關于數(shù)學的作文(優(yōu))
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關于數(shù)學的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于數(shù)學的作文1
今天，數(shù)學課的時候仲老師讓我們做游戲。第一個游戲是比誰擺的'樓最高，我們組材料不多，怎么擺也擺不好。但是我們都不放棄，第二個游戲是比誰擺的最漂亮，我們想了很多辦法，擺了一個漂亮的學校。老師夸我們善于思考，還讓我們繼續(xù)努力。受到老師表揚，我們四人小組每個人都心情舒暢。
關于數(shù)學的作文2
今天我來到學校。査老師給我們發(fā)弟子規(guī)的`書早讀。早讀5分鐘后吃飯。飯后急忙刷洗飯碗，并幫老師送飯桶；回來后就開始上第一節(jié)課——數(shù)學。我們學到第二單元了，第一節(jié)課叫“過生日”；漂亮的沈老師一邊指著課本一邊教我們做數(shù)學題的方法，每道題解題的方法有多種，而且很有趣，我很喜歡！我很喜歡數(shù)學！
關于數(shù)學的作文3
今天的數(shù)學課仲老師讓我們拿出正方體、長方體、圓柱、球、三角體玩游戲。我們每四個人分為一組進行比賽。第一場比賽是比誰搭的高，第二場比賽是比誰搭的像。同學們都認真思考，積極動手進行比賽。我們都特別喜歡這樣有趣的`數(shù)學課。
關于數(shù)學的作文4
今天早上，老師來了，這節(jié)上的是數(shù)學。老師講的`是圖形的加加減減。我們都聚精會神的聽著。
老師叫了我回答問題3次，我得了3顆小星星。我心里好高興。因為我舉手很快，像火箭一般。茅晉源搶不過我都有意見了。
可是，到了下午鄭老師進來的時候，聽到一聲叫：“黃雨琳！”大家都愣住了，我的心撲通撲通的跳，糟了，是不是我犯了錯？老師皺著眉頭問：“你怎么口算只做了一張？”
我笑著說：“反面還有呢！”
大家立刻哈哈大笑起來。鄭老師羞的臉都紅了，心里好像在想：我好粗心呀！下次可不能再粗心了！
今天真有趣��！
關于數(shù)學的作文5
一天晚上，我在看《數(shù)學智斗記》。
突然，一行字映入我的`眼簾，是這樣的：你把語文成績乘以5，再加上6，再乘以20，再加上數(shù)學成績，最后減去365，只要你能算出你的語文數(shù)學成績。我不信，我試著算了算，然后翻到后面，加245得9794。前兩個數(shù)是語文成績，后兩個數(shù)是數(shù)學成績，太準了！
我決定給我媽媽做個測試。我媽算完數(shù)，我加了245，馬上算分數(shù)。我很感興趣！春風之后，我繼續(xù)往下看。
“媽媽，媽媽，過來”！如果你路過我家，聽到這個聲音，我一定又發(fā)現(xiàn)了新大陸。
關于數(shù)學的作文6
今天我發(fā)現(xiàn)了1個有趣的數(shù)學規(guī)律，請看這個算試：17×11=187，是不是發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律呢?我告訴你吧!得數(shù)的第一個數(shù)和第2個數(shù)相加，就等于中間那個數(shù)了，第1個數(shù)和第2個數(shù)合起來就是乘數(shù)的其中之一了。
而且每個乘法算式里，都要有11這個數(shù)。知道了嗎?那我們就試一試吧!12×11=132 13×11=143 18×11=198 16×11=176 15×11=165 怎么樣，你找到規(guī)律了吧!那就趕快試試吧!
