小木偶的故事續(xù)寫作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從藍(lán)鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情以后,小木偶會(huì)哭會(huì)笑會(huì)生氣,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶來到燈紅酒綠,熱鬧非凡的大街上,它看見了小白兔坐在路邊號(hào)啕大哭,小木偶連忙跑過來問:’小白兔,你怎么了?“小白兔抽泣地說:”小紅狐把我的菜給搶走了!靶∧九剂ⅠR就想起小紅狐拿走自己紅背包的情景,氣憤地說:“我正想去找它呢?“小白兔說:“那我們一起去吧!”它們倆一 起朝著小紅狐的房子走去。半路上,一位老奶奶氣得喘不過氣來。小木偶和小白兔問:”老奶奶,你怎么了?”老奶奶說:”還不是那只小紅狐搗蛋鬼,把我的.菜園給攪和了!靶∧九,小白兔,老奶奶越說越生氣,它們一同去找小紅狐討個(gè)說法去。
忽然,從遠(yuǎn)方的森林里傳來了一陣陣呼救聲。它們仔細(xì)一聽, 正是小紅狐的呼救聲,它們急忙跑過去,原來,小紅狐掉到了一個(gè)大水池里面,它們一想小紅狐雖然做了很多壞事,但也不至于讓它死呀!于是,它們急忙把小紅狐給救了上來,小紅狐感激不盡。它把紅背包和蔬菜還給了小木偶和小白兔。小紅狐把老奶奶的菜園重新種好。
小紅狐變成了一只善良,又善于幫助別人的好狐貍。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的表情后,小木偶高興得不得了。他站在小河邊,望著清澈河水中自己的影子,擠眉弄眼。一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑;一會(huì)兒喜,一會(huì)兒怒,不敢想象那豐富的表情是自己做出來的。他決定立刻回家,讓爸爸——老木匠見識(shí)見識(shí)他的表情。
在回家的路上,小木偶遇到搶他包的`小紅狐,心想:這次我可要要回包了。小木偶高興地跑到小紅狐前,攔住了他的去路?墒亲屑(xì)一看,小紅狐一副病怏怏的樣子,走路都有點(diǎn)站不穩(wěn)了。小木偶的心一下子就軟了,他親切地問:“小紅狐,你病了?”小紅狐有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
小木偶趕緊扶著小紅狐回到家中,去請(qǐng)醫(yī)術(shù)神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)生給他看病。原來是小紅狐跟森林里的小動(dòng)物搶東西吃,仗著自己機(jī)靈,把其他的動(dòng)物騙走,自己吃獨(dú)食,沒想到那些都是過期的食品,結(jié)果鬧肚子了。小動(dòng)物們都不幫小紅狐,那他該多傷心呀!于是他細(xì)心地照顧小紅狐,為小紅狐買藥、煎藥、喂藥。不幾天,小紅狐的病好了,他很感激小木偶。小紅狐再也不做壞事了,最后更與跟大家成了好朋友。
“生活是多么美好!”擁有了豐富表情的小木偶嘆著。他不知道:正是他的寬容和愛,才改變了原來的一切。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
這天,風(fēng)和日麗,大街上熱鬧非凡。小木偶邁動(dòng)長長的兩條細(xì)腿,在人群中興沖沖地大步向前走。突然,他的眼前出現(xiàn)了一只小紅狐,背上背著一個(gè)紅背包。紅背包的顏色是那么鮮艷,讓小木偶的眼睛不禁一亮:那不是我的背包嗎?
那不是搶走我背包的小紅狐嗎?
來不及多想,小木偶三步并作兩步,追上小紅狐,拽住他毛茸茸的大尾巴,大聲喊道:“還我背包!還我背包!”
