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寫作作文

溫暖初二作文

時(shí)間:2023-11-29 14:37:21 寫作作文 我要投稿
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溫暖初二作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的溫暖初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

溫暖初二作文

溫暖初二作文1

  溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時(shí)一個(gè)陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑時(shí)朋友的傾聽。這些這些,都是溫暖的瞬間。當(dāng)我走出家門,迎著暖暖的風(fēng),風(fēng)中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當(dāng)我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發(fā)芽。當(dāng)心里感到溫暖時(shí),那個(gè)人的影子也在腦海里浮現(xiàn)出……

  “女兒,晚上想吃什么。繈寢尳o你做,你看,明天一大早,你又要走了,學(xué)校的飯菜你又不愛吃,你想吃什么媽給你做!眿寢屨驹谖业臅肋叄盟遣辉贀碛谢盍Φ碾p眼愛撫著我的臉龐,用她那充滿愛的.語言對我說著。每個(gè)星期天,媽媽都會(huì)重復(fù)著這樣的話,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)嬉皮笑臉地躺在媽媽的懷里,可是我的心里面卻無比的溫暖,我知道媽媽對我的愛。

  星期一的早晨,媽媽站在門口,目送著我上車,目送著我走遠(yuǎn)……直到看不見為止,當(dāng)她轉(zhuǎn)身回去的時(shí)候,一滴忍不住的熱淚還是從她的眼里奪眶而出,幾根銀絲在她稀疏的頭發(fā)里清晰可見,臉上已經(jīng)被歲月無情的刻上了道道皺紋,再也沒有了年輕時(shí)的光澤,再也沒有了年輕時(shí)的活力。我的心里涌起了淡淡的憂傷,但更多的是溫暖,即使在寒冷的冬天,躺在冰冷的宿舍床上,想起母親為我所做的一切一切,我也感覺暖暖的。

  溫暖,不必用美麗的詞藻去形容,無須用精妙的畫筆去雕飾,卻依然光亮耀眼。同學(xué)的一聲共同進(jìn)步,老師的一次真心問候,朋友的一回?zé)崆閹椭,都讓你感到溫暖。而你是否依然銘記太多太多父母所付出的真誠的溫暖呢?珍惜這其中溫暖的一切,父母的溫暖將伴你越過困難,沖破險(xiǎn)阻。在危險(xiǎn)與競爭面前,它們一定是你精神的支柱!

溫暖初二作文2

  生活中,溫暖無處不在,只要用心體會(huì)。

  窗外,風(fēng)“呼呼”地刮著,我們下樓排隊(duì)吃飯,冷風(fēng)迎面撲來,我不禁縮了縮脖子,拉了拉衣襟。正和同學(xué)討論晚上吃什么。突然,熟悉的聲音傳來!“小爍,今天晚上咱們出去吃飯吧!”我四下張望,哦?!哥哥!不僅是哥哥,還有嫂嫂和小侄女。我欣喜若狂,趕忙請了假,碗也顧不得放了,索性帶著出去。在這里圈得太久了,早就想出去透透氣,吃點(diǎn)好吃的了,最重要的是,哥哥來了,媽媽的近況我能知道了。

  “媽沒事,剛?cè)ネ赆t(yī)院,不用擔(dān)心!备绺缯媸巧平馊艘,還沒等我開口,就把我迫切想知道的事情告訴了我。

  “你想吃什么?”

  “嗯,什么都行,聽你的。”我興奮地應(yīng)答著哥哥。

  好不容易出來一次,當(dāng)然吃什么都是香的。為了不耽誤我晚上的課,哥哥帶我去了就近的削面館。過馬路時(shí),侄女嘴里不停地喊“姑”,伸開手臂要我抱。雖然她很小,但很會(huì)親近人,我剛把她從嫂子手中接過來,她便摟著我的`脖子親了我一口,幸福的感覺油然而生。

  到了飯店,哥哥點(diǎn)了我愛吃的東西,又問我還想吃什么,我不假思索的說:“已經(jīng)很多了,再要就吃不完了。”雖然哥哥很疼我,但我從小就很忌憚花哥哥的錢,因?yàn)楦绺鐠赍X不容易,況且他現(xiàn)在已經(jīng)做了爸爸,我就更不愿讓他為我多花錢了?

