個(gè)“c”字形，我突然想起來(lái)母親近來(lái)有些感冒，客廳的風(fēng)又不小，母親睡在這客廳里，病又會(huì)加重了。

　　我躡手躡腳地走進(jìn)母親，將毛毯輕輕蓋在母親身上。

　　此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，母親老了，她的白發(fā)漸漸代替了黑發(fā)，皺紋也爬上了她那憔悴的臉龐，連以前眾人羨慕的白嫩的雙手也被洗衣液浸泡得蒼老起來(lái)。

　　自責(zé)涌上了我的心頭，再想起這些天因考試的失誤，我沒(méi)少發(fā)脾氣，砸東西，而母親從未打罵我，只是默默地承擔(dān)我所有的任性。

　　桌子上的那一杯牛奶是比考試失誤更鋒利的刀子。

　　我將窗戶關(guān)上，喝完了那杯充滿暖意的牛奶。

　　夜，靜了。我懷著母親深深的愛(ài)安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我的改變作文 9

　　有道是，人生就像一條奔涌向前的河流，有時(shí)漩渦四起，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)洶涌澎湃，有時(shí)一帆風(fēng)順，我們每一個(gè)都希望自己的生活之舟平安順暢。

　　可是，奇怪的是，每當(dāng)我回首學(xué)習(xí)生活過(guò)的日子，最使我刻骨銘心的，最讓我感到快樂(lè)的，卻是在那些痛苦中熬過(guò)的日子，那些與困難抗?fàn)幍娜兆印��?/p>

　　那個(gè)黃昏，獨(dú)自沿著熟悉的小路慢慢一步一步的往前走。忽然，一枚落葉從肩頭拂過(guò)，徐徐飄落在攤開(kāi)的掌心纖毫畢見(jiàn)的絲路，略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動(dòng)，它竟如此從容的奔赴了一場(chǎng)葬禮，我的.心猛地一縮，一種異樣的痛在里頭……

　　明天就要發(fā)成績(jī)了，我知道一定是又一次的打擊和挫敗。再抬頭看看那棵樹(shù)，好無(wú)語(yǔ)……

　　拿著一張讓我抬不起頭的試卷，和老師千百次的嘆息，我孤獨(dú)的走在樹(shù)下，一抬頭有看到它們飄飄然的落下，此時(shí)，它們憂傷，它們惋惜、悲哀，淡綠色的花絲如披著一身盛裝的舞女，只唱響了生命的最后一幕華麗。

　　一只在暴風(fēng)雨中折斷翅膀的蝴蝶無(wú)法飛翔了，像一片落葉似的從天空中靜靜的飄落下來(lái)，跌在一片潮濕的泥土上，它很悲傷，但它并不想屈服于命運(yùn)，它還想在花從中飛舞，在陽(yáng)光下徜徉，于是它頑強(qiáng)的掙扎起來(lái)，用那僅剩的一只翅膀做最后的努力……

　　又一次考試，這次的我拿著讓自己自豪讓老師自豪的試卷，又來(lái)到樹(shù)下，看到樹(shù)葉沖我微笑，頭上的一排大雁在我頭頂上徘徊著，那一刻，天格外的藍(lán)，生活格外的美好！好似春天又神奇般的來(lái)臨了……

　　忘不了春雨過(guò)后破土新發(fā)的筍牙，忘不了那搏擊海浪之間的海燕，忘不了努力拼搏后的那一張優(yōu)異的試卷，更忘不了自己燦爛的笑容！

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，”一分耕耘，一分收獲，不管成功與否，相信自己，我們是最精彩的！

　　那次，我改變了失敗的色彩……

　　我的改變作文 10

　　煩亂還是寂寥？只怕一切都索然無(wú)味，舊愁剛消失于斷弦的尾聲，新憂又攀上呆呆的窗欞，無(wú)意間，翻開(kāi)了燭臺(tái)，那顆顆紅淚自顧自地流淌，默無(wú)聲息，怎一個(gè)愁字了得？

　　吹吹玉簫把，卻恐那深沉的厚重之音激起昨日的傷痛。品品春茶吧，又感傷曾與有人共飲的畫(huà)面不再。酒兒太烈，月兒太冷，就怕淚兒不自主地飛，去去去，了了了，我且鋪宣蘸墨，一泄哀愁。

　　童子功練就的山水國(guó)畫(huà)，一刻也不敢忘卻。有人笑說(shuō)，太老舊了，跟不上時(shí)代，我卻不以為然，我的畫(huà)不算美，但有誰(shuí)知道他是我的舒心法寶？墨把骨髓然在紙上，一山一石，一人一云，全是在教你寬心。都說(shuō)山水能凈化人心，我足不出戶，就憑一支羊豪，便可領(lǐng)悟那山之穩(wěn)重，水之領(lǐng)秀。

　　浮華時(shí)代，快節(jié)奏的生活像一把刀子在后頭催著你不得不走，白天，我可以奔馳在時(shí)間里淡忘一切，可以吧陰謀想了又想，掂了又掂�？梢雇恚�當(dāng)黑幕包容了一切嗎，當(dāng)躁動(dòng)也安靜下來(lái)，我要哪里尋找自己真是的靈魂？跑得太快，靈魂也丟了。清醒一點(diǎn)吧！浮在水面的.萍全是假象，沉在水底下的石才是真諦。

　　每每這時(shí)，被世事所累，被在內(nèi)心期許與無(wú)奈實(shí)現(xiàn)的矛盾所困。愁與痛，一并泛在心頭，憔悴與疲憊壓炸這脆弱的身心。我默默拿出畫(huà)具、倒墨、裝水、挑紙，一些簡(jiǎn)單的過(guò)程，我卻像忠實(shí)的信徒一般坐著。因?yàn)樵谖铱磥?lái)，這是對(duì)我心靈洗滌的開(kāi)始……

　　心在大筆灑墨間輕松起來(lái)。畫(huà)山，講究的是大膽，多想一丁點(diǎn)兒在下筆就難顯山之大氣；心在勾勒人物時(shí)平靜下來(lái)。畫(huà)人，靠的是鎮(zhèn)定，一分一毫的誤差就會(huì)毀了整幅畫(huà)的意境，哀愁的色彩盡在這一刻慢慢淡去。

　　墨香肆虐在房間里，退后幾步，瞇起眼欣賞那“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的豁達(dá)，真是一次美好的心靈之旅，在這一刻心兒豁然開(kāi)朗。

　　不能言語(yǔ)的種種，對(duì)誰(shuí)也不敢訴說(shuō)。唯獨(dú)在這山水意境間，哀愁被一掃而空，心兒再次看到希望的曙光。

　　紅燭不必灑淚，一次心靈之旅，憂傷全被蒸盡。

　　我的改變作文 11

　　人可以害羞，但不能太過(guò)含蓄，那樣遲早會(huì)將自己的天賦埋沒(méi)在人群當(dāng)中。經(jīng)過(guò)那一次嘗試，我終于使自己的性格得到了改變。

　　上課時(shí)，我總是一言不發(fā)，從來(lái)不會(huì)舉手，老師也為此“請(qǐng)”我到辦公室“喝”了幾次“茶”。但我上課時(shí)依舊不積極舉手發(fā)言，保持著我原來(lái)的特點(diǎn)——沉默。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，上課只要認(rèn)真聽(tīng)講，記住老師講的知識(shí)點(diǎn)，勤于思考就可以了，沒(méi)有必要積極舉手發(fā)言，給自己找一些不必要的麻煩。

　　但是后來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，我漸漸地發(fā)現(xiàn)：每次同學(xué)站起來(lái)回答的或者老師講解的答案，都與我想的`答案一模一樣。我想，莫非，我也有著發(fā)言的能力？此時(shí)，我當(dāng)初的想法逐漸動(dòng)搖起來(lái)，不如我也試一試吧！

　　正巧，那天下午，數(shù)學(xué)老師在黑板上布置了一道圖形題，讓我們舉手回答，但過(guò)了好一會(huì)兒，講臺(tái)下依舊鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)人舉手。老師見(jiàn)了，不禁“陰云密布”，臉上爬滿了黑線。這道題我見(jiàn)過(guò)，所以心里已經(jīng)有答案了，我的內(nèi)心強(qiáng)烈的促使我微微的舉起了手，但在那一瞬間轉(zhuǎn)念又想：萬(wàn)一回答得不對(duì)呢？那一定會(huì)被同學(xué)們笑話的，豈不是丟人丟大發(fā)了嗎？于是又立馬狠狠地放下了手。但我在心中又檢驗(yàn)了一下，這個(gè)答案絕對(duì)是正確的，我猶豫著，與自己展開(kāi)了一場(chǎng)內(nèi)心的“搏斗”。就在這一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)也有舉手的動(dòng)機(jī)了，怎么辦呢？算了！管它三七二十一呢。大不了丟一次人，有什么大不了的！想到這兒，我毅然決然地舉起了手。

　　老師見(jiàn)我舉手，立刻讓我起來(lái)回答。我將自己的思路方法說(shuō)了出來(lái)，剛一講完，也不知是為什么，下面立馬響起了熱烈的掌聲，此刻，我覺(jué)得自己心跳動(dòng)得非常快，感到前所未有的興奮與喜悅！

　　原來(lái)回答問(wèn)題這么有趣！我慶幸我做了一次嘗試，從那以后，我上課不再一言不發(fā)，而是積極舉手回答問(wèn)題了。

　　雖然我曾經(jīng)上課總是沉默，但經(jīng)過(guò)努力，我終于戰(zhàn)勝了自己膽怯的內(nèi)心，從而使自己徹底改變了。

　　我的改變作文 12

　　你改變不了環(huán)境，但能夠改變自我；

　　你改變不了事實(shí)，但能夠改變態(tài)度；

　　你不能控制他人，但能夠把握自我；

　　你不能控制天氣，但能夠改變心境；

　　你不能夠選擇容貌，但能夠展現(xiàn)笑容；

　　你不能夠改變受挫，但能夠改變受挫后的態(tài)度。

　　在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感到酸甜苦辣的滋味。就不會(huì)感到成功的艱辛，成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的，而有的人卻選擇勇敢的去應(yīng)對(duì)，華為危機(jī)，改變挫折的色彩。

　　記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候，一切都好像充滿了陽(yáng)光，充滿了朝氣，充滿了期望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，初一剛上兩個(gè)月，一股松懈之風(fēng)掛了過(guò)來(lái)。一下子刮滅了這把火。第二次考試，我的成績(jī)幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績(jī)通知單上一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑，諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但教師和我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，卻改變了我，使我又重拾信心。“你不是學(xué)不好，而是用學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，要明白學(xué)習(xí)離不開(kāi)“靜”和“悟”兩個(gè)字，你總是不能靜下來(lái)，你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水，光靠1%的智慧，不靠99%的勤奮是學(xué)不好的，教師在那里給你定個(gè)目標(biāo)：在本學(xué)期進(jìn)入全校前30名。這樣我相信你會(huì)成功的，所以你要進(jìn)下心來(lái)，不要太毛躁了。

　　我聽(tīng)了教師的話，信心頓時(shí)大增，期望的火苗在我的心中燃起。放假后，我每一天跟正常上學(xué)一樣，很早起床，很晚才睡覺(jué)。每一天的學(xué)習(xí)在四個(gè)小時(shí)以上，往常坐不住的我，甚至半天不挪動(dòng)地方。我成功了，我順利的考到全校29名。那是因?yàn)橐粋�(gè)目標(biāo)在不斷地激勵(lì)著我，一個(gè)信念支持著我，我能！我行！

　　我的命運(yùn)我做主，應(yīng)對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚(yáng)起自信的`風(fēng)帆。在火熱的活力中將自我燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。

　　人生的道路不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣�！案F且不墜青云之志“，讓我們?cè)酱煸接�，迎�?lái)更完美的明天！

　　我的改變作文 13

　　大部分人都認(rèn)為自己的爸爸和媽媽與眾不同。我也這么認(rèn)為。我的媽媽?zhuān)�你別看她在外面溫柔，在家里，她就是那容嬤嬤��！這個(gè)容嬤嬤脾氣大，心狠手辣，還愛(ài)整人！唉，誰(shuí)來(lái)救救我呀！

　　這個(gè)容嬤嬤發(fā)脾氣特別有她的個(gè)性。有一次，我正在吃飯，我的媽媽突然端著碗向我走來(lái)，并站在我跟前，我們母女倆就這樣對(duì)視了有三分鐘，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我立馬把座位讓給了我媽。“您也不說(shuō)句話”我說(shuō)。我媽還是沒(méi)說(shuō)話，這可把我嚇壞了。要知道我媽一發(fā)脾氣就不說(shuō)話了。她這是要折磨死我這個(gè)話癆��！我只好向我媽變著花樣的道歉。這樣我才能免受心慌之苦啊。唉，我媽這發(fā)脾氣的個(gè)性也是沒(méi)誰(shuí)了！

　　大家都知道容嬤嬤心狠手辣吧，我家這個(gè)更是過(guò)猶不及。冬天，誰(shuí)不喜歡多在被窩里睡一會(huì)兒呀�？晌覌�?zhuān)�非要五點(diǎn)半就叫醒我，讓我背課文和單詞。我知道媽媽這是為我好，可是，你們見(jiàn)過(guò)用冰塊涼醒自己的寶貝女兒的嗎？我還真納悶我媽這冰塊從哪兒弄來(lái)的。

　　我們家的容嬤嬤是怎樣整人的呢？我來(lái)為大家舉一個(gè)小小的事例吧。

　　去年暑假我聽(tīng)媽媽和爸爸說(shuō)要去海邊。于是，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀円�去海邊嗎？”我媽說(shuō)：“我們？是我和你爹還有你妹妹，我們?nèi)齻�(gè)去，你沒(méi)有在計(jì)劃之內(nèi)啊�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么？”她卻說(shuō)：“因?yàn)樯弦荒昴阋呀?jīng)去過(guò)了，今年該你妹妹去了。”我又問(wèn)：“你騙我的吧。”我媽把白眼一翻，說(shuō)：“我騙你？我為什么要騙你，我有騙你的必要嗎？”轉(zhuǎn)身就去了臥室。我委屈得不行，淚水刷一下就流出來(lái)了，邊哭邊往我的房間走，經(jīng)過(guò)爸媽的臥室時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“這小妮子真逗，我說(shuō)不讓她去了她還真信了，這會(huì)兒肯定正啪嗒啪嗒地掉金豆子呢�！蔽耶�(dāng)時(shí)就火冒三丈，怒氣沖天。我推開(kāi)門(mén)沖媽媽嚷道：“你騙我有意思嗎？”她卻笑嘻嘻地說(shuō)：“怎么的，和你開(kāi)個(gè)小小的'玩笑也不行啦？”聽(tīng)她這樣說(shuō)我真是哭笑不得。唉，像這樣的事情真是不勝枚舉了。

　　我多想讓我的媽媽變成一個(gè)溫柔的媽媽�。∷�以我要改變她，相信在我的努力下她會(huì)改變的，讓我們拭目以待吧！

　　我的改變作文 14

　　我是一臺(tái)精致、多功能的臺(tái)燈。

　　我的燈光明亮柔和，可為主人看書(shū)學(xué)習(xí)照亮。我燈座上的鬧鐘可以時(shí)常提醒主人惜時(shí)如金，我還可以播放優(yōu)美的旋律來(lái)緩解疲憊的身心�？傊�，我一切都為主人的學(xué)習(xí)和生活著想，可是……

　　逐漸我發(fā)現(xiàn)主人身上散發(fā)著清幽的香味，穿著亮麗服裝，打扮的像舞臺(tái)上耀眼的明星。

　　主人的'眼神撲朔迷離，她的思緒被墻壁上的明星的眼睛誘惑著，她的舞步隨歌曲變幻著，像美輪美奐的明星。

　　她跳累了，手中端著咖啡，一手翻著畢淑敏的《提醒幸福》，可是，心思還在劉德華的微笑，張惠妹的歌聲，米娜的舞步上。

　　日子過(guò)了一天又一天，有一次，她隨手翻開(kāi)《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí)，讀到了一句話：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……

　　她呆了，又反復(fù)讀了幾遍，眼中閃爍著淚光，淚水吧嗒在書(shū)上，躺在床上，她思考了很久……

　　從那以后，她褪去了身上的香味，將墻壁上的貼畫(huà)與她心愛(ài)的唱片收藏了起來(lái)，還原了學(xué)生的本色。

　　她每天晚上8：00準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在書(shū)桌前學(xué)習(xí)。一道數(shù)學(xué)題，讓她眉頭緊鎖，過(guò)了一段時(shí)間，眉毛慢慢舒張，我低頭一看，原來(lái)是道難題讓她眉頭緊鎖，尋找出答案讓她歡喜。

　　累了，打開(kāi)收音機(jī)，書(shū)房里頓時(shí)飄滿了薩克斯浪漫的音符，凱麗金幫她找到了詩(shī)的靈感，于是就寫(xiě)出了：學(xué)習(xí)，是任務(wù);放棄，是懦弱。唯有強(qiáng)者才能獨(dú)占鰲頭。

　　“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月……”主人斜躺在床上，一邊吟誦著《將進(jìn)酒》，一邊品嘗著咖啡——那是她的母親煮來(lái)給他學(xué)習(xí)疲勞時(shí)提神的。咖啡冒著熱氣，使她意志更加堅(jiān)強(qiáng)地背誦著，書(shū)房里彌漫著咖啡的香氣，主人醒了，我笑了。

　　當(dāng)我的同伴已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我還在為主人照明，我的心靈得到了安慰……

　　就這樣，主人一點(diǎn)一滴地溫暖了我的心靈。

　　我的改變作文 15

　　今天，我改變了，我在聯(lián)翔語(yǔ)文這里改變了，我在聯(lián)翔語(yǔ)文這里發(fā)生了歷史性的改變！

　　冒著蒙蒙細(xì)雨，剛到這里，給我的初步印象實(shí)屬一般，甚至讓我有一種抵制的情緒——讓我不得玩游戲，讓我不得不早點(diǎn)起床，讓我不得不腳踏著泥濘小路，呼吸著渾濁不堪令人生厭的空氣。因此，我就武斷地認(rèn)為，在這里我的語(yǔ)文水平將不會(huì)得到提高。再往里踱步，我的心情也好似跌到了谷底，陷入了無(wú)盡的深淵——就連教室也只是白墻藍(lán)頂，平淡無(wú)奇的。

　　但是，我錯(cuò)了，我大錯(cuò)特錯(cuò)了。一進(jìn)那看似平凡的教室，一股強(qiáng)烈的文化氛圍就彌漫在了我的周?chē)�。再抬頭凝視著那墻上的人生一零八將，我整個(gè)人都慢慢地、緩緩地安靜下來(lái)，就連我那顆跳動(dòng)不安的心也趨于平靜。我不由得聯(lián)想起了劉禹錫的陋室銘：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。

　　突然間，我情不自禁地萌發(fā)出一種奇怪的感覺(jué)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)平靜，也是一種美好、超脫的'境界。

　　開(kāi)始上課，我懷揣著珍惜的心態(tài)，來(lái)認(rèn)真地傾聽(tīng)老師所講的每句話，每一個(gè)字，勤奮地記錄下所有的重點(diǎn)語(yǔ)句，并且銘記老師的每一句忠告。那些活潑跳躍的文字，就好似被我深深地鐫刻在了我的腦海里，終生難忘。每當(dāng)我上完一堂課，我就感覺(jué)我自己就像一只幼蠶一樣蛻了一層舊皮，開(kāi)始了一次新的冒險(xiǎn)，一次新的生活，以及一次新的生命！

　　我們還奔向小森林里面，去觀賞白鷺�？粗�它們那優(yōu)美的形態(tài)和矯健的身姿，我感悟到了那活脫脫的生命之美！

　　這次清明假期，我本可以在家痛痛快快地玩游戲，或者休閑放松，但我還是來(lái)到了這里，因?yàn)槲抑�道了生命、珍惜、美麗、感恩等�?08將，因此，我改變了，而且是改變了許多，許多……

　　我的改變作文 16

　　每個(gè)人都犯過(guò)錯(cuò)誤，有些人明知道自己錯(cuò)了，但不知回頭，一錯(cuò)再錯(cuò)，走向了不歸路，還不知錯(cuò)。

　　我從小也算是一個(gè)乖小子。我很膽小，以至于不敢和別人交流。我在幼兒園里挺乖的，就是不愛(ài)說(shuō)話。上了小學(xué)一年級(jí)以后，成績(jī)一直很好，也討老師的喜歡。從一年級(jí)開(kāi)始，我就很喜歡語(yǔ)文因此我就成為了語(yǔ)文老師的小助手。語(yǔ)文老師也很喜歡我，我就和老師成了好朋友，老師也很關(guān)注我，手把手教我寫(xiě)字。所以我的字也寫(xiě)的很漂亮，是個(gè)十足的好孩子，好學(xué)生。

　　在家里，我也很乖，爸媽叫我做什么，我也會(huì)立馬去做，是爸媽的好兒子。當(dāng)我拿著滿分卷紙回家和爸媽一起分享喜悅，那才是我最幸福最快樂(lè)的時(shí)光。從那以后我就更加努力學(xué)習(xí)了。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我也從一年級(jí)的小孩子成為了五年級(jí)的`小學(xué)生了，我上了五年級(jí)后，成績(jī)也很好，不知怎么的我變的貪玩了，成績(jī)下滑了。老師也不再喜歡我了，我開(kāi)始頂撞父母，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。因?yàn)槟赣H在小學(xué)工作，只好把我轉(zhuǎn)學(xué)到了她所在的小學(xué)。從那以后，我開(kāi)始結(jié)交一些不良青年和社會(huì)青年。我變的不愛(ài)學(xué)習(xí)，成為班里的“老大”，還喜歡打架，叫上一些人打那些招惹我的人，打完我校的，還打外校的人，把別人打傷。父母很是傷心，我卻不以為然，依舊我行我素。上了初中，我還是那樣不愛(ài)學(xué)習(xí)，打架時(shí)常都有。

　　我一次次的讓老師批評(píng)，父母也開(kāi)始嚴(yán)厲起來(lái)。我有一次打架進(jìn)來(lái)保衛(wèi)科，老師給我父母打電話把我領(lǐng)回家，母親一直在掉眼淚，我也醒悟了，我做了錯(cuò)事，父母都痛在心里。

　　我知道我錯(cuò)了，因?yàn)檫@件事，我醒悟了，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我醒來(lái)。

　　我要悔改，認(rèn)真學(xué)習(xí)！不能再讓父母?jìng)�心，做回真真的自己，還要做到別原來(lái)更加聽(tīng)話讓父母省心，讓父母因?yàn)槲叶�自豪�?/p>

　　我的改變作文 17

　　初升的太陽(yáng)灑下一片金黃，卷走灰色的陰霾，溫暖地照在身上。我昂著頭背上書(shū)包，笑著走進(jìn)朦朧的金色校門(mén)。

　　小時(shí)候，我滿懷憧憬地踏入校門(mén)。但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是灰色的。不黑白讀幾百遍怎么知道它的意思？學(xué)習(xí)生活單調(diào)乏味。我就像一個(gè)牽線木偶，在家里和學(xué)校之間徘徊。抬頭仰望天空，天空灰蒙蒙的，就像是心中無(wú)法驅(qū)散的苦悶。

　　每天語(yǔ)文課只是在做卷子和說(shuō)卷子之間徘徊。我呆呆地看著，評(píng)論時(shí)似是而非地抓住文言文的詞句。那種枯燥的語(yǔ)言，如此生僻，實(shí)在令人費(fèi)解�；秀敝新�(tīng)到老師解釋“唯利是圖”，抬頭一看。原來(lái)老師把文言文“唯”字的解釋和成語(yǔ)一起解釋?zhuān)骸拔ú攀桥e，唯利是圖�！边@種解釋從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)，莫名其妙的興趣讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)了這門(mén)文言文。

　　之后我一次又一次的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)語(yǔ)文那么精彩。難寫(xiě)難記的字在老師的講解下如此生動(dòng)，比如“搖曳”“拖沓”因?yàn)楸凰�抖落，“貪婪”“奸詐”都在女字旁邊，因?yàn)楣糯�女性地位低�?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)的'中國(guó)世界是如此精彩，那些黑白字閃爍著迷人的光彩。那種莫名的吸引，讓我不由自主地探索，去尋求那無(wú)盡的知識(shí)。

　　帶著一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)和一點(diǎn)點(diǎn)的興趣，在新的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，聽(tīng)每一節(jié)課。原來(lái)每個(gè)科目都有自己的色彩。在綠色數(shù)學(xué)中，那些0-9的數(shù)字有那么多變化，我深深地陶醉在試圖克服一個(gè)證明問(wèn)題的喜悅中。紅色英語(yǔ)中不同于漢語(yǔ)的文明吸引著我在學(xué)習(xí)中不斷探索和體驗(yàn)不同民族的文化內(nèi)涵…

　　抬起頭，擺正書(shū)包。我看著教學(xué)樓，在金色的陽(yáng)光下越來(lái)越純凈圣潔，嘴角彎成一個(gè)弧度，毫不猶豫地走進(jìn)去。

　　我的改變作文 18

　　當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我改變了。

　　小學(xué)時(shí)，我不理解“禮貌”的含義。我剛在學(xué)校遇到老師，問(wèn)他們“老師們好”。我見(jiàn)到鄰居時(shí)通常一句話也不說(shuō)。現(xiàn)在，我知道我是一名中學(xué)生。我不僅要“停下來(lái)，鞠躬向老師問(wèn)好”，還要學(xué)會(huì)向別人問(wèn)好。

　　在小學(xué)，我不理解體育的意義。我只是明白，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，我必須下樓排隊(duì)，不必拼命鍛煉。目前，我明白體育的真正目的是“強(qiáng)身健體”，態(tài)度應(yīng)該是正確和嚴(yán)肅的。

　　在小學(xué)，我很少使用電腦和看電視。目前，我知道這些不僅僅是娛樂(lè)，而且是閱讀新聞、學(xué)習(xí)和了解國(guó)家事務(wù)。

　　在小學(xué)，我不懂很多東西�，F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，我變了。

　　和其他人一樣，我只會(huì)玩，不喜歡學(xué)習(xí)，甚至有志于學(xué)會(huì)打發(fā)時(shí)間。但我很快發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是如此有趣：中國(guó)人就像一個(gè)告訴我們知識(shí)和真理的智者，數(shù)學(xué)數(shù)字和符號(hào)就像跳舞的精靈，而英語(yǔ)，實(shí)際上串聯(lián)了無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。

　　我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。過(guò)去，我總是問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有好吃的，但現(xiàn)在一回到家，我就緊張地投入到知識(shí)的長(zhǎng)河中，用晶瑩剔透的水體驗(yàn)知識(shí)的奧秘。我沉浸在知識(shí)的殿堂里，挖掘著生命的'寶藏，忘記了時(shí)間，忘記了窗外的鳥(niǎo)兒，忘記了身邊的一切。晚飯后，我可能在心里背誦單詞，試圖找出一個(gè)單詞，或者思考一個(gè)難題。起初，我只是覺(jué)得“喝墨水”的故事有點(diǎn)滑稽。當(dāng)我也沉迷于語(yǔ)言和文化的魅力時(shí)，我能理解他的心靈是多么的燦爛，他的求知欲是多么的完美和高尚。我每天都在努力工作。我不能忘記“看誰(shuí)在三年內(nèi)取得好成績(jī)”的協(xié)議�！澳闶亲畎舻摹边@句話將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我自己的事情。我不再那么無(wú)知和天真了。我變了。

　　我變了，我真的變了，我變得更加了解自己，了解一切。

　　我的改變作文 19

　　記得從小學(xué)升到初中時(shí)，我來(lái)到了這所我所熟悉的學(xué)�！�—大光華（因?yàn)槿�年�?jí)的時(shí)候我曾在這里就讀過(guò)）�？墒前嗉�(jí)里的同學(xué)和老師是陌生的。因?yàn)槲疑闲�學(xué)時(shí)受過(guò)公立老師的打罵，因而我十分畏懼公立的老師，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)我的班主任，林老師是從公立學(xué)校來(lái)的，我的心里本能的就有一種畏懼。由于在小學(xué)時(shí)我的班主任一直像個(gè)媽媽一樣的關(guān)照我，用我完全能夠接受的方法教育著我，我已經(jīng)適應(yīng)了“董滟榮的教育方式”可是上初中不到一個(gè)月的時(shí)間里，我適應(yīng)不了新的老師的教育方式，一度產(chǎn)生了強(qiáng)烈的厭學(xué)感，在一個(gè)時(shí)期里，我的神經(jīng)簡(jiǎn)直要崩潰了，后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽和林老師的耐心開(kāi)導(dǎo)。我漸漸地開(kāi)始適應(yīng)林老師的教學(xué)方式并且深深的.喜歡上了林老師，通過(guò)一年的朝夕相處，我現(xiàn)在非常喜歡這個(gè)班級(jí)，非常喜歡我的班主任，是林老師讓我學(xué)會(huì)了在不同的環(huán)境中成長(zhǎng)，是林老師讓我知道了在不同的年齡里，不同的環(huán)境下要接受不同老師的教育風(fēng)格，在初一暑假放假前，聽(tīng)到從校長(zhǎng)說(shuō)初二可能要分班，我這一個(gè)假期里就在忐忐忑忑的擔(dān)心著，會(huì)不會(huì)沒(méi)有分到林老師的班里？我跟媽媽說(shuō)，如果沒(méi)有分到林老師的班里，就讓媽媽幫我，讓我分到林老師的班里。因?yàn)樵谶@一年的學(xué)習(xí)生活里使我深深?lèi)?ài)上了我的老師——林海英，林老師您的直率，您上課時(shí)那幽默的話語(yǔ)，您的平易近人，深深的感染著我，使我漸漸的喜歡上了您，老師，我在這一生中，我不會(huì)忘了兩個(gè)人，一個(gè)是我的小學(xué)恩師，另一個(gè)就是您，老師，在這里，我想祝您，教師節(jié)快樂(lè)，老師您辛苦了！

　　我的改變作文 20

　　生命似一曲旋律，我想讓它激昂澎湃；生命似一灣溪流，我想讓它奔流入海；生命似一卷畫(huà)紙，我想讓它繽紛多彩。

　　那年夏天，天很高，風(fēng)很輕，太陽(yáng)不改往日的驕橫，似一輪火球高掛天空。而我，卻一改往日的嬉皮笑臉，從山巔跌進(jìn)了深淵——因?yàn)橐淮我馔猓�我的左腿受了傷，永遠(yuǎn)不能正常行走了。這個(gè)晴天霹靂，無(wú)情地摧毀了我不夠堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一刻，我生命的畫(huà)紙一片灰暗，令人窒息的黑暗一步步向我逼來(lái)。

　　我害怕了，放棄了，躲在被窩里沒(méi)日沒(méi)夜地哭。我不再早早地起床梳洗，精心打理那頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)；我不再對(duì)著鏡子微笑，告訴自己“我能行”；我再也不能騎著自行車(chē)奔赴那方心靈的凈土——學(xué)校。

　　我頹廢了，墮落了，整天把自己關(guān)在屋里，無(wú)聊地打發(fā)漫長(zhǎng)的時(shí)間，偶爾會(huì)翻翻那些塵封已久的'書(shū)籍，尋找一些蒼白的安慰。一次，我無(wú)意間翻開(kāi)了朋友送來(lái)的那本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