“放開!放開!”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么?吵什么?”熊警官聞聲趕過來,使出九牛二虎之力,才把他們拉開。
“報(bào)告警官,他背上的包是我的!”小木偶漲紅著臉尖叫道。
“不是他的,是我的!是我的!”小紅狐撒謊一點(diǎn)兒也不臉紅。
熊警官看看小紅狐,小紅狐滿臉憤怒;再看看小木偶,小木偶也是滿臉憤怒。熊警官不知道誰說的是真話,誰說的'是假話,就把背包拿走了,說等查明真相再說。
一連三天,小木偶天天來找熊警官要背包,但是小紅狐一次也沒敢來找熊警官。熊警官有點(diǎn)明白了。經(jīng)過明查暗訪,真相大白,紅背包果然是小木偶的,熊警官把背包物歸原主。
背上失而復(fù)得的背包,小木偶的臉上堆滿了燦爛的笑容。
小木偶的故事續(xù)寫作文4
一天下午,小木偶正在公園里散步,突然,看見上次搶自己書包的小紅狐在哭,這時(shí),小木偶走過去,問他:“你怎么了?”“嗚——”小紅狐哭道:“我那天搶了你的紅書包,回家后,媽媽知道我所做的一切后,很生氣,說不再要我了,嗚——”小木偶見小紅狐哭的那么傷心,就勸道:“別哭了,我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來到小紅狐家,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰呀?”一個(gè)女狐的聲音!笆恰俏,媽媽。”小紅狐回答。“你還有臉回來!”說著,開門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說。最后,小紅狐的.媽媽同意小紅狐回家,不許他再這樣了。小紅狐回過頭,對(duì)小木偶說:“謝謝!明天來我家,我送你一件禮物。”
第二天,小木偶來到小紅狐家,剛進(jìn)門就看見地上有一個(gè)盒子,上面寫著:“給小木偶的禮物”,打開一看,是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的綠色書包,上面還寫著自己的名子,這時(shí),小紅狐從門后跳了出來,說:“嗨!小木偶!我給你報(bào)名上了一所小學(xué),與我同班,我媽媽決定讓你和我們一起生活,來,進(jìn)屋吧!”
從此,小木偶與小紅狐和睦相處,過上了幸?鞓返纳睢
小木偶的故事續(xù)寫作文5
小木偶擁有了人類的所有表情后,它想起了它的主人老木匠,它想回家了。
回到家,小木偶把家翻了個(gè)底朝天也沒發(fā)現(xiàn)老木匠,它去海邊找老木匠,因?yàn)槔夏窘骋矔?huì)打魚,可是它被浪卷到海里,它游啊游,游了好久都沒有找到老木匠的船。突然,一只藍(lán)鯨把小木偶吞到了肚子里。小木偶想:我已經(jīng)被鯨魚吃掉了,老木匠不會(huì)找到我了,想到這里小木匠哭了起來,這聲音如同山崩地裂,好像連鯨魚的肚子震破似的`。
突然,它聽到了一個(gè)聲音在喊它,它一看,原來是老木匠正開著船來救它。經(jīng)過老木匠的努力,終于把小木偶救了上來。小木偶問老木匠;"你怎么在這兒?”老木匠回答說:“我被大鯨魚吃掉了!薄拔茵I了有沒有吃的?”老木匠回答說:“有,在魚籠里有很多魚呢!”小木偶飛快的完了一條魚,連老木匠的小貓洛克也餓了,它們兩個(gè)比著吃。
我們要找辦法出去。它們兩個(gè)想了想嗎,小木偶說:“鯨魚每幾分鐘就會(huì)張開嘴巴,我們就利用這段時(shí)間出去……”經(jīng)過努力小木偶他們終于從鯨魚的嘴里面逃了出來。
回到岸上,小木偶變成了一個(gè)小孩子。老木匠抱起那個(gè)孩子高興的說:“我終于有了孩子!辈⒔o他起名叫“皮諾曹”。
從此他們就過上了幸?鞓返纳。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從藍(lán)鼻子小女巫賜予了小木偶人類所有的表情后,很自然它學(xué)會(huì)“裝”了。
有很多次,它就用“裝”騙取了許多小動(dòng)物的東西。
這一天,小木偶看見了小熊買了一個(gè)漂亮的棕色的背包。于是小木偶跑上前去,問道:“小熊,你能借我背包嗎?”它一手搶背包并說:“你看”小木偶逃跑了。幸虧,小熊的反應(yīng)力快,不一會(huì)兒,就追上了小木偶。它們把背包搶來搶去。大象警官見了急忙阻止。象警官問:“這背包是誰的?”“是我的,是我的`!彼鼈z異口同聲地說。大象警官可聰明了,他問:“這背包里有什么?”他指指小木偶讓它回答。小木偶看著大象警官一聲不出。而小熊脫口而出:“這里面有許多書,我趕著上學(xué)呢!”大象警官也一聲不出,就把小木偶扔出了好遠(yuǎn)。
它經(jīng)過這次教訓(xùn)再也不敢騙小動(dòng)物了。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
從小木偶有了表情,他決定去闖蕩世界。他告別了老木匠、小女巫,獨(dú)自走了。小木偶每天不斷地走,感覺到累了,就停下來休息一會(huì)兒,繼續(xù)趕路,他走到一片森林里來了。茂密的'樹葉,像是把太陽封住了,連一小縷陽光都不讓進(jìn)來,讓這里漆黑無比。
