文明的作文十篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的文明的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明的作文 篇1
垃圾桶隨處可見(jiàn)，卻往往是人類忽略掉的東西，你可曾想到，垃圾桶任憑人們?cè)诶镞吶永�，一點(diǎn)都沒(méi)有生氣的意思，他最生氣的`反而是人們不僅不做垃圾分類，還把垃圾隨便扔得滿地都是。
有一天，我和小杰走在放學(xué)回家的路上，突然聽(tīng)到一聲大喊：“讓開(kāi)，讓開(kāi)······”只見(jiàn)一個(gè)青年男子騎山地車飛馳過(guò)來(lái)，邊騎邊順手將一團(tuán)垃圾扔下車，企圖扔在垃圾桶里，因?yàn)橹�，扔外邊了，不知名的東西撒了一地，他卻頭也不回地跑了，再看那個(gè)人，衣裝華麗，從上到下都是名牌服裝，穿得干干凈凈、整整齊齊的，不知是什么原因，這么急匆匆的。我和小杰面面相見(jiàn)，不約而同的走向垃圾桶，再看四周都是各種各樣、大小不一的垃圾。
“怎么人們這么不講究衛(wèi)生呀？”小杰說(shuō)。我說(shuō)：“看來(lái)我們要天天撿垃圾了，難道我們沒(méi)有什么制止他們的辦法嗎？”
我有辦法了，只見(jiàn)他從包里拿出一張大白紙和黑筆，寫(xiě)上：“文明——只差一步”六個(gè)大字，拿膠水粘在垃圾桶上。我邊扔垃圾邊說(shuō)：“你太厲害了，連我都沒(méi)想出來(lái)�！蔽覀儌z開(kāi)心地笑了。
這件小事讓我領(lǐng)悟到：人美在心美，不在外表美。小事做不好，可能大事也做不了。讓我們每個(gè)人從身邊的小事做起，共同建設(shè)文明美好的社會(huì)吧！
文明的作文 篇2
穿越時(shí)空隧道，夢(mèng)回大汶口。體驗(yàn)遠(yuǎn)古生活，遙望東方巨龍一步步升上世界之巔。
走在平坦的路上，冷凝的空氣冰凍著這個(gè)早晨，路旁邊一棵棵大樹(shù)在微風(fēng)中沙沙作響。遠(yuǎn)處的一顆赤石孤立在山頂，火紅的四個(gè)大字“太陽(yáng)部落”在絲絲陽(yáng)光的沐浴下，顯得格外醒目。
這是我們今天的目的地——泰安太陽(yáng)部落。
不遠(yuǎn)的前面，一級(jí)級(jí)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯消失在遠(yuǎn)方，引領(lǐng)著我們走進(jìn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“原始部落”。
走到中心廣場(chǎng)，一座座石像屹立在四周，女?huà)z、盤(pán)古、夸父、黃帝、顓頊……他們用自己的智慧和力量把光輝撒向每一個(gè)膜拜、崇敬他們的人。當(dāng)我們真正來(lái)到大汶口遺址的時(shí)候，內(nèi)心深處才真正地被震撼到了！發(fā)達(dá)的.投影技術(shù)被很好的融入到了這個(gè)新奇的世界，讓我們?nèi)缤砼R其境，一個(gè)古人類身著獸皮草裙，光著腳，手中持一把做功粗糙的鋤頭，辛勤地墾地，一粒粒汗珠從頭上冒出。畫(huà)面上還有其他的古人類幾個(gè)圍在一起，不知在討論什么。
令人最印象深刻的是“文明曙光”。我們坐在小船上，隨著緩緩流淌的小溪欣賞兩岸的雕塑。嫦娥奔月、夸父逐日、女?huà)z造人……無(wú)數(shù)個(gè)歷史神話故事在我們身邊演繹。從遠(yuǎn)古黃帝大戰(zhàn)蚩尤到近代鄭和七下西洋在到現(xiàn)代神舟飛船升空，中華民族的崛起史歷歷在目。
身已去，心猶在，已銘記于心，豈能忘卻！
文明的作文 篇3
老師們，同學(xué)們，大家早上好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約�！�
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神！一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
老師們，同學(xué)們，我們學(xué)校素來(lái)有著勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)、愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：“愛(ài)我學(xué)校、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約能源”：
一、愛(ài)護(hù)校舍墻體門(mén)窗桌椅床柜，不用小刀破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手，門(mén)窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。
二、愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú輼�(shù)木，不隨意進(jìn)出花壇，草坪，不攀折花木，不在花草樹(shù)木上曬被子。
