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寫(xiě)作作文

走過(guò)四季作文

時(shí)間:2023-10-04 14:03:47 寫(xiě)作作文 我要投稿

【優(yōu)秀】走過(guò)四季作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的走過(guò)四季作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】走過(guò)四季作文15篇

走過(guò)四季作文1

  看盡人間繁華,我悄然走過(guò)四季,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),這就是人生……——題記

  春天的花,夏天的陽(yáng),秋天的風(fēng),冬日的雪,這些都蘊(yùn)含著人生的哲理,我燃起了心中的燈火,悄悄地在四季里尋覓。

  南飛的.燕兒北歸,去年的老巢新筑。在綿綿的細(xì)雨中,有從柳梢傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴,有彌漫在泥土里的芳香,有來(lái)自屋檐下的對(duì)話,有流淌在溪水里的暖意,這些仿佛都暗示著春天的到來(lái)。然而,人生有多少個(gè)春天?或許歸來(lái)的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸,人生也許就不會(huì)有春暖花開(kāi)吧。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。驕陽(yáng)下,農(nóng)民頂著烈日,汗流浹背;池塘里,青蛙一陣亂鳴,別有一番風(fēng)味;天空中,飛禽都藏匿在樹(shù)蔭底下,萬(wàn)里無(wú)云,只留驕陽(yáng);累了的農(nóng)民坐在大樹(shù)底下乘涼,有孩子送來(lái)的涼開(kāi)水……人生有幾個(gè)夏日可以浪費(fèi)?或許渴了得自己倒水吧!

  停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花,秋風(fēng)吹過(guò),送來(lái)陣陣的涼意,無(wú)意間卻吹落了片片落葉,葉子落下,為人們鋪成地毯,任人踩得沙沙作響。人生中,會(huì)遇到多少落葉?恐怕只有經(jīng)歷才會(huì)深有體會(huì)。

  雪落枝頭花兒謝,卻留樹(shù)枝一人孤。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落,壓完了枝腰,所有的話都謝了,可是唯有梅花依然傲然挺立,不畏嚴(yán)寒,真是因?yàn)槊坊ǖ莫?dú)放才顯得別具一格。或許人生路上也曾下過(guò)大雪,何不也做個(gè)像梅花一樣的謙謙君子。

  人生,不就是要經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹嗎/?春日的花帶來(lái)愉悅,夏日的陽(yáng)帶來(lái)考驗(yàn),秋日的風(fēng)帶來(lái)安慰,冬日的雪帶來(lái)挑戰(zhàn)。

  四季——人生本來(lái)就短暫,為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢?

走過(guò)四季作文2

  如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃,那么秋天就是花枝招展的小姑娘。如果說(shuō)夏天是熱情奔放的少年,那么冬天就是飽經(jīng)滄桑的老人。他們都在時(shí)光爺爺?shù)?指揮下,進(jìn)行著周而復(fù)始的表演…… 春 春天是朝氣蓬勃,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!北M顯一派生機(jī)勃勃的早春圖。四周一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,欣欣向榮!耙荒曛(jì)在于春。”人們都從冬天那單調(diào)乏味的生活中解脫出來(lái),享受著這和煦的陽(yáng)光,輕柔的微風(fēng)沉浸在一片幻想中。 夏 夏天是熱烈的季節(jié)。人們忙著割麥。麥香彌漫在田野上,盤(pán)旋環(huán)繞。太陽(yáng)炙烤著大地,熱浪翻滾著,樹(shù)上的蟬兒更加知知不休地叫著,讓人們的心情更加煩躁了。不禁引人猜想:這樣悶熱而又急促的旋律,何時(shí)才能結(jié)束呢? 秋 秋是最美麗的。一片片金黃火紅的葉子飄落在地,是原本色彩豐富的秋季更加絢麗多姿。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,斑斑駁駁地灑在地上,為落葉鍍上了一層金邊,烘托出一片安詳寧?kù)o的氣氛,使人心曠神怡。 冬 之所以說(shuō)冬飽經(jīng)滄桑,完全是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了春、夏、秋的滋潤(rùn)。在一年的最后幾月,冬,悄然來(lái)到。在雪花紛飛,梅雪四溢的時(shí)節(jié),大地一片茫茫。與秋相比,冬更多的卻是冷漠與蕭條…… 走過(guò)四季,不知不覺(jué)間,我已走過(guò)12個(gè)四季。在春、夏、秋、冬無(wú)休止的變換中,我也變得更加成熟,走向人生的四季。