　　很意外，我居然饒有興致地讀完了它。合上書(shū)本的那一刻，我如釋重負(fù)，感覺(jué)心頭的那塊巨石被移除了。在困難面前，海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)深深折服了我。她是失明的啊，心靈的窗戶都被上帝關(guān)上了，她仍能那樣豁達(dá)與坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？

　　抬起頭，原來(lái)天空依舊蔚藍(lán)，陽(yáng)光依舊燦爛，而我也必須堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè)起來(lái)了！

　　第二天，我早早地起床，梳好我的長(zhǎng)發(fā)，縷縷發(fā)香依舊，對(duì)著鏡子，我淡淡地微笑，告訴自己，我能行！帶著一份好心情，奔向那方凈土，高喊一聲——成功，我來(lái)了！

　　回眸望去，生命的畫(huà)紙被潑上了繽紛的色彩。生命，我改變了你的色彩，讓你更加燦爛奪目！旋律依舊回蕩；溪水依舊奔流；我相信，畫(huà)紙也將更加繽紛多彩！

　　我的改變作文 21

　　嘩啦嘩啦，歲月想激流沖刷著我這塊鋒利的石頭。哐當(dāng)哐當(dāng)，歲月像錘頭敲打著我這坨鐵料。茲卡茲卡，歲月像烈陽(yáng)炙烤著我這棵小樹(shù)。潛移默化中，我慢慢改變了……

　　然而歲月改變了我，光陰似箭，日月如梭；眨眨眼我已經(jīng)告別了童年，隨之而改變的是，我的責(zé)任多了，壓力大了，思想也復(fù)雜了；從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)。從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在卻想了解何為早戀。從前輕松自由，現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活；從前蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻總惦記媽媽說(shuō)要當(dāng)一個(gè)紳士……

　　記得在五六年級(jí)時(shí)，我什么事也不會(huì)做；洗衣服，打掃房間，刷碗……全是媽媽做的。而我則在房間里玩玩電腦，看看電視；可是，現(xiàn)在我家里多了一個(gè)小幫手，幫媽媽洗衣服，打掃房間……媽媽夸我長(zhǎng)大了。從前我說(shuō)話做事很沖動(dòng)是一個(gè)天不怕地不怕的人，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了態(tài)度溫和，做事說(shuō)話都會(huì)經(jīng)過(guò)思考。以前，我特別喜歡望著遠(yuǎn)方發(fā)呆，讓時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我頭邊滑過(guò)。現(xiàn)在，我則認(rèn)真學(xué)習(xí)，不輕易放過(guò)可利用的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間虛度青春，那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大以后知道了自己一生中最重要的是什么，我要的是成名，我要讓周?chē)�的人，中�?guó)人，甚至世界上的所有人承認(rèn)我的存在，認(rèn)可我的'成績(jī)，我要用努力和汗水讓我死后的所有人記得我。每個(gè)人都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而努力的。

　　嘩啦嘩啦，在歲月的沖刷中，那塊鋒利的石頭漸漸變地圓滑；哐當(dāng)哐當(dāng)，在歲月的敲打中，那坨鐵料慢慢成了寶劍；茲卡茲卡，在歲月的炙烤中，那棵小樹(shù)終于深扎大地。在歲月的考驗(yàn)中，那個(gè)稚嫩的娃娃變成了成熟的青年。

　　歲月使我成長(zhǎng)，我堅(jiān)信我的努力不會(huì)不會(huì)白費(fèi)，歲月會(huì)見(jiàn)證我的成功之路的。

　　我的改變作文 22

　　《卡農(nóng)》，我愛(ài)它那輕靈，美妙的旋律，還有那莫名的舒適感，仿佛身臨其中。

　　一次無(wú)意之中的搜索，我看到了一支廣告，其中，它的背景音樂(lè)就是《卡農(nóng)》。仍記得，那女主角勇敢地站在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己，用那破舊的小提琴，拉著爺爺教她曲目。那一刻，場(chǎng)上無(wú)比寂靜，似乎并沒(méi)有對(duì)這場(chǎng)演奏抱有任何希望，有的甚至已經(jīng)入睡。但是，當(dāng)她拉起第一個(gè)音符時(shí)，似乎一切都伴隨著這優(yōu)雅的旋律發(fā)生著改變，有人坐得格外端正，有的從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，所有人都幾乎在閉著眼睛，用手指敲著座椅的扶手。

　　伴隨著華麗的樂(lè)曲的終結(jié)，最后一聲的旋律似乎代表著那個(gè)女孩的心聲，是多么地渴望被尊重，渴望被認(rèn)可，更渴望掌聲。放下琴后，深深地朝著聽(tīng)眾深深地鞠躬，她的演奏贏得了所有人的掌聲，向著這位聾啞女孩投來(lái)了敬佩的目光，在掌聲中，雖然表演結(jié)束了，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)，是一次新的體驗(yàn)，一次新的開(kāi)始。她并沒(méi)有因自身的缺陷而深陷欲自卑之中，反而選擇勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)所給她帶來(lái)困境。不光是感人的演奏值得敬佩，還有她那份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)生活樂(lè)觀。

　　在此，我想說(shuō)的.是，哪怕上天帶走了你身上本應(yīng)具有的，不要去抱怨上天的不公，更不要去埋怨夜以繼日去工作賺錢(qián)養(yǎng)家的父母，這并不是他們的錯(cuò)，當(dāng)然，這也不是你的錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在沒(méi)有選擇勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。如今這個(gè)社會(huì)是如此地現(xiàn)實(shí)，如果選擇逃避，將會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，與人群隔離。

　　這種種的感悟，全都來(lái)自于《卡農(nóng)》。是它讓我從錯(cuò)誤中醒悟過(guò)來(lái)。我感謝它。

　　我的改變作文 23

　　以前，我不曾好好學(xué)習(xí)過(guò)，每次上課都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，只是看著黑板發(fā)呆，只有特殊情況，才會(huì)勉勉強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)老師講，每一次考試都亂寫(xiě)一通，然后看著卷子發(fā)呆，得過(guò)且過(guò)似的。

　　那次期中考試，跟平常考試別無(wú)他樣，卻讓我明白了什么……

　　那次，考卷發(fā)了下來(lái)，一樣的白紙，一樣的黑字，一樣熟悉而陌生的題，在我眼里，竟有了一些韻味。我不知道韻味從哪而來(lái)，但至少它讓我不再像以前一樣，在試卷上亂寫(xiě)一通，而是讓我認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)�？粗�那一道道問(wèn)題，我努力的想要寫(xiě)出答案，可腦海里一片空白；想要努力的.想起學(xué)過(guò)的課文、文中的重點(diǎn)，卻毫無(wú)一點(diǎn)頭緒。當(dāng)看到那像是寫(xiě)過(guò)的作文，所有看到過(guò)，聽(tīng)到過(guò)，學(xué)到過(guò)的好詞好句一下聚集而來(lái)，然后變?yōu)槟：�，最后化為烏有，什么也想不起�?lái)了。

　　那一刻，我感到這卷子實(shí)在太難了，心里想著：我為什么會(huì)考不好呢？這些簡(jiǎn)單的題，我都不會(huì)呀。下次我能考好嗎？我這種不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，竟然都關(guān)心起成績(jī)來(lái)了。我發(fā)起了呆，無(wú)數(shù)道題目在腦海里一閃而過(guò)，什么也抓不到。就這樣，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)間的時(shí)候，已過(guò)了十幾分鐘。我動(dòng)筆了，雖說(shuō)什么也不會(huì)，但這次，我認(rèn)真了，至少不會(huì)像以前一樣了。我還沒(méi)寫(xiě)完，時(shí)間已來(lái)不及了，卷子收了上去。那時(shí)我竟感到遺憾，為沒(méi)寫(xiě)完而感到遺憾。

　　當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我竟然進(jìn)步了，考了倒數(shù)第二，雖說(shuō)還是很差，但也是進(jìn)步了。也是那一次，我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才會(huì)有這么大的改變，從年級(jí)倒數(shù)第一，到年級(jí)第一。

　　現(xiàn)在想起那時(shí)候，感覺(jué)自己非常非常的感謝那張卷子，因?yàn)樗�讓我知道了——學(xué)習(xí)比發(fā)呆好玩多了。

　　我的改變作文 24

　　它，是天空中的霸主，一些人說(shuō)它殘忍，而我卻認(rèn)為它是一種有著頑強(qiáng)生命力的生物—鷹。

　　初生的小鷹如嬰兒般嬌嫩，但它們一出生，生存之地便是山頂絕壁，一窩小鷹們爭(zhēng)先恐后地向鷹媽媽們索要食物，可鷹仔太多，有些瘦弱的鷹仔終還是要被擠出窩外。幼小的鷹仔啊，就是受到如此艱辛的磨練，但也只有這樣，幼鷹才能歷練出那雙堅(jiān)硬的翅膀和那頑強(qiáng)的.性格。

　　每只幼鷹剛出生不久，要迅速學(xué)會(huì)母親的動(dòng)作，繼而母鷹會(huì)將幼鷹們推下山崖，山頂之上，落到平地，能存活的少之又少，但也只有如此，蒼鷹們才會(huì)有如此高超的飛翔技術(shù)。

　　眾所周知，鷹的巢穴位于山頂?shù)淖罡唿c(diǎn)，距離地面如此之高。不僅如此，鷹的巢中鋪墊的是荊棘，更可見(jiàn)鷹的堅(jiān)強(qiáng)。蒼鷹啊，你們的生存是何等艱難。

　　但也只有這樣才配得上一個(gè)“蒼”字。

　　剛進(jìn)初中的我根本不知道初中競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)，經(jīng)過(guò)第一次月考，我重新認(rèn)識(shí)了初中生活，認(rèn)識(shí)了自己。在初一新生達(dá)兩千多人的學(xué)校，排名一千多名的我忍不住想放棄，家長(zhǎng)的責(zé)罵使我更加泄氣。可是我在最低落的時(shí)候，想到天空翱翔的蒼鷹，想起了它們一生經(jīng)歷的風(fēng)雨，從出生到死亡，它經(jīng)歷那么多艱難和困苦，而我呢？只因一次考試的失敗、老師和家長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)備，就想氣餒。這太脆弱了、太渺小了、太讓瞧不起了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要學(xué)習(xí)蒼鷹之堅(jiān)韌、頑強(qiáng)，在通往科學(xué)頂峰的道路，沒(méi)有寬廣的大道，只有崎嶇的小路，只有勇于攀登、堅(jiān)忍不拔的人，才能到達(dá)科學(xué)的頂點(diǎn)。

　　蒼鷹改變了我！

　　我的改變作文 25

　　自古以來(lái)，有信心者等于成功了百分之五十，每個(gè)人都是從一個(gè)卑微的角色演變成一個(gè)強(qiáng)大的自信者。

　　挫折就是一種成長(zhǎng)，一種讓人成熟邁向久違的成功的經(jīng)歷，也許我們都會(huì)曾經(jīng)因?yàn)榇煺鄱�沮喪，雨過(guò)天晴之后，驀然就是感動(dòng)，珍惜自己能堅(jiān)持到最后的感動(dòng)，失敗之后，只需要你堅(jiān)持了，努力了，定能夠迎來(lái)成功的曙光。

　　還依稀記得小學(xué)時(shí)首次參加書(shū)法比賽，卻以失敗告終，為此我傷心了許久。直到有一次老師把我教到辦公室去談話，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然這次失敗了，但是只要你從現(xiàn)在開(kāi)始努力，成功和未來(lái)都是屬于你的.�！�

　　我聽(tīng)了老師的話后，若有所思。決定為自己做一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。我不斷地告訴自己：“努力，是成功的根本原因�！币院蟮哪切┨欤�我每天只要一有時(shí)間，就會(huì)去練一張字，寫(xiě)字就像學(xué)琴一樣，剛開(kāi)始都十分生疏，但是過(guò)了大約一周后，不僅效率提高了，字也越來(lái)越工整了。準(zhǔn)備了這么久，終于有一次“大展身手”的機(jī)會(huì)了。

　　我興高采烈地走進(jìn)比賽場(chǎng)地，可能是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，也可能是老師的鼓勵(lì)，讓我感到前所未有的輕松。雖然心里有所顧忌自己是否能得到名次，但是想起那句“努力，是成功的根源�！�，讓我渡過(guò)了了一個(gè)意義非凡的比賽。

　　一連好幾天，比賽的結(jié)果都沒(méi)有出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還是不斷告訴自己，你可以的，一定可以的。功夫不負(fù)有心，經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的努力，我成功拿下的比賽的二等獎(jiǎng)。但是我的心里覺(jué)得十分可惜，如果我在多努力一點(diǎn)，是不是可以拿到更好的名次呢?

　　在這里，我反倒要感謝失敗，感謝它給我的磨煉，感謝它讓我的生活更加精彩，感謝它讓我的成功更加有意義，感謝它讓我的意志更加堅(jiān)定。因?yàn)槭�敗，所以感謝失敗。

　　我的改變作文 26

　　記得我上幼兒園時(shí)，靦腆又內(nèi)向，不愿意跟同學(xué)多接觸，也常常遇到不如意的事，那時(shí)，外公常常帶上我和表弟，去河堤散心。

　　春天時(shí)，我們?nèi)サ胶拥�，河堤上的木棉花�?shù)開(kāi)得正旺，鮮紅的花兒像少女在風(fēng)中起舞，樹(shù)上看不到樹(shù)葉，朵朵木棉花在樹(shù)上簇?fù)碇�，好似團(tuán)團(tuán)火焰。

　　外公對(duì)我們說(shuō)：“這是木棉花樹(shù)，它在春天開(kāi)花，它的花似火一般，整體給人的感覺(jué)是‘熱情似火’，你們?cè)谏�活中也要像它一樣充滿活力，不要太羞澀哦！”外公說(shuō)完，便意味深長(zhǎng)地看了我一眼，用粗糙的手撫摸著我們的頭。

　　我似懂非懂地“哦”了一聲，悄悄地在心里琢磨著。

　　當(dāng)天下午，我們采了許多漂亮的、大片的、紅紅的木棉花，用繩子串在一起，外公告訴我：“這些木棉花呀，可以用來(lái)煮粥，對(duì)身體很有益呀！以后你們長(zhǎng)大了，也要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人呀！”說(shuō)完，便拿起了一串木棉花，掛在我的脖子上，我覺(jué)得挺有趣的，開(kāi)心地笑了起來(lái)。外公和我們回家后，給我煮了一碗甜甜的木棉花粥，熱氣在我的臉上升騰，我一口氣便喝完了。

　　那以后，我深深地記著外公的話，試著樂(lè)觀地接受周?chē)�各種事物，還會(huì)參加大大小小的活動(dòng)，與同學(xué)來(lái)往也多了，交了不少朋友……直到上了小學(xué)，外公還會(huì)給我煮好喝的.木棉花粥。

　　一天傍晚，外公帶著我們又去了河堤散心，當(dāng)時(shí)是春天，木棉花挺立在河堤上，被夕陽(yáng)照耀出閃閃光芒，外公對(duì)我們的寄托，就似那熾熱的木棉花��！

　　木棉花，你朝氣蓬勃、熱情似火，不就是外公對(duì)我的美好期望嗎？

　　我的改變作文 27

　　我們?yōu)槭裁匆獏⒓舆@次的軍訓(xùn)呢？就是因?yàn)橄Ｍ�我們�(cè)诟鱾�(gè)方面都能得到增長(zhǎng)，和得到改變，成一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，如果此次軍訓(xùn)讓我們自身改變了不小，就說(shuō)明起到了軍訓(xùn)的作用，而如果沒(méi)有得到增長(zhǎng)和改變，就可以用我們班的人對(duì)軍訓(xùn)的評(píng)價(jià)，就是”花錢(qián)去受苦了”這不但讓家長(zhǎng)們很失望，也讓我們對(duì)軍訓(xùn)的印象又降下來(lái)一層，所以如果你去軍訓(xùn)是為了鍛煉你的，你就肯能能在此次軍訓(xùn)中得到提升，而如果你只抱著玩一玩的態(tài)度，那更可悲的就是你不但去那里受了一番苦，還什么都得不到增長(zhǎng)！

　　當(dāng)我們走在回家的路上時(shí)，就聽(tīng)到許許多多的人都在抱怨，此次的軍訓(xùn)，雖然我也很想說(shuō)幾句氣話，但是回過(guò)頭來(lái)一想，雖然是軍訓(xùn)是非�？嗟睦鄣模�充滿了汗水與眼淚，但是這真的讓我學(xué)到了許多的東西，有疊豆腐塊、學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主、懂得了家的重要性、知道了怎樣在困苦的環(huán)境下生活下去。學(xué)到了這么多，還體驗(yàn)到了當(dāng)軍人的感受，你說(shuō)這是值還是不值呢？

　　你們覺(jué)得老師和家長(zhǎng)特地為了我們而安排的這次軍訓(xùn)時(shí)完全為了我們受罪嗎？不可能，但是為什么就會(huì)有人覺(jué)得像是受罪呢？其實(shí)歸根結(jié)底還是因?yàn)樗�在家里被慣壞了已經(jīng)是，所以因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境，就把一切的.不應(yīng)該都推到了軍訓(xùn)的身上，并且只顧著挑不是，而忽略了軍訓(xùn)的本質(zhì)，不但什么也沒(méi)有得到還花了300塊錢(qián)攢了一肚子的氣回來(lái)，他還是以前的那個(gè)他。

　　軍訓(xùn)可以使我們整個(gè)人煥然一新，也可能使某些人原封不動(dòng)，那就要看他自己有沒(méi)有這個(gè)意識(shí)了！

　　我的改變作文 28

　　這個(gè)世界時(shí)時(shí)刻刻都在變化，改變的不只有環(huán)境、周?chē)�的人、還有自己。一切從我開(kāi)始，改變自己，一切皆有可能！

　　有人說(shuō)成長(zhǎng)就是在逐漸適應(yīng)世界，向這個(gè)世界妥協(xié)。但我不認(rèn)為這樣，而我認(rèn)為我們就應(yīng)該像一位作家說(shuō)的那樣“改變不了世界就改變自己，不是讓自己變得像這個(gè)世界，而是把自己當(dāng)做一個(gè)世界來(lái)改變。”這個(gè)世界如此之大，我們憑一己之力無(wú)法改變它。世間萬(wàn)物，每時(shí)每刻都在改變，它的改變太微小讓我們不易發(fā)覺(jué)。我們?nèi)艘苍诟淖�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的思維方式不斷在變化。過(guò)去已成現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法改變既定的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于過(guò)去我們無(wú)能為力，但我們可以改變自己的.未來(lái)！從我開(kāi)始改變，改變自己的思維方式、行為習(xí)慣。我們一定要努力去改變自己，勇敢逐夢(mèng)滿懷雄心中有實(shí)現(xiàn)的可能！

　　當(dāng)今世界，戰(zhàn)爭(zhēng)沖突仍然存在，機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存。我們國(guó)家的未來(lái)就由我們新時(shí)代青年來(lái)決定，現(xiàn)在我們中國(guó)雖繁榮強(qiáng)大，但相對(duì)于世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)我們還是相對(duì)落后的。歷史車(chē)輪滾滾向前，時(shí)代潮流浩浩蕩蕩。世界和中國(guó)都是不斷向前發(fā)展的，中國(guó)要想永遠(yuǎn)屹立于世界之林不倒，責(zé)任全在我新時(shí)代青年！也許現(xiàn)在我們不能為我們的國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)，我們現(xiàn)在的重要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，知識(shí)使我們改變的基礎(chǔ)，打好夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)非常重要！新時(shí)代的青年，祖國(guó)的美好未來(lái)掌握在我們手中，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命我們重任在肩！從我開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定要改變自己，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，做時(shí)代的弄潮兒！

　　從我開(kāi)始改變自己，堅(jiān)定自我，不忘初心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！

　　我的改變作文 29

　　人總說(shuō)如果時(shí)間倒流，我一定會(huì)怎么樣怎么樣，當(dāng)然如果回到原點(diǎn)，每個(gè)人都可能成為圣人。

　　以前的我，總為自身找借口：第一次的失敗，我說(shuō):因?yàn)槔蠋熃o我調(diào)的位兒一點(diǎn)都不好！第二次，我又說(shuō)：眼睛該換了，連黑板都看不清，當(dāng)然不會(huì)！第三次，我仍不悔改：看清黑板也沒(méi)多大用，周?chē)鷽](méi)人學(xué)，我怎么有心學(xué)？第四次：我連借(]口都沒(méi)有了，因?yàn)槲铱辞辶俗陨恚�不想吃苦，只想坐享其成，找出�?lái)的借口只是給自身空虛的心靈的安慰，為了掩飾懶惰的丑陋行為……

　　回首往事，心很悲哀。聽(tīng)著風(fēng)的呼吸，有種叫時(shí)間的東西留下了孤獨(dú)的我，我把時(shí)間荒廢了……百日誓師大會(huì)，如同一次洗滌，我的心里出現(xiàn)了為時(shí)不晚的字跡。那時(shí)的我慷慨激昂，在心里描繪著日后我將如何如何刻苦的畫(huà)面。最終，還是輸給了不能堅(jiān)持，我還是老樣子，我已經(jīng)嘗到了苦頭，卻依然不改。

　　回想著以前的壯志凌云，再看現(xiàn)在的沉淪，我討厭現(xiàn)在，我喜歡偶爾認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)滿足的心態(tài)，卻總不能堅(jiān)持。也許，我就是習(xí)慣了，習(xí)慣在時(shí)間的.流走中無(wú)法前進(jìn)的自身。我希望，我盼望得到一次鼓勵(lì)，那么我就奮起直追，但是現(xiàn)實(shí)的冷清終于讓我明白，學(xué)習(xí)是自身的事，沒(méi)有鼓勵(lì)也是正常，因?yàn)椴豢赡苋巳硕急活櫦�，我不想和努力隔著一段無(wú)法靠近的距離。所以，我想，我該改變自身……

　　天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……..

　　我不想像寒號(hào)鳥(niǎo),所以,我想從現(xiàn)在起,讓時(shí)間見(jiàn)證我的奮起……

　　因?yàn)?我不會(huì)飛翔.

　　所以,成功航程漫長(zhǎng).

　　難免有心理的障礙埋伏在前方.

　　等我們?cè)竭^(guò)勝利的海洋.

　　在繁華的岸上,

　　把沿途的淚光都埋成了寶藏…….

　　我的改變作文 30

　　你的雙耳是何種顏色？

　　有人說(shuō)，善于聆聽(tīng)的人的雙耳是藍(lán)色的，像風(fēng)平浪靜的海洋，將朋友的傾訴吸納至海底，同時(shí)撫慰以溫柔的目光；熱愛(ài)生活的人有一雙綠色的耳朵，茫茫人海里，無(wú)限的.喧雜也化為縷縷清風(fēng)送爽，永遠(yuǎn)樂(lè)觀地感知世界的聲音。

　　似乎習(xí)慣了自說(shuō)自話，也曾將老師、同學(xué)的誡告當(dāng)成耳旁風(fēng)，就這么吹過(guò)了。繼續(xù)行路，多少次失敗與過(guò)錯(cuò)也未有過(guò)在意，某一天我幡然醒悟——原來(lái)我竟是如此自負(fù)。

　　解出了一道物理題，同學(xué)便來(lái)問(wèn)我，交流中有了分歧，然而我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去他的任何見(jiàn)解，而是自以為是地固執(zhí)己見(jiàn)，更沒(méi)有想到去尋求老師的幫助。終于一檢里跌了個(gè)大跟頭，為那自以為正確的思路失了整整十分。

　　二月中旬，天氣仍是濕寒，中飯后寫(xiě)作業(yè)，姑媽叫我穿上外套�！耙膊豢纯赐饷娴奶�陽(yáng)，熱死了，需要穿外套嗎？”心里這樣想著，就不再理會(huì)姑媽。后來(lái)的一周里，因?yàn)槭軟鲋馗忻�，落下兩章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　我想，那時(shí)我確是有一雙白色的耳朵。無(wú)論是關(guān)心、勸告還是見(jiàn)解，逐一反射回去，拒之門(mén)外。直到有一次我無(wú)意讀到了一個(gè)小故事——一個(gè)聰明的年輕人向一位教授討教更多的知識(shí)，交談之中，教授乘隙給年輕人倒了一杯茶，當(dāng)茶水快到杯口時(shí)教授并沒(méi)有停下，茶水終于溢出，年輕人忍不住叫道：“別再倒了，已經(jīng)滿了！”教授才不緊不慢地放下水壺，說(shuō)道：“正如這杯茶水，如果你不將自己杯中的水倒掉，叫我如何對(duì)你說(shuō)理？”

　　的確，當(dāng)你心中已滿是自己的思想，又如何能聽(tīng)進(jìn)他人的話，又如何做到取長(zhǎng)補(bǔ)短進(jìn)取進(jìn)步呢？

　　從此，我將雙耳的白色改變。

　　愿有一雙黑色的雙耳——容納良言善諫，攜你一并走向下一站成功。

　　你的雙耳是何種顏色？你的雙耳將是何種顏色？

　　我的改變作文 31

　　取得成功，從改變做起。

　　——題記

　　我不能改變別人，更不能改變世界，但我能改變我自己。

　　以前的我很自大，很驕傲，僅僅是因?yàn)槲易咴趧e人前面。我就像是《龜兔賽跑》里面的兔子，跑在烏龜?shù)那懊�，我很驕傲，認(rèn)為烏龜永遠(yuǎn)也追不上自己，于是，我開(kāi)始游戲于學(xué)習(xí)，游戲于生活。

　　學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。殊不知，就在我停滯不前的時(shí)候，別人正在慢慢地前進(jìn)。雖慢，但卻有超越的機(jī)會(huì)。而我卻毫不知覺(jué)，仍舊沉淪在玩樂(lè)之中，迷失在游戲的世界里，無(wú)法自拔。

　　這次考試，讓我嘗到了自己種下的'惡果。我這只驕傲自大的兔子最終還是被烏龜所超越。起初，我還為自己的失敗找借口：復(fù)習(xí)不到位，沒(méi)有重視等等。但借口終究只是借口，永遠(yuǎn)也無(wú)法掩飾我因驕傲而導(dǎo)致的失敗。

　　我開(kāi)始反思，開(kāi)始總結(jié)失敗的原因。回首，我發(fā)現(xiàn)我這一路走來(lái)是那么的平坦，那么順暢，哪怕有那么一點(diǎn)點(diǎn)阻礙，也會(huì)毫不費(fèi)力的被我掃平。于是，我嘗到了很多成功的滋味，很甜，甜到讓我迷失。我就像一個(gè)登山者，沿途慢慢欣賞美麗的風(fēng)景，完全忘記了繼續(xù)前行。我滿足于現(xiàn)在所看到的，而忽略了前面還有更加美麗的風(fēng)景。也許，我就是習(xí)慣了，習(xí)慣了滿足。

　　但是，這次考試讓我猛然醒悟，我還沒(méi)有走到盡頭，前面還有更加美麗的風(fēng)景等著我去欣賞。所以，我想，我該改變我自己……

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……

　　我不會(huì)再像兔子一樣驕傲，等著別人超越。我會(huì)像獅子一樣，用盡全力打敗兔子。我會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，但絕不再沉迷。我會(huì)不斷地往上攀登，最終登上山頂，欣賞獨(dú)一無(wú)二的美景….

