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給我一個(gè)就夠了作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的給我一個(gè)就夠了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給我一個(gè)就夠了作文1
事實(shí)勝于雄辯，真金不怕火煉。關(guān)于這句諺語(yǔ)的事情想必人人都有過(guò)，我也不例外。
這一件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的日子，那天是星期三，正輪到我打掃衛(wèi)生。
我吃完中飯以后，把飯盒放回籃子里，然后把桌面收拾干凈，便去衛(wèi)生間拿了一把紫色和白色相間的大拖把，就回了教室。
我們等那些慢吞吞的人吃完飯后，便把他們的桌子拉到最后面排好，這樣方便我們打掃衛(wèi)生。拿掃把的同學(xué)認(rèn)真地掃地，拿拖把的人便在掃地期間開(kāi)始拉桌子，免得浪費(fèi)時(shí)間。
我乖乖地等那些同學(xué)掃完地，便開(kāi)始拖起了那些臟得不能再臟的地。我發(fā)現(xiàn)有人把有零食的袋子放在了課桌上，就叫跟我一起打掃的同學(xué)過(guò)來(lái)看。后來(lái)又有幾個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)的'人也過(guò)來(lái)觀看。我心想，趁著他們?cè)诳礀|西時(shí)先去拉桌子吧。于是我便勤勤懇懇地拉著桌子、拖著地。
忽然，“砰”的一聲，傳來(lái)物體落地打碎的聲音，有幾個(gè)女生見(jiàn)我沒(méi)有在觀看區(qū)，便認(rèn)定是我把東西摔壞的。
后來(lái)老師過(guò)來(lái)了，便很快知道了這件事，就問(wèn)我們這是誰(shuí)干得，全班五十一個(gè)同學(xué)都互相看著，但始終沒(méi)有人站起來(lái)承認(rèn)。剛才那幾個(gè)女同學(xué)就趁機(jī)打小報(bào)告，把我給告到了老師那邊。
老師很嚴(yán)肅地再三問(wèn)我：“你有沒(méi)有摔破同學(xué)的墨硯？”我都搖頭說(shuō)：“不是我摔的�！眴�(wèn)了幾次我都說(shuō)不是我，老師便生氣地叫我到講臺(tái)上去站著。最終我的淚水沒(méi)能忍住，順著臉頰流到鼻子上。這時(shí)才有一個(gè)同學(xué)站出來(lái)承認(rèn)，我終于擦掉眼淚開(kāi)心了。
有時(shí)給予人一個(gè)答案就能使人破涕為笑，能使皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。給我一個(gè)答案就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文2
匆匆碌碌的行人在霓虹下穿行，酷似冷漠的臉龐，表現(xiàn)不出從容和緊張。
——題記
我獨(dú)自一人走在悠遠(yuǎn)的小巷，風(fēng)和雨交雜著隨意，路邊的楓樹(shù)，搖曳著的的樹(shù)葉已經(jīng)落了幾層，卻依舊找不到那片屬于大大天地間小小的唯一一片！
路過(guò)一個(gè)小攤，無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)悠長(zhǎng)的笛聲肆意盎然，尋覓大半天也找不出聲源，接著又聽(tīng)到一聲聲孩童撒嬌的，婦女因?yàn)橐幻珒擅X爭(zhēng)吵的謾罵聲，我努力急切的想要看看身邊的場(chǎng)面，卻半天也沒(méi)有發(fā)覺(jué)眼前除了空洞的一切根本不剩任何喧囂的場(chǎng)面，后來(lái)聽(tīng)路人說(shuō)，原來(lái)，我是一位盲者！那時(shí)，我才想明白，原來(lái)所有場(chǎng)面的布設(shè)，只是意念蠢蠢欲動(dòng)的表現(xiàn)！
我繼續(xù)穿行在人海之間，左右的擁擠不斷讓我逐漸變得步履蹣跚，抬頭仰望繁星，我也可以像別人那樣看到姣月的`美輪美奐，似乎不僅僅只有這一點(diǎn)，還有很多點(diǎn)，那是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的地點(diǎn)，春色盎然，接天的荷葉一直徘徊在天邊，滿園的菊香卷席鋪天一點(diǎn)一點(diǎn)攝入人的心弦。
我越發(fā)的積極向前，我仰望這滿天，腳下不敢懈怠半點(diǎn)，耳旁原本嘈雜的響聲斷了點(diǎn)，只留下一片寂然，星空的美艷清晰可見(jiàn)，我原本以為，這只是幻覺(jué)的一種表現(xiàn)，孰不知自己正漸漸失聰，再也聽(tīng)不見(jiàn)！