走過(guò)四季作文3

  人生是一場(chǎng)旅行,四季是人生的點(diǎn)綴,是一年的輪回,是我一路上的陪伴。----題記

  “沙,沙,沙……”美妙的音樂(lè)在寧?kù)o的田野里回蕩了起來(lái),春來(lái)了!春雨柔情的滋潤(rùn)著大地,把一切都澆綠了。山青了,水漲了,小草好奇的地張望著世界,魚(yú)兒輕輕地躍出水面。雨過(guò)天晴,山頂戴上了七彩的彎帽子,蜻蜓點(diǎn)水,泛起層層漣漪。天暖和了,各種花競(jìng)相開(kāi)放,一朵朵含苞待放的.花骨朵兒沖我點(diǎn)頭微笑,好一個(gè)生機(jī)勃勃的大千世界。

  “小河才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!焙扇~漸漸地蓋住了清澈的小河,在這團(tuán)團(tuán)的荷葉中間,一朵朵待放的荷花嬌羞欲燃。透過(guò)碧綠的荷葉,對(duì)岸垂青的楊柳拖著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,不時(shí)的隨風(fēng)搖曳;鹄崩钡仃(yáng)光穿過(guò)枝葉,在地上形成了月牙狀的光斑,多么靚麗的季節(jié)!

  不知道什么時(shí)候,秋的請(qǐng)柬隨風(fēng)吹來(lái)。抬頭一望,那梧桐樹(shù)葉全變紅了。秋風(fēng)襲來(lái),簌簌而下,那片片落葉隨風(fēng)而動(dòng),像卷起陣陣金色的旋風(fēng)。這金色將田野浸染,到處是豐收的喜悅!

  秋去了,冬來(lái)了,雪花飄下來(lái)了。落在手中,便化成了水。不一會(huì)兒,地上全白了,孩子們?cè)诙蜒┤,打雪仗,笑聲在這片沃土上蕩漾。梅花最不懼風(fēng)雪,她們昂著頭,接受雪的洗禮,讓我心生敬佩。

  這就是四季,四季是一首歌,時(shí)刻在我耳邊回響;四季是一幅畫(huà),給世界帶來(lái)了五彩繽紛。我深深的愛(ài)著這如詩(shī)如畫(huà)的四季!

走過(guò)四季作文4

  春游芳草地,下上綠河池。秋飲黃花酒,東送白雪詩(shī)。四季景色是千姿百態(tài),美不勝收。精品讀本的閱讀瀏覽,使我游遍了四季的歷程,感受著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)變換。

  閱讀筆記則是我們閱讀時(shí)不可缺少的,它不是我們‘‘學(xué)習(xí)的工具’’,更不是應(yīng)付老師的作業(yè)。而是我們學(xué)習(xí)時(shí)的“風(fēng)景”,閱讀時(shí)的印記。是不可替代的`遐想,是思緒飄逸時(shí)的感慨,是淡定的欣賞,快樂(lè)的體味。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的碩果累累。

  讀了這春夏秋冬幾篇文章,使我不禁感受到了生命也是如此,萬(wàn)物也會(huì)隨季節(jié)變化而更變顏色。春天是桃紅柳綠,百花齊放。夏天是熾熱炎炎,綠樹(shù)成蔭。冬天是冰天雪地,寒風(fēng)蕭蕭。但我最喜歡的還是秋天。古今中外,多少詩(shī)人描寫(xiě)了秋天,但卻是凄涼蕭瑟。如“蕭瑟秋風(fēng)百花忙,枯枝落葉隨風(fēng)蕩!