三、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施，體育器材等。
四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，用完水后隨手關(guān)閉水源。
五、節(jié)約糧食和飲用純凈水，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，盡量少吃零食，不用純凈水洗手洗碗。
老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！讓我們厲行節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，積極行動(dòng)起來(lái)，共建我們美麗的'校園！讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！謝謝大家！
文明的作文 篇4
每個(gè)人都有各種想法，我也有我的想法。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人養(yǎng)狗，可是漸漸地出現(xiàn)了不文明養(yǎng)犬的'現(xiàn)象，讓人很煩惱。
有時(shí)候我去上學(xué)，總是看見(jiàn)有些狗在樓道隨地大小便，不僅惡心，很擔(dān)心它會(huì)不會(huì)攜帶病毒。還有，我每天中午本想睡一覺(jué)，可是被樓下的狗吵得睡不著，煩人極了！還有的養(yǎng)狗人出門(mén)沒(méi)牽狗繩，狗對(duì)著路人大叫，讓人猛嚇一大跳。有的路人拔腿就跑，這一跑，狗還追得更緊呢。有時(shí)小孩見(jiàn)了這么可愛(ài)的狗狗，想去摸一摸，結(jié)果被狗咬傷，不得不去打狂犬疫苗，讓父母擔(dān)心不已。
我建議狗主人出門(mén)遛狗要牽狗繩，不讓狗接觸老人和小孩，避免危險(xiǎn)的事情發(fā)生。狗大小便主人要主動(dòng)及時(shí)的清理，這樣就不會(huì)污染環(huán)境了；還要按時(shí)給狗打狂犬疫苗，預(yù)防狂犬病等疾病的發(fā)生。
請(qǐng)各位狗主人文明養(yǎng)犬，管理好自己的狗。這樣，我們小區(qū)環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好，生活才會(huì)越來(lái)越舒心。
文明的作文 篇5
我們生存在一個(gè)文明的社會(huì)里，處處都與文明同在。身邊的一點(diǎn)一滴都會(huì)有文明伴隨。
在我們身邊就有文明比如：一天晚上，我上完課回家，剛上了公交車，我就看到了一個(gè)空位子，我就轉(zhuǎn)身坐了上去。這時(shí)有一位老爺爺也上了車，他看沒(méi)有一個(gè)空位子了，就站在一個(gè)細(xì)柱子旁邊，這時(shí)我在想：我剛坐上去就要給他讓座。我正在猶豫著，這時(shí)他旁邊的`一個(gè)年輕男子站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺我快下車了你做吧�！蹦腥苏驹谙萝噦兊呐赃�。我一開(kāi)始以為他真的要下車，其實(shí)他并沒(méi)有，而是在最后一站才下車。原來(lái)他只是想讓座，可能是怕老爺爺不做吧。我看到以后心里很慚愧，為什么我一開(kāi)始沒(méi)有給老爺爺讓座呢，、
還有一件事，我經(jīng)常在路上看到有一些人隨地吐痰，讓人感覺(jué)十分惡心，別人都非常討厭，不想和他走在一起。有一天，我又看到一個(gè)人在隨地吐痰就在他剛吐完痰準(zhǔn)備走時(shí)，一個(gè)警察叔叔走了過(guò)來(lái)，并把他叫住對(duì)他說(shuō)“你這樣吐痰，一天沒(méi)事，那兩天三天四天……很多天都這樣，那這個(gè)城市不都變成細(xì)菌地了嗎?您自己不好受，別人也不好受啊。你以后不可以在隨地吐痰了，你想吐痰可以找一張紙吐在上面包起來(lái)扔掉就可以了。”那個(gè)叔叔不好意思地地下了頭。、
還有一次，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一個(gè)人他手里一直拿著一個(gè)香蕉皮不扔掉，我一直很納悶想他為什么不把它扔掉呢，拿在手里多臟啊。過(guò)了好一會(huì)，他終于找到了一個(gè)垃圾桶把香蕉皮扔了進(jìn)去。這時(shí)我才明白他不亂扔垃圾，是不想破壞小區(qū)優(yōu)美的環(huán)境。、
文明我們處處可見(jiàn)，文明從小事做起，文明從我們做起。我希望我們都能做一個(gè)文明的人，讓文明時(shí)時(shí)刻刻與我們同在。
文明的作文 篇6
今年的五一長(zhǎng)假與往年不太一樣，為了大家的安全和健康，我們都不遠(yuǎn)游。天空蔚藍(lán)，陽(yáng)光明媚，這樣的假期不出去是多么可惜呀！
下午，我和弟弟正在無(wú)聊的看著電視，媽媽不知從哪走來(lái)，笑著說(shuō)：我們出去玩會(huì)吧！好呀好呀！我和弟弟立刻關(guān)掉電視，穿好鞋，戴上口罩，飛一般的沖出門(mén)。等一等，媽媽把我們喊住，今天是勞動(dòng)節(jié)，我們完成一個(gè)小任務(wù)，去市民廣場(chǎng)邊玩邊撿垃圾。啊，撿垃圾有什么好玩的？弟弟失望地說(shuō)道。我想了想，那好吧，只要能出去就行！
