隱形的翅膀作文精品15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的隱形的翅膀作文，歡迎大家分享。

隱形的翅膀作文1

　　我有一雙隱形的翅膀，幫我飛越，帶我翱翔。

　　我的體育成績較差，體育中考前，為了取得好成績，老師每天課間操都要帶我們訓(xùn)練。日復(fù)一日，簡(jiǎn)單乏味的訓(xùn)練讓許多人很快失去了興趣，他們不再認(rèn)真地對(duì)待訓(xùn)練，能偷懶就偷懶。但我卻毫不松懈，我相信，通過刻苦的練習(xí)，我的成績一定能夠有提升。

　　因?yàn)槲矣幸浑p隱形的.翅膀。當(dāng)我在跑道上雙腿沉重、呼吸急促跑不動(dòng)時(shí)，隱形的翅膀就會(huì)張開，帶我繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)我扔實(shí)心球扔得腰酸背痛、雙臂無力時(shí)，隱形的翅膀就會(huì)張開，支持我再次拿起實(shí)心球。

　　在這雙隱形的翅膀的幫助下，我跑得越來越快，扔得越來越遠(yuǎn)。

　　在學(xué)校，最難熬的時(shí)刻是下午的自習(xí)課。悶熱的教室像蒸籠一般，連風(fēng)扇都是有氣無力的晃動(dòng)。一場(chǎng)上下眼皮之間的激烈戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。我有些困倦，剛想趴在桌子上，這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出了媽媽期望的眼神，耳畔響起了老師殷切的叮嚀，心中涌現(xiàn)出考前誓師大會(huì)上的錚錚誓言。我的倦意頓消，精神倍增。一雙隱形的翅膀再次張開，它給了我能量，讓我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了動(dòng)力。

　　晚上，我獨(dú)自在家寫作業(yè)，可是，手機(jī)、電視、電腦這三重誘惑在我的眼前旋轉(zhuǎn)，桌上的練習(xí)冊(cè)顯得格外討人厭，心總會(huì)飄到游戲上。這時(shí)，我心中的理想目標(biāo)就會(huì)站出來，召喚我離開誘惑，讓我的心思重新回到練習(xí)冊(cè)上。于是，我關(guān)掉電腦，將手機(jī)和電視遙控器扔到一邊，把全部身心都投入到復(fù)習(xí)功課上來。

　　我有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀雖然看不見、摸不著，但是，當(dāng)我陷入消沉和困頓的時(shí)候，它們就會(huì)自然地張開，給我巨大的力量，使我堅(jiān)持，讓我飛翔。

　　這雙翅膀叫做信念。

隱形的翅膀作文2

　　天使擁有一對(duì)純白的翅膀，展開時(shí)如一朵天邊的白云，燕尾蝶擁有一對(duì)斑斕的翅膀，鋪張開來如一襲華美的袍。

　　其實(shí)，在我們的生命中，很多東西都是長有翅膀的，只是我們看不見。

　　翅膀在陽光下變得五彩透明，為別人遮著風(fēng)、擋著雨。雜亂相交的翅膀間，生出了友誼，印記了成長。彼此的翅膀融合成了一張潔白的網(wǎng)，遮掩著內(nèi)心的無助與恐慌。無形的翅膀，在現(xiàn)實(shí)生活中強(qiáng)大得足以將受傷的`心藏起來，露出開心的自己。

　　我們的翅膀，就像我們的想象力，無法描繪，永無邊際，不斷地延伸，沒有形狀，天堂上沒有天使，真正的天使在人間守護(hù)著別人，教會(huì)他們愛，教會(huì)他們成長，用無形的翅膀保護(hù)著他們，不讓他們受傷。

　　其實(shí)，陪伴回憶一起飛的，還有時(shí)光。時(shí)光的背后有一雙隱形的翅膀，它悄悄地從我們眼皮底下飛走，而我們卻無法察覺，它帶走了許多人、事，也留下了許多回憶。猶如花朵消失留下了香氣，月亮走后留下了清輝……時(shí)光與回憶不同，它不會(huì)再次飛回到你的身邊，你只能追趕它那寂寞的背影，因?yàn)槟阕咴诹怂�的身后。生命的花朵只開一次，它的美麗與珍貴，就在于它的永不輪回。

　　當(dāng)手心的掌紋與夢(mèng)想的脈絡(luò)疊合的一瞬，雙手一握，便依托著夢(mèng)想飛了起來。夢(mèng)想的背后也有一對(duì)翅膀，我們抱緊了夢(mèng)想的脖頸，因?yàn)楹ε乱环攀志蜁?huì)從空中落下，摔得遍體鱗傷。與夢(mèng)想一同飛翔，飛過起起落落的故事，飛過世間的無常，在白天看穿繁華，在夜里賞盡霓虹。