  ‘‘秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲!钡鹊取N易钕矚g的是劉禹錫的秋詞!怨欧昵锉帕,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。劉禹錫筆下的秋天正是明朗爽快,意境壯麗。

  秋天美的自然灑脫秀逸。秋天是一幅變化多端的美景,令人觀賞,令人尋味。

  秋天食瓜果飄香的季節(jié),果實(shí)累累的季節(jié)。沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上,是收獲者的辛勤勞作。在這個(gè)收獲的季節(jié),讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧,等待豐收的季節(jié)。

走過(guò)四季作文5

  大自然有四個(gè)兒女:春、夏、秋、冬。

  煙雨蒙蒙,炊煙縷縷。一切都籠罩在雨中,如詩(shī)如畫(huà)、如癡如醉,不愧是出自唐代名手的詩(shī)畫(huà)!昂糜曛獣r(shí)節(jié)”,在這爭(zhēng)芳斗艷的季節(jié)里,嬌艷欲滴的牡丹,在春雨的呵護(hù)下,越發(fā)顯出國(guó)色天香、傾國(guó)傾城的容貌。小草也不甘落后偷偷地鉆出小腦袋,如剛出生的小孩,東張西望。在春雨的滋潤(rùn)下,越顯出新綠,似明珠,似翡翠,鑲嵌在柔軟的緞錦上。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢上,賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。雨中漫步,貪婪地吸了一口氣,濕漉漉的,涼絲絲的,舒服極了。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!贝簬(lái)了溫暖的氣息,也帶走了人的煩惱。

  春,大自然的好女兒。

  春悄悄地走了,夏輕輕地來(lái)了,悶熱的空氣使人無(wú)法呼吸。突然天空臉色大變,出現(xiàn)了幾朵烏云,終于下起了雨,雨中夾雜著花和泥土的氣息。雨匆匆來(lái)了,又匆匆走了。我獨(dú)愛(ài)夏天的暴雨,來(lái)的快,去的也快。一瞬間洗刷了煙塵,帶給我們的是新的生活和新的勇氣與熱情,留給我們深深的沉思。

  夏急急忙忙走了,迎來(lái)了飽食的秋季。金黃色的季節(jié),成熟的季節(jié),收獲的季節(jié)。“霜葉紅于二月花”,那紅的逼你的'眼的楓葉襯托著凄美的月色,樹(shù)葉走了,鳥(niǎo)兒走了,唯一留下的是一絲涼意。秋,讓人無(wú)法捉摸。

  下雪了,下雪了。天上不停撒下白色的花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地、悄悄地往下降,給山披上了一件白襯衣,給枯草蓋上一張雪棉被。雪花在空中鬧著,嬉戲著,追逐著,它自由地來(lái),又自由地去。小雪帶來(lái)了春的夢(mèng),雪萊說(shuō)過(guò):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是啊,雪換來(lái)了滿園春色,換來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天。

  噢!大自然的四個(gè)好女兒,那如詩(shī)如畫(huà)般的景色,已悄悄漫入我枯干的心田。

走過(guò)四季作文6

  寒來(lái)暑往,四季更替。在不知不覺(jué)中,我已走過(guò)了13個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的四季,都給了我美的享受。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。山潤(rùn)朗起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。那桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著花兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,還帶著陣陣清香!罢匆虏粷瘢髅娌缓,不錯(cuò)的,柔和的春風(fēng)春雨,又是春天的一個(gè)奇妙景觀。

  看傍晚時(shí)分,下起雨來(lái),像牛毛、像花針、像細(xì)絲,密密地斜織著。這時(shí),置身于春雨中,有一種特別的感受。早晨起來(lái),雨停了,推開(kāi)窗戶,一股泥土的氣息,混著青草的味兒,還有各種花兒的香,都向你迎面撲來(lái)。此時(shí),你默默地站在那里,感受這個(gè)美好的世界。