  削面上來了,那細(xì)白柔嫩的面和濃濃的湯汁令人饞涎欲滴。嘗了一口,一股暖流涌遍全身。這面充滿了溫暖,充滿了關(guān)懷,更充滿了親人的愛。吃完飯,我向哥哥告了別,向?qū)W校走去,身后,傳來了小侄女不舍的哭聲。天氣是寒冷的,而我的心是滾燙的……

  再簡單不過的話語,再平凡不過的家常,卻占據(jù)了我的內(nèi)心。溫暖,就是這么簡單。

溫暖初二作文3

  人間處處有真情,生活處處有溫暖,它是一個(gè)你我皆知的話題。

  溫暖是什么?

  溫暖,它在我的眼里,就是朋友一聲親切的問候;同學(xué)友善的鼓勵(lì);老師一個(gè)肯定的眼神……

  我記得那是一個(gè)公益廣告,一家三口,爸爸媽媽還有他們那幼小無知的孩子。下雨了,爸爸伸出他寬大的臂膀,為兒子遮風(fēng)擋雨?砂职忠惶焯斓睦先,兒子一天天長大。同樣是下雨,而年邁的父親已不能為兒子遮風(fēng)擋雨,兒子就成了老爸的避風(fēng)港,這也許就是溫暖。

  還有,在一所小學(xué)門口,常有一個(gè)賣燒餅的老漢,我們就常在那里用烤箱來溫暖我們凍紅的.小手。有一次,我問老爺爺:“我們常來不妨礙你做生意嗎?”“當(dāng)然不了,你們常來我感覺我都年輕了許多,更何況我有一個(gè)跟你們差不多大的孫子。也知道在寒冷的冬天,你們更需要火一樣的溫暖!

  去年暑假,我和同學(xué)們一起在水庫邊玩水,一不小心滑入水中,旁邊一個(gè)釣魚的大哥哥迅速跳入水中,把我從水中救出來,我非常害怕,但是他一直撫慰我,直到我停止抽泣,我第一次感受到友情、親情之外的溫暖。

  如今,我已是一名初中生了,雖然我不能像爸爸那樣為我遮風(fēng)擋雨,也不能像賣燒餅的老爺爺那樣寬容,但我會(huì)將溫暖傳遞到需要的人身上。

  溫暖,是太陽照在身上的感覺,更是心靈的感受。

溫暖初二作文4

  父親,我生命中最重要的人。他不善言表,有時(shí)會(huì)為了丁點(diǎn)小事兒責(zé)怪我,他會(huì)用自己的方式一直保護(hù)和溫暖著我。

  那是一個(gè)下雪天,路燈照著漫天飛舞的雪,發(fā)出淡淡的光。雪很快就積了一層。我吃著雞蛋望著外面的雪,突然從腦海中浮現(xiàn)出古靈精怪的主意。塑雪人!我與爸爸開始在燈光下堆雪人。在新年來臨之際,在雪花飄飄之下,在瀟瀟北風(fēng)之中。

  不一會(huì)兒,爸爸就堆好了三個(gè)球,把三個(gè)球一放,雪人的樣子就出來了。我跑過去,把準(zhǔn)備好的胡蘿卜給按上去。這時(shí),雪下得更大了,風(fēng)也更大了。把雪人的眼睛和鼻子給吹跑了。我急得直跺腳。爸爸急忙踩著雪跑過去,胡蘿卜滾出了很遠(yuǎn)……爸爸把胡蘿卜放在雪人的頭上,我滿意得看著爸爸。我又開始給雪人身上加雪。我拉著爸爸圍著雪人轉(zhuǎn)圈圈,我們歡笑,我們快樂,笑聲傳遍每一個(gè)角落……

  我又想起了小時(shí)候我學(xué)騎自行車,也是爸爸教我的。一次我們?nèi)ルx家遠(yuǎn)一點(diǎn)的公園學(xué)車,還沒走到公園,天卻下起了小雨。我開始抱怨:“我還沒到呢,這天便下雨了,哎!边@時(shí)爸爸馬上打開雨傘,戴在了我的頭上。我抬頭一看并對爸爸說:“爸爸,我快點(diǎn)兒騎,你戴著吧!蔽壹涌炝瞬阶,爸爸也跟了上來,把傘帶在我的.頭上,我好像沒有淋到雨,路上車子來來往往,車輪子上的水不停濺到爸爸身上。