走在這沒有陽光,沒有絲毫生物的小路上,小木偶非常害怕,想:這里難道有鬼?不,不,不可能!世界上時(shí)沒有鬼的。小木偶胡思亂想,越想越害怕,一步一步地往后退,退出了這一片森林,他就調(diào)頭跑走了。
走出了黑森林,小木偶看見小紅狐被大灰狼抓住了,正準(zhǔn)備吃呢!小木偶開始可憐起小紅狐,他又看到了他的紅背包,小木偶像箭一樣沖上去救小紅狐,,小紅狐得救了。
小紅狐感到很慚愧,把紅背包還給了小木偶,小木偶說:“我們還是好朋友!”他們倆一起大笑起來。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后,小木偶就從來沒有受過委屈。小木偶會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
一天,小木偶去好朋友小兔子家玩;丶視r(shí)小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時(shí),那只偷東西的小紅狐看見了,也想要小木偶的禮物。
小紅狐跑過來,溫和地說:“小木偶,這個(gè)盒子真美麗呀!是誰送你的呀?借我看一下,就一下下。我想看看上面是什么圖案!
小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想,想出了對(duì)策。
“好的'!毙∧九蓟卮鸬。
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的禮物!”小木偶尖叫道。
“吵什么!”那只熊又走了過來。
“他拿我的盒子!”小紅狐又撒起慌來。
“這時(shí)我的!”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶,他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子,打開一看,里面放著一張卡片,上面寫著:小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見了這張卡片,眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。讓我們一起記住這句話吧!
小木偶的故事續(xù)寫作文9
小木偶覺得很生氣。他想去找那位熊警官,告訴他事情的真相。但是他又有點(diǎn)害羞,不敢去,最后,小木偶決定去了。
他來到了警察局,發(fā)現(xiàn)了那位熊警官。小木偶走到了他跟前,友好的給他說出了真相。熊警官想要獎(jiǎng)勵(lì)小木偶,但是小木偶不想要,他要求熊警官給他要回自己漂亮的書包,熊警官答應(yīng)了。于是,他們便一起出發(fā)去找小狐貍。發(fā)現(xiàn)他正背著紅書包在買冰可口可樂呢。小狐貍發(fā)現(xiàn)了他們兩個(gè),一下子就跑了。小木偶一下子就抓住了小狐貍的.大耳朵,讓小狐貍跑不了了。熊警官一下子就抓住了。小狐貍把那個(gè)漂亮的紅書包給弄了下來。給了小木偶。小木偶說:“謝謝你”“不客氣,再見了!毙芫賱傉f完就走了。
小木偶繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)前面有一座皇宮。金碧輝煌呀,后來一打聽才知道,這是巨人公主的皇宮。小木偶走了進(jìn)去,哇!真漂亮呀。王宮的大廳有一個(gè)粉色寶座,寶座上面藏有許多珍貴的漂亮的、五顏六色的大寶石,一閃一閃的,可漂亮了。他忍不住坐在了那個(gè)寶座上面。這時(shí),他看見了巨人公主,他很害怕。于是立刻站起來跑回村子里去了。
回到村子里,他立即買了一瓶可口可樂,一口氣都喝掉了,然后他立刻回到了自己的家中,心想,這會(huì)安全了。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
有一天,小木偶在路上散步,正好碰到了熊警官。
小木偶委屈地對(duì)熊警官說:“那個(gè)紅背包真的是我的!薄澳阌惺裁醋C據(jù)嗎?”熊警官問!耙?yàn)楫?dāng)時(shí)老木匠只給了我一種表情,那就是笑,我的表情就體現(xiàn)不出了我的憤怒了。還有我紅背包上有我的.名字,里面有一個(gè)小兔子的圖案。”小木偶堅(jiān)定地說。“那我憑什么相信你?”熊警官問。小木偶說:“如果你去問小紅狐,她就不知道!薄昂,我就相信你一次吧!毙芫僬f。熊警官想,好你個(gè)小紅狐竟敢誑我,看我不收拾你。于是他大喊一聲“小紅狐!你給我過來!”做賊心虛的小紅狐走在路上提心吊膽,心想:“他們是不是知道我騙書包的事了。”小紅狐走到熊警官面前問:“熊……警官,怎……么了?”熊警官二話不說,把小紅狐一下扔出去老遠(yuǎn)。
小木偶想:“我終于清白了,真快樂!庇谑切∧九夹α,但是這次笑跟上次不一樣,不是那樣死板,而是輕松的。
小木偶又來到了小兔子的田里……
小木偶的故事續(xù)寫作文11
雖然小木偶有了表情,但是他還不知道什么是快樂,于是他去詢問大家,什么才是快樂!