  夏天,生氣盎然。讓我們遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到農(nóng)田里,去感受豐收的喜悅。麥子熟了,金黃色,一大片一大片的。農(nóng)民們的臉上洋溢著豐收的喜悅,在烈日下,匯成一幅絕妙的“夏日豐收?qǐng)D”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭(zhēng)芳斗艷,吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂,還有那碧綠的樹(shù)葉,映著夏日陽(yáng)光,展示著生命的.魅力。

  秋天,草木枯黃,唯有菊花傲然挺立,為秋增添了一份暖意。

  “霜葉紅于二月花”,一點(diǎn)也不錯(cuò),一陣秋風(fēng)吹來(lái),滿樹(shù)葉子紛紛飄落下來(lái),像一群群美麗的蝴蝶,給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。

  冬天,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。雪,大自然調(diào)皮的孩子。一場(chǎng)大雪過(guò)后,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中,到處都活躍著孩子們的身影。有的在滑雪,有的在打雪仗,歡樂(lè)的笑聲在空中蕩漾。樹(shù)上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球,一陣風(fēng)吹來(lái),它們就簌簌地往下掉。

  春來(lái)秋去,風(fēng)光無(wú)限,四季的美景是大自然呈現(xiàn)給人最美的畫(huà)卷。我愛(ài)四季,我愛(ài)生活!

走過(guò)四季作文7

  我們的校園里,到處花團(tuán)錦簇,景色宜人。走過(guò)四季,伴我成長(zhǎng)。

  春柳輕拂,煙雨濛濛,春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步,滿面笑容地來(lái)到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯,散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉,告訴我們要珍惜春天的好時(shí)光。校園里到處是一片生機(jī)盎然。

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來(lái),校園里的一棵棵棕櫚的樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘,為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹(shù)上僅存的幾條花兒亭亭玉立,與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷,使人眼花繚亂,目不暇接。

  天高云淡,秋風(fēng)送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹,樹(shù)上枯黃的殘葉離枝而下,在空中盤(pán)旋著,飛舞著,遲遲不肯落地,不愿離開(kāi)樹(shù)的懷抱。塬來(lái)那些艷麗的花兒,此刻也無(wú)精打采了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,只有那五顏六色的'菊花不畏嚴(yán)寒,傲立在寒風(fēng)中,展示著那特有的情懷,它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著,裝點(diǎn)著我們的校園。

  不知不覺(jué),白雪公主來(lái)到了我們身邊,茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的松樹(shù)像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中,守護(hù)著我們的校園。

  在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里,我們快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)著,吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的附小,我要在美麗的附小校園里放飛我的夢(mèng)想。

走過(guò)四季作文8

  一年有365天,在這365天里有四個(gè)季節(jié):春、夏、秋、冬。它們分別演繹著自己的風(fēng)韻,展示著自己優(yōu)美的風(fēng)姿。

  春天是快樂(lè)的,小草緩緩地從稀松的土地里鉆出來(lái),享受著陽(yáng)光的照射,早晨吸收甘甜的露珠,迎接著下一縷陽(yáng)光的色彩。花兒、草兒、大樹(shù),在歡快的舞動(dòng)著自己的優(yōu)美身姿,唱著美妙的歌聲迎接夏季。

  夏天是動(dòng)人的,花兒漸漸地豐滿茂盛起來(lái),各種花兒在田野里爭(zhēng)風(fēng)吃醋。在夸耀著自己的美麗、多么動(dòng)人。夏季雨水可真少,陽(yáng)光整天火辣辣地炙烤著大地,雨下起來(lái)了,小雨好似一陣涼爽的風(fēng),讓你感到舒服、歡暢、溫柔,美麗動(dòng)人的蝴蝶、蜜蜂來(lái)到田野里玩捉迷藏,終于雨過(guò)天晴了,花兒們舞動(dòng)著動(dòng)人的美貌,迎接著秋天的到來(lái)。