  回到了家,爸爸衣服濕透了。爸爸不想我受涼,讓我先沖個(gè)熱水澡,并給我燒好了一大碗姜湯……

  時(shí)間過得很快,讓你來不及回憶往昔。我們要學(xué)會(huì)珍惜和感恩,人生路途中不可能一帆風(fēng)順,也不可能有人會(huì)陪你走一生一世。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。細(xì)心體會(huì),你會(huì)看見一個(gè)愛的世界,有人會(huì)一直愛著你。

  情綿長,愛不止……我的爸爸好溫暖。

溫暖初二作文5

  溫暖,如同火爐,融化了世界的冷酷;如同陽光,照亮了心底的黑暗。盡管只是點(diǎn)滴小事,卻足以溫暖我整個(gè)身心。

  當(dāng)我得知一會(huì)要抄《朱子家訓(xùn)》時(shí),就有種大事不妙的感覺。因?yàn)橄騺聿粊y丟東西的我,此時(shí)卻對那張紙的去處一無所知。唯一只知道它現(xiàn)在正在某個(gè)角落里睡著大覺。

  懷著一顆忐忑的心,我十分不安的回到了教室,回到了座位。

  鉆入桌洞,我飛快的翻找著,紙屑飛舞,紙球滾動(dòng),而我卻依然沒有見到我所需要的那張紙的蹤影。

  桌洞,被我翻了一遍又一遍,每一次都是“底朝天”?墒悄菑埍〖,你在哪里?

  腕上表的指針,一下下轉(zhuǎn)動(dòng)“噠、噠”,時(shí)間,一分分的飛逝,悄無聲息地從我身旁滑過,從我手中溜走。再看看其他人,早已寫了一半多了。

  我急得如同熱鍋上的螞蟻,心,煩悶,焦急。突然,目光射向前方,我如同抓住了救命稻草:

  “借你們一張好嗎?……”語氣中帶著絲絲的祈求。

  “……”她們猶豫著……

  這時(shí),只見他一把抓起那張屬于自己的紙,放在了我的.桌子上,再迅速轉(zhuǎn)身,繼續(xù)寫著,好像剛才的一切從未發(fā)生過。

  那張紙,猶如一束陽光,照射在我的心上,為我驅(qū)散了黑暗,照亮了我的心。那一瞬,溫暖從心底騰起,一點(diǎn)點(diǎn)蔓延,擴(kuò)散,以至溢滿我整個(gè)身心。

  初二:萌小染

溫暖初二作文6

  深秋,我一個(gè)人在校門口站著,瑟瑟發(fā)抖。

  黃葉初落,秋風(fēng)凄涼,卷的滿地塵土飛旋。身上的衣服與皮膚間似乎隔了一層風(fēng),讓人冷的打顫。

  放學(xué)了,母親還沒有來,校門口漸漸冷清了。扭頭看看,除了抱著飯盒的門衛(wèi)大叔,也的'確不見什么人了。我嘆了一口氣。

  “嘀——”

  咦,還有人沒回去?扭頭看見,張媽正對我揮手,不由心中疑惑。

  剛剛明明看見張媽騎車載著小張回去了呀,怎么又出現(xiàn)在這兒?我走過去,但還沒等我開口,張媽就說話了:

  “小范,你媽媽騎車摔著了,不能來接你了,所以我今天送你回去。”

  秋風(fēng)還在吹,吹亂了張媽的頭發(fā)?吹贸,她是趕過來的。

  我應(yīng)了一聲,坐上車,迎著風(fēng),向我家駛?cè)ァ?/p>

  “小張呢?”突然想到了張媽本該是正在接小張回家的路上,莫不成……

  “哦,我讓他坐公交車回去了!睆垕尣唤(jīng)意的說,“你媽媽怎么會(huì)摔倒了呢?”