似水伴過(guò)流年，不覺(jué)已消逝生命的一大半，我依舊是在摸索向前，不敢松懈，囂雜的聲音不知何時(shí)曼上心頭的那一邊，卻終究尋覓不到眼前那無(wú)憂的世外桃源，可卻也漸漸發(fā)現(xiàn)，心口多出了許多斑點(diǎn)，那是長(zhǎng)年累月困境鍛造不停碰撞留下的經(jīng)驗(yàn)！
給我一個(gè)就夠了作文3
我有一個(gè)水杯，那是母親用愛(ài)凝聚的，在飄雪的寒冬，有它，就不冷了。
那時(shí)，我讀小學(xué)，每到冬天，我的雙手就紅腫發(fā)癢，手背腫得像發(fā)酵的饅頭，又像癩蛤蟆的肚子，手指猶如根根肥碩的胡蘿卜，癢得難受時(shí)，就擰，就抓，我曾用櫻桃水涂抹，用熱水搓洗，但都無(wú)濟(jì)于事。
媽媽給我買了一副又一副的手套，卻都因我怕?tīng)窟B到手上的`傷口而擱置一旁，寒風(fēng)吹拂，手整個(gè)兒像被冰凍在冰天雪地里，疼痛，僵硬。晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，手指僵硬不聽(tīng)使喚，寫(xiě)下的字歪歪扭扭，那時(shí)的我是那么要強(qiáng)一遍又一遍地寫(xiě)，小學(xué)的作業(yè)不是很多，可我卻折騰到很晚。
一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就塞給了我一個(gè)杯子，暖暖的，我冰冷的雙手我冰冷的雙手被它撫摸著，親吻著，帶走了心中冰冷的寒冬。聽(tīng)爸爸說(shuō)，那是媽媽不忍心看到我難受，特地到大超市買的，回來(lái)時(shí)候還飄起了雪，媽媽走路時(shí)幾次差點(diǎn)摔倒，可媽媽卻緊緊地抱住懷中小小的玻璃杯，不讓它受半點(diǎn)損傷。在玻璃杯映射的光暈中，我仿佛看到了媽媽在雪地中行走的費(fèi)力，感受到風(fēng)雪中的寒冷，看到媽媽小心的護(hù)住玻璃杯，因?yàn)橛辛怂�，她的女兒就不必再受煎熬了�?/p>
“閨女啊，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完�。俊�，媽媽的一句話把我從記憶中拉回，我趕忙應(yīng)著，“還沒(méi)呢”，“來(lái)，拿著水杯，暖暖手，要是涼了，就再去倒些熱的”，我接過(guò)水杯，溫暖的感覺(jué)蔓延至全身。手中的水杯是母親用愛(ài)鑄就的有了它，冬天就不冷了。
寒冷的冬天，有母愛(ài)的水杯，就足夠了。
給我一個(gè)就夠了作文4
花開(kāi)一季，歲月為伴，在那個(gè)懵懂的年紀(jì)，我曾惋惜，也曾為此哭泣。
夏日是如此絢爛，姹紫嫣紅的仙子們?cè)诳諝庵酗w舞，那是花的靈魂罷，美得令人動(dòng)容。每朵花都似有自己的心思，怒放著，在生命中最美的時(shí)刻。它們或低頭含笑，或昂首抬望，典雅高貴，陽(yáng)光揮灑在它們身上，跳動(dòng)著，譜寫(xiě)出一支支耐人尋味的.舞曲。
我靜坐在花叢中，陽(yáng)光從不吝嗇，拋在花的笑靨上，也灑在我的身上，我與蝴蝶笑鬧著�；ǘ鋾r(shí)不時(shí)落下幾片花瓣，綴在草叢上，鮮艷生動(dòng)。正想著那“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的意境，金黃的蝶，金黃的花，金黃的童心。
但沒(méi)過(guò)多久，花期過(guò)去，花兒一朵朵凋謝，仿佛一夜之間衰老，枯黃憂愁纏繞在心，我坐在殘弱的花叢里，陽(yáng)光依舊明艷，但在我眼里，卻不再美麗，曬在身上，燥熱無(wú)比。
我開(kāi)始思索，這些花兒終要凋謝，那又何必如此努力地開(kāi)花，即使開(kāi)得多么絢麗，最終還是被遺忘，花季季更替，它們又為何如此努力。
我?guī)е唤馊?wèn)姐姐，姐姐笑著說(shuō)：“或許你可以從另一個(gè)角度來(lái)看這件事，它們或許不被人們牢記，但至少它們盛開(kāi)過(guò)，它們完成了自己的使命，盛開(kāi)是花的使命，它們實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值啊！”
我豁然開(kāi)朗，何必為了別人的欣賞而開(kāi)花呢？做好自己就夠了。
給我一個(gè)角度就夠了，很多時(shí)候，靜下來(lái)?yè)Q個(gè)角度想一想，很多事情就會(huì)柳暗花明。
我不再為逝去的花兒難過(guò)，即使它們?cè)?jīng)開(kāi)得那么美麗。
給我一個(gè)就夠了作文5
