（熱）小攝影師續(xù)寫作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小攝影師續(xù)寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小攝影師續(xù)寫作文1
過了幾天，高爾基以為小男孩不會(huì)來了。突然，秘書說：“先生，外面來了一個(gè)小孩子�！薄翱�，快讓他進(jìn)來！”高爾基說。過了一會(huì)，小男孩來到了高爾基面前，小男孩低著頭說：“對(duì)……對(duì)不起，先生，我……我不應(yīng)該忘記帶膠卷，還……還讓您等了那么長時(shí)間�！备郀柣酒饋�，摸摸小男孩的`頭說：“孩子，你會(huì)來，那已經(jīng)讓我很開心了，而且，你并沒有犯錯(cuò)，每個(gè)孩子都會(huì)這樣的。” 高爾基又說：“孩子，既然東西都帶齊了，我們就開始拍照吧�！边@時(shí)候高爾基笑了，小男孩也笑了，因?yàn)�，他們都很高興。
然后，高爾基還是坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，小男孩同樣擺弄了很久。小男孩說：“一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，高爾基先生看這兒，并且笑一笑�！备郀柣凑招∧泻⒌姆愿溃粗⑿�，只聽到“咔嚓”一聲，相片照好了。小男孩心滿意足地說：“謝謝您，高爾基先生，真是太感謝您了！”高爾基說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
小攝影師續(xù)寫作文2
第二天，小男孩在家里想了很久，我到底去還是不去呢？最后還是鼓起勇氣去了。透過玻璃，小男孩看見高爾基坐在窗邊認(rèn)真地工作。于是，他利索的折了一架紙飛機(jī)，放飛進(jìn)去，飛機(jī)落到高爾基的桌旁，高爾基打開紙飛機(jī)一看，上面寫著：
親愛的高爾基同志：
我是昨天的那個(gè)小男孩，因?yàn)槲业?粗心，而浪費(fèi)了您的寶貴時(shí)間，請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)。
高爾基看完，會(huì)心地笑了。他把小男孩請(qǐng)了進(jìn)來。小男孩擺好了架勢(shì)，高爾基也按小男孩的吩咐坐下，小男孩調(diào)好角度，“咔嚓”一聲，相片拍好了，小男孩非常激動(dòng)，“再見，高爾基同志！”高爾基微笑著對(duì)小男孩說：“來，小鬼，你對(duì)工作很負(fù)責(zé)，我們一起拍一張合影吧！”小男孩沒想到高爾基要和他一起拍照，他又驚喜又激動(dòng)，他輕輕地靠在高爾基身邊，這時(shí)，秘書按下了相機(jī)的快門 ，“咔嚓”，照片上的高爾基是那么的和藹，那么的慈祥……
小男孩向?qū)W校奔去，覺得心里是那么的自豪，那么的快樂！
小攝影師續(xù)寫作文3
第二天早晨，高爾基正在一心一意地讀書。突然，他的一位秘書告訴他：“有一位十歲左右的少先隊(duì)員來找您攝影。”高爾基連忙把門打開，果然是昨天那個(gè)小男孩，高爾基開心極了。
小男孩深深地鞠了個(gè)躬，臉看起來紅通通的，像一個(gè)大紅蘋果。他對(duì)高爾基說：“對(duì)不起，高爾基同志，上次我因?yàn)橥泿z卷，浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間。”高爾基說：“沒有關(guān)系，我非常理解你的心情�！�
過了一會(huì)，小男孩用手指了指沙發(fā)，說：“高爾基同志，請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙吧！”于是，高爾基按照小男孩的吩咐去做了。
一個(gè)星期之后，小男孩發(fā)給了高爾基一封信，里面還有一張照片，信上寫著：“高爾基同志，您的'照片已經(jīng)貼在墻報(bào)上了，非常感謝您！”高爾基看了以后，自言自語地說：“這孩子的照相技術(shù)還真不錯(cuò)哩！”