　　相信嗎？其實(shí)我們自己也擁有一對(duì)翅膀，只是羽翼未豐，此時(shí)大膽地嘗試逆風(fēng)飛翔只會(huì)摔疼自己，傷害身邊的人。

　　于是，我們總在等待翅膀長得完好的那一天，展開雙臂，擁抱頭頂?shù)奶�陽。那時(shí)，你會(huì)感到，襟袖間鼓滿了風(fēng)，那是這么多年來久未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……

隱形的翅膀作文3

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)

　　每一次就算很受傷也不閃淚光

　　我知道我一直有雙隱形的翅膀

　　帶我飛飛過絕望

　　——《隱形的翅膀》

　　很奇怪自己會(huì)喜歡上張韶涵的歌曲。不過這首歌的確很美，很動(dòng)聽。和朋友一起在河邊狂吼這首歌時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的歌詞原來如此上進(jìn)，似乎可以當(dāng)作座右銘來激勵(lì)自己：

　　我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲矣幸浑p隱形的翅膀，乘著風(fēng)，飛過絕望，飛向希望。

　　生在我們這個(gè)年代，不必?fù)?dān)心戰(zhàn)爭(zhēng)到來的喧囂，也不用思考怎樣才能將肚子填飽。然而，無形中，憂郁卻成了我們這一代的主打。大把大把的青春從我們的掌心滑落，一批又一批的同齡人喊著，叫著，訴說自己的“不幸”，守著滿屋子的幸福卻是“未賦新詞強(qiáng)說愁”。這讓我想起了郭敬明，他把青春寫得太殘酷，他筆下的青春都是那樣的支離破碎，我們只能在廢墟中尋找完整。他也因此成了“殘酷青春派”的代表，帶領(lǐng)著一大群人繼續(xù)尋找青春的傷。

　　但青春不是單靠文字就能寫出的，紙上的青春注定無法完整。那又怎能說青春是道明媚的.憂傷?

　　似乎是因?yàn)槲覀兲�幸福，幸福得只能感受到痛苦。然而，他們不知道，青春是可以揮霍的，但絕不可浪費(fèi)和埋葬。青春蓄滿了孩子們錯(cuò)落有致的夢(mèng)想，承載了少年們雄心壯志的吶喊，在青春中放歌，盡管有著憂傷，有著爭(zhēng)吵，有著不和諧，可正因?yàn)檫@樣，才使它成了一道亮麗的風(fēng)景。

　　青春的我們是幸運(yùn)的，上天對(duì)我們眷顧已太多，賦予了我們活力就是為讓它在青春中綻放，溢彩流光。

　　青春本不完美，但卻可以變得更完整。不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

隱形的翅膀作文4

　　什么是隱形的翅膀？難道就是別人看不見的翅膀？不，它是一種力量，是堅(jiān)持，它帶著我們飛，飛到每個(gè)人的心中，幫助我們找到成功這顆果實(shí)。

　　堅(jiān)持是邁向成功必不可少的腳印。唐代有一位著名的鑒真和尚，為傳播佛教文化，下定決心去日本傳揚(yáng)佛教。前三次東渡因?yàn)楹Ｉ咸鞖獾淖钃鲜�敗了；第四次、第五次東渡時(shí)，鑒真甚至被貶到海南；然而第六次東渡，他終于成功了。你看，鑒真就是如此堅(jiān)持，“有志者，事竟成”。有了目標(biāo)就要花時(shí)間去實(shí)現(xiàn)，成功往往就是堅(jiān)持得來的。

　　堅(jiān)持不懈和目標(biāo)專一是一對(duì)好朋友，不能把它們拆散。就如滴水穿石，即使雨水持續(xù)不斷地下著，但它卻到處潑灑；而屋檐上的水滴，天長日久、目標(biāo)專一，最終滴穿了石頭。兩者，缺一不可。

　　雖然堅(jiān)持它就是一個(gè)詞，但是它是有生命的，只是需要我們?nèi)�喚醒罷了。有人認(rèn)為堅(jiān)持很難，所以他們用“知難而退"這個(gè)詞來回避；也有人堅(jiān)持到了一半便放棄了，他們用“適可而止”這個(gè)詞來當(dāng)借口。堅(jiān)持往往就在那么一瞬間，你不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己可以飛得多高。還有一些人他們常常會(huì)被時(shí)間所放棄，因?yàn)閳?jiān)持往往是一個(gè)漫長的時(shí)間。鑒真從二三十歲開始東渡，一直到六十八歲才第六次東渡，才終于成功。其實(shí)也許堅(jiān)持的`時(shí)間可能會(huì)更長，就如愚公移山。愚公立志移走家門口的兩座山，山太高太大，愚公自己完成不了的，自己的兒子可以；如果兒子也完成不了，孫子來辦。堅(jiān)持有時(shí)就是這樣，子子孫孫延續(xù)下去，總有一天能夠成功。