  秋天是無(wú)言的,柳條慢慢地飛舞著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)里秋天是最具有風(fēng)韻的。秋天你就聽(tīng)到田間里叫喊著豐收了,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),果實(shí)累累。秋天無(wú)聲無(wú)息的消失了,農(nóng)民在盼望著冬天的到來(lái)。

  冬天是幸福的,雪花紛紛飄落在祖國(guó)的大地上,冬天來(lái)了,家家戶戶都盼著這個(gè)冬天的.年,既是過(guò)年,又是冬天,小孩子們的口福來(lái)了。大雪紛飛,家人團(tuán)聚,屋子里迷漫著幸福的味道。

  春、夏、秋、冬這四個(gè)各具風(fēng)韻的演員表演著美麗、動(dòng)人、快樂(lè)、無(wú)言、幸福的場(chǎng)面,表演的有聲有色,真是讓你值得觀看的美景!

走過(guò)四季作文9

  人生是花,而愛(ài)是花蜜。從小撫摸著我的只有母親,在我身邊安慰我,而父親只有在我犯錯(cuò)時(shí)正視著我,那眼晴充滿著責(zé)備。

  父親,他仿佛不愛(ài)我,不在乎我嗎?“考試成績(jī)出來(lái)啦!”這一早“包打聽(tīng)”的聲音已經(jīng)在全班響透,使全班沸沸揚(yáng)揚(yáng)地問(wèn)

  成績(jī)。“呼呼,終于拿到表格了”我邊說(shuō)邊看到我的名字所在!笆裁!竟然21名?!”我的心宛若從高空摔到地下,摔得個(gè)“粉身碎骨”,那天就像黑色的,天陰沉沉的,于是我一早上都沒(méi)有心思聽(tīng)課。回到家后,我一聲不響地跑進(jìn)房間,“嘣”地一聲關(guān)了門(mén)。母親敲著我的房門(mén),著急地問(wèn)我什么事,可是我已經(jīng)沉在悲傷的世界里,哭得什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。這時(shí),朦朧中我看到父親小心翼翼地打開(kāi)了我的房門(mén),問(wèn)“怎么了?做錯(cuò)事被罵了嗎?”我坐直了身子,頭低著,我還是很怕他的,怕他會(huì)責(zé)罰我。“剛才你媽媽打過(guò)電話給老師了,說(shuō)你考差了”他說(shuō)話很輕,一邊用手別扭地輕拍我的肩,我還以為他要打我,身顫抖了一下!袄习治蚁嘈拍阋院髸(huì)考好的,咳,我叫你媽媽做點(diǎn)你愛(ài)吃的.菜”他尷尬地說(shuō)了聲便關(guān)上房門(mén)了。父親,你還真可愛(ài)呢!

  接著我還發(fā)現(xiàn),擦干凈、打好氣的自行車,又大又甜的石榴,我最愛(ài)吃的溪魚(yú)……這都是父親的愛(ài)。∈俏液雎赃z忘的愛(ài)。這全部都是父母親給我的幸福,我永遠(yuǎn)記得。

  父親,你以前總是不笑而言,對(duì)我很嚴(yán)格,但我很清楚地明白到,這就是你無(wú)法表達(dá)給我的愛(ài),你的愛(ài)總是嚴(yán)厲而又慈祥的。

  就在那一次,我撿到一把不知名的鑰匙,開(kāi)啟了生活中門(mén)后包含著父親濃濃的父愛(ài),其實(shí),父親他很愛(ài)我!這就是我獨(dú)一無(wú)二的幸福。

走過(guò)四季作文10

  春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,人人都喜歡美麗的四季。今天,我要走進(jìn)四季的懷抱里,深深感受它的美。

  清晨,嘰嘰喳喳的音樂(lè)傳入我的耳朵里!按禾靵(lái)了,春天來(lái)了”小鳥(niǎo)叫著,蝴蝶天使說(shuō):“快,快,快,快到我們的自然世界吧!”瞧,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi)的春天,小草像害羞的小姑娘,伸出了嫩小的腦袋,花像舞蹈員,在路邊上跳起了婀娜多姿的舞蹈,大樹(shù)像唱歌者,春姑娘賜了它一件綠衣裳,它開(kāi)心的合不攏嘴,就唱起動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)。

