《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文【優(yōu)】25篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 1
夜晚，繁星滿天，點(diǎn)點(diǎn)螢光在草葉間穿行，一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái)“你信不信，今年冬天我用冰做樂(lè)器？”“不可能吧！你還是好好放你的牛吧！”“你等著！”
冬天很快就到了，六角的雪花從空中飄落，一個(gè)幼小的孩子看見(jiàn)地上厚厚的雪，嘴巴上揚(yáng)。他把一個(gè)收裝滿水的木盆放在門(mén)口的屋檐下面，雪慢慢停了。
第二天，天還沒(méi)有大亮，空中仍有幾顆星星眨著眼，月色淡淡，好似隨時(shí)都會(huì)消失。昨天的那個(gè)小孩推開(kāi)門(mén)，看到木盆時(shí)，露出笑意。他小心翼翼地從木盆里把冰取了出來(lái)，從褲兜里取出之前準(zhǔn)備好的彩色絲線，將絲線仔細(xì)穿過(guò)冰，將吊著冰的絲線握在手中，懸在眼前仔細(xì)地打量著。忽然，他抬起手，拿著竹筷像敲銀鉦一樣敲擊著冰，漸漸敲出了節(jié)奏。
他的小伙伴們?cè)诹种新?tīng)見(jiàn)像敲玉磬一樣的敲擊聲傳來(lái)，聲音清脆悠長(zhǎng)，便尋著聲音走出竹林，來(lái)到那個(gè)小孩子的'家門(mén)前，卻聽(tīng)到像水玉碎裂的聲音，進(jìn)門(mén)一看，那個(gè)小孩子手提一根彩絲，愣在原地，一堆冰渣散落在地面上，頓時(shí)什么就都明白了。
他緩緩放下絲繩，滿臉沮喪，小伙伴們走過(guò)去拍拍他的肩膀，低聲安慰了幾句，他破涕為笑，走到家中，拿了竹筐，與他的小伙伴下山去玩了，山下的干草越來(lái)越少，筐里的干草，越來(lái)越多……
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 2
一個(gè)春天的早晨，天剛泛起了魚(yú)肚白，村莊里一戶人家的木門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，一個(gè)頑皮的小孩子胡亂地?fù)芰艘幌伦约旱碾u窩頭，打了一個(gè)大大的.哈欠：啊——，突然，他眼睛一亮，三步并作兩步?jīng)_向金屬盆，麻利地取出夜晚凍結(jié)在盆里的冰塊。
他拿起刀，輕車(chē)熟路地削了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)晶瑩剔透的“銀鉦”出現(xiàn)在他的手上，在朝陽(yáng)的照耀下閃著璀璨的白光，孩子一臉欣喜，用絲線穿過(guò)“銀鉦”，用力一敲，發(fā)出“當(dāng)”的聲音，聲音穿過(guò)樹(shù)林，回蕩在天地間，驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。他露出小酒窩，高興極了：“成功了�！彼^續(xù)敲著，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音綿綿不絕，時(shí)輕時(shí)響，時(shí)快時(shí)慢，組成一篇樂(lè)章，動(dòng)物們似乎也沉浸在這天籟之音里，無(wú)法自拔，連最好動(dòng)的野兔也停在了原地，好像被這美妙的聲音吸走了魂一般。
突然，“啪”的一聲巨響，不知是小孩子演奏得太專(zhuān)注了，還是冰塊融化時(shí)的水使他沒(méi)有抓緊，“銀鉦”掉在了地上，摔了個(gè)粉碎，頑皮的孩子呆在了原地，過(guò)了一秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，懊惱地說(shuō)：“我怎么這么不小心呢？唉�！甭曇衾镆褞Я它c(diǎn)哭腔，胡亂抓了一把頭發(fā)，一甩袖子，轉(zhuǎn)身走了回去。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 3
清晨，一個(gè)七八歲的小男孩興沖沖地奔到門(mén)外，他甚至都來(lái)不及梳洗，蓬頭散發(fā)地出了門(mén)�！鞍。粔K晶瑩剔透的冰！”看著盆里結(jié)成的連底冰，他興奮得手舞足蹈，心想，這下有好玩的了。
孩子伸手把銅盆里的冰撈了出來(lái)，小心翼翼地捧著，仔細(xì)地端詳著，這塊冰晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃著耀眼的光。他雙眼一亮，靈光一閃，突然想起了打擊樂(lè)器——鉦，他在冰上鑿了一個(gè)小洞，又急忙從包里拿出一條彩繩，穿過(guò)冰的孔洞，再系在一個(gè)木棍上，“哈哈哈，一個(gè)冰做的鉦就做好了！”
孩子一手提著鉦，一手用小木錘敲著，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，邊敲邊走，跑到大街上到處?kù)乓骸按蠹一锒伎靵?lái)看看，我親手做的‘銀鉦’，可好看，可好玩了�！敝灰�(jiàn)他的眼里閃著光，咧著嘴開(kāi)心地笑著。冰鉦發(fā)出像美玉撞擊般清脆的響聲，伴隨著孩子的笑聲，吸引了越來(lái)越多的.人們，人們欣賞著這美妙的“銀鉦”。
這個(gè)蓬頭散發(fā)，一臉稚氣的男孩越來(lái)越得意。“撲通”一聲，他不小心被一塊石頭絆了一跤，摔倒在地上�？墒撬廊痪o緊地握著銀鉦，沒(méi)有讓他的寶貝受到一絲損壞。
這個(gè)小男孩繼續(xù)一路走一路敲著銀鉦，一直走到樹(shù)林附近，銀鉦的聲音越來(lái)越好聽(tīng)，越來(lái)越清脆，好像磬擊的聲音一樣，“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”這聲音穿越樹(shù)林，久久回蕩著。一聲未絕，一聲又起，此起彼伏，高低相和，演繹出了一首美妙的樂(lè)曲。
這時(shí)小男孩不小心被一條樹(shù)枝絆倒了。這次卻不像剛才那般幸運(yùn)，他狠狠地摔在了地上，銀鉦被拋出老遠(yuǎn)，只聽(tīng)“�！鼻宕嗟囊宦�，銀鉦落在地上，碎了，這好像是玉石摔碎的聲音。
小男孩愣了片刻，望著一地碎冰，覺(jué)得好驚奇：“咦！冰塊碎掉的聲音居然這么好聽(tīng)。”
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 4
冬天的清晨，寒風(fēng)呼嘯，小河里結(jié)起了一層厚厚的冰，但寒冷卻阻擋不了孩子們出門(mén)玩的熱情。
這些小孩子們都穿著厚厚的花棉衣和虎頭鞋，蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。有的拿著媽媽織布用的彩色絲線，有的拿了爸爸的鐵錐子，有的拿了奶奶的繡花針，還有一個(gè)孩子，手里端著一個(gè)金燦燦的銅盆，里面的水已結(jié)成晶瑩剔透的冰。他們到底會(huì)玩什么呢?