天藍(lán)，云柔，午后的陽(yáng)光均勻涂抹在世間萬(wàn)物上，如奶油般招人憐愛(ài)。初冬的下午，一個(gè)就夠我享受了。
揣上一塊錢，背著一個(gè)包，踏上公交車去旅行。車內(nèi)沒(méi)多少人，幾個(gè)老年人靠著窗戶打盹，陽(yáng)光就趁虛而入，染了他們一身金黃。找了個(gè)位子坐下，公交車又開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，“尊敬的乘客您好……”播報(bào)聲悠然進(jìn)入我的耳朵。不去在意，心隨窗外。
寬闊大公路邊的行道樹(shù)整齊羅列，如衛(wèi)兵保衛(wèi)國(guó)家般莊嚴(yán)�？缮鯘獾那镆獯唿S了樹(shù)葉，四海為家的他們隨風(fēng)搖啊搖，只把人心也直直勾去了。公路上，人行道上，哪哪都有黃色的小精靈�，F(xiàn)在，我的身下，車輪是不是正在壓過(guò)一片枯黃的葉子？直把它干裂的身子一分為二？
旁邊一輛摩托車“嗖”地駛過(guò)，驚得身后的葉兒們卷起到空中，又飄飄然落下。陽(yáng)光穿透玻璃照進(jìn)來(lái)，晃的眼睛有些睜不開(kāi)。車內(nèi)一片黃色的裝飾與扶手也被陽(yáng)光盯上，泛出一團(tuán)一團(tuán)耀眼的光斑�；\罩陽(yáng)光的.車內(nèi)，一切都朦朧得不真切。一站一站，人群上上下下，我把守著這一片小天地，微瞇起眼，陶醉。
車拐入一條小街道，風(fēng)情立顯不同。幾個(gè)賣菜的大叔醉在太陽(yáng)里，等著顧客的到來(lái)。很多老人與婦人領(lǐng)著孩子逛著，孩子們天真的大眼睛一眨一眨……多美好啊，就這樣一動(dòng)不動(dòng)，在一輛車上，便看盡各處風(fēng)情。給我一個(gè)這樣的下午，就夠了。
落葉兒還在打著旋兒，微風(fēng)還在一縷一縷地吹散，陽(yáng)光還在毫不吝嗇地給每個(gè)人溫暖……獨(dú)特的午后景觀。多少波瀾不驚似的美好，被濃縮到這樣一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的午后。思想可以活躍，思緒可以紛飛，一切世俗與紛擾，拉扯與碰撞，都被拋在腦后。
給我一個(gè)這樣的下午，就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文6
那幾張照片，定格了我兒時(shí)的某一個(gè)瞬間。
第一張是在一個(gè)銀裝素裹的地方，我和媽媽站在一個(gè)與我一般高的雪人旁邊。它的身子是用屋前的雪堆積起來(lái)的，頭是我和媽媽千辛萬(wàn)苦“滾”出來(lái)的。雪球的表面凹凸不平，如一個(gè)形狀及其不規(guī)則的隕石，重重地砸在它的身上。照片中，我用凍得通紅的小手拍打著雪人的身子，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，雖然隔著屏幕，仍讓我忍俊不禁。
第二張是我站在幼兒園門前拍的，道路兩旁的草叢綠意盎然，分布在草叢中的幾朵花也嬌艷欲滴，身后的人群也被硬生生地嵌入照片里，一同構(gòu)成了我的背景板。站在照片最中央的小男孩笑得眼瞇成了縫，小手伸在半空中擺出一個(gè)“耶”的姿勢(shì)。路邊的花草在微風(fēng)中傾斜的身影也被定格在照片中，如此可愛(ài)卻又朝氣勃勃，如同那個(gè)男孩，單純善良。
最后一張是我第一次去海邊時(shí)照的。我背對(duì)著沙灘，張開(kāi)雙臂，擺出一副擁抱大海的'姿勢(shì)。天邊的夕陽(yáng)灑下金黃，照在海面上閃閃發(fā)光。我立于沙灘之上，迎面撲來(lái)了海風(fēng)的氣息。雙腳被海水淹沒(méi)，從照片中可以看出我微微上揚(yáng)的嘴角，激動(dòng)與喜悅寫(xiě)在了臉上�？粗@個(gè)愜意的男孩，心中不禁泛起一陣陣波濤，我懷念我的童年，懷念那個(gè)天真的男孩，可是，我回不到過(guò)去啊。
翻開(kāi)了小學(xué)的成長(zhǎng)檔案，想再尋一些成長(zhǎng)的足跡。寥寥幾頁(yè)中，時(shí)間的痕跡都呈現(xiàn)于我眼前。每看到一張照片，心里就有層層漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，她撥動(dòng)起我內(nèi)心的回憶，帶我重溫了小時(shí)候的某一刻。可惜，時(shí)間過(guò)去了就無(wú)法返回，我只能獨(dú)自守著這些照片，一遍遍的看，一遍遍的想。
此刻，我不希望得到永恒，不需要天長(zhǎng)地久，給我一個(gè)瞬間就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文7
