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懷念過(guò)去作文（精選37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的懷念過(guò)去作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
懷念過(guò)去作文 1
時(shí)光在微涼的秋風(fēng)中不知不覺(jué)的逝去，如同一杯冷卻了的菊花茶。
漫步在操場(chǎng)的紅色跑道上，看漫天飛舞的梧桐葉繚亂了征人心上的秋天。褪色的記憶在腦海中重現(xiàn)，渲染出滿紙蒼顏。六月盛夏，在一年中最美好的日子里卻要經(jīng)歷一場(chǎng)最殘酷的考驗(yàn)。成王敗寇，分?jǐn)?shù)成為最有力的`通行證。雖然離中考還有半年時(shí)間，但已有無(wú)數(shù)家長(zhǎng)為了孩子能夠順利拿到名校的通行證，東奔西走，只為敲開(kāi)一間間名師補(bǔ)習(xí)班的大門，懸梁刺股，挑燈夜讀，成為我們最真實(shí)的寫(xiě)照。不知和時(shí)起，我們?cè)缫言诜謹(jǐn)?shù)和忙碌的奔波中淡忘了那些雖小卻尤為珍貴的記憶。你可還曾記得，放學(xué)時(shí)曾與閨蜜一邊喝著醇香的奶茶，一邊天南地北的侃侃而談，快樂(lè)的笑聲在耳邊久久回蕩;你可還曾記得，上一秒哭著說(shuō)要減肥，下一秒就抱著蛋糕大快朵頤;你可還曾記得，800米的跑道何其漫長(zhǎng)，只因你不曾放棄的牽著我的手和我一起跑到終點(diǎn)，這800米在我眼中變得短暫;你可還曾記得……穿梭在校園的每一個(gè)角落，這里是男孩子拋灑熱情，揮發(fā)汗水的球場(chǎng)，在這我們認(rèn)識(shí)彼此，成為兄弟;在古老的銀杏樹(shù)下，紛飛的杏葉中笑語(yǔ)飛揚(yáng);在滄桑的校碑前，是對(duì)母校的深深凝望……時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么殘忍，不等你留戀就悄悄帶走屬于你的美好時(shí)光。中考令我們別無(wú)選擇，為了不失敗，只有一刻不停的戰(zhàn)斗，才可能出現(xiàn)勝利的曙光。
殘花朽木只在過(guò)去，春花明艷亦是未來(lái)。在屬于自己的記憶中跚然前行，流連兩岸風(fēng)景，在拼搏中揮灑熱血，在沉靜中懷念只屬于自己的曾經(jīng)。
懷念過(guò)去作文 2
說(shuō)句實(shí)話，我在這一天半的假期里，我過(guò)的并不愉快，帶回來(lái)的作業(yè)始終都沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)，都死死地塵封在了桌子上了。我所做的只不過(guò)是上一上網(wǎng)、睡睡覺(jué)罷了。等我從網(wǎng)上、夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間到了又該去學(xué)校了。
我并不清楚時(shí)間為什么過(guò)得如此地快，我也沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了。當(dāng)我回家的那天路過(guò)一棵樹(shù)的時(shí)候，天刮起了風(fēng)，吹著落葉紛飛。我才突然意識(shí)到已經(jīng)是秋天了。我曾經(jīng)一度不喜歡秋天的，甚至憎恨自己出生在秋天。因?yàn)榍锾旖o人凄涼的景象，每到秋天又該回到學(xué)校去了，與朋友都很難見(jiàn)到了，就連中秋節(jié)也是在秋天。在家呆久久，頭也有些痛，想睡個(gè)覺(jué)好好地休息一下�？墒窃趺匆菜恢詈蟛坏貌怀鋈プ咦�，沒(méi)能找到朋友，但也不想回家，我在路上走了很久，然后尋著童年的足跡來(lái)到那曾經(jīng)游過(guò)泳，鉤過(guò)魚(yú)的河。多年沒(méi)有來(lái)到這里了，這里發(fā)生了變化，陌生了，我還清晰的記得在某個(gè)位置于同年的`伙伴游過(guò)泳。一直忘不掉這樣的場(chǎng)面�？上抑两穸紱](méi)有學(xué)會(huì)游泳，這是個(gè)遺憾。當(dāng)我快要學(xué)會(huì)時(shí)，秋天就來(lái)了。等到第二年夏天，我早已忘記怎么游泳了。就這樣年復(fù)一年，我已長(zhǎng)大了。對(duì)面的那塊大石頭曾是我和他釣魚(yú)的地方，那年夏天我們?cè)谀鞘裁匆矝](méi)犯錯(cuò)誤到。就在那里曬了一個(gè)下午的太陽(yáng)。自從那次以后，我們就再也沒(méi)見(jiàn)面了，他去了一所離我很遠(yuǎn)的學(xué)校讀書(shū)去了……獨(dú)自一人來(lái)到這里，不禁地讓我想起了初一那一段生活，初一是我開(kāi)始變化的一年，從那開(kāi)始，我便在那緊張瘋狂起來(lái)。我和同桌要以在上課時(shí)一起吃東西……
轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)已經(jīng)落山，我也要回家去了，夕陽(yáng)將我的影子拉得老長(zhǎng)，我不時(shí)回頭看看快消失的夕陽(yáng)。在這個(gè)傍晚，我一直懷念我們過(guò)去的一切。
懷念過(guò)去作文 3
時(shí)間的大鐘，即將敲響屬于我們的最后一聲，轉(zhuǎn)眼三年，回顧，懷念匆匆而過(guò)的時(shí)光。一張張青澀的面孔，是我對(duì)你們的第一印象，沒(méi)有小說(shuō)中所說(shuō)的一見(jiàn)如故，更多的是疏離與陌生，沒(méi)有什么交集，只會(huì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往的做自己。
畢業(yè)了，懷念初見(jiàn)時(shí)的我們。后來(lái)，隨著交往的密切，也開(kāi)始熟絡(luò)了幾個(gè)朋友，開(kāi)始隨心所欲的聊侃無(wú)邊無(wú)際的話題，不必在意壓在頭上如山般的卷子和習(xí)題。
畢業(yè)了，懷念聊天時(shí)的天真。漸漸地，我們開(kāi)始真正融入這個(gè)集體中，開(kāi)始像奮斗不止的運(yùn)動(dòng)員們一樣為了班級(jí)的榮光而拼盡全力。也有過(guò)成功時(shí)的歡呼雀躍，亦有過(guò)失敗時(shí)的黯然神傷，但我們團(tuán)結(jié)一心，只為了最好的.我們。
畢業(yè)了，懷念勇往直前的拼搏。時(shí)間的齒輪繼續(xù)向前轉(zhuǎn)動(dòng)，我們手里的卷子越來(lái)越多，時(shí)間越來(lái)越少，教室里的談笑風(fēng)生也近乎絕跡，都在為了中考進(jìn)行最后的奮戰(zhàn)。
畢業(yè)了，懷念那些一起啃書(shū)的歲月。如今，我們還有十幾天便要奔赴六月的考場(chǎng)，有希冀，希冀著即將到來(lái)的高中生活。更多的是不舍，不舍這里熟悉的教室、老師和你們。
畢業(yè)了，懷念與你們并肩同行的日子。
徘徊過(guò)多少櫥窗看過(guò)多少永恒不變的誓言，相遇過(guò)多少街角，都會(huì)隨著將來(lái)日漸斑駁的記憶留在青春的無(wú)比美好的紀(jì)念冊(cè)里。
此時(shí)，我們站在同一起點(diǎn)為夢(mèng)想進(jìn)行沖刺。彼時(shí)，我們?cè)诓煌牡胤剑貞浿覀兊脑?jīng)。
時(shí)鐘敲響，停在六月二十六號(hào)的下午，但愿無(wú)論是再見(jiàn)，還是再也不見(jiàn)，你們都可以將這段美好的年華拿出來(lái)懷念！
懷念過(guò)去作文 4
“人面不知何處去，桃花依舊笑紅顏”，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的三月，我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。
漫步在桃花林中，看著那美麗的桃花，我陷入了回憶之中……
那一年，我們手拉著手，她就像一個(gè)小天使圍繞著我，笑著，走著，一會(huì)兒指著紅似火，粉似霞，白似雪的花瓣，一會(huì)兒指著那繁星般的花蕊，她總是說(shuō)，這桃花會(huì)在人們的心田留下美好的回憶——我心一片開(kāi)朗。
漫步在桃花瓣鋪成地毯的路上，哇，最妙的是來(lái)一陣微風(fēng)吧，看美麗的花隨風(fēng)飄落，這一整片桃林仿佛下了一場(chǎng)紅雨一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一片一片落在我們的頭上，衣襟上——我心一片歡愉。
走進(jìn)那河邊小亭，遠(yuǎn)望十里桃林，景色怡人。我們談著校園生活，談著家人，談著桃林，有風(fēng)從耳邊拂過(guò)，吹起她鬢邊烏黑的發(fā)絲——我心一片美好。
登上那山尖，俯瞰天地之間，一切事物盡收眼底，你說(shuō)那片片桃花好像翩翩起舞的花蝴蝶，我說(shuō)它們會(huì)承載著人們的`美好祝愿與對(duì)未來(lái)的期待向前飛翔——我心飛翔。