　　改變自己，從現(xiàn)在做起，讓時(shí)間做證！

　　我的改變作文 32

　　如今家鄉(xiāng)人民的生活水平真是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高啊。家鄉(xiāng)村容村貌日新月異，人們的日子過(guò)得是越來(lái)越好，就連我們的學(xué)校近兩年也發(fā)生了巨大的變化，而一切都離不開(kāi)黨的脫貧攻堅(jiān)惠民好政策。

　　來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)，干凈的籃球場(chǎng)就展現(xiàn)在眼前了，體育課上同學(xué)們盡情地打籃球、跳繩、做游戲，玩得可開(kāi)心了。操場(chǎng)的西邊一行行的體育健身器材錯(cuò)落有致，老師們、同學(xué)們課間來(lái)到這兒鍛煉身體，一邊鍛煉一邊聊天，歡聲笑語(yǔ)時(shí)常充溢在整個(gè)校園。走進(jìn)校園，教室、部室井然有序，綠樹(shù)鮮花交相輝映。去年萌基金給我們學(xué)校援建了一間圖書(shū)閱覽室，里面整整齊齊地?cái)[放著很多兒童讀物，這是我們最喜歡呆的地方。同學(xué)們經(jīng)常來(lái)借書(shū)、讀書(shū)。聽(tīng)老師們說(shuō)，今年我們學(xué)校將有可能新建一座三層教學(xué)樓，啊，想想都讓人開(kāi)心。

　　走在通村水泥路上放眼望去，新村點(diǎn)一棟棟樓房在青山綠水掩映中顯得格外漂亮。這在以前是絕對(duì)不敢想的，以前狹窄的.土路，晴天一身灰，雨天一身泥，一不留神踩進(jìn)稀泥里，半天爬不起來(lái)。如今寬闊的水泥路進(jìn)村進(jìn)組，道路兩邊新栽了速生楊、桂花樹(shù)，安置了太陽(yáng)能路燈，走哪都是一道美麗的風(fēng)景。我們村好幾家都買(mǎi)了農(nóng)用三輪車(chē)、坡地微耕機(jī)，種地施肥都用上機(jī)器了。上個(gè)月，爸爸媽媽一商量，用去年養(yǎng)豬養(yǎng)蠶的錢(qián)買(mǎi)回一輛電動(dòng)車(chē)，接送我上學(xué)放學(xué)，可把我高興壞了，上學(xué)再也不用一二一的步行了。

　　這兩年家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，我知道這都是國(guó)家的脫貧攻堅(jiān)政策好，我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加富饒。

　　我的改變作文 33

　　這次的軍訓(xùn)，雖然艱苦但是能在艱苦中學(xué)到東西，收獲道理，我覺(jué)得這次的軍訓(xùn)讓我改變了不少。

　　首先，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，在軍人生活中可是非常重要的，一個(gè)人的力量不算大，集體的力量才是最大的，為什么常說(shuō)人多力量大？又為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，這是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量可以讓人為之震撼，可以讓事情事半功倍，舉個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的例子，這次軍訓(xùn)，我們唱軍歌時(shí)，一個(gè)人的聲音極限只能讓人為之顫抖，但我們?nèi)�班，全校的聲音則可以震耳欲聾，響徹云霄，讓人余音繞梁，也讓人稱(chēng)嘆不已，所以說(shuō)團(tuán)結(jié)的力量很強(qiáng)大，同時(shí)也很可怕。

　　接著，我懂得了軍人們?cè)谕馑寄罴胰说那楦小Ｋ寄�，這東西，無(wú)形無(wú)體，可是可以讓人有說(shuō)不出的話，有流不盡的淚，這次軍訓(xùn)，在夢(mèng)中，我常常夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽慈祥的.微笑，那微笑中含著牽掛，含著擔(dān)憂，還有點(diǎn)安慰，我真想撲到他們懷里，用小手緊緊地把他們攥在手心，不讓他們從我身邊逃離，可夢(mèng)歸夢(mèng)，實(shí)歸實(shí)，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)是不能相連的，可我真的很想他們，真的很想……

　　然后，我學(xué)會(huì)了換位思考。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考方式，但你想過(guò)沒(méi)有，看待一件事的心態(tài)如果你認(rèn)為很痛苦，怎樣把他看成很快樂(lè)呢？換個(gè)位置思考問(wèn)題，這樣不僅能得到新的收獲，還可以有新的發(fā)現(xiàn)與思考，這次軍訓(xùn)也是同樣的，我們只想著這里很差，想抱以快點(diǎn)回家的心態(tài)去做每一件事情，心不在焉，要是我們換個(gè)方位思考，那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)可以磨練我們的意志，鍛煉我們的膽量，而且在不經(jīng)意間還可以加深我們之間的友誼。

　　最后，我想說(shuō)以上這三點(diǎn)就是我改變的地方，而且收獲也很大，希望這次軍訓(xùn)能成為我人生中一處難忘的“風(fēng)景線”。

　　我的改變作文 34

　　4歲的我還是一個(gè)獨(dú)生子女，但突然間，一個(gè)妹妹降臨人世，我的生活發(fā)生了很大的變化。

　　在別人心中，妹妹一般是溫順可愛(ài)的，可我的.妹妹卻大大不同。我上五年級(jí)的時(shí)候，妹妹還在讀二年級(jí)，媽媽提前給她報(bào)了英語(yǔ)培訓(xùn)班，她十分不情愿，一旦媽媽叫她聽(tīng)英語(yǔ)，她就躲起來(lái)，半天不見(jiàn)人影兒。于是，媽媽想了一個(gè)辦法，讓妹妹抱著一大推毛絨玩具和被她稱(chēng)為“寶貝”的棉被一起聽(tīng)英語(yǔ)，把書(shū)桌弄得一團(tuán)糟，媽媽也沒(méi)說(shuō)她。相對(duì)來(lái)講，我的書(shū)桌只要有一本書(shū)擺歪了，媽媽就訓(xùn)斥我是“不會(huì)整理的小孩”。還有，妹妹一遇到什么不順心的事兒，嘴巴就掛下來(lái)，什么事兒都不做，媽媽總讓我去了解怎么了，去照顧她。

　　雖然妹妹有點(diǎn)兒惹人厭煩，但是她教會(huì)了我一種本領(lǐng)——怎樣照顧小孩。漸漸地，我變了，我的書(shū)桌開(kāi)始變得整齊干凈，我也知道了妹妹的心事、性格和脾氣，懂得了小孩子的世界，一旦妹妹遇上什么不順心的事兒，我也會(huì)去安慰她，與她散散心兒。有了妹妹，我好像長(zhǎng)大了，不像以前那么心急氣燥了，已經(jīng)變得學(xué)會(huì)把心靜下來(lái)，正確地去解決一些問(wèn)題，我也會(huì)照顧小孩子，了解小孩子，隨著時(shí)間的流逝，我也長(zhǎng)大了。

　　我會(huì)照顧妹妹了，也隨之會(huì)去照顧小動(dòng)物。我養(yǎng)了7只蠶寶寶，每只都被我照顧得白白胖胖、生機(jī)勃勃。有些時(shí)候，照顧他人也是一種生活本領(lǐng)，而妹妹就教會(huì)了我這種生活本領(lǐng)。

　　妹妹的到來(lái)改變了我，促使我長(zhǎng)大、懂事，使我變得心靜，懂得去體諒他人，照顧他人，我欣喜這些改變讓我真正長(zhǎng)大了。

　　我的改變作文 35

　　有一個(gè)人,她平時(shí)“默默無(wú)聞”，功課也“平平無(wú)奇”，更沒(méi)有做過(guò)什么“一鳴驚人”的事。這就是以前的我——一個(gè)什么事都愛(ài)往心里藏的女孩。但自從我上了三年級(jí)之后，我就強(qiáng)烈地愛(ài)上了閱讀。從那以后，我的世界便悄悄地發(fā)生了變化。

　　三年級(jí)的.時(shí)候，我看過(guò)一本《女生日記》的書(shū)，里面的主人公冉冬陽(yáng)也是一個(gè)既不聰明又不漂亮的女生，但卻深得老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的喜愛(ài)，究竟是為什么呢？這真是令我百思不得其解。再往下看這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)她身上有對(duì)生活的熱愛(ài)和做事的執(zhí)著。著名作家、教育家韋爾森.雪佛常說(shuō)：“有理想沒(méi)有行動(dòng)是一個(gè)夢(mèng)，有行動(dòng)沒(méi)有理想是一種浪費(fèi)，理想加合適的行動(dòng)可以改變整個(gè)事情�！庇谑�，就在接下來(lái)的每一天里，我就以冉冬陽(yáng)這個(gè)虛擬人物當(dāng)作是我的目標(biāo)，每一分，每一秒，我都付出了自己實(shí)際的行動(dòng)：上課時(shí)，我不再是那個(gè)“一言不發(fā)”的丁蓓思了，從那起，我不再害怕錯(cuò)誤，不再閉關(guān)自守，在課堂中開(kāi)始坦然地暢所欲言，欣然地接受老師與同學(xué)對(duì)我的指正。下課后，我也不再是“孤身一人”了，身邊是同學(xué)，有朋友。我最不可思議的是居然當(dāng)了一周的班主任助理，一周里有酸甜苦辣，便換來(lái)的是我久違的笑容。

　　感謝“閱讀”，它使我學(xué)會(huì)了拼搏；感謝“閱讀”，它使我的生活不再是單色彩，反而讓我的生活多姿多彩起來(lái)；感謝“閱讀”，它使我學(xué)會(huì)了不論做什么事情都要比別人多一點(diǎn)點(diǎn)！多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)實(shí)踐，多一點(diǎn)瘋狂……這么多多一點(diǎn)，讓我知道，多一點(diǎn)就能創(chuàng)造奇跡！

　　我的改變作文 36

　　舞蹈像一扇窗，打開(kāi)了我的新世界。舞蹈像一首歌謠，陪我走過(guò)童年。舞蹈曾是我生活的全部，但有時(shí)也想過(guò)放棄。但就在這個(gè)過(guò)程中也改變我。

　　初識(shí)舞蹈時(shí)，我八歲，現(xiàn)在學(xué)習(xí)已經(jīng)快六年了。八歲，一個(gè)不懂什么的年紀(jì)，卻開(kāi)始了自己的舞蹈生涯。這是我覺(jué)得我做過(guò)的最正確的選擇，也因?yàn)檫@個(gè)決定使舞蹈充實(shí)了我的`童年生活，但兒童也是會(huì)有兒童的樣子，我依舊清晰的知道當(dāng)時(shí)選擇舞蹈是因?yàn)楹闷媾c一時(shí)的新鮮感。但這份新鮮感也持續(xù)了一兩年，在這一兩年之后我也產(chǎn)生過(guò)想過(guò)放棄的想法，也想過(guò)我在跳一年就不跳了。

　　然而，時(shí)間久了我也就對(duì)舞蹈產(chǎn)生了感情，慢慢的也就開(kāi)始喜歡舞蹈，熱愛(ài)舞蹈，從那時(shí)起我學(xué)會(huì)了不能放棄，不能半途而廢，也是從那時(shí)起我開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一件事。

　　我依舊記得我第一次的舞蹈表演，當(dāng)時(shí)會(huì)緊張到全身發(fā)抖，表演時(shí)動(dòng)作也會(huì)放不開(kāi)，很拘束，我甚至不敢看觀眾。但時(shí)間久了，舞蹈跳的越來(lái)越好，對(duì)舞蹈的了解也越來(lái)越多了，比的賽多了，自信心也就慢慢的產(chǎn)生了。也使現(xiàn)在我的膽子也慢慢大了起來(lái)。舞蹈也因此培養(yǎng)出我的自信，可以說(shuō)我的性格一部分緣于舞蹈的幫助。

　　日積月累的跳舞也使我的身體非常健康，同時(shí)也提高了我的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，給我的跑步帶來(lái)了很大的幫助。

　　跳舞也讓我從中找到了專(zhuān)屬于我自己的夢(mèng)想，讓我為此與之奮斗，但也是我前進(jìn)的動(dòng)力，促使著我要?jiǎng)?chuàng)造一片專(zhuān)屬于我的小天地。

　　從根本上來(lái)說(shuō)舞蹈確實(shí)改變了我很多，也讓我知道這不是最好的時(shí)代，但我依然可以與之共舞，去抗衡、面對(duì)，永遠(yuǎn)不要停止。

　　我的改變作文 37

　　我從小性格就不好，總是愛(ài)亂發(fā)脾氣，沒(méi)有自信，還總覺(jué)得別人對(duì)我不公平，就比如說(shuō)弟弟只是吃了我一塊巧克力餅干，我就會(huì)對(duì)他拳打腳踢，一點(diǎn)也不注意自己的形象，爸爸媽媽和我講道理，我也聽(tīng)不進(jìn)去。可不知道為什么，干完這些事情之后我總會(huì)哭。慢慢的，學(xué)校里的同學(xué)都不愛(ài)和我做朋友，家里的弟弟妹妹們看到我也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我也很傷心，但也很無(wú)奈。直到我遇見(jiàn)了她……

　　由于在學(xué)校的各種不適應(yīng)，我轉(zhuǎn)學(xué)了，在新的學(xué)期里，我遇到了一位性格很好、不愛(ài)亂發(fā)脾氣而且很有自信的一位女同學(xué)。她有一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，圓圓的眼睛，眨巴眨巴仿佛就會(huì)說(shuō)話，嘴角總是像新月般彎起，每時(shí)每刻都在微笑著，幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)總是會(huì)把我們樂(lè)的`開(kāi)懷大笑。最讓我羨慕的是她有特別多朋友，一到下課時(shí)間，大伙總把她的座位圍得水泄不通。

　　有一天去上體育課，我在大樹(shù)下摔倒了，但我并不害怕。多年來(lái)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往都已經(jīng)習(xí)慣了。這時(shí)一個(gè)身影向我移來(lái)，我以為是老師。一抬頭發(fā)現(xiàn)是她，她把我扶起來(lái)并關(guān)心地問(wèn)我需不需要幫助，我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道怎么回答她。她笑了笑，又扶著我坐到了大樹(shù)下的椅子上，還從口袋里掏出一個(gè)創(chuàng)口貼幫我粘好了傷口。我感覺(jué)有一股股暖流流入了我的心里，眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)。

　　再后來(lái)的幾天，我一直和她一起玩兒，我從她的身上學(xué)到了不少的東西，在她的影響下，我變得活潑了，也開(kāi)朗了，也有了許多好朋友�；氐郊依�，我可以把餅干讓給弟弟、妹妹，主動(dòng)和哥哥姐姐們玩；在學(xué)校不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，積極參加各種活動(dòng)，找到了自信�，F(xiàn)在的我讓人喜愛(ài)也讓人開(kāi)心。

　　是她，改變了我，讓我學(xué)會(huì)做一個(gè)友善的人！她就是我的一個(gè)好朋友——可可。

　　我的改變作文 38

　　記憶還停在初一報(bào)到時(shí)，和同學(xué)在開(kāi)玩笑，我說(shuō)初中三年�。∵�有好長(zhǎng)的時(shí)間吧，可是轉(zhuǎn)眼之間離初二已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我回想起這半年多發(fā)生的事，我成長(zhǎng)了。

　　還記得小學(xué)五六年級(jí)我的數(shù)學(xué)很差，上課很少認(rèn)真地去聽(tīng)老師講課，我曾經(jīng)常面對(duì)老師的指責(zé)，一拍桌子就走人，回家后，在父母的嘮叨聲中也摔過(guò)房門(mén)。

　　父母給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。為了考上理想的初中，我一直不停的刷題，一刻都不能放松。但是時(shí)間一久，我覺(jué)得補(bǔ)習(xí)沒(méi)有什么意義，還讓我更加的.討厭數(shù)學(xué)，甚至說(shuō)過(guò)想要放棄。

　　不過(guò)進(jìn)入初中的我就變得明顯不一樣了，在mr。胡的指導(dǎo)下，我變得自信，一次拿到高分后，我感受到了數(shù)學(xué)帶給我的快樂(lè)，所以一次比一次努力，最終總會(huì)獲得在平日努力后帶來(lái)的好成績(jī)，我慢慢的愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

　　不僅數(shù)學(xué)有了改變，我還養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。

　　因?yàn)檫M(jìn)入初中之后，早上7：00時(shí)就要晨跑，和小學(xué)不同，7：00的我還在夢(mèng)里游蕩，可現(xiàn)在卻要更早起來(lái)，所以剛開(kāi)學(xué)的幾周，我都是差一點(diǎn)就遲到了，可現(xiàn)在的我不一樣，我總會(huì)早早的起床，在家人依舊熟睡時(shí)，我奔向?qū)W校，和同學(xué)一起打籃球，等到大家7；00晨跑時(shí)，我已是滿頭大汗，這樣的日子堅(jiān)持到了現(xiàn)在，早起已經(jīng)成了習(xí)慣。

　　在進(jìn)入初中之后，留給興趣的時(shí)間變的更少，所以我每當(dāng)?shù)诎斯?jié)一下課，我總會(huì)沖去球場(chǎng)，還有每天早上一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間用來(lái)打球。

　　在這過(guò)去的近一年里，我對(duì)游戲就沒(méi)有小學(xué)時(shí)那般著迷，現(xiàn)在的我可以說(shuō)不想去碰，這或許就是成長(zhǎng)吧。從中我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)能很好的克制自己的欲望了。

　　將近兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了，這些就是我的成長(zhǎng)！

　　我的改變作文 39

　　人生如戲，回首過(guò)去十四年，發(fā)生了很多能深深影響我之事。然而真正改變我性格的人，卻是那個(gè)與我差不多大的同學(xué)。

　　自小，我便有股傲氣，認(rèn)為什么事都不會(huì)難倒我，瞧不起那些過(guò)著苦日子的可憐人，但是，初一時(shí)，發(fā)生了一件新鮮事。使我改變了這些看法。

　　在那個(gè)平靜的早晨，我端坐在食堂中，受中拿著一個(gè)饅頭，正細(xì)細(xì)咀嚼著，一縷陽(yáng)光射進(jìn)食堂，灑在身上，暖洋洋的，好不舒服。正在我享受這柔和的陽(yáng)光時(shí)，不遠(yuǎn)處，一陣喧鬧吸引了我的目光。

　　那個(gè)人是誰(shuí)？怎么那么眼熟？正在我疑惑不解時(shí)，包圍圈中間的他，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭。呀！是他，本班那個(gè)人見(jiàn)人逃，鼠見(jiàn)鼠跑的“暴牙鼠”。我心中不免好奇起來(lái)，想看看這個(gè)家境貧困的可憐兒想干什么。只見(jiàn)他微微一笑，對(duì)眾人說(shuō)道：“誰(shuí)不吃饅頭的？把饅頭給我�！鼻�！為這事！我不屑地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。忽然，他，那個(gè)最?lèi)?ài)欺負(fù)“暴牙鼠”的他出現(xiàn)了，我心想：哼！這下他可有的受了。

　　果不其然，他走上前，嘲笑一陣，輕視地望著“暴鼠牙”，問(wèn)道：“喂，暴牙，你懷里那么多饅頭，還不夠吃呀？不怕?lián)嗡�？”暴牙鼠抬起低垂的頭，不卑不亢地說(shuō)：“這些，不是我一天的食物，一天吃一個(gè)，吃剩下的，還可以帶回去給其他人吃�！宾畷r(shí)，天地驚變，一縷金芒籠罩著“暴牙鼠”，陽(yáng)光頓為失色，周?chē)�人�?嘲笑都凍住了，眼神中露出一種名曰敬佩的光。

　　是啊，他的一番話，怎能不叫人敬重呢？試問(wèn)，倘若是你，生活在一個(gè)極其貧困的家庭，還渴望求學(xué)，負(fù)下一身債務(wù)，還可以活下去嗎？我自認(rèn)不能。但，他能，在這樣的環(huán)境下，他不但生活得好好的，還時(shí)刻想著他人。

　　他的一番話，改變了我對(duì)貧困人家的輕視，挫去了我的銳氣，是我脫胎換骨，我真該謝謝這個(gè)心存他人的“暴牙鼠”。

　　我的改變作文 40

　　有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果要感謝什么人，而且只能感謝一次，那么我想把這一次感謝奉獻(xiàn)給那些為人類(lèi)創(chuàng)造出美妙音樂(lè)的人。倘若沒(méi)有音樂(lè)，我們的生活將會(huì)變得多么沉悶可怕。”

　　我從小是在媽媽的催眠曲聲中長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大后，便與音樂(lè)結(jié)下了不解之緣。

　　在媽媽的眼中，我是音樂(lè)天才。記得我上幼兒園的時(shí)候，有一次老師教我們唱了一首兒歌——《一閃一閃亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把這首歌的旋律都彈出來(lái)了，全家人都很驚訝。從那時(shí)起，他們便帶我走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂，讓我享受了音樂(lè)的魅力，我也從此迷上了彈鋼琴。經(jīng)過(guò)老師，家長(zhǎng)的栽培，至今已達(dá)到鋼琴八級(jí)。

　　優(yōu)美的音樂(lè)如同細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，它不是語(yǔ)言，又勝似語(yǔ)言。

　　每當(dāng)我彈起《童年的回憶》，那旋律時(shí)而緩慢，猶如小溪潺潺流淌;時(shí)而歡快活潑，仿佛又把我?guī)У侥浅錆M夢(mèng)幻的童年，我們?cè)缥宀屎舆呁嫠Ｖ�，嘻戲著。每�?dāng)我彈起《夢(mèng)中的婚禮》，那清新的和弦，如歌的旋律從我指尖迸出，如同一泓晶瑩的泉水，默默地洗刷著我心靈的污垢。不知不覺(jué)，我沉醉在美妙的音樂(lè)中不能自抑。當(dāng)施特勞斯的`《藍(lán)色多瑙河》飄過(guò)耳畔，我會(huì)情不自禁的隨著旋律讓指尖在琴鍵上舞蹈。

　　每當(dāng)我彈起八級(jí)考級(jí)曲目《繡金匾時(shí)》，那農(nóng)家婦女的勤勞，淳樸，親切，都一一展現(xiàn)在我的眼前。

　　每當(dāng)我彈起貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那悲壯的旋律向厄運(yùn)挑戰(zhàn)的精神震撼了我，命運(yùn)之神的叩門(mén)聲在周遭回蕩。

　　音樂(lè)，你的魅力如此神奇!我熱愛(ài)，我追求音樂(lè)的夢(mèng)想永不停歇!

　　我的改變作文 41

　　剛月考完，我整個(gè)人都進(jìn)入了放松狀態(tài)，自以為會(huì)考出不錯(cuò)的成績(jī)，就開(kāi)始玩。晚上回來(lái)也不做練習(xí)，寫(xiě)完作業(yè)就去睡覺(jué)了。

　　不久，老師就講了卷子，整體還好，我認(rèn)為進(jìn)入年級(jí)300以內(nèi)沒(méi)問(wèn)題。但媽媽帶回來(lái)的成績(jī)就讓我不是那么開(kāi)心了。

　　除了數(shù)學(xué)，其他的科目都比我所預(yù)想的要低了10分左右。這就讓我比較難堪了。排名直接掉到了年級(jí)600名。這讓我一下子受了重挫。整個(gè)人就開(kāi)始萎靡不振。寫(xiě)作業(yè)時(shí)拖拖拉拉，平時(shí)的練習(xí)正確率也是“嗖嗖”的往下掉。

　　爸爸媽媽多次跟我談心，想讓我不再消沉。但無(wú)論他們?cè)趺凑f(shuō)，我都聽(tīng)不進(jìn)去。但他們依然不屈不撓，想說(shuō)服我，我被說(shuō)的不厭其煩了，鉆進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)。

　　過(guò)了好一會(huì)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@散散步吧！總比關(guān)在這好。”我稍稍思索了一下，同意了。

　　才到公園一會(huì)，就淅淅瀝瀝的下起了小雨。我不住地對(duì)媽媽抱怨：“看吧！下雨了！又沒(méi)帶傘，怎么回去？”媽媽笑笑，沒(méi)說(shuō)話。

　　天暗了下來(lái)，周?chē)�的`植物也暗淡無(wú)光。小草一個(gè)個(gè)的耷拉著腦袋，我看著這情景，不禁有些同情那些小草，我的生活和他們現(xiàn)在一樣悲催。

　　盼著盼著，雨停了。我剛準(zhǔn)備走，突然發(fā)現(xiàn)，那些小草一個(gè)個(gè)的抬起了頭，這讓我感到振奮。小草尚且抬起了頭，何況我呢？我笑了，笑的很燦爛。這幾天在我心頭的結(jié)被解開(kāi)了，我釋然了。

　　我終于明白了媽媽帶我到這里來(lái)的目的，我也不應(yīng)該辜負(fù)他的希望。

　　從此，我變了，不再是那個(gè)渾渾噩噩的少年，我變了，變得更加懂事，我相信，我下次會(huì)有一個(gè)好的成績(jī)，會(huì)更加輝煌。

　　我的改變作文 42

　　我性格文靜，與世無(wú)爭(zhēng)，用父母的話來(lái)說(shuō)就是懦弱。我只是淡淡的笑笑，沒(méi)有說(shuō)什么。

　　班中競(jìng)選的時(shí)候，我從不主動(dòng)參加，因此，我的那一票是很重要，因此，競(jìng)選的同學(xué)會(huì)來(lái)讓我把那一票投給他們，我笑笑不說(shuō)話。投票時(shí)我會(huì)深思熟慮，看看誰(shuí)到底適合做這個(gè)職位。

　　投給他們，他們會(huì)說(shuō)我怎么怎么樣啊，不投，他們又會(huì)說(shuō)我又不投他們啊，所說(shuō)之話著實(shí)難聽(tīng)。我不理會(huì)他們靜靜地看著自己的書(shū)。我的好朋友想沖上去和他們理論，我拉住了她，輕聲說(shuō)：“不用理他們，讓他們說(shuō)吧�！彼龂@了一口氣說(shuō)：“你總讓著他們，他們會(huì)得寸進(jìn)尺的。”“沒(méi)事�！蔽业�淡的說(shuō)的一句。

　　可是，有一句話叫：龍有逆鱗，觸之必死。那天，我終于忍不住和他們吵了起來(lái)，他們平時(shí)說(shuō)我壞話我都忍了，他們說(shuō)就說(shuō)唄，沒(méi)什么大不了的，可我沒(méi)有想到，他們或牽扯到我的朋友身上，都說(shuō)龍有逆鱗，我的逆鱗就是朋友和家人。我和他們吵了起來(lái)，然后我們就被叫到了辦公室，讓我意外的是竟然有同學(xué)惡人先告狀，說(shuō)是我先發(fā)起的爭(zhēng)吵。我冷笑一聲，平復(fù)好自己的語(yǔ)氣，平靜的對(duì)老師說(shuō)：“老師，班里裝有攝像頭，您可以去看看�！闭f(shuō)完這句話，我看到剛才說(shuō)我先發(fā)起爭(zhēng)吵的`同學(xué)臉色變了，老師很顯然也看到了，立刻就明白了事情的真相，了解了事情的經(jīng)過(guò)。嚴(yán)厲的批評(píng)并懲罰了他們。然后就讓我們離開(kāi)了，走出辦公室，我對(duì)他們說(shuō)了一句話：“龍有逆鱗，觸之必死，我也有逆鱗，我不會(huì)容忍你們一而再再而三的觸碰我的逆鱗。”

　　從那之后我的性格發(fā)生了很大的改變，我開(kāi)始參加競(jìng)選，我不會(huì)再容忍誰(shuí)再欺負(fù)我，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做自己的女王，立起自己的防御，誰(shuí)都休想再欺負(fù)我。

　　我的改變作文 43

　　我深深知道，是勇氣改變了我。

　　在幼兒園，我是班上最安靜的女孩，也是老師最喜歡的女孩。我毫無(wú)顧慮地進(jìn)入了一年級(jí)。

　　一年級(jí)，好迷茫。我在課堂上學(xué)得很好，我跟不上。看著班級(jí)的最后一排，我得到了第39名。那時(shí)，我們班最好的學(xué)生是田若彤，也是我們班最好的學(xué)生。我一直被老師視為寶物。我非常失望。我不想再沉默了。我的默默無(wú)聞只會(huì)讓別人忘記我。我想要勇敢。我想好好學(xué)習(xí)。我學(xué)習(xí)很瘋狂，不行就問(wèn)同桌，不行就問(wèn)老師。當(dāng)時(shí)，我?guī)状巫叩嚼蠋熮k公室門(mén)口，又回來(lái)了。我不敢，因?yàn)槲夷懶�。后�?lái)，我的勇氣戰(zhàn)勝了怯懦，我問(wèn)了老師，我回答了這些問(wèn)題。期中考試，我以語(yǔ)文97分和數(shù)學(xué)100分獲得第二名。順利進(jìn)入二年級(jí)。

　　二年級(jí)時(shí)，我以活潑開(kāi)朗的性格贏得了很多朋友和老師的關(guān)注。我成了監(jiān)視器。在張老師和李老師的幫助下，我又上了三年級(jí)。

　　三年級(jí)是按成績(jī)分班。我的成績(jī)很好，被分配到了6班，好學(xué)生很多，田若彤、黃景源、王亞軒、楊飛揚(yáng)……我考了十級(jí)。有這么多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我努力學(xué)習(xí)。我第一次參加了班上的第四次考試，就引起了老師的注意。我繼續(xù)努力，超過(guò)了王亞軒，成為第三名。以后的日子，我還是會(huì)努力的，有東西要考驗(yàn)的第一的`。我又成了班長(zhǎng)。

　　四年級(jí)時(shí)，我鼓起勇氣報(bào)名參加了隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選。憑借活潑大方的第一印象，我得到了船長(zhǎng)的職位。我參加了小學(xué)生涯中的前幾場(chǎng)考試。

　　五年級(jí)時(shí)，我加入了劉老師的班級(jí)，再次成為班長(zhǎng)。我以策略贏得了老師的青睞，我的生活無(wú)憂無(wú)慮，幸福快樂(lè)。

　　六年級(jí)的時(shí)候，我又被分配到了劉老師的班級(jí)，結(jié)束了我的童年。

　　是勇氣讓我改變了這么多。我很感激我在老師辦公室前做出的決定。讓我受益終生。

　　我的改變作文 44

　　夜里的空氣是濕濕的，微風(fēng)夾雜著泥土的氣息。在燥熱的夏日里，這無(wú)疑是上天的饋贈(zèng)。我沐浴著溫軟的月光，感受著光明。

　　“獨(dú)享著月亮的照耀真讓人愉悅�！蔽夷�默嘟囔。開(kāi)心地轉(zhuǎn)了一圈，卻看到了你——我的影子。

　　你全身都是黑漆漆的，在這月光下分外明顯。我揮揮手，晃晃腿，你也一樣。我不滿：你沒(méi)有將我光鮮亮麗的衣服模仿出來(lái)，卻把我笨拙的身形刻畫(huà)得淋漓盡致。掃了興，我就回家了。

　　從那以后，我愈發(fā)注意你的存在。陽(yáng)光下，臺(tái)燈下，一切有光的地方都有你。我不能忍受這種共享。我努力生活、熱愛(ài)生命，只為得到生活中的`光明，而你如此丑陋，只有這拙劣的輪廓，怎么與我擁有同樣待遇。憤憤不平的我怒視著你，驅(qū)逐著你，踩踏著你。你卻一聲不吭，毫無(wú)怨言。

　　我的怒火在你的冷靜面前顯得如此幼稚、愚蠢。于是我看著你，冷靜下來(lái)。

　　是什么給了你如此冷靜的心？我們同時(shí)降臨在這個(gè)世界上，為何你可以面對(duì)他人的無(wú)理保持沉默？我陷入了沉思。你始終是一個(gè)丑陋的黑影，你始終是一個(gè)人的附屬品，你始終背對(duì)著光亮。而你卻不煩不燥。面對(duì)如此大的不公，你選擇了沉默，選擇了最睿智的方式。我試問(wèn)自己：你能承受嗎？你僅僅因?yàn)榉窒碜约簞倮�的果�?shí)，就暴跳如雷，不應(yīng)該改變嗎？

　　世界沒(méi)有絕對(duì)的公平，不是每一次付出都會(huì)得到相等的回報(bào)，不是每一份榮譽(yù)都屬于自己。

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了隱忍。身為初三的學(xué)生，我戒驕戒躁，不盲目羨慕他人的成就，不輕易否定自己。我一步一步穩(wěn)健地走著，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步著，不再因?yàn)榕�力和成�?jī)不等而灰心喪氣。

　　又在月光下散步，我揮揮手，晃晃腿，你也一樣，我開(kāi)心地笑了，不知道你是不是也滿懷欣喜。 ——后記

　　我的改變作文 45

　　都說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切，我認(rèn)為時(shí)間可以改變一切。

　　隨著時(shí)間流逝，平房變成高樓大廈，隨著時(shí)間的流逝，黑白電視變成了彩電，隨著時(shí)間的流逝，我們?cè)谝惶煲惶扉L(zhǎng)大……

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已告別童年，隨著一天天的長(zhǎng)大，不僅僅是身高在變化，同時(shí)也改變了我們的心理，讓我們從無(wú)憂無(wú)慮什么也不懂的年紀(jì)，到懂得了如何負(fù)起責(zé)任，從前無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，現(xiàn)在要注重形象；從前無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在卻要擔(dān)心成績(jī)；從前天真無(wú)邪，現(xiàn)在如今的我們卻出現(xiàn)早戀；無(wú)憂無(wú)慮的日子在一天天減少，我們的'責(zé)任卻一天天的增加。

　　小時(shí)候，經(jīng)常跟父親撒嬌，父親總是用又長(zhǎng)又尖的胡須扎我的臉，弄得我哈哈大笑，把我拋向空中，又接住。小時(shí)候常常玩丟手絹兒，捉人的游戲，童年時(shí)那么的純真，那么的美好。

　　而現(xiàn)在，十九年過(guò)去了，我從一個(gè)純真愛(ài)撒嬌的小女孩，長(zhǎng)成為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，變成了文靜、懂事又有責(zé)任的女生了，不再是那個(gè)六七歲的小女孩，同時(shí)我也失去了那么快樂(lè)的童年，那么童真的童年。時(shí)間改變了我盡管我失去了很多，但也獲得了很多，我懂得了，做人的道理，品行，修養(yǎng)，明白了人情事世，明白了如何承擔(dān)責(zé)任。所謂嘆息回味過(guò)去，不如珍惜現(xiàn)在的自己，努力的在更大的舞臺(tái)上揮灑自己的青春，展現(xiàn)出自己的精彩。

　　我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì)有的，”所以我們應(yīng)該珍惜每一天，每一分鐘，即使時(shí)間一點(diǎn)一滴的改變我們，但是我們還有那美好的回憶。

　　時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間里慢慢長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)。