端著盆的孩子“砰”的一聲，把盆子倒扣在地上。別的孩子連忙驚呼道：“啊，別弄碎了�！彼麄兿绕呤职四_的把盆翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)那塊圓圓的冰好端端的從盆中滑出，大家這才松了一口氣。帶銹花針的女孩連忙擠進(jìn)人群，喊著：“看我的�！彼美C花針往冰里鉆，奈何繡花針太小了，鉆了半天都沒(méi)有鉆穿，直到女孩的兩手凍成了胡蘿卜，也沒(méi)有鉆出洞來(lái)。幸好有一個(gè)小朋友帶了鐵錐，他三下兩下，就把大冰塊中間鑿出了一個(gè)洞。接下來(lái)，那個(gè)帶著彩色絲線的孩子把繩頭擰了擰，哈了一口氣，小心翼翼地把絲線塞進(jìn)洞里，系了個(gè)結(jié)，拎起來(lái)就是一面冰做的大鑼了。
稍大點(diǎn)那個(gè)小孩找來(lái)一根草棍，一手拎著冰鑼?zhuān)皇钟描F錐敲打著它，發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曧憽＿@聲音穿透力很強(qiáng)，能傳到很遠(yuǎn)的地方。他拎著鑼?zhuān)贿呑咧�，一邊敲著，往�?shù)林里跑去，別的`孩子跟在他的身后，追著喊著，都想搶過(guò)鐵錐敲幾下。樹(shù)林里傳來(lái)“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的鑼聲，伴隨著孩子們追逐的歡笑聲，傳向密林的深處。
這時(shí)，只聽(tīng)一聲清脆的響聲，冰鑼“鐺”一下，掉到地上，碎了。瞬間，樹(shù)林里一片沉寂，緊隨其后的是孩子們的吵嚷聲，想必是孩子們不小心把冰鑼弄碎了，正在互相責(zé)怪著。
大詩(shī)人楊萬(wàn)里目睹了這一切，一時(shí)興起，寫(xiě)下了《稚子弄冰》。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 5
寒冷的風(fēng)呼呼地吹著，太陽(yáng)已經(jīng)掛在了天空上，在山腳下有一座簡(jiǎn)陋的小草屋，這里生活著一個(gè)幸福的家庭。
丈夫出去干農(nóng)活，妻子在家中干農(nóng)務(wù)，小兒童也不閑著，他來(lái)到屋外拿著一個(gè)裝著冰的'銅盆，把它反扣在地上，敲了敲盆底，再把盆從地上拿起來(lái)，冰被成功的取了下來(lái)。
小兒童又偷偷跑出去摘了一根蘆葦，做成了一根空心蘆管，一頭對(duì)著冰塊，另一頭對(duì)著自己的嘴巴使勁地吹啊吹，想要吹出一個(gè)洞來(lái)，呀！冰的表面已經(jīng)變得凹凸不平了。小兒童拍了拍自己吹麻了的腮幫子，又繼續(xù)吹了起來(lái)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，終于將冰吹出了一個(gè)小洞，他又跑進(jìn)家向媽媽要了一根彩色的絲線，將冰用線穿了起來(lái)，像銀鉦一樣。
小兒童又怕冰化了，跑到樹(shù)林里撿起一根樹(shù)枝敲打起冰來(lái)，那聲音真是悅耳，好似玉磬一般。小兒童在林子里玩了很久，他的手凍得通紅，可還是不愿意停下，一不小心凍麻的手松開(kāi)了彩絲，冰“呯”的一聲掉了下來(lái)。他又急又惱，只好停止了游戲，把冰放到衣兜里帶回了家，等待第二天水再結(jié)成冰。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 6
正月的一個(gè)清晨，初升的太陽(yáng)放射著柔和的.光芒。聰聰早早地起了床，他滿懷期待地往門(mén)口一看，銅盆里的水全都結(jié)成了冰，他頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。
聰聰興沖沖地叫來(lái)了小伙伴明明，他倆合力把銅盆倒扣，小心翼翼地把盆里的冰完整地脫離出來(lái)。聰聰看了下冰塊的形狀，忽然眼前一亮，他神秘地對(duì)明明說(shuō)：“我給你變個(gè)戲法！”于是他跑進(jìn)屋里，從媽媽的織布機(jī)上抽出一根絲帶，然后在冰塊的上端鑿了一個(gè)小孔，把絲帶穿了過(guò)去，打了個(gè)結(jié)，提了起來(lái)。這時(shí)，明明驚嘆道：“它可真像一個(gè)鉦啊！”聰聰在院子里找了根小木棒，輕輕地敲了一下。冰鉦發(fā)出了清脆的響聲。聰聰興奮地說(shuō)：“這聲音像玉磬一樣美妙！”小明贊同地點(diǎn)頭，他也忍不住敲了起來(lái)。他倆你一下、我一下，叮叮當(dāng)當(dāng)敲個(gè)不停。一支不成調(diào)的曲子響徹了村莊，在山林間回蕩。他倆高興地手舞足蹈，越敲越響。
正當(dāng)聰聰和明明玩得起勁時(shí)。突然，隨著“砰”的一聲巨響，冰鉦裂開(kāi)了。望著滿地玻璃似的小冰塊，他倆都愣住了，心里別提有多后悔了。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 7