我們來(lái)到市民廣場(chǎng)，一眼望去，好多的人呀！有的人在打太極拳、有的人在玩滑板、有的人在跳廣場(chǎng)舞、有的人在散步，還有好多小朋友在嬉鬧，我和弟弟也想去玩，可是媽媽提醒我們，你們可不僅僅是來(lái)玩的，還有一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)有完成呢。說(shuō)完，媽媽拉著我和弟弟繞著廣場(chǎng)走了一圈，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)明顯的垃圾。就在這時(shí)，眼尖的`弟弟發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)的一角有一個(gè)煙頭，沖我喊道：姐姐，那有煙頭，你去撿！我看著周圍那么多人，一時(shí)不好意思起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：是你發(fā)現(xiàn)的，你去撿！弟弟不樂(lè)意了，你是姐姐，你去撿！我不去，你去！我不去，你去！這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，撿垃圾可以讓廣場(chǎng)變得更整潔，這可是一件很有意義的事情！弟弟聽(tīng)完媽媽的話，弟弟搶前一步，撿起煙頭，放進(jìn)媽媽手里的塑料袋中。我忽然覺(jué)得，這么有意義的事沒(méi)什么不好意思的，便和弟弟一起撿起了垃圾。不一會(huì)兒，我們就撿到了果皮、紙屑、瓜子殼等垃圾。
周圍的一些小朋友先是好奇的看著我們，然后在父母的鼓勵(lì)下，也加入了我們撿垃圾的隊(duì)伍。有一個(gè)隨手丟垃圾的小朋友，看見(jiàn)了我們的行動(dòng)后，也悄悄地?fù)炱鹱约簛G掉的垃圾，扔進(jìn)附近的垃圾桶。很快，廣場(chǎng)就變得更干凈了，我們歡快地跳著，笑著，可開(kāi)心呢！
等我們回到家，我和弟弟都累慘了，卻止不住滿臉的笑容，因?yàn)槲覀兘裉熳隽艘患苡幸饬x的事情，讓廣場(chǎng)變得更美麗，讓文明之花綻放心間。這就是我們的五一文明之旅。
文明的作文 篇7
生命源于盤(pán)古開(kāi)天劈地第一道曙光，生命源于母親那甘甜的乳汁！啊！生命，是來(lái)去匆匆的事實(shí)，是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝！我們又能做些什么呢？生命一但失去了，就無(wú)法挽回！
有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。是啊，生命的路程在慢慢逝去，生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于它精彩與否，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患！
現(xiàn)如今，減少交通隱患成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)！
我看過(guò)這樣的一則報(bào)道：一幼兒園教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家，一女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路，被一輛迎面飛奔而來(lái)的奔馳撞飛，女孩倒在血泊中，奄奄一息，沒(méi)等救護(hù)車來(lái)就離開(kāi)了人世。女孩的父母哭得昏天暗地，肇事者也為因疏忽而造成的悲劇后悔，深感歉意。就因?yàn)橐粋�(gè)人疏忽了交通意識(shí)，換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外地發(fā)生是無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。
一幅幅慘不忍睹的`畫(huà)面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，一聲聲呼天喊地的哭聲，一句句引人深思的話語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭，如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，多了解交通規(guī)則，就會(huì)很多事故可以避免。
朋友們，讓我門(mén)把平安的種子播撒向大地，等到它發(fā)芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果之時(shí)，你收獲的將是更多的幸福與安寧。
文明的作文 篇8
當(dāng)亙古的《國(guó)風(fēng)》唱起，當(dāng)前年的玉門(mén)蕭起，你可曾關(guān)注我們燦爛的中華文明?關(guān)注在詩(shī)詞歌賦中山所的靈魂?