走到山腳，那夕陽(yáng)已不覺(jué)間爬上了無(wú)邊的天空，也許是因?yàn)橛心愕呐惆�，時(shí)間總過(guò)的如此之快�；赝切⊥�，回望那山頂，回望那天空，它們好像飽飲了夕陽(yáng)釀制的美酒，都漾著紅紅的笑臉。她俯身?yè)炱鹨话晏一�，放在我的手掌，這是我們友誼的紀(jì)念，我們的友誼就如這桃花般純潔美好——我心沉醉。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！碧一◤�(fù)復(fù)紅，我心沉沉思。我又一次漫步于那桃林中，漫步那山頂，漫步在那段與我們一起走過(guò)的回憶，可心中總是缺失了點(diǎn)什么，同樣的美景卻激不起同樣的興致。我撿起一瓣桃花，放在鼻尖，聞著，想著，我明白了，是缺少了她，缺失了友誼。
每次看到桃花，我都會(huì)想起過(guò)去那美好的時(shí)光。
懷念過(guò)去作文 5
小時(shí)候的學(xué)校，是隊(duì)里組織村民捐款建造的，低低的，小小的四，五間泥房，這，便是教室了，教室的門前插上一塊木牌，上面寫(xiě)著"育才學(xué)校"四個(gè)字，在教室前騰出一塊空地，四周用籬笆圍起來(lái)，這，便是建好的學(xué)校。
在我上學(xué)時(shí)，這幾間泥房，已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的屹立了20多年了，盡管四周的籬笆已換成了泥墻，卻還是掩蓋不住學(xué)校的破舊。
小時(shí)候，我最不喜歡的就是下雨天了，因?yàn)槊慨?dāng)外面下起大雨，屋頂就開(kāi)始漏雨，滴答，滴答……一聲接著一聲，終于在一次大雨后，教室再也支撐不住了，就在我們回家吃飯的那小會(huì)功夫，教室坍塌了，校長(zhǎng)無(wú)奈地站在坍塌的教室前，久久地望著、望著……然后發(fā)出一陣嘆息聲："唉，是啊，畢竟已經(jīng)幾十年了，是時(shí)候了。"像是在安慰別人，也像是在安慰自己。
幾天后，縣里的撥款下來(lái)了，村里又重新請(qǐng)了一個(gè)工程隊(duì)，不到兩個(gè)月，新學(xué)校便建好了。"育才學(xué)校"四個(gè)大字整齊地寫(xiě)在匾上，掛在學(xué)校的大門上�？�，墻，不再是涂了石灰的`泥墻，而是以貼滿瓷磚的嶄新面貌出現(xiàn)在人們的視野，學(xué)校的面積，比以前大了整整兩倍，里面到處種著花草樹(shù)木，漂亮極了，就像是天堂一般。
可是，再一次站在學(xué)校前，卻沒(méi)有了那種感覺(jué)，那種令人興奮、激動(dòng)的感覺(jué)，沒(méi)有了因能上學(xué)而感到慶幸的感覺(jué)。
從此之后，那個(gè)古老的、透著濃濃書(shū)香味的學(xué)校，消失了，永遠(yuǎn)的不存在了。
懷念過(guò)去……
懷念過(guò)去作文 6
過(guò)去的日子伴隨著成長(zhǎng)悄悄流逝，但我們留下了回憶，我們可以把回憶整理，串聯(lián)，發(fā)掘，思索。
小時(shí)候，快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的事。夏日里，在吊扇下鋪上一張大帆布，然后抱起紙皮箱，“嘩啦”一下，把玩具全都傾倒出去，開(kāi)始我一個(gè)人的游戲。其中戰(zhàn)斗游戲是我的最愛(ài)。雖說(shuō)是戰(zhàn)斗，卻沒(méi)有真實(shí)意義的戰(zhàn)斗武器。除了幾個(gè)像樣的玩具外，剩下的不過(guò)是身邊的'一些小東西，甚至是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木塊，一張彎彎的鐵皮，我就給這些東西分幫結(jié)派，同樣品相好的獨(dú)占一派。于是，我把心里感覺(jué)“好”的聚集在一個(gè)角色中，同時(shí)，給人物配音，仿佛我是世界的主宰，導(dǎo)演著一切，完全沉浸在自己的世界里，演繹著心中的夢(mèng)。漸漸的，我褪去了以前的幼稚，上了五年級(jí)，愛(ài)上了打籃球。每天下午放學(xué)后，就把書(shū)包往教室一扔，和同學(xué)們一起打籃球。每次我搶球，運(yùn)球，投球然后進(jìn)球，最后，獲得一份欣喜和滿足。汗水一滴滴灑落在操場(chǎng)上，暈出一片歡樂(lè)的海洋。夕陽(yáng)斜斜地籠罩著年輕的身影，顯影出蓬勃的生機(jī)。直到暮色四合，才飛奔回家，等待的是父母的“洗禮”。
轉(zhuǎn)眼間，我又上了初中的殿堂，沒(méi)有以前那么貪玩了。我來(lái)到粉刷一新的教室，用坐得筆直的身姿迎接老師的開(kāi)學(xué)第一課。我隨時(shí)踏上征途，來(lái)吧，考試，我以知識(shí)為武器;來(lái)吧，作業(yè)，我以認(rèn)真為鐵甲。在一次次的磨練中，我漸漸成長(zhǎng)。為了圓一個(gè)夢(mèng)，我們拼搏著;為了追一個(gè)理想，我們奮斗著;為了懷一個(gè)信念，我們耕耘著。
過(guò)去的日子雖已過(guò)去，但從過(guò)去，我明白了一個(gè)道理：在人的成長(zhǎng)歷程中，每個(gè)人都會(huì)承擔(dān)越來(lái)越多的責(zé)任，會(huì)變得更成熟。就讓我們珍惜現(xiàn)在，做好自己，并向著自己心中的希望去探索去追尋。
懷念過(guò)去作文 7
初中的體育課似乎是為男生們開(kāi)設(shè)的，當(dāng)男生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑汗水踢足球時(shí)，女生們卻無(wú)趣的在操場(chǎng)徘徊，亦或是看著某個(gè)地方發(fā)呆，然后忽然的就會(huì)想起小學(xué)時(shí)，那些事…
小學(xué)時(shí)，女生們會(huì)在下課后瘋一般的沖出教室，拿著心愛(ài)的橡皮筋盡情的游戲，對(duì)旁邊的一切都熟視無(wú)睹。直到上課時(shí)才依依不舍的回教室，并總會(huì)說(shuō)一句：“體育課再玩��！”，那時(shí)倒是男生們無(wú)聊的看著女孩子玩耍，偶爾會(huì)極其討厭的來(lái)打擾一下，然后在一陣女生的'怒吼聲中灰溜溜的逃走。
直到小學(xué)的盼望成為現(xiàn)實(shí)，升上了初中。環(huán)境的改變，也改變了我們的習(xí)慣。那群“瘋狂”的孩子們會(huì)利用下課的時(shí)間努力奮斗，把自己埋在書(shū)海中，不想讓別人超過(guò)自己。那群?jiǎn)渭兊暮⒆�，也有了自己的心事，他們學(xué)會(huì)了對(duì)著落葉和月亮吟詠?zhàn)约旱男木w…
再也沒(méi)有觸碰過(guò)橡皮筋了，偶爾會(huì)在學(xué)校里看見(jiàn)一群女生在跳，想去玩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)手拿著書(shū)走上了樓，只得嘆氣，跑上樓做作業(yè)。“我們已經(jīng)把那根充滿無(wú)盡歡樂(lè)的橡皮筋扔進(jìn)了箱底，我們需要去尋找新的快樂(lè)�！�
一度喜歡一首叫《越單純?cè)叫腋！返母�，很喜歡里面的一句歌詞：“越長(zhǎng)大越懷念，少年時(shí)有多勇敢，騎單車多痛也會(huì)笑著哭……”偶爾會(huì)在作業(yè)做完時(shí)看看她們的照片、留言�？粗切┯字傻淖煮w，想著：他們的字體應(yīng)該投變得娟秀了吧？頭發(fā)都是單馬尾了吧？
他們也會(huì)不會(huì)看著照片、留言，聽(tīng)著那么一首歌：
“越長(zhǎng)大越懷念，少年時(shí)有多勇敢……”
懷念過(guò)去作文 8
金秋十月，不知不覺(jué)間，我已經(jīng)告別了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，成為了一名初中生。初中代表著新的開(kāi)始，然而，我卻常常懷念過(guò)去的美好時(shí)光。
我常常懷念過(guò)去的美好時(shí)光，那是一個(gè)永遠(yuǎn)來(lái)得及的世界。早上，七點(diǎn)鐘起床，緩緩地穿衣、刷牙，甚至有時(shí)可以賴一會(huì)兒床，這樣，還能在上學(xué)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保證到校；晚上，即使回家看一會(huì)電視，甚至可以小睡一會(huì)兒，作業(yè)都來(lái)得及做；放暑假，一整本暑假作業(yè)即使因前頭的玩樂(lè)未能完成，在開(kāi)學(xué)前一周瘋狂做也來(lái)得及；周末，可以先放空心思玩一天，第二天寫(xiě)作業(yè)也來(lái)得及……
我常常懷念過(guò)去美好的.時(shí)光，那是一個(gè)沒(méi)有壓力的世界，沒(méi)有傳說(shuō)中大堆的輔導(dǎo)資料和十萬(wàn)火急的復(fù)習(xí)時(shí)間，只有課本和正常的復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)手冊(cè)�？荚嚂r(shí)完全不用擔(dān)心時(shí)間不夠，那都不是事兒！考試不排名，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，試卷只不過(guò)當(dāng)一次正常的練習(xí)來(lái)做；課堂內(nèi)容不大，不用擔(dān)心沒(méi)有消化；課程不多，不用擔(dān)心偏科；作業(yè)就那么幾本，不用擔(dān)心做不完……