　　別退縮，相信自己有堅(jiān)持這一雙隱形的翅膀喚醒他，讓它伴隨你成長，讓它做你成功的那一架橋梁。

隱形的翅膀作文5

　　每個(gè)人，都有一雙隱形的翅膀，哪怕你再平凡。

　　責(zé)任心，是我的隱形翅膀。

　　時(shí)鐘滴答滴答地跑著，時(shí)間一分一秒地沙漏式的流動(dòng)，我依然坐在書桌旁。金燦燦的燈光將我的腦袋變得很沉很沉，身子艱難地挺著，筆尖在本子上新云流水地劃動(dòng)。房間里寫字聲，書頁的翻動(dòng)聲，鐘聲將包圍。窗外，黑漆漆的一片。

　　因?yàn)橛?xùn)練加上培訓(xùn)班，我的作業(yè)還沒有完成。

　　洗漱完畢后，我心里像卡了一片玻璃。課外作業(yè)沒完成讓我無法安心，因?yàn)椤敖袢帐陆袢债叀边@句話在我腦海中已經(jīng)深深烙下了一個(gè)印。望了望鐘，我硬是拖著沉重的，疲憊得快蔫兒了似的.身體坐到了書桌旁，準(zhǔn)備繼續(xù)奮斗。

　　我的翅膀不知不覺地出現(xiàn)了。

　　剛降完國旗，我飛奔上了四樓，拿起了掃帚和畚斗，準(zhǔn)備值日。我向四周一望，教室里空無一人，應(yīng)該都打掃好走了吧。我有些失落，作為組長，望著沒關(guān)的窗戶，還沒有完全齊的桌椅，我有些不知所措。不過馬上回過神來，心里五味俱全地說：“唉呀，慢慢來吧，我一個(gè)人也能行！”我先掃第一大組，干著，我也恢復(fù)了激情，掃帚在每個(gè)縫隙里跳著舞，看著一大堆垃圾被成功掃出，我心里也是充滿了成就感！

　　我一個(gè)人默默地值著日，在教室里穿梭著，對(duì)付了一個(gè)又一個(gè)堡壘。過了很長時(shí)間，我拎著兩個(gè)垃圾袋，看了一眼整潔的教室，內(nèi)心喜悅的溫泉不斷地冒泡。

　　不止這兩件事。有無數(shù)次或面臨抉擇，或面對(duì)一些事，我可能想過放棄，想過敷衍了事……可責(zé)任心這雙隱形的翅膀悄然地，自然地安在我的身上，發(fā)揮著巨大的作用，閃爍著巨大的光芒。它注入我的全身，讓我充滿能量。

　　隱形的翅膀，像一盞明燈照亮我的前方，我一次次使用我的翅膀，我相信，總有一天，我能飛向希望的天空。

隱形的翅膀作文6

　　當(dāng)我每一次聽到“我終于看見所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕。隱形的翅膀讓我有夢(mèng)久比天長，留下愿望讓自己想象�！蔽揖豌裤街�，如果我們能像海鷗一樣飛掠大海；如果能像雄鷹一樣展翅翱翔；如果能像黃鸝一樣“上青天”，肯定每個(gè)人的記憶都是粉紅色的。

　　我時(shí)常在粉紅的回憶中發(fā)呆，海鷗、雄鷹、黃鸝、白鴿……。它們的翅膀如果真是上帝給予的，那么人不是生物界中最優(yōu)秀、最具智慧的嗎？人類為什么沒有翅膀？為什么我們不能像它們一樣無憂無慮地翱翔于廣闊的天空中，在上面玩涼涼的云，在上面嬉戲呢？誰能給予我一雙隱形的翅膀？

　　在蝶的眼中，花是天使；在魚的眼中，海洋是天使；在鳥的眼中，森林是天使；在駿馬的眼中，廣闊的草原是天使。那么在人的眼中，什么是天使？但我想人的處境不同，在他們的眼中，天使應(yīng)該是不一樣的吧！對(duì)于殘疾人來說，自由應(yīng)該是天使；對(duì)于貧窮來說，富有是天使；對(duì)于樂學(xué)善思的人來說，成就是天使；對(duì)于一對(duì)愛情坎坷的情侶來說，幸福是天使；然而對(duì)于我來說，隱形的翅膀就是我的天使。

