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寫作作文

伙伴的作文400字

時間:2023-06-10 15:08:45 寫作作文 我要投稿
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伙伴的作文400字4篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的伙伴的作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

伙伴的作文400字4篇

伙伴的作文400字 篇1

  書是我身邊的伙伴,它會永遠陪伴我成長。

  書使我知識豐富。當家里突然著火,濃煙四起,你是不是傻眼了呢?別發(fā)愣,趕緊把毛巾或衣服蘸濕 ,捂住口鼻,彎腰迅速離開火場。你知道這世界上有吃蟲子的花嗎?它的名字叫豬籠草。你知道書使我感動。一只平時溫順、膽小的雪兔,在那一天卻表現(xiàn)異常,與黑尾蟒怒目而視,黑尾蟒齜出一對雪白的尖牙,雪兔絲毫沒有畏懼,反而弓腰促膝,迎死而上。是什么力量在它的體內(nèi)沖動?是母愛的力量,為了它的三只幼崽。

  書,還有它獨特的.作用呢!老師讓交讀書筆記,我拿出寶典——《好詞 好句 好段》,用最短的時間內(nèi)完成;我們上自習課時,作業(yè)寫完了,有好多同學都是因為和同桌說話被班長把名字記在黑板上,唯有我,悄悄地拿出了一本書,靜靜地看了起來。一堂課下來,我都在看書。你看,看書不僅給生活增添了樂趣,還解決了被記名的“危險”呢!

  古人說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我不求顏如玉,也不要黃金屋,我只想知道的更多,做一個豐富的人。所以愛書,讀書!

伙伴的作文400字 篇2

  我有一個十分要好的小伙伴。我們是在松山小學里認識的,她叫劉羽婷。白潤的皮膚,水靈靈的大眼睛,天真的'笑容形成了她那可愛,美麗無瑕的臉。另外,她還很愛看書。

  那次體育課,校園里一片歡聲笑語,同學們相互追逐打鬧,玩耍。只有劉羽婷一個人坐在臺階上看書。不僅是在體育課,而且即便是在家里,或是經(jīng)過書店時,她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時,她也會想盡千方百計去找到那本書來一飽眼福。

  有一次,她聽說我有一本作文書,里面的作文寫得十分精彩。便來向我借:“那本作文書能借我看看嗎?”她細聲說道!霸诩依锬!蔽覜]好氣地說。放學后,我回家時,她急忙追上來對我說:“那本作文書……”“好吧!蔽覠o奈地說!澳愕轿壹襾砜窗伞!被氐郊液螅野褧f給她,她就如饑似渴地打開書,專心致志地翻著一頁又一頁書……

  除了喜歡看書,劉羽婷還是一個全面發(fā)展的好學生。語文,數(shù)學,英語,都難不倒她,不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美,唱歌很動聽。她也會樂器,彈古箏是她最拿手的。悠悠的樂曲讓人聽了心曠神怡。我常常說她:“你身上的音樂細胞太多了吧!”

  這就是我的小伙伴劉羽婷,一個酷愛看書,全面發(fā)展的好學生。

伙伴的作文400字 篇3

  什么?你不知道陳冬蕊是誰?他在我們學校人人皆知,連一年級的小朋友見了都會叫大隊長,什么?你不知道陳冬蕊的性格?那你就out了,讓我給你補一補吧!

  陳冬蕊長著一個虎頭虎腦的腦袋,臉上有一雙炯炯有神的眼睛,高鼻梁,大嘴巴,身材高大,這陣勢可以把你嚇趴下。但別怕,他的寬容大度可是出了名的`,和他開開玩笑根本沒事。

  記得有一次,我悄悄地靠近正在系鞋帶的他。他根本沒有意識到危險臨近。時機到了,我以迅雷不及掩耳之勢在他背上重重一擊。我以為他會十分生氣,但出乎意料,他還是笑瞇瞇的,并且還滿不在乎地對我說:“我很好,請不要擔心我。”我大吃一驚,連忙對他說:“對不起!彼竺娴脑捀屛译y忘:“沒什么,大家都是朋友!彼@人的度量讓我敬佩,也值得我學習。

  陳冬蕊除了成績好、度量大,還有一大優(yōu)點就是體育棒。他跑步每次都很快。一次,陳老師叫我們跑50×8米。我們好像離弦之箭沖了出去。當我成功完成任務(wù)時,第一件事就去問陳冬蕊跑了多少秒。他很輕松地回答:50秒。我一驚,比我整整快了一分鐘。我暗暗下定決心,一定要加強鍛煉,爭取超過陳冬蕊。

  這就是我的小伙伴——陳冬蕊,一個生動活潑、品學兼優(yōu)、寬容大度的陳冬蕊。我一定要學習他,超過他。

  經(jīng)過我的介紹,你認識了陳冬蕊吧。別忘了喲,如果還想了解更多關(guān)于他的情況,就找我吧!我等你。

伙伴的作文400字 篇4

  生活中大家都有自己的小伙伴。有些小伙伴總是在身邊,有些小伙伴卻不在身邊。你想知道我的小伙伴是誰嗎?

  我的小伙伴叫做“毛毛”。它的毛是黃色的;頭上耷拉下來一雙大耳朵;一對眼睛圓溜溜的;鼻子濕濕的,就像一塊烏黑發(fā)亮的小黑布;他嗅覺很靈敏;嘴巴像月牙兒形的.,吃起肉、骨頭來很方 便;四只很長,走起路來一點兒也沒有聲音,跑起來又輕又快。

  有一天我做好作業(yè)跟“毛毛”去玩,一不小心把腳給摔傷了。爸爸回來看見了,拿起棒子向它打去,它躲在一個角落里嗚嗚地叫,用乞求的目光看著我們,好像在說:“不要打我,我下次不敢了 !

  “毛毛”很聰明,也很頑皮,別人給它的它絕對不吃。有一次我拿了它最喜歡的骨頭來逗它玩。他看見骨頭馬上興奮起來,我把骨頭拿在它的正上方。它一撲,我就把骨頭向上一提,它撲了個空 ,連續(xù)好幾次,都撲空了。最后它坐在地上看著我,好像在說:“不要再玩我了!蔽揖桶涯歉穷^給它吃了。

  “毛毛”可愛又聰明,真是我的好伙伴,你喜歡嗎?

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