小攝影師續(xù)寫作文4
過了一會(huì)，小男孩又站在了高爾基面前。小男孩對(duì)高爾基鞠了個(gè)躬，說：“對(duì)不起，高爾基同志，昨天我忘記拿膠卷了，耽誤了您的寶貴時(shí)間，很抱歉。這次我已經(jīng)都準(zhǔn)備好了，可以再給您照幾張相嗎？”
“當(dāng)然可以�！备郀柣⑿χf。
小男孩開心地笑了。“非常感謝您的配合！”他用手指了指沙發(fā)，說，“請(qǐng)您坐在這看報(bào)紙吧。”
高爾基按照男孩的吩咐，坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。男孩拿著照相機(jī)，從每個(gè)方向都照了幾張。照好后，小男孩再次有禮貌地向高爾基道謝，便拿著相機(jī)高高興興地回家了。
第二天，小男孩把高爾基的相片貼到了墻報(bào)上，引來許多同學(xué)觀看。同學(xué)們議論紛紛，有的`說：“高爾基同志看報(bào)紙好認(rèn)真啊，我一定要向他學(xué)習(xí)！”有的說：“這些相片好難得�。∵@個(gè)攝影師肯定很聰明，要不然絕對(duì)得不到高爾基的相片�！毙∧泻⒄驹谌巳褐校犞@些議論，甜甜地笑了。
小攝影師續(xù)寫作文5
一個(gè)艷陽高照的上午，高爾基還像平常一樣在窗子旁工作。忽然，一個(gè)上紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。他打開紙團(tuán)，上面寫著：
親愛的高爾基同志：
我還是上次那個(gè)小男孩。因?yàn)槲易叩煤艽颐�，沒能給您照相，真的很抱歉。但是今天，我已經(jīng)準(zhǔn)備其全，所以再來給您照一張，請(qǐng)您讓門衛(wèi)把我放進(jìn)來。
高爾基從窗戶望去，看到了那個(gè)可愛的小男孩。他說：“來吧，我讓你進(jìn)來。”
過了一會(huì)兒，小男孩低著頭走到了高爾基面前，低聲說：“對(duì)不起，高爾基先生�！备郀柣f：“沒關(guān)系的`�！庇谑�，小男孩小心翼翼地拿起相機(jī)，只聽“咔嚓”一聲，高爾基的照片照下來了。高爾基笑著說：“你照得很好，我很期待看到你為我照的照片�！�
小男孩最終為高爾基照完了照片。
小攝影師續(xù)寫作文6
第一次拍照失敗后，小男孩并沒有放棄。
第二天，小男孩放學(xué)后又來到原來的人行道上，并不時(shí)的`往高爾基家的窗口望去。天快黑了，高爾基工作之余向窗外望去，一下子就看見了小男孩，他手里依然拿著一架照相機(jī)。高爾基非常高興，連忙讓秘書把小男孩請(qǐng)進(jìn)來。
小男孩還同上次一樣，請(qǐng)高爾基擺好姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，照片拍好了。小男孩高興地笑了，高爾基也笑了。
幾天后，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的墻報(bào)上，看到了高爾基的照片。小男孩望著自己拍攝的照片，臉上露出了滿意的笑容。
小攝影師續(xù)寫作文7
小男孩回到家，哇哇大哭，媽媽問：“孩子，你怎么了？”小男孩說：“我好不容易見到了高爾基同志，他那么忙，還抽出時(shí)間讓我給他照相，可是我卻忘了帶膠卷，我太粗心了�！眿寢尠櫫税櫭碱^，說：“你拿上膠卷再去一次吧！”小男孩問：“可以嗎？”媽媽說：“你不試試怎么能知道行不行呢？”小男孩拿上膠卷，半信半疑地走到了列寧格勒，秘書早就認(rèn)出了小男孩，便請(qǐng)小男孩進(jìn)到房間里，來到了高爾基面前，高爾基又像上次一樣讓小男孩給他照相，小男孩認(rèn)認(rèn)真真地給高爾基照完相，深深地給高爾基鞠了個(gè)躬，說：“謝謝您高爾基同志�！备郀柣鶎�(duì)小男孩笑了。
小男孩來到學(xué)校，把事情的經(jīng)過給同學(xué)們講了一遍，又把他給高爾基同志照的相貼到了黑板報(bào)上，同學(xué)們都夸小男孩照得好，小男孩高興地笑了。
小攝影師續(xù)寫作文8