汪國(guó)真在他的詩(shī)歌里說(shuō)：“給我一個(gè)微笑就夠了，如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷，這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵，仿佛春天，溫馨又飄逸�！蔽⑿�，是這世間最美的表情，它像柔風(fēng)，吹去朋友臉上彼此的不快，像清水，洗去戀人吵架后眼角的淚痕，像薄酒，拉近陌生人之間的距離。它給予這個(gè)世界太多的美好。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，兩個(gè)人在街上偶然遇到，彼此覺(jué)得很有緣，都對(duì)對(duì)方微笑，最后成了很好的朋友，足以見(jiàn)微笑的魅力。
記得小學(xué)的時(shí)候，有一次期中考試，試卷發(fā)下來(lái)后，一個(gè)個(gè)紅叉觸目驚心，成績(jī)更是爛的沒(méi)話說(shuō)，媽媽知道后沒(méi)用責(zé)怪我，讓我不要泄氣，下次努力，一定能考好的，聽(tīng)了媽媽的話，我備受感動(dòng)，決定好好學(xué)習(xí)，下次絕對(duì)不讓她失望，皇天不負(fù)有心人，我考的很好，興高采烈的'拿回去給媽媽看，她什么話也沒(méi)說(shuō)，卻給了我一個(gè)甜甜的微笑，那個(gè)笑容真的很美，現(xiàn)在想起都覺(jué)得很溫暖。有的時(shí)候，說(shuō)太多并不能代表什么，如果可以的話，給我一個(gè)微笑就夠了。
有人說(shuō)生活就像一面鏡子，那對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑，生活注定是坎坷曲折，荊棘叢生的成功與否取決于你的態(tài)度，在挫折的打擊下，懦弱的人便會(huì)一蹶不振，自甘墮落，而勇敢的人會(huì)給生活一個(gè)大大的微笑，感謝它對(duì)自己的磨練，每個(gè)人都應(yīng)該會(huì)成功那世上為什么還會(huì)有成功者和失敗者之分呢?我想這大概就是原因吧，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不管在這條路上遇到什么，都笑著走下去，對(duì)鏡子里的自己說(shuō)聲，給我一個(gè)微笑就夠了。
亦苓說(shuō)：“尤記起，那年雪夜里的你，說(shuō)起遠(yuǎn)方的美麗，笑得如此甜膩，你說(shuō)，那是曾經(jīng)的你，也曾笑著踏著追夢(mèng)的足跡�！备獙W(xué)會(huì)對(duì)別人微笑。帶著微笑，向著陽(yáng)光，在成功的路上加冕為王。
給我一個(gè)就夠了作文8
一個(gè)微笑，是一道彩虹；一個(gè)微笑，是一段笑話；一個(gè)微笑，是一座橋梁�！}記。
都說(shuō)眼睛是心靈的窗子，能夠傳遞內(nèi)心的想法。其實(shí)眼睛也是組成微笑的一部分。
彩虹
曾經(jīng)有一個(gè)收銀員，因?yàn)樗那椴缓�，所以�?duì)待客人都是冷言冷語(yǔ)的。有一位客人正在排隊(duì)等候，他想：怎么才能讓收銀員心情變好呢？等輪到他的時(shí)候，他微笑著對(duì)收銀員說(shuō)：“你的頭發(fā)真漂亮，我很羨慕你有這樣的頭發(fā)呢！”收到微笑與贊美的收銀員心情一下子變得大好。一下午他都對(duì)客人非常的熱情，以至于每個(gè)客人從那出來(lái)后心情都變得非常好。一個(gè)小小的微笑，卻如同一道彩虹一樣美麗，看到它的每個(gè)人都會(huì)心情大好，露出彩虹似的微笑。笑話當(dāng)你和人交談，出現(xiàn)尷尬的局面時(shí)，微笑也許是化解尷尬的良藥。
一個(gè)微笑，可以讓對(duì)方感受到你的友好，從而忘記剛才的尷尬，繼續(xù)與你進(jìn)行愉快的交談。微笑有時(shí)候就像是一段笑話，可以化解尷尬，讓大家都高興起來(lái)。但是，微笑又是一種特別的`笑話，因?yàn)樗恍枰阒v出來(lái)，它只是一個(gè)細(xì)微的表情動(dòng)作。
橋梁
走在路邊，當(dāng)你看到有人摔倒想要去扶起他時(shí)，別忘記給他一個(gè)微笑。如果你表情冷漠的扶起了他人，他會(huì)認(rèn)為你在嘲笑他們或是責(zé)怪他們。如果你微笑著扶起了他人，他會(huì)感受到你的善意，他也會(huì)對(duì)你露出感激的微笑。微笑是一座橋梁，它可以溝通人與人之間的心靈。不用語(yǔ)言，也可以來(lái)傳遞你內(nèi)心的情感。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑卻有著如此巨大的作用。有句話說(shuō)：微笑的你最美。