　　我天使的天使，也就是我的'上帝。他為什么不能給予我一雙翅膀？我若有了一雙翅膀，我能展翅飛翔，帶著我的黃金夢(mèng)一起飛，我要去尋找屬于我自己的天地，像蒲公英一樣隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，想在哪里安家就在哪里落腳，想在哪里發(fā)芽就在哪里扎根，那時(shí)，我的視線隨著條條細(xì)流移動(dòng)，水流出窗外，匯成小溪，滋潤我的心田。

　　上帝啊，你何時(shí)能賜予我一雙天使之翼呢？我不是想當(dāng)天使，我只想去尋覓彩虹，去尋找屬于我的夢(mèng)！

隱形的翅膀作文7

　　天，灰蒙蒙的，飛舞著點(diǎn)點(diǎn)雨珠，唱起一首歡快的歌曲。

　　又與媽媽許久未見了。一見到我，媽媽就跑了過來，緊緊地抱住我。突然，我看見了媽媽臉上燦爛的微笑，不禁，我陷入了一片回憶。

　　那天，媽媽承諾要來車站接我，我也就早早地到了車站。許久，卻仍不見媽媽的身影，眼前只有傾盆的大雨。忽地，雨中終于出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影，撐著一把傘，穿著黑色的大衣，臉上帶著燦爛的微笑。我的心中蕩漾起喜悅，喜悅看到那燦爛的微笑。

　　雨連著霧，為一切蒙上神秘的白。

　　突然，我卻發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼角流露出一絲痛苦，腳步也有些踉蹌。啊，媽媽的膝蓋滲出了點(diǎn)點(diǎn)血跡。“媽媽，你怎么了？”我關(guān)切地問�！皼]什么。”她眨了眨眼，仍舊帶著那一份微笑，“剛才不小心摔倒了，讓我還來晚了。”

　　雨被風(fēng)吹得東倒西歪，夾雜著七零八落的聲音，不禁散出一陣凄涼。

　　我再一看，媽媽的大衣上有泥土的痕跡，頭發(fā)上掛著晶瑩的`雨珠，閃閃發(fā)光。膝蓋上，那一抹鮮紅，似乎劃過了灰蒙蒙的天空，帶來一絲美麗。不禁，我被媽媽的微笑感動(dòng)了。“媽媽，你怎么這么不小心�！薄爸�急看你呀�！眿寢尩奈⑿︼@得更加燦爛而又帶著美麗與芬芳。

　　雨，似一位歌手，唱著凄愴的歌。

　　回憶從我的腦中漸漸淡去，眼前仍是媽媽那微笑的臉。那是多么燦爛的微笑呀，我想，這微笑可以溫暖世間的一切。

　　小時(shí)候，為了讓我吃下一碗飯，您微笑著大汗淋漓；少年時(shí)，為了一件小事，我們卻不顧彼此；現(xiàn)在，一次相見，讓微笑驅(qū)散了一切寒冷。媽媽，你就是我身上那一對(duì)隱形的翅膀，默默地為我付出；愿時(shí)光停下，將那燦爛的微笑留下，永遠(yuǎn)留在我心里。

　　所謂父母，就是孩子身上那一對(duì)隱形的翅膀，對(duì)著背影悲傷又欣喜，想送去溫暖卻又不敢聲張的人。

　　雨，有些冰涼，從天上倏地落下。一陣薄霧漸漸浮上天空。

隱形的翅膀作文8

　　波濤洶涌的銀河隔不開我們緊緊相連的心，我們共有一雙隱形的翅膀，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

　　——題記。

　　曾許多次聽過張韶涵唱的《隱形的翅膀》；曾無數(shù)次夢(mèng)到自己也能擁有一雙天使般的翅膀。

　　現(xiàn)在，我才明白：其實(shí)自己一直都有一雙隱形的`翅膀，是它帶著我來到了這座友誼之橋，在橋的那一邊，我見到了她。

　　記得剛到初中，離開死黨的我顯得十分無助，在這個(gè)陌生的大家庭中沒有一個(gè)知心朋友。是她，用純真的笑容試著進(jìn)入了我的世界，她的笑仿佛有一種不可抗拒的魔力，漸漸的，我也開朗起來了，和她一樣，成為一名快樂主義者。

　　后來，我才發(fā)現(xiàn)，我和她有同樣的興趣愛好，那就是文學(xué)。我們常常一起看書；一起探討；一起寫作，在文學(xué)的海洋中，我們盡情地遨游。和她在一起的時(shí)光總是流逝得那么快，在相互都不知覺的情況下，它已從我們身后悄悄溜走。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我是跑800米的，在我即將選擇放棄的那一刻，我聽到了她急切的聲音在鼓勵(lì)我，在為我加油，我仿佛重新獲得了能量。在離重點(diǎn)的不遠(yuǎn)處，我看到了她的身影，我笑著沖了上去。