宋朝年間的一個(gè)冬日，大詩(shī)人楊萬(wàn)里伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，來(lái)到林間小道悠閑地散步。
不知不覺(jué)中，他來(lái)到了一處農(nóng)家小院，里面一片雪白，突然從屋里跑出來(lái)一個(gè)三四歲的小孩，頂著一頭蓬亂的頭發(fā)，一臉稚氣，嘻嘻哈哈地從院子里一個(gè)臉盆中倒出一個(gè)亮晶晶的東西，楊萬(wàn)里定睛一看，原來(lái)是一塊昨夜被凍在臉盆中的冰。這塊冰被夜里的風(fēng)雪擦的透亮，如同一塊絕美的寶玉！
這個(gè)小孩頑皮地在冰上鉆開(kāi)一個(gè)小洞，用彩絲穿起來(lái)，再撿來(lái)一根很小的樹(shù)棍，把冰當(dāng)銀鉦來(lái)敲。頓時(shí)，平靜的郊外響起了一陣又一陣美妙的音樂(lè)，“當(dāng)……當(dāng)……”這絕妙的`聲音穿林而響，楊萬(wàn)里聽(tīng)的如癡如醉，這聲音既似銀鉦，又如玉磬，簡(jiǎn)直美妙至極！
突然之間，冰塊掉落，如同冰晶掉下來(lái)一樣，清脆一響，便支離破碎。碎裂的冰塊在雪地上發(fā)出耀眼的光芒，楊萬(wàn)里看了看破碎的冰，又看了看一臉失望的孩子，靈感隨機(jī)而來(lái)，既做古詩(shī)一首：
稚子金盆脫曉冰，
彩絲穿取當(dāng)銀鉦，
敲成玉磬當(dāng)林響，
忽作玻璃碎地聲。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 8
一年之中四季輪換，唯美之處，各有千秋，其中“我”最?lèi)?ài)冬季。不僅僅是因?yàn)樘兆碛诼祜w舞的雪花世界中，更是喜歡最冷的時(shí)候，屋檐那掛起的一排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵，用棍子輕輕一碰，嘩啦啦落下來(lái)，清脆的聲音好聽(tīng)極了，而孩子們更加開(kāi)心的還不僅僅是這些。
天微微亮，淘氣的孩子們?cè)缭绲拇┖靡路�，迫不及待地沖向盆邊，欣賞著自己的杰作。盆里的水已實(shí)實(shí)在在的結(jié)成了冰疙瘩孩子們拿出熱水壺朝著中間澆去，形成了一個(gè)圓圓的小洞，拿著鮮艷的彩線穿起來(lái)，就做成了一件精美的樂(lè)器——鉦。大家來(lái)到前夜約好的小樹(shù)林里開(kāi)始有節(jié)奏的敲起來(lái)。他們一邊跑著，一邊敲著，此起彼伏叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧�，奏成了一曲響徹�?shù)林的動(dòng)人的歌。突然“啪”的'一聲，傳來(lái)玉器碎地的聲音，小朋友們你看看我，我看看你，一臉驚愕。仔細(xì)尋找，原來(lái)是“小淘氣”的冰疙瘩被敲碎了，“哈哈哈”大家不約而同笑得前仰后合，開(kāi)心極了！此時(shí)，太陽(yáng)也從云朵中探出頭來(lái)，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。
童年是一首歌讓人過(guò)耳難忘；童年是一幅畫(huà)，讓人過(guò)目不忘；童年是一本書(shū)，讓人記憶猶新；每個(gè)人的童年都是獨(dú)一無(wú)二的、最美的回憶！
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 9
在寒冷的冬天里，一個(gè)小孩兒帶著毛線帽子，歡快的在院子里玩耍。忽然他發(fā)現(xiàn)洗臉盆里的水凍成了冰，看著凍的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的`厚冰，便起了興趣。小孩兒興奮地找來(lái)小木錘，一下一下地敲打著冰，發(fā)出“咚咚”的聲音。于是他想到銀鉦那美妙的聲音，決定用冰來(lái)做一個(gè)。
小孩拿著小鏟子，戳著盆的邊緣，可冰太硬了，稍一用力，就鏟掉一塊小冰。他想了想，在一個(gè)大盆里倒入熱水，又把帶冰的盆放在里面，不一會(huì)，冰就在盆里松動(dòng)了，等到冰化時(shí)，他拿出盆，把它倒扣在桌子上，一塊完好的冰就得到了。小孩像得到寶物一樣，高興的直跳。
小孩找來(lái)很尖的木棒，和錘子，由于冰的厚度合適，沒(méi)敲幾下，就鉆出一個(gè)眼。他又拿來(lái)彩帶，小心地穿了進(jìn)去。他開(kāi)心地提起“銀鉦”，一下一下有節(jié)奏地敲打著，引來(lái)了鄰居家的朋友們。大家圍著他，都夸他做的好，爭(zhēng)著都要試一試，可是就在下一秒，繩子突然斷了，“銀鉦”掉在了地上，發(fā)出了玻璃一樣清脆的聲音，大家都傷心難過(guò)了起來(lái)。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 10
