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那個(gè)溫暖的表情作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的那個(gè)溫暖的表情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那個(gè)溫暖的表情作文1
暗夜下，那抹微笑猶如寒冬臘月里的一輪驕陽(yáng)，驅(qū)散了繚繞在我心頭的陰霾和寒意。
——題記
二月寒冬，我和姐姐擠在同一張床上，躲入同一個(gè)被窩里，淡淡的月光被玻璃折射入房?jī)?nèi)，在天花板上散成斑斑駁駁的光點(diǎn)。
“姐，你說(shuō)，為什么付出與收獲總是不成正比呢？”我愣愣地盯著天花板，斷續(xù)的聲音打破了片刻的靜謐�！拔乙膊恢�，但是既然是付出，又為什么一定要有回報(bào)呢？”二姐清甜的聲音穿過(guò)空氣，傳入我的耳朵里。這個(gè)道理我又何嘗不懂�！翱墒�，就是覺(jué)得很不甘心��！明明付出了那么多，明明是出于好心為他們著想，換來(lái)的卻總是怨恨和指責(zé)�！薄澳悄憔筒灰硭麄兛�！”“我也想��！但是每次都會(huì)情不自禁地去替他們著想……”
暗夜里，我依舊呆呆的盯著那被月光映得些亮的天花板，無(wú)奈地苦笑著。
“既然如此，你又為什么要為這而煩惱呢？只要是對(duì)的，想做什么就去做咯。想那么多干嘛？傻瓜�！倍愕穆曇粲衷僖淮蔚卦诙呿懫穑@脆似銀鈴的聲音點(diǎn)醒了困惑的我，我聞言轉(zhuǎn)過(guò)頭去，月光從天花板上移到了那張熟悉的臉上。
月光透過(guò)玻璃窗斜斜地射入房間里，似輕紗般傾灑在二姐的臉上，零零碎碎，裝點(diǎn)著那抹笑容。從前總覺(jué)得二姐笑起來(lái)很甜很美，但是此時(shí)此刻，我竟覺(jué)得那抹笑容很溫暖，是那種暖入心扉的`暖。那抹笑容就像是一輪驕陽(yáng)，在這寒冷的臘月，驅(qū)散了我心頭的陰霾。
漫漫長(zhǎng)夜，沐浴著淡雅的月光，我和二姐暢聊到天亮，而我的人生之路上的迷霧也漸漸散去。此后，每當(dāng)我猶豫不決時(shí)，那抹笑容就像指明燈一樣，為迷途的我指明方向，為搖擺不定的我鼓勵(lì)和信心，讓我一次又一次地堅(jiān)定信念，走下去……
那抹笑容，暖入心扉，讓這個(gè)寒冬變得春意盎然。
那個(gè)溫暖的表情作文2
那天，我行為上失禮，表情就像失憶，我清楚的記得那天，與你記得一般深切，無(wú)法忘卻。
那是一個(gè)雨天，天陰沉沉的，像是在預(yù)兆一個(gè)悲劇即將發(fā)生，事實(shí)上，悲劇也如期而至。在躁悶的課堂里泡了一個(gè)早上，心情像窗外的暴雨般沉重，只是無(wú)處發(fā)泄，只能默默隱忍。到了吃飯的點(diǎn)，雨居然小了些，心中許些不滿，連雨也無(wú)法與我合拍，我學(xué)著老天的表情，陰著臉走向食堂。
食堂里真是人山人海，看看那個(gè)男生，擠什么擠啊，沒(méi)吃過(guò)飯不成，瞧瞧那個(gè)，仗著個(gè)頭小，擠不過(guò)，居然像老鼠一樣，在人群中鉆來(lái)鉆去，神似我家的阿倉(cāng)（我養(yǎng)的倉(cāng)鼠）。哎，這都什么素質(zhì)啊，我心里默默抱怨著，突然，迎面而來(lái)一個(gè)善意的微笑，既熟悉又陌生，剎那間腦海里思考的太多，一時(shí)想不起來(lái)，這個(gè)人是誰(shuí)呢？我迷茫的看著他，然后硬生生的別過(guò)臉去，奇怪的大叔。這一別，就再也無(wú)法挽回，剎那間，微笑定格在清冷的空氣中，碎了一地，像窗外的雨水，只能摔落一次，就再也撿不起來(lái)。我悶悶的走到座位上拿起筷子準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)，腦海里一片糟亂，我顯然還沒(méi)意識(shí)到我做了什么錯(cuò)事，我邊想邊吃，米粒一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)到我的嘴里，味同嚼蠟。突然，我想起剛才的.大叔，那個(gè)大叔就是每天站在校園門(mén)口，攔住每個(gè)陌生入校者，并且風(fēng)雨無(wú)阻，見(jiàn)到學(xué)生就以笑示意的那個(gè)微笑達(dá)人。我意識(shí)到做了一件非�？膳碌氖虑�，因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)出校園時(shí)在也無(wú)法享受到那溫暖的笑。