　　時(shí)間沖淡了一切，也改變了我，造就了一個(gè)我。

　　我的改變作文 46

　　我是一個(gè)愛(ài)文學(xué)的人，熟識(shí)我的人都知道我的最大興趣是讀書(shū)，讀文學(xué)方面的書(shū)。

　　但以前的我真的真的不愛(ài)讀書(shū)。大約四五年級(jí)吧！我才開(kāi)始喜歡讀書(shū)。那時(shí)，書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)只有必要的.課本和訓(xùn)練冊(cè)。我的腦海里75%都是看電視，畫(huà)畫(huà)和上網(wǎng)。以往我的性格特殊開(kāi)朗，說(shuō)得過(guò)一點(diǎn)，開(kāi)朗的不像話。下課鈴聲響過(guò)的走道里，我是永不退場(chǎng)的演員，上課鈴聲響起，我還意猶未盡，一個(gè)永遠(yuǎn)都靜不下來(lái)的孩子，怎么可能跟文學(xué)搭在一起？假如不是那次偶爾的機(jī)會(huì)——被強(qiáng)制看書(shū)，我想現(xiàn)在的我應(yīng)該不會(huì)這么癡迷讀書(shū)，這么癡迷文學(xué)吧！

　　嗯，第一部讓我對(duì)讀書(shū)感愛(ài)好的作品是《調(diào)皮馬小跳》，讓我徹底愛(ài)上讀書(shū)的是楊紅櫻的作品。后來(lái)，我讀了越來(lái)越的兒童文學(xué)，深深的被吸引。喜歡讀兒童文學(xué)一直保留到初一或初二。可能是長(zhǎng)大了，不滿意于兒童歌文學(xué)帶給我的充實(shí)，我開(kāi)始看一些長(zhǎng)篇的：《草房子》、《大地之燈》、《少年殘像》等等。再后來(lái)，我喜歡上了青春文學(xué)：憂愁的文字，奇異的相遇，快樂(lè)的回憶和永遠(yuǎn)不變的是悲傷的結(jié)局慢慢地讓我變變得安靜，也成了我心傷的原因！

　　在一次次探求新文學(xué)的路上，我也在不斷嘗試創(chuàng)作，隨筆給了我很大的空間。在隨筆中，我記下生活，錄下觀察，談出感受，留下情感，我還在嘗試著寫(xiě)小說(shuō)，不管別人怎么看，我獨(dú)自享受著我的這個(gè)“創(chuàng)作”過(guò)程。讀書(shū)改變了我的性格和思想，寫(xiě)作讓我成長(zhǎng)。

　　文學(xué)改變了我，我把它當(dāng)做一種享受。我會(huì)持之以恒的去探求文學(xué)，因?yàn)樗�已成為我生活中不可缺少的一部分�?/p>

　　我的改變作文 47

　　“幾度思?xì)w還把酒，拂云堆上祝明妃�！币磺�哀歌，你踏上征程。

　　木蘭，你改變了我。

　　少時(shí)，你是一位多么嬌柔的亭亭少女。本來(lái)，你應(yīng)該和夫婿漫步在桃林中；本來(lái)，你應(yīng)和女伴們一起吟詩(shī)作畫(huà)；本來(lái)，你應(yīng)對(duì)鏡貼花黃，當(dāng)窗理云鬢；本來(lái)，你應(yīng)紡布織衣。可那突如其來(lái)的戰(zhàn)火與軍書(shū)，卻改變了你的一生。

　　家中沒(méi)有年長(zhǎng)的大哥，只有年幼的小弟和年邁的`父親，看著那一道又一道的軍書(shū)，人們無(wú)不嘆息。

　　烽火連三月，你終于下定決心，剪去一頭長(zhǎng)發(fā)，換上沉重的鐵衣，手持鋒利的寶刀，伴著游人的喧鬧，伴著血般的兇戮，伴著爹娘的不舍，戎馬出征，用寶貴的青春年華，換來(lái)鄉(xiāng)土的一片安寧。

　　你毅然離去，越過(guò)萬(wàn)水千山，是否有懷念曾經(jīng)與女伴們?cè)诤舆呁嫠�嬉戲的美好時(shí)光？你日夜操練，是否有思念家鄉(xiāng)的爹娘和平靜安寧的生活？你身著笨重的戰(zhàn)衣，是否有懷念那閨房中的梳妝臺(tái)和絲綢制成的美麗衣裳？

　　雖無(wú)比艱辛，但你的明眸中，依然明麗，依然深邃，依然跳動(dòng)著信仰和決心。木蘭啊，“巾幗不讓須眉”也正是因你而生罷。

　　你那英姿豪邁的倩影，奔波在中原大地上。十余年，你樹(shù)立奇功，收復(fù)了淪陷的神州，那不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，流傳至今。

　　殘陽(yáng)落日，西天如血；烽煙將近，尸橫遍野，你手執(zhí)寶劍，望故鄉(xiāng)的方向，流下一滴清淚，歸鄉(xiāng)！

　　雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？

　　女中豪杰，巾幗英雄，抗胡名將，你的精神流傳至今，改變了一千五百多年后的我，堅(jiān)強(qiáng)而不屈。

　　我的改變作文 48

　　獨(dú)自漫步了很久，一個(gè)人承受著歡笑和淚水。

　　一天，你們兩個(gè)闖進(jìn)了我如一潭死水的生活，濺起了水珠，漣猗陣陣。

　　從此，我有了朋友。

　　從此，在這條小路上出現(xiàn)了我們?nèi)�人并肩齊行的身影。一起討伐學(xué)習(xí)，一起吹牛，一起討論方便面到底什么味道好吃。一起……

　　幾年來(lái)，少不了爭(zhēng)吵。但都是上午吵完，下午就都把這件事忘得一干二凈，繼續(xù)聊著周末的行程。

　　無(wú)籃球，不兄弟。我們的共同愛(ài)好就是籃球。CCY是前鋒，一身的硬骨頭使對(duì)方不敢近身，進(jìn)出籃下如無(wú)人之境，如有神助。小六是中鋒，因?yàn)樵谖覀冎�間他最高，他投籃前都會(huì)拿球在對(duì)方面前轉(zhuǎn)三圈，夸張的'動(dòng)作。小六打球得帶多一件衣服，因?yàn)樗�很�?huì)飆汗，一場(chǎng)球下來(lái)跟從水里撈起來(lái)一樣。我是后衛(wèi)，經(jīng)常放冷箭，但是通常得看手感，手感背是真是站在籃下都難進(jìn)一個(gè)。手感好時(shí)能連進(jìn)三四個(gè)。所以我是一個(gè)不確定因素。

　　周末，我們會(huì)去附近的肯德基每人要上一杯果汁，在那抿上一個(gè)多小時(shí)，在那吹水。（吹牛的意思）或者跑到華強(qiáng)北去玩電動(dòng)，直到把身上苦苦攢了幾個(gè)星期的錢(qián)花光光我們才會(huì)離開(kāi)這揮金之地，現(xiàn)在想起來(lái)真是心疼啊。

　　命運(yùn)的輪環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)不息，飛逝的秒針將我們生活的一點(diǎn)一滴都記錄下來(lái)。命運(yùn)把我們?nèi)齻�(gè)聚在一起，又開(kāi)玩笑似的將我們分開(kāi)。在一起的這段時(shí)間里，在一輩子看來(lái)，一切只是瞬息，不過(guò)我們的寶貴記憶雖然短暫卻讓我難以忘懷。一想起這些，流動(dòng)的時(shí)間仿佛凝固。

　　因?qū)W業(yè)，我們到了不同的三個(gè)中學(xué)。小六去考外國(guó)語(yǔ)差了三分，被分到了福田外國(guó)語(yǔ)。

　　CCY和我則因所居地段不同而到了不同的學(xué)校。

　　熟悉了五年的生活一下子就改變了。

　　朋友，改變了我的生活。

　　我的改變作文 49

　　拼搏是什么？就是通過(guò)努力改變自己，用實(shí)際行動(dòng)證明自己。

　　當(dāng)面臨著考試不堪入目的分?jǐn)?shù)時(shí)，你會(huì)選擇放棄嗎？不，我們應(yīng)該找到經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，再拼搏一次，證明自己的實(shí)力。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)就是一座“高山”，堅(jiān)不可摧。為了數(shù)學(xué)能取得好的成績(jī)，我每天都“奮斗”到夜里11點(diǎn)，令人腦袋疼的`根式、函數(shù)在我腦中“攪動(dòng)”，我總想著放棄，但是墻上的名句又提醒了我，將我一把拉回來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗、拼搏，這次的數(shù)學(xué)周測(cè)我終于進(jìn)步了，看著卷子上的分?jǐn)?shù)，我明白了有一種力量推動(dòng)者我，它使我進(jìn)步，使我成功，它就是拼搏。拼搏改變了我。

　　當(dāng)然，不僅是拼搏帶給給我成功，它還為我?guī)��?lái)了自豪與滿滿的成就感。

　　體育長(zhǎng)跑是我的弱項(xiàng)，這次毫不例外，又是班級(jí)倒數(shù)。我既迷茫又憤怒。決定努力拼搏一把。我早早地起床晨跑。人們總可以看見(jiàn)一個(gè)正在出升紅日下努力奔跑的少年。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持與拼搏，經(jīng)過(guò)不斷的磨煉以及無(wú)數(shù)汗水地流淌。終于，我又迎來(lái)一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

　　“嘟……”隨著一聲尖銳的哨聲響起，我毫不猶豫地沖在第一個(gè)。昔日，往往被我當(dāng)成勁敵的同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后�！皾M分！”當(dāng)這個(gè)詞從老師嘴里蹦出來(lái)，我知道我又成功了。那一刻，我心中充滿了自豪與成就。因?yàn)橛幸环N信念叫拼搏。拼搏改變了我。

　　拼搏總是能給人帶來(lái)無(wú)窮的力量，激勵(lì)你去干一件看似遙不可及的事情。因?yàn)橛辛似床�，我們的人生才�?huì)變得那么光明，那么美好，那么五彩斑斕！

　　讓我們一起拼搏，讓我們的青春在拼搏中跳躍吧！

　　我的改變作文 50

　　如果挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖和壓抑的灰色。

　　期中考試結(jié)束后，我一個(gè)人走在回家的路上，拖著沉重的腳步，腦海里回蕩著成績(jī)單上鮮紅的字跡�？荚囂�差了，鮮紅的d浮在眼前，我無(wú)論如何也擺脫不了。

　　我獨(dú)自走在路上。我不想回家�？床坏綃寢寣�(duì)我充滿期待的眼神。我無(wú)法想象她看到我的成績(jī)單，但她充滿了失望。我只能漫無(wú)目的的走在路上。

　　天空終于淚流滿面。雨水打在我的'臉上、手上，打濕了我的衣服。我像行尸走肉一樣向前走。我該怎么辦？

　　我閉上眼睛，讓冰冷的雨打在身上。雨水順著我的頭發(fā)流下來(lái)，撫摸著我的臉，讓我感到平靜。我不禁想起了我考出好成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)那開(kāi)心的笑容。我媽媽回到家時(shí)，看起來(lái)如釋重負(fù)。一家人一起慶祝，一家人好開(kāi)心。但是……現(xiàn)在，如果我回家，媽媽會(huì)……我不敢再想了。

　　我走在街上，突然一首街上的歌飄入我的耳中，“把握人生的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹……”我嘴里小聲說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹”是的！不就是考試失敗嗎？失敗不可怕，可怕的是失去活下去的勇氣。想到這里，心情一下子就明朗了。我對(duì)自己說(shuō)，我會(huì)努力，我相信我能做到。

　　在接下來(lái)的日子里，我好像變了一個(gè)人。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課余時(shí)間認(rèn)真做作業(yè)，學(xué)習(xí)背誦，求教。經(jīng)過(guò)自己的努力，期末考試后，努力沒(méi)有白費(fèi)，取得了可喜的成績(jī)。

　　如果挫折有顏色，那一定是灰色的，但我換了顏色。我覺(jué)得挫折也可以向上紅，因?yàn)槭谴煺圩屛遗�力，促使我努力，我達(dá)到了自己理想的結(jié)果。我應(yīng)該感謝挫折，它讓我知道生活應(yīng)該努力。我換了沮喪的顏色，也可以是紅色，看你怎么面對(duì)。

　　:宣元年(筆名)

　　我的改變作文 51

　　“每一個(gè)學(xué)習(xí)不好的孩子都是一個(gè)折翼的天使，同學(xué)們都應(yīng)該好好珍惜他�！崩罾蠋熃�(jīng)常在教室里這樣對(duì)我們說(shuō)。

　　我成績(jī)不好，數(shù)學(xué)還算可以，每次都能勉強(qiáng)及格。語(yǔ)文，從一二年級(jí)的六七十分一直下降到現(xiàn)在一二十分，即便如此，當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，老師還是會(huì)摸著我的頭讓我繼續(xù)加油。老師一直說(shuō)我是個(gè)聰明的孩子，說(shuō)我只要好好努力，就一定會(huì)考的很好。我還記得，每次李老師對(duì)我豎起大拇指，我總是裝作若無(wú)其事，內(nèi)心其實(shí)非常開(kāi)心，我希望每次都能得到老師的表?yè)P(yáng)。所以以后的日子里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要證明給老師看，我真的是一個(gè)聰明的孩子。

　　除了學(xué)習(xí)不好，我還是個(gè)很調(diào)皮搗蛋的孩子。以前我經(jīng)常跟著六年級(jí)的大哥哥做壞事，我們一起打人、一起搶小同學(xué)的錢(qián)……為此，我經(jīng)常被老師批評(píng)。后來(lái)，只要出事了，同學(xué)們就說(shuō)是我做的，老師們也直接認(rèn)為是我的錯(cuò)。然后，我越來(lái)越不喜歡解釋?zhuān)�越學(xué)越暴力。那天，李老師說(shuō)要挺我，我半信半疑。但是，她真的做到了。她讓我當(dāng)班長(zhǎng)，她在全班面前夸我，交代同學(xué)們好好跟我相處。那天，我去找三年級(jí)一個(gè)同學(xué)的`麻煩，人家找上門(mén)來(lái)，李老師不是先質(zhì)問(wèn)我，而是轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)那個(gè)同學(xué)做了什么事。我記得她說(shuō)，我是個(gè)好孩子，不會(huì)沒(méi)事找別人麻煩。我永遠(yuǎn)記得那句話，我很感激她。所以我開(kāi)始慢慢收斂了，我學(xué)著不去招惹別人，我學(xué)著怎么以身作則去當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)。

　　我不是一個(gè)壞學(xué)生，老師說(shuō)要我和她一起努力證明給別人看。你們看到了嗎？我真的在進(jìn)步了，雖然很慢，但我相信不久的將來(lái)，你們一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。

　　我的改變作文 52

　　聽(tīng)“清風(fēng)半夜蟬鳴清脆；賞“小橋流水屋”美景；品味“東籬下采菊，悠然見(jiàn)南山”的悠閑；體驗(yàn)辛勤的“背燃天蒸夏國(guó)”，初中三年的“旅游”豐富多彩，你改變了我。

　　繁重的課業(yè)讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們只能在“苦”中找樂(lè)子，但我愿意，我愿意為三年級(jí)放棄作文；我愿意為三年級(jí)的喘不過(guò)氣來(lái)壓力；我寧愿欣賞沿途的美景，接受自己心靈的影響。漫步蘇州園林，為中國(guó)園林建筑的杰出成就而自豪；走進(jìn)黃土高原，驚嘆安塞腰鼓的熱情；登上月球之巔，佩服登山者的勇氣；在云南的一個(gè)村莊，陶醉在激動(dòng)人心的歌曲盛況中。

　　初中三年讓我更加樂(lè)觀。

　　“讓時(shí)間匆匆流過(guò)，我只在乎你”。不要感嘆時(shí)光飛逝，人生苦短。如果把一個(gè)人一生的足跡連接起來(lái)，也是漫漫長(zhǎng)路；如果你把一個(gè)人的`生命時(shí)間裝訂起來(lái)，那也是一本厚厚的書(shū)；如果隱藏了一個(gè)人一生的情感，也是一壺香酒。開(kāi)什么樣的路，寫(xiě)什么樣的書(shū)，用什么樣的酒釀一壺酒，這些都是一個(gè)人必須面對(duì)和思考的人生問(wèn)題。就像第三天一樣，這是一條由多個(gè)叉子組成的小道。如果選擇“曲徑通幽”，你一定會(huì)“深陷禪室”。

　　第三年，我變得更加成熟。

　　初三的考試，像春雨一樣頻繁，像夏雨一樣猛烈。大考五天，小考三天，他們?cè)缫蚜?xí)以為常，但一旦失敗，他們就永遠(yuǎn)無(wú)法走出這個(gè)陰影。但只要想起夏明翰的“斬首，無(wú)所謂，只要教義是真的”的胸懷，文天祥的“自古不死，心存他的歷史”和毛澤東的《前行》，數(shù)著風(fēng)流人物，也著眼于當(dāng)下。 “想到”，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，渺小，一股斗志油然而生。

　　初中三年讓我更懂事。

　　花開(kāi)，花落，微風(fēng)，優(yōu)雅。享受第三年，體驗(yàn)第三年。三年級(jí)的時(shí)候，你真的改變了我。

　　我的改變作文 53

　　不知從何時(shí)起，夏日的蟬鳴又再次來(lái)到了我們身邊，似乎預(yù)示著夏日的到來(lái)，而那個(gè)冬日的溫暖，卻依舊藏在心底……

　　那個(gè)冬日清晨，大雪過(guò)后，天地間白茫茫一片，似是永無(wú)盡頭的孤獨(dú)荒漠，在這荒漠中，有一條一塵不染的小路，一直延伸到遠(yuǎn)方……這條小路是步行者的交通要塞，每天都有熙熙攘攘的人群，有上班的行人，上學(xué)的學(xué)生……可今晨的小路有些不同，上下坡的每一小段路都細(xì)心地撒上了細(xì)沙。

　　我眼前仿佛看到了一個(gè)忙碌的身影，他抑或是她的嘴角應(yīng)該是含著笑吧，那種再純凈不過(guò)的笑……

　　當(dāng)天晚上，大雪又一次無(wú)情的封殺了那條小路，夜里我不再覺(jué)得那飛舞的雪花像是純凈的.仙子，倒更像嘴角含著壞笑的惡魔。那一夜，我對(duì)雪的好感，煙消云散。

　　第二天清晨，天微亮，東方的天空上剛剛有了那么一絲曙光，我罕見(jiàn)地聽(tīng)見(jiàn)了一種細(xì)微的摩擦聲，我從窗外一看，有一個(gè)老爺爺在樓下忙碌，他的身影在白茫茫的雪地里柔弱如稻草，可是他推雪的力量卻是很大，雪兒好像感召到了他的威嚴(yán)，快速地集合起來(lái)。我看的入了神，臉龐不自覺(jué)地勾起了一個(gè)弧度，我笑了，溫暖襲入我的心頭，滲入到每一個(gè)毛孔中去。當(dāng)早晨我再次漫步到那條小路上時(shí)，我從心底感激那個(gè)默默守護(hù)小路的老者。

　　總有一些美好與你不期而遇，正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的，人生由淡淡的幸福組成。那位老爺爺?shù)姆瞰I(xiàn)和愛(ài)心讓我感到了幸福，他那忙碌背影讓我改變了很多。我不再像以前那樣做一個(gè)“觀望者”，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要真的去做，成為一個(gè)像老爺爺那樣的暖心的人，讓整個(gè)世界因?yàn)槲业拇嬖诙鴾嘏�。而這些幸福我會(huì)用一輩子的時(shí)間慢慢體會(huì)。

　　我的改變作文 54

　　進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了一位朋友。我們志同道合，不同的性格，卻有著相同的想法。于是，我們便很快結(jié)下了友誼。

　　他敏捷的思維在數(shù)學(xué)課上展現(xiàn)得淋漓盡致。以至于我認(rèn)為他知道老師將要說(shuō)什么。而那時(shí)，數(shù)學(xué)最令我頭疼，每次都是似乎懂了又沒(méi)懂。第一次測(cè)試的出師不利令我銳氣大減，而看到旁邊的他卷子上鮮紅的98時(shí)，我的心情更是猶如雪上加霜。

　　我臉上那一閃而過(guò)的惶恐似乎也沒(méi)有逃過(guò)他敏銳的目光，他把眼睛從試卷上移開(kāi)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“朋友，考得如何？”面對(duì)他突如其來(lái)的提問(wèn)我有些措手不及。“這次失誤了，沒(méi)考好，76�！蔽易焐险f(shuō)失誤了，其實(shí)當(dāng)時(shí)內(nèi)心十分復(fù)雜，大部分錯(cuò)題都是因?yàn)榛�本概念。他似乎能猜透我的心意，掃了一眼我�?試卷：“你看這，沒(méi)有變符號(hào)，還有這……”然后，他開(kāi)始耐心地為我講解。

　　由于第一次的銳氣受挫，接下來(lái)幾次小測(cè)更是不盡人意。每一次他問(wèn)我成績(jī)，我總是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)說(shuō)，內(nèi)心的悲傷卻逆流成河。漸漸地，我對(duì)數(shù)學(xué)完全失去了信心，最后，連數(shù)學(xué)作業(yè)都不想寫(xiě)了。但每次都有他耐心的指導(dǎo)，我總會(huì)感到一些安慰。

　　終于有一天，他對(duì)我說(shuō)：“朋友，我覺(jué)得你這幾次不止是失誤吧？”“哦？那是……”

　　“有些概念你沒(méi)有掌握�！彼�一針見(jiàn)血地指出。于是，他又開(kāi)始為我講解那些概念。

　　他耐心的指導(dǎo)打動(dòng)了我，讓我對(duì)這門(mén)學(xué)科重新有了信心。我把第一章到第四章的習(xí)題又重新做了一遍，最終在期末考試中取得了一個(gè)同樣鮮紅的98。

　　感謝你的耐心，是你讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，是你改變了我。

　　我的改變作文 55

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”、“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀” 、“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”……古今中外，有關(guān)讀書(shū)的名人名言數(shù)不勝數(shù)、不勝枚舉，我卻對(duì)書(shū)無(wú)動(dòng)于衷，直到那一天。

　　那是一個(gè)百無(wú)聊賴的星期天，外面下著蒙蒙細(xì)雨，沒(méi)法兒出去玩，我在家里無(wú)事可做。突然，我想起了那些擺在書(shū)架上卻又無(wú)人問(wèn)津的書(shū)。都說(shuō)讀書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí)，今天我來(lái)一探究竟，看看書(shū)里到底有什么。我隨手拿出一本書(shū)，法國(guó)著名文學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我一看題目就感覺(jué)里面寫(xiě)得肯定沒(méi)意思，昆蟲(chóng)有什么好看的，還能寫(xiě)成書(shū)？當(dāng)我翻來(lái)第一頁(yè)時(shí)，一個(gè)奇怪的標(biāo)題映入眼簾，螢火蟲(chóng)——偽善的殺手。我疑惑不解，螢火蟲(chóng)不是很可愛(ài)嗎？怎么會(huì)是偽善的殺手呢？為了解開(kāi)疑惑，我就耐著性子往下看，沒(méi)想到，越讀越覺(jué)得有意思，我時(shí)而開(kāi)心地咯咯笑，時(shí)而眉頭緊皺、咬著牙、握著拳，又時(shí)而長(zhǎng)舒一口氣……接著，我又看了蟬——用生命唱歌的音樂(lè)家，天�！�—樹(shù)木的破壞者等。到了飯點(diǎn)，媽媽叫我吃飯，我卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，仍然一動(dòng)不動(dòng)、一聲不吭，沉迷在昆蟲(chóng)的世界里。這次讀書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，認(rèn)識(shí)到奇妙無(wú)比的昆蟲(chóng)世界，也對(duì)法布爾細(xì)致入微的觀察力欽佩不已。從此，我就愛(ài)上了讀書(shū)，并且一發(fā)不可收拾，經(jīng)常徜徉于書(shū)的世界，認(rèn)識(shí)了魔法世界的哈利波特、大鬧天宮的孫悟空、風(fēng)趣幽默的`劉姥姥……

　　就是書(shū)，這個(gè)充滿智慧和快樂(lè)的奇妙世界，大大改變了我，改變了我的習(xí)慣，改變我的認(rèn)識(shí)。

　　我的改變作文 56

　　又一次拿起我的照片，上面的我是那么地瘦，一點(diǎn)也不健康。而現(xiàn)在，我的身體越來(lái)越健康了。這一切，都是運(yùn)動(dòng)改變了我。從我三年級(jí)開(kāi)始，爸爸就有了大肚子。但我也沒(méi)怎么注意，以為是爸爸吃得太多了。后來(lái)，在與爸爸的聊天時(shí)聊到了他的大肚子。爸爸不好意思地說(shuō)，是他因?yàn)楣ぷ魈�忙，沒(méi)有時(shí)間來(lái)鍛煉身體，才變成這樣。我一聽(tīng)，心中就焦急了起來(lái)，如果我再不開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，我長(zhǎng)大后也會(huì)變成爸爸的樣子。我的腦海中浮現(xiàn)出了我被同學(xué)取消自己長(zhǎng)得胖，自己無(wú)地自容的'樣子，心頭一陣戰(zhàn)栗，便下定決心，暑假時(shí)去鍛煉身體。當(dāng)我第一天開(kāi)始在學(xué)校鍛煉時(shí)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯就吸引了我，我試著爬上墊腳的桿子，向前一看，哇！好長(zhǎng)呀！我正想下來(lái)，又轉(zhuǎn)念一想，我爬這云梯是第一次，怎么知道我能不爬到對(duì)面呢？于是，我鼓起勇氣，一只手抓住桿子另一只手也跟著放了上去，我的心頭一陣喜悅，于是，我。用這樣的方法，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前爬。

　　可爬到一半，手卻酸了起來(lái)，我正想下來(lái)，腦子里卻浮現(xiàn)出老師的一句名言：堅(jiān)持就是勝利！于是，我又信心飽滿，一鼓作氣，爬到了對(duì)岸。當(dāng)我從上面跳下來(lái)時(shí)，我的心中充滿了喜悅，這都是運(yùn)動(dòng)的功勞。從那天開(kāi)始，我便對(duì)運(yùn)動(dòng)有了一種熱情，暑假的每天晚上，我都會(huì)來(lái)到學(xué)校做運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，我甚至學(xué)會(huì)了爬桿。我已經(jīng)練得爐火純青。當(dāng)我飛快地爬上頂端的時(shí)候，下面的叔叔阿姨都十分羨慕，有一個(gè)還求我教他兒子呢！一種成就感溢滿了我的心頭，使我感到十分快樂(lè)。這都是運(yùn)動(dòng)給我的饋贈(zèng)。俗話說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不僅帶給了我健康，還帶給了我快樂(lè)。讓我學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。運(yùn)動(dòng)，帶給了我一片五彩的天空！

　　我的改變作文 57

　　我是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩，怎么也坐不住，好像凳子上有釘子似的，媽媽說(shuō)我生錯(cuò)了屬性——不是屬豬的，應(yīng)該是屬猴的。我還不喜歡和別人比賽。媽媽認(rèn)為圍棋是一項(xiàng)智者的游戲，能培養(yǎng)一個(gè)人靜心的氣質(zhì)。為了使我能變得安靜點(diǎn)，決定要我去學(xué)圍棋。

　　三年級(jí)時(shí)，我進(jìn)入了天元棋院，開(kāi)始接觸圍棋。

　　一次，在天元棋院，我和一個(gè)高級(jí)別的同學(xué)對(duì)弈，我安安靜靜地坐在座位上，使出了洪荒之力，小心布局，一步一個(gè)腳印，全心沉浸在圍棋的世界中，忘記了門(mén)外的其他同學(xué)的歡笑聲……最后是我贏了。

　　還有一次和爸爸下棋，我們一開(kāi)始就咬得很緊，難分勝負(fù)，棋勢(shì)也變得越來(lái)越復(fù)雜。下著下著，我有點(diǎn)坐不住了，就站起來(lái)了，開(kāi)始搖頭晃腦，手東摸一下，西碰一下的。爸爸趁我不注意出其不意地吃掉了我一大片子……結(jié)果我輸了。爸爸沖著我呵呵笑了幾聲，我有點(diǎn)明白了我為什么輸了，因?yàn)槲覜](méi)有靜下心來(lái)。

　　在今年九月份婁底市舉辦的“小學(xué)生圍棋錦標(biāo)賽”中，比賽開(kāi)始時(shí)，我一點(diǎn)把握也沒(méi)有，而我的對(duì)手信心滿滿，用他那一雙傲嬌的眼睛瞪著我：“看我怎么贏你”。我努力使自己靜下來(lái)，安安靜靜地坐著，再次使出我的洪荒之力，小心布局，忘記賽場(chǎng)上的嘈雜聲，沉入棋局中。結(jié)果我又一次贏了。開(kāi)局得利，我乘勝追擊，我一共贏了四場(chǎng)比賽。老師朝我豎起大拇指：“殷牧云好樣的`�！�

　　賽后，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我只要靜下心來(lái)就會(huì)取得好成績(jī)。我想可能是的。

　　在棋院，在家里，我不斷地找對(duì)手下棋，鍛煉我的靜心能力，慢慢地我變得不再那么焦躁。也能安靜地坐上一陣子了。我也變得更加勇敢，也體驗(yàn)到了勝者的快感，也知道了和別人比賽能讓我變得更好，更加自信。

　　我因?yàn)閲�棋而改變，在學(xué)棋中成長(zhǎng)。

　　我的改變作文 58

　　寧?kù)o的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，草叢中蛙聲片片。畢業(yè)考試即將來(lái)臨，可我卻十分浮躁，心中竟生出絲絲氣餒的念頭。腦中思緒萬(wàn)千，我仿佛掉進(jìn)了深不見(jiàn)底的無(wú)盡深淵，周?chē)�黑暗籠罩。

　　父親突然打開(kāi)房門(mén)，“出去走走吧，散散心�！蔽覙O不情愿地跟著出去了。

　　夜晚真是寂靜啊，鳥(niǎo)兒鳴唱了整天，此刻也歇息了。小徑旁，明燈照耀著，幾只飛蛾繞著燈兒在飛。

　　父親撿來(lái)幾根樹(shù)枝放在地上，拿起打火機(jī)點(diǎn)燃了樹(shù)枝。我不解：父親為什么這么做？他要干什么？這時(shí)，我心中的愁云正逐漸散去。

　　火舌沿著樹(shù)枝向上爬，不一會(huì)兒，整個(gè)樹(shù)枝都燃燒起來(lái)，聚成了一個(gè)火堆。“看！”付清指著燈周?chē)��?飛蛾，“它們來(lái)了�！敝灰�(jiàn)成群的飛蛾向火堆飛去，都是一派義無(wú)反顧的樣子，內(nèi)心堅(jiān)定。

　　飛蛾先是繞著火堆慢慢飛翔，似乎在察看什么。接著，一只飛蛾縱身飛進(jìn)了火堆，他的翅膀被火肆意地燃燒，發(fā)出“滋滋”聲響，不知是歡哥還是哀樂(lè)。它仍然在火中掙扎著，并無(wú)力地扇動(dòng)早已被火吞沒(méi)的翅膀，再往中心飛去。漸漸地，他的力氣耗盡，身影消失在了火中。然后，所有的飛蛾都奮不顧身地向著火焰飛去。

　　火逐漸熄滅了，地上留下了灰。我呆愣在原地，心中無(wú)限波瀾，我想到了“飛蛾撲火”這個(gè)成語(yǔ)。飛蛾向著他們的美好—火，勇敢的發(fā)起沖擊，即便是失去了自己的生命也絕不回頭，絕不放棄，義無(wú)反顧，勇往直前。而我呢？遇到小小的挫折就輕言放棄。不努力，不挑戰(zhàn)就永遠(yuǎn)品嘗不到成功的果實(shí)。飛蛾，改變了我。