鄉(xiāng)村的冬天似乎更寒冷些。
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”唱著歌的弟弟正準(zhǔn)備去睡覺(jué)，這時(shí)聽(tīng)到一股細(xì)小的'對(duì)話，“老頭子醒醒，明天就是立春了�！闭f(shuō)著，推了推鼾聲如雷的老頭子，“老婆子知道了，”這竟讓弟弟聽(tīng)到了，馬上高興了一蹦三尺高，大步流星地跑去屋里，趕緊告訴哥哥，哥哥也不亦樂(lè)乎，他們立馬拿上金盆，盛上水，捧著金盆跑到院子里，皎潔的月光灑在兄弟倆笑盈盈的臉上，一晚上他們高興的睡不著覺(jué)了，弟弟一直盤(pán)問(wèn)：“哥哥，水凍住沒(méi)？”“不知道，應(yīng)該還沒(méi)有”“哥哥水凍住沒(méi)？”“應(yīng)該凍住了吧？”“哥哥……”“哥哥天亮了，”兄弟倆兩步三躥的沖出家門(mén)，往里一摸，又硬又冰，看來(lái)凍成了，兄弟倆開(kāi)心的合不住大嘴，小心翼翼地取出來(lái)，再拿彩色的絲線穿在手里擺弄，那“叮當(dāng)，叮當(dāng)”聲音可真美妙，要比“隆隆”的雷鼓大哥優(yōu)雅多了，向玉磬敲出來(lái)的聲音穿過(guò)林子，整個(gè)林子都仿佛跟著那美妙的聲音而舞動(dòng)�！班亍辈恢趺椿厥�，忽然聽(tīng)見(jiàn)玻璃碎了聲音一樣，原來(lái)銀鉦碎了，他們面面相覷，多么天真浪漫，天真可愛(ài)的兄弟！
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 11
清晨，一群滿臉稚氣的小孩子在屋檐下發(fā)現(xiàn)，昨天晚上裝水的銅盆在一夜之間，不知不覺(jué)變成了冰。他們可高興壞了，想把冰弄出來(lái)玩。于是一個(gè)男孩率先走了出來(lái)，他將金子似的銅盆倒扣在地上，用鐵勺敲了敲，結(jié)果里面的冰塊紋絲不動(dòng)，沒(méi)有出來(lái)的意思。當(dāng)他準(zhǔn)備加大馬力時(shí)，有一個(gè)女孩兒叫住了她，她怕他把冰敲壞了，所以他們就點(diǎn)了一根小火柴，把冰的周?chē)诨侔驯贸鰜?lái)。
他們想把冰山扎一個(gè)小洞，為了不把冰甲雜碎，他們用針慢慢的鉆，鉆了好久都只有一個(gè)小小的洞，于是他們急了，在家門(mén)口撿了一根樹(shù)枝，用小刀削的又細(xì)又尖，像鉆木取火那樣，用細(xì)樹(shù)枝按照剛才的小洞繼續(xù)鉆，直到鉆通為止。在鉆的過(guò)程中，他們都小心翼翼，緊張的`心情也還有抵不住的喜悅。鉆了好久，再用家里的彩帶，沿著剛才的洞口穿過(guò)，再提起來(lái)，銀鉦就做好了。
大家你看一看，我瞧一瞧，都回家拿東西。這不，這家拿來(lái)木棒，那家就拿來(lái)鐵勺子，筷子木棒什么的，敲起來(lái)都非常悅耳，清脆動(dòng)聽(tīng)，穿越了家邊、樹(shù)林。
正在他們玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然一個(gè)小孩子失手，把它掉在地上，就像玻璃掉地似的，連著孩子們的心一起摔得四分五裂。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 12
時(shí)間飛快地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天來(lái)到了大家的身邊。天氣慢慢變涼，湖面也結(jié)起了一層厚厚的冰。
立春的'前一天，農(nóng)民們按從前的習(xí)俗打春牛，村中一些天真的孩子，看了大人們鞭打春牛的場(chǎng)景后，便大聲叫喚：“我們也學(xué)著大人一起玩，好嗎？”“好？！好？！”于是，東娃找到了一只用金屬做成的盆子，里面兒的水經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的時(shí)間，已變成了一塊堅(jiān)硬的冰�！疤昧�，太好了！伙伴們，我們把這冰剜出來(lái)，像大人們一樣敲打吧！”？另一些孩子紛紛點(diǎn)頭示意。接著，孩子們一起從金屬盆中將冰剜出，不管冰有多冷，多硬，也抵擋不住孩子們心中的那份欣喜之情。
孩子們將剜出的冰塊，用彩絲小心翼翼地穿好，興高采烈地敲打起來(lái)，“叮、叮、�！钡穆曇糁贝�(shù)林，猶如玉磬的聲音那樣美妙，“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)，哈哈哈”，東娃高興地叫道。美妙的聲音沉浸在孩子們的歡聲笑語(yǔ)之中。
玩耍了許久，只見(jiàn)冰忽然墜落于地，發(fā)出玻璃一般的破碎聲，但那天真爛漫的孩子們卻還是樂(lè)在其中。這一幕剛好被站在旁邊的詩(shī)人楊萬(wàn)里瞧見(jiàn)了，他深深地被這童趣所感染。于是，便吟詠道：“稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀征。敲成玉磬穿林響，忽做玻璃碎地聲。”