可現(xiàn)在變了，每天六點(diǎn)起床，做什么事都要十萬(wàn)火急地趕，科目門數(shù)變多，課堂內(nèi)容增多，每一門都要好好學(xué)，時(shí)間在變。我知道，我不能只懷念過(guò)去的美好時(shí)光，我還要適應(yīng)現(xiàn)在的新環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，奮斗到底。
我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光，它帶給我太多的歡聲笑語(yǔ)。可現(xiàn)在的生活又何嘗不好呢？事情變多，時(shí)間變緊，只能證明生活的充實(shí)，同時(shí)刺激我堅(jiān)持不懈的拼搏，拋棄過(guò)去那懶散的習(xí)慣，珍惜時(shí)光，奮發(fā)向上。
懷念過(guò)去作文 9
春風(fēng)溫暖地?fù)崦鴺?shù)的臉頰，也為在操場(chǎng)上的同學(xué)們的臉上增了一層好看的紅暈，柏油路上的白色漆仍是若隱若現(xiàn)，大概是禁不住每天幾千人的壓迫而掉漆了，
望著窗外，教室里似乎還是那般吵吵鬧鬧，下課了，10分鐘的`休息堪比5分鐘的課堂，偶爾休息一下也不錯(cuò)。
我嘆息了一聲，有埋頭寫(xiě)作業(yè)。在這個(gè)班里，作業(yè)可謂是“滾滾作業(yè)東逝未和作業(yè)之多師處來(lái)”，何況在這樣一個(gè)真正證實(shí)了，考考考，老師的法寶，分分分學(xué)生的命根’的班里。成績(jī)是格外重要的。
慵懶的午后，好友叫我出去”呼吸呼吸新鮮空氣“，我婉言拒絕了。我不想再去看那對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)的操場(chǎng)。但我的眼睛背叛了我，不由自主地再次望著窗外。
那時(shí)一幅怎樣的畫(huà)面��！在許多藍(lán)白校服間，幾個(gè)籃球在其中飛舞，七八個(gè)籃球筐被占滿。三五成群的制服刺痛了我的眼睛。曾幾時(shí)我也是其中的一員，思緒漸漸飄回了曾經(jīng)充滿梨花的小學(xué)校園......梨花飛舞的初春，半空中落瓣繽紛。不知現(xiàn)在的梨樹(shù)，是否還在傾聽(tīng)孩子們之間的故事？一樓的大教室。一下課便飛奔，并且還有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)，和玩耍。而我在窗外看著窗內(nèi)的同學(xué)......
眼前的景象漸漸地，漸漸地愈行愈遠(yuǎn)。而身邊的喧鬧聲愈來(lái)愈近。在回過(guò)神時(shí)，雙眼里酸酸的，若不是閉上雙眼，想必必有淚珠漣漣。
此時(shí)，我的周圍漆黑一片。眼前忽然出現(xiàn)了一面似鏡非鏡，似窗非窗的物體。我伸出右手，看到自己也在其中。驀地，我釋然了，窗里窗外，不過(guò)一窗之隔。窗里的我不會(huì)改變，窗外的風(fēng)景卻會(huì)隨著流逝的時(shí)間而翻天覆地。
懷念過(guò)去作文 10
醇香的老酒，越放越香，讓人回味無(wú)窮;粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已;翠綠的碧草，平淡無(wú)奇，讓人流連忘返。
夕陽(yáng)無(wú)限好
過(guò)去的光陰中，一起與父母樂(lè)，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的笑容，朋友的游樂(lè)，早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺(jué)，夕陽(yáng)無(wú)限好。
在現(xiàn)在回味過(guò)去，比過(guò)去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂(lè)亨。懷念過(guò)去的日子，啊!夕陽(yáng)……
翠減紅衰愁煞人
曾經(jīng)面對(duì)明月獨(dú)自流淚吧!曾經(jīng)一個(gè)孤獨(dú)寂寞無(wú)人問(wèn)津吧!曾經(jīng)遭老師，家長(zhǎng)批評(píng)吧!
過(guò)去的時(shí)光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過(guò)去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨!
時(shí)光荏苒，摒除了美好與殘酷，剩下的就是平平淡淡的'回憶。它既不如夕陽(yáng)無(wú)限好的幻妙，也不如翠減紅衰愁煞人的殘酷。它只是它，平平淡淡
毫不引人矚目。但這些事過(guò)去發(fā)生過(guò)，現(xiàn)在也將發(fā)生，春風(fēng)吹又生!
回味平淡，收獲一份平常心。在懷念過(guò)去中，在平平淡淡逝去的日子里用心發(fā)現(xiàn)，即使波瀾不驚，但在它之下卻是蘊(yùn)藏?zé)o窮的深意。
掩卷深思，這種收獲的來(lái)源何其簡(jiǎn)單——春風(fēng)吹又生。
過(guò)去的日子，有喜，有悲，有歡，有樂(lè);過(guò)去的日子，有開(kāi)懷大笑，有號(hào)淘大哭，有不動(dòng)聲色。但就因如此，我們不應(yīng)把過(guò)去視為過(guò)去
應(yīng)懷念過(guò)去的日子，得到現(xiàn)時(shí)的生活哲理。
懷念過(guò)去的日子，收獲一種道理;懷念過(guò)去的日子，得到一份欣慰;懷念過(guò)去的日子，牢記過(guò)去，暢想未來(lái)!
懷念過(guò)去作文 11
輕輕翻開(kāi)生活的日歷，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多使你感到懷念的日子，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)生活是這樣豐富的�？缮钍且粓�(chǎng)無(wú)法抗拒的前進(jìn)，過(guò)去的日子也不能重來(lái)了，只有那一些美好或深刻的事情還會(huì)使你記憶猶新。
還記得小時(shí)候在外婆家的日子。抬頭看著一張張的日歷，總是禁不住想要去撕下一張，在那時(shí)，日歷被輕輕撕下來(lái)的聲音就如同夏日的冰棒一樣美妙。每天，我總是會(huì)搶著撕下一張，有時(shí)，當(dāng)外婆不注意時(shí)，我都會(huì)偷偷撕下一張，然后大聲喊“外婆外婆，你看這日歷，怎么有些不對(duì)勁��？”然后就會(huì)聽(tīng)到外婆急促的腳步聲，外婆一看，就知道是我干的`了，便說(shuō)：“你這小鬼，又偷撕日歷啦�！敝钡浆F(xiàn)在，我還時(shí)常想起那一段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
大概在我五六歲的時(shí)候，在小區(qū)的附近有一片空地，經(jīng)常會(huì)有一些沙子，石頭磚塊等一些建筑材料隨意堆放在那里，現(xiàn)在想起來(lái)是很無(wú)聊的，也不會(huì)去搭理，但在那時(shí)，那一片空地卻成了孩子們的“樂(lè)園”，伙伴們經(jīng)常會(huì)去那里嬉戲玩耍，我也不例外。經(jīng)常會(huì)有人圍繞著沙堆跑來(lái)跑去，或用沙子堆成各種各樣的“建筑”，那時(shí)常玩的還是站在石堆上，把手中的石頭扔出老遠(yuǎn)，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)覺(jué)得有些危險(xiǎn)，不過(guò)盡管這樣，我還是很懷念那一段童年的時(shí)光。漸漸地，隨著時(shí)間的前進(jìn)，人們也漸漸忘了那一片空地。我們也再?zèng)]去過(guò)那個(gè)地方。直到最近，早晨我路過(guò)空地，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的沙堆，石頭都消失了，四周長(zhǎng)滿的植物和雜草也不見(jiàn)了蹤影，地上鋪滿了水泥。童年那快樂(lè)
的時(shí)光也無(wú)處安放了，只是飄在空中，忘不了??
合上了生活的日歷，去把握現(xiàn)在吧！過(guò)去只留下了記憶，而不能去更改，與其嘆息自己不能改變過(guò)去，不如去掌控現(xiàn)在，改變未來(lái)，在未來(lái)留下輝煌的成就吧。
懷念過(guò)去作文 12
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笔前�，日月如梭，光陰似箭，時(shí)間如潮水一樣，在飛快地流逝，一去不復(fù)返�；貞浛偸敲篮玫�，翻開(kāi)回憶的相冊(cè)，一點(diǎn)一點(diǎn)地想起我那如同鉆石般閃耀的美好記憶......