　　我堅(jiān)定地望著父親，“我明白了，謝謝您！”從此，我要一路披荊斬棘，像飛蛾一樣勇往直前，向著我美好的明天出發(fā)。

　　飛蛾撲火得真理，義無(wú)反顧修正果。

　　飛蛾，你的義無(wú)反顧，你的堅(jiān)持不懈，改變了我。

　　我的改變作文 59

　　“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，樂(lè)陶陶……”好像是受了歌曲的蠱惑，很長(zhǎng)一段時(shí)間我看著每天的日落日升，心里總會(huì)涌動(dòng)著一種說(shuō)不清的滋味，不斷祈禱著太陽(yáng)走得慢一點(diǎn)，月亮來(lái)得晚一些，我可以盡情地玩耍，在爸爸媽媽的庇護(hù)下撒嬌，做個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有負(fù)擔(dān)的孩子……

　　直到有一天，一場(chǎng)肆虐的雨不期而至，她出現(xiàn)在雨中，改變了我的想法。

　　那天，我正在上最后一節(jié)課，天空積蓄了一個(gè)下午的憤怒終于暴發(fā)了，先是轟隆隆一個(gè)雷從頭頂炸開(kāi)，接著大雨夾著颼颼的冷風(fēng)傾瀉而下，只一會(huì)兒，透過(guò)模糊的窗已看不清外面哪兒是房子，哪兒是樹(shù)。我的心被這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨攪得七上八下，要知道爸爸前兩天出差了，媽媽還在上班呢，我該怎么辦呢？下課的鈴聲驟然響起，同學(xué)們的家長(zhǎng)早已守候在門(mén)口，看著他們一個(gè)個(gè)被接走了，我茫然望著眼前的雨簾，一陣風(fēng)裹著雨從身邊掃過(guò)，一陣涼意從心底散開(kāi)。

　　還會(huì)有奇跡嗎？我正黯然地想著，視線里已閃出一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)�沒(méi)錯(cuò)，是媽媽?zhuān)　皨寢尅蔽医�不住大聲叫了出�?lái)，興奮地跑過(guò)去拉起媽媽的手，一抬眼發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已濕了大半，看著媽媽狼狽的樣子，突然鼻子酸酸的。

　　“我們回家吧！”媽媽摟著我的肩膀，歪著頭緊緊地貼著我的臉，顧不得掃過(guò)來(lái)的急雨。哦，“媽媽”，我在心里輕聲呼喚著，我已經(jīng)和您一樣高了啊，可是當(dāng)暴雨襲來(lái)，我卻要躲在您用力撐開(kāi)的傘下，讓您單薄的身軀為我遮風(fēng)擋雨……

　　感受著媽媽的'體溫，在回家的路上，我知道，從此，我將不再拒絕長(zhǎng)大�！伴L(zhǎng)大吧，快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！”我向著自己呼喊，長(zhǎng)出男子漢強(qiáng)壯的臂膀，長(zhǎng)出男子漢堅(jiān)韌的意志，在以后的日子里，為媽媽分擔(dān)生活的風(fēng)雨！

　　我的改變作文 60

　　“沙沙……”外面的梧桐又開(kāi)始奏樂(lè)了……

　　滿懷著期待又有點(diǎn)小緊張的心情站在了兩位老師的面前，心中抱著“我是歌星”的希望開(kāi)始了歌唱：“該配合你演出的我……”一句還未唱完，其中一名老師便絕情地說(shuō)出了：“下一位！”滿懷著期望的我頓時(shí)便像是被一顆巨石砸中一般——懵了。明明昨天還被同學(xué)圍著夸獎(jiǎng)道：“哇！你唱歌好好聽(tīng)！”“你明天選拔一定會(huì)過(guò)的！”……為什么今天還未開(kāi)始便結(jié)束了呢？淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了，可還是一聲不響地走開(kāi)了，心中默默發(fā)誓：以后我再也不會(huì)去唱歌了！打死也不唱了！

　　周日，上完美術(shù)興趣班，滿目無(wú)神地走在大街上，心中仍在想著那天的海選，仍舊不明白那是為什么，簡(jiǎn)直就是欲哭無(wú)淚啊！突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，路邊的梧桐發(fā)出了“沙沙”的聲響。不由得抬起頭。現(xiàn)在已是深秋，樹(shù)上大部分的葉子都已經(jīng)泛黃了，宛如鍍上了一層金箔，真好看呀。

　　忽然間，好似魔術(shù)一般，從空中飛出一只蝴蝶，仿佛舞蹈演員一般，在風(fēng)兒的“呼呼”聲與梧桐葉“沙沙”的聲響中，激烈地旋轉(zhuǎn)著，她飛舞著，跳躍著，在空中畫(huà)出無(wú)數(shù)條細(xì)線。在陽(yáng)光的照射下，那只蝴蝶如同烈火般燃燒著，跳躍著。這，仿佛生命的舞蹈，如此地強(qiáng)勁有力，簡(jiǎn)直令人震撼！風(fēng)兒再一次揮揮指揮棒，音樂(lè)停了，蝴蝶慢慢地從空中落下，它輕輕地在空中劃了個(gè)圓，如同句號(hào)一般，它的生命就此終止了。

　　我呆愣在那里，彎下腰身?yè)炱鹉瞧�落葉，很難想象它剛才是如此的'美艷。仿佛被點(diǎn)醒了般，這，不就是所謂的人生嗎？為了自己的夢(mèng)想去努力，去拼搏，無(wú)論是偉大是平凡都無(wú)所謂，重要的是，你做到了你努力了！不管別人怎么說(shuō)，你都是最棒的！

　　望著那片落葉，我不由得笑了，我明白了。

　　我的改變作文 61

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　翻開(kāi)一本書(shū)，像微風(fēng)吹動(dòng)著我這顆浮躁的心靈，將春雨凈化著我的靈魂，像河流不斷注入我這干涸的知識(shí)海洋。

　　從我記事的時(shí)候開(kāi)始，就開(kāi)始閱讀各種古詩(shī)和故事，那時(shí)候不但不喜歡讀，甚至對(duì)這些文字很反感。至于長(zhǎng)大后，我的語(yǔ)文成績(jī)也不怎么理想，直到那次我改變了對(duì)閱讀的看法。

　　記得那是我放暑假的一天，因?yàn)樘鞖夂軣�，我便坐在家中喝著飲料打局游戲，別提有多舒服了，當(dāng)我正打游戲打的打到“忘我”的境界的時(shí)候，從我側(cè)面伸過(guò)一只手來(lái)，把手機(jī)關(guān)掉屏幕拿走，我擰頭一看，媽媽正看著我�！叭タ磿�(shū)去�！眿寢尠逯�臉和我說(shuō)�！霸谧屛彝鏁�(huì)兒吧�！薄安恍校�你看一個(gè)小時(shí)書(shū)再去玩”。我只好好坐到書(shū)桌前，抬起頭望著那一本本嶄新的書(shū)，我隨便在書(shū)架上摸了本書(shū)下來(lái)，這本書(shū)叫做《鋼鐵是怎樣煉成的》，或者加看的態(tài)度，隨便翻開(kāi)了一頁(yè)看了起來(lái)，這頁(yè)寫(xiě)的是保爾殘疾后，他妻子幫他寫(xiě)書(shū)的那一段。保爾的這種雙目失明，卻仍然創(chuàng)作的精神，深深把我震撼到了，我便從頭開(kāi)始讀了起來(lái)，從此就一4 / 5

　　發(fā)不可收拾。我記得保爾說(shuō)過(guò)一句話，讓我印象很深刻，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)——他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！蔽冶槐�爾的那種永不向命運(yùn)低頭的精神折服了。因此我喜歡上了閱讀。

　　讀《魯濱遜漂流記》，學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難的'時(shí)候永不放棄才是最正確的選擇;讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我在簡(jiǎn)·愛(ài)身上學(xué)會(huì)了積極進(jìn)取;讀《紅巖》，感受到了紅巖精神就像一面旗幟，激勵(lì)著我為理想奮斗不息。

　　正是書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象，教會(huì)了我許多的道理，是我從一個(gè)“小孩子”變成一個(gè)“小大人”，閱讀真正改變了我!

　　我的改變作文 62

　　一個(gè)人取得勝利，需要哪些自身的條件？我將毫不猶豫地告訴你，那就是自信，頑強(qiáng)和充分的智慧額。這一啟示明顯地從書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)。

　　當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。

　　雖然我是個(gè)女孩，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。

　　如果我是魯濱遜，當(dāng)看到野人與自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像魯濱遜那樣勇敢站出來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)膽量！

　　記得以前，我最害怕的就是蟑螂了。每當(dāng)家里出現(xiàn)蟑螂，我總會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓爸爸媽媽來(lái)處理它。但自從讀完這本書(shū)以后，我學(xué)會(huì)了勇敢，也學(xué)會(huì)也面對(duì)，再也不害怕蟑螂了。

　　那是一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽都不在家，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備看電視。我拿起遙控器，突然看見(jiàn)上面有個(gè)黑乎乎，圓溜溜的東西，我定睛一看，天啊！

　　遙控器上面竟然躺著一個(gè)身披一件黑衣服，頭頂兩根觸須，我最為害怕的蟑螂！“�。　蔽掖蠼幸宦�，趕忙扔掉遙控器，后退了兩步。

　　只見(jiàn)那只蟑螂從掉在地上的'遙控器上爬了下來(lái)，走到了客廳地板的中央。我心想：怎么辦？我最怕蟑螂了，還是等爸爸媽媽回來(lái)以后再說(shuō)吧！

　　我正準(zhǔn)備躲進(jìn)小房間，可又轉(zhuǎn)念一想：我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了，我不可以這么膽�。�

　　于是，我壯起膽子，走到了蟑螂的旁邊。拿起掃帚使勁向它拍打過(guò)去，不一會(huì)兒蟑螂就四腳朝天躺在我面前

　　這時(shí)的我興奮不已，開(kāi)心的大叫起來(lái)我變勇敢了我再也不怕蟑螂了

　　他的精神讓我改變很大，我要謝謝他，他已經(jīng)成為我心中的偶像了。

　　我的改變作文 63

　　從小到現(xiàn)在我一直羨慕別的伙伴，因?yàn)樗麄冇袀�(gè)和諧的家，有幸福的童年生活。而我呢？我有個(gè)和諧的'家卻只能是我夢(mèng)寐以求[注： 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的愿望。

　　自我懂事以來(lái)，我就知道爸媽和爺爺之間有誤會(huì)。我曾無(wú)數(shù)問(wèn)爸媽?zhuān)骸澳銈兡芨嬖V我，為什么你們這么討厭爺爺呢？”可他們誰(shuí)也不愿意提起，只是保持沉默。包括爺爺也是一樣，每當(dāng)我問(wèn)起，爺爺總是一臉的內(nèi)疚。我在想：爺爺?shù)降鬃鲥e(cuò)了什么？就這么不值得原諒嗎？

　　雖然我不知道爺爺做錯(cuò)了什么事，可爸媽對(duì)待爺爺也太過(guò)分了。

　　記得有一次，我為了弄請(qǐng)他們之間的誤會(huì)，就一直纏著爺爺問(wèn)，可爺爺怎么也不肯說(shuō)。媽媽見(jiàn)了，就勸我別問(wèn)了，可我不聽(tīng)，無(wú)奈之下，媽媽就告訴了爸爸。爸爸本來(lái)脾氣就大，于是火冒三丈[注： 形容憤怒到極點(diǎn)。]的跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“你自己干的事，干嘛不說(shuō)，讓她一直纏著你問(wèn)�！卑职终f(shuō)完后，就怒氣沖沖的走了，爺爺?shù)念^更低了，但還是什么也不說(shuō)。我惱了，就跑向爸爸，對(duì)他說(shuō)：“爸，你太過(guò)分了，我問(wèn)你這件事你不說(shuō)就算了，我問(wèn)爺爺你也要管，你有為我想嗎？我想要一個(gè)和諧的家，這種心情你懂嗎”？于是哭著跑開(kāi)。

　　爸媽?zhuān)�你們知道嗎？我�?duì)你們是又愛(ài)又恨。我愛(ài)你們，因?yàn)槟銈兪俏业挠H人，辛苦養(yǎng)育了我十幾年的父母；我恨你們，因?yàn)槟銈冏屛腋惺懿坏郊彝サ男腋：蜏嘏�。你們�(yōu)槭裁淳拖氩婚_(kāi)呢？就算爺爺以前做錯(cuò)了事，可現(xiàn)在他不是已經(jīng)在懺悔了嗎？他已經(jīng)老了，在他這后半生里，我多么希望你們能好言好語(yǔ)地跟他說(shuō)說(shuō)話，滿面笑容地關(guān)懷他呀！我多么希望我們我們一家三代也能常常在一起享受天倫之樂(lè)

　　我的改變作文 64

　　我最瞧不起山里人了，既沒(méi)檔次，又沒(méi)文化。平時(shí)遇到他們我總會(huì)冷冷地白他幾眼，然而最近的一件事讓我改變了對(duì)他們的態(tài)度。

　　那天，一個(gè)山里人來(lái)我家。他可真謂是地地道道的“鄉(xiāng)巴佬”：頭發(fā)亂得像雞窩，衣服穿的皺巴巴，說(shuō)的話都是外鄉(xiāng)話，他的一舉一動(dòng)都讓我心生厭惡，我皺著眉，一臉的不耐煩，對(duì)他愛(ài)理不理的。

　　他剛要進(jìn)屋，我便讓他拖鞋;他要翻書(shū)，我讓他先洗手。然后，我還給他定了許許多多的注意事項(xiàng)和各種的要求。

　　一會(huì)兒，他問(wèn)我成績(jī)?nèi)绾危�我輕蔑地說(shuō):“比起你們山里的孩子當(dāng)然要好得多!”他沉思片刻，對(duì)我說(shuō):“俺們山里的`孩子都很愛(ài)知識(shí)，但就怪俺們太窮，供不起孩子讀書(shū)。”他頓了頓，咽了口茶，繼續(xù)說(shuō):“有一個(gè)男孩，在班里的成績(jī)一直名列前茅，就在他10歲的時(shí)候，他爸得了重病，一直臥病不起，他媽媽嫌棄這個(gè)家，便走了。他爺爺年紀(jì)大了，干活吃力。他是個(gè)是懂事的孩子，看到家里的情況，就決定退學(xué)。他老師也想他留下來(lái)，可卻無(wú)能為力。我看在眼里，疼在心里，便把自己的錢(qián)拿出來(lái)一部分給他，希望他能繼續(xù)上學(xué)�！甭�(tīng)到這里，一股敬佩之情油然而生……

　　山里人的這種品質(zhì)讓我改變了，改變了對(duì)他們的態(tài)度!從那時(shí)起，我再也不會(huì)用異樣的眼光去看待山里人了，遇到他們我也會(huì)熱情地向他們打招呼。連爸爸也對(duì)我的改變感到驚訝。因?yàn)槟莻�(gè)山里人告訴我一個(gè)道理：“人人都是平等的，不管所處環(huán)境怎樣，只要有一顆善良的心去幫助別人，在哪里都受歡迎，這也應(yīng)證了一句話:贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�

　　山里人的淳樸、善良給了我極大的震撼，打開(kāi)了我心中的一道大門(mén)……

　　我的改變作文 65

　　“下一場(chǎng)比賽三公里！”

　　“啊，我的小心臟好激動(dòng)，好激動(dòng)�！�

　　“沒(méi)錯(cuò)，300米一定要給他們加油！”

　　“182最好！”“182班會(huì)贏！”

　　學(xué)生們正在大聲交談，突然一聲巨響打斷了學(xué)生們的討論。比賽一進(jìn)行，學(xué)生們的喊叫聲就高于裁判的話。“加油，加油……”運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，相互追逐。這時(shí)有人說(shuō)：“為什么他們那么笨，一開(kāi)始跑那么快，浪費(fèi)體力，最后怎么沖刺呢？”然而，那個(gè)擔(dān)心運(yùn)動(dòng)員的人并沒(méi)有引起大家的注意。他切斷自己，走開(kāi)了。果然，第五六圈的時(shí)候，有些運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不下去了，但是學(xué)生們的喊叫聲還是停不下來(lái)。運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到同學(xué)的喊聲，繼續(xù)堅(jiān)持，老師也不肯落后學(xué)生。他們站在跑道的.邊緣，給運(yùn)動(dòng)員送水。更何況夏老師直接給運(yùn)動(dòng)員潑水，這叫安慰。有的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)時(shí)間喝水，直接往臉上潑水繼續(xù)沖�！�—

　　“加油，加油，”同學(xué)們的喊聲還是那么響亮，那么有活力，頭頂?shù)奶��?yáng)比平時(shí)還要熱�？赡苁俏覀�?cè)陂_(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我們?cè)谝黄鹨埠苡谢盍Γ�但是同學(xué)們無(wú)法抗拒他的“熱情”。

　　最后喊聲漸漸平息，只有幾個(gè)人還在那里低聲尖叫。學(xué)生們已經(jīng)很熱了，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)在流汗了。盡管如此，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)匀活B強(qiáng)地堅(jiān)持，仍然拒絕承認(rèn)失敗。所有的運(yùn)動(dòng)員都到達(dá)了終點(diǎn)，沒(méi)有人選擇放棄。雖然我累得抬不起腿，累得透不過(guò)氣，即使我知道自己拿不到一等獎(jiǎng)，但心里還是有一團(tuán)火在燃燒，胸口還是有一股熱血在沸騰。

　　你真棒！這3公里跑太震撼了，太感動(dòng)了。這將是我初中生涯的紀(jì)念。

　　我的改變作文 66

　　突如其來(lái)的疫情改變了人們的生活軌跡和生活方式。我也不例外，好玩善動(dòng)的我如今只能在家里學(xué)學(xué)習(xí)、幫父母干點(diǎn)家務(wù)來(lái)應(yīng)對(duì)每一天。我叫孫靜怡，是淅川縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校八六班的'一名女生。

　　由于受疫情影響，今年開(kāi)學(xué)時(shí)間延后，我們的學(xué)習(xí)只能通過(guò)微信、網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行，父母也因此有了家長(zhǎng)和老師雙重身份。參照學(xué)校作息時(shí)間安排，父親也給我制訂了一個(gè)簡(jiǎn)單作息時(shí)間表：早上六點(diǎn)半起床，朗讀一篇文章；早飯后完成作業(yè)；中午休息1小時(shí)，下午繼續(xù)完成作業(yè)；晚上十點(diǎn)前休息。20多天來(lái)我一直這樣遵循著。

　　人們常說(shuō)，環(huán)境可以改變性格、改變嗜好，也可能會(huì)改變?nèi)松�。我非常贊同�?/p>

　　在家這段時(shí)間，我懂事了不少，主觀能動(dòng)性進(jìn)步也挺大的。我認(rèn)為很大一部分原因是受父母的影響。由于工作性質(zhì)不同，從除夕到現(xiàn)在父母一直都在上班，下班到家還要做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等一系列家庭雜活兒。我目睹了他們真實(shí)忙碌的每天，我的思想行動(dòng)也因此而得到轉(zhuǎn)變。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　一是更注重講究衛(wèi)生了。以前每天只洗兩次手的我，現(xiàn)在至少洗五次以上，并且洗的比以前更認(rèn)真了。

　　二是學(xué)習(xí)自覺(jué)性提高了。以前周末回來(lái)，先玩后做作業(yè)，現(xiàn)在是先完成作業(yè)再玩，完成質(zhì)量也比以前有所提高。看到父母每天這么忙、這么不易，我認(rèn)為應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對(duì)得起他們。

　　三是比以前勤快了。說(shuō)實(shí)話，周末回來(lái)父母很少給我安排家務(wù)活，心疼我上了一周的學(xué)，讓我歇歇。如今我可以主動(dòng)幫母親洗碗、拖地了。

　　父母夸我說(shuō)，孫靜怡今年長(zhǎng)大了。

　　我的改變作文 67

　　曾經(jīng)，我也有付之生命的夢(mèng)想。曾經(jīng)，我也有刻骨銘心的友誼。曾經(jīng)，我也有至死不渝的偶像。可惜的是，我所熱衷的東西在他們的眼中都是毫無(wú)意義的。我是多么想活出自由，活出自己的風(fēng)格......

　　情景一：

　　我剛寫(xiě)完作業(yè)，有幾道不會(huì)寫(xiě)的數(shù)學(xué)題。他們看見(jiàn)了，大聲呵斥：“為什么不會(huì)寫(xiě)，上課聽(tīng)了沒(méi)有啊!你看人家XXX，作業(yè)早早的寫(xiě)完了，都又作了三套卷子了。你成天就知道追星，喜歡人家周杰倫?!喜歡出什么景了，好好寫(xiě)作業(yè)去!”我拖著疲憊的身軀，靜靜地流著淚，喃喃道：“喜歡杰倫我學(xué)會(huì)了很多，杰倫他教會(huì)我堅(jiān)持夢(mèng)想，他教會(huì)我要孝順，還有好多好多。”

　　情景二：

　　“伊伊對(duì)不起，我不想離開(kāi)你的”我?guī)е�哭腔向我最好的朋友解釋�?/p>

　　“沒(méi)事的小雨，是我學(xué)習(xí)不夠好，如果我足夠優(yōu)秀，他們就不會(huì)這樣了吧�！�

　　“是嗎?”我?guī)е�困惑搖了搖頭。

　　“小雨，你也要諒解他們，現(xiàn)在學(xué)習(xí)很重要的。是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的人都很現(xiàn)實(shí)啊。所以你更要努力啊。加油~我知道你永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄我的，對(duì)不對(duì)?!”

　　“對(duì)啊，現(xiàn)實(shí)”

　　情景三：

　　為了以后的立足，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，我坐在桌子邊，努力地學(xué)著，筆在紙上飛速的`劃著，“沙沙”的響著。因?yàn)樗�謂的現(xiàn)實(shí)~

　　現(xiàn)實(shí)，改變了我太多太多。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，為了明天，現(xiàn)在的犧牲是值得的，他們不就是這個(gè)意思么?輕哼著《老男孩》：“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血。”

　　夢(mèng)想絕不會(huì)以為時(shí)間而褪色，反而越發(fā)顯得珍貴。呵，現(xiàn)實(shí)，悄聲無(wú)息的改變了我。

　　我的改變作文 68

　　我之前并不懂得節(jié)省，洗手后總忘了關(guān)水龍頭，一件衣服才穿幾天就扔在角落，不再穿了。直到聽(tīng)說(shuō)他的故事……

　　他，就是雷鋒，他說(shuō)過(guò)一句話最經(jīng)典的：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”這就是說(shuō)一件衣服可以連續(xù)穿上9年，還要繼續(xù)穿，這是多么節(jié)省��！我聽(tīng)了不禁有些動(dòng)容。

　　雷鋒平時(shí)舍不得買(mǎi)貴重的物品，把節(jié)約下來(lái)的錢(qián)用來(lái)革命，自己卻舍不得吃，舍不得穿，寧可自己受點(diǎn)委屈，受點(diǎn)磨難，但還是把攢下來(lái)的錢(qián)為人民服務(wù)。

　　一次，雷鋒在報(bào)紙上看到災(zāi)區(qū)人民如此困難，他陷入思考。忽然想起自己平時(shí)攢下的零錢(qián)還很多，雷鋒數(shù)了數(shù)，剛好是整100元，他去銀行兌成整錢(qián)，原封不動(dòng)地，把所有攢下的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)人民。

　　當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，100元錢(qián)相當(dāng)于現(xiàn)在的1萬(wàn)元，需要多少零錢(qián)，多少節(jié)省才能得來(lái)？但是雷鋒毫不猶豫地把這些錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)人民，這點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)與欣賞。

　　聽(tīng)了雷鋒的這些故事，我不禁有些羞愧。是啊，洗手的時(shí)候，節(jié)約每一滴水；吃飯的時(shí)候，節(jié)約每一粒米；一件衣服假若穿舊了，也可以放入廢品回收站，使衣服得到有用的價(jià)值；用廢紙可以在反面打草稿……

　　雷鋒既是一個(gè)節(jié)約，節(jié)省的人，也是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。一次雷鋒剛剛領(lǐng)了稿費(fèi)，發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)老人，穿的`很不好，正在討飯吃，雷鋒徑直走了過(guò)去，把自己的所有稿費(fèi)全部都給了這位老人，只是說(shuō)了一句：“回去安排一下生活�！睋Q位思考，如果是我，我會(huì)把這些錢(qián)都給老人嗎？難道不會(huì)留一點(diǎn)錢(qián)來(lái)做自己的小費(fèi)？

　　雷鋒同志，他，改變了我的浪費(fèi)習(xí)慣，培養(yǎng)了我的節(jié)約品質(zhì)。

　　我的改變作文 69

　　期末考試來(lái)臨了，老師發(fā)了四張復(fù)習(xí)資料，要求我們兩天背完，教室里瞬間變成了地獄，慘叫聲此起彼伏，教室里的風(fēng)似乎也不喜歡這種噪音，轉(zhuǎn)身從窗外走了。

　　“整整四頁(yè)，慘無(wú)人道呀！”，我有氣無(wú)力地趴在桌子上抱怨著。

　　教室里越來(lái)越熱，仿佛是有意與我們作對(duì)，自習(xí)課上，全班學(xué)生都在有氣無(wú)力地背著資料。

　　“背得這么多，還不如不背了，直接考試好呢！”同桌一邊背著資料，一邊小聲地用資料遮住臉抱怨道。

　　“你醒醒吧，你不背熟，考試你能考多少分？”我接了一句。

　　放學(xué)我后走出了教室，空氣中有了一絲涼涼的風(fēng)，將今天的壞心情帶走了許多。

　　考試前一天。“終于背完了！”我把資料重重地摔到了桌子上。

　　“干什么呢，你背完了嗎？”被老師訓(xùn)斥了一句，我的臉通紅，瞥見(jiàn)同桌正用資料捂著臉偷笑，真是樂(lè)極生悲。突然，我的腦海中閃過(guò)一件事。

　　一天清晨，我與父親去跑步，路邊的'小草上掛著晶瑩的露珠，可爰的小狗歡快地叫了兩聲，它們仿佛是在享受著大自然的恩惠。

　　“爸，你先跑著，我待會(huì)再過(guò)去。”我大口的喘著粗氣，坐在了石頭上�！安恍�，慢點(diǎn)跑也要跑�！备赣H一把把我拽起，拉著我就向前跑，還沒(méi)跑幾步，我突然間被一個(gè)小木棍給絆了一跤，父親問(wèn)我還能跑嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又爬起來(lái)繼續(xù)跑�！跋麓巫⒁恻c(diǎn)！”父親邊跑邊說(shuō)。

　　“好好背資料，明天就要考試了！”放學(xué)了，老師離開(kāi)了教室，仍不忘提醒一句，老師的一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不管怎么說(shuō)，我戰(zhàn)勝了困難，拿著98分的試卷開(kāi)心地笑了笑。

　　無(wú)論困難有多大，只要有信心，有恒心，就能把灰色的困難轉(zhuǎn)化為五彩繽紛的經(jīng)驗(yàn)，困難并不可怕，可怕的則是失去了挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣。

　　我的改變作文 70

　　從原來(lái)的無(wú)知，變得現(xiàn)在很有學(xué)識(shí)；從原來(lái)的粗魯，變得現(xiàn)在文質(zhì)彬彬。讀書(shū)可以改變一個(gè)人。我的改變就是這樣的：

　　從前，我總用拍肩膀的方式來(lái)與別人打招呼，看上去大大咧咧的`，一點(diǎn)女孩子的文靜秀氣都沒(méi)有，常被媽媽喊“假小子”；我的學(xué)習(xí)態(tài)度也不是很端正，能應(yīng)付就應(yīng)付，能不寫(xiě)就不寫(xiě)，一度成為媽媽的“老大難”。但自從我愛(ài)上讀書(shū)后，我變了，變得文靜了，變得可以靜下心來(lái)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了，變得像個(gè)女孩子了。

　　有一次我翻閱《成語(yǔ)故事》，看到“鑿壁借光”這個(gè)故事，這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們要努力、刻苦勤奮學(xué)習(xí)。我知道生活條件比我艱苦的人有許多，但他們沒(méi)有被生活環(huán)境、生活條件所困擾，仍然學(xué)習(xí)得那么認(rèn)真。我有這么好的學(xué)習(xí)條件，還不懂得珍惜，豈不是連古人都不如了嗎？后來(lái)我讀了《儒林外史》，知道了嚴(yán)監(jiān)生有多么吝嗇，這樣的人活得多累呀；讀了《寂靜的春天》，我懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性，要善待身邊的花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈円灿猩�命；讀了《我們一起走吧，迪克》明白了“信賴，才能創(chuàng)造人與動(dòng)物美好的境界”……

　　因?yàn)樽x書(shū)，我懂得了很多；因?yàn)樽x書(shū)，我的習(xí)慣改變了；因?yàn)樽x書(shū)，我的性格改變了；因?yàn)樽x書(shū)了，我的態(tài)度改變了……現(xiàn)在的我，每天爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)，作業(yè)工整干凈常被老師表?yè)P(yáng)；良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣被同學(xué)們看作是效仿的榜樣。

　　“覺(jué)可以一日不睡，飯可以一日不吃，但書(shū)不可以一日不讀。”這是毛爺爺告訴我們的。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話又告訴了我們讀書(shū)可以讓人進(jìn)步，說(shuō)明讀書(shū)可以改變一個(gè)人。我喜歡讀書(shū)，我因讀書(shū)而改變！

　　我的改變作文 71

　　“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……一句句名言告訴我們，讀書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，百益而無(wú)害。而我從小就嗜書(shū)如命，每天都看上兩三個(gè)小時(shí)書(shū)。

　　以前我總認(rèn)為蟬好吃懶做，只顧著唱歌兒，無(wú)所事事。后來(lái)看完《昆蟲(chóng)記》中的對(duì)蟬的描述，才知道蟬的無(wú)私與勤勞。一只蟬要在地下呆上三四年甚至十幾年才能換來(lái)在地上幾周的歡唱，這是一種多么堅(jiān)韌的精神呀。讓我更加敬佩的是蟬的寬容與大度。以前我總認(rèn)為螞蟻是勤勞的，值得人們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我才知道他們是多么霸道！一只蟬在樹(shù)上辛辛苦苦打出的“井”，只要被他們遇到，便會(huì)毫不留情的搶走他們，啃咬蟬腳，撕扯蟬翼，其實(shí)蟬只要一抬腳就可以踩死一只螞蟻，但是蟬沒(méi)有這么做，而是大度的把“井”讓給了螞蟻們。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，使我改變了對(duì)蟬和螞蟻的看法，也讓我知道了，判斷事物時(shí)要從多個(gè)角度分析，實(shí)事求是，不能主觀臆斷，胡編亂造。

　　品百味經(jīng)典，觀華夏雄風(fēng)�，F(xiàn)在，我還是喜歡拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)品味。

　　曾幾何時(shí)，手捧一本《水滸》，感受一個(gè)個(gè)英雄豪杰的淳樸義氣，嘆當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗黑暗。

　　曾幾何時(shí)，手捧一本《紅樓》，觀大觀園內(nèi)的恩恩怨怨，愛(ài)恨情仇，看一個(gè)家族及一個(gè)朝代的興亡盛衰。

　　曾幾何時(shí)，手捧一本《三國(guó)》，為劉備的寬容大度而感嘆，為諸葛亮的“壯志未酬身先死”感到惋惜。

　　曾幾何時(shí)，手捧一本《西游》，被唐僧的善良感動(dòng)，為師徒四人的'眾志成城，堅(jiān)持不懈努力取得真經(jīng)而喝彩。

　　云從天空飄過(guò)，改變了天空的面貌；風(fēng)從水上吹過(guò)，改變了水的面貌；書(shū)從遠(yuǎn)方到來(lái)，滋潤(rùn)著我的心田，改變了我的面貌。我愛(ài)讀書(shū)！

　　我的改變作文 72

　　我曾時(shí)常自卑，為我并不出眾的外表，為我并不顯赫的家世，為我身邊光鮮的同齡人，為別人擁有我卻沒(méi)有的所有的一切。盡管你看我表面淡然，不停地告訴身邊人，每個(gè)人對(duì)于幸福的定義并不一樣，每個(gè)人都有不同地追求。

　　我真正做出改變，大量閱讀，書(shū)籍讓我自覺(jué)變得“清高”不少，真正開(kāi)始看淡很多東西，盡管如此，有時(shí)還是會(huì)突然地有些艷羨我看不起的東西，這讓我煩惱，不過(guò)我明白，如此不過(guò)歸咎于閱讀量的不夠。

　　我去旅行，臨時(shí)訂票，有人接應(yīng)，去海邊，去山里，俗氣地拍照，吃美食，發(fā)動(dòng)態(tài)，但是當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，哪怕我翹了不該翹的課，但是似乎沒(méi)有什么可害怕的，盡管我回來(lái)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)的作業(yè)而熬夜，也覺(jué)得瘋地快活。以此規(guī)避壓力，似乎看淡很多，生活不過(guò)如此，念書(shū)，工作，為何讓上學(xué)過(guò)程那么痛苦呢？回首反思高考魔鬼化的意義何在？那些日子是否真的必須那么痛苦那么慘烈？

　　我去做義工，看殘障兒童，孤寡老人，他們并沒(méi)我想的那般寂寞，一班接一班的`大學(xué)生小學(xué)生去看他們，我想留下些什么，所幸做到了。每次走的時(shí)候會(huì)有小朋友或者奶奶要我下次再去，還會(huì)目送我走的很遠(yuǎn)。殘障“孩子”哪怕三十歲的都會(huì)抱著你拉你去看他出去玩的照片，就在那一刻，我好像真的什么也不圖了，難受的想要流淚，斥責(zé)自己曾那么貪心不珍重自己擁有的幸福。

　　我去看天空，大朵大朵的白云，移走，變幻，靜靜地看呀看呀，好多事情就在腦袋里面打轉(zhuǎn)，徒生一種年華易逝的感慨，卻時(shí)而又感覺(jué)充滿希望渾身都是力量。純粹地讓人想哭,所謂天空一無(wú)所有，為何給我安慰，便是如此了.