親愛(ài)的門(mén)衛(wèi)，真的很想說(shuō)對(duì)不起，是我扼殺了您對(duì)我的善意，我不求原諒，我只知道，錯(cuò)了就該道歉。
這世間太多的溫暖是被這樣無(wú)意間扼殺，如果沒(méi)有無(wú)意的傷害，被傷害的人也多一份寬容，我想這世界就能有更高一度的溫暖來(lái)融化人與人之間那尖利的冰川。
那個(gè)溫暖的表情作文3
那個(gè)表情，溫暖了你，也溫暖了我。一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓世界充滿了愛(ài)……
——題記
自從那次考試失利后，我的心情就一直很低沉，走不出失敗陰影。自然，我的學(xué)習(xí)生活也不在狀態(tài)。但是我身邊的人并沒(méi)有很鄭重地跟我面對(duì)面交談，而是在細(xì)節(jié)方面給了我很大的鼓勵(lì)，讓我走出了陰霾，感受到了溫暖。
關(guān)愛(ài)的表情
早上才蒙蒙亮，媽媽就起床做早飯了。我低著頭來(lái)到餐桌前剛坐下，媽媽就說(shuō)：“走路抬起頭，抬起腳，要有精神�！薄芭�。”我低聲回答。“說(shuō)話也是，大點(diǎn)兒聲，才顯得你有活力嘛�！薄班牛览�！”這次，我特意高聲回答。在我吃飯時(shí)，媽媽突然不說(shuō)話了。我不經(jīng)意地看了一眼媽媽?zhuān)瑡寢屢舱粗�。媽媽那茂密的頭發(fā)中已有幾根銀白色的頭發(fā)，眼角也有了皺紋，可她的眼睛里卻充滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)，嘴角也微微地翹著，似乎有說(shuō)不完的嘮叨。但我相信，這其中更有表達(dá)不完的愛(ài)。
媽媽關(guān)愛(ài)的表情給我?guī)?lái)了溫暖，這個(gè)溫暖告訴我要及時(shí)調(diào)整狀態(tài)，認(rèn)真對(duì)待生活中的每句話、每一個(gè)動(dòng)作，甚至是每一分每一秒。
信任的表情
上學(xué)的路上，我正自己一個(gè)人走著。突然，在后面有個(gè)聲音喊：“喂，等等我！”。我回頭一看，原來(lái)是好朋友。她樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)和我聊天：“怎么一副苦瓜臉�。俊薄翱荚嚊](méi)考好，尤其是數(shù)學(xué)，而我還是數(shù)學(xué)課代表，真是特別失敗�！薄鞍Γ乙詾樵趺戳四�。沒(méi)考好又怎么樣，面對(duì)它，繼續(xù)努力唄。不管怎樣，你都是咱班的好課代表、好榜樣！”“真是這樣嗎？”我不肯定地問(wèn)�！班�，真的，不騙你。”好朋友清澈的眼睛中透露出肯定的`光芒，她微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)什么也打敗不了你。但我相信，這其中更有默契的信任。
好友信任的表情給我?guī)?lái)了溫暖，這個(gè)溫暖告訴了我要坦然面對(duì)挫折與失敗，相信自己會(huì)做得更好。
在我們的生活中，有很多細(xì)節(jié)需要我們注意，因?yàn)槟且苍S就是一道美麗的風(fēng)景線。那一個(gè)個(gè)溫暖的表情，感動(dòng)了我，也讓我明白了許多……
那個(gè)溫暖的表情作文4