記得剛剛從幼兒園步入小學(xué)，我懷著緊張而又激動(dòng)的心情，踏進(jìn)了那日思夜想，夢(mèng)寐以求的小學(xué)校園。剛?cè)胄W(xué)就要參加入隊(duì)禮，那時(shí)正是初秋的時(shí)候，人人都討厭的“秋老虎”來(lái)了，再加上我本來(lái)就怕熱得很，參加入隊(duì)禮儀式時(shí)我更是大汗淋漓，汗流浹背，我感覺(jué)到那豆大的汗珠從我的頭發(fā)里跑出來(lái)，順著我的臉頰，滾落到脖頸，最后滑進(jìn)背里，被我的白襯衫吸干，我感覺(jué)我整個(gè)人都暈乎乎的`，就像快要熱暈了，我那時(shí)實(shí)在是想申請(qǐng)去休息。但是我在心里默默地為自己加油，我告訴自己一定要堅(jiān)持。
終于，要帶紅領(lǐng)巾了。我終于戴上了用革命烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，雖然我是滿頭大汗，但是我的心里倍感自豪與榮興幸，我終于成為了一名少先隊(duì)員。這是我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的事兒啊，每當(dāng)看到哥哥姐姐戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨著國(guó)歌的響起，敬起隊(duì)禮，我的心中就平添了幾分羨慕。心想:什么時(shí)候我也能戴上紅領(lǐng)巾呢。如今，六年都已經(jīng)過(guò)去了，我已經(jīng)是個(gè)初中生了。我兒時(shí)的心愿已經(jīng)完成，我將定下更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之奮斗。雖然當(dāng)時(shí)參加入隊(duì)禮是如此艱難，但是現(xiàn)在，它成了我的一段美好回憶。
雖然兒時(shí)的回憶都是美好而又天真，但我們也要放眼未來(lái)，擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)。合上回憶的相冊(cè)，放眼廣闊無(wú)垠的未來(lái)，你會(huì)擁有更美好的回憶。
懷念過(guò)去作文 13
剛剛開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室。面對(duì)著一張張陌生的面孔，心“撲通撲通”地跳。但我知道，從那一刻起，我的中學(xué)生活開(kāi)始了，我即將要進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)了。
在這里，我結(jié)交到了更多的新朋友，更多和我有共同愛(ài)好的人。在這里，讓我有了與小學(xué)不同的感受，不同的學(xué)習(xí)氛圍。但任何事物都是有兩面性的。在這里，作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多，做試卷的頻率也比小學(xué)高得多。同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也一下子變得更激烈。因此，我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光。，也就是曾經(jīng)小學(xué)的時(shí)光。
過(guò)去，在學(xué)校里，作業(yè)不多，下課時(shí)，總是和同學(xué)在教室外玩耍。那時(shí)的.時(shí)光很美好，而我卻不珍惜，常常抱怨。現(xiàn)在想來(lái)，小學(xué)生活可真美好��！我多么想回到小學(xué)，和同學(xué)們?cè)僖黄鹕蠈W(xué)，一起玩耍。而現(xiàn)在可能連見(jiàn)面都不大可能了。我們都各奔東西，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。
可是我一點(diǎn)都不后悔來(lái)上這所中學(xué)，現(xiàn)在我們正年輕，我們的時(shí)間不應(yīng)浪費(fèi)，而要好好學(xué)習(xí)。即使小學(xué)同學(xué)不能見(jiàn)面，但我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)交流。
時(shí)間是不等人的，世上也沒(méi)有后悔藥。毅然選擇了，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。后說(shuō)去：有快樂(lè)，但也有汗水，更多的是同窗六年離別的不舍……這些記憶，我都會(huì)好好的存放在我的心底，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。它雖然是一份美好的回憶。但并不能成為我走向新生活的絆腳石。我會(huì)更加珍惜這份回憶，因?yàn)樗俏倚牡桌锏囊环菝篮�。同時(shí)，我絕不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去而停止我走向未來(lái)的腳步。我會(huì)為了這份美好，而更加奮發(fā)努力。
我常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光，……可是他已經(jīng)一去不復(fù)返，不能再回來(lái)了。那就讓它成為一份美好的回憶吧！
懷念過(guò)去作文 14
或許是老了吧，總是會(huì)不經(jīng)意的懷念過(guò)去的歲月。
過(guò)去的日子，曾被我們視為太慢太長(zhǎng)。在青春里，我們大把的揮霍，不曾有半點(diǎn)珍惜。如今，踩著30的'尾巴，才知道已不能回頭。所以才有了對(duì)過(guò)去的懷念。
年少時(shí)，朋友們沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電話。想了，就會(huì)寫(xiě)信，就會(huì)相約。沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，不會(huì)高談闊論。有的是對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)的憧憬，對(duì)未來(lái)的向往。踩一踩田間地頭的小路，偶爾背一首小詩(shī)，高興了，將溝邊河邊的枯草點(diǎn)燃，看火焰飛竄。真的，那時(shí)的日子也曾無(wú)憂無(wú)慮，幾個(gè)懵懂的少男少女，忽略了性別的界限，你來(lái)我往的聚在一起。那時(shí)他們是多么純真，多么要好。
懷念過(guò)去，那時(shí)我們會(huì)用信件抒發(fā)感情，總會(huì)把自己的心中所想，用筆一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě)下來(lái)，郵寄給朋友。那時(shí)，最高興的事，就是收到友人的信，然后就是回信。每天，路過(guò)學(xué)校傳達(dá)室時(shí)，總不忘多瞅幾眼，看那窗子是不是擺著寄給我的信呢？
而今，當(dāng)科技日益發(fā)達(dá)，當(dāng)交流工具越來(lái)越方便時(shí)，卻再也沒(méi)有了當(dāng)初的激動(dòng)。手機(jī)號(hào)，有。可誰(shuí)又能想起打。號(hào)，有�？蓲焐狭�，卻從不說(shuō)話。經(jīng)歷了生活的磨難，在社會(huì)的大染缸里，我們已不再是當(dāng)初的我們。
究竟是過(guò)去拋棄了我們，還是我們已忘記了過(guò)去。其實(shí)都不是，只是我們身不由己……
懷念過(guò)去作文 15
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多事情，有的像浮萍一樣隨波是去流走；有的卻像樹(shù)根一樣，牢牢的扎在心中.....
每當(dāng)我騎著自行車飛馳在小路上，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到輕松愜意時(shí)，我總會(huì)想起這一切的成就——學(xué)會(huì)騎車，卻付出了我這一個(gè)月的努力。
那次，我買了一輛自行車，央求著爸爸教我騎。于是我們便來(lái)到了路上練習(xí)，心中滿懷著喜悅與美好。我想：不就是一輛自行車嗎？有什么不容易的，于是我不顧一切地坐了上去，試著想騎一騎。
當(dāng)我內(nèi)心滿懷著盼望與期待時(shí)，突然自行車向右傾倒，我來(lái)不及控制，便直接摔倒在地。當(dāng)我忍著劇痛爬起來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心不禁對(duì)學(xué)騎車充滿了絕望。天上雖說(shuō)是晴空萬(wàn)里，但太陽(yáng)卻是如此刺眼，我連眼睛都很難睜開(kāi)。地上有幾片干枯的樹(shù)葉，我走過(guò)去一腳踩扁，以發(fā)泄心中的`怨恨。無(wú)論父母怎樣安慰都無(wú)濟(jì)于事，我最終準(zhǔn)備放棄了騎車。
那天晚上，躺在床上的我突然想到了“滴水穿石”的典故：水滴不斷地滴向石階，日復(fù)一日、年復(fù)一年，終將石階滴穿了。這種日雕月琢，持之以恒的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？是啊，人亦是如此，若是堅(jiān)持不懈又有什么做不成的事呢？
懷著這樣的心態(tài)，我每天都練一會(huì)兒。從此小區(qū)的地下室總少不了我練習(xí)的身影；每當(dāng)我摔倒時(shí)，我總會(huì)想起滴水穿石的故事。終于哪一天來(lái)了，我學(xué)會(huì)了，我還記得那天下著淅淅瀝瀝的小雨，刮著輕快的風(fēng)，我頓時(shí)感覺(jué)到為自己想要的東西而奮斗的美好。
如此美好的時(shí)光也使我成長(zhǎng)了許多，我明白了：要有積極的心態(tài)和堅(jiān)持的恒心。面對(duì)人生中的挫折，不能畏懼，更不能退縮，而要像這次一樣，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。
懷念過(guò)去作文 16
有誰(shuí)不曾為過(guò)去的的美好懷念過(guò)？
有誰(shuí)又不曾為某件事而去傷感過(guò)？
別說(shuō)哥我太念舊，又太多感善愁！我也知道，過(guò)去的都不會(huì)再重來(lái)，不必為已失去的去苦想，而淡漠了今天的'快樂(lè)！但人總是在思維中生活，不想?yún)s也很難�，F(xiàn)實(shí)中，又有幾人能真正的能放下，對(duì)一切都無(wú)所謂呢？我不喜歡那種表面歡顏，而內(nèi)心流血的偽堅(jiān)強(qiáng)方式，何苦裝的那么累！我就是我，真實(shí)的表達(dá)內(nèi)心情感，把喜怒哀樂(lè)盡現(xiàn)于陽(yáng)光之下，不求別人報(bào)以同情，也不為別人譏笑而恥，只要自己不再壓抑，能得到一種輕松的釋放感，心情舒暢就好。