　　我的改變作文 73

　　我站在回憶的路口，流放著曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)光在徐徐流逝，而我也在變化中成長(zhǎng)！

　　步入初中校門(mén)，回想童年的我們，竟然那么無(wú)知，那么的無(wú)邪！

　　小時(shí)候，老是纏著媽媽吵著要媽媽買(mǎi)好吃的東西，若是不買(mǎi)，不收留商量，淚直接充滿臉龐，撅著小嘴大哭！

　　小時(shí)候，常常纏著爸爸陪我玩游戲，老是到爸爸喊“投降”時(shí)，我才咯咯的笑著拍手大叫好！

　　小時(shí)候，老是纏著外婆讓她給我講故事，只要一停，我就開(kāi)始哭，開(kāi)始埋怨外婆的不是。外婆就會(huì)拿好吃的來(lái)哄我！直到我開(kāi)心為止！

　　小時(shí)候，常常和同學(xué)玩捉迷藏。丟手絹游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……

　　童年的記憶老是那么夸姣，那么讓人懷念，那么的`純摯！

　　跟著時(shí)間的流逝，我也在童年的無(wú)知中慢慢走向成熟……

　　現(xiàn)在，我老是捧著一本厚厚的書(shū)，坐在靠窗的位子，任新鮮空氣沁入心脾，經(jīng)常沉浸于故事中那出色的情節(jié)，美妙的語(yǔ)言……樂(lè)而忘返！

　　現(xiàn)在，我老是喜歡乘著清晨的第一縷陽(yáng)光，在寬廣的大馬路上邊晨跑，邊回味自己那逝去的童年，想著今后自己的意愿，渴想自己能有一個(gè)自由而美妙的人生……

　　十幾年的時(shí)間，一眨眼的功夫，我從一個(gè)無(wú)知。無(wú)邪的黃毛丫頭變成了一個(gè)成熟。穩(wěn)重的女孩了！

　　小時(shí)候，現(xiàn)在！幼稚的我，成熟的我，愛(ài)哭的我，幼稚的我，懂得思索的我……這一切的一切都是時(shí)間改變了我，改變了童年的我；鑄就今天成熟的我，時(shí)間造就了我……

　　時(shí)間依舊如流水一樣流著，而我，則在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長(zhǎng)大，慢慢走向成熟！

　　我的改變作文 74

　　“��？什么？恐龍滅絕了！不會(huì)吧，我還想養(yǎng)一只當(dāng)寵物呢！”

　　我呀！最最最喜歡的就是恐龍了。

　　恐龍身軀龐大，牙齒也非常鋒利。它們之中有食肉的，非常兇狠殘酷，尤其是霸王龍。還有食草的恐龍，比如三角龍。別看它是素食主義者，但它也不是弱者。如果有機(jī)會(huì)，它可以和霸王龍大戰(zhàn)三百回合而不敗，哈哈哈！不過(guò)它也不是最厲害的，我認(rèn)為最厲害的非迅猛龍莫屬。為什么呢？嘿嘿，因?yàn)槲易钕矚g它。它們小巧玲瓏，身上長(zhǎng)著羽毛，非常漂亮�？上�它們即使長(zhǎng)著羽毛也不會(huì)飛，唉！它們?yōu)槭裁床粫?huì)飛呢？如果會(huì)飛那就無(wú)敵了。不過(guò)我還是很喜歡它，如果我有一只該多好！可惜，再喜歡它們都不存在了，好傷心！它們?cè)趺淳蜏缃^了呢？都說(shuō)優(yōu)勝劣汰，可是站在食物鏈頂端的它們是怎么滅絕的呢？如果我能改變這一切該多好啊……

　　如果我能改變這一切，我要把恐龍都變的和我們?nèi)祟?lèi)一樣大小，讓它們不再兇殘，可以和人類(lèi)和平共處，一起生存。如果我能改變這一切，我要用時(shí)空穿梭機(jī)把它們帶到現(xiàn)代，讓它們和我們一起生活，我要讓它們?cè)谶@里繁殖生活。我要給它們找到好的主人，讓它們快快樂(lè)樂(lè)的生活，我要給它們一個(gè)溫暖的家，讓它們變成我們的.寵物！

　　到時(shí)候，大家都有一只恐龍做寵物。而我的寵物呢？嘿嘿，當(dāng)然是我最喜歡的迅猛龍了。它是最漂亮的。它有美麗的羽毛，它開(kāi)心的時(shí)候會(huì)對(duì)著我叫，它的體形小了，可以像鳥(niǎo)兒一樣的飛舞。我會(huì)養(yǎng)一群迅猛龍，它們會(huì)圍著我翩翩起舞，對(duì)著我歌唱，哇！這種感覺(jué)實(shí)在是太好了。突然感覺(jué)自己好有魅力，嘻嘻！

　　我多想改變恐龍……

　　我的改變作文 75

　　我是一個(gè)近視的女孩，特別喜歡看書(shū)和看電視，視力一度下降得比較厲害。

　　小區(qū)里有一位盲人爺爺，他整天都在小區(qū)里帶著一只導(dǎo)盲犬到處散步。剛開(kāi)始，我也沒(méi)太在意，可是時(shí)間一長(zhǎng)，我就忍不住摸摸自己的眼睛，看看它是否有什么變化。那位盲人爺爺拿著根拐杖，走得很慢，走一步就要往前摸索一下，眼睛睜得很大，仿佛要把什么都看穿似的。這種生活時(shí)時(shí)刻刻都處在危險(xiǎn)的邊緣上，因?yàn)閷?dǎo)盲犬和拐杖并不是萬(wàn)能的，它們并不能完全地幫助一個(gè)盲人，給予他們自由安全的生活，只有健康正常的眼睛才能夠避免悲劇的發(fā)生。被石頭絆倒、遭遇車(chē)禍，盲人爺爺一次又一次用他的經(jīng)歷無(wú)聲地告訴我：要珍惜自己的眼睛。

　　慢慢的，我變了，我不再長(zhǎng)時(shí)間看電視了，看書(shū)時(shí)也讓書(shū)本與眼睛保持一定距離，如果要上網(wǎng)課，我一定會(huì)在休息時(shí)做眼保健操或在下課時(shí)眺望遠(yuǎn)方，好讓眼睛放松一下。眼藥水更是我每晚睡覺(jué)前的必用物品。下課時(shí)間，我也不再沉迷于寫(xiě)作業(yè)，而是將更多的時(shí)間用來(lái)看綠色風(fēng)景。如果我不珍惜雙眼，不幸成了盲人，我該怎么辦？該怎么生活呢？這個(gè)大千世界這么美好，這世上還有許多東西等待我去探索、欣賞，我必須要保護(hù)好自己的`雙眼。

　　由珍惜愛(ài)護(hù)眼睛，我學(xué)會(huì)慢慢珍惜生活中的每件事，因?yàn)樯�活很無(wú)常，一個(gè)不留神，美好就可能逝去，再不回來(lái)，讓人倍覺(jué)惋惜。只有我失去了某樣?xùn)|西后，我才懂得了珍惜它，懂得它的寶貴，我不想抱有遺憾，所以我要好好地珍惜眼前的一切，感恩已擁有的東西。把握好它們。即便是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)或一個(gè)小小的答題機(jī)會(huì)，我也要好好珍惜，也許錯(cuò)過(guò)我就有可能后悔一生。

　　那個(gè)盲人爺爺還是照常在小區(qū)里散步，我卻因他改變了，我開(kāi)始珍惜眼前的事物，我感謝他給我生命帶來(lái)的啟示。

　　我的改變作文 76

　　中國(guó)文化底蘊(yùn)深厚、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且種類(lèi)繁多，比如書(shū)法、古詩(shī)、國(guó)畫(huà)和經(jīng)典文學(xué)等�！墩撜Z(yǔ)》教我們做人正直磊落，《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊?guī)范，《大學(xué)》教導(dǎo)我們格物致知……

　　我最喜歡經(jīng)典文學(xué)，它里面有非常多的分支，比如：醫(yī)學(xué)中的黃帝內(nèi)經(jīng)，詩(shī)詞中的唐詩(shī)、宋詞、元曲。今天就和大家說(shuō)說(shuō)我和經(jīng)典的'故事吧！

　　我從小就不喜歡看書(shū)，媽媽經(jīng)常逼我背唐詩(shī)宋詞，我特別不樂(lè)意！記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，媽媽叫我好好復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的古詩(shī)，我不耐煩地答應(yīng)了，可拿著書(shū)本翻了幾頁(yè)，就玩起了iPad游戲，根本沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天，我拿到卷子就有好幾句詩(shī)不會(huì)默寫(xiě)。情急之下，我想起了《論語(yǔ)》里的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，這才明白，學(xué)過(guò)的知識(shí)要經(jīng)常溫習(xí)，這也是一件快樂(lè)的事。從此，我對(duì)經(jīng)典的看法大大地改變了！當(dāng)然，這其中也有我們親愛(ài)的吳老師的功勞。她經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)給我們上國(guó)學(xué)經(jīng)典課，慢慢引導(dǎo)我們，讓我們了解了越來(lái)越多的國(guó)學(xué)知識(shí)。看了中央電視臺(tái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》等節(jié)目，我知道了什么是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，漸漸地我愛(ài)上了國(guó)學(xué)經(jīng)典。

　　現(xiàn)在的我會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出幾句詩(shī)詞，連爸爸媽媽都不知道是什么意思。哈哈，我現(xiàn)在也是有內(nèi)涵的人了！《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等已成為我成長(zhǎng)路上的向?qū)�，是我學(xué)習(xí)、生活中的良師益友。國(guó)學(xué)經(jīng)典就像一位嚴(yán)肅的啟蒙老師，教會(huì)我怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的，不斷修正我的壞習(xí)慣，伴我成長(zhǎng)！

　　國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的一顆璀璨的明珠。品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，感悟國(guó)學(xué)精粹，讓我受益終生。

　　我的改變作文 77

　　書(shū)，國(guó)之精粹，在這其中，有美麗的風(fēng)景、動(dòng)人的故事……吸取接納，幾番滋味。

　　——題記

　　考試作文這只“攔路虎”又出現(xiàn)了，因我平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)，積累少，好詞好句滿打滿算也只有個(gè)位數(shù)，寫(xiě)起作文來(lái)，簡(jiǎn)直……考試結(jié)果一出來(lái)，自然“名落孫山”看著別人紛紛志得意滿，我真想高吟一曲“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。我回到家，垂頭喪氣地把“危險(xiǎn)物品”交了出來(lái)，老爸一看成績(jī)，并沒(méi)有責(zé)備我，而是把我?guī)нM(jìn)他的書(shū)房，我原來(lái)只來(lái)過(guò)幾次，只是玩捉迷藏時(shí)躲這的，根本沒(méi)認(rèn)真觀察過(guò)，現(xiàn)在一看，不禁令我瞠目結(jié)舌。

　　書(shū)按照分類(lèi)分好，種類(lèi)齊全，而且都有被老爸翻過(guò)的痕跡，“靜下心來(lái)讀一讀吧！”我一聽(tīng)，怔了一下，拿起一本古詩(shī)集讀了起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，我便被吸引住了，李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的內(nèi)心獨(dú)白，龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”告老還鄉(xiāng)時(shí)的感嘆，辛棄疾“了卻君王天下事，贏得身前生后名”遠(yuǎn)離沙場(chǎng)后不息的呼喚……都深深吸引了我，此后書(shū)房定有了我的身影。

　　又一次考試，作文被我折服，我用好詞的筆，好段的.音符，編出了好文章的樂(lè)曲，我一舉憑借作文登上第一寶座。

　　是誰(shuí)讓九州動(dòng)容？“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”。閱讀李密的肺腑之言，總是感由心生，感觸深多。

　　是誰(shuí)在低吟淺唱？“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”閱讀魯迅，感受他的不屈、獨(dú)白……

　　讓我們一起讀書(shū)吧！讓讀書(shū)改變自己。

　　用如水的心境閱讀，讓我在這寧?kù)o的午后，香氣縈繞之間，獲得了另一種心情。

　　我的改變作文 78

　　在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，有著多少忠義之士，他們?yōu)閲?guó)、為家，拋頭顱，灑熱血，貢獻(xiàn)了自己的一份力量，或微薄，或強(qiáng)厚，卻帶著一份忠魂。

　　冥冥之中，我一眼就看見(jiàn)了你，孔明，那個(gè)鞠躬盡瘁死而后已的你。腦海中不經(jīng)意浮現(xiàn)出你的一生……

　　天空蔚藍(lán)，陽(yáng)光尚好。本可以在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的深山中悠閑自在地安度一生的你，卻被三顧茅廬的劉備所感動(dòng)，望著劉備那雙真誠(chéng)的瞳仁，看著他在雪中靜靜佇立而等候的'身影，你終于跟隨劉備兄弟三人離開(kāi)舊居，走向充滿黑暗、陰險(xiǎn)、混沌的戰(zhàn)場(chǎng)，你明知此去定將兇多吉少，但你沒(méi)有猶豫，沒(méi)有回頭。義無(wú)反顧的你告訴我，既然選擇了，就不要后悔，認(rèn)認(rèn)真真地去把你要做的事做成。

　　此后，你在戰(zhàn)場(chǎng)上，用兵如神，總是運(yùn)籌帷幄，決勝千里之外，劉備見(jiàn)此，喜悅不已，稱(chēng)贊說(shuō)道：“我得諸葛軍師，此真謂如魚(yú)得水、如撥云見(jiàn)日也！”火燒赤壁、三氣周瑜、草船借箭等事例無(wú)不見(jiàn)證你的神機(jī)妙算。無(wú)論在生活中還是軍事中總是料事如神的你告訴我，不管做什么事，事先先動(dòng)動(dòng)腦，想想辦法，再行事，往往會(huì)事半功倍。

　　不久后，劉備誓為三弟云長(zhǎng)報(bào)仇，意氣用事，不聽(tīng)你的勸告，而走向了絕路，臨終前囑咐你一定要將他的兒子劉禪輔佐上位�？赡欠霾黄鸬陌⒍吩醭纱髽I(yè)？于是，蜀國(guó)大大小小的事務(wù)全都?jí)涸谀阋蝗松砩�，可你也未曾抱怨一句。但，你終究是病了，一臥不起，你知自己的時(shí)日已不多了，又嘔心瀝血地寫(xiě)下“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”的《出師表》，不忘告誡劉禪如何治國(guó)。但這一切，為時(shí)已晚。鞠躬盡瘁死而后已的你告訴我，做人一定要忠誠(chéng)，不可負(fù)人。

　　孔明啊孔明，是你的事跡改變了我，你教會(huì)了我許多一生受用的道理。感謝你，孔明！

　　我的改變作文 79

　　清晨與星夜不斷交替。時(shí)光像沙灘上清澈的水滴，消逝在時(shí)間的長(zhǎng)河里。一段美好的讀書(shū)時(shí)光離去，卻被9月的風(fēng)喚入了新的讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　讀書(shū)是成功的階梯，過(guò)去這些文豪所說(shuō)的名言，在我看來(lái)如白開(kāi)水般平淡，所謂讀書(shū)，在我眼里曾經(jīng)就是課本與普通課外書(shū)，至于那些文質(zhì)彬彬的書(shū)，看兩三眼就被我打入冷宮，在此之前我只看過(guò)一本稍有名氣的書(shū)。

　　走入新的生活，讀書(shū)的地位一下耀升了幾十倍，我所接觸的不再只是那些，而逐漸發(fā)現(xiàn)名著中也有樂(lè)趣，自此之后，我的生活也不一樣了每周都有兩小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，總是沉浸在書(shū)中，樂(lè)此不疲，仿佛置身于事外，只有書(shū)香陪伴。那便是坐在書(shū)的`船上，環(huán)游知識(shí)的海洋。

　　我還記得曾經(jīng)的我下課第一時(shí)間就是與同桌后位嘰嘰喳喳。如同現(xiàn)今班主任說(shuō)的，完全沒(méi)有技術(shù)含量的事情。曾經(jīng)不知道讀書(shū)有多有用。我像一塊平庸的普通面包。

　　讀書(shū)讓人有氣質(zhì)，走在學(xué)校里，那些學(xué)習(xí)非常好的人，總是氣質(zhì)彬彬，令人琢磨不透，讓我好生羨慕。正因?yàn)檫@樣，我深受觸動(dòng)，看書(shū)的速度超快，如今好多必讀書(shū)目已經(jīng)被我吃掉了。

　　讀書(shū)后，世界于我，如清晨的迷霧般漸漸散開(kāi)露出它清晰斑斕的畫(huà)面，讀書(shū)成功改變了我，讓我的寫(xiě)作技能如坐火箭般上升，曾經(jīng)號(hào)稱(chēng)10萬(wàn)個(gè)為什么的我也在書(shū)中找到了答案，懂得了更多更深含義的知識(shí)。總愛(ài)書(shū)香里的快樂(lè)，愛(ài)故事情節(jié)中的波蕩起伏，愛(ài)優(yōu)美描寫(xiě)的沁人心脾，愛(ài)感動(dòng)故事中的真情實(shí)意，書(shū)造就了我，改變了我。

　　再捧起一本讓人欣喜不已的書(shū)吧，唯愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

　　我的改變作文 80

　　我是巨蟹座。這個(gè)星座沒(méi)有特征。唯一的事情就是在逆境中成長(zhǎng)，成為一個(gè)更加沮喪的人。

　　我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一些人：你喜歡挫折嗎？結(jié)果，大部分的答案是：我不喜歡它。是啊，誰(shuí)喜歡挫折？誰(shuí)不想一路順風(fēng)？然而，生活中，天空并不總是晴朗，大海并不總是平靜，天空并不總是蔚藍(lán)，就連彩虹也不總是五彩繽紛！

　　我是一只不起眼的丑小鴨，但我相信我也是從天鵝蛋里走出來(lái)的�；蛟S，我還沒(méi)有成為高貴美麗的白天鵝，但我終會(huì)升華。

　　安徒生歷經(jīng)挫折，最終成為“童話王”；愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)挫折，但他為人類(lèi)發(fā)明了電燈；劉偉，雙臂被截肢，卻沒(méi)有踏上維也納音樂(lè)廳，是你的.金黃色地毯?jiǎn)幔?/p>

　　我喜歡挫折，不僅因?yàn)槲沂蔷扌纷�，還因?yàn)槲蚁嘈糯煺凼且粋�(gè)多面體�。ㄋ�可以沉沒(méi)意志薄弱的人墮落也能讓意志堅(jiān)強(qiáng)的人更頑強(qiáng)！

　　挫折可以豐富我們的生活，磨煉人的意志。我開(kāi)始相信星座理論。我是一個(gè)更加沮喪和勇敢的人。我清楚地記得考試——

　　“叮叮�！保�上課了，我自信的拿起試卷，一臉平靜的回答。我想我會(huì)得到高分，但結(jié)果并不令人滿意。現(xiàn)在回想起來(lái)，我真的很挑剔，很低調(diào)。因?yàn)闆](méi)有拿到最高分，突然想起千年第二：亞軍，我是不是有點(diǎn)像他？

　　但我沒(méi)有像他那樣沉淪，還是覺(jué)得自己會(huì)超越這個(gè)第一。我在加速，準(zhǔn)備出發(fā)去新的起點(diǎn)。挫折是苦的，在我手里，可能會(huì)變成甜；無(wú)奈，是黑色，在我手中，可能會(huì)變得五彩斑斕！

　　同學(xué)們，讓我們做意志堅(jiān)強(qiáng)的人，讓挫折豐富我們的生活，磨練我們的意志，不要做它的奴隸！

　　我的改變作文 81

　　書(shū)是二月輕撫面的春風(fēng)，是夏夜枝頭悅耳的蟬鳴，是秋季沁人心脾的稻香，是隆冬優(yōu)美動(dòng)人的雪舞。每每讀完一本書(shū)，就好像是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我的心田；一道陽(yáng)光，溫暖了我的心房。讀書(shū)總能帶給我不一樣的驚喜，但卻是永遠(yuǎn)的快樂(lè)。

　　一開(kāi)始，我是懷著疑惑的心情，“讀書(shū)能有什么意思？不過(guò)是枯燥的密密麻麻的字嘛！”但當(dāng)?shù)谝淮未蜷_(kāi)書(shū)柜里的那本《窗邊的小豆豆》，我便立馬被深深地吸引了。既為小豆豆的古靈精怪而歡喜，又為小林校長(zhǎng)的平易近人而感動(dòng)，一時(shí)間我已經(jīng)分不清是我被拉進(jìn)了故事里還是巴學(xué)園就在我的眼前。啊，讀書(shū)竟是這么美好的事情！

　　從那以后，只要一有時(shí)間，我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”便會(huì)鉆到書(shū)本里無(wú)法自拔，常常飽食精神食糧而奏響?zhàn)囸I交響曲。與書(shū)相伴，以書(shū)為友，我看見(jiàn)了詩(shī)人李白筆下被“呼作白玉盤(pán)”的那盞明月；聞見(jiàn)了憂傷的小王子種下的玫瑰花香；聽(tīng)見(jiàn)了“為中華之崛起而讀書(shū)！”的.決心！

　　“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”在書(shū)本的神奇引領(lǐng)下，我終于登上了雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城；看到了世界上最大的木質(zhì)結(jié)構(gòu)寶殿——故宮；懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了向往已久的天安門(mén)城樓；重溫了從莫高窟到吳哥窟這條千年絲路；更了解了我們大美河南淵源頗深的龍門(mén)石窟、名揚(yáng)中外的少林寺、歷史名城開(kāi)封；最激動(dòng)的莫過(guò)于知道大醫(yī)張仲景、名商范蠡、科學(xué)家張衡都出自我們南陽(yáng)！

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是打開(kāi)了一道神奇的大門(mén)，讓我置身于知識(shí)的海洋，不僅讓我汲取豐富的課外知識(shí)，也讓我明白了很多道理，豐富的想象力更讓我的寫(xiě)作能力得到了很大提高。

　　讀書(shū)改變了我，讓我知道了多姿多彩的世界；讀書(shū)改變了我，讓我懂得了科學(xué)的奧秘；讀書(shū)改變了我，給我心靈的安靜和力量。

　　我的改變作文 82

　　有時(shí)候，一句話就可以改變一個(gè)人，讓她迷途知返；有時(shí)候，一個(gè)眼神就可以改變一個(gè)人，讓她不再迷茫；有時(shí)候，一個(gè)掌聲就可以改變一個(gè)人，讓她充滿力量……

　　記得那是一個(gè)小雨淅瀝瀝的下午，教室里，我和同桌一起“掙扎”在語(yǔ)文老師布置的試卷中，“唉，作業(yè)好多呀，何時(shí)是個(gè)頭……”這時(shí)我腦子里靈光一閃，興奮地拍了拍同桌的肩膀：“我有一個(gè)好辦法，可以快速解決作業(yè)問(wèn)題，我們兩個(gè)人一人做一面，等一下互相抄一下，可以省下很多時(shí)間玩，哈哈哈，你說(shuō)我是不是很聰明？好想給自己點(diǎn)個(gè)贊……”就在我暗暗自喜的時(shí)候，忽見(jiàn)同桌的`臉上布滿陰云，連目光都變得嚴(yán)厲起來(lái)，她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“不行，這是作弊，要是下回我們剛好遇到對(duì)方做的題時(shí)，那豈不是不會(huì)做了？”

　　也許是因?yàn)樾奶摚�我囁嚅著：“很多人都這樣做呀，我覺(jué)得這作業(yè)量已經(jīng)超出了我的能力范圍……”

　　說(shuō)完我悄悄地環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)已經(jīng)在這么做了，我不免有些猶豫，自己做浪費(fèi)時(shí)間，抄別人又會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣……正在我恍神的時(shí)候，“嘩啦”紙張翻過(guò)的聲音，打斷了我的思緒，我猛然抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)同桌不知什么時(shí)候已經(jīng)做完了一面卷子。低垂的頭，微微彎曲的脊背，抿著的嘴角，那是她全神貫注的樣子，她握著水筆一字一字認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)著，那筆似乎成了她作戰(zhàn)的武器。

　　終于我不再猶豫，目光重新聚焦在作業(yè)上，很快我的卷子也做完了，哇！自己做完卷子的感覺(jué)真的很好呀！

　　窗外——淋淋漓漓的雨，一絲一絲得飄著，空氣清清爽爽新新，還有香香的土腥氣，太陽(yáng)探出頭來(lái)，彩虹橋也架在了天空。此時(shí)，我打心眼里想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，是你，讓我有了堅(jiān)持不懈的信念。是你，改變了我！

　　我的改變作文 83

　　夜深人靜，獨(dú)坐窗前，沏一杯香茶，翻一本書(shū)，淡淡的茶香與書(shū)本所散發(fā)出來(lái)的墨香混雜在一起，我的身心與靈魂，隨著四溢的香飄飛、升騰……書(shū)籍，我的摯友，形影不離，書(shū)籍改變了我的生活。

　　假期，除了寫(xiě)作業(yè)，還是寫(xiě)作業(yè)，空閑時(shí)無(wú)所事事，東瞧瞧、西逛逛，時(shí)間如同海綿中的水，悄悄流走，百無(wú)聊賴之中，瞥見(jiàn)了桌上的一本書(shū)——《霧都孤兒》。那年，我七歲。

　　可憐的奧立弗剛出生就成了孤兒，而后又誤入賊窩，最終靠著他堅(jiān)定的意志和信念，終于找到了自己的姨媽。奧立弗的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢深深地觸動(dòng)了我的心靈。

　　曾經(jīng)，寫(xiě)作是我最頭痛的一件事，沒(méi)有素材、沒(méi)有詞匯，直到我遇見(jiàn)《昆蟲(chóng)記》。那年，我十歲。

　　法布爾生動(dòng)的語(yǔ)言，細(xì)致入微的觀察和描寫(xiě)，豐富的詞匯，流暢的語(yǔ)句感染了我，我學(xué)會(huì)了他的細(xì)節(jié)描寫(xiě)和優(yōu)美的詞句，使我“下筆如有神”，一篇文章一氣呵成，酣暢淋漓，使我在日后的全國(guó)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽上折桂。

　　當(dāng)初因?yàn)閭�(gè)子矮小，我曾經(jīng)一度有些自卑。但，是它——《名人傳》，讓我正確看待了自己。這一年，我十三歲。

　　貝多芬、巴爾扎克和米開(kāi)朗琪羅三位不幸又幸運(yùn)的人，為自己的理想奮斗，不顧旁人的嘲笑，不顧命運(yùn)對(duì)他們開(kāi)多大的玩笑，最終取得了偉大的`成就，證明了自己能行。這種努力與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神，使我自信地昂起了頭，笑了。

　　七歲，《霧都孤兒》讓我成為了一個(gè)勇敢的人；

　　十歲，《昆蟲(chóng)記》讓我的文章有神；

　　十三歲，《名人傳》讓我學(xué)會(huì)了與命運(yùn)斗爭(zhēng)，做一個(gè)自信、樂(lè)觀的女孩。

　　合上書(shū)，品一口香茶；讀書(shū)，不也如同品一杯茶？書(shū)籍，改變了我的生活，亦改變了我。

　　我的改變作文 84

　　時(shí)光流逝，他就像陽(yáng)光一樣久久地溫暖著我，停佇在我的心房。永遠(yuǎn)記得，他如一股清清的泉眼滋潤(rùn)我干涸的心靈；他如一朵芳香四溢的花兒奉獻(xiàn)給我清香；他如一支蠟燭燃燒著自己照亮了我前進(jìn)的路。不管何時(shí)，我都會(huì)記得他陪我一起走過(guò)那段時(shí)光。

　　剛剛踏入初中，那時(shí)的我率真剛烈，自由散漫，這樣的性格朋友也容忍不了，終于有一天，和朋友大吵了一架，心情極不愉快。因此，我也無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下滑，精疲力竭。那段時(shí)間，我已經(jīng)迷失方向六神無(wú)主，當(dāng)然更是心不在焉，對(duì)什么都失去了興趣，我覺(jué)得有時(shí)堅(jiān)持不一定都是正確的，放棄會(huì)讓你看到不一樣的天空，但我的心始終放不下，也走不出來(lái)，我還是徘徊在痛苦的邊緣。我吃不下飯，睡不著覺(jué)，這成為我心頭的陰影一直抹不去。