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 13
一場(chǎng)大雨，把大地沖洗得一塵不染。鮮綠的草，晶瑩的露珠，純潔的白云，疊翠的青山，清新的空氣，一切都是那么自然而美好的。
早晨剛想出門(mén)散步的楊萬(wàn)里，忽聞前面的樹(shù)林中傳來(lái)了一聲寶玉破碎般的`響聲，循聲望去是一個(gè)滿臉稚氣的孩子，手中捏著幾根彩色的線，地上滿是碎的冰塊，孩子的臉上掛著愁容。楊萬(wàn)里詢問(wèn)后，才知道這小孩早晨剛睡醒就沖出家門(mén)，去看昨晚盛放在金屬盆中的水。他一見(jiàn)盆里果真結(jié)了冰，興奮地又蹦又跳。從家里找來(lái)一根彩線，在冰上打兩個(gè)孔，把線穿過(guò)冰塊，兩頭打一個(gè)結(jié)，就這么簡(jiǎn)單將冰塊做成了一個(gè)鉦。
隨后他又找來(lái)一根木棒，把鉦提在手中，一只手拿著鉦，另一只手拿著棒，輕輕敲打，那冰塊發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲。那小男孩提的手酸了就準(zhǔn)備換一只手提，可是剛一脫手還沒(méi)接觸冰，那一大塊冰便掉到地上了，一落地“啪”的一聲碎了，發(fā)出玉碎般的響聲。
楊萬(wàn)里聽(tīng)了哈哈大笑，他轉(zhuǎn)身望向小男孩，而后，隨口吟出“稚子金盆脫曉冰……”
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 14
冬天到了，天氣冷了，湖面結(jié)冰了，到處雪白。稚子拿著金盤(pán)去弄了一點(diǎn)冰去玩，冰總是掉，稚子卻堅(jiān)持下來(lái)，孜孜不倦的來(lái)裝冰，他沒(méi)有放棄裝好冰塊玩冰，沒(méi)有因?yàn)槔щy而拋棄任何事情。
冰最終在稚子的努力下裝好了，稚子又到家里去拿過(guò)來(lái)了了彩色的絲綢準(zhǔn)備要當(dāng)昂貴的銀鉦用來(lái)穿入金盤(pán)里面的小漏洞來(lái)穩(wěn)固一下金盤(pán)不讓好不容易裝好的冰塊滑下來(lái)，看來(lái)稚子是挺會(huì)想方法的。
稚子做好了玩的準(zhǔn)備以后，就正式開(kāi)始玩了，準(zhǔn)備好了后，就開(kāi)始敲玉磬，敲的整個(gè)林子里面的人都聽(tīng)到了響聲，林子的聲音都根本抵可是稚子敲玉磬的聲音。
稚子其實(shí)一向在等冰碎的時(shí)候就能夠把冰給倒下來(lái)了，最終冰碎了，稚子就突然把冰倒下來(lái)，所有的人都以為是玻璃碎在地上的聲音，可是其實(shí)是稚子把冰倒到地上的聲音。
稚子玩這個(gè)游戲是童年冬天最歡樂(lè)的'游戲，詩(shī)人楊萬(wàn)里在走過(guò)的時(shí)候看到的稚子玩這個(gè)游戲，或者是楊萬(wàn)里自我小的時(shí)候玩的游戲，讓他有啟發(fā)，寫(xiě)下了稚子弄冰這一首千古流傳的詩(shī)句。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 15
俗語(yǔ)說(shuō)：“小寒大寒，凍作一團(tuán)�！毙『者^(guò)了幾天后，我們北方就進(jìn)入了最冷的“三九”天了。大雪紛飛，北風(fēng)呼呼地吹著，一夜過(guò)后，就成了一個(gè)冰雕玉砌的世界了。人們可以在冰面上溜冰；在冰窟窿里釣魚(yú)；可以賞冰燈、看冰雕……而我和小伙伴們最喜歡就是玩冰了。
在一個(gè)滴水成冰的'夜晚，我們翻箱倒柜地找出各種各樣的銅碗，在里面裝滿水，放到室外窗臺(tái)上，才肯安心地上床睡覺(jué)。第二天一大早，我們?nèi)薄拔溲b”，拿著彩絲、帶著鉆木棍來(lái)到了窗外。銅碗中的水已結(jié)成了厚厚的冰。我們顧不得手凍得通紅，滿心歡喜地剜出冰塊。那冰圓圓的，狀如銀征，晶瑩剔透。用鉆木棍鉆了個(gè)平滑的小孔，便把彩絲系了上去，拎在手中，盡情的當(dāng)鑼兒敲了起來(lái)。那聲音竟像擊打玉樂(lè)磬般響亮而動(dòng)聽(tīng)。它飄出小院，穿過(guò)樹(shù)林，打破了寧?kù)o的冬晨。不知不覺(jué)，我們的小臉都凍紅了，但大家都陶醉在這“叮咚”聲中，忘乎所以。突然聽(tīng)到一聲玻璃的碎聲，呀！原來(lái)冰被敲碎了，真是樂(lè)極生悲。
大家有一點(diǎn)兒失望與后悔�！耙唬覀儊�(lái)踩這碎冰吧！”很快有人想出了新玩法。大家一邊踩冰，聽(tīng)著腳下“咯吱咯吱……”的聲音，一邊哈哈大笑，并相約，今晚再凍冰。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 16
冬天的早晨，我漫無(wú)目的走在大街上閑逛，忽然我眼睛一亮，幾個(gè)滿臉稚氣的小孩子，穿過(guò)熱鬧的`人群朝邊上的樹(shù)林里跑去，我滿心好奇，一路小跑也跟了上去。