所以，請(qǐng)展現(xiàn)出最美的自己，露出真誠(chéng)的微笑。我不需要什么名貴的東西，我只是覺(jué)得，給我一個(gè)微笑就夠了。
給我一個(gè)就夠了作文9
夜深人靜，我躺在床上，沒(méi)有一點(diǎn)困意�；匚吨且粋�(gè)擁抱，那一個(gè)充滿鼓勵(lì)的擁抱！
今年的暑假，我有了一個(gè)不一樣的“五天四夜”——參加海軍夏令營(yíng)。爸爸媽媽都非常支持我，爸爸還提前兩個(gè)周為我買好了行李箱，每當(dāng)提到這件事，我就會(huì)不由自主的笑起來(lái)，很開(kāi)心很開(kāi)心。
時(shí)間如約而至，當(dāng)我一只腳踏進(jìn)安檢站時(shí)，我有點(diǎn)后悔，感受到離家的感覺(jué)不好受。但還是要一個(gè)人面帶微笑的去面對(duì)。
我們宿舍的人最多，當(dāng)然小孩子也最多，除了我，大的七歲，小的五歲，我要教她們整理自己的床鋪衣柜，還要保持宿舍衛(wèi)生，這些都是我這個(gè)舍長(zhǎng)的責(zé)任。
晚上，要沒(méi)收電器零食還有錢包，沒(méi)有了手機(jī)就意味著不能和爸爸媽媽通話，我很傷心，很失望。生活指導(dǎo)老師把手機(jī)遞給我說(shuō)：“孩子，我知道你想家，你打個(gè)電話給你爸媽報(bào)個(gè)平安，說(shuō)聲晚安，好孩子啊”“謝…謝謝老師”我抽噎著。我撥通了電話，聽(tīng)到媽媽的聲音，眼眶被打濕，掛斷了電話，老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“其實(shí)啊，每一個(gè)人都有自己過(guò)不去的`坎，你要自己去面對(duì)，擦干眼淚，帶著微笑去打敗它！我相信你！”隨后，她給了我一個(gè)大大的擁抱。
是啊，人即使怕什么來(lái)什么，但也要帶著微笑去面對(duì)，不要流著淚去認(rèn)輸。
經(jīng)過(guò)五天的努力，我得到了畢業(yè)優(yōu)秀營(yíng)員證書(shū)！這是多么值得驕傲��！那里我擁有了許多個(gè)第一次：第一次吃苦，第一次被罰站，第一次離開(kāi)父母，第一次照顧別人，第一次感受到她慈母般的懷抱是多么溫暖……
其實(shí)，在我面對(duì)困難之時(shí)，給我一個(gè)慈母般的擁抱，就足夠了！
給我一個(gè)就夠了作文10
親愛(ài)的爸爸：
你好！
此時(shí)，我正在中考的考場(chǎng)上，面對(duì)人生的選擇，無(wú)論有多少困難，有多少壓力，我都會(huì)記得你的微笑，并堅(jiān)定地走下去。
我記得在初一和高二的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是在初中三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)急劇下降。當(dāng)時(shí)，我不明白為什么，但后來(lái)我慢慢明白了。（語(yǔ)言指的是渾水。）在一次英語(yǔ)考試中，我認(rèn)為英語(yǔ)是我的主要科目，所以我沒(méi)有在考試前做任何復(fù)習(xí)。我考得很好。我以為我沒(méi)有問(wèn)題。我很快就把試卷交了上去�，F(xiàn)在，想一下，也許這是我一年來(lái)做過(guò)的最愚蠢的.事情。（考試中缺乏對(duì)“我”粗心大意的心理描寫(xiě)，不夠生動(dòng)。）
幾天后，英語(yǔ)老師帶著一堆文件走進(jìn)了教室。他先分析考試結(jié)果，然后發(fā)試卷，但我沒(méi)有發(fā)。正當(dāng)我著急的時(shí)候，老師叫我的名字，叫我上來(lái)自己拿試卷。老師拿著我的試卷說(shuō)：“看你這次考試的成績(jī)，只有50分�！蹦闶窃趺醋龅降�？”下降如此嚴(yán)重，下去給我寫(xiě)一篇論文分析并交上來(lái)。（英語(yǔ)教師的語(yǔ)言和行為都被詳細(xì)地列了出來(lái)，通常都在流賬上。）聽(tīng)到50多個(gè)分?jǐn)?shù)，我的大腦一片空白，花了很長(zhǎng)時(shí)間才恢復(fù)過(guò)來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信。這是我的試卷嗎？那是不可能的！但事實(shí)是無(wú)法改變的。
放學(xué)后，我?guī)е活w焦慮的心回家。（在接下來(lái)的文章中，需要強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)屋前的不安心理，與父親的理解和微笑形成強(qiáng)烈的對(duì)比。）恐怕你是在問(wèn)我的成績(jī)。