　　這時(shí)，他像哥哥一樣，又像陽(yáng)光一樣走近了我，安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，指引我走出黑暗的角落。他給我講韓信忍受胯下之辱的故事，講貝多芬耳聾目失明的遭遇，還給我推薦勵(lì)志的電影。本身我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗，自信又大方的人，我被他的話所鼓舞，也陡然明白了自己的失誤與狹隘，我反思自己，心不再糾結(jié)了，我的生活的激情重新被點(diǎn)燃了。

　　從那段時(shí)光里走出來(lái)，我改變了，褪去了急躁冒失，增添了冷靜理智，成熟穩(wěn)重，我學(xué)會(huì)了思考，我相信我的生活會(huì)從此更精彩！

　　走過(guò)那段時(shí)光，我已懂，久久哀嘆春光的是傻子，苦苦挽留夕陽(yáng)的.是蠢人，只有睿智的人才會(huì)做出最明智的選擇。該放棄的一定不要堅(jiān)持，甩掉包袱，帶著智慧上路！而這一切一切都是他讓我明白的，我會(huì)銘記那段時(shí)光，銘記他陽(yáng)光般的教導(dǎo)，是他改變了我。

　　他，我的恩師，我永遠(yuǎn)感謝你！

　　我的改變作文 85

　　從平地飛騰向天空的一瞬間，它就選擇了它的命運(yùn)，是燃燒，是怒放，是不悔的劃過(guò)天際，是剎那的雋永美麗。

　　我記得自己小時(shí)候并不喜歡煙花。大人說(shuō)煙花很美，我覺(jué)得那只是發(fā)光的東西，霞彩，遠(yuǎn)山，不都比煙花美麗嗎？

　　隨著歲月的增長(zhǎng)，霞彩與遠(yuǎn)山在我看來(lái)依舊很美，但逐漸，我愛(ài)上了煙花的美麗。

　　那是煙花��！，是燃放前落灰的平庸，卻是盛開(kāi)時(shí)綻放剎那的芳華；是生如夏花之絢爛，是死如秋葉之靜美。

　　守歲的晚上，在零點(diǎn)降臨前的幾分，已經(jīng)有煙火的聲響從遠(yuǎn)處傳來(lái)。噔——再睜眼，已是鼠年，大家散了，準(zhǔn)備入睡，我躺在床上，卻不愿入眠。

　　沒(méi)有拉上窗簾的落地窗，外面的天空都刻入我的腦海。

　　寂靜的道路，熱情的天空。

　　煙花一簇簇，我只是想，真美�。∵@美麗的煙花燃燒著自己的生命，為我照亮，更為自己正名。炫麗的光華中，是剎那震撼后無(wú)牽掛的'退幕，在這一聲聲，一幕幕中，心里好像有什么被觸動(dòng)，好像有什么在改變。

　　真美！

　　我希望，自己的人生能像煙花一樣，在有限的時(shí)間里不后悔，不遲疑。因?yàn)閺纳�空的一刻，我就選擇了天空，就選擇了光茫，就選擇了那一場(chǎng)絢爛的人生。

　　我突然想起了一位美國(guó)女歌手的歌曲。因?yàn)槲揖褪菬熁鸢�。在這個(gè)世界上有些東西是難以變化的，巖石，流水，它們長(zhǎng)久地存在著。但是有些東西卻是美麗而短暫，但是在短暫的剎那中，它卻能給人永恒的記憶。在剎那的美中，瞥見(jiàn)亙古而來(lái)的燦爛。

　　在這美的震撼中，我變得有所期待。我再不愿自己的人生像落了灰的煙花，我再不愿選擇黑暗的桎梏。因?yàn)槲沂且欢錈熁�，在升空的時(shí)刻，在燃燒的節(jié)點(diǎn)，在怒放的剎那，感慨。

　　真美！

　　我的改變作文 86

　　我此時(shí)正坐在書(shū)房中，看著窗外的云朵，她正在朝著我微笑；看著窗外的鳥(niǎo)兒，他正在對(duì)我說(shuō)他那發(fā)自內(nèi)心的祝福；看著窗外的樹(shù)木，他正在對(duì)我鼓掌。我閉上眼睛，享受著風(fēng)的輕拂；我再次睜開(kāi)眼睛，看著自己的數(shù)學(xué)滿分的試卷，內(nèi)心欣喜若狂，恨不得讓全世界的人都知曉！為什么我能考滿分呢？那你就看下去，去知曉為什么吧！

　　我本來(lái)是一名十分粗心的小學(xué)生，我因?yàn)槭�分粗心，讓各科滿分對(duì)我避而遠(yuǎn)之，我以前就連九十九分都屬于癡人說(shuō)夢(mèng)，這讓我十分想考滿分，有時(shí)，我甚至一連幾天都在做考滿分的夢(mèng)，這下你知道我有多想考滿分了吧！

　　但是，凡是，多半是不好的事，一般都會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，瞧，我的轉(zhuǎn)機(jī)也來(lái)了。

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，考“砸”的第五次試之后，媽媽讓我快做完作業(yè)，就說(shuō)要和我聊聊天，我當(dāng)然同意了，并懷著激動(dòng)而又疑惑的心情做完了作業(yè)。

　　飯桌上，媽媽開(kāi)始和我聊天，媽媽開(kāi)始說(shuō)一些有關(guān)粗心的壞處，我一聽(tīng)，便心知肚明，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)�以后我仔�?xì)點(diǎn)就好了。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“說(shuō)到做到�！�

　　后來(lái)，我大腦中仔細(xì)這個(gè)想法占了更多空間，于是，我開(kāi)始努力。我每天的口算幾乎全對(duì)，各科考試都將近滿分。我終于在這次數(shù)學(xué)考試中一舉奪冠，獲得了滿分，下午到家時(shí)，就發(fā)生了本文開(kāi)頭的`那一幕，那時(shí)，我真是太開(kāi)心了。但愿這仔細(xì)能繼續(xù)保持下去！

　　��！是媽媽那一番話語(yǔ)，讓我從粗心轉(zhuǎn)為細(xì)心，這次我考滿分可要把大部分的功勞歸功于媽媽?zhuān)�是媽媽給了我信心，讓我努力了起來(lái)，才成就現(xiàn)在細(xì)心的我，是媽媽慢慢地引導(dǎo)著我，讓我從粗心的魔爪中逃出，來(lái)到十分安全的屬于細(xì)心的殿堂。今天的我是從昨天的我蛻變而來(lái)的，讓我們?cè)诮裉靵G掉昨天的煩惱與缺點(diǎn)，做一個(gè)全新的自己！

　　我的改變作文 87

　　小時(shí)候，到海邊主要是為了玩耍，那金黃松軟的沙灘留下我一串串深深淺淺的腳印，帶著海腥味的潮濕空氣里回響著我天真地笑聲……那時(shí)，海只是我的樂(lè)園。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱與挫折也隨之而來(lái)，就是在這些日子里我才真正認(rèn)識(shí)了大海。

　　記得有一次，我滿懷希望的在考試中取得好成績(jī)，但我卻失敗了，我一下子從希望的巔峰跌入失望的深淵。我常常在想：“為什么勤勞換不來(lái)豐碩的果實(shí)呢？”

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了海邊，靜靜地坐著，與海為伴。海是那么的深邃，像一位慈祥的老人，歷經(jīng)滄桑，一定懂得許多道理。就在我沉思的時(shí)候，起風(fēng)了，但我仍然不在意，似乎想讓海風(fēng)喚醒我的心。

　　風(fēng)越來(lái)越大了，不久，從寬闊的海面卷來(lái)了一股浪花，氣勢(shì)洶洶，拍擊著海岸，轉(zhuǎn)眼間又退回去了。

　　我繼續(xù)沉思著，大海似乎容納不下小小的我，逐漸變得不安分了。

　　瞬間，從海面上又席卷起一股股大小不一的浪花，來(lái)勢(shì)迅猛，像一支支浩瀚的.軍隊(duì)。它沖擊拍打著海岸，不停地發(fā)出啪的聲音。它漫上海灘，沒(méi)過(guò)我的腳背，直至弄濕我的衣服，它肆無(wú)忌憚的攻擊著我，似乎在嘲笑我是如此的懦弱。在它的攻擊下，我不得不站起身，眺望著大海，目睹著海浪拍擊海岸，不得不贊嘆它的波濤洶涌。不久，海浪又退了。此時(shí)此刻，仿佛在我眼中呈現(xiàn)出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)面：海水一起一落，高低起伏，永不停息。大海缺少了海浪，顯得枯燥單調(diào)。人生亦是如此，成長(zhǎng)道路上沒(méi)有挫折，人生就仿佛過(guò)于無(wú)趣。有挫折相伴，歷經(jīng)磨難后的人生才豐富多彩！

　　感謝大海，讓我重拾信心。因?yàn)榇蠛＃�使我不懼挫折，學(xué)會(huì)樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。這一切的一切都來(lái)源于大海！

　　我的改變作文 88

　　我獨(dú)坐在書(shū)桌前，靜靜地看那輪落日磕上了西山的棱角。霎時(shí)間，金光四散，把遠(yuǎn)處的白云染上了薄薄的黃暈。一抹斜陽(yáng)透過(guò)窗戶照在手邊的書(shū)上，我合上書(shū)本，想起也是在某個(gè)夕陽(yáng)西下的時(shí)刻，他改變了我。

　　進(jìn)入初中以后，由于認(rèn)生，我的性格漸漸沉靜了下來(lái)。每每看到吵鬧的場(chǎng)景，我總是擺出一副漠不關(guān)心的'樣子。一天到晚，我都靜靜地坐在自己的位置上，看著書(shū)，臉上也鮮少掛起笑容。雖然我的成績(jī)漸漸變好，但我越發(fā)沉默寡言，如一潭死水一般。直到那一天，他出現(xiàn)了……

　　體育課上，我坐在操場(chǎng)邊，任夕陽(yáng)的余暉打在身上，我不斷回想著體育老師的動(dòng)作。突然，一個(gè)籃球飛到我面前，在我的腳邊停了下來(lái)。遠(yuǎn)處一個(gè)少年向我跑來(lái)，他撿起籃球，還向我伸出了手，嘴角微微上揚(yáng)，露出了一個(gè)十分陽(yáng)光的笑容�！耙黄饋�(lái)吧！”我猶豫了一下，伸出了手。

　　在他的帶領(lǐng)下，我漸漸地與班上的同學(xué)熟絡(luò)了起來(lái)�？衫淠�的面具戴久了，總是沒(méi)那么容易摘下。

　　一次放學(xué)，我與他一起回家。在路上，他突然盯著我，好奇地問(wèn)：“你為什么不笑？你笑起來(lái)一定很好看��！”我一時(shí)手足無(wú)措，卻認(rèn)真想了想，誰(shuí)不想天天嘴角掛著笑意呢？于是，我對(duì)他說(shuō)：“那我試試看！”說(shuō)著，我的嘴角微微上揚(yáng)。他興奮地?fù)u著我的肩膀，道：“對(duì)嘛！明明很好看，為什么不笑呢？”

　　那次過(guò)后，我臉上的笑容變多了。不再是對(duì)他人不理不睬，也不再是勉強(qiáng)而為地笑，我也真正成為了班級(jí)里的一份子。而我的改變正是因?yàn)槟且惶�，因�(yàn)槟莻�(gè)人，因?yàn)槟菍?duì)我伸出的手，以及那個(gè)充滿了友善的陽(yáng)光笑容。

　　回想起我以前沉默的樣子，再想想現(xiàn)在每日響起的歡聲笑語(yǔ)，我的嘴角不禁微微翹起。連殘陽(yáng)余照打在身上，也讓我覺(jué)得暖意融融了。感謝那個(gè)笑容，改變了我。

　　我的改變作文 89

　　My life has changed a lot in the past three years. I was fat and short when I came to the middle school. At that time, I was interested in computer games and I spent most of time on it. My parents were worried about me.

　　Now, I like sports and I often play basketball with my classmates after school. So I become taller and stronger than before. I like reading too. I usually go to the library to read some interesting books. Good habits help me to study better and keep healthier. My parents and my teachers are both pleased with me.

　　過(guò)去三年里，我的生活發(fā)生了很大的`變化。最初來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，我又矮又胖。那時(shí)，我沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，大部分時(shí)間都花在了玩電腦游戲上面。我的父母為此很擔(dān)心。

　　現(xiàn)在的我，喜歡運(yùn)動(dòng)，我常常放學(xué)后和同學(xué)們?nèi)ゴ蚧@球。因此我變得又高又壯了。我也喜歡閱讀。經(jīng)常去圖書(shū)館讀些有趣的書(shū)。良好的習(xí)慣助我學(xué)習(xí)一臂之力，身體也變得更加健康了。我的父母和老師都為我的改變而感到欣喜。

　　我的改變作文 90

　　聰明的人，愚蠢的人，富有的人，平窮的人……

　　人一生下來(lái)，就有屬于自己的形容詞，但是我卻改變了自己的形容詞。

　　那時(shí)的我，還是一個(gè)一竅不通的小孩。四年級(jí)時(shí)，姐姐已經(jīng)六年級(jí)了。姐姐樣樣都比我好，也是全校的優(yōu)秀生。

　　現(xiàn)實(shí)很殘酷。

　　有一次考試，考得不太好，在班上，老師非常嚴(yán)厲地說(shuō)：“這次考試考得非常差，這么簡(jiǎn)單的.試卷都考的一塌糊涂。還有，小雯，你就不能學(xué)學(xué)你姐姐嗎？你姐姐每次考試都是90以上，而你呢？幾乎每次都不及格！”

　　我低下頭，忍不住抽泣。是啊。姐姐那么突出，而我卻那么平凡。

　　晚上，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在夢(mèng)里，我看到所有人都為我鼓掌，所有人都認(rèn)為我不比姐姐差，所有人都認(rèn)為我很優(yōu)秀。

　　可是，夢(mèng)終究是夢(mèng)，非常短暫。

　　一次，我參加舞蹈隊(duì)，我跳得不夠好，沒(méi)能得到老師的贊賞，而在那時(shí)，姐姐卻跳舞得了獎(jiǎng)。我被所有人看不起，我的自尊再一次受到創(chuàng)傷。

　　在家，姐姐總是幫媽媽的忙，我卻很懶，沒(méi)有做任何事，所以連在家都要被媽媽罵，說(shuō)我沒(méi)姐姐優(yōu)秀。

　　殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我受到那么多傷害。我還是喜歡夢(mèng)境，我還是喜歡受到所有人的贊賞。

　　夢(mèng)境里，我是多么的漂亮、聰明。我比姐姐厲害。所有人都崇拜我，老師喜歡我，父母寵愛(ài)我……

　　直到姐姐跟我說(shuō)了那句話，我徹底改變了。姐姐私底下很無(wú)奈地跟我說(shuō)了：“你就不覺(jué)得很搞笑嗎？整天被人嘲笑，還不知道努力？”這句話讓我意識(shí)到了這個(gè)世界是多么的殘酷。

　　之后，我努力學(xué)習(xí)。

　　如今，我終于變得優(yōu)秀，再也沒(méi)有人嘲笑我比姐姐差了，都覺(jué)的我和姐姐一樣優(yōu)秀。

　　從前一竅不通的我到現(xiàn)在優(yōu)秀的我，都是殘酷的現(xiàn)實(shí)改變了我，就算他殘酷我也要謝謝它，因?yàn)槭撬�的殘酷才改變了我�?/p>

　　我的改變作文 91

　　在浩瀚的宇宙中，沒(méi)有一成不變的事物。星系、黑洞、行星、生物。一切都隨著時(shí)間前進(jìn)著、改變著，無(wú)一例外。而作為其一的我，也同樣無(wú)法擺脫順著時(shí)間的河流前行的宿命。

　　正如朱自清在他文中說(shuō)過(guò)的，時(shí)間匆匆�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是名初三 的學(xué)生了，回顧從前發(fā)生過(guò)的事，仿佛還在昨天。

　　時(shí)間無(wú)情地改變了我。曾經(jīng)的我，原本無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，每天都自由地到處玩鬧，而如今卻為了更長(zhǎng)時(shí)間后的成功 不得不耗費(fèi)心血地學(xué)著，努力 地練著。書(shū)桌上曾經(jīng)用心 裝點(diǎn)過(guò)的擺設(shè)早已收起來(lái)，改成了擠滿了計(jì)算過(guò)程與公式的一堆草紙。原本擺放著漫畫(huà)和雜志的枕邊如今也成了堆了我睡前臨時(shí)記憶的教科書(shū)。不得不說(shuō)，我現(xiàn)在即使不像其他同學(xué) 一樣整天補(bǔ)習(xí)，周末在家只做簡(jiǎn)單的內(nèi)容也有些疲憊了。但我并不把疲憊作為懈怠的理由。這個(gè)想法也同樣是那不等人的時(shí)間教給我的道理。

　　從爭(zhēng)分奪秒的學(xué)生生活中，我跌跌碰碰。作為一個(gè)意志并不像鋼鐵般堅(jiān)定的人，我曾放棄 過(guò)很多。但在某天，我終于發(fā)現(xiàn)逃避并不能解決問(wèn)題，成敗 在于個(gè)人的'努力 。于是我重拾起希望 ，帶著被裝在箱子里的夢(mèng)想 站了起來(lái)，繼續(xù)跟著時(shí)間走著，努力 地進(jìn)化著。當(dāng)我重振旗鼓那一刻，仿佛看見(jiàn)時(shí)間在遠(yuǎn)處的哪里為我打氣。頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)時(shí)間并不殘酷，只要用樂(lè)觀的心態(tài)審視就沒(méi)什么不好。

　　我還在隨著時(shí)間的節(jié)奏改變著，進(jìn)化著，在路上灑著汗水�！爸灰�努力 ，只要相信自己做得到，只要堅(jiān)持 。就一定會(huì)成功 的�！毙牡子袀�(gè)聲音 這樣說(shuō)著。帶著這樣的信念，我繼續(xù)前行。

　　我的改變作文 92

　　一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。書(shū)籍，可以改變?nèi)说拿�運(yùn)。

　　書(shū)是神奇的，就像哈里波特的魔法棒，可以是平庸的人變得睿智，可以讓冷漠的人變得情感豐富，可以使瀕臨絕境的人重拾新生，所以我愛(ài)書(shū)，愛(ài)唐詩(shī)的飄逸豪放，愛(ài)宋詞的婉約優(yōu)美，愛(ài)白話的直白熱烈。

　　第一次接觸書(shū)時(shí)，我還在小熊的童稚天地里。我看的是幼兒童話，我頓時(shí)被那如夢(mèng)如幻的圖畫(huà)迷住了，從此，我體會(huì)到了讀書(shū)的美好，如饑餓者面對(duì)著美味珍饈，一點(diǎn)也不想錯(cuò)過(guò)。

　　終于自己可以獨(dú)立看書(shū)了，是嶄新的白話課本。我知道了中華文化的博大精深，中國(guó)漢字的.悠久歷史，我徜徉在書(shū)海里，雖算不上寒窗苦讀，絕對(duì)稱(chēng)的是秉燭夜游。在汲取知識(shí)的過(guò)程中，有一種新的力量注入到了我的靈魂。

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌。在書(shū)的陪伴下，我也從一個(gè)懵懂的孩童成長(zhǎng)到了今天的翩翩少年。功課之余，我常常神游在飄滿筆墨書(shū)香的圖書(shū)館從巍峨的長(zhǎng)城到狼煙四起的北平，到解放時(shí)間的大閱兵，又到了月球、火星、再到銀河、到更遙遠(yuǎn)的太空，這一切都是我沉醉在浪漫旖旎的書(shū)的長(zhǎng)河中不能自拔。

　　如今我的生活已經(jīng)可以叫書(shū)生活了，我覺(jué)得人生就像一本書(shū)可以化為內(nèi)涵深厚的文言文，也可以是簡(jiǎn)單直白的現(xiàn)代文，但無(wú)論是什么，在書(shū)中都能活靈活現(xiàn)地跳出來(lái)，讓我再一次拿起那本塵封已久的兒童讀物，它不但見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，還畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)，也許我多年以后，我可以用我飽經(jīng)滄桑的手蘸滿人生的濃墨重彩，在財(cái)富的畫(huà)卷上，無(wú)比驕傲的寫(xiě)下書(shū)的厲害。

　　在那樣恬靜的晚上，與書(shū)相伴的日子，如一個(gè)吻落在我昨天的腳印上。

　　我的改變作文 93

　　俺是巨蟹座的人，這個(gè)星座沒(méi)啥特點(diǎn)，唯一的就是在逆境中成長(zhǎng)，會(huì)成為越挫越勇的人。

　　我曾問(wèn)過(guò)一些人：你喜歡挫折嗎？結(jié)果大多數(shù)的回答是：不喜歡。也對(duì)，誰(shuí)會(huì)喜歡挫折呢？誰(shuí)不希望前進(jìn)的道路上一帆風(fēng)順？但是，在生活中，天不是永遠(yuǎn)的晴朗，海面不是永遠(yuǎn)平靜，天空不是永遠(yuǎn)湛藍(lán)，連彩虹也不是永遠(yuǎn)的五彩斑斕！

　　我是一只不起眼的丑小鴨，但我相信我也是從天鵝蛋中出來(lái)的。也許，我現(xiàn)在還沒(méi)有變成高貴、美麗的白天鵝，但我最終會(huì)升華的。

　　安徒生經(jīng)歷過(guò)挫折，但最后成為了“童話大王”；愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)挫折，但他為人類(lèi)發(fā)明了電燈；劉偉，他的雙臂截肢，但不也踏上了維也納音樂(lè)大廳的金黃色地毯了嗎？

　　我喜歡挫折，這不光是因?yàn)槲沂蔷扌纷�，還因?yàn)槲蚁嘈糯煺凼且粋�(gè)多面體！它能使意志薄弱的人沉淪，也能使意志堅(jiān)強(qiáng)的人更加頑強(qiáng)！

　　挫折能豐富我們的人生，磨煉人的'意志，我開(kāi)始相信星座論，我就是一個(gè)越挫越勇的人。我清楚地記得那一次考試——

　　“叮叮�！�，上課了，我信心十足地拿起考卷，神態(tài)自若地答起來(lái)。我覺(jué)得我一定能得高分，可結(jié)果卻不盡人意�，F(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)真有眼高手低了。因?yàn)槲业玫降挠植皇亲罡叻�，突然想起了千年老二：A亞軍，我是否有點(diǎn)像他？

　　但我并沒(méi)有像他一樣沉淪，仍舊覺(jué)得自己一定會(huì)超過(guò)這個(gè)第一名。我快馬加鞭，準(zhǔn)備向新的起點(diǎn)出發(fā)。挫折，是苦的，在我手中，它也許就變成了甜的；挫折，是黑的，在我手中，它也許變得五彩斑斕！

　　同學(xué)們，讓我們做意志堅(jiān)強(qiáng)的人，讓挫折豐富我們的人生、磨煉我們的意志，千萬(wàn)別做它的奴隸呀！

　　我的改變作文 94

　　“天生我材必有用”，每個(gè)人都有自己的價(jià)值、技能以及特長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了鋼琴，這讓我的生活更加豐富，有意義，鋼琴改變了我。

　　在放棄舞蹈與繪畫(huà)后，我整個(gè)人不知樂(lè)意，天天玩，不知疲倦。在小學(xué)上音樂(lè)課與聽(tīng)天書(shū)沒(méi)有什么差異后，媽媽決定讓我去學(xué)鋼琴，感受音樂(lè)的魅力。試了一節(jié)課，我覺(jué)得鋼琴十分好玩�？吹嚼蠋煹氖种冈阡撉偕闲性屏魉�的操作，我眼中的羨慕便是充滿了整個(gè)教室。與此，也學(xué)習(xí)到了不少音樂(lè)知識(shí)，在音樂(lè)課上對(duì)答如流老師提出的問(wèn)題，更是讓同學(xué)對(duì)我有一層大神的濾鏡�？芍挥形抑�道這背后有多難�？技�(jí)的`時(shí)候一天關(guān)在琴房苦練7小時(shí)，只為把4首曲子彈好，精益求精。流過(guò)的淚，挨過(guò)的罵讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，鋼琴，改變了我。

　　在次次比賽中，那更難熬，幾百個(gè)人在一間房?jī)?nèi)，前面一排“大神”級(jí)評(píng)委，一個(gè)又一個(gè)選手坐在鋼琴接受考核，就像是等待“公開(kāi)處刑”。

　　記得上次比賽，我要同時(shí)兼顧兩項(xiàng)比賽，但不能彈同一首曲子。離比賽只有兩周了，鋼琴老師又趕忙給我重新找了一首曲子，周末練習(xí)，周一至周四晚上9點(diǎn)過(guò)下了晚自習(xí)還要去練習(xí)。好不容易練習(xí)得像樣點(diǎn)，當(dāng)正要去比賽那幾天，熟悉的的曲子仿佛不聽(tīng)使喚了。比賽如期開(kāi)始，可是，坐在鋼琴前，腳在發(fā)抖，手也哆嗦，出錯(cuò)不，評(píng)委老師聽(tīng)到一半就喊停，就連不懂鋼琴的媽媽也聽(tīng)出來(lái)了，我遠(yuǎn)不及平時(shí)的水平。結(jié)果可想而知，拿了三等獎(jiǎng)。但是，通過(guò)這次比賽，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)，不要緊張，要更努力地作好充分準(zhǔn)備。現(xiàn)在，我可以自信大膽地去競(jìng)選學(xué)校文藝部的工作，在班上講主題班會(huì)，這正是鋼琴改變了我。

　　鋼琴，讓我感受到音樂(lè)的魅力，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，讓我上臺(tái)不再緊張，收獲自信，鋼琴改變了我！

　　我的改變作文 95

　　或許雄鷹沒(méi)有辦法選擇搏擊的天空，但它們?cè)噲D改變飛翔的高度；或許駿馬沒(méi)有能力選擇奔騰的草原，但它們?cè)噲D改變奔跑的速度；或許我們沒(méi)有權(quán)利選擇生長(zhǎng)的環(huán)境，但我們可以試圖改變生命的質(zhì)量。

　　猶記得小時(shí)候，總是夢(mèng)想人生可以一帆風(fēng)順，那樣一輩子無(wú)災(zāi)無(wú)難，永遠(yuǎn)心想事成，多好！幼時(shí)的我在心中默默地想著，無(wú)比虔誠(chéng)地懇求上天，可是事與愿違，似乎不如意總是發(fā)生在我身上：考試成績(jī)不好，與朋友鬧矛盾，和家人吵架……我覺(jué)得自己的人生猶如一處不見(jiàn)底的深淵，在令人窒息的黑暗中沉淪。我將自己關(guān)在密不透風(fēng)的小屋中，想著一旁鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，快樂(lè)是別人的，幸福也是別人的，被重重不如意包裹的我，好似總與明媚鮮艷的世界格格不入。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，也開(kāi)始明白先前心中的那個(gè)夢(mèng)想有多么不切實(shí)際了。人生總是有歡樂(lè)痛苦為伴，生命不可能永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦，或許我無(wú)法選擇自己的境遇，但我可以改變自己的'心態(tài)。

　　“棄我去者，昨日之日不可留。”天空依舊蔚藍(lán)，花兒依舊芳馨，鳥(niǎo)兒依舊歌鳴，今日的我并非與昨日有什么不同，只是一個(gè)小小的困難、小小的挫折，又何必因此自怨自艾萎靡不振？生活中從來(lái)都不缺少美好，只是太多沉重的壓迫，讓我們失去了欣賞美的能力。

　　困難對(duì)于智者，是成功路上的墊腳石，而對(duì)于失敗者，是無(wú)法跨越的鴻溝。于是，我學(xué)著敞開(kāi)心扉，學(xué)著擁抱世界，學(xué)著感受一點(diǎn)一滴的溫馨與快樂(lè)。

　　現(xiàn)在，我不再幻想自己能夠無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)一生，我只要自己可以認(rèn)真把握生命的每一分鐘，面對(duì)失敗，不頹不廢不氣餒，面對(duì)成功，不傲不驕不迷失。

　　望窗外，景色宜人，心中夢(mèng)想被蘸上穩(wěn)重堅(jiān)定的色彩，愿從此，我能載著夢(mèng)想的帆船，一路遠(yuǎn)揚(yáng)！

　　我的改變作文 96

　　一次晨會(huì),讓我從膽小的困境中，一步一步地走出來(lái)。

　　在三年級(jí)時(shí)，一次輪到我班晨會(huì)。老師說(shuō):“我們班要排個(gè)詩(shī)歌朗讀的節(jié)目,人數(shù)只有四人，要參加的同學(xué)盡快來(lái)我這兒報(bào)名�！蔽要q豫了，心里是多么想在臺(tái)上露個(gè)臉呀！但是，如果出丁點(diǎn)兒差錯(cuò)怎么辦呢,那不就成大笑話了嗎?

　　當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)不斷激勵(lì)我，老師也希望我參加晨會(huì)。我在同學(xué)們的鼓動(dòng)下終于鼓起勇氣參加晨會(huì)。雖說(shuō)背稿、記動(dòng)作是有些辛苦，但選擇參加了，又怎能退縮呢。

　　晨會(huì)的那天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，上臺(tái)表演的節(jié)目排練了一次又一次，直到最后滿意為止。晨會(huì)開(kāi)始了，我不禁有些后悔，站在主席臺(tái)上，底下是全校的老師和同學(xué)，可真是怪可怕的。我臉色發(fā)白手腳也不聽(tīng)使喚地顫抖，稿子看了好幾次，可還是覺(jué)得心里空空的沒(méi)有底。輪到我們的節(jié)目了，還好，一切順利，沒(méi)有出一絲差錯(cuò)。下臺(tái)后，我還感覺(jué)自己的手腳僵硬，手心里都是汗，腦袋也暈乎乎的。

　　那次晨會(huì)似乎改變了我，之后我有更多的'信心和勇氣站上舞臺(tái)展現(xiàn)自己，無(wú)論班級(jí)、學(xué)校里各種大大小小的表演我都有參加。如今，我參加了鋼琴比賽、晨會(huì)表演、課本劇表演……我在各樣的展示中越來(lái)越泰然自若，相信自己身上的潛力。有一次，我看見(jiàn)一位同學(xué)的作文中寫(xiě)道：“我們參加表演的這組同學(xué)各個(gè)都滿臉緊張的模樣�！蔽也恍家活櫟匦Φ溃骸澳鞘悄�，我可一點(diǎn)不緊張�！�

　　那次晨會(huì)改變了我，它使我不再懼怕困難，讓我學(xué)會(huì)了只有勇敢面對(duì)困難、克服困難，才會(huì)迎來(lái)真正的成功。

　　我的改變作文 97

　　從小到現(xiàn)在我一直羨慕別的伙伴，因?yàn)樗麄冇袀�(gè)和諧的家，有幸福的童年生活。而我呢?我有個(gè)和諧的家卻只能是我夢(mèng)寐以求的愿望。

　　自我懂事以來(lái)，我就知道爸媽和爺爺之間有誤會(huì)。我曾無(wú)數(shù)問(wèn)爸媽?zhuān)骸澳銈兡芨嬖V我，為什么你們這么討厭爺爺呢?”可他們誰(shuí)也不愿意提起，只是保持沉默。包括爺爺也是一樣，每當(dāng)我問(wèn)起，爺爺總是一臉的內(nèi)疚。我在想：爺爺?shù)降鬃鲥e(cuò)了什么?就這么不值得原諒嗎?