  我不由心中一陣觸動(dòng),默默地坐著車上,看見周圍景物飛馳而去,樹枝在風(fēng)中搖動(dòng),陽光穿透過些許云層,在地面上灑下金色的影子。

  騎著騎著,很快就到家了,在小區(qū)門口,我下了車,張媽將車子轉(zhuǎn)過來,看著我說:“趕緊回去吧,已經(jīng)不早了,我也要回去給小張做飯了!”她頓了頓說:“祝你媽媽早一點(diǎn)好!”扭過頭,騎著車,飛馳而去。

  看看手表,確已是正午了。然而我已到家了,張媽卻還奔波在路上。熱騰騰的飯菜,于我近在眼前,于張媽,卻還有至少半小時(shí)呢!心中不由感到一陣溫暖。

  再抬起頭來,張媽逆風(fēng)而行,正午的陽光照在那個(gè)身影上,閃閃的亮著。秋風(fēng)不變,張媽的發(fā)絲飄了起來,隨著秋葉一同搖曳著;蛟S是那陽光的緣故吧,我身上的寒冷漸漸散去了,溫暖起來。而那個(gè)背影,使我的心也隨之溫暖起來……

溫暖初二作文7

  旅程是一個(gè)具有廣泛意義的詞語,而旅程之間的區(qū)別在于不同的目標(biāo),不同目標(biāo)決定了旅程的截然不同的意義。

  關(guān)于我一段長達(dá)三年的旅程即將結(jié)束。

  古人云“人生得一知己足矣”。生活中已知的艱辛所有人都定有所體會(huì),結(jié)交到一個(gè)普通朋友對有些人來說并不是什么難事,但對我來說,這并非那么簡單。因此,友誼便是我在這段旅程中所追尋的東西。

  我性格內(nèi)向,不張揚(yáng)。在生活中我一如既往地試圖隱藏自己的一切,甚至極力去回避一切與陌生人的接觸。因此于我而言,結(jié)交到一個(gè)朋友是十分難能可貴的。但我仍然十分愿意去嘗試在不違反自己處事原則的情況下追求友誼。

  也許是命運(yùn)的眷顧,我在這次旅途中結(jié)交到了朋友。雖然剛開始是迫于同桌的身份而被迫交流以至于到最后相互了解,但是慢慢地這種被迫交流卻出乎意料地觸動(dòng)了我的心扉。雖然我們倆一個(gè)擅長理科,另一個(gè)專攻文科,原本互不相融的兩種思維方法,竟然查出思想的火花,成為了一種互補(bǔ)的存在。平時(shí)我為她講解幾何,一道題目在我理性的腦中只是一個(gè)生硬的題干,但是在她感性的腦海中卻可以是一幅生動(dòng)的圖畫。她幫我分析文章,但我卻難以理解她心中那黑與白之間的深刻情感。但在這種優(yōu)勢互補(bǔ)的幫助之下,我們的成績卻都已走在提升的路上。

  課余生活中,我們互訴經(jīng)歷,分享快樂。三年下來,我們早已互相視對方為最信任的人。

  也許是因?yàn)楦行缘?人總能理解內(nèi)向者,她總能理解我的想法,也許這就是友誼,一種來自友誼的理解以及一種源自理解的溫暖。

  我的初中生活即將結(jié)束,而我已經(jīng)找到了那份屬于我的友誼,實(shí)現(xiàn)了那個(gè)當(dāng)時(shí)看來遠(yuǎn)不可及的夢,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想的旅程中,我還找到了另一樣值得珍藏的東西――溫暖。

溫暖初二作文8

  漂泊的船兒始終惦記的地方然而港灣,我在尋找著屬于我的最溫暖的港灣…

  中考結(jié)束,我第一時(shí)間就選取了回家,因?yàn)槟抢镉形业胗浀娜恕謰。好久不見,爸媽的臉都有許的陌生了,但看到彼此心里暖暖的感覺卻然而那么的熟悉。一家三口悠閑的吃著晚餐,扯著生活的趣事,每個(gè)人臉上都掛著幸福的微笑,這種溫馨的感覺,也只有和爸媽在一齊的時(shí)候才能體會(huì)的到。"晚飯過后,去公園走走吧,涼快呢。"老媽的一句話,一瞬間定格了我的記憶,往事像電影畫面一樣在腦海里放映…

