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寫作作文

寫環(huán)境的作文

時(shí)間:2023-10-18 13:13:46 寫作作文 我要投稿

寫環(huán)境的作文匯編[15篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫環(huán)境的作文,希望對大家有所幫助。

寫環(huán)境的作文匯編[15篇]

寫環(huán)境的作文1

  暑假里,我住在了爺爺奶奶家。爺爺奶奶家的小區(qū),可是個(gè)名副其實(shí)的“和諧大家庭”。

  小區(qū)的面積并不算大,卻生機(jī)勃勃。在這個(gè)小區(qū)里,到處都是綠色,夏天,應(yīng)算是驕陽似火,也不用擔(dān)心中暑。一棵棵挺拔的大樹,就像一把把大傘,為人們擋住毒辣辣的'烈日。

  雖然小區(qū)的清潔工并不是每天都掃地,但是地面始終保持著清潔。在這個(gè)小區(qū)里,幾乎沒有人亂丟垃圾、隨地哇痰。

  這個(gè)小區(qū)里的設(shè)施,可以談得上是“應(yīng)有盡有”了。除了什么大事,居民們幾乎不用出小區(qū)。像什么剪剪頭發(fā)啦,生了病買點(diǎn)藥啦,鑰匙丟了要上門開鎖啦,小區(qū)里都有,可方便啦。

  最與眾不同的,還是居委會阿姨的熱心。要是誰家水管破了,煤氣灶壞了,只要打個(gè)電話,居委會馬上就會派人上門來修。此外,居委會還會定時(shí)去探望孤寡老人,給他們送去溫暖。

  我喜歡這個(gè)和諧、美好的小區(qū),它給我?guī)砹藷o數(shù)的歡樂和笑聲。

寫環(huán)境的作文2

  我的家鄉(xiāng)很美麗;河水清澈、樹木茂盛、整潔的街道、花壇里的迎春花在春風(fēng)里隨風(fēng)舞蹈、公園里的柳樹隨風(fēng)飄揚(yáng).....

  然而有些人不遵守社會公德,卻把這美麗的.風(fēng)景破壞了。比如:亂扔垃圾、亂涂亂畫、在樹上刻字.....

  星期天,我來到公園里玩,看到有一個(gè)大哥哥把喝完的飲料瓶子隨手扔在地上,我連忙跑過去對他說:“大哥哥你這樣做是破壞環(huán)境的行為,請把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里去!贝蟾绺珙^也沒回就走了。我連忙把飲料瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。我的行為被旁邊的爺爺奶奶看到了,他們豎起大拇指連聲贊道:“你真是個(gè)好孩子!蔽衣牶筇鹛鸬男α。

  作為一名少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,從我做起,以實(shí)際行動讓我們的家鄉(xiāng)更美麗。

寫環(huán)境的作文3

  因?yàn)槔蠋煵贾昧艘粯討敉庾鳂I(yè)——觀察周圍的環(huán)境,我和爺爺還有奶奶討論后一致認(rèn)同先去大街上觀察各種小花、小草和小樹,再去觀察東湖湖面的水質(zhì)和空氣,還有家里的自來水。

  我們在大街上發(fā)現(xiàn)蘇圃路兩旁增種了各種花草樹木。然后,我們又來到了東湖,在湖面上我們發(fā)現(xiàn):東湖的湖水水質(zhì)中等,有少許死魚,還有一些魚兒在水里嬉戲,水面上可以看見少量的.紙袋、樹葉、花瓣兒。由于大量種樹吸收二氧化碳吐出對人有利的氧氣,這里空氣更加清新了。回到家里,發(fā)現(xiàn)家里的水經(jīng)常是乳白色的,后來才知道是因?yàn)槠痻x太多了的原因。

  地球是我們共同的家園,我們一定要把地球這個(gè)家打扮得更美麗。

寫環(huán)境的作文4

  我家小區(qū)環(huán)境變美了。每天早上一打開窗戶,空氣清新,陣陣花香撲鼻而來,整個(gè)人精神抖擻,使我快樂地投入到一天的學(xué)習(xí)中,小區(qū)的變化可真大啊!

  過去的小區(qū),垃圾到處都是,發(fā)出一陣陣臭味;有的把它當(dāng)成練兵場……看,小魚們都被他們折磨得不成樣子了,沒過幾天就死了。

  小區(qū)的變化可真大!垃圾沒有到處亂扔,里邊干干凈凈的,還散發(fā)著誘人的花香,有杜鵑花、桂花、雞蛋花……給小區(qū)增添了生機(jī)勃勃的景象。魚池里的'小魚在水里快活地游來游去,把這里當(dāng)成一個(gè)欣賞的地方,不再有人搗亂了,魚兒也可以自由自在地享受生活。

  我愛我的小區(qū),保護(hù)環(huán)境污染,從我做起,從小做起,從身邊做起,讓我們一起行動吧!