　　我要換位子了，要離她的座位更遠(yuǎn)了，她哭了，這是我第一次看見她哭，我愣住了，那么得不知所措，其他同學(xué)也驚訝得不得了。因?yàn)樗�向來是不�?huì)哭的，也最討厭哭，她認(rèn)為這僅是懦夫的行為，但是她，絕對(duì)不是軟弱，而是為了神圣的友誼。

　　翅膀啊，帶我們飛得更高、更遠(yuǎn)吧，因?yàn)橛辛怂�，我不再孤�?dú)，不再害怕。我會(huì)一直努力下去，一直奮斗，直到生命的終結(jié)。

　　“每一次，都在，徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這首歌的旋律又在我耳邊響起。

隱形的翅膀作文9

　　如果說每個(gè)人一生下來就是一個(gè)帶著翅膀的天使，但有的人會(huì)在旅途中折了翼；如果說每個(gè)人一生下來就是幸運(yùn)的，但有的人會(huì)在旅途中遭遇挫折；斷了翅膀的以及遭遇挫折的，他們或許不幸，也很可憐，可是，后來的他們卻擁有了一雙隱形的翅膀。

　　爺爺常常和我說以前的`事，其中說得最多的就是：以前爸爸為了上學(xué)的事和他大吵了一架。爺爺說，他不是不想讓爸爸上學(xué)，只是那個(gè)時(shí)候，家里實(shí)在太窮，根本供不起爸爸上學(xué)。爸爸很聰明，在學(xué)校成績也很好，不上學(xué)很是可惜。可家里連飯都吃不上，怎么供爸爸上學(xué)？最后，爸爸只能輟學(xué)打工。爺爺說爸爸沒能繼續(xù)讀書是他這輩子最大的遺憾。

　　現(xiàn)在，到了我這，爸爸常常告訴我要好好學(xué)習(xí)。爸爸說：“國家實(shí)行九年義務(wù)教育，還免除了一切學(xué)雜費(fèi)，只要有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，就要學(xué)�！卑职诌�說：“沒有義保政策，我也要好好賺錢，讓你可以一直讀書�！蔽�，是幸福的。可，我周圍的伙伴并不能都像我一樣。

　　我有一個(gè)好朋友，她是可憐的。她的爸爸生了一場(chǎng)大病，腳落下了殘疾；她還有一個(gè)奶奶，患有高血壓、關(guān)節(jié)炎。三口的田，幾乎沒有勞動(dòng)力，又沒有其他收入，生活異常艱難。隨著上學(xué)年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)上的一些費(fèi)用，整個(gè)家庭的生活開支，讓這個(gè)小小的家庭不堪重負(fù)。她就像一個(gè)折了翅膀的天使，可是，她更是幸運(yùn)的。國家實(shí)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，免除學(xué)雜費(fèi)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)。于是，折翼的天使有了一雙隱形的翅膀；于是，折翼的天使可以上了四年級(jí)又上五年級(jí)，上了小學(xué)又上初中。每天，我們一塊上學(xué)的時(shí)候，她的臉上滿是快樂。我真替她高興，我也喜歡看她的笑。她臉上的笑容就像春日明媚的陽光，溫暖美麗。

　　是啊，就算你是旅途中折翼的天使，就算你的出生帶著些許不幸，但我們的祖國總會(huì)給你一雙隱形的翅膀——義保政策，讓想要讀書的你可以飛向美好的未來。

隱形的翅膀作文10

　　曾經(jīng)，有很多人問我，我是怎樣做到輕松學(xué)習(xí)的?知道我當(dāng)時(shí)是怎么回答的嗎?我對(duì)他們說：因?yàn)槲矣幸粚?duì)“隱形的翅膀”。

　　我展開雙翼，在空中翱翔，不一會(huì)兒，就來到了一片“汪洋大�！�，這里是書的海洋。我躍入海中，海水進(jìn)入了我的眼睛。頓時(shí)，眼前一片朦朧，我仿佛看到了孟郊騎著馬奔騰在回家的路上，為自己考上進(jìn)士而激動(dòng);我仿佛看到樹上突然掉下了一個(gè)蘋果，牛頓憑此發(fā)現(xiàn)了地球引力的`過程;我仿佛看到了魯濱遜辛苦勞作，最終把荒島變成美麗的樂園……