  “夏天來(lái)了,夏天來(lái)了”青蛙叫著,蟬先生說(shuō):“請(qǐng)你到我們的自然世界也參觀一下吧!”|郁郁蔥蔥,枝繁葉茂的夏天,玫瑰,火紅紅的,散發(fā)著淡淡的清香,孩子們紛紛跑向河流,小溪里去,游泳戲水。有時(shí)候,大家還在晚上抓些知了,把它們放在瓶子里,知了,知了…叫個(gè)不停。我還聽(tīng)到了有些小朋友說(shuō):“夏天就是好,不用擔(dān)心下雨,可以出去玩?zhèn)痛快了!

  秋天來(lái)了,秋姑娘把一切事物變得金黃金黃的,你瞧!高粱樂(lè)的彎了腰;菊花朵朵綻放,落葉翩翩起舞;農(nóng)民伯伯正忙著在收割大粱;有些小孩,爬上山去摘果實(shí)。秋天,秋高氣爽,有些人還在外面乘著涼,數(shù)著星星,看著美麗的.月亮和星空,享受著快樂(lè)和開(kāi)心的歲月。秋天,一片金色,就像是金色的海洋。

  秋天去了,冬天來(lái)了,冬姑娘把一切變得雪白雪白的。你看!孩子們穿著厚厚的棉襖,在雪地上堆雪人,打雪仗。冬天,就象征著過(guò)年即將來(lái)臨,所以好多小孩家就買(mǎi)了煙火爆竹,有些小孩搞惡作劇,突然扔在他們的前面,甩下去,下滑他。然后是一片笑聲。

  走過(guò)四季,會(huì)發(fā)現(xiàn)春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善于發(fā)現(xiàn)哪種美,都可以收獲一個(gè)美麗的人生。

走過(guò)四季作文11

  古詩(shī)——中國(guó)文化中一朵永不凋謝的花。那一首首詩(shī),以字作畫(huà),以心營(yíng)境。一千個(gè)詩(shī)人,就有一千種四季!}記

  春

  “一年之際在于春”。春是新生命的開(kāi)始,大地開(kāi)始蘇醒,所有的一切都變得生機(jī)勃勃。春天在詩(shī)人筆下散發(fā)著無(wú)限魅力。有“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的早春,有“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”的晚春,有“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的喜春。在詩(shī)中,我感受到了春天的魅力。

  夏

  當(dāng)知了的叫聲奏起夏天的樂(lè)章,稻田里響起此起彼伏的蛙聲,使我想到詩(shī)中的夏——有“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的和諧,有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的動(dòng)人,有“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的'驚艷。在詩(shī)中,我感受到了夏天的多姿。

  秋

  秋風(fēng)蕭瑟中你看見(jiàn)“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”的景象,拾起一片楓葉,又想到“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的美麗,看到空中飛行的大雁,又有了“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的曠達(dá)。在詩(shī)中,我感受到了秋天的繽紛。

  冬

  大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),像柳絮飛舞,如當(dāng)空灑鹽,不一會(huì)兒,大地便穿上了一件潔白的棉襖。在雪中,我領(lǐng)會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇美,感受到“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂。在這“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的季節(jié)里,卻有“豈不罹凝寒,松柏有本性”的蒼翠,有“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”的堅(jiān)毅。在詩(shī)中,我感受到了冬天的壯美。

  詩(shī)中四季,各有千秋。與詩(shī)為友,四季年年各不同。

  盈盈月光,我掬一抹最清的;灼灼月華,我捧一片最亮的,浩瀚文海,我守望最美的“詩(shī)島”。

  賞前人之文采,才高自風(fēng)流;鑒今人之得失,唯寧?kù)o能致遠(yuǎn)。

走過(guò)四季作文12

  如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃,那么秋天就是花枝招展的小姑娘。如果說(shuō)夏天是熱情奔放的少年,那么冬天就是飽經(jīng)滄桑的老人。他們都在時(shí)光爺爺?shù)闹笓]下,進(jìn)行著周而復(fù)始的表演……