小木偶先去問小兔子。小木偶說:“小兔子,你能告訴我快樂是什么嗎?”小兔子回答說:“快樂嘛,就是有很多很多的美味的.胡蘿卜吃!薄拔矣X得快樂應(yīng)該是這樣的。”小兔子一邊說,一邊拿起一個(gè)胡蘿卜大口大口地吃了起來,臉上帶著燦爛的笑容。
小木偶跑到家里,對(duì)老木匠說:“爸爸,小兔子說有很多美味的的胡蘿卜吃就是快樂!毙∧九己屠夏窘车浇稚腺I了許多上等的胡蘿卜,小木偶一個(gè)勁地吃,每天都吃。可是吃了一個(gè)月了,小木偶一點(diǎn)快樂也感受不到。
于是,小木偶就去問小紅狐。小木偶說:“小紅狐,你能告訴我快樂是什么嗎?”小紅狐說:“有很多錢,那才叫快樂!”小木偶又跑到家里,和老木匠干活。
幾個(gè)月過去了,家里的錢變多了,可是,沒有人和小木偶做朋友了。突然,小木偶看見了一個(gè)老奶奶摔倒了,他馬上去扶。就在那一刻,小木偶心里熱乎乎的。
現(xiàn)在小木偶知道了:只有讓別人快樂,自己才會(huì)真正得到快樂!
小木偶的故事續(xù)寫作文12
自從小木偶有了各種表情后,它決定去找小紅狐要回背包。
他走在路上,碰巧遇上了小紅狐,小紅狐正背著小木偶的背包,正準(zhǔn)備去郊游呢!
小木偶大聲叫道:“可惡的小紅狐,快把背包還給我!”
小紅狐得意地說:“嗨,沒有表情的小木偶,我憑什么要把背包還給你呀?”
“因?yàn)槟潜嘲俏业摹!毙∧九紤嵟卣f。
就這樣,兩個(gè)人開始爭吵起來。
熊警官走了過來問:“你們倆吵什么啊?”
小木偶?xì)鈶嵉卣f:“小紅狐手上的背包是我的.!
“上次不是已經(jīng)弄得很清楚了嗎?“熊警官奇怪地問。
小木偶把一切都告訴了熊警官。熊警官看了看小木偶的表情,明白了。于是叫小紅狐把背包還給小木偶。小紅狐臉紅了,把背包還給了小木偶。
小木偶在路上碰見了小兔,小兔對(duì)小木偶不理不睬。小木偶誠懇地說:“小兔,那時(shí)候我真的頭很疼,可是那時(shí)我只有一種表情就是笑。后來我碰到了一位藍(lán)鼻子女巫,她給了我各種表情。你看,我現(xiàn)在會(huì)哭,會(huì)笑了!
