小木偶的故事續(xù)寫作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小木偶的故事續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。
小木偶的故事續(xù)寫作文1
自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開(kāi)始了他新的旅程。
小木偶來(lái)到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動(dòng)，下起了大暴雨，海上大浪翻滾。小木偶被大浪打進(jìn)了海里，昏迷了過(guò)去。后來(lái)，等小木偶醒來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會(huì)游泳。他就游去問(wèn)小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說(shuō)：“這里是生存千年的魚人王國(guó)。”小木偶說(shuō)：“不可能吧，這只是傳說(shuō)�！毙◆~又說(shuō)：“你愛(ài)信不信，你進(jìn)去看看不就知道了�！闭f(shuō)完，小魚就搖搖擺擺地游走了。
小木偶游到大門的時(shí)候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來(lái)，送到王宮里。魚人王國(guó)的國(guó)王說(shuō)：“你是誰(shuí)？來(lái)自哪里？”小木偶說(shuō)：“我叫皮諾曹，來(lái)自大陸�！眹�(guó)王說(shuō)：“來(lái)自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說(shuō)：“這件事我也很奇怪�！眹�(guó)王又說(shuō)：“你來(lái)做我們王國(guó)的王子吧，你會(huì)得到很好的生活�！毙∧九颊f(shuō)：“不，陸地才是我的`家園，所以我必須回去。”國(guó)王憤怒地說(shuō)：“來(lái)人，把這個(gè)不知死活的木偶給我丟到深崖去。”國(guó)王一說(shuō)完，魚人部隊(duì)就把小木偶帶走了。
小木偶接下來(lái)會(huì)有哪些奇遇呢？請(qǐng)收看下一集小木偶的故事。
小木偶的故事續(xù)寫作文2
小木偶有了人類的所有的感情后，他就快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
有一天它又買了一個(gè)很新又很漂亮的書包，然后它想：“我是不是往里面寫著我的名字這樣我的書包就不會(huì)丟了�！彼麆倢懲昃妥咴谏掷�。
他看見(jiàn)正前方面有一個(gè)很熟悉的身影，原來(lái)是小紅狐，它心想：“上次就是它欺負(fù)我，那這次我絕不會(huì)上當(dāng)，我還會(huì)要好好的整理它。”它想完，它就保持這笑小紅狐看見(jiàn)了上次的小木偶他還背著這么漂亮的.包，小紅狐心想：“它還保持著笑，那我再把他的那個(gè)包騙回來(lái)，把這個(gè)包給他反正這個(gè)包也壞了。”說(shuō)完小紅狐說(shuō)：“小木偶能不能把那個(gè)包給我，然后我把這個(gè)包還你，還有我只背一會(huì)行不行？”小木偶說(shuō)：“行。”說(shuō)完小木偶它們換了一下然后小紅狐一背上包就跑走了，小木偶剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后小木偶就撒腿就跑然后直接追上了小紅狐，抓住它的毛茸茸的耳朵，結(jié)果又被熊警官抓住了，小木偶說(shuō)：“熊警官它搶走了我的包，不信里面還有我的名字�！毙芫倌脕�(lái)包一看果然有小木偶的名字，它就把小紅狐扔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，最后小木偶把它的事告訴了熊警官，熊警官知道了，它永遠(yuǎn)都不會(huì)相信小紅狐了。
就這樣它的就又快快樂(lè)樂(lè)地上路了。
小木偶的故事續(xù)寫作文3
自從藍(lán)鼻子的小女巫送給了小木偶表情了以后，小木偶就從來(lái)沒(méi)有受過(guò)委屈。小木偶會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
一天，小木偶去好朋友小兔子家玩�；丶視r(shí)小木偶帶著小兔子送給他的禮物。這時(shí)，那只偷東西的小紅狐看見(jiàn)了，也想要小木偶的'禮物。
小紅狐跑過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)：“小木偶，這個(gè)盒子真美麗呀！是誰(shuí)送你的呀？借我看一下，就一下下。我想看看上面是什么圖案�！�
小木偶早就知道小紅狐是騙人的。他想了想，想出了對(duì)策。
“好的�！毙∧九蓟卮鸬�。
小紅狐一拿到禮物就拼命跑。小木偶早就知道了。馬上追上了小紅狐。
“還我的禮物！”小木偶尖叫道。
“吵什么！”那只熊又走了過(guò)來(lái)。