關于數(shù)學的'作文7
今天，我們班來競選數(shù)學學習委員。
開始競選了，老師把競選規(guī)則說了一下。首先，覺得自己最適合當數(shù)學學習委員地站起來。我是第一個信心十足地站起來的，報了自己的名字。接下來，有好幾個同學也都跟我一樣胸有成竹地站了起來。然后，再由同學們來投票選擇。開始投票了，我的心里非常緊張，很想自己能當上，我的.心就像揣了一只小鹿一樣怦怦直跳。結(jié)果出來了，悠然第一，子棋第二，我第三。非�？上�，差一點點就能當上了。我很失望，眼淚都在眼眶里轉(zhuǎn)圈圈快流出來了，但是我忍住了。
我想：只能明年再努力了！
關于數(shù)學的作文8
數(shù)學隨堂小卷子上有道應用題，講一些小朋友在玩游戲，來了3個小朋友，又走了2個小朋友，現(xiàn)在還有5個小朋友。問原來有幾個小朋友？我看了題目想了半天在紙上寫下了（）＋３—２＝５算出了答案等于４。
媽媽看了說對是對的`，但是要寫成５＋２——３＝４我想了很久還是沒明白。可能我的理解能力還是有限。媽媽說不急慢慢來吧。
關于數(shù)學的作文9
20xx年1月13日星期二 晴
今天，我到黃振龍涼茶店買yē子汁。阿yí說：“五塊錢�！蔽医o阿yí20塊錢，阿yí問我：“小朋友，算一算，應該找你多少錢？”我想了想說：“20－5=15，15塊�！卑í夸我是一個愛動 nǒo jīn的孩子。這時，我覺得數(shù)學真有用啊！
關于數(shù)學的作文10
今天，在托管班里老師給我出了一道數(shù)學題。題目是：桌子有40張。椅子有4把，有48只動物來開會，還要搬幾張桌子和幾把椅子呢？我看到這個題目就覺得很難了，想了一會，有48只動物應該要有48套桌椅吧。
用48——40＝8（張）48——4＝44（把）。還要搬8張桌子和44把椅子。我做完了就交給老師，老師用紅筆在上面打了個勾。我好高興，原來數(shù)學是多么有趣呀。
關于數(shù)學的作文11
生活中，處處有數(shù)學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學。
這個學期，老師教了一個新知識，是小數(shù)的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙�。∽蛱焱砩�，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應該付錢8.1元�？墒菭I業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的`知識，在腦子里算過一便后，馬上糾正了營業(yè)員的失誤。
不僅營業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會小數(shù)乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0.9元，并且學過的知識能在生活中活用。
是��！要是沒學好這門數(shù)學，以后損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
關于數(shù)學的作文12
前三天，林老師把我們的數(shù)學試卷發(fā)了下來了我回到尚學堂，第一名的是石晨陽、石晨光、何帥、馬一飛都考了97分。
第二名的是潘政霖考了94分，第三名是我考了92、5分。我想對自己說：“我下次上數(shù)學課一定要認真聽課，不要老是和我的.同桌一起玩，這樣讓我考試會退步，反而還會被批評的。”我會加油的。
關于數(shù)學的作文13
語文是學生字的，數(shù)學是學數(shù)字的，英語是學字母的。英語是英國人的語言，語文是中國的語言，數(shù)學當然是數(shù)字了！
我認為英語最難學，因為它是外國人的'語言，我不會說。我喜歡數(shù)學，因為我是數(shù)學組長，我也喜歡語文，因為語文老師對我好，我也喜歡英語，因為語言老師對我也好。
關于數(shù)學的作文14
數(shù)學考試快結(jié)束了，我還有好幾個小題沒有做呢，趕緊的向前排同學求救，解決了兩個填空題，計算題還有幾個呢，索性橫下心來，先不交試卷，一道道演算起來，真后悔上課時沒有努力，這不，考試時抓瞎了。不知過了多長時間，監(jiān)考老師竟還沒有來收試卷，我就不停地做題……
叮鈴……，早上5：30的`起床鈴響了，夢——醒了！
咳，真是白天擔心一群人考不好，做夢害怕自己考不好！
昨天晚上，正看電視劇《父母愛情》，女兒要我改她的數(shù)學家庭作業(yè)。一邊改著作業(yè)，一邊想著電視劇情，忙中出錯，把兩個填空題給判錯了，讓牛牛嘲笑了半天。
怕是這個因由，夜里就做起了參加考試，無比狼狽的夢。真是“日有所思夜有所夢”呀！
關于數(shù)學的作文15
星期四早上，數(shù)學老師來個突然襲擊，把我們打的落花流水——是考試！一開始，我看見老師拿著一份考試的.卷子，全班人都議論起來，全班人都猜準了就是考試，老師說了考試好做，之后就發(fā)試卷給我們做，一看試卷的題目，呵呵！全是我會做的，可是有一題我就糊涂了，題目是：把54看做50式商，商會偏大了。我覺得對，可不知怎么的我打成錯了，我當時迷迷糊糊的打錯了。今天發(fā)下來了，我得94分，在這之前，我緊緊張張生怕考個70多可我想錯了我考得比它大多了，錯了3題，我感到遺憾我錯了這嗎多題。
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