　　我再次展開雙翼，來到了課堂。課堂上熱鬧非凡，老師在講臺(tái)上口若懸河，而同學(xué)們卻心不在焉，有的同學(xué)在談天說地，有的同學(xué)做其它作業(yè)，有同學(xué)在心猿意馬……而當(dāng)我細(xì)細(xì)聽課的時(shí)候，卻感覺老師講得非常有意思，于是我就聽得越來越認(rèn)真，好像完全聽不到旁邊同學(xué)在吵鬧，耳里只有老師的講課聲。那些知識(shí)仿佛化成了一個(gè)個(gè)小精靈，精靈們?cè)诮淌依镦覒�，我要展開雙翼去擁抱這些精靈。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，空氣也仿佛凝固了，整個(gè)世界仿佛只有我一人。這堂課，我的感觸很深，我知道了哪些多次方程有根號(hào)可解式;了解了神奇的高斯求和公式，和不斷變大的兔子數(shù)列……

　　當(dāng)我再次張開雙翼時(shí)，我已回到了自己家。我正在解決一道很難的題目，已經(jīng)思考了好幾個(gè)小時(shí)，盡管我絞盡腦汁，就是想不出來解法。我躺在床上，幾小時(shí)地思考使我疲憊不堪。正當(dāng)我想放棄時(shí)，一個(gè)聲音從我耳邊響起：“你不是說你要做全國奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠軍嗎?連這么簡(jiǎn)單的一道題都解決不了，還怎么拿冠軍?”“沒錯(cuò)!”我從床上蹦下來，以另一種方式思考這道題，果然問題迎刃而解了!拿到奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠軍，這就是我的夢(mèng)想。也許，不一定會(huì)拿冠軍，但我至少努力過，我無怨無悔!

　　閱讀、聆聽、努力、勤奮，合起來就是我那對(duì)隱形的翅膀!這對(duì)翅膀能帶我打開知識(shí)世界的大門!其實(shí)，任何人也都能有這對(duì)隱形的翅膀，只要你專心、用心、有心。

隱形的翅膀作文11

　　呱呱墜地意味著新的開始，但是上帝偏偏給我多于他人的“照顧”，先天性的疾病使我不能不動(dòng)手術(shù)，在后背上縱向開了兩條13。7厘米的刀口，后來我長大了。直到上幼兒園時(shí)的游泳課，我才被一群很驚訝的指著我叫怪獸的同學(xué)們告知身后的疤痕。

　　我獨(dú)自一人面對(duì)著鏡子中呈“八”字型的已復(fù)合的微微凸起的兩條疤，的確很恐怖。我縮在角落，用后背努力的擦著墻，希望把疤擦掉。

　　聞?dòng)嵍鴣淼膵寢屜蚶蠋熤v述了疤痕的故事。然后望了望我，低頭說：“孩子還小，本想大些再告訴他，現(xiàn)在同伴們都知道了會(huì)嘲笑他吧，明天就轉(zhuǎn)學(xué)吧。”老師卻阻止道：“我會(huì)幫他走出陰霾�！�

　　又是一堂游泳課，我躲在一旁不敢換衣服同伴們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站著，用異樣的眼光盯著我，我很害怕，怕同伴們的指指點(diǎn)點(diǎn)，怕刺耳的驚叫，甚至怕自己被疤痕吞噬……老師走過來對(duì)大家說：“小朋友們，你們每個(gè)人都曾經(jīng)是天上的小天使，現(xiàn)在來到了人間，褪去了豐滿的羽翼。但有的天使的翅膀卻還在，我們之所以看不見是因?yàn)樗�隱形了，你們看看身上都有沒有翅膀�。俊闭f完，一群淘氣的小鬼們，互相你看看我，我摸摸你，都在尋找翅膀，忘記了我背上的疤痕，更沒人叫我怪獸。

　　老師把我抱了起來說：“小朋友身后的`疤其實(shí)就是可以長出翅膀的地方，也許將來會(huì)長出雪白的柔軟的羽翼呢�！闭f完，大家都攏了過來，爭(zhēng)著摸我的后背，好像真有翅膀哩……

　　幼兒園畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我以蝶泳贏得冠軍。后來我明白了，隱形的翅膀可以帶我飛……?