小男孩回到家里，自言自語地說：“哎，都怪我丟三落四，浪費(fèi)了寶貴的機(jī)會(huì)，不知道高爾基同志會(huì)不會(huì)讓我再去給他照相”。
第二天，小男孩鼓足勇氣來到高爾基的'辦公室，慚愧地說：“親愛的高爾基同志，很抱歉，昨天浪費(fèi)了您許多寶貴的時(shí)間，今天我再給您照張相，好嗎”？高爾基和藹可親地說：“沒關(guān)系，大人都會(huì)犯錯(cuò)，何況你還是小孩哩”！小男孩聽了，深深地鞠了一躬，表示感謝。
小男孩說：“請(qǐng)坐在沙發(fā)上喝咖啡”。高爾基坐在沙發(fā)上，按小男孩的要求拿了杯咖啡，小男孩擺弄了很久說：“以前準(zhǔn)備就緒”。高爾基側(cè)過臉對(duì)他微笑�！斑青辍币宦暎郀柣吞@可親的樣子就被照下來了。小男孩看著珍貴的照片，開心的笑了。
小攝影師續(xù)寫作文9
已經(jīng)很晚了，高爾基還沒有睡覺。秘書走過來，說：“高爾基已經(jīng)很晚了，趕緊睡覺吧。”
“不用了，我在等一個(gè)小男孩�！�
“那個(gè)對(duì)你小男孩真的很重要嗎？”
“很重要，你先去睡覺吧。”
“好的，那你要多保重啊�！�
秘書回到了宿舍就睡覺了。高爾基還在等小男孩，小男孩提著照相機(jī)往高爾基那跑。高爾基等了很久，聽到有腳步聲，就像：小男孩終于來了。高爾基一開門，果然是小男孩來了�！拔覀兛烧障嗔藛幔俊备郀柣鶈�。
“先讓我休息一會(huì)兒�！�
“好的”
高爾基讓小男孩坐在沙發(fā)上，說：“用來點(diǎn)水果嗎？”“好的”小男孩說，“可以給我洗一下嗎？”“好的.。”高爾基說。小男孩已經(jīng)很有力氣了，說：“我們可以開始了�！备郀柣闷饒�(bào)紙坐在沙發(fā)上，小男孩拿起照相機(jī)，咔擦，小男孩把高爾基的相片拍了下來。
第二天，小男孩把高爾基的相片貼在學(xué)校的墻報(bào)上，從此以后，大家都能看見高爾基的樣子。
小攝影師續(xù)寫作文10
第二天，那個(gè)小男孩又來到了高爾基的樓下。他抬頭看了看高爾基的窗戶，他在樓下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這時(shí)，高爾基的門衛(wèi)看見了他，他便走過來對(duì)他說：“你是昨天那個(gè)小男孩吧？你進(jìn)去吧，高爾基在里面等你�！�
小男孩聽了這句話，高興得說不出話來。他覺得周圍的`草木，都在那里對(duì)他微笑。他連忙快步的來到高爾基的房間。他就覺得頭發(fā)根發(fā)麻，不由得打了個(gè)寒噤，神經(jīng)頓時(shí)緊張起來，心臟砰砰一陣狂跳。高爾基看出來小男孩的心思，便走過來拍拍他的肩膀，對(duì)他說：“別害怕，你繼續(xù)給我照相吧�！�
小男孩慢慢抬起頭，用手拭著額角的汗水，看著面帶微笑的高爾基，鼓起勇氣對(duì)高爾基說：“請(qǐng)您坐在沙發(fā)上看書。”隨后他拿起照相機(jī)蹲在高爾基面前，對(duì)準(zhǔn)正在看書的高爾基，“咔”的一聲相片照好了。
小男孩對(duì)高爾基敬了個(gè)禮，對(duì)高爾基說聲“謝謝�！蹦弥障鄼C(jī)高興地走出了他的房間。
小攝影師續(xù)寫作文11
又是一個(gè)陽光明媚的早晨，小男孩突然想起高爾基那天是多么希望他回來，給高爾基照張相。但小男孩又不敢去，因?yàn)樾∧泻⒛翘煲呀?jīng)浪費(fèi)了高爾基太多時(shí)間了，小男孩下定了決心要去找高爾基再照一張相。
小男孩來到了高爾基家門前對(duì)秘書說：“可以讓我進(jìn)去給高爾基先生照張相嗎？我照完相立刻就走。”
秘書想起高爾基的'話，“可以，不過照完相馬上就要走哦！”秘書對(duì)小男孩喊道。
“好的�！毙∧泻⒄f著跑了進(jìn)去。
高爾基見到小男孩非常高興，對(duì)小男孩說：“來吧孩子，來照相吧！”
小男孩說：“好的，高爾基先生，我見到您我也很開心！”
小男孩擺弄了很久很久說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！�
高爾基開心地對(duì)他微笑。