樹(shù)林里和外邊的世界完全不一樣，里面樹(shù)木茂盛，陰冷潮濕，仿佛是另一處幽靜的世界。只見(jiàn)幾個(gè)孩子從一口金屬鋼中小心翼翼、滿心欣喜的取出一塊塊堅(jiān)冰，分給每個(gè)人。他們各自拿出一條五顏六色、五彩斑斕的彩線，將它串起。"他們這是在做什么？"我滿臉疑惑。只見(jiàn)他們自得其樂(lè)地輕輕敲打冰塊，發(fā)出了像玉磬般的聲音，仿佛是一曲音樂(lè)，在林中穿梭，甚是好聽(tīng)。我才明白："原來(lái)是當(dāng)做銀鉦�。�"
我正陶醉在這優(yōu)美的樂(lè)聲中，突然"啪！"的一聲，我連忙望去，原來(lái)是冰塊不小心掉在地上發(fā)出玻璃般破碎的聲音，那孩子束手無(wú)策一臉的失望后悔。
我慢慢地回到家里，腦海還是不停地浮現(xiàn)森林中那難忘的一幕里嘴中不禁念著："稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。"
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 17
在一個(gè)寒冷的早上，太陽(yáng)才露出了他的小腦袋，好像一個(gè)膽小的小女孩很怕寒冷的冷天，遲遲不敢出來(lái)。
小男孩早早就起床，頭發(fā)很雜亂，身穿一個(gè)大棉襖，開(kāi)心地唱著歌。昨天放在冰窯里的銅盆拿出來(lái)，就看見(jiàn)一塊很大的冰。
首先，小男孩把銅盆翻了過(guò)來(lái)，然后在盆子的背部拍打了好幾下，接著再慢慢地把盆子拿起來(lái)。拿的時(shí)候小男孩心里很開(kāi)心，心想等下就有冰玩了�？墒且幻脚枳拥臅r(shí)候，就覺(jué)得很冷，怎么也拿不了。就在他覺(jué)得很焦急的時(shí)候，他眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法。他怱怱忙忙的往家里跑，拿了兩條干毛巾，這樣就不怕冷到手了。就這樣，一個(gè)圓圓的，冷冷的，晶瑩剔透的大冰塊就大功告成。小男孩拿了一根針和一條五顏六色的五彩線。小男孩開(kāi)開(kāi)心心的用五彩線穿過(guò)了冰塊，做了一個(gè)閃閃發(fā)光的銀鉦。
小男孩拿著小木棒，敲打一邊聽(tīng)著美妙的'聲音，聲音穿過(guò)森林在回響�？刹恢趺椿厥�，聽(tīng)見(jiàn)一陣叮叮咚咚的清脆的聲音，原來(lái)是冰塊掉到了地上。
小男孩的冰塊打碎了，傷心的哭了起來(lái)，母親聽(tīng)到了哭聲就立刻出來(lái)安慰他。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 18
清晨的時(shí)候，外面下著鵝毛大雪，滿臉稚氣的小孩還在睡覺(jué)。
大雪過(guò)后，稚氣的小孩睡醒了，他跑出門(mén)外，外面冰天雪地的。稚氣的小孩看向了一旁的盆中冰塊，是他昨天晚上去河里盛滿一盆清澈的水，放在門(mén)口外面的，經(jīng)過(guò)一晚上變成了一盆冰。
小孩蹲在一盆冰的旁邊，想把一塊冰塊取出來(lái)，用了九牛二虎之力才把它取出，然后立刻跑回家把媽媽織好的彩絲拿出來(lái)，再拿出一把小刀在冰塊的上方小心翼翼地穿出了一個(gè)洞，接著再把彩絲穿過(guò)這個(gè)洞，系上一個(gè)小結(jié)，就像一塊銀牌似的，小孩得意的'提著這塊“銀牌”去隔壁家找好朋友玩。
好朋友正在吃飯，看到了“銀牌”，覺(jué)得很好奇，拿起手中的小勺子，輕輕的在“銀牌”上敲打，清脆的響聲穿林而過(guò)，這聲音聽(tīng)起來(lái)不僅動(dòng)聽(tīng)而且還很減壓，問(wèn)小孩是怎么做的。他一邊玩一邊把制作的過(guò)程一五一十的告訴了他的好朋友。就在他們聽(tīng)得入迷時(shí)，忽然，“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的聲音，冰塊掉在地上了，發(fā)出了像玉石破碎的聲音，看到破碎的“銀牌”兩個(gè)人非常傷心，決定明天再做多幾塊！
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 19
早晨，霧氣環(huán)繞著一切，地上一層厚厚白白的雪，是那么的松軟，房頂上結(jié)滿冰塊兒。
小孩子早早地就起來(lái)了，穿上棉衣，用手揉著因沒(méi)睡醒而迷茫的眼睛，打了一個(gè)大大的哈欠。剛走出房門(mén)，小孩子們看見(jiàn)了一個(gè)金屬大盆了，馬上來(lái)了精神，他一步跳到盆子面前，用手指摸了摸，冰冰的硬硬的，一個(gè)好玩的想法在孩子的腦海里產(chǎn)生了，他把盆子倒扣過(guò)來(lái)，冰也滑了出來(lái)，小孩子開(kāi)開(kāi)心心地拿著冰塊兒，從屋子里拿出一些彩色線，把這些透明的`冰塊兒穿了起來(lái)，他用手敲了敲，一聲清脆悅耳的聲音發(fā)出，小孩就把這些冰塊當(dāng)作樂(lè)器來(lái)敲。