開(kāi)心了，你就痛快笑出聲，
傷悲了，你就有淚盡情流。
我現(xiàn)在也試圖將過(guò)去的一切不快忘掉，正在用自己僵硬的微笑，去渲泄那些過(guò)往的傷與悲！
想要真正的去忘記，真的很難！或許時(shí)間和光陰可以做到吧，但愿！
懷念過(guò)去作文 17
這個(gè)冬天，天氣異常寒冷。西北風(fēng)刀子似的刮過(guò)行人的臉。枯枝無(wú)力地吱吱作響，做著最后的掙扎。出門辦事的人們用大衣將自己捂得緊緊的，瑟縮著身子在路上匆匆行走。我趴在窗前，望著遠(yuǎn)處的月亮，閃爍著潔白的光芒，孤獨(dú)地掛在漆黑的幕布上。
望著那半圓的月亮，我想起他，我最好的伙伴。
那天和往常一樣，我坐在輔導(dǎo)班里。他來(lái)了，坐在我的對(duì)面。學(xué)習(xí)比我好的他，一直是我的榜樣，像我的指航燈一樣，指引著我的`方向，我們共同努力，共同成長(zhǎng)，我一點(diǎn)一滴的追趕著他，和他成為了互相競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，也成為了最好的伙伴。畢業(yè)的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“有緣再見(jiàn)。”我心里說(shuō)好。有緣再見(jiàn)。
只是望著天上的月亮，不盡的思念，好像是一只未解纜的小船，在我的心中憂傷地劃著。
懷念過(guò)去作文 18
那天晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己和高中時(shí)代玩的比較好的一個(gè)姐妹在一起繼續(xù)上學(xué)。就感覺(jué)還是我們學(xué)生時(shí)代的模樣。
醒來(lái)之后自己也就把夢(mèng)中的內(nèi)容，告訴了自己的這個(gè)姐妹。過(guò)了一會(huì)兒，姐妹這樣回答道，我也經(jīng)�？梢詨�(mèng)到大家上學(xué)時(shí)候的一些情節(jié)。感覺(jué)還是那個(gè)時(shí)候比較好，無(wú)憂無(wú)慮的，且還有夢(mèng)想和人生理想的陪伴。
自己聽(tīng)了之后忍不住感嘆，原來(lái)我們都在懷念著過(guò)去。
一直都感覺(jué)自己是一個(gè)矯情又懷舊的人，很多時(shí)候總是沉溺在過(guò)去的一些往事中無(wú)法自拔。無(wú)論是開(kāi)心的或者不開(kāi)心的，總是能夠一次又一次的在夢(mèng)中出現(xiàn)。
可是聽(tīng)了姐妹和自己說(shuō)的話，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們都是懷舊的人，原來(lái)我們都懷念著回不去的'過(guò)往，本來(lái)我們都在夢(mèng)中想要回去曾經(jīng)覺(jué)得不愉快的過(guò)去。
原來(lái)在我們心中，過(guò)去這兩個(gè)字一直都是值得懷念的。盡管那個(gè)時(shí)候在我們看來(lái)上學(xué)是一件無(wú)聊又枯燥的事情，夢(mèng)想也是那么的遙不可及。
盡管現(xiàn)在我們大多數(shù)人過(guò)得都不是那么的盡人意，我們也如自己當(dāng)初期許的那樣長(zhǎng)大了�？墒情L(zhǎng)大后的我們，卻又都在懷念著過(guò)去。
懷念過(guò)去作文 19
過(guò)去是完美的，它如夕陽(yáng)般溫暖；過(guò)去是殘酷的，它如煉獄般兇惡；過(guò)去是平淡的，它如湖面般平靜。——題記
醇香的老酒，越放越香，讓人回味無(wú)窮；粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已；翠綠的碧草，平淡無(wú)奇，讓人流連忘返。
夕陽(yáng)無(wú)限好
過(guò)去的光陰中，一起與父母樂(lè)，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想完美。教師的.鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的笑容，朋友的游樂(lè)，早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺(jué)，夕陽(yáng)無(wú)限好。
在此刻回味過(guò)去，比過(guò)去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂(lè)亨。懷念過(guò)去的日子，��！夕陽(yáng)……
翠減紅衰愁煞人
以往應(yīng)對(duì)明月獨(dú)自流淚吧！以往一個(gè)孤獨(dú)寂寞無(wú)人問(wèn)津吧！以往遭教師，家長(zhǎng)批評(píng)吧！過(guò)去的時(shí)光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過(guò)去的悲傷中得到一種啟迪，一份夢(mèng)想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨！
懷念過(guò)去作文 20
黑白琴鍵，跳躍的音符，交織著過(guò)去......
過(guò)去終究是過(guò)去，不會(huì)逆轉(zhuǎn)，不會(huì)回來(lái)。只是有太多美好的記憶停駐在原地。找不回的，誰(shuí)也無(wú)法把它收藏在玻璃瓶里。
從小的我們，甜甜的一粒糖果，一個(gè)小小的玩具就會(huì)“打發(fā)”我們，感覺(jué)那就是最快樂(lè)的。小小的滿足，無(wú)憂無(wú)慮，自由，盡可概括我們的童年。
隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大，我們的所謂的"自由，快樂(lè)"，好像遺忘了我們。想想過(guò)去的點(diǎn)滴：過(guò)去同學(xué)的打鬧，純真的友誼，無(wú)意間的玩笑，攜手共同努力爭(zhēng)得的榮譽(yù)......過(guò)去的太多太多回憶，已被散落在一地，但畫(huà)面依舊很清晰，我又該怎樣去面對(duì)呢?對(duì)，因該是微笑，所有的不快樂(lè)都拋在腦后，自己讓自己快樂(lè)!
不過(guò)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我真的很懷念過(guò)去。越來(lái)越大的.我，常常感到孤單。 這個(gè)虛假的社會(huì)，善于偽裝的人，仿佛都戴著面具，看不清對(duì)方的真實(shí)面目。
不知不覺(jué)，想起了郭小四的話："記憶像是倒在掌心的水，不論你是推開(kāi)還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴，流淌干凈。"物是人非啊!
懷念過(guò)去作文 21
晝夜交替是時(shí)光的荏苒，花開(kāi)花落是歲月的輪回，宇宙無(wú)限，而生命有期。
一眼，短暫而充實(shí)的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，暮然回首，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，仿佛這一切都發(fā)生在昨日。我思緒萬(wàn)千，不知何時(shí)，淚水已盈滿我的眼睛，六年的.酸甜苦辣，涌上心頭，此刻看來(lái)，一切都是那么的珍貴，在時(shí)我們都不好好珍惜的珍貴，直到失去才明白可惜。
摸一摸我的校服，伴隨我十幾個(gè)春夏秋冬，這塊墨斑，是我同桌“送”給我的，通過(guò)此刻看過(guò)去，想一想當(dāng)時(shí)是多么的惱火，如今，我卻笑了起來(lái)，我是多么懷念過(guò)去的日子啊！看著它，洗得泛白，清香味繞著我。這條紅領(lǐng)巾，不再整齊，邊角翻卷著，可這代表了我六年的榮譽(yù)，我又怎能再換一條？多么珍貴��！
六年的友誼，更是無(wú)與倫比。那天午時(shí)，我們拿著相機(jī)拍照留念，因?yàn)樗易詈玫呐笥眩鸵x開(kāi)我們?nèi)チ硪粋�(gè)陌生的城市，我們盼望著時(shí)間慢些，再慢些雖然我們彼此說(shuō)好堅(jiān)強(qiáng)，不哭，可眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，悄無(wú)聲息地打濕了她的肩膀
那些逝去的日子，終將會(huì)成為美麗的回憶。
懷念過(guò)去作文 22
我們是不是遺失了曾經(jīng)的那份美好，現(xiàn)在的我們都隱藏的太深，有了自己內(nèi)心的秘密，好懷念曾經(jīng)的你們呢騎單車帶著我走街串巷，一路歡聲笑語(yǔ)，懷念那星光下院子里的我們規(guī)劃著有你有我的未來(lái)。
我不希望時(shí)間再走了，真的不希望了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)隔得夠遠(yuǎn)了，如果時(shí)間再繼續(xù)走下去，我真的害怕以后的我們會(huì)更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
時(shí)間改變的真的太多了，曾經(jīng)稚嫩的我們，現(xiàn)在已有了自己獨(dú)立的看法，再也不是那共同分享秘密，一起談?wù)搶W(xué)校生活的我們了，你們的身邊又多了一個(gè)人，雖然我知道他們是不可能陪你們一直一直的走下去的.，但看到你們幸福，我真的很開(kāi)心。
但現(xiàn)在的我們?nèi)齻�(gè)有多久沒(méi)很長(zhǎng)時(shí)間的單獨(dú)相處過(guò)了，在一起時(shí)，也總是把開(kāi)心的一面展示給彼此，但每當(dāng)聽(tīng)到你們說(shuō)我們是最好的，聽(tīng)到你們的未來(lái)的計(jì)劃中有我，我是多么多么的幸福。
也許是我的錯(cuò)覺(jué)，總感覺(jué)我們有點(diǎn)遠(yuǎn)了，但我僅僅希望是我的錯(cuò)覺(jué)而已，希望我們真的能夠一直一直的走下去，老大，老小，等你們累的時(shí)候，記得還有我在你們身后永遠(yuǎn)的愛(ài)著你們，不管怎樣，我只希望你們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
懷念過(guò)去作文 23