寫環(huán)境的作文5

  今天讀了第十四單元的拓展閱讀,讓我對樹木的本領(lǐng)有了一定的了解。樹木的本領(lǐng)可大了,可以吸收二氧化硫吐出氧氣、可以消音、可以噴灑出殺菌素殺死細(xì)菌、可以吸附灰塵、還可以抵擋黃沙。

  其實(shí)樹木還有很多好處,可以美化我們的環(huán)境,夏天樹葉枝繁葉茂,可以為我們遮擋太陽的.暴曬,下小雨時(shí),也能為我們遮雨,F(xiàn)在我們生活環(huán)境中,處處都是綠樹鮮花,引來許多小鳥在樹上安家,有時(shí)還能看見花蝴蝶呢。

  樹木還可以造紙,我們學(xué)習(xí)生活中每天都要用到紙,為了讓大樹發(fā)揮出他們的本領(lǐng),我們一定要節(jié)約用紙,這樣才能少砍伐大樹,才能使我們的環(huán)境一直美下去。

寫環(huán)境的作文6

  鳥類,是人類最好的朋友,本來我們就應(yīng)該保護(hù)它。所以請大家保護(hù)鳥類。其實(shí),保護(hù)鳥類,也就是保護(hù)大自然。

  為什么這么說呢?因?yàn)轼B死了,蟲子便猖狂了,它到處吃葉子,咬植物,植物沒了,人類賴以生存的環(huán)境就沒了。所以,保護(hù)鳥類就是為我們?nèi)祟愖约褐,我要呼吁大家,保護(hù)鳥類,珍惜自然。

  鳥類,不僅可以吃光害蟲,保護(hù)森林,還是人類的音樂家呢?你聽,那百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌喉,翠鳥那尖銳的叫聲都特別好聽。還有

  珍惜自然,保護(hù)鳥類是我們舉手之勞的.事,請大家不要?dú)垰ⅧB類。

寫環(huán)境的作文7

  只有良好的人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧的校園。

  教師對學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的.前提。

  有人說:“凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展!苯處熤挥姓嬲\地愛著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長,才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴,學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長。

  “學(xué)高為師,身正為范!庇腥税呀處煴茸鲗W(xué)生的第一盞燈,教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人。

  身為教師,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍,當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí),大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動……

寫環(huán)境的作文8

  現(xiàn)在我們國家提倡保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。因此,我們學(xué)校開展了“綠絲帶,在行動”的活動,我參加這個(gè)活動給我最大的感觸是:我國的環(huán)境國情非常嚴(yán)重,我們應(yīng)該積極參與這些活動,讓我們的環(huán)境變得更加美好。

  都說環(huán)境是人類進(jìn)步的階梯,我們應(yīng)該意識到環(huán)境對我們的重要性。只有在好的環(huán)境中,才能有好的學(xué)習(xí)能力,好的身體。只有這樣,我們才能與環(huán)境,與社會,與世界共同進(jìn)步。

  我們不要再讓天空為我們流下“辛酸的淚”,因?yàn)樗鼤g樹木,房屋,建設(shè)等,久而久之可能會腐蝕人的`內(nèi)心。正所謂:“功在當(dāng)代,利在千秋”。如果我們現(xiàn)在開始愛護(hù)環(huán)境,有利的不僅是我們,更是我們的子孫后代。

  大事做不了,小事我們卻是舉手之勞。從不丟任何一張紙,一個(gè)廢電池,不用一次性餐盒和塑料袋。這些都是非常容易的事,為什么不讓自己的手行動起來呢,讓我們的環(huán)境變得更美好呢?

  保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起!

寫環(huán)境的作文9

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說:有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔,甚至順著墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來了麻煩。

  在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學(xué)并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

  有一次,學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧。

  但當(dāng)我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴(yán)重的'環(huán)境問題。

  面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復(fù)到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。

寫環(huán)境的作文10

  近兩年來,空氣質(zhì)量越來越糟,環(huán)境問題已成為人類心頭上的一塊巨石。

  杭州今天的空氣質(zhì)量指數(shù)是64,良好;北京空氣質(zhì)量指數(shù)為168,中度污染;上?諝赓|(zhì)量指數(shù)為59,良好,邢臺空氣質(zhì)量指數(shù)376,已是嚴(yán)重污染;石家莊的空氣質(zhì)量也不容小視:354,也是嚴(yán)重污染。這么多的污染,令人心痛。在重度污染城市里,已經(jīng)近乎無法出門了,一出門就會咳嗽,要出門也必須戴口罩。在這種環(huán)境狀況下生活簡直太可怕了。