“他拿我的盒子！”小紅狐又撒起慌來(lái)。
“這時(shí)我的！”小木偶也生氣了。
熊看看小紅狐和小木偶，他們的表情都很憤怒。熊警官有拿起了盒子，打開(kāi)一看，里面放著一張卡片，上面寫著：小兔子送給小木偶。
小紅狐也看見(jiàn)了這張卡片，眼睛都白了。熊警官吧小紅狐帶回了警察局。
這個(gè)故事讓我們明白了一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。讓我們一起記住這句話吧！
小木偶的故事續(xù)寫作文4
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶去找小紅狐要回他的背包。
小木偶來(lái)到小紅狐的住所，敲了敲門，小紅狐開(kāi)了門，小木偶立馬跑進(jìn)屋子里，搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下，然后以百米沖刺的.速度，追上了小木偶，拉著他背上的背包不放�！案墒裁矗 边@一幕恰好又被熊警官看見(jiàn)了，他拉著小木偶和小紅狐詢問(wèn)情況�！八麚屃宋业陌�！”小紅狐撒謊還是一點(diǎn)兒都不臉紅�！安�，那是我的，我的！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一臉的憤怒。再看看小紅狐，同樣也是一臉的憤怒，熊警官?zèng)Q定先相信小木偶，因?yàn)檫@包如果是小紅狐的，小木偶受到教訓(xùn)后不會(huì)又來(lái)?yè)尠�，可他又�?lái)了。
熊警官詢問(wèn)小木偶：“是誰(shuí)把你雕刻出來(lái)的？”“是一位老木匠。”小木偶答道�！芭�，我明白了�！毙芫僬f(shuō)。因?yàn)樗麄冃℃?zhèn)上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問(wèn)老木匠，老木匠說(shuō)：“這包的確是小木偶的�！毙芫倭⒖堂靼琢�，他放走了小木偶，又告訴小紅狐以后不能這樣做，就回去值勤了。而此時(shí)，小木偶?xì)g樂(lè)地走在大街上。
小木偶的故事續(xù)寫作文5
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來(lái)到一片一望無(wú)際的大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪，他氣急敗壞說(shuō)：“你這個(gè)呆頭呆腦的木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽(tīng)了，又生氣又著急，說(shuō)：“我不是一段普通的木頭，我會(huì)做各式各樣的表情！”說(shuō)罷，便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開(kāi)懷大笑的表情。“這算什么，你只不過(guò)被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會(huì)扮鬼臉，還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢！”小妖怪說(shuō)著，用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來(lái)：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉�！毙⊙肿孕艥M滿說(shuō)：“怎么樣？”小木偶無(wú)話可說(shuō)，只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。
就在這時(shí)，傳來(lái)一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去，原來(lái)是一只小兔子被樹(shù)枝綁住了。小木偶急忙跑過(guò)去，解開(kāi)了樹(shù)枝。小兔子對(duì)他連連道謝。而小妖怪想了想，說(shuō)：“好吧，木頭是沒(méi)感情的'，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶?xì)g樂(lè)的說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
小木偶的故事續(xù)寫作文6
自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，它報(bào)名上了小學(xué)一年級(jí)（4）班。
在這班級(jí)里有許多能與人和平共處的好孩子，小木偶和他們交上了好朋友。
有一天，小木偶買了個(gè)漂亮的新書包，上面畫著一個(gè)活潑可愛(ài)的米老鼠女孩，搞得同學(xué)們?cè)谛∧九甲簧蠂盟共煌�，直夸小木偶�?書包好看，小木偶的臉都快被夸得紅彤彤的了。