  老媽然而個(gè)享受生活的人,記憶中的她,最喜歡在晚飯過后,和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時(shí)候,我總?cè)欢笫譅恐蠇,右手牽著爸爸,在公園里當(dāng)最幸福的小孩。媽媽的手然而最柔嫩的,我甚至能隱隱聽到血液流動(dòng)的聲音。爸爸的手然而最雄厚的,他然而能為我撐起一片藍(lán)天的人。有時(shí)候回家晚了,我就不敢過那條漆黑的小巷,對幼小的我來說,黑然而最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時(shí)候,老爸就會(huì)蹲下來,摸著我的頭說"爸爸媽媽都在,有什么好怕的呢?"于然而我就會(huì)勇敢的牽起他們的`手,帶著微笑,踏過巷子。

  此刻的我已經(jīng)和媽媽一樣高,我還然而讓媽媽站在左邊,爸爸站在右邊。我已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候一樣,撒嬌著說我害怕了,我在笑小時(shí)候的自我,在最溫暖的港灣里,談何害怕?

  難道不然而嘛?媽媽的右邊和爸爸的左邊構(gòu)成了最溫暖的港灣,無論什么時(shí)候,無論我這只調(diào)皮的小船跑多遠(yuǎn),這個(gè)港灣都會(huì)永遠(yuǎn)期盼我的歸來,然后把所有的愛通通給我。

溫暖初二作文9

  溫暖是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的關(guān)愛;溫暖是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;溫暖是一首飄揚(yáng)在夜空中的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;溫暖是一場灑落在久旱土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤;溫暖是黑暗中的一盞明燈,使迷失的.人找到前進(jìn)的道路……

  那件事讓我深深地體會(huì)到班級中的溫暖。四年級的某一段時(shí)間,正值夏秋之交,大人們從小就對我說換季時(shí)非常容易感冒,所以衣服一定不能亂穿。小時(shí)候我還會(huì)信,但是越大就越抗拒。一抗拒,就自食惡果了。

  那天晚上,我和好朋友一起在植物園里踢足球,走的時(shí)候,我買了幾根冰棒,然后我一回家就飛快地從廚房拿了一瓶冰水,我喝得一滴水都沒有剩下。然后我穿著短袖開始看電視,窗戶還開著,涼風(fēng)一陣陣地吹進(jìn)來。這時(shí)和藹的姐姐走了過來,手上還抓著一件外套讓我穿。等姐姐走后,我把外套一把丟床上,過了一會(huì)兒我開始感覺肚子有點(diǎn)不舒服。第二天,我的肚子疼得要命,只吃了兩個(gè)雞蛋就去上學(xué)了。在路上我遇見幾位同學(xué),他們和我打招呼。這時(shí),他們看見我臉色蒼白,就問我怎么了。我搖搖頭然后笑了笑,可是最后到學(xué)校我還是吐了,這時(shí)有一些同學(xué)說:“喝些熱水吧!這樣會(huì)好點(diǎn)。”還有一些同學(xué)替我捶背,后來老師來到了教室,然后老師給我媽媽打了個(gè)電話。媽媽來接走我的時(shí)候,同學(xué)們還叮囑我要好好照顧自己,這讓我覺得十分溫暖。

  其實(shí),世間的溫暖還有很多,需要我們細(xì)細(xì)感受。

溫暖初二作文10

  冬天是一年中最寒冷的季節(jié),在這一個(gè)大雪紛飛的季節(jié),許多動(dòng)物都冬眠了,人們往往也會(huì)穿得鼓鼓的,不愿意運(yùn)動(dòng)或工作。而在這一個(gè)被冰雪覆蓋了的城市,卻有一些人,無論天氣多么惡劣都會(huì)一如既往的辛勤工作。那就是城市的美容師,環(huán)衛(wèi)工人。

  有一天,天上下著大雪,我走在大街上買東西,旁邊是一條被白雪覆蓋的馬路和一個(gè)穿梭在馬路上掃雪的環(huán)衛(wèi)工人。盡管是零下2度的氣溫,但南方的冬天足矣冷得讓人發(fā)抖,但他卻從額頭上沁出一粒粒汗珠,從他眼神中可以看出疲憊和辛苦,可手中的掃竹卻未停止過。