  在國外有些地方會很少發(fā)生這種情況,他們多種樹,少用能源。加拿大的空氣質(zhì)量始終是優(yōu),為什么?因?yàn)槿思业臉涠,森林覆蓋面廣,而且人少,能源用得也不多。我們就該多種樹,少開車,多坐公交車,多用自行車;我們還應(yīng)該大力減少污染性工業(yè),多發(fā)展高科技和服務(wù)性行業(yè)。這樣子排放到大氣中的霧霾就會少很多,空氣自然變得清新健康。

  讓我們一起努力吧,重新找回原來的`好環(huán)境!

寫環(huán)境的作文11

  以前,我家小區(qū)附近有過一個(gè)美麗的小花園,那里池水清澈見底,池水里游著許多小魚小蝦,池邊一排垂柳隨風(fēng)擺動,小草青得逼你的眼,花兒爭奇斗艷地開放著……可是有一天,花園完全變了個(gè)樣。

  池水里漂浮著白色的塑料袋,小魚小蝦翻著肚皮,奄奄一息,樹上掛滿了廢棄的東西,小草漸漸的.變得枯黃 ,花兒已經(jīng)凋零。路過這兒的人總是捂著鼻子,甩下一句話:“嗯,臭水溝,臟死了 ”。

  這是怎么回事?原來,人們?yōu)榱朔奖,把自家洗衣服,洗碗碟的廢水全部排放到池塘里,使小魚小蝦死亡,接著又污染到了土壤,小草因而枯黃,再加上人們隨手亂扔垃圾,花園都快成了垃圾場。她已經(jīng)失去了往日的美麗。

  漸漸地人們意識到了環(huán)境的變化,他們在花園里拾撿垃圾,清除了污水,重新栽種了花草。不久花園又恢復(fù)了昔日的美麗。

  望著眼前漂亮可愛的花草、小魚和小蝦。我要告訴大家——保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

寫環(huán)境的作文12

  校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。

  一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。

  尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。

  “景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳!币粋(gè)凈化了的環(huán)境,會使人的`心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。

  所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

寫環(huán)境的作文13

  環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個(gè)新問題,我國政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購物時(shí)能否自覺不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

  回收1噸廢紙可再造出800千克好紙,可以挽救17棵大樹;厥20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的筆筒;厥找粋(gè)玻璃瓶節(jié)省的能量,可使燈泡亮4個(gè)小時(shí);厥1個(gè)鋁罐就等于節(jié)約了半個(gè)鋁罐的.石油。所以我們應(yīng)將垃圾分類安放,由有關(guān)部門回收后再生產(chǎn)再利用!

  只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、也為自己留下一片碧水藍(lán)天,我希望人人都能自覺保護(hù)環(huán)境,讓我們的生活環(huán)境更加美好。

寫環(huán)境的作文14

  你喜歡一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。還是一個(gè)亂七八糟,人們把垃圾隨手亂扔的世界?如果讓我選擇,我一定會選一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。

  前些日子,我坐車去書城的時(shí)候看見一個(gè)衣著高貴的女人手里拿著幾個(gè)空汽水瓶,隨手一扔,繼續(xù)昂著頭挺著胸走。這個(gè)高貴的`女人是選擇一個(gè)亂七八糟,人們把垃圾隨手亂扔的世界。跟著一個(gè)衣著樸素的小女孩走過去,把幾個(gè)空瓶扔進(jìn)垃圾箱里。

  外表高貴是沒有用的,要的是心靈高貴,小女孩是選擇了一個(gè)干干凈凈,人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒有的世界。

  我喜歡干干凈凈的世界,我希望變成干凈的世界。

寫環(huán)境的作文15

  “節(jié)約每一滴水!”,這是一句耳熟能詳?shù)睦显捔耍诔械南词珠g、在醫(yī)院的'洗手間……我們都能看到這句話?墒巧钪形覀儼堰@句話表現(xiàn)在實(shí)際行動里了嗎?

  有一次,我來到百姓生活廣場的四樓吃飯,在洗手間洗手時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叔叔開大了水龍水,水嘩嘩的流著,看著都很心疼。你說他這樣做的對嗎?

  地球的資源是有限的,大家請保護(hù)好地球媽媽吧!

  如何地球上沒有了水,地球媽媽“死了”,我們別無去處。

  水源是地球媽媽的血,樹是地球媽媽的骨頭,土地是地球媽媽的肌膚。

  是地球養(yǎng)育了人類,我們大家都應(yīng)該愛護(hù)地球,不讓她再受傷。

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