隱形的翅膀作文12

　　我是一粒普通的種子，被深埋在土地里。

　　我醒過來，不覺打了一個(gè)冷戰(zhàn)，原來現(xiàn)在是冬天，我的手腳都被凍住了，動(dòng)彈不得。

　　不知不覺間，我又睡著了。在夢(mèng)里，我 夢(mèng)見一只小蚯蚓，它對(duì)我唱到：“春天快到了， 鳥兒在唱、蟲兒在叫，所有的種子都發(fā)芽，呼 啦啦，春天多么美好。”我醒了，揉揉惺忪的 睡眼，仔細(xì)回想蚯蚓說的話，不禁有些懷疑。 于是，我陷入了深思，幾分鐘后，還是沒想出 個(gè)結(jié)果，于是我使勁地拋拋腦袋。

　　這一天，那條小蚯蚓又在夢(mèng)中告訴我， 春天是真來了。冬天過后就是春天，就是新的. 一年。到了春天，萬物復(fù)蘇；花兒開了，草綠 了，到處是欣欣向榮的景象。那時(shí)，也不會(huì)有 冬天這么寒冷，這么荒涼了。

　　第二天，我醒來了，想起了蚯蚓的描述我也有些相信了。并急切盼望著春天的來臨。

　　可是，等了好多天，春天也沒來。我試著挺直腰板，撞擊堅(jiān)硬的冰層，但是，冰層太 厚了，我太弱小……休息片刻后，我又試著去 撞擊，唉！我的努力只是徒勞，沒有絲毫效果 。

　　然而，冬天的冷酷并沒有擊倒我渴望春天的夢(mèng)想。我渴望自己長出一雙隱形的翅膀， 因?yàn)檎嬲�的翅膀太大，這小小的空間容不下它 。就是這雙隱形的翅膀給小小的我無窮無盡的 力量。使我在某一天，用弱小的身軀，撞開了 冰層，來到了土地上。

　　我深深地吸了一口氣，我發(fā)現(xiàn)，泥土里有一種味道，對(duì)！就是這春天的氣息！我飛了 起來，感到從未有過的暢快�？窗�！那是鳥兒 在唱，蟲兒在叫，還有好多小伙伴們?cè)谙蛭艺?手呢！啊！春天來了。

　　是這雙隱形的翅膀，給予我天地宇宙間 最神奇的力量；是這雙翅膀，陪我在冰層下度 過了漫長的冬天，迎來了春的曙光！

隱形的翅膀作文13

　　（一）

　　耳邊有麻雀的竊竊私語，好像一支醉人的曲子，我醉在自己的夢(mèng)中

　　“起來嘍，起來嘍，太陽都出來了，快上學(xué)去�！边@話說的特別輕，穿透過我的夢(mèng)，好像在呼喚我。但即使在夢(mèng)中，我也分明認(rèn)得，是媽媽的聲音，我猶如沉睡良久冬眠初醒的小熊，緩緩的睜開睡意未消的.眼眸�！皨寢屆�，早上好�！蔽疑靷�(gè)大大的懶腰，然后一如既往露出一臉傻笑。

　�。ǘ�）

　　升上初中，我依然只是個(gè)懵懂的孩子。卻已迎來幼稚的叛逆。

　　“乖乖，快來洗碗筷，不要呆在電視前了，快幫幫媽媽的忙！”

　　“不！”我有點(diǎn)不耐煩地說。

　　“都升上初一了，怎能家務(wù)活都不干！快來！”媽媽有點(diǎn)怒氣，嚴(yán)厲地說道。

　　“我不想洗就不要洗，我不要你管！”我氣沖沖地抓緊遙控器，沖進(jìn)臥室，把門一甩。

　　被門相隔的兩個(gè)世界頓時(shí)靜了下來，兩人同時(shí)沉默了。

　�。ㄈ�）

　　夜深人靜，屋外蟋蟀的奏鳴傳到書房中。我看看時(shí)間，已經(jīng)凌晨了。我合上手上的書，關(guān)了燈，躡手躡腳的沿樓梯走向我的房間，輕輕的，悄悄的，總生怕驚醒某人。

　　我的房間和父母的房間只是一梯之隔，但我不由自主的走進(jìn)爸爸媽媽的房間中。

　　晚上天氣特別寒冷，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，卻發(fā)現(xiàn)被子一半以上被媽媽挪到爸爸身上，自己卻蜷縮著，還微微的說著夢(mèng)話，好像是：“我不冷，你才不要著涼了�！彼�的聲音分明有一點(diǎn)點(diǎn)的顫抖。

　　我心頭酸酸的，回到房間抓起自己的被子，走到媽媽身邊，輕輕的給她蓋上，生怕驚醒了她。

　　我回到自己的房間，拉開衣柜，拿出幾天前媽媽新買給我的絨大衣。我躺在床上，披上絨大衣，暖暖的，和著窗外清晰靈動(dòng)的“歌聲”，我情不自禁的合上雙眸，酣然入睡。

　　“我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望隱形的翅膀/讓夢(mèng)恒久比天長/留一個(gè)愿望讓自己/想像”