給我一個(gè)就夠了作文11
給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了
在人生的道路上，總需要不斷前進(jìn)，給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了。
還記得在小學(xué)的時(shí)候，我和一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生做同桌。上課，他經(jīng)常走神；下課，他出去追打逗鬧，他簡(jiǎn)直成了大家心中的落后分子。但過(guò)了一個(gè)假期后，當(dāng)我再一次看到他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他完全改變了，與從前的他相比簡(jiǎn)直判若兩人，正是“士別三日，當(dāng)刮目相看”。上課時(shí)，他聽(tīng)講專注，聚精會(huì)神；下課后，在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。他在大家心目中的地位油然而“升”。
在一次考試中，他各科都及了格，有了很大的進(jìn)步，這好像是他與我同桌以來(lái)第一次全部及格。相反，我的成績(jī)卻在緩慢下降。在另一次考試中，令我出乎意料的'是，他竟然超過(guò)了我。當(dāng)我看到他的分?jǐn)?shù)時(shí)，我還以為老師給他算錯(cuò)了呢。就這樣，我與他的差距越來(lái)越大，但我怎么會(huì)心甘情愿的成為他的手下敗將呢？于是，我便決定要追上他。是他的改變，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我每天都仔細(xì)觀察他能取得進(jìn)步的方法。不觀察并不知道差距有多大，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)我和他的差距巨大。他改掉了許多壞習(xí)慣，而我增加了許多壞習(xí)慣，他善于思考創(chuàng)新，而我墨守成規(guī)；并且我還發(fā)現(xiàn)他不僅比我聰明，還比我努力。我在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油！你一定會(huì)追上他的！”他的不斷進(jìn)步，成了刺激我的動(dòng)力。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我和他比著學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)，我和他取得了一樣的分?jǐn)?shù)。那時(shí)，我的心里無(wú)比自豪，一股成就感油然而生。我不僅因?yàn)樽约旱倪M(jìn)步而高興，也為自己找到了前進(jìn)的動(dòng)力而高興。
給我一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力就夠了。每個(gè)人都需要一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)改變自己。我希望在我人生的道路上，始終有一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力，來(lái)鞭策我，催我?jiàn)^進(jìn)。
給我一個(gè)就夠了作文12
夢(mèng)想是由什么組成的呢？對(duì)未知的憧憬，努力的汗水，年輕人獨(dú)有的天真，和一點(diǎn)點(diǎn)熱愛(ài)，夢(mèng)想是由它們組成的。
——寫(xiě)在前面
我在很多時(shí)候很多場(chǎng)合，以很多形式面對(duì)過(guò)同一個(gè)問(wèn)題：
“你的夢(mèng)想是什么？”
我的回答也千奇百怪。
幼年時(shí)期不知所云的豪言壯志：“我要上飛機(jī)大學(xué)（雖然我至今沒(méi)搞明白這所神圣的大學(xué)在哪）”，上了小學(xué)以后說(shuō)“以后當(dāng)個(gè)老師吧”，如今又更新為充滿游戲人生之風(fēng)的.“混吃等死”，一路回顧下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己居然毫無(wú)目標(biāo)。當(dāng)同齡人早已把人生目標(biāo)列作具體到秒鐘的時(shí)間表，我居然還在一邊混日子一邊做著“明天開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)考上清北成為白富美進(jìn)世界五百?gòu)?qiáng)走上人生巔峰”的白日夢(mèng)。