是誰(shuí)手持大漢的旌節(jié)向南遠(yuǎn)眺?是誰(shuí)東籬把酒，將愁嘆誦?是誰(shuí)撥動(dòng)了琵琶響徹大漠?是誰(shuí)在高唱“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”?又是誰(shuí)在雨中立下“待從頭、收拾舊山河”的豪情壯志?
你可曾關(guān)注過(guò)?
他們是中華民族的歷史，是中華文明的先河，是中華精神的脊梁!也是在社會(huì)進(jìn)步中，被人默默被淡忘的部分......
倘若沒(méi)有千年的奠基，那該如何屹立于東方?當(dāng)你抱怨古文難背之時(shí)，可曾想過(guò)是“富貴不能淫，威武不能屈”教會(huì)了你如何做人?當(dāng)你抱怨?jié)h字難書(shū)之時(shí)，可曾想過(guò)正是這方正的漢子哺育了你空乏的靈魂?
隨著世界的發(fā)展，外來(lái)文化的涌入，我們的關(guān)注轉(zhuǎn)變了方向。那些新奇的文字，那些新異的音符吸引著我們的神經(jīng)。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我們轉(zhuǎn)向了大洋彼岸，我們過(guò)著他們的節(jié)日，冷落了七夕，重陽(yáng)。我們追捧著他們的快餐，不屑于餃子，湯圓。吸收是一種進(jìn)步，但是我們不能因此就忘記了關(guān)注本國(guó)文化!
我們是炎黃子孫，是黃河水哺育我們成長(zhǎng)，而你可曾關(guān)注黃河水的清濁?當(dāng)你崇拜韓星之時(shí)，你可知道他們這在努力的將“中醫(yī)”努力的變?yōu)椤绊n醫(yī)”?在你眼中不屑的'文化，正是世間爭(zhēng)執(zhí)的瑰寶!那是歷經(jīng)千年而沉積下的靈魂啊!怎么可以因?yàn)橐粋�(gè)不經(jīng)意的疏忽就將其舍棄?有朝一日，醒悟之時(shí)，必將后悔無(wú)疑!認(rèn)清自己的血脈，關(guān)注一下自己的文明!
浩浩穹宇，渺渺乾坤，中華文明經(jīng)千年礪煉，成就今日的高山巍峨之勢(shì)。作為龍的傳人，理應(yīng)去關(guān)注那些成就了我們的文明，無(wú)論是那雋美的小楷，還是那宏偉的長(zhǎng)城;無(wú)論是那婉約的江南，還是那神秘的敦煌，都是我們自己的璀璨文明!
請(qǐng)關(guān)注自己的文明，那是民族的精魄!
文明的作文 篇9
何為“文明”？此言出自《文心雕龍》：“心生而言立，言立而文明”。古人認(rèn)為萬(wàn)物自有天地之道，人能夠靠自己的內(nèi)心去感知這個(gè)世界；當(dāng)內(nèi)心有所感悟的時(shí)候就想表達(dá)，于是有了語(yǔ)言。當(dāng)語(yǔ)言有了之后，文字、文章也就出現(xiàn)了。所以“文明”可以表示為人類對(duì)于外界感知的一種沉積，或?yàn)榫唧w的，或?yàn)槌橄蟮摹?/p>
文化進(jìn)程里恩怨游戲的終結(jié)就是文明。感覺(jué)、思維、意識(shí)、觀念、主觀、理性、真理、證據(jù)，這是文明進(jìn)程。理性是真理的靈魂，真理是文明的胚胎，文明是科學(xué)的豐碑。
社會(huì)文明，從簡(jiǎn)單點(diǎn)的層次理解就是社會(huì)生活的一種邏輯，這種邏輯包括理解生活的基本方式，基本的價(jià)值取向和運(yùn)作社會(huì)生活的基本模式。上述三個(gè)要素構(gòu)成一個(gè)獨(dú)具特色的整體，這就是社會(huì)文明。而且文明與先進(jìn)落后沒(méi)有關(guān)系，不能說(shuō)城市了就是文明，鄉(xiāng)村了就是野蠻！
