- 4.23世界讀書(shū)日征文優(yōu)秀作文 推薦度：
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世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀1
4月23日，是世界讀書(shū)日。“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”(WorldbookandCopyrightDay，也譯為“世界讀書(shū)日”、“世界書(shū)香日”)最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作。
4月23日是一個(gè)作為世界文學(xué)象征的日子，因?yàn)橛?guó)偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬(wàn)提斯以及秘魯文學(xué)家加爾西拉索都是在1616年4月23日逝世。設(shè)置這個(gè)節(jié)日，用以向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)大家尤其是青年人去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，喚起大家對(duì)這些為人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰。自1995年世界讀書(shū)日宣布以來(lái)，讀書(shū)節(jié)已經(jīng)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)不僅是刺激人們閱讀，而且成為一種生活方式。無(wú)論是英國(guó)“打造讀書(shū)人的國(guó)度”的理想，還是法國(guó)“閱讀并不僅僅是一種私隱性的行為，而是要和別人的思想相遇，把自己向世界開(kāi)展”的.宗旨;無(wú)論是美國(guó)“不讓任何一個(gè)孩子落在后面”的政策，還是聯(lián)合國(guó)“閱讀改變世界”的倡導(dǎo)，讀書(shū)節(jié)都是推動(dòng)人們養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣的世界性風(fēng)潮。
“世界圖書(shū)日”的主旨宣言“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)�！�
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀2
莎士比亞說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍，猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
4月23日那天我們終于迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”。學(xué)校為了慶祝這天，讓各年級(jí)的一半分學(xué)生在后操場(chǎng)表演“詩(shī)歌朗誦”，另一部分學(xué)生在詠春樓前義賣書(shū)籍。我們班為了使更多的人來(lái)買書(shū)，就免費(fèi)贈(zèng)送小禮品給買書(shū)的人。
我被分在買書(shū)地區(qū)，我的任務(wù)是推銷和宣傳，不管是誰(shuí)從我們班書(shū)攤前路過(guò)，我就大聲地喊：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)。買2送1，機(jī)會(huì)難得，快來(lái)?yè)屬?gòu)！”聽(tīng)到我們的喊聲，一個(gè)阿姨走了過(guò)了，她在書(shū)攤前翻來(lái)翻去，我趕緊說(shuō)：“這本心算練習(xí)，可以幫孩子提高數(shù)學(xué)口算能力�！笨上龥](méi)有買，但是她挑了兩本名著，并跟我們搞價(jià)，我們討價(jià)還價(jià)爭(zhēng)個(gè)不停，她一會(huì)兒說(shuō)：“我是你們班同學(xué)的家長(zhǎng)，能便宜一些吧？”我們說(shuō)：“這兩本我們已經(jīng)打五折，再說(shuō)我們還買2送1，還要送你一個(gè)小禮物呢，不能再搞價(jià)錢了�！彼齾s有理地說(shuō)道：“那我不要你們的小禮品�！蔽覀儬�(zhēng)來(lái)爭(zhēng)取，最后只好投降答應(yīng)她了——因?yàn)樗囊痪湓挘骸澳銈冊(cè)僬f(shuō)，我就不買了！”說(shuō)著就裝著要走的樣子，因?yàn)檫@是第一個(gè)一次買兩本書(shū)的人，我們著急了，就給她了。
過(guò)了一會(huì)兒，后操場(chǎng)上的節(jié)目結(jié)束了，更多的`人們都涌到了詠春樓前來(lái)買書(shū)，象趕集一樣，到處都是人，不一會(huì)兒，我們就賣地所剩無(wú)幾了，大部分賣出去的都是漫畫(huà)書(shū)和一些名著，我也順便別班買了兩本書(shū)和“三國(guó)演義”。
今天雖然很累，但我的收獲很大，這是我第一次參加義賣活動(dòng)，它使我學(xué)會(huì)了怎么賣東西，又怎么向別人推銷，而且還用最少的錢買自己最喜歡的書(shū)，真難忘啊，快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)！
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀3