  買完東西往回走時(shí),我再次看見看見了這位環(huán)衛(wèi)工人,而且他的身邊還多了一味穿紅色棉襖的人,這個(gè)人手中踢了幾袋熱騰騰的`現(xiàn)做奶茶,那位掃雪的環(huán)衛(wèi)工人手中也拿著一杯同樣的奶茶,并且臉上出現(xiàn)了快樂的笑容。

  就這樣一個(gè)小動(dòng)作,讓一個(gè)勞累的人一下有了動(dòng)力,就連工作也更加努力了。但拿到奶茶的環(huán)衛(wèi)工人并沒喝,只是把它裝在了自己手中的一個(gè)袋子里,我十分好奇他為什么要這么做,正好他已經(jīng)打掃完了,我便悄悄跟著他到了一所小學(xué)的門口,接到了一位小女孩,他便把奶茶給了那個(gè)小女孩,他一把抱起小女孩。女孩本來被寒風(fēng)吹得皺起來的眉頭也漸漸舒展開來。她喝了一小口暖暖的奶茶,笑得十分燦爛,仿佛可以聽到她的童真而又響亮的歡笑聲,那位環(huán)衛(wèi)工人也跟著臉上洋溢出開心的笑容。

  這一杯小小的奶茶,在這個(gè)寒冷的冬天傳遞了一分又一份的溫暖,不需要花言巧語,不需要金錢,只需要一個(gè)小小的動(dòng)作就可以讓嚴(yán)冬的人們倍感溫暖。

溫暖初二作文11

  媽媽,每每想到你,總是那么的溫暖……

  孩提時(shí),你的懷抱和背脊就是我的溫床。在朦朧的記憶中,你的懷抱總是溫暖的。無數(shù)次,我享受著那撫摸,那喃喃的哼唱,陶醉在這溫暖的氣息中,漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)……你總是陪伴著我,當(dāng)我學(xué)會(huì)“1+1=2”時(shí),你陪在我身邊笑著,你的眼神讓我輕松愉快。我調(diào)皮時(shí),給我一個(gè)嚴(yán)厲的眼神;開心時(shí),給我一個(gè)喜悅的眼神;生氣時(shí),給我一個(gè)和藹的眼神……想起你的.種種,溫暖總是溢滿我心。

  上小學(xué)了,你一直提醒著我,因?yàn)楣ぷ鞯脑,你不能像孩童時(shí)那樣時(shí)刻關(guān)注我,陪伴我……所以只能打電話來噓寒問暖。你的話永遠(yuǎn)那么溫婉動(dòng)人,每一句都給予我警醒、鼓勵(lì)、信任。你的話又是那么輕柔,每一句都融化在我心中,雖然沒有天天見到我,但你的聲音卻天天傳進(jìn)我的耳朵里。教我學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)解決困難,學(xué)會(huì)承受挫折。

  升中學(xué)了,因?yàn)樽⌒5脑虿荒艽螂娫掃^來。只是我打電話給你,不知是花季的叛逆還是我們之間有了代溝,我變得不太愿意和你說話。但每次放假你依然打電話來問候關(guān)心。漸漸地我大了,煩惱多了,就找了你做我的聽眾,也只有你敞開胸懷接納我。每當(dāng)我成績不穩(wěn)定時(shí),你總是打電話警醒我;每當(dāng)我不開心時(shí),你總會(huì)鼓勵(lì)我。似乎只有你了解我,總是在第一時(shí)間給我溫暖。

  媽媽,每每想到你,總是那么的溫暖……

溫暖初二作文12

  因?yàn)槟悖屛覐男〉酱笊钤谛腋V。溫暖的懷抱;因(yàn)槟悖屛乙稽c(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì)人世間的種種事物;因?yàn)槟悖屛业那啻号c世界的溫暖相擁……