  春

  春天是朝氣蓬勃,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!北M顯一派生機(jī)勃勃的早春圖。四周一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香,欣欣向榮!耙荒曛(jì)在于春!比藗兌紡亩炷菃握{(diào)乏味的生活中解脫出來(lái),享受著這和煦的陽(yáng)光,輕柔的微風(fēng)沉浸在一片幻想中。

  夏

  夏天是熱烈的季節(jié)。人們忙著割麥。麥香彌漫在田野上,盤(pán)旋環(huán)繞。太陽(yáng)炙烤著大地,熱浪翻滾著,樹(shù)上的蟬兒更加知知不休地叫著,讓人們的'心情更加煩躁了。不禁引人猜想:這樣悶熱而又急促的旋律,何時(shí)才能結(jié)束呢?

  秋

  秋是最美麗的。一片片金黃火紅的葉子飄落在地,是原本色彩豐富的秋季更加絢麗多姿。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉,斑斑駁駁地灑在地上,為落葉鍍上了一層金邊,烘托出一片安詳寧?kù)o的氣氛,使人心曠神怡。

  冬

  之所以說(shuō)冬飽經(jīng)滄桑,完全是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了春、夏、秋的滋潤(rùn)。在一年的最后幾月,冬,悄然來(lái)到。在雪花紛飛,梅雪四溢的時(shí)節(jié),大地一片茫茫。與秋相比,冬更多的卻是冷漠與蕭條……

  走過(guò)四季,不知不覺(jué)間,我已走過(guò)12個(gè)四季。在春、夏、秋、冬無(wú)休止的變換中,我也變得更加成熟,走向人生的四季。

走過(guò)四季作文13

  走過(guò)如詩(shī)的雨季,踏過(guò)如歌的花季,不知不覺(jué),已過(guò)了十三個(gè)年頭;仨G意盎然的春季,荷花盛開(kāi)的夏季,落葉飄零的秋季,大雪紛飛的冬季……

  我站在時(shí)間齒輪旁,出生、成長(zhǎng),也將老去、死去……我望著時(shí)間老人去敲響四季的鐘聲,去聆聽(tīng)這世上最美妙的,渾然天成的音樂(lè)。

  時(shí)間老人踏著殘雪,敲響了迎春鐘聲:草兒聽(tīng)到了,從土地媽媽的懷中星星點(diǎn)點(diǎn)冒出了頭;花兒聽(tīng)到了,迎著初春的微風(fēng),傲然挺立在每一個(gè)角落;冰雪聽(tīng)到了,知道自己的季節(jié)已過(guò),悄悄的離開(kāi)了。

  時(shí)間老人帶著新鮮的'泥土味兒,敲響了盛夏鐘聲:樹(shù)木變得更加蔥綠;梨花、桃花、杏花飛落了枝頭,荷花卻亭亭玉立,在水面嬉戲。

  秋季的鐘聲響起,植物們忙著儲(chǔ)存種子;蛇、熊準(zhǔn)備冬日的美夢(mèng),梧桐在瑟瑟秋風(fēng)中黃了臉;楓樹(shù)把臉憋得通紅,菊花這耐寒的花兒呢,則笑得將月牙兒般的花瓣展開(kāi)來(lái),讓人們?cè)谇锶找材芨惺艿交▋旱姆曳肌?/p>

  時(shí)間老人累了,他要休息了,但冬季的鐘聲還沒(méi)有敲響,他便讓冬天的代表——雪花去告訴世間萬(wàn)物,冬天來(lái)了,雪花彈跳著,奔跑著,在屋頂,在大樹(shù)上,在路面上,像個(gè)個(gè)小精靈飄舞著,人們看到了雪花,也就看到了冬。