小孩兒在院子里敲冰塊兒，那聲音在旁邊的林子里回蕩，“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”，如小鳥(niǎo)的啼叫，如小溪流水的聲音，如孩子們歡快的笑聲，也更像一種大自然特有的聲音。小孩兒也聽(tīng)得如癡如醉，搖頭晃腦，沉浸在這美妙的聲音中，“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”。
小孩兒又敲了一會(huì)兒，突然“叮當(dāng)”一聲，冰塊掉在地上碎了，化成了水，那聲音就像玉石落地的聲音。小孩兒在不知道冰會(huì)化掉，還以為有人拿走了呢，手上只剩一根線了，大哭起來(lái)，跑回屋子找大人告狀去了。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 20
映入眼簾的是一幅美麗的鄉(xiāng)村落日?qǐng)D�？磪�！那火紅的太陽(yáng)就像一個(gè)被后羿射破的雞蛋黃，又像一個(gè)調(diào)皮的“變色龍”。
“嗖！”雞蛋黃破了，蛋液布滿了整個(gè)天空，原本還是黃色的.，后來(lái)好像變成了橙色，再神奇地變成紅色。后來(lái)，天空要睡覺(jué)了，于是閉上了雙眼，整個(gè)世界變得黑漆漆了�！白兩垺边�是紅色時(shí)，是最美的時(shí)刻。粉紅色的云軟綿綿的，像一個(gè)棉花糖；小鳥(niǎo)一家展開(kāi)翅膀，飛向家的方向。
池塘邊長(zhǎng)滿了嫩綠的青草，塘里的水清澈見(jiàn)底，水面上波光粼粼。“呼~(yú)呼~(yú)”是哪里發(fā)出的聲音？原來(lái)是一位可愛(ài)的小牧童橫坐在老黃牛背上吹笛子，那首曲沒(méi)有任何的腔調(diào)，但又好似有種說(shuō)不出的感覺(jué)，那清脆的聲音真是我聽(tīng)過(guò)最好聽(tīng)的聲音，是無(wú)人能敵的“天籟之音”�！澳阍诖凳裁辞。俊币粋�(gè)小孩笑嘻嘻的問(wèn)。“我是糊口亂吹的。”“��！糊口亂吹也那么好聽(tīng)，你真是太厲害了！”小牧童不好意思地?fù)蠐项^。跟小孩兒告別后，就繼續(xù)吹著笛子回家了。
一路上，微風(fēng)拂過(guò)他的臉頰，他閉上眼睛，靜靜的享受大自然的親切。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 21
冬天到了，寒風(fēng)刺骨，天上下著鵝毛大雪，大人們都躲在家里，不愿出門(mén)，可那幼小的孩子們卻閑不住，晚上，兄弟倆人悄悄溜下床，把盛滿水的金屬盆放在門(mén)口，又悄悄地溜回床上。
“哥哥，你說(shuō)我們的水結(jié)成冰了沒(méi)？”
“還沒(méi)呢，沒(méi)這么快�！�
“哥哥，哥哥，你說(shuō)我們的水結(jié)成冰了沒(méi)有？”
“該快了吧！”
“哥哥，哥哥，天快亮了，快起床，快起床！”
第二天一大早，兄弟倆就穿上厚厚的.衣服，跑到門(mén)口取冰去了。他們敲了敲盆子，把冰塊取了出來(lái)，然后小心翼翼地在冰塊上鑿了一個(gè)小洞，再把彩色絲線穿過(guò)去，提在手中當(dāng)作銀鉦來(lái)敲，敲出了像玉磬一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。美妙的樂(lè)聲隨風(fēng)飄蕩，飛出院子，穿越樹(shù)林，打破了冬晨的寧?kù)o。他們提著冰塊，一邊敲一邊說(shuō)：“快看哪，快看哪，我的冰塊多好玩呀，它的聲音多好聽(tīng)呀！”可突然這美妙的聲音嘎然而止，只聽(tīng)見(jiàn)一聲像美玉摔碎的聲音。人們走近一看，原來(lái)是孩子手中的冰塊摔碎了。兄弟倆難過(guò)的站在原地，呆呆地看著地上冰塊的碎片。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 22
在冬天，雪花如同鵝毛一般，從天空中緩緩地落下來(lái)。小溪、小河再也不唱歌了，而是變成硬硬的冰塊。
我和小伙伴們，找不到東西玩，而且對(duì)大雪毫無(wú)興趣，正無(wú)聊的網(wǎng)家匆匆趕去，到了家里，我對(duì)一個(gè)東西有了靈感，就是一個(gè)鈴鐺，我突然想起來(lái)了，不能把冰塊敲打著玩，那該多好啊！于是，我把伙伴們帶到了一個(gè)結(jié)冰的.湖面上。首先，我先拿著一塊石頭在上面敲來(lái)敲去，不一會(huì)，就弄到了一塊冰，我撿了一根樹(shù)枝，在冰上這兒敲一敲，那兒敲一敲，奏成了一個(gè)歡快的曲子，比春天流淌的泉水還要?dú)g快。