在一次品嘗的過(guò)程之中，讓我至今難忘。那是我第一次吃橘子時(shí)那種甜的滋味，吃了后難以忘懷。
那天，我們一家來(lái)到山上，那時(shí)我還只有五六歲，在那上面有一座古老的.橋，上面粘滿了苔蘚，一不小心就可能會(huì)滑倒，溪流和著琴音，歡快地跳著舞。
跨過(guò)小橋，就像走進(jìn)了一片樹(shù)叢，那里空氣清新，天空晴朗，讓人歡快無(wú)比。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌聲，我已陶醉。來(lái)到了一棵大樹(shù)下，那一棵粗壯的大樹(shù)干，蔥蘢的樹(shù)葉，在陽(yáng)光強(qiáng)烈灑下時(shí)，地面上出現(xiàn)了一地光斑，樹(shù)上好似有幾顆亮麗的星星閃爍著。我抬頭望去，原來(lái)，這是一棵橘子樹(shù)。一個(gè)個(gè)半青半黃的橘子在樹(shù)上輕輕地?fù)u晃著。
一滴滴口水垂流而下，我禁不住誘惑就抱起大樹(shù)搖了起來(lái)，葉子“嘩嘩”地往下落，就是搖不下橘子來(lái)。就在放棄想要吃橘子時(shí)，一個(gè)小橘子掉了下來(lái)。我跑了過(guò)去，抓起來(lái)，爬到樹(shù)邊坐下，我輕輕地扒開(kāi)了橘子。
那橘子中的果實(shí)紅彤彤的，我咬了一片果實(shí)，十分飽滿，汁流到下巴，甜甜的，甜到心里去了，很好吃。過(guò)了許久，手和嘴還是黏糊糊的。
這個(gè)橘子讓我很懷念，如今我再吃到橘子時(shí)，都沒(méi)有哪個(gè)橘子可以比過(guò)這個(gè)野橘子了。
懷念過(guò)去作文 24
半夏的一場(chǎng)微雨帶走了酷夏的炎熱，清新的淺綠色的光影散落一地，樹(shù)枝微擺，光影輕搖，我伸出手，那光如同蝴蝶一般停靠在我的衣袖。
在這涼爽愜意的`夏日，讓我不禁想起五年前，一件如同災(zāi)難的大事，我親愛(ài)的姥爺去世了。
親愛(ài)的姥爺，您可知道，您的離去讓我的心支離破碎，我還未道出一聲愛(ài)您，隨著您生命的停止，那句話凝固在嘴邊，成為我永遠(yuǎn)的遺憾。
那年，您躺在病床上病情十分嚴(yán)重，但您仍十分樂(lè)觀，頑強(qiáng)地和病魔斗爭(zhēng)著，您的這種精神對(duì)我有著非凡的意義。每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到坎坷，想要放棄的的時(shí)候，我就會(huì)想起那年您躺在病床上的樣子。您自己再疼，再難受，也要自己忍著，堅(jiān)持著，每每想到這，我都會(huì)很慚愧，和您相比，我遇到的這些困難又算得了什么。姥爺，是您給了我無(wú)窮的力量，您是我前進(jìn)中的動(dòng)力，是我前進(jìn)中的榜樣。
人們常說(shuō)，忘得掉的叫過(guò)去，忘不掉的叫記憶。親愛(ài)的姥爺，感謝您以前對(duì)我小時(shí)候的陪伴，您永遠(yuǎn)活在我們心中。愿您在另外的一個(gè)世界，安詳、健康。
懷念過(guò)去作文 25
說(shuō)起懷念，很多人都是懷念過(guò)去的人和物。的確，在不知不覺(jué)間，很多事情都早已是物是人非。我懷念以前的我，懷念那個(gè)縱然是大千世界里渺小的天真無(wú)邪的小人兒。
每每想起童真時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)產(chǎn)生懷念的感慨�；貞浻讜r(shí)的一分一秒。
從前的我，每次去在外婆家都特別高興。那時(shí)候，我總愛(ài)呆在一個(gè)小水槽旁玩耍，外婆就在我身后做菜。我時(shí)不時(shí)地?fù)軇?dòng)水槽里的水，時(shí)不時(shí)地看著水中倒映的自己，偶爾思考著水槽里的水是從何而來(lái)的呢？我多想一直保持著那樣的純真��！
那時(shí)的我還不懂事。好奇的'我會(huì)把所有的東西都搬到水槽里，甚至我心愛(ài)的兔子都沒(méi)能幸免。想到這里，不禁嘲笑自己的無(wú)知，竟然不知道這樣會(huì)害死一條生命，可是又覺(jué)得自己真是天真爛漫啊。幸好，后來(lái)，外婆把那只無(wú)辜的兔子從死神手里救了回來(lái)……
想到這里，我真想大笑一場(chǎng)，笑我的天真無(wú)邪，笑我的無(wú)知可笑�？蛇@一切也是我所懷念的啊。
我懷念以前的自己，但我并不希望自己可以回到過(guò)去，我只想在懷念中找到那一份特有的快樂(lè)罷了。
懷念過(guò)去作文 26
人生如夢(mèng)，一個(gè)人的一生總共才三萬(wàn)多天，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了四千多天了，小學(xué)的六年時(shí)光從初入學(xué)到畢業(yè)，我的記憶中，那一幕幕珍貴的畫(huà)面如同放電影一般出現(xiàn)在我的腦海中。
從我們剛?cè)雽W(xué)，那稚氣的臉龐上充滿了好奇的神情，那單純的神情那么令人懷念，一顆顆腦袋好奇的`東張西望，觀察著將來(lái)自己要讀的學(xué)校，觀察著自己將來(lái)要一同學(xué)習(xí)六念的同學(xué)們。那時(shí)，我們?cè)谄卟赎?yáng)光橋下一起拍照留念，一張張稚嫩的臉龐笑得格外燦爛。我們一年級(jí)的時(shí)候，整棟教學(xué)樓只有我們?nèi)齻�(gè)班級(jí)，我們下課時(shí)歡笑的聲音，蹦跳的身影在教學(xué)樓里回蕩。
到了六年級(jí)，我們即將步入初中，而且是期末時(shí)期，又要去考民辦初中，顯得格外忙碌，可他們依然是那么的樂(lè)觀，每天都笑著面對(duì)生活。
我記得，那年冬天下了雪，道路上都積了很多雪，一到下課，我們班同學(xué)就對(duì)活動(dòng)平臺(tái)上的積雪垂涎欲滴了，恨不得現(xiàn)在就能跑過(guò)去玩雪，但事實(shí)上他們也這么干了，在活動(dòng)平臺(tái)上歡樂(lè)的帶著雪仗，那一串串銀鈴兒般的笑聲在學(xué)校里回蕩，就連吳老師也如孩童般跟我們一起玩了起來(lái)。
我希望，將來(lái)的我們也是像這樣一般，做好朋友，好同學(xué)。愿今天的我是最好的我，為明天喝彩！
懷念過(guò)去作文 27
我們都在懷念過(guò)去，懷念著過(guò)去的美好，過(guò)去的單純，過(guò)去的感動(dòng)。過(guò)去的種種，都令我們充盈著回憶。小時(shí)候的我們，想必都很天真單純吧！
也許會(huì)因?yàn)榭吹健段饔斡洝分袑O悟空騰云駕霧的.片段，而模仿他的樣子，從高處跳下，正在想象著自己飛翔的樣子，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)摔在了地上，被摔得鼻青臉腫的吧！
也許會(huì)看到媽媽在春天種的南瓜籽秋天接出了大南瓜。而好奇地模仿媽媽的樣子——把自己最心愛(ài)的糖果種在花盆里，滿懷憧憬地等待花盆中會(huì)結(jié)出一顆巨大的糖果。到最后卻發(fā)現(xiàn)糖果“不翼而飛”了。
也許會(huì)看到母雞孵出小雞，而偷偷地將媽媽買的雞蛋拿去放在床上，自己學(xué)著母雞的樣子。卻迷迷糊糊，不知不覺(jué)地睡著了，醒來(lái)之后，卻看到雞蛋已經(jīng)被壓碎了，里面的蛋黃蛋清都流到了床上……
過(guò)去的日子里，我們有過(guò)歡笑，也受過(guò)委屈。但懷念過(guò)去依然成了我們最快樂(lè)的事。但是卻不能過(guò)分地沉迷，不要因?yàn)檫^(guò)去的美好而忽略了現(xiàn)在的生活，因?yàn)檫^(guò)去再美終究是過(guò)去。雖然過(guò)去有太多太多的美麗，也有太多太多的難以忘懷，但是，我們必須記�。哼^(guò)去的永遠(yuǎn)都會(huì)過(guò)去，歲月流逝永遠(yuǎn)不會(huì)重返。
懷念著過(guò)去，并不一定要沉迷，只是莫過(guò)于帶著心去回味！
懷念過(guò)去作文 28
太婆走的那天我沒(méi)能去送行，爸爸急匆匆趕回老屋，送太婆最后一程。那天一直在下雪。我想象著天空飄灑下朵朵冰雪凝結(jié)成的花，落在老房的`瓦頂上，落在那冰涼的棺木上。大家從老屋里抬出棺木，太婆從此永遠(yuǎn)離開(kāi)了這幢生活了七十多年的老屋。
大年初三，我終于又來(lái)到了老屋。沒(méi)有了太婆的老屋陰沉沉的。太婆走了，老屋的魂也沒(méi)了。陣陣涼風(fēng)從天井刮過(guò)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心也格外的冷。
我撫摸著每一個(gè)角落，渴望從中找到太婆留下的痕跡，哪怕只有一點(diǎn)也好。老屋不算大，白墻黑瓦，有著獨(dú)特的江南氣息——柔和中隱藏著堅(jiān)韌，又在堅(jiān)韌中流露出滄桑。屋里一根根陳舊的木梁和木柱告訴了我她也和太婆一樣，經(jīng)歷了近百年的滄桑。老屋中間是個(gè)小天井，太婆以前就在那兒洗衣，或者在躺椅上乘涼，現(xiàn)在只剩下那張?zhí)梢戊o靜地待著。
爸爸說(shuō)：“走吧，太婆不在了，但是老屋留下來(lái)了，村里要重建呢，以后還可以來(lái)！”
我站在老屋門口回望，仿佛又看見(jiàn)了太婆拄著拐杖蹣跚著想要送送我們……
懷念過(guò)去作文 29
晝夜交替是時(shí)光的荏苒，花開(kāi)花落是歲月的輪回，宇宙無(wú)限，而生命有期。
一轉(zhuǎn)眼，短暫而充實(shí)的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了，暮然回首，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，仿佛這一切都發(fā)生在昨日。我思緒萬(wàn)千，不知何時(shí)，淚水已盈滿我的眼睛，六年的酸甜苦辣，涌上心頭，現(xiàn)在看來(lái)，一切都是那么的珍貴，在時(shí)我們都不好好珍惜的'珍貴，直到失去才知道可惜。
摸一摸我的校服，伴隨我十幾個(gè)春夏秋冬，這塊墨斑，是我同桌“送”給我的，透過(guò)現(xiàn)在看過(guò)去，想一想當(dāng)時(shí)是多么的惱火，如今，我卻笑了起來(lái)，我是多么懷念過(guò)去的日子啊！看著它，洗得泛白，清香味繞著我。這條紅領(lǐng)巾，不再整齊，邊角翻卷著，可這代表了我六年的榮譽(yù)，我又怎能再換一條？多么珍貴��！
六年的友誼，更是無(wú)與倫比。那天下午，我們拿著相機(jī)拍照留念，因?yàn)樗易詈玫呐笥�，就要離開(kāi)我們?nèi)チ硪粋�(gè)陌生的城市，我們盼望著時(shí)間慢些，再慢些......雖然我們彼此說(shuō)好堅(jiān)強(qiáng)，不哭，可眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，悄無(wú)聲息地打濕了她的肩膀......