小男孩照完相終于完成了任務(wù)，那真是幸福美滿的一天。
小攝影師續(xù)寫作文12
有一天，小男孩又來到了高爾基的家，高爾基卻一直沒午休，他在等小男孩。小男孩敲響了高爾基家的門，高爾基把小男孩接到了屋里，說：“今天怎么照，還是看報(bào)紙嗎？”小男孩說：“可以呀�！庇谑歉郀柣妥铝耍�拿了張報(bào)紙，小男孩“咔嚓”一聲，把高爾基拍下來了，小男孩說：“謝謝您的配合，我要走了，再見�！薄霸僖姟！备郀柣⑿χf。
小男孩回到家，把照片洗了出來，并貼在了他們班的`墻報(bào)上。
下課以后，同學(xué)們有的圍著照片，嘰嘰喳喳，像一群小鳥在討論著什么；有的圍著小男孩，你一句夸人的話，我一句夸人的話，活像電視上的“快嘴英雄”；就連老師也“不甘落后”，一會(huì)兒?jiǎn)栆痪洹盀槭裁础�，一�?huì)兒?jiǎn)栆痪洹坝袥]有問他什么呀”，小男孩都作了一一回答。這會(huì)兒小男孩可神氣了！走路都大搖大擺的，下巴也抬高了。
從那以后，小男孩和高爾基就經(jīng)常見面，成了忘年交的朋友。
小攝影師續(xù)寫作文13
第二天，又時(shí)一個(gè)陽光明媚的早晨，高爾基又坐在窗口讀書。這時(shí)，秘書告訴高爾基：“昨天的那個(gè)小男孩又來了�！�
“哦，是嗎?趕緊讓他進(jìn)來吧!”高爾基說。
過了一會(huì)兒，小男孩來到高爾基的面前。他鞠了個(gè)躬，不好意思地說：“對(duì)不起，高爾基同志，我昨天忘記帶膠卷，耽誤了您寶貴的時(shí)間。”
“沒關(guān)系，其實(shí)我這里有很多的膠卷�！备郀柣f，“可是你昨天跑得太快了，我沒能攔住你�！�
小男孩指了指沙發(fā)說：“今天您還是像昨天一樣坐在這兒看報(bào)紙吧!”
高爾基按照小男孩的吩咐坐在沙發(fā)上，小男孩熟練地操縱著照相機(jī)，從不同的角度拍攝了好幾張照片。
小男孩又深深地鞠了一躬，微笑著對(duì)高爾基說：“謝謝您，敬愛的高爾基同志�！�
第三天，高爾基的照片出現(xiàn)在了學(xué)校的`墻報(bào)上，照片的效果怎么樣，看看小男孩高興的臉你就知道了。
小攝影師續(xù)寫作文14
第二天早上，天上下著蒙蒙細(xì)雨。小男孩又來到高爾基的辦公桌前，低著頭，高爾基問你怎么呢?小男孩說：“高爾基叔叔昨天是因?yàn)槲依速M(fèi)您寶貴的'時(shí)間，不過您就放心我在家里都準(zhǔn)備好了”。高爾基坐在沙發(fā)上，小男孩就開始給高爾基照相片，只聽見咔嚓，咔嚓兩聲，兩張珍貴的照片誕生了。
小男孩激動(dòng)地向高爾基行了個(gè)禮，然后說：“高爾基叔叔再見，打擾您了”。小男孩轉(zhuǎn)身向門外跑去，你看他多么像一只快樂的小鳥呀!迫不及待地向?qū)W校奔去，到了學(xué)校，小男孩把高爾基的照片掛在學(xué)校的墻壁上。小男孩臉上終于露出成功的微笑。
小攝影師續(xù)寫作文15
小男孩在電車上想：高爾基先生還會(huì)見我嗎？我還可以再進(jìn)去嗎？小男孩非常擔(dān)心。
回家后，小男孩悶悶不樂的，還在想給高爾基拍照的事情。媽媽說：“不要不高興了，你知道高爾基非常喜歡少年兒童，他一定不會(huì)生氣的.�！毙∧泻⒄f：“對(duì)！我不能放棄�！睆倪@以后，小男孩天天練習(xí)攝影。
小男孩仔細(xì)的檢查了照相機(jī)，看看有沒有帶膠卷和其他東西。然后他信心滿滿的上了電車。
到站了，小男孩下了車來到高爾基住的地方。他想：要怎么進(jìn)去呢？想著想著，高爾基的秘書看見了他，高爾基對(duì)秘書說過“如果看見一個(gè)小男孩就一定讓他進(jìn)來�！泵貢研∧泻нM(jìn)去。高爾基看見小男孩高興地把他抱了起來，說：“快照相吧。”高爾基按小男孩的吩咐擺好姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，照片出來了。
小男孩把照片貼在了學(xué)校的墻報(bào)上，同學(xué)們紛紛夸贊他。
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