  一年四季,伴我成長(zhǎng),他們讓我在每一年中,不再孤獨(dú),不再乏味,不再憂愁……

走過(guò)四季作文14

  隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)升入了初中,我也已經(jīng)經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬,下面,請(qǐng)由我來(lái)介紹一下我眼中的四季。

  你聽(tīng)!你聽(tīng)!春天來(lái)了!春姑娘的腳步聲也傳來(lái)了!這是我們發(fā)自肺腑的喜悅聲。沒(méi)錯(cuò),“春”,帶著我們的希望來(lái)了!她一到,厚厚的冰融化了,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地討論起春來(lái);她一到,萬(wàn)物復(fù)蘇,全世界朦朧上一點(diǎn)綠意,小草偷偷地從土里鉆出來(lái),小花害羞地捂上了臉,全世界頓時(shí)一片生機(jī)。

  因?yàn)闊釤岬奶?yáng)炙烤著大地,萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃,夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間,是暖和、安適的季節(jié)。你看!樹(shù)木茂盛、繁多,為人們添加一股涼意,人們?cè)跇?shù)下下棋、嘮嗑,簡(jiǎn)直不亦樂(lè)乎!

  秋是金黃色的。你看!那是誰(shuí)的身影?是辛勤的農(nóng)民伯伯的身影。他們?cè)谔镆袄镎S碩的果實(shí),臉上露出了像花一樣的.笑容。在果園里,田野上,隨處可見(jiàn)他們的身影和臉上洋溢的笑容。秋天是豐碩的季節(jié),也是人類最喜愛(ài)的季節(jié)。

  冬,在別人看來(lái)可能是乏味的,但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為冬天是最有趣的季節(jié)!跋卵┝恕蹦懵(tīng)到孩子們的呼喚聲了嗎?沒(méi)錯(cuò),冬天白雪皚皚,大地鋪上了一層白地毯,狗熊等動(dòng)物已經(jīng)冬眠了,小孩子們出來(lái)打雪仗,堆雪人了,玩的那叫一個(gè)興高采烈,看到他們臉上洋溢著幸?鞓(lè)的笑容,感覺(jué)冬天好像是暖的一樣。

  春夏秋冬,各具各的神韻,各俱各的風(fēng)彩,我愛(ài)四季!愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的風(fēng)采!

走過(guò)四季作文15

  一年有四個(gè)季節(jié):春、夏、秋、冬,各有各的姿態(tài),各有各的特點(diǎn)。每個(gè)季節(jié)的感受也不同。春天溫暖,夏天炎熱,秋天涼爽、冬天寒冷。

  春天的天空一碧如洗,朵朵白云飄飄悠悠的,有時(shí)像蘋(píng)果,有時(shí)像彎彎的香蕉,一會(huì)變成圓圓的大西瓜,真讓人眼花繚亂。溫暖的陽(yáng)光灑向人們的心田。人們仿佛又多了一份輕松自在,多一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  春天的花兒五彩繽紛,時(shí)常飄出香氣,使人沉醉,還引來(lái)一群蜜蜂。

  夏天,太陽(yáng)失去了春天的.溫柔,好似火球火辣辣地照著大地,似乎要把全部的熱量散發(fā)出來(lái)。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的路,更曬裂了大地。潑盆水倒在地上,大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊。人們恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。人們都詛咒著該死的天氣。只有賣(mài)冷飲的吆喝聲,希望天氣越熱越好。

  炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)了。

  秋天,是豐收的季節(jié)。來(lái)到農(nóng)家院里,房屋下掛著一串又一串的大苞米,高高興興在和客人微笑。

  秋天,打開(kāi)她的化妝盒,把西紅柿涂得透紅,把橙子涂得金黃,把葡萄涂成紫瑩瑩的。

  涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天又來(lái)了。

  冬天雖然很冷,但卻很有趣。冬天經(jīng)常下雪。只要一下雪,我就會(huì)和小伙伴們堆雪球,打雪仗,在雪地里打滾,真是有趣極了。

  我愛(ài)四季。它們是迷人的,是美麗的。

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