  都說青春期的女孩處于叛逆期,當(dāng)然我也不例外,但我卻因?yàn)槟愣兊脺嘏?/p>

  人生皆有不開心的時(shí)候,因?yàn)榈那榫w的變動(dòng),我常常對你亂發(fā)脾氣,把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。而你從未因?yàn)槲业膭?dòng)作生氣,你會(huì)輕輕的打開我的房間門,輕聲細(xì)語的對我說:“孩子,把心靜下來,做一個(gè)心平氣和的女孩,我相信你一定可做到的!”我知道,你每對我說的話都害怕我的情緒失控,但是我并沒有,我慢慢的讓自己不再去想其它的'事情。當(dāng)我的心靜下來的時(shí)候,總會(huì)鉆到你的懷里,輕輕靠在你的肩上,說:“對不起。”從那以后我便很少再發(fā)脾氣,因?yàn)槲抑溃也荒馨l(fā)火。

  如果說,你是那朵可以溫暖我世界盛開的花朵,那也并不例外。有時(shí)候,我真的覺得自己太不懂事了,都不能顧及你的感受,但我正學(xué)著慢慢成長,學(xué)著替你分擔(dān)。學(xué)著感受……

  每當(dāng)我放學(xué)回家看到你拖著疲憊的身子回家,身上沾滿了泥,卻還要為我做飯。我心里暗暗的下定決心,以后放學(xué)回家一定要為你一頓飯。晚上,你在燈光下還要為我縫衣服,一雙長滿老繭的手在燈光下熟練的操作著。而我,卻什么也做不了,當(dāng)我決定拿起針線學(xué)著像你一樣縫衣服時(shí),卻覺得好難。無奈下我只好放下我手中的針,拿起筆努力學(xué)習(xí)。

  青春就像一場美麗的煙火,盛放在無邊的黑暗中;青春就像一場期待已久的旅行,奔赴在世界各地……我的青春因?yàn)橛心愣c世界的溫暖相擁。你就是那個(gè)給我溫暖,給我希望,給我關(guān)心的人——媽媽。

溫暖初二作文13

  在我的心中藏著一份溫暖,這份溫暖是一位陌生人傳遞給我的。

  這天的雨匆匆忙忙的就從天空上落了下來,沒有任何征兆,于是這驟然而下的大雨瞬時(shí)間就落在了我身上。感受到雨水滴落在我身上,我急忙的去尋找周邊可以躲雨的地方,只是我環(huán)顧四望,空曠的'周邊并沒有可以給我躲雨的地方我急了,若是我還淋上那么一會(huì),全身可就濕透了。正在我著急的時(shí)刻,我的頭頂上出現(xiàn)了一把傘。我抬頭望了望傘是透明的,那些原本是要滴露到我身上的雨水紛紛落在了那把透明的雨傘上。接著我轉(zhuǎn)過頭,然后我看到了一位陌生人。她是一位很美麗的姐姐,她淺笑盈盈的站在我身后。待看到我轉(zhuǎn)過頭來的時(shí)候,溫柔的對我說道:“我有傘,一起走吧!

  接受到這份陌生的善意,我很感激,并且心里也感到溫暖。于是我點(diǎn)點(diǎn)了,并且朝著她說了聲謝謝。

  好在這場雨并沒有越下越大,在連續(xù)的下了一會(huì)兒后,這場雨就停了。也就在這時(shí),我們走到了一個(gè)岔路口,她問了我朝哪邊走,最后我知道我倆的方向正好相反。于是,我朝著這位善良的姐姐揮了揮手,就在我準(zhǔn)備朝相反方向走去后。她又叫住了我,接著她給我遞過來了一包紙巾,她說:“擦一擦你身上的雨水,別感冒了!笔盏搅艘环輥碜阅吧说年P(guān)心,我的心里暖暖的。我接過紙巾后,再次朝著她說了聲謝謝。之后,我們就朝著各自的方向而去。

  留在心中的那份溫暖,是因?yàn)槟欠轀嘏芸少F。一份來自陌生人溫暖的關(guān)心也教會(huì)了我今后去傳遞這份關(guān)心,然后讓我身邊的生活也變得更溫暖。

溫暖初二作文14

  如淅淅瀝瀝的春雨,像沙沙而過的夏風(fēng),似輕輕飛舞的秋葉,若悄悄飄落的冬雪。成長的歲月在時(shí)光的詩集中一頁頁翻過,每每想起你,心中分外溫暖!