我們學(xué)校每星期四的閱讀課，老師規(guī)定讀《平凡的世界》。我拿著書(shū)到學(xué)校，坐在座位上，看著桌面上的書(shū)，真是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
我從小就不喜歡讀書(shū)。上小學(xué)的時(shí)候，讀書(shū)作業(yè)都是糊弄幾筆就交上去了，到了初中也照樣。我胡亂翻著書(shū)思來(lái)想去，最終還是決定偷偷寫作業(yè)。不料，剛寫了幾筆，就被老師發(fā)現(xiàn)并訓(xùn)了一頓。我又不情愿地拿起書(shū)來(lái)讀。起初是煩的，慢慢的竟被書(shū)里的內(nèi)容吸引了，直到下課鈴響了，我才從故事中走出來(lái)。但書(shū)里的故事讓我牽腸掛肚。
接下來(lái)的幾天，我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，讀書(shū)的時(shí)間變得所剩無(wú)幾，但我的心卻在《平凡的世界》里游蕩，一直在想書(shū)里的.孫少安，背著田潤(rùn)葉去山西娶媳婦，田潤(rùn)葉會(huì)怎么做，會(huì)自殺？還是會(huì)和不愿意接觸的李向前結(jié)婚？這些問(wèn)題揪著我的心不放。
過(guò)了兩天，我實(shí)在忍不住想知道故事中的人物后來(lái)怎樣了，便壓縮睡眠時(shí)間讀一小會(huì)兒。但這不是長(zhǎng)久之計(jì)，所以只能等星期四的閱讀課，我拿著《平凡的世界》飛奔到教室，急不可待地打開(kāi)書(shū)，盡情地讀著，一個(gè)星期以來(lái)煎熬我的問(wèn)題被一一解開(kāi)，真是太過(guò)癮了。下課鈴響了，我感覺(jué)心里的枷鎖被解開(kāi)了，舒服極了。
以前我一讀書(shū)就很煩，讀不下去。自從讀完《平凡的世界》后，每翻開(kāi)一本書(shū)，我都是喜悅的，期盼著書(shū)中那個(gè)未知世界帶給我的獨(dú)特體驗(yàn)�？梢哉f(shuō)，《平凡的世界》讓我學(xué)會(huì)了讀書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過(guò)失……在書(shū)籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好！
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀4
我當(dāng)讀到這篇課文時(shí)，我感到無(wú)比憤怒。
圓明園是清朝兩位皇帝先后建造而成，里面由三個(gè)園組成。其中一個(gè)園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一個(gè)“方”字。因皇帝酷愛(ài)牡丹，所以園里有個(gè)地方種滿了牡丹。
當(dāng)時(shí)，圓明園的擴(kuò)建和改造花了三年的時(shí)間，每天，皇帝都要來(lái)這兒散步。1860年，英法聯(lián)軍闖入圓明園，法國(guó)軍隊(duì)長(zhǎng)官命令部下：“在英國(guó)軍隊(duì)來(lái)到之前不許觸摸任何物體�！笨墒牵搅死锩婵吹竭@么多珍貴的東西，他們根本忍不住，直接把里面珍貴的東西統(tǒng)統(tǒng)都掠走了。
到了晚上，他們就飲酒作樂(lè)。他們穿上搶來(lái)的衣服，有人甚至穿起了女人的繡花裙。一位官員拿著一大把搶來(lái)的珍珠換取了一杯燒酒。他們就這樣肆無(wú)忌憚地玩樂(lè)、搶奪。
同年的10月6日，英國(guó)軍隊(duì)也來(lái)到了圓明園，他們不像法國(guó)軍隊(duì)那樣猖狂，而是進(jìn)入了一部分人，聽(tīng)從指揮，有序地?fù)專龅诫p方都看中的東西時(shí)，就用拋硬幣來(lái)解決。搶了兩三天后，他們把能搬走的都搬走了。最后，法國(guó)軍隊(duì)把搶來(lái)的東西占為己有；英國(guó)軍隊(duì)則把搶來(lái)的東西集中在一起，開(kāi)始拍賣，足足拍了8000英鎊，拍賣的錢被軍官們瓜分了。
快走時(shí)，有人說(shuō)把圓明園燒了算了，有人說(shuō)燒掉紫禁城好了……最終，英法聯(lián)軍拿起火把，燒掉了舉世聞名的圓明園。目睹這一切的中國(guó)老百姓都失聲痛哭。
直到現(xiàn)在，很多寶貴的文物還都被存放在國(guó)外的`博物館里：大英博物館里中國(guó)文物共計(jì)23萬(wàn)件，日本東京的博物館也有我國(guó)幾百件寶貴文物。不知道這些文物什么時(shí)候才能回歸祖國(guó)的懷抱。
我想：如果我們的國(guó)家那個(gè)時(shí)候要是足夠強(qiáng)大的話，也不會(huì)這樣被人欺負(fù)。
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀5
今個(gè)兒是世界讀書(shū)日吧？但是沒(méi)有很好地過(guò)著，沒(méi)有捧著我愛(ài)的書(shū)過(guò)。只是花了一整天的時(shí)間在數(shù)學(xué)錯(cuò)題和難題及典型題上�？粗约航K于解決了三十多頁(yè)的題，就差二十多頁(yè)了。但是，才發(fā)現(xiàn)，自己腦袋就要爆炸了。狀態(tài)算是很好吧？畢竟那些曾經(jīng)做過(guò)的錯(cuò)題和曾經(jīng)認(rèn)為很難的題，今天都可以很輕松地解決了。但是，只是怕，到了真正的緊要關(guān)頭，我會(huì)進(jìn)入不了狀態(tài)。
讓綠茶，咖啡，檸檬汁陪伴了我一天，為的只是不讓自己的'腦袋爆炸，讓自己的精神不至于那么糟糕。但是，我發(fā)現(xiàn)，我的頭腦受的了的時(shí)候，我的眼睛開(kāi)始受不了了！
恩！一種心痛。但是，我知道，我必須堅(jiān)持且堅(jiān)強(qiáng)！