某天跟學(xué)美術(shù)的學(xué)妹吃飯，偶然聊到未來(lái)，她告訴我：“以后，努力畫(huà)畫(huà)考到清華美院，畢業(yè)去做職業(yè)插畫(huà)師。這樣我就可以畫(huà)一輩子畫(huà)了�！�
也許在各位看來(lái)這是很幼稚的話，但是就是這幼稚的話，讓我醍醐灌頂，我從來(lái)沒(méi)有這種對(duì)某種東西奮不顧身的熱愛(ài)。
古箏因?yàn)榫毑粫?huì)搖指而放棄；舞蹈因?yàn)橄永蹧](méi)跳下去；烘焙因?yàn)閼械孟赐甓鴶R置……理由一個(gè)比一個(gè)可笑，簡(jiǎn)直是大寫(xiě)的一事無(wú)成。
原來(lái)還自欺欺人地假裝無(wú)所謂，但是當(dāng)母親把我叫到客廳認(rèn)真的講：“姑娘，我建議你去選一個(gè)文科好的高中，比較適合你”的時(shí)候，我就像一只愚蠢的蝸牛，被掀開(kāi)了掩耳盜鈴的保護(hù)殼，被逼不看的五臟六腑都暴露在外——我沒(méi)法說(shuō)自己還小了，我得開(kāi)始對(duì)人生負(fù)責(zé)了。
那天晚上我想了很久。
夢(mèng)想我終于找到了——做個(gè)歷史老師。
對(duì)未來(lái)的憧憬，我從未停止；努力的汗水，我正在創(chuàng)造。
現(xiàn)在，我要給自己來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)熱愛(ài)，熱愛(ài)歷史這個(gè)學(xué)科，熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)。
給我一個(gè)就夠了作文13
給我一個(gè)約定，約定再見(jiàn)可期，約定你我不散。——題記
今年的夏天不像以往一般歡樂(lè)，因?yàn)槭欠謩e的季節(jié)，面對(duì)分別，給我一個(gè)約定就夠了。
八年級(jí)下學(xué)期的考試全部結(jié)束了，我快步走著，再次回到已經(jīng)呆了一年的教室，不禁無(wú)限感嘆。回首間又看到同學(xué)們，有的在解答疑難，有的兩三個(gè)人在一起聊天說(shuō)笑，還有的在偷偷吃東西。再向前看去，老師們交替出現(xiàn)在黑板前，或嚴(yán)厲或微笑，字體或大氣或典雅。一個(gè)個(gè)同學(xué)在底下奮筆疾書(shū)，也有幾個(gè)在后面呼呼大睡。我不禁笑出聲來(lái)。
在散亂的腳步聲響起后，同學(xué)們回來(lái)了。臉上的表情幾許歡喜幾許憂愁，還有幾許離別的惆悵。老師的話一如往常，可我卻聽(tīng)出幾分不舍。下課鈴聲突然響起，老師離開(kāi)后，教室里沒(méi)有像往常一般炸開(kāi)鍋，依然平靜，同學(xué)們?nèi)齼蓛苫ハ鄡A訴，有太多的不舍，不忍，不甘。
“九年級(jí)一定要分班嗎？”同桌的話語(yǔ)把我驚醒，“看樣子是一定的。”我肯定的.回答她，可語(yǔ)氣是那么生澀。各自沉默了一會(huì)，最終是她先開(kāi)口：“九年級(jí)我們還能分到一個(gè)班級(jí)嗎？”我再次沉默了。她似乎也知道埋在我心里的答案了，輕笑一聲說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)約定吧，約定再見(jiàn)可期，約定你我不散�！蔽倚α�，伸出小手指與她的小手指相勾，做無(wú)言的約定。
之后，我與要好的同學(xué)們紛紛約定，做一輩子的同學(xué)，一輩子的朋友�？臻g雖然把我們阻隔，但我們約定，我們的心永遠(yuǎn)在一起。
現(xiàn)在的分離是為了明日的再相聚。我相信，在九年級(jí)的日子里我們也將像那日約定的一樣，青春永不散場(chǎng)。
面對(duì)不可避免的離別，給我一個(gè)約定，就夠了。我將勇氣倍增，沖破以后所有困難，只因心中有你們相伴。
給我一個(gè)就夠了作文14
孔子曾說(shuō)過(guò)：”君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚。”面對(duì)生活中各種各樣的紛爭(zhēng)，我們應(yīng)像君子一樣擁有寬廣的胸襟，而不是像小人一樣睚眥必報(bào)。——題記
陽(yáng)光灑落大地，天空中漂浮著朵朵白云。如果不是濕淋淋的地面和低洼處的積水，誰(shuí)也不會(huì)想到這里剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。
我將電動(dòng)車推到車棚停好，看了一眼手表，這時(shí)，他也到了車棚。于是，我們便一起走向了教學(xué)樓。