  那一天,我隨爸爸來到天安門廣場,我快活的像只蝴蝶,不知疲倦的飛舞起來!但老天的臉說變就變,剛才還是晴空萬里,突然妖風(fēng)四起,烏云密布,雷聲隆隆,豆大的雨珠快速地打下來,人們四散奔逃,尋找避雨的地方,在那一瞬間,人群好像找到了方向的燕子,統(tǒng)一朝解放軍叔叔的.崗位傘那跑去!不一會(huì),傘下人滿為患,一位老奶奶為了讓自己的孫子淋不到雨,自己半個(gè)身子露在外面,轉(zhuǎn)眼間便濕了一大片!

  你看見了,默默走出崗位傘,站在傘外,任憑豆大的雨珠淋在你身上。

  雨越下越大,你依然沒有要走開的意思,仍以標(biāo)準(zhǔn)的站姿挺立在風(fēng)雨中,哪位慈祥的老奶奶說:“孩子,進(jìn)來吧,位子擠一擠還是有的”你溫柔的回了,“沒事,我們習(xí)慣了,再說,這是我們的職責(zé)!”

  雨終于停了,大家陸陸續(xù)續(xù)地走出了崗傘,不約而同地對你說了聲謝謝,你的笑容像被清澈的水洗過的太陽,如此燦爛!你回到了你的崗位傘內(nèi),一身濕漉漉的,我不知道你要站到何時(shí),但我知道,你的心中有信念!

  敬愛的解放軍叔叔,你是一片火紅的楓葉,裝飾了我青春的詩頁,點(diǎn)燃了我美好的記憶,你給我?guī)砹藷o限溫暖!

溫暖初二作文15

  生活中父母的關(guān)心一不小心便會(huì)成為我們的煩惱,但當(dāng)我們真正理解后,又不禁為這份平淡樸素的愛而內(nèi)心充滿感動(dòng)。

  2月24日 星期天 陰

  早上九點(diǎn),我正在酣睡。突然覺得身上涼颼颼的,我睜開朦朧的睡眼一看,只見媽媽雙手拖被,冷冷地看著我。我見勢只能立刻起床,等我好不容易清醒過來才知道離上課時(shí)間只差半小時(shí),我顧不上冷,急急忙忙地穿好衣服準(zhǔn)備出門。路上的我頂著初春的寒風(fēng),任憑它冷烈,不禁打了一個(gè)寒顫。即便誤了上課時(shí)間媽媽也是不應(yīng)該那樣對我的,一大早的冷眼相待,真的讓我很難受。

  2月25日 星期一 晴

  早上六點(diǎn),我睜開朦朧的睡眼。媽媽正在輕手輕腳的給我蓋被子。門外透著微弱的燈光,不時(shí)飄來陣陣香味。果然,星期天的早晨是最美好的。平時(shí)嚴(yán)厲的媽媽在星期天對我的態(tài)度相比往常也是截然不同的,我蜷縮在被子里,不禁感覺心頭涌上一股暖流。我喜歡這樣的媽媽。

  2月26日 星期二 雨

  今天下午放學(xué)后,天空忽然下起了大雨。而沒有帶傘的我只好在校門口避雨。雨越下越大。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)逐漸消失在雨中的身影,我感到焦慮不安。忽然,有個(gè)熟悉的身影向我跑來。近了一看原來是媽媽,她左手拿著一把花傘,右手撐著一把舊黃的破傘焦急的朝我跑來。這時(shí)的她衣服上頭發(fā)上已經(jīng)被雨打濕了不少。我們兩人很有默契的.完成了她遞傘我接傘的雨傘“交接”手續(xù),一路上我們都很沉默。我想大概誰都沒有發(fā)現(xiàn)此時(shí)的我心里早已五味陳雜。

  一年一年過去。我猝不及防的成長了,父母卻越來越老,他們或許能給予我的都很平常。他們像大多數(shù)父母一樣,對我的一些愛羞于表達(dá),日常相處也大多是沉默。可是我逐漸能感受到他們的不容易。以我的方式接受他們淳樸厚實(shí)的感情。

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