這時(shí)，班上的一位女同學(xué)不知為什么突然嗚嗚地哭了。小木偶連忙從人群中擠出來(lái)，向她問(wèn)清楚了事情的原因。原來(lái)，那位女同學(xué)家境非常貧窮，沒(méi)有錢買書包，現(xiàn)在又看見(jiàn)這番情景，不禁想起了自己的處境，就哭了起來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣！”小木偶說(shuō)著，把自己的新書包遞給了那位女同學(xué)，“送你吧！”女同學(xué)接過(guò)了書包，連聲道謝�！安豢蜌�，沒(méi)關(guān)系！”小木偶笑著說(shuō)。
小木偶的故事續(xù)寫作文7
小木偶郁郁寡歡的低下頭，手擦在兜里里，踏著厚重的腳步。來(lái)到一個(gè)清靜的地區(qū)，他猛的一仰頭，一個(gè)了解的身影跳入他的視線，原來(lái)是小紅狐哪個(gè)騙子公司。
小木偶想著：“之前給你反咬一口了，這一次我一定要將你抓住。”小木偶趕快屏息，躲進(jìn)一顆粗大的樹(shù)木后邊，細(xì)心觀測(cè)者小紅狐的一舉一動(dòng)。小紅狐已經(jīng)賊頭賊腦的偷一位老太太的錢。就在這里千鈞一發(fā)之時(shí)，小木偶從樹(shù)木后邊蹦了出去，高聲的喊到：＂捉竊賊哦呀＂！小紅狐打個(gè)冷暴力，像流浪狗一樣狼逃散。小木偶用兩根靈便大長(zhǎng)腿飛奔起來(lái)，不一會(huì)就追到了小紅狐，拽住了小紅狐那毛絨絨的大小尾巴。小紅狐轉(zhuǎn)過(guò)頭看，原來(lái)是小木偶啊，然后松了一口氣，他想小木偶總是笑！那樣就可以再一次溜之大吉了，這時(shí)候虎警官知道消息來(lái)當(dāng)場(chǎng)，小麗弧一臉可憐的模樣說(shuō)：“匯報(bào)警官，他搶這錢”。小木偶惱怒說(shuō)：“不對(duì)，他在撒謊，他才算是真實(shí)的竊賊。”接著小木偶把事兒的歷經(jīng)一五一十地告知了虎警官。依據(jù)案件線索虎警官自小紅狐的家中搜到了小木偶的包，也有許多的來(lái)路不明的'物品。小紅狐在客觀事實(shí)眼前慚愧的不高老頭，小木偶的臉部流露燦爛的笑容。
小木偶的故事續(xù)寫作文8
自從小木偶有了喜怒哀樂(lè)的表情后，不再受到別人的欺侮。
一天，小木偶買來(lái)一件漂亮的新衣服，走在大街上。正巧被走在旁邊的小灰狼看見(jiàn)了。小灰狼心里突然蹦出一個(gè)壞念頭：想要那件新衣服。于是，小灰狼懇求小木偶：“小木偶，你能借我一下衣服穿嗎？”小木偶一聽(tīng)這話，頓時(shí)想起了上次被小木偶騙走背包的那回，連忙搖搖頭，說(shuō)：“不行，不行！”小灰狼見(jiàn)這招行不通，立刻搶走衣服，拔腿就跑，小木偶緊追跟后�？墒牵∧九寂艿锰�，把小木偶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。這是，巡邏的黑貓警長(zhǎng)把小灰狼攔住了，問(wèn)：“你跑這么快干嘛？”“我……�！边�沒(méi)等小灰狼說(shuō)完，小木偶已經(jīng)追上來(lái)了，他急忙說(shuō)：“報(bào)告長(zhǎng)官，他搶我衣服！”“明明是我的！”“我的'！”……，兩人爭(zhēng)論不下。這是，黑貓警長(zhǎng)想出了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“你們要是再不說(shuō)真話，就要愛(ài)皮肉之苦了！”小灰狼聽(tīng)完，瑟瑟發(fā)抖，面如土色，害怕地說(shuō)：“警，警官，是我，我，搶的，請(qǐng)警官饒了我吧，饒了我吧！”小灰狼終于承認(rèn)了錯(cuò)誤，說(shuō)清了事實(shí)，也把新衣服換給了小木偶。
小木偶的故事續(xù)寫作文9
自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會(huì)笑，并且還會(huì)哭了。
這一天，小木偶又蹦蹦跳跳興高采烈地一個(gè)人在樹(shù)林里玩耍。玩著玩著，小木偶突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨(dú)自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過(guò)去，關(guān)心的問(wèn)：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的'就更悲痛了。在小木偶的再三追問(wèn)下，小紅狐紅著臉說(shuō)出了事情的原因。
原先小紅狐不細(xì)心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動(dòng)了，小紅狐說(shuō)完，又悲痛的哭了起來(lái)。小木偶聽(tīng)了小紅狐的述說(shuō)：也跟著悲痛起來(lái)，他很同情小紅狐，為了幫忙小紅狐擺脫困境，小木偶想了很多很多的辦法。最終小木偶最終想到了一個(gè)好辦法，他找來(lái)了熊警官、老婆婆、他們一齊費(fèi)了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境。小紅狐紅著臉對(duì)小木偶說(shuō);“小木偶，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，原諒我好嗎”小木偶聽(tīng)了呵呵一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我都忘了�！�
這時(shí)候，熊警官和老婆婆也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“以前我們都錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫覀兒脝帷?/p>
小木偶聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。從此，樹(shù)林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。一向傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
小木偶的故事續(xù)寫作文10
自從小木偶被女巫的魔棒點(diǎn)了幾下后，她就變得有喜怒哀樂(lè)，就像我們?nèi)祟愐粯印?/p>
小木偶在大街上開(kāi)心地逛啊逛啊。突然，他看見(jiàn)了一條熟悉的紅尾巴和一個(gè)紅書包�！斑祝磕菞l尾巴不是小紅貍的.嗎？他還沒(méi)有把被包還給我呢！”小木偶大踏步走上前去，直接走到小紅狐面前，氣憤地說(shuō)：“小紅狐，你搶了我的包，還沒(méi)還呢！”“哇呀！”小紅狐吃了一驚，剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，就開(kāi)溜了�！皠e跑！”小木偶追了上去。
“喂！你們又干嘛啦？”熊警官?gòu)奶於怠?/p>
“報(bào)告警官！小木偶又搶我的包！”小紅狐惡人先告狀后，眼睛就一直看著右上方。這時(shí)，熊警官看到小木偶朝這邊飛奔而來(lái)。小木偶剛停下，就一邊喘著粗氣，一邊憤怒地說(shuō)：“報(bào)......報(bào)告警官，小......小紅狐......搶了我的包，還沒(méi)還！”小木偶?xì)獾脻M臉通紅。熊警官剛剛正在看《真假辨別》這本書。這本書說(shuō)，撒謊的人在撒謊后，眼睛會(huì)一直看著右上方。熊警官注意到，小紅狐剛剛和他說(shuō)完話后，眼睛就一直看著右上方。他提起小紅狐，把它扔出去好遠(yuǎn)，然后撿起地上的背包，還給了小木偶。
世界上的所有謊言遲早都會(huì)被揭開(kāi)，貪婪始終會(huì)受到懲罰。
小木偶的故事續(xù)寫作文11
在獲得人類所有表情后，小木偶又高興的走在大街上，突然，他遇到了那只小狐貍，正在為自我得到一個(gè)包而高興呢！沒(méi)想到一頭撞在小木偶身上。
小木偶生氣的.說(shuō)：“把包還給我！”
小狐貍說(shuō)：“那已經(jīng)是我的了，連熊長(zhǎng)官都說(shuō)那是我的了�！�
這時(shí)，熊長(zhǎng)官來(lái)了，又看見(jiàn)他倆吵架，就喊:“吵什么！”
“報(bào)告長(zhǎng)官，他還想搶我的包�！�
“那必須是我的�！毙∧九紙�(jiān)定地說(shuō)。
“你有什么證據(jù)？”熊長(zhǎng)官問(wèn)。
小木偶說(shuō)：“小狐貍你明白包里有什么嗎？”
“有------有------”小狐貍說(shuō)不出來(lái)了。
而小木偶把包里的東西全說(shuō)出來(lái)了，又說(shuō)：“小狐貍，你還有什么可說(shuō)的？”
根據(jù)森林公安局調(diào)查，證明包是小木偶的，并判小狐貍罰款100元，拘留15天，小木偶最終揚(yáng)眉吐氣了。
小木偶的故事續(xù)寫作文12
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說(shuō)的那樣，變得快樂(lè)了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說(shuō)：“老木匠先生，我想去上學(xué)�！崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開(kāi)褲子，小木偶覺(jué)得好奇，便湊近去看，上廁所的'那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問(wèn)他：“你干嘛捂�。课疫�沒(méi)看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開(kāi)了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒(méi)有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來(lái)，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開(kāi)了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見(jiàn)到老師生氣，沒(méi)有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒(méi)有犯過(guò)什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽(tīng)老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