　　我夢(mèng)見自己長出一雙寬厚的翅膀，但看不見，摸不著。而此刻，我真的在飛翔！

隱形的翅膀作文14

　　如歌里唱的，隱形的翅膀可以帶我們飛，飛過絕望。我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過任何我想飛過的地方。我的這雙隱形的翅膀，不是遙不可及的夢(mèng)想，而是我手邊一本本厚如磚頭的書。

　　這些書，可真厚啊，對(duì)于不愛讀書的人來說，真就是一塊塊厚重的磚頭，是不方便攜帶的物品，也是令人望而卻步的娛樂。然而，我卻從這些厚重的磚頭里，找到了通往自由的旋轉(zhuǎn)門，也得到了令我短暫逃離現(xiàn)實(shí)的愉悅。只要輕輕翻開一頁書，里面的世界就向我敞開了大門，我不需要穿上鞋子往前走，這雙隱形的翅膀自己會(huì)帶著我飛，飛過這本書所匯聚而成的海洋。

　　第一次發(fā)現(xiàn)自己擁有一雙隱形的翅膀，是翻到了媽媽床頭的.那本《紅樓夢(mèng)》。本是去打開抽屜找尋東西的我，在翻開《紅樓夢(mèng)》的那一瞬間，那雙隱形的翅膀帶著我飛了起來，里面所有的人物都像是出現(xiàn)在了我的眼前，一幕幕為我上演著他們的故事，引得我不斷好奇著自己的翅膀到底長在哪個(gè)位置，又是如何帶著我飛了起來，飛過了飛過任何我想飛過的地方。

　　直到后來我才明白，我的這雙隱形的翅膀，還真不是長在我身上的一雙翅膀，它是我手邊的那一本本厚如轉(zhuǎn)磚頭的書，只要我認(rèn)真閱讀起來，它們就能帶著我飛起來，非常簡(jiǎn)單。既不需要我有搬動(dòng)磚頭的力氣，也不需要我走幾萬里路。

　　我有一雙隱形的翅膀，它不是長在我的背上或者哪里的一雙看不見的翅膀，它是我手邊那一本本看起來與翅膀毫無關(guān)聯(lián)的書籍，它們?cè)跊]有被我閱讀時(shí)，是一塊塊磚頭，而當(dāng)我閱讀它時(shí)，它便化作了一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過任何我想飛過的地方。

隱形的翅膀作文15

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽;我看見，每天的夕陽也會(huì)有變化;我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！币皇住峨[形的翅膀》回蕩在我的耳旁。我也經(jīng)常的想：什么才是“隱形”的翅膀呢?

　　我一直都想不通……

　　是媽媽的慈祥?還是爸爸嚴(yán)厲的手掌?也許都不對(duì)……

　　媽媽曾經(jīng)對(duì)我十分好，爸爸也曾經(jīng)對(duì)我十分嚴(yán)厲，但是這都是對(duì)我的愛……

　　小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被一些十分無理取鬧的人說，我也不理他們，可是人的忍耐是有限度的，我忍不下去的時(shí)候，就去打他們，讓他們不要再罵我，我告訴他們不罵人這是起碼的道德，但是他們說：“起碼的?那騎驢得呢?”這就話讓我明白了，他們只是一些沒有禮貌的人，我就納悶為什么禮儀之邦會(huì)有這樣的人呢?回到家之后，我倒在沙發(fā)上，看著天花板，想著今天的.事，媽媽走過來，問我：“怎么不高興啊?又怎么了?”我沒有說話，只是動(dòng)了動(dòng)頭，媽媽也沒有再問我……晚飯的時(shí)候媽媽問我：“今天是怎么了?不高興啊?”“沒事。”媽媽也沒有追跟到底，一晚上就這么過去了……

　　爸爸是一個(gè)公務(wù)員，工作很忙，但是對(duì)我的看管卻一點(diǎn)都沒因此而減弱。那天，我剛剛回家來，看沒有人在家，就掏出作業(yè)一陣狂寫，筆下如有神助，“嗖、嗖、嗖”幾行就下去了，不到幾分鐘就把作業(yè)寫完了，然后就狂奔下去，“當(dāng)”一下子就撞到了回家來的爸爸的身上，我差點(diǎn)就暈了過去，爸爸問我干嗎去，我回答說：“去玩啊。”“做完作業(yè)了嗎?”“完了”說完我就想饒過他下樓去，but爸爸一下子就把我給拽了回來，“我要檢查!”我想我又完了，玩是不太可能了，只能在家里狂補(bǔ)作業(yè)了，嗚嗚……

　　他翻開我的作業(yè)，一瞧，不合格?重寫!我寫了一遍又一遍，眼都睜不開了……

　　爸爸對(duì)我這樣嚴(yán)厲，媽媽對(duì)我如此的好，不管他們對(duì)我怎樣他們都是愛我的!

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