也許大家都知道“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征、一種形象。它無(wú)時(shí)不刻的在我們身邊伴隨，與我們同舟共濟(jì)。在社會(huì)中尋求未來(lái)；在生活中尋求未來(lái)；在學(xué)習(xí)中共謀知識(shí)�，F(xiàn)在，我們之所以能成為學(xué)校、班級(jí)的'好學(xué)生，是因?yàn)槲覀兩磉呌性S許多多文明禮貌的同學(xué)在輔導(dǎo)我們、幫助我們。我們應(yīng)該感謝他們，是他們給了我們一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，是他們讓我們的人生有了一個(gè)新的起點(diǎn)。如果沒(méi)有他們。也許，我們將會(huì)失去人生最美好的一切。我堅(jiān)信，只有我們?cè)谌熒餐呐χ笪覀儗W(xué)校不僅能在眾人的眼光中有一個(gè)美好的印象，也會(huì)讓別人對(duì)我們刮目相看。這不僅是我們自己的驕傲、自豪。也是我們?nèi)松蛲恼_目標(biāo)。
文明不僅僅是古人留下的鉆木取火的技術(shù)，也不僅僅是漢青揮舞著旗子走向大漠，也不單單是一條絲綢之路能夠續(xù)寫(xiě)的完的，敦煌莫高窟的藝術(shù)也只是文明進(jìn)程中的一小部分……
繁華與荒涼，是一個(gè)城市，一段歷史所必須經(jīng)過(guò)的歷程，這段歷程是文明的起源與終結(jié)。這才明白，繁華和荒涼是兩個(gè)不相矛盾的詞，而是兩個(gè)互相補(bǔ)充的詞。因?yàn)橹挥锌匆?jiàn)繁華才能體會(huì)荒涼，只有看到荒涼才能想到繁華，而維系于這兩者之間的就是文明。
如今，我已站在了人生的又一個(gè)十字路口，文明仿佛有一種巨大的力量，牽引著我走過(guò)它，尋找下一次的路口。而我要帶好行囊讓文明伴隨著我，走向通往成功的道路。
文明的作文 篇10
一天，小麗和小軍一起有說(shuō)有笑地走在回家的路上�？墒钱�(dāng)他們看清前面的東西時(shí)，不由得愣住了，不再說(shuō)笑了——前面的垃圾桶周圍一片狼藉：它附近的地面上都是廢紙，桶口上還有一片香蕉皮。
“一定又是那些不愿走兩步的人干的好事！”小麗噘著嘴，皺著眉頭，邊說(shuō)邊把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。她看了一眼廢紙，指著它們回過(guò)頭來(lái)對(duì)小軍說(shuō)：“我們來(lái)一起讓它變得干凈吧！”說(shuō)完后便去撿被扔在地下的紙了。小軍聽(tīng)完小麗的話，撓了撓頭。他想：如果我們只是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，假如再有這樣的人來(lái)，不是照樣不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶嗎？這可怎么辦呢？不行，我得想個(gè)辦法……有了！為什么不可以……他高興極了，笑著從書(shū)包里拿出了紙和筆，在紙上寫(xiě)起來(lái)。
但小麗因處理完了垃圾而高興地?fù)P起嘴角時(shí)，小軍也把字寫(xiě)完了，他把紙貼在垃圾桶上。小麗看著垃圾桶上的`“文明——只差一步”，笑著沖著小軍豎起大拇指以表示贊同。小麗和小軍一起有說(shuō)有笑地回家了。
十幾分鐘后，一個(gè)叔叔拿著一張廢紙從這里經(jīng)過(guò)。當(dāng)他正要把紙團(tuán)隨手扔向垃圾桶時(shí)，他看見(jiàn)了垃圾桶上的“文明——只差一步”。他不好意思地?fù)蠐项^，走近把紙團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
文明——只差一步。邁向文明的那一步，你走了嗎？
【文明的作文】相關(guān)文章：
文明的作文02-18
文明家庭作文11-18
校園文明作文02-09
文明旅游作文02-27
文明校園作文03-14
關(guān)于文明的作文02-16
文明上網(wǎng)作文02-20
文明餐桌作文02-22
有關(guān)文明的作文02-20
文明優(yōu)秀作文02-24