走向教學(xué)樓的時(shí)候，他似乎是不經(jīng)意間向左走了一步，我被他這突然的移位擠了一下，于是便踩在了一旁的一處積水中，水花也濺到了褲腿上。我的心中不禁一陣惱火，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，似乎想要道歉，我卻理也沒(méi)理他，徑直走向了教學(xué)樓。
可緊接著，我就心生懊悔。不過(guò)是踩到了積水而已，我就對(duì)他不理不睬，他似乎也不是故意的.。我望了他一眼，他也已經(jīng)坐到了座位上，不過(guò)現(xiàn)在是背對(duì)著我，我并沒(méi)有看到他的臉色，老師也恰巧在這時(shí)走進(jìn)了教室，將書(shū)本放在桌上，我便打消了去找他的念頭。
這堂課我聽(tīng)的有些心不在焉，我不知道為什么會(huì)如此惱火，他應(yīng)該很失落吧。我回頭看了他一眼，正好看到了他的眼睛，那雙眼睛可能一直在等我回頭，等我看他。他的目光中有著這種期待。當(dāng)終于對(duì)上我的眼睛，他的目光立刻盈滿歉意，仿佛在說(shuō)對(duì)不起。我的心中一陣溫暖，也有一份釋然。不需要過(guò)多的解釋，我已經(jīng)通過(guò)他的眼神知道了他的歉意。我則給他一個(gè)大大的笑容，以表達(dá)我的歉意，便繼續(xù)聽(tīng)課了。
下課后，我們又和好如初了，對(duì)中午那件小插曲只字不提。
有時(shí)候，朋友間的矛盾就是這樣，不需要過(guò)多的言語(yǔ)解釋。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，就足以體會(huì)到對(duì)方的心意，把誤解矛盾化解掉。
給我一個(gè)就夠了作文15
微笑，是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度的體現(xiàn)，這是一種豁達(dá)，是一種淡然。
不管我考試考得再差，媽媽都會(huì)先給我一個(gè)微笑，再對(duì)我輕輕的說(shuō)：“我的乖女兒，再加油，你下次一定能考好的。”
有一次我的英語(yǔ)沒(méi)及格，媽媽不但沒(méi)有罵我，反而帶我去爬山，剛開(kāi)始，我的興趣還挺大的，可是還沒(méi)有爬到半山腰，我就沒(méi)多大興致了。就在這時(shí)，媽媽對(duì)說(shuō)：“你看這里的風(fēng)景漂亮嗎？”
“不怎么樣��！”我瞄了一眼。
“這主要是你心情不好的緣故，你看那邊的樹(shù)多綠呀！還有那溪水是多么的清澈呀！魚(yú)兒在里面歡快的嬉戲，鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔。還有，你看不遠(yuǎn)處的花開(kāi)得多么鮮艷�。∧阍囍淖冏约旱男膽B(tài)，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更美好！”媽媽接著說(shuō)，“欣賞風(fēng)景猶如人生一樣，只有你用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，這樣的人生才會(huì)是快樂(lè)的，也只有這樣的人生才是有意義的�！�
聽(tīng)完媽媽的話，我試著改變自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度去欣賞沿途的風(fēng)光，果然，我發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景是那么的美麗。此時(shí)，我豁然開(kāi)朗，感覺(jué)全身都充滿了力量，奮力的向山頂爬去，不久后，我們便到達(dá)了山頂。同時(shí)也明白了一個(gè)道理：在人生的.成長(zhǎng)道路上，只有以積極樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)生活中的一切艱難挫折，并不斷的為之努力奮斗，才會(huì)取得應(yīng)有的成就，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，才能到達(dá)自己理想的頂峰。
通過(guò)這次爬山，在媽媽的教誨下，有一句話我銘記于心：笑對(duì)生活，你將感受到生活的多姿多彩；笑對(duì)生活，你將感受到人生的無(wú)窮樂(lè)趣；笑對(duì)生活，在實(shí)現(xiàn)自己人生理想的道路上，即使道路坎坷，你仍將如履平地，勇往直前。
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