那些逝去的日子，終將會(huì)成為美麗的回憶。
懷念過(guò)去作文 30
‘夏天過(guò)去秋天就將來(lái)臨，溫暖陽(yáng)光又撒滿大地’--還記得這是我和朋友創(chuàng)作的歌詞。
‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空’也還記得這一句句歌詞，腦海洋溢著它們當(dāng)中的含義，我不由自主地幻想著，幻想著……
我會(huì)懷戀那童年幼稚的快樂(lè)。
我會(huì)懷戀過(guò)去勤奮后的成果。
我會(huì)懷念那段友情的追憶。
我會(huì)懷念那段段經(jīng)歷的苦楚。
天空一般般黑暗，朦朧中看見(jiàn)那一片片烏云飄過(guò)。
天空一般般黑暗，茫然地我感受到那無(wú)情的風(fēng)在我您身旁疾馳。
天空一般般黑暗，我們期待的，是那溫暖的春天；我們期待的，是那開(kāi)朗的晴空。
陽(yáng)光在尋找我們，它被黑暗重重包圍。但，它總能勇敢地戰(zhàn)勝黑暗，可我，為什么過(guò)去經(jīng)歷苦楚時(shí)又黯然低頭呢。我細(xì)想著……
過(guò)去的已過(guò)去，來(lái)臨的'將是新的一面；放棄的，不可挽留，明天的，比昨天更好；喜歡的，更要去追求，過(guò)一天，也許會(huì)失去；朦朧的，要去尋求真解，盼望的，便能走出自然。
世界不是為你而建設(shè)，而你建設(shè)的，也許可能會(huì)威震四方。
過(guò)去的痛苦，努力忘記，尋求快樂(lè)，你便成功；過(guò)去的快樂(lè)，銘記在心，永遠(yuǎn)不忘，懷念至久。
懷念過(guò)去作文 31
今天晚上，我在床上躺著，望著那天空中的星辰，忽然想起了英語(yǔ)潘老師。
英語(yǔ)潘老師因?qū)W農(nóng)期間發(fā)燒感冒，但舍不得離開(kāi)我們，沒(méi)有得到及時(shí)的治療而得了肺炎�，F(xiàn)在在醫(yī)院治療，已經(jīng)一個(gè)周沒(méi)來(lái)給我們上課了。雖然現(xiàn)在副校長(zhǎng)Mr。zhang來(lái)給我們代課，但總覺(jué)得缺了點(diǎn)兒什么說(shuō)不清的東西。也許是兩位老師的教書(shū)風(fēng)格不同吧。
潘老師盡心盡責(zé)，為學(xué)生勞累、付出，同時(shí)卻忘了自己的身體情況。老師發(fā)了一張又一張卷子，也是一份又一份良苦用心。每張卷子都講到最細(xì)致，讓全班同學(xué)都能聽(tīng)懂。抓到不認(rèn)真聽(tīng)講的'同學(xué)，便讓他站起來(lái)聽(tīng)講，過(guò)一會(huì)兒，看他改過(guò)自新了，再讓他坐下，臉上全都是滿滿的心疼。只要是認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，就能學(xué)到許多，卷子上也有許多筆記。
潘老師教的課生動(dòng)有趣，有自己的風(fēng)格，上起來(lái)別有一番風(fēng)味�？菰餆o(wú)聊的知識(shí)也會(huì)變成可愛(ài)的精靈，跳進(jìn)你的腦海里，讓你牢牢地記在心里，考試時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。
現(xiàn)在想起，懷念無(wú)比。望著那掛在高空中的皎潔的月亮，心中的懷念不由得增加了幾分。
懷念過(guò)去作文 32
人生匆匆，歲月匆匆。眨眼中，紛紛歲月近在眼前。昔日那個(gè)天真少年，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨回，早已變成如今的花季少年。
小學(xué)生活歷歷在目。昔日扎著馬尾，一臉天真與明媚的女孩還在眼前。與朋友在樹(shù)下嬉戲，草原上追逐，那年的倩影一閃而過(guò)。拖著下巴，倚在樹(shù)下靜靜看書(shū)，發(fā)奮學(xué)習(xí)的少年依然如故。小學(xué)生活中朗朗的讀書(shū)聲，下課的嬉戲聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你追我趕，大合唱的團(tuán)結(jié)合作……在今日，已變成回憶。
與朋友的歡樂(lè)時(shí)記在心頭。那些年，你我一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起說(shuō)著悄悄話，一起在課上傳紙條，一起打架又一起和好，一起努力拼搏，一起陪對(duì)方成長(zhǎng)，一起聽(tīng)音樂(lè)，一起看書(shū)，一起風(fēng)，一起鬧，一起分享各自的'心情，一起騎著自行車去田野，一起考進(jìn)同一所中學(xué)，一起……不得不說(shuō)，因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心銈儯业娜松�，我的歲月，我的時(shí)光才格外精彩。
獨(dú)自一人的時(shí)光難以忘懷。在那些獨(dú)自一人的時(shí)光，使我懂得了很多。懂得了生活，懂得了與人相處……獨(dú)自一人時(shí)，愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，愛(ài)喝一杯很濃的茶，愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)作詩(shī)，愛(ài)看一場(chǎng)傷感電影之后獨(dú)自一人大哭一場(chǎng)，愛(ài)發(fā)明一些小東西，愛(ài)……
無(wú)論過(guò)去精彩與否，都值得我們?nèi)涯钆c感激。
懷念過(guò)去作文 33
初中的體育課似乎是為男生們開(kāi)設(shè)的，當(dāng)男生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑汗水踢足球時(shí)，女生們卻無(wú)趣的在操場(chǎng)徘徊，亦或是看著某個(gè)地方發(fā)呆，然后忽然的就會(huì)想起小學(xué)時(shí)，那些事…
小學(xué)時(shí)，女生們會(huì)在下課后瘋一般的沖出教室，拿著心愛(ài)的橡皮筋盡情的游戲，對(duì)旁邊的一切都熟視無(wú)睹。直到上課時(shí)才依依不舍的回教室，并總會(huì)說(shuō)一句：“體育課再玩�。 �，那時(shí)倒是男生們無(wú)聊的看著女孩子玩耍，偶爾會(huì)極其討厭的`來(lái)打擾一下，然后在一陣女生的怒吼聲中灰溜溜的逃走。
直到小學(xué)的盼望成為現(xiàn)實(shí)，升上了初中。環(huán)境的改變，也改變了我們的習(xí)慣。那群“瘋狂”的孩子們會(huì)利用下課的時(shí)間努力奮斗，把自己埋在書(shū)海中，不想讓別人超過(guò)自己。那群?jiǎn)渭兊暮⒆�，也有了自己的心事，他們學(xué)會(huì)了對(duì)著落葉和月亮吟詠?zhàn)约旱男木w…
再也沒(méi)有觸碰過(guò)橡皮筋了，偶爾會(huì)在學(xué)校里看見(jiàn)一群女生在跳，想去玩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)手拿著書(shū)走上了樓，只得嘆氣，跑上樓做作業(yè)�！拔覀円呀�(jīng)把那根充滿無(wú)盡歡樂(lè)的橡皮筋扔進(jìn)了箱底，我們需要去尋找新的快樂(lè)�！�
一度喜歡一首叫《越單純?cè)叫腋！返母瑁芟矚g里面的一句歌詞：“越長(zhǎng)大越懷念，少年時(shí)有多勇敢，騎單車多痛也會(huì)笑著哭……”偶爾會(huì)在作業(yè)做完時(shí)看看她們的照片、留言�？粗切┯字傻淖煮w，想著：他們的字體應(yīng)該投變得娟秀了吧？頭發(fā)都是單馬尾了吧？
他們也會(huì)不會(huì)看著照片、留言，聽(tīng)著那么一首歌：
“越長(zhǎng)大越懷念，少年時(shí)有多勇敢……”