小兔明白了。
小木偶打開背包,里面有許多好吃的,原來是小紅狐去郊游準(zhǔn)備的。
小兔和小木偶高興地吃著,他們成了最要好地好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文13
現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急了,并且會(huì)向別人表示關(guān)心和同情了。小木偶興沖沖地對(duì)小女巫說:“謝謝你的幫助,我現(xiàn)在才有了人類所有的表情,你有什么需要請(qǐng)盡管說,我會(huì)幫助你的!毙∨渍f:“不用了,祝你幸福!再見! 小女巫說完給小木偶一些錢就不見了。小木偶高高興興的向原來的城市走去。
走著,走著,小木偶回到了原來的城市,又碰見了小紅狐。此時(shí)此刻的.小紅狐已經(jīng)變得很落魄了,因?yàn)樗教庲_人,騙東西,被抓進(jìn)了大牢,放出來后身無分文,餓了3天3夜。小木偶想:又是小紅狐,我要不要幫幫他?最終善良的小木偶用小女巫給自己的一些錢給小紅狐買了些饅頭,小紅狐邊吃邊想:我以前還搶小木偶的紅背包,還讓他背黑鍋,現(xiàn)在他卻買東西給我,唉!小紅狐想了一想就跟小木偶說:“等我一下,我一會(huì)兒就回來!闭f完小紅狐轉(zhuǎn)身向警局跑去,此時(shí)此刻熊警官、小白兔、老婆婆都在那里,小紅狐向大家說明了事實(shí),大家終于明白了。
第二天,小紅狐對(duì)熊警官說:“請(qǐng)熊警官幫我辦一個(gè)派對(duì),在派對(duì)里我向小木偶道歉!毙芫俅饝(yīng)了小紅狐,在晚上小紅狐向小木偶道了歉,小木偶也原諒了小紅狐。大家開開心心的分手了。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小木偶有了人類的所有的感情后,他就快快樂樂的生活著。
有一天它又買了一個(gè)很新又很漂亮的書包,然后它想:“我是不是往里面寫著我的名字這樣我的書包就不會(huì)丟了!彼麆倢懲昃妥咴谏掷铩
他看見正前方面有一個(gè)很熟悉的身影,原來是小紅狐,它心想:“上次就是它欺負(fù)我,那這次我絕不會(huì)上當(dāng),我還會(huì)要好好的整理它!彼胪,它就保持這笑小紅狐看見了上次的小木偶他還背著這么漂亮的包,小紅狐心想:“它還保持著笑,那我再把他的那個(gè)包騙回來,把這個(gè)包給他反正這個(gè)包也壞了!闭f完小紅狐說:“小木偶能不能把那個(gè)包給我,然后我把這個(gè)包還你,還有我只背一會(huì)行不行?”小木偶說:“行!闭f完小木偶它們換了一下然后小紅狐一背上包就跑走了,小木偶剛反應(yīng)過來,然后小木偶就撒腿就跑然后直接追上了小紅狐,抓住它的.毛茸茸的耳朵,結(jié)果又被熊警官抓住了,小木偶說:“熊警官它搶走了我的包,不信里面還有我的名字!毙芫倌脕戆豢垂挥行∧九嫉拿,它就把小紅狐扔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),最后小木偶把它的事告訴了熊警官,熊警官知道了,它永遠(yuǎn)都不會(huì)相信小紅狐了。
就這樣它的就又快快樂樂地上路了。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
小木偶回到了鎮(zhèn)上,又看見小紅狐,心里覺得非常生氣。于是,小木偶馬上跑過去拉住了小紅狐,說:“快把我的背包還給我!”小紅狐不以為然地說:“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的',熊警官已經(jīng)說背包是我的了!
小木偶?xì)鈽O了,他立刻找來熊警官,熊警官見了小木偶,嚴(yán)肅地說:“你不是那個(gè)搶小紅狐背包的小木偶嗎?又要干什么壞事,說!”小木偶連忙解釋:“不是的,我那個(gè)時(shí)候只會(huì)笑,所以被您誤會(huì)了!”熊警官說:“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的?”
小木偶找來老木匠,把他帶到熊警官面前,說:“這就是我的證人!”老木匠將事情一一告訴了熊警官,熊警官說:“哦,原來是這么回事。
他們來到小紅狐的家,小木偶敲了一下門,“誰呀?”“我是小木偶!”小紅狐想:小木偶找我,肯定沒好事!小紅狐打開窗戶,溜走了。
小木偶打開門,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有,他們?nèi)プ沸〖t狐,終于追到了,小紅狐被帶到派出所,熊警官問:“是不是你搶了小木偶的背包?”“不是”“你還敢狡辯!”小紅狐只好承認(rèn)。
最后,小紅狐被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里,受到了應(yīng)有的懲罰。
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