有的時(shí)候想想，自己真的好可笑，明明都已經(jīng)被甩開(kāi)了，但是，自己還在不斷地追逐著，不斷地，逆著風(fēng)發(fā)誓要抵達(dá)目的地。告訴自己，這次的期中考試是自己的最后一次了，但是，卻還是迷茫了。即便有的時(shí)候會(huì)突然頭腦無(wú)比清醒，所有的題都好像難不倒自己，而我知道，我明白，我不可能三天的時(shí)間都能保持著清醒的頭腦。
世界讀書(shū)日。就這樣過(guò)了。其實(shí)也不用惋惜什么吧。畢竟，愛(ài)好文字的人，每天都是讀書(shū)日吧！
沒(méi)看什么書(shū)，只是看了一些關(guān)于意念的文章。有點(diǎn)受影響吧，至少我明白，在期中考試的那一刻，我自己內(nèi)心的意念是很重要的！
世界讀書(shū)日，就這樣過(guò)了吧，學(xué)生的日子，貌似永遠(yuǎn)只有成績(jī)吧？
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀6
童話小故事，是我們小時(shí)候的"搖籃曲”，長(zhǎng)大后的“心靈之泉”。
安徒生是來(lái)自丹麥的童話作家，安徒生所寫的童話至今已成為了世界上著名的經(jīng)典童話了!
安徒生寫的童話數(shù)之不盡：《賣火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》......在眾多的童話當(dāng)中，令我受到最大感觸的.便是《丑小鴨》!
《丑小鴨》這一篇童話講述了：一只小鴨子的樣子十分難看，受到了兄弟姐妹們的排擠，連平長(zhǎng)最疼愛(ài)它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負(fù)，從此，它便被稱為“丑小鴨”，春—夏—秋—冬—，日子一天一天地過(guò)去，丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨，昏過(guò)去了。醒過(guò)來(lái)后，成了令大千動(dòng)物羨慕的美麗的天鵝了。
丑小鴨的一生是那樣的崎嶇，那樣的可憐呀!
如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它，讓它多一些感受到家的溫暖的機(jī)會(huì)，那該有多好呀!相反，丑小鴨的家人對(duì)它不理不睬，難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關(guān)系就因?yàn)橐粋�(gè)“丑”字而斷絕了，值得嗎?在是與不是的抉擇中，在親情的高山中，我想：愛(ài)如流水，只要有情在世的話，一切的所謂障礙就都不存在了!
經(jīng)典，無(wú)處不在，在擁有經(jīng)典的現(xiàn)實(shí)世界中，一切都會(huì)充滿昔日的彩虹，未來(lái)的夕陽(yáng)!
明天更美好，源于經(jīng)典!
世界讀書(shū)日作文優(yōu)秀7
在浩瀚無(wú)限的書(shū)海中，我最鐘情于經(jīng)典的書(shū)籍。
這些經(jīng)典故事書(shū)仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼，而我則是一位光著腳丫的拾貝者，一個(gè)一個(gè)收集在我的腦海里。
上幼兒園時(shí)，媽媽總在晚上講童話故事給我聽(tīng)。我對(duì)故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛(ài)。經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著，思緒就離開(kāi)了自己的小床，飛到一個(gè)魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆：陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會(huì);伴著“萵苣姑娘”度過(guò)一段又一段不眠時(shí)光。
踏入學(xué)校的大門，一本本經(jīng)典書(shū)籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下，我開(kāi)始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子，經(jīng)典的情節(jié)，動(dòng)人的故事，這些都是我品讀的內(nèi)容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動(dòng)的文字。我的閱讀量越來(lái)越大，記錄的內(nèi)容也越來(lái)越厚。
翻開(kāi)這個(gè)抄寫本，透過(guò)稚嫩的筆跡，讀著一段段生動(dòng)的文字，我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛(ài)的模樣，“睡美人”那恬靜的睡姿，皇帝穿著 “新裝”可笑的情景……
現(xiàn)在的我對(duì)經(jīng)典的'品讀又有了更高的追求，也從書(shū)中悟出了不同的道理。書(shū)中一個(gè)個(gè)情節(jié)曲折的故事，在我的眼中都包含著一個(gè)個(gè)做人的道理。它們蘊(yùn)含在字里行間，把真、善、美通過(guò)文字沁入我的心田。我看見(jiàn)人魚(yú)公主追求幸福的心靈，我看見(jiàn)白雪公主善良溫暖的笑容，我看見(jiàn)快樂(lè)王子助人為樂(lè)的精神……
經(jīng)典書(shū)籍就是我的良師益友，讓我受益匪淺。
漫漫經(jīng)典路，我會(huì)一直走下去。
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