懷念過(guò)去作文 34
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流，淌得如此之快，眼間，我們已進(jìn)入美好而繁忙的初中生活……
回想起以前，真的好幼稚，而且很天真，但是卻很快樂(lè)!人都會(huì)有幼稚的時(shí)候，就是因?yàn)槟怯字�，所以讓我拋棄了許多煩惱，放下了許多悲傷。大家都知道童年是是最快樂(lè)的時(shí)光，是天真帶著我們一步一個(gè)腳印地走過(guò)。如今童年已不在屬于我，沉默在這時(shí)的我，回頭忘卻，那一個(gè)個(gè)腳印是如此的清晰，才知道我走了多遠(yuǎn)。曾經(jīng)的歡笑聲，曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)的奮勇執(zhí)著，曾經(jīng)的驚心膽顫……那些都已成了回憶，回不去的記憶。
還記得十二歲那年，我小學(xué)畢業(yè)了，拿著成績(jī)單，想到：曾經(jīng)載滿你六年中所有的記憶，再也找不到了;和自己昔日朝夕相處的同學(xué)擦身而過(guò)時(shí)，才懂的離別的滋味。無(wú)意間看到那些洋溢著同學(xué)笑臉的.畢業(yè)照時(shí)，內(nèi)心感到無(wú)比溫暖與快樂(lè)。
我們，終究是會(huì)忘記一些事的。我們的曾經(jīng)，我們的童年。那些曾經(jīng)我們念念不忘的往事，就在我們念念不忘的過(guò)程中，被我們遺忘了。
童年縮成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流淚;它以被時(shí)間之海沖走了。翻著日記，懷念過(guò)去。一頁(yè)頁(yè)，一本本，記載這我美好的童年，就這樣成為了過(guò)去。沉默著……那好像就是一場(chǎng)夢(mèng)，醒后才知道我將邁向成熟。結(jié)束了，面對(duì)著，安然地童年說(shuō)聲：拜拜!
懷念過(guò)去作文 35
這本來(lái)就是冬夜，天黑得特別早。我抬頭向天空看去，漆黑的夜空中，只有幾顆星星在閃。外面還飄起了雪花�？吹竭@些星星和雪花，我想起了我小時(shí)候的生活，也想起了我的奶奶。
那年冬天，外面下著大雪。我冒著雪，來(lái)到了在農(nóng)村的奶奶家過(guò)寒假。雖然外面天寒地凍，但奶奶家的小屋里卻是溫暖的。
那個(gè)時(shí)候，一般都是用爐子做飯的。奶奶對(duì)我說(shuō)：“我給你做煎魚(yú)吧！”于是我就跟在奶奶后面看奶奶做魚(yú)。奶奶生好了爐子，又拿了一些煤，添在了爐子里面，并在上面放了一口平底鍋。我眼睛眨也不眨地看著奶奶。只見(jiàn)奶奶拿了一些收拾好的刀魚(yú)，用刀把它們切成了小塊，接著，奶奶弄了謝面糊，把刀魚(yú)放在面糊里蘸了蘸，然后放到了倒?jié)M油的鍋里。我于是好奇的問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么刀魚(yú)得蘸面糊呀？”奶奶笑著說(shuō)：“傻丫頭，要是不蘸面糊，魚(yú)就粘在鍋上了呀！”我恍然大悟。
魚(yú)終于煎好了。奶奶揭開(kāi)鍋蓋，一陣香氣撲面而來(lái)，鍋里的魚(yú)也已變成了金黃色，我迫不及待地嘗了一口，味道好極了。在冬天的夜晚里，能吃到奶奶親手煎的魚(yú)，是多么幸福的'事情。
自從奶奶去世后，我就再也吃不到奶奶做的煎魚(yú)了。如今又是一個(gè)冬天，看到天上飄落的雪花，我又想起了一段段和奶奶一起生活的往事。
懷念過(guò)去作文 36
初中的體育課似乎是為男生們開(kāi)設(shè)的，當(dāng)男生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情揮灑汗水踢足球時(shí)，女生們卻無(wú)趣的在操場(chǎng)徘徊，亦或是看著某個(gè)地方發(fā)呆，然后忽然的就會(huì)想起小學(xué)時(shí)，那些事…
小學(xué)時(shí)，女生們會(huì)在下課后瘋一般的沖出教室，拿著心愛(ài)的橡皮筋盡情的游戲，對(duì)旁邊的一切都熟視無(wú)睹。直到上課時(shí)才依依不舍的回教室，并總會(huì)說(shuō)一句：“體育課再玩啊!”，那時(shí)倒是男生們無(wú)聊的看著女孩子玩耍，偶爾會(huì)極其厭惡的來(lái)打擾一下，然后在一陣女生的怒吼聲中灰溜溜的逃走。
直到小學(xué)的盼望成為現(xiàn)實(shí)，升上了初中。環(huán)境的改變，也改變了我們的習(xí)慣。那群“瘋狂”的孩子們會(huì)利用下課的時(shí)間努力奮斗，把自我埋在書(shū)海中，不想讓別人超過(guò)自我。那群?jiǎn)渭兊暮⒆�，也有了自我�?心事，他們學(xué)會(huì)了對(duì)著落葉和月亮吟詠?zhàn)晕业男木w…
再也沒(méi)有觸碰過(guò)橡皮筋了，偶爾會(huì)在學(xué)校里看見(jiàn)一群女生在跳，想去玩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自我的對(duì)手拿著書(shū)走上了樓，只得嘆氣，跑上樓做作業(yè)�！拔覀円呀�(jīng)把那根充滿無(wú)盡歡樂(lè)的橡皮筋扔進(jìn)了箱底，我們需要去尋找新的歡樂(lè)�！�
一度喜歡一首叫《越單純?cè)叫腋！返母瑁芟矚g里面的一句歌詞：“越長(zhǎng)大越懷念，少年時(shí)有多勇敢，騎單車多痛也會(huì)笑著哭……”偶爾會(huì)在作業(yè)做完時(shí)看看她們的照片、留言�？粗切┯字傻淖煮w，想著：他們的字體應(yīng)當(dāng)投變得娟秀了吧頭發(fā)都是單馬尾了吧
他們也會(huì)不會(huì)看著照片、留言，聽(tīng)著那么一首歌：
“越長(zhǎng)大越懷念，少年時(shí)有多勇敢……”
懷念過(guò)去作文 37
暖陽(yáng)融化了冬天，粉色的雪花成了五瓣，日夜盼望的開(kāi)學(xué)就在眼前。不知怎的，我又想起了那年值得懷戀的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一段飄著書(shū)香、夾雜著桃花的時(shí)光。只可惜，我記不清了。你的模樣，已經(jīng)變得模糊，可那段單純的友誼，卻依然在我心里。
你的個(gè)子不高，成績(jī)也不出眾，同學(xué)們喜歡嘲笑你，你也常因此而自卑。老師讓我們坐在一起，我并沒(méi)有太在意，因?yàn)樯砀叩木壒�，我總把你�?dāng)成弟弟。我總是捉弄你，而你卻不生氣，你喜歡默默聽(tīng)我講題，而我卻對(duì)你愛(ài)答不理……
在一起的時(shí)光，總是轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺(jué)，已到了畢業(yè)典禮。你的'成績(jī)，淹沒(méi)在人海里，而我，卻走向了你永遠(yuǎn)追不上的距離。畢業(yè)照上的你，竟然是微笑的，你說(shuō)，有我這樣的朋友，這段時(shí)光不后悔。而我卻后悔了，我為什么不能把你珍惜，往后余生，再也遇不見(jiàn)笨笨的你，又有誰(shuí)，會(huì)向你一樣做我的弟弟……
淚，就這么不由自主地滑過(guò)臉龐。
一轉(zhuǎn)眼，我們已是各奔東西。
不知道，教室外的廣玉蘭，還會(huì)不會(huì)開(kāi)；不知道，那段單純的時(shí)光，還能不能重來(lái)。如果，時(shí)光可以倒流，那么我愿意放下一切，還你一段更美好的友誼。
倘若時(shí)光不能倒流，那我寧愿去傻傻地懷戀，我愿意用筆來(lái)流淌我的心聲，我愿意，一直記得你。
你看，門外的桃花已經(jīng)開(kāi)了，它正沖著我們笑呢。如果你還記得那年的時(shí)光，請(qǐng)給我一個(gè)微笑，對(duì)，我看見(jiàn)你了……
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