　　雖然我不知道爺爺做錯(cuò)了什么事，可爸媽對(duì)待爺爺也太過(guò)分了。

　　記得有一次，我為了弄請(qǐng)他們之間的誤會(huì)，就一直纏著爺爺問(wèn)，可爺爺怎么也不肯說(shuō)。媽媽見(jiàn)了，就勸我別問(wèn)了，可我不聽(tīng)，無(wú)奈之下，媽媽就告訴了爸爸。爸爸本來(lái)脾氣就大，于是火冒三丈的跑過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“你自己干的`事，干嘛不說(shuō)，讓她一直纏著你問(wèn)�！卑职终f(shuō)完后，就怒氣沖沖的走了，爺爺?shù)念^更低了，但還是什么也不說(shuō)。我惱了，就跑向爸爸，對(duì)他說(shuō)：“爸，你太過(guò)分了，我問(wèn)你這件事你不說(shuō)就算了，我問(wèn)爺爺你也要管，你有為我想嗎?我想要一個(gè)和諧的家，這種心情你懂嗎”?于是哭著跑開(kāi)。

　　爸媽?zhuān)�你們知道�?我對(duì)你們是又愛(ài)又恨。我愛(ài)你們，因?yàn)槟銈兪俏业挠H人，辛苦養(yǎng)育了我十幾年的父母;我恨你們，因?yàn)槟銈冏屛腋惺懿坏郊彝サ男腋：蜏嘏�。你們�(yōu)槭裁淳拖氩婚_(kāi)呢?就算爺爺以前做錯(cuò)了事，可現(xiàn)在他不是已經(jīng)在懺悔了嗎?他已經(jīng)老了，在他這后半生里，我多么希望你們能好言好語(yǔ)地跟他說(shuō)說(shuō)話，滿面笑容地關(guān)懷他呀!我多么希望我們我們一家三代也能常常在一起享受天倫之樂(lè)啊!

　　爸媽?zhuān)瑸榱宋摇�—你們僅有的一個(gè)女兒，改變你們對(duì)爺爺?shù)膽B(tài)度吧!

　　我的改變作文 98

　　以前見(jiàn)到長(zhǎng)輩會(huì)害羞，能講兩三分鐘�，F(xiàn)在我是一個(gè)清爽活潑的初中生。也許時(shí)間變了，歲月流逝，我變得更大膽了？不，有一個(gè)操縱我性格的重要原因——互聯(lián)網(wǎng)。自從我的電腦連接到互聯(lián)網(wǎng)上，我就被這東西迷住了。

　　我對(duì)此“著迷”，不是因?yàn)殡娔X上有各種各樣的游戲世界，而是因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)的虛擬平臺(tái)找到朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)，了解各種各樣的“粉絲”。如果月球上還有其他生物什么的。

　　以前，我很害羞。我對(duì)某事感興趣，但沒(méi)有勇氣去做。我害怕失敗和嘲笑。在電腦上，我看到一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)：“失敗是成功的階梯，只要你努力，你就是成功的一半。”。但丁說(shuō)：走自己的'路，讓別人告訴你。我很受鼓舞。

　　四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件事，讓我很難過(guò)。四年級(jí)的時(shí)候成績(jī)很好，但也有做不到的問(wèn)題。上課不敢舉手�？磥�(lái)我的老師是一頭兇猛的獅子，我不敢舉手。老師轉(zhuǎn)向我，我想站起來(lái)問(wèn)老師，可是腳被釘在地上，站不起來(lái)。最后老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)做好，瞪了我一眼。雖然是一個(gè)瞪眼，卻打碎了我的精神堡壘�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的不應(yīng)該。

　　現(xiàn)在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的平臺(tái)說(shuō)出自己的問(wèn)題就能得到答案，很開(kāi)心。就像成績(jī)不好影響成績(jī)好一樣，好習(xí)慣影響壞習(xí)慣。漸漸的，我不敢提問(wèn)的問(wèn)題被網(wǎng)絡(luò)沖走了。

　　網(wǎng)上有很多小游戲，適當(dāng)?shù)慕佑|對(duì)生活中的抑郁情緒有著奇特的“治療”效果。

　　也可以通過(guò)QQ找到“知音”。向你的朋友傾訴你的感受。一個(gè)快樂(lè)是兩個(gè)人分享的，一個(gè)悲傷是兩個(gè)人分享的。如果你對(duì)QQ有什么想法，朋友會(huì)幫你分析總結(jié)。這讓我感覺(jué)到了一股可以突破一切困難和挫折的力量，這就是朋友的力量，網(wǎng)絡(luò)的力量。這種力量讓人覺(jué)得很踏實(shí)。

　　網(wǎng)絡(luò)可以幫我打開(kāi)心靈的大門(mén)，讓我精神煥發(fā)。

　　互聯(lián)網(wǎng)改變了我。

　　我的改變作文 99

　　從小我就是一個(gè)活潑可愛(ài)，但同時(shí)也很淘氣，卻很受大人喜愛(ài)的一個(gè)小男孩。

　　在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我很頑皮，經(jīng)常在上學(xué)的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最后一個(gè)進(jìn)教室的。放學(xué)回家后就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點(diǎn)才回家，急得媽媽到處找我，可我卻一點(diǎn)也不在乎，每天都是這樣。 我記得有一次放學(xué)回家，是媽媽來(lái)接我回家，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，對(duì)面迎面駛來(lái)一輛摩托車(chē)，撞上了我們著一輛自行車(chē)，雖然媽媽保護(hù)著我，可我還是碰傷了，媽媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫(yī)院的車(chē)子。從此我知道了一種東西的存在——母愛(ài)。 有了這事故以后，我知道了媽媽的辛苦，媽媽親對(duì)子女的呵護(hù)，為了子女不顧一切的用心。于是我開(kāi)始變得懂事起來(lái)，每天去上學(xué)不在路上貪玩，上課更認(rèn)真了；放學(xué)后馬上回家，幫助媽媽作家務(wù)。因?yàn)槲乙呀?jīng)決定從此不再讓她為我放學(xué)遲遲不歸而擔(dān)心、掛念了！但是上了初中后我開(kāi)始變得懶惰起來(lái)，不再聽(tīng)她（媽媽?zhuān)┑腵嘮叨，也開(kāi)始對(duì)她的關(guān)心視而不見(jiàn)了，還經(jīng)常和她作對(duì)，認(rèn)為她是個(gè)思想落后、跟不上時(shí)代的人。但是現(xiàn)在我知道了，媽媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對(duì)她，我真的，真的...唉！我可真是的，怎么可以這樣對(duì)待我的媽媽呢？

　　同樣也是媽媽的一句話，讓我在又一次的夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。從此我要更加努力學(xué)習(xí)，更加的懂事；我要用我的行動(dòng)來(lái)證明，用成功的果實(shí)來(lái)回報(bào)給我的媽媽。

　　媽媽?zhuān)�謝謝您，謝謝您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)心！

　　我的改變作文 100

　　是你，在我求知的海洋中激起一朵朵浪花；是你，在我翱翔的天空中增添一座座彩虹；是你，在我人生的旅程里亮起一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的路程。是你改變了我，改變了我的軌跡，改變了我的生活。你很普通，卻仿佛有非凡的魔力，使我鼓起勇氣，重拾那些曾經(jīng)被我丟失的信心，脫胎換骨。你，就是我親愛(ài)的媽媽。

　　記得我一年級(jí)的第一次語(yǔ)文考試，因?yàn)榭床欢�題目，整張卷子我才做了幾題，老師沒(méi)有打分，讓我回家重新閉卷再做一次。我?guī)е鴽](méi)有評(píng)分的卷子，拖著沉重的步伐，走在回家的路上。回到家，你看到我無(wú)精打采的樣子，關(guān)切地問(wèn)我怎么了，于是我一五一十地把真相告訴了你，你聽(tīng)了，卻沒(méi)有打罵我，只是耐心地把試卷里的每一個(gè)字都講解給我認(rèn)識(shí)。無(wú)數(shù)次地講解后，我終于忍不住問(wèn)你：“媽媽?zhuān)�我是不是比別人笨？”你原本笑著的.臉，瞬間僵住了。、

　　然后，你又笑了，“當(dāng)然不！你很聰明！”你用不容置疑的口吻說(shuō)�！翱蔀槭裁磩e的同學(xué)會(huì)的，我都不會(huì)？”眼淚在我的眼眶里直打轉(zhuǎn)。你輕輕地?fù)崦�著我的頭，和藹地說(shuō)“因?yàn)槠渌�同學(xué)上課時(shí)特別專(zhuān)心，或者提前學(xué)過(guò)了一些，所以就學(xué)得很輕松。你之前沒(méi)有學(xué)過(guò)，自然慢一點(diǎn)，但只要你認(rèn)真聽(tīng)講，用心復(fù)習(xí)，也能學(xué)得會(huì)！媽媽跟你一起努力好嗎？”說(shuō)完你還做了個(gè)加油的動(dòng)作，使我破涕為笑。你的話語(yǔ)像久違的陽(yáng)光，很溫暖，給我力量。是你改變了我，媽媽。從此，我不再自卑地認(rèn)為自己是笨小孩。六年里，我努力學(xué)習(xí)，語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真思考，也越來(lái)越自信。

　　是你的鼓勵(lì)潛移默化地雕琢著我的內(nèi)心和思想，讓我克服自卑。是你，改變了我，使我越發(fā)自信地?fù)P起風(fēng)帆，堅(jiān)定地駛向遠(yuǎn)方。

　　我的改變作文 101

　　她，使人與人之間產(chǎn)生了溫暖，她，為心與心之間構(gòu)筑了橋梁；她，讓眼神與眼神終于有了交匯。她在不知不覺(jué)中改變了我。

　　她到底是什么？請(qǐng)跟我一起去探尋！公共汽車(chē)上，一位年邁的老人上了車(chē)，

　　可是已經(jīng)沒(méi)有了空位，老人佝僂的站著，期盼著快點(diǎn)到站。突然，一位戴著紅領(lǐng)巾的小女孩站了起來(lái)，慢慢地把老爺爺扶到了本該屬于自己的座位上。老人的臉上綻放了一個(gè)美麗的笑，小女孩亦是。他們的笑臉，讓人感受到了春天溫暖的氣息，盡管正值寒冬。

　　原來(lái)，她離我們近在咫尺！

　　銀行收銀柜前，人們自覺(jué)地排著隊(duì)伍，有秩序的取著錢(qián)。一位年輕的收銀員，臉上始終洋溢著自信而又美麗的微笑，她毫不吝嗇，對(duì)每一個(gè)取錢(qián)的人，綻放著最美麗的笑臉。不知為何，客人對(duì)她的評(píng)價(jià)，永遠(yuǎn)是最好的！

　　原來(lái)，她就在我們的身邊。

　　林蔭小道里，往來(lái)的人們絡(luò)繹不絕，他們都喜歡來(lái)這充滿著綠色和清新空氣的地方。所有的人都覺(jué)得，來(lái)這里會(huì)讓心情都變得好起來(lái)。到底是什么讓這里倍受人們喜愛(ài)？如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的'臉上都洋溢著微笑，對(duì)待過(guò)往的人，他們會(huì)溫柔的笑，并用眼神與你溝通。所以，這塊寶地上連空氣都喊著快樂(lè)因子。

　　朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？她就是你們臉上那親和的微笑��！請(qǐng)不要吝嗇，把微笑分一點(diǎn)給他人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你活得更開(kāi)心。

　　以前的我，是一個(gè)自閉的人，但是，周?chē)�的人教�?huì)了我微笑，我一步步克服著困難，使微笑長(zhǎng)留在我的臉上。神奇的是，我仿佛脫胎換骨般，變得開(kāi)朗了，自信了！

　　所以，請(qǐng)記得微笑，她有一種神奇的魔力，能讓我們找回自信和開(kāi)朗；找回友誼與親情；也找回你曾經(jīng)遺落的快樂(lè)……

　　輕揚(yáng)起微笑，和我一起出發(fā)！

　　我的改變作文 102

　　落日的夕陽(yáng)讓天空成了鮮血般的紅色，一陣大雁排著隊(duì)型，在天空中飛翔，綻放著屬于他們的色彩。記憶中的我，在小時(shí)性格較為軟弱，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我甚至是在低谷中度過(guò)。那天如今日一般，微風(fēng)輕襲，校外是車(chē)水馬龍的街道，夜晚的笑邊閃起了燈光，讓黑夜不再安靜，我走在遠(yuǎn)離燈光的角落，似乎這樣即可掩蓋我的失敗，淚水布滿在臉龐，我將頭躲在寬大的帽檐下。躲在邊角的黑暗下。

　　不知何時(shí)，天空中不時(shí)閃過(guò)白光巨大的轟響聲回蕩在耳邊，清風(fēng)不知何時(shí)的.夾雜了水霧，我坐在公園的長(zhǎng)椅上，抬起頭望向天空。滴雨滴將我從低谷中打醒，我迷茫的望向四周，早已沒(méi)了人煙。我搖了搖頭，拖著沉重的身體向家走去。轟�。∮质且宦暰揄�，雨滴從天空中落下，地面上不是多出了幾個(gè)雨點(diǎn)，霎那間，磅礴大雨已然形成，如雨水如赴死的戰(zhàn)士般沖向地面，粉身碎骨之痛也不過(guò)如此。

　　我望著雨滴，心中仿佛有了一層迷霧，我伸出了手，雨滴打落在手臂上，不時(shí)讓我有幾分刺痛我失神地望向天空，雨滴打落在鏡片上，模糊了我前進(jìn)的道路，淚水和雨水早已分不清。我坦然的笑著，心中已有些釋然。失敗又如何？挫折又怎樣成功本就是在失敗的堆積下生成的。挫折布滿在成功的道路，坑坑洼洼的洞口，讓無(wú)數(shù)人停止了腳步，但成功不就是如此么？失敗和成功往往僅有一步之差。

　　一陣狂風(fēng)吹起了地面的落葉，我邁著堅(jiān)定的步伐向家中走去。雨過(guò)灰塵的天空被映襯，如應(yīng)稱(chēng)為布滿星亮的圖畫(huà)，我改變了挫折的色彩，在雨后的天空中，我相信會(huì)有一顆屬于我自身的光芒。

　　我的改變作文 103

　　總是在時(shí)間的裂縫中窺見(jiàn)生活的真諦。

　　生活總是在你憧憬未來(lái)，迷戀昨日時(shí)逼迫著你成長(zhǎng)。前年，一個(gè)寒冷的冬日，我忽然接到了一個(gè)比那日的冬風(fēng)還令人感到寒心的消息：三嬸去世了。

　　當(dāng)時(shí)剛知道信息的我還可以裝傻一般地安慰自己，應(yīng)該不是真的，但當(dāng)我看見(jiàn)那快哭成淚人的媽媽?zhuān)�一臉悲痛的爸爸，表情同樣沉重的親戚……以及，那個(gè)小木盒子時(shí)，我愣了。明明昨天還在眼前的親人，在那天卻連觸碰指尖都成了奢望。那一天，我第一次真正體會(huì)到了什么是生離死別。

　　三嬸對(duì)我如同自己的親女兒一樣，在爸媽工作繁忙，來(lái)不及照顧我時(shí)，三嬸便常常把我接到她的家中，她家都有了我的房間。她很愛(ài)美，可每次同她去逛超市，她手中的六件東西，就有四件是為我買(mǎi)的；她喜歡把我抱在懷里，和我講她小時(shí)候的故事……可是現(xiàn)在，這些事情和她一起，都只存在了我的記憶之中了。

　　那一周，我整個(gè)人都有些恍惚，老師、父母，甚至朋友，他們都發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人有些不對(duì)勁，都來(lái)勸慰我，可仍是無(wú)濟(jì)于事。那段時(shí)間，只要我一閉眼，曾經(jīng)與三嬸有關(guān)的片段就像幻燈片一樣不停地在腦海中回放。睜眼，淚水便止不住地流。

　　哥哥會(huì)在我放學(xué)的時(shí)候和我談心，那個(gè)周末，他說(shuō)了一句令我永遠(yuǎn)難忘的話：“死亡從來(lái)不是生命的`終點(diǎn)，遺忘才是。只要我們不曾遺忘，故人就未曾離去，我們也就有了來(lái)處�！钡�淡的一句話，卻點(diǎn)明了真諦。原來(lái)，真正的離別，是遺忘。

　　從那以后，我又和往常一般，熱愛(ài)生活，積極生活，憧憬著我的美好的未來(lái)，卻不再迷戀過(guò)往。若是有人提起那些古人時(shí)和曾經(jīng)的我一樣，我會(huì)告訴他們那段話。畢竟，只要愛(ài)，就不會(huì)有距離。

　　謝謝你改變了我——生活！

　　我的改變作文 104

　　許多平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)都感到“小數(shù)報(bào)”這門(mén)功課是很難的。其實(shí)那只是你的一種錯(cuò)覺(jué)，表面上看難，實(shí)際并不難。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，我本來(lái)也是一個(gè)對(duì)“小數(shù)報(bào)”沒(méi)有興趣的人，二年級(jí)時(shí)我曾參加了“小數(shù)報(bào)”的學(xué)習(xí)，一開(kāi)始，我們學(xué)得很簡(jiǎn)單，我還能接受，可到了三年級(jí)時(shí)，課程開(kāi)始變難了，我就學(xué)不下去了，所以四年級(jí)時(shí)我就沒(méi)有學(xué)習(xí)“小數(shù)報(bào)”了。到了四年級(jí)的暑假，我們學(xué)校又開(kāi)辦了暑期“小數(shù)報(bào)”培訓(xùn)班，我爸爸非要我參加，不參加不行，我也只好去學(xué)了。到學(xué)校學(xué)“小數(shù)報(bào)”的第一天，老師講了一個(gè)題目：一列車(chē)通過(guò)1000米的隧道要80秒，以同樣的速度通過(guò)400米的大橋要40秒。這列車(chē)的速度和車(chē)長(zhǎng)各是多少？

　　我拿到題目一看，以為很難，就不想做了，但是老師讓我讀了幾遍后，我才覺(jué)得我讀懂了題意，我想：隧道的長(zhǎng)度比大橋長(zhǎng)1000-400米，用的時(shí)間多80-40秒，多行的'路程就是多用的時(shí)間，所以速度就用多行的路程除以多用的時(shí)間。車(chē)長(zhǎng)就是用列車(chē)總共行的路程減去隧道的長(zhǎng)度。接著老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圖，讓我們看圖仔細(xì)思考、演算，還手把手地教我們，就這樣，我終于把題目做了出來(lái)，還舉起手來(lái)回答了這題：（1000-400）/（80-40）=15（米/秒），15x80-1000=200（米）。從那時(shí)候起，我每遇到難題，就按照老師講的，用畫(huà)線段圖的方法去弄懂題意，去分析，去思考，還學(xué)會(huì)了去和同學(xué)、老師一起討論、研究。從前，我的成績(jī)只是中等，考試也考的不理想，自從我對(duì)“小數(shù)報(bào)”產(chǎn)生興趣后，我的成績(jī)一直都很好，每次考試都名列前茅。

　　“小數(shù)報(bào)”改變了我，它大大提高了我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

　　我的改變作文 105

　　色彩，是五顏六色的，有紅橙黃綠青藍(lán)紫……五彩繽紛�！坝亚榈纳�彩？”很多人都會(huì)感到疑惑，友情也會(huì)有色彩嗎？沒(méi)錯(cuò)，在我眼中友情應(yīng)該是橙黃色的，標(biāo)示著和平和溫暖�？墒且郧暗奈覅s并不這么認(rèn)為……

　　因?yàn)橐郧暗哪懶『蛢?nèi)向，我很少有朋友。在一次轉(zhuǎn)學(xué)后，我被分到了一個(gè)班級(jí)，里面有好多人愿意跟我交朋友，這讓我感到很高興�？墒锹�慢的我發(fā)現(xiàn)他們并不是真心的跟我做朋友。比如他們借完我的.東西就不還了，因?yàn)閯傓D(zhuǎn)進(jìn)來(lái)，又內(nèi)向膽小。所以不好意思說(shuō)。但是他們有些男生越來(lái)越囂張，弄壞我的書(shū)包、鉛筆盒……那時(shí)我的顏色基本上是灰色的、暗淡無(wú)光的。后來(lái)我遇見(jiàn)了我的知己，那是通過(guò)一件事情……

　　他是在我上4年級(jí)時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。有一次，下課了，因?yàn)橄氤鋈ネ�。我急忙要奔向門(mén)口，誰(shuí)知正好碰掉了她的鉛筆盒。只聽(tīng)“嘩’的一聲，她的鉛筆盒掉在了地上。里面的的“孩子”調(diào)皮般的跳了出來(lái)撒了一地，她見(jiàn)此狀看了一眼她的筆盒然后目光又冷冰冰的刺向我。冷得我不知所措。我愣在了那里好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后急忙蹲下來(lái)替她揀拾她的“孩子”。收拾完后，原原本本地給她放到桌上，她這才“破涕為笑”。從那時(shí)起我們便成為了朋友，有著共同的話題，共同的愛(ài)好，馬上成為了死黨。

　　我們一下課便黏到了一起，一起討論我們看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片、電視劇還有我們看到的書(shū)。有時(shí)候我生病了，她就到我家來(lái)看我。當(dāng)我不開(kāi)心了，她就逗我笑。

　　從那時(shí)起，我的友情顏色改變了，從灰暗的色彩轉(zhuǎn)變到了橙黃色。

　　我的改變作文 106

　　人的一生像一個(gè)百寶盒一樣，收藏著各種無(wú)價(jià)之寶，在我的百寶盒中就有一件特別的寶貝，它改變了我……

　　那本來(lái)是一個(gè)天如碧玉、一塵不染的大晴天，在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們?nèi)�三兩兩陸陸續(xù)續(xù)的走向校門(mén)，準(zhǔn)備回家，而此時(shí)，天上突然下起蒙蒙細(xì)雨，開(kāi)始同學(xué)們都不著急，似乎還在享受雨的洗禮，可是后來(lái)雨越來(lái)越急促，越來(lái)越密集，最后變成了傾盆大雨，同學(xué)們紛紛從書(shū)包里掏出雨衣，可是我卻沒(méi)有，只能請(qǐng)求和同學(xué)披一個(gè)。到了解散點(diǎn)，我看到了爸爸便甩開(kāi)雨衣直奔爸爸邊跑，我還邊想一定要質(zhì)問(wèn)爸爸為什么不給我?guī)в暌�。可是在我狂奔了幾步后，離爸爸近了才看清楚，爸爸正站在一個(gè)根本遮不住他的小檐子下，他渾身都濕透了，我腳步慢了下來(lái)一邊上下打量爸爸一邊看他的車(chē)，發(fā)現(xiàn)車(chē)籃里爸爸的雨衣緊緊包裹住我的雨衣，像爸爸用大大你的`身軀抱住我一樣，爸爸見(jiàn)我過(guò)來(lái)連忙跑過(guò)來(lái)，把我拉到車(chē)南邊給我穿上雨衣，我便問(wèn)他：“爸爸，你明明有雨衣，為什么不披呢？”爸爸滿臉慈祥地笑著回答道：“如果我披上我的雨衣，你的雨衣在車(chē)籃里淋濕了，那你披著不會(huì)很難受嗎？”

　　我愣了一下，眼淚頓時(shí)想涌出眼眶，我還是忍住了。在回家的路上，我坐在車(chē)后面情不自禁的流下了眼淚兒，爸爸還在毫不知情的問(wèn)著我學(xué)校生活……

　　這一次哭，跟家里打架的哭，在學(xué)校失落的哭，和鬧脾氣的哭，都不一樣，這是我第一次心酸的哭，同時(shí)我也明白了，我應(yīng)該長(zhǎng)大了，應(yīng)該體會(huì)父親的辛苦和艱辛，理解父親的不容易并幫助父親做一些力所能及的事！

　　我的改變作文 107

　　人生就像一杯茶，喝進(jìn)去的時(shí)候苦澀萬(wàn)分，但回味過(guò)后，變得甘甜醇厚。它不是注重品茶人的口味，而是注重品茶人是用如何的心態(tài)來(lái)面對(duì)眼前的這一杯茶……

　　挫折也就是那一杯茶，若品茶人不會(huì)仔細(xì)地去品這杯茶，那么，也因這挫折而讓他陷入了無(wú)窮的沼澤地當(dāng)中，但若品茶人仔細(xì)地回味了，那他將會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種苦盡甘來(lái)是讓他有多么大的收獲。

　　人生難免有挫折，就像蘿卜、雞蛋和咖啡豆的故事，原本，蘿卜、咖啡豆是那么堅(jiān)硬，而小小的雞蛋是那么薄弱，但是他們經(jīng)歷可挫折——被煮了，原本堅(jiān)硬的蘿卜、咖啡豆經(jīng)歷了這場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗，他們失敗了，他們失敗了。他們選擇了用消極的心態(tài)去面對(duì)，可雞蛋，他更堅(jiān)強(qiáng)了。積極的心態(tài)讓他迎難而上，終究他還是成功了，他變得堅(jiān)硬不可抵擋。這個(gè)故事，會(huì)讓嬌生慣養(yǎng)的`我們領(lǐng)悟許多道理，這個(gè)故事讓你懂得了什么呢？

　　每個(gè)人，都會(huì)了經(jīng)歷挫折，也許是我們的心態(tài)不對(duì)吧！總是對(duì)一些小挫折繞道而走，身為新一代的我們��！也是該時(shí)候?yàn)樽约旱男袨槎嘞胂肓耍�那些窮苦的人民子弟們是那么將強(qiáng)，催然只有皮包骨頭，但是他們很將強(qiáng)，他們從不依靠別人，他們從不依靠別人……盡管，只是用那瘦小的身子……

　　這種改變，不是單純的，也不是毫無(wú)作用的，他是像一顆瞬間爆發(fā)的原子彈，重重地炸在了你的心靈最深處，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地記�。捍煺凼菍�(duì)一些機(jī)靈人有很多用處的，而有的人，就不是機(jī)靈人，是愚昧的人，他們不懂，他們不懂這種挫折有多大的爆發(fā)力，這可能會(huì)讓一些人陷入地獄之中，但也可能會(huì)讓有些人升入天堂之上，人的心態(tài)不是天生的，是要靠培養(yǎng)的，你細(xì)細(xì)地品嘗了這杯，感覺(jué)甘甜醇厚，那么，你一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者的！

　　我的改變作文 108

　　尤異

　　音樂(lè)是生活的旋律，不同的音符不僅詮釋著人們不同的心情，也改變了我，改變了我的生活。

　　——題記

　　春日之音

　　小時(shí)侯，喜歡與春姑娘玩捉迷藏，一曲《春天在哪里》道出了我天真爛漫的心聲。只見(jiàn)她有時(shí)嫻靜如姣花照水，有時(shí)行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)，而我卻被她開(kāi)啟了童年的心靈之門(mén)，改變了我懵懂的思想。一陣微風(fēng)拂過(guò)，她已不見(jiàn)蹤影。

　　夏夜之樂(lè)

　　窗臺(tái)邊，城市的暗潮已悄然退去，留下了屬于我的一片天地。我獨(dú)坐窗前，拉起了心愛(ài)的二胡曲《月夜》，悠揚(yáng)的旋律融進(jìn)朦朧的月色，在自然之聲的映襯下仿如天籟之音，也為這使人浮躁的夜晚增添平靜的一筆。音樂(lè)改變了我原本喧囂的心情，伴我在安寧的夜晚或寄情書(shū)海，或酣然入夢(mèng)。

　　秋天之歌

　　每逢中秋佳節(jié)，人們免不了以《明月幾時(shí)有》來(lái)傾訴思念之情。詩(shī)詞的文采風(fēng)范在心馳神往的音樂(lè)中因穿越時(shí)空而名揚(yáng)天下。音樂(lè)改變了我對(duì)悲秋便寂寥的想法，讓我在深秋寫(xiě)意中寄托紅葉相思，并以內(nèi)心深處迸發(fā)出“秋日勝春朝”的無(wú)限感慨！

　　冬季之曲

　　當(dāng)?shù)谝话暄┗�飄然墜落，我知道，冬天來(lái)了。父親常年在外出差，而我是個(gè)特別依賴父親的人。每每時(shí)分，一首《大約在冬季》表達(dá)了我由衷的思念。而此時(shí)此刻，當(dāng)我坐在中考的考場(chǎng)上再次回想起這首歌時(shí)，不禁產(chǎn)生另一番感想：音樂(lè)改變了我悵惘的`空想，他激勵(lì)我以優(yōu)異的成績(jī)等待父親大約在冬季的歸期。

　　音樂(lè)改變了我，改變了我的心情，我的思想，我的生活。我生活在音樂(lè)的世界里，聽(tīng)，還有那蟬鳴，鳥(niǎo)叫，蛙聲，猿啼......

　　我的改變作文 109

　　在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)籍是伴我成長(zhǎng)的良師益友。驀然回首，成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印無(wú)不散發(fā)著書(shū)籍的氣息，隱藏著書(shū)籍的影子。是書(shū)籍改變了我，給予我充實(shí)的成長(zhǎng)。

　　在我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩時(shí)，書(shū)籍這個(gè)詞語(yǔ)便給我留下了深刻的印象。在我幼小的眼中，書(shū)籍是一種神圣的東西，但卻充滿了無(wú)限趣味。于是，那一本本小冊(cè)子成了我最?lèi)?ài)，在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)中，那斑斕的圖畫(huà)映入眼簾，卻并不在意那深?yuàn)W的文字。斑斕的圖畫(huà)在我心中描繪了一幅五彩的畫(huà)卷，給了我一個(gè)美好的世界。

　　長(zhǎng)大后，那些插畫(huà)便不足以滿足我的味口。于是，小人書(shū)便走進(jìn)我的視野，生動(dòng)有趣的圖畫(huà)搭配著淺顯易懂的文字，給予我一個(gè)奇妙的世界，而那小人書(shū)也在我的頭腦中留下了抹不掉的美好回憶，創(chuàng)造了一個(gè)多問(wèn)的我。

　　后來(lái)，圖畫(huà)便在我的腦海消失，取而代之的便是各種名著，一縷縷淡淡的書(shū)香透過(guò)薄薄的`書(shū)頁(yè)溢出我的心靈，每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我都會(huì)被深深的吸引住，是它們教會(huì)了我許多知識(shí)，它們給予了我與眾不同的思想，使它們影響著我，改變著我。

　　成長(zhǎng)的路上，有書(shū)籍相伴，那是一種幸福，是它們給與了我許多許多。在那空靈的文字中，我在書(shū)海中暢游，在那深情話語(yǔ)中，我在藍(lán)天中翱翔，是它們告訴我生活的真理，世界的奧妙，使我學(xué)會(huì)珍惜友情，感受美好，體驗(yàn)生活的一切一切。書(shū)籍毫無(wú)保留的告訴了我，是它，讓我變的堅(jiān)強(qiáng)，不再膽小，是它使我變得開(kāi)朗，不再沉默，是它讓我變得自信，不再自卑，是書(shū)籍改變了我。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而它，是我成長(zhǎng)的良師益友，它在我的成長(zhǎng)中，留下了那絢麗多彩的一筆，在我的頭腦中，深深的影響著我。

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