小木偶的故事續(xù)寫作文13
自從小女巫幫助了小木偶，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急、也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了，小木偶開(kāi)始了新的生活。
小木偶來(lái)到一望無(wú)際的大海，看著蔚藍(lán)的海面，大海教它心胸寬廣；小木偶來(lái)到鎮(zhèn)上，遇到小紅狐，小紅狐知道錯(cuò)了，把背包還給了它，小木偶心胸寬廣地原諒了它。小木偶來(lái)到花園，看到風(fēng)吹雨打中的小樹(shù)頑強(qiáng)地和大雨拼搏，小樹(shù)教它堅(jiān)強(qiáng)；小木偶在路上遇到了小兔子和老婆婆的誤會(huì)，但小木偶很誠(chéng)懇的向他們解釋，小兔子和老婆婆向它道歉了。小木偶來(lái)到沙灘，拾起貝殼，看那些精致的.圖案，貝殼教它回憶；小木偶無(wú)聊時(shí)，坐在沙灘上回憶它那美麗的往事。在草坪上小木偶看著那些在雨露中綻放的花朵和花瓣上的雨露，花朵教它遐想，小木偶在花園邊遐想著美麗的事物……
小木偶幫助了許多需要幫助的人，它成了人們心中鼎鼎有名，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，馳名中外的大好人，找它幫忙不計(jì)其數(shù)。小木偶過(guò)上了幸福美滿的生活。
小木偶的故事續(xù)寫作文14
小木偶有了人類的表情以后，回到老木匠家，跟老木匠說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老木匠說(shuō)：“你的紅背包不見(jiàn)了，我再給你收拾個(gè)綠背包吧！”說(shuō)著他給木偶一個(gè)綠背包，又送小木偶出門。
小木偶一蹦一跳地上學(xué)去，在大街上，小紅狐看見(jiàn)了小木偶，心想：這個(gè)只會(huì)笑的家伙，就算我搶了他的包，他也有苦難方言。哈哈！小紅狐詭異地一笑，快步?jīng)_上去，趁小木偶不注意，把綠背包一拉，飛快地逃走了。小木偶反應(yīng)過(guò)來(lái)后，也跑得飛快，一把拉住了小紅狐。小紅狐又像上一次那樣大叫：“他搶我的包！他搶我的包！”可這時(shí)，小紅狐卻發(fā)現(xiàn)小木偶的.表情不再是笑咪咪的了，而是滿臉憤怒。熊警察過(guò)來(lái)了，拿過(guò)背包問(wèn)：“小紅狐，你說(shuō)這個(gè)包是你的，那里面有什么東西呢？”小紅狐答不上來(lái)，小木偶卻搶著說(shuō)：“書包里有本子、筆……”熊警察一看，書包里確實(shí)有這幾樣?xùn)|西。熊警察拉上小紅狐說(shuō)：“跟我去公安局！”這時(shí)小紅狐慚愧地低下了頭。“熊警察，不用讓小紅狐去公安局了�！毙∧九颊f(shuō)完又對(duì)小紅狐說(shuō)：“你以后不要再搶包了。”小紅狐點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道錯(cuò)了�！�
經(jīng)過(guò)這件事后，小紅狐和小木偶成了好朋友。
小木偶的故事續(xù)寫作文15
自從藍(lán)鼻子小女巫給小木偶人類所有的表情以后，小木偶會(huì)哭會(huì)笑會(huì)生氣，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶來(lái)到燈紅酒綠，熱鬧非凡的大街上，它看見(jiàn)了小白兔坐在路邊號(hào)啕大哭，小木偶連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：’小白兔，你怎么了？“小白兔抽泣地說(shuō)：”小紅狐把我的菜給搶走了。“小木偶立馬就想起小紅狐拿走自己紅背包的情景，氣憤地說(shuō)：“我正想去找它呢？“小白兔說(shuō)：“那我們一起去吧！”它們倆一 起朝著小紅狐的房子走去。半路上，一位老奶奶氣得喘不過(guò)氣來(lái)。小木偶和小白兔問(wèn)：”老奶奶，你怎么了？”老奶奶說(shuō)：”還不是那只小紅狐搗蛋鬼，把我的菜園給攪和了。“小木偶，小白兔，老奶奶越說(shuō)越生氣，它們一同去找小紅狐討個(gè)說(shuō)法去。
忽然，從遠(yuǎn)方的'森林里傳來(lái)了一陣陣呼救聲。它們仔細(xì)一聽(tīng)， 正是小紅狐的呼救聲，它們急忙跑過(guò)去，原來(lái)，小紅狐掉到了一個(gè)大水池里面，它們一想小紅狐雖然做了很多壞事，但也不至于讓它死呀！于是，它們急忙把小紅狐給救了上來(lái)，小紅狐感激不盡。它把紅背包和蔬菜還給了小木偶和小白兔。小紅狐把老奶奶的菜園重新種好。
小紅狐變成了一只善良，又善于幫助別人的好狐貍。
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