伙伴們看著我，于是也都到河里去敲冰塊了，不一會(huì)，河面就傳來(lái)了丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，我們大家一起奏起了一首歡樂(lè)的冬之歌�？墒牵�沒(méi)過(guò)多久，冰塊就弄碎了。然后，我又去敲了一塊冰，伙伴們各自也又去敲了一塊冰，不一會(huì)兒，小河又開(kāi)始流水了，于是，我們來(lái)跟小河比誰(shuí)彈得歡快，就這樣，叮叮咚咚，叮叮當(dāng)當(dāng)一直響個(gè)不停！
我和伙伴們可快樂(lè)了，今天是我們最快活的一天！
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 23
一個(gè)凜冽的冬晨，小孩早早的起了床，把被子一掀，匆匆套上衣服，跑到門(mén)外取冰去了。原來(lái)他昨天晚上倒了些水到盆子里，想把水凍成冰塊來(lái)玩。
小孩拿來(lái)了銅勺、小刀和彩色絲線，把盆子翻了個(gè)身，倒扣在地上，輕輕敲了敲盆子，哐當(dāng)一聲，冰塊落到了地上。小孩不顧自己凍得通紅的小手，捧著冰塊仔細(xì)地端詳了起來(lái)，心想：這銀白色的冰又大又圓，像玉盤(pán)一樣，真漂亮。接著，小孩又埋頭搗鼓起來(lái)，他拿著一把小刀，在冰上小心翼翼的鉆了一個(gè)洞，再把彩絲穿過(guò)冰塊，緊緊的系上一個(gè)結(jié)，拎起冰塊用銅勺“叮叮�！钡那昧似饋�(lái)，聲音就像玉罄一樣清脆，響亮的聲音穿過(guò)樹(shù)林，驚起一群鳥(niǎo)兒。
有個(gè)小胖子聞聲趕來(lái)，也想玩一玩這個(gè)大冰塊，可小孩就是不給，還拎著冰塊向小胖子炫耀起來(lái)，小胖子很生氣，一把就把冰塊奪了過(guò)去，往地猛地上一摔，哐當(dāng)一聲，冰塊碎了一地。小胖子揚(yáng)長(zhǎng)而去，只剩小孩望著一地的`碎冰嚎啕大哭。過(guò)了一會(huì)兒，小孩一抹眼淚，憤憤的離去，又重新裝上了一盆水放在門(mén)邊，等待著第二天的到來(lái)。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 24
在一個(gè)冬天的早晨，彬彬打開(kāi)門(mén)一看，發(fā)現(xiàn)門(mén)口接水的金盆里，結(jié)滿了冰塊。彬彬伸出手指頭摸了摸，仿佛感覺(jué)到手指被粘在了冰塊上。這時(shí)，他想：大人們都有一面鑼?zhuān)以鯓記](méi)想到用冰塊也去制作一個(gè)呢？彬彬這么一想，便開(kāi)始動(dòng)手做起來(lái)。他找來(lái)一壺?zé)衢_(kāi)水往中間澆，漸漸地，冰塊上出現(xiàn)了一個(gè)小小的洞，他大聲喊道：“啊！我成功啦！”
一個(gè)“銀鑼”完成了，可是，怎樣才能把它提起來(lái)呢？彬彬左思右想，忽然他拍手大叫：“我有辦法了”。他問(wèn)媽媽要來(lái)一根五彩繽紛的絲帶，穿過(guò)洞，綁了結(jié)，“哈哈，大功告成，”彬彬高興地說(shuō)。
彬彬提著鑼?zhuān)竺孢�跟著一群小伙伴，他高興地敲著，越敲越響，越敲越使勁，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，“銀鑼”碎了，小伙伴們有的膛目結(jié)舌，有的舉臂歡呼，還有的坐在地上大哭起來(lái)。這時(shí)人群中有一個(gè)聲音出現(xiàn)，他大聲的.叫起來(lái)：“大家不要灰心，我們齊心協(xié)力重新再做一個(gè)不就行了嗎？”在大家的共同幫忙下，他們又做好了屬于自我的一面新鑼。
《稚子弄冰》擴(kuò)寫(xiě)作文 25
凜冽的清晨，太陽(yáng)清冷地照耀著大地，院子里到處都積了厚厚的雪，房檐上都已經(jīng)掛上了亮晶晶的冰棱。
一個(gè)孩子興沖沖地從屋里跑了出來(lái)，像寶貝似地抱著家里的銅盆，把它輕輕地倒扣在地上，用小木棍輕輕地敲打幾下，“咚”一聲，一塊完整的冰就已經(jīng)取出來(lái)了。孩子高興極了，急忙用自己的手去捧冰，可是他剛一觸到冰，又縮回了手，可能是受不了那份寒冷吧。只見(jiàn)他皺了皺眉，望著冰兒出神。忽而，他又笑了，拿起一個(gè)空心秸稈，往里面吹氣，冰慢慢地出了一個(gè)小洞。孩子高興極了，解下自己脖子上的小玉佩，將彩絲抽了出來(lái)穿進(jìn)了小洞，哇，多像古代的樂(lè)器銀鉦呀。小孩興奮地敲了起來(lái)，冰塊發(fā)出叮叮咚咚的響聲，就像玉磬發(fā)出的聲音一樣，美妙動(dòng)聽(tīng)，這聲音穿過(guò)樹(shù)林直達(dá)遠(yuǎn)處。不知這么回事，忽然聽(tīng)到一陣玻璃摔碎的`響聲，把大家都嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來(lái)是他們手里的冰被敲破了，掉在地上摔成了碎片。
望著碎了一大地的冰，孩子十分懊惱，不住地責(zé)怪著自己不應(yīng)該用大力……
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