如果你留心觀察，各個(gè)角落都寫(xiě)滿了詩(shī)意；如果你用心體會(huì)，每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿了溫暖；趴在父母額頭上的皺痕，一個(gè)贊許的目光，一個(gè)會(huì)意的微笑，甚至于一張鐵青的臉。
“姐，好冷啊，要不我們不去了吧？”我瑟縮著身子站在雨中�！安恍�，好不容易有個(gè)星期天，我們到那兒就回來(lái)�！币欢魏�(jiǎn)短的對(duì)話打斷了這雨水的節(jié)奏，冒著小雨，穿梭在冬季的寒風(fēng)中。若不是需要買(mǎi)資料，我這時(shí)也許已在睡覺(jué)了吧。看了看街上的行人來(lái)來(lái)往往，手中都有一把雨傘，心中不免有些凄然。
到了書(shū)店，已經(jīng)關(guān)門(mén)了�？戳丝幢�，已是七點(diǎn)鐘�？磥�(lái)又要白跑一趟了。我和姐姐懷著郁悶的心情，一言不發(fā)，走向了回家的路。路燈光像一個(gè)個(gè)朦朧的睡眼，但因?yàn)樘鞖馓�，我的手指不久就變得麻木了�?/p>
我不得不跟在姐姐后面，慢慢蹬著車(chē)子。終于到村口了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)村后有一束亮光，再近些，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“別著急，一會(huì)就該回來(lái)了�！边@不是村后的李大媽嗎？令我吃驚的`是，她旁邊就站著爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)情的雨水打在他們身上，落在我的心頭，媽媽見(jiàn)了我們就是一陣數(shù)落：“這么晚了，還亂跑，被車(chē)撞了都沒(méi)人知道！”一路上，聽(tīng)著媽媽的訓(xùn)斥，我們一言不發(fā)，爸爸卻在一旁沉默著。
回到家，爸爸說(shuō)了一句：“把濕衣服換了，洗手吃飯！”一家人圍在一起吃飯，爸爸一直擺著一張嚴(yán)肅的臉，雨水打濕了他的頭發(fā)，在白熾燈光的照射下，他那花白的頭發(fā)緊巴巴的貼在額上。弟弟悄悄地說(shuō)：“你們?cè)趺船F(xiàn)在才回來(lái)，你不知道爸爸念叨了多少句，六點(diǎn)鐘就在那等了�！甭�(tīng)了弟弟的話，鼻子一酸，望了望爸爸鐵青而又嚴(yán)肅的臉，頓時(shí)一股暖流在心中流淌。
事情雖然已過(guò)去幾個(gè)星期了，但我仍忘不了那個(gè)雨夜，那個(gè)等在村口的身影，那張鐵青的臉，那個(gè)溫暖的表情……
那個(gè)溫暖的表情作文5
我真的不敢相信。在那個(gè)清明節(jié)，在我最難過(guò)的時(shí)候，她竟然沖我笑了笑。我們一向不和，而且我對(duì)她還有那么多成見(jiàn)，她會(huì)在這個(gè)時(shí)候幫助我？
那是三年前的事了，六年級(jí)快畢業(yè)的那個(gè)清明節(jié)，老師布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們畫(huà)一幅畫(huà)留作紀(jì)念，所以同學(xué)們對(duì)這個(gè)作業(yè)積極性都很高�；氐郊遥野哑渌鳂I(yè)都做完以后夜已經(jīng)深了，我只好連夜趕工，把畫(huà)的問(wèn)題解決了�！肮�，終于完工了！”我自言自語(yǔ)，不知不覺(jué)我已經(jīng)爬在書(shū)桌睡著了。第二天醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)上有一大灘墨水，還有幾個(gè)貓爪印，沒(méi)辦法，只好拿起筆在畫(huà)上添了幾筆，倒還是有三分像梅花，也管不了那么多了趕緊收拾好了去學(xué)校吧！
上課了，老師叫我們把作品拿出來(lái)，同學(xué)們都拿出了自己滿意的作品，只有我磨磨蹭蹭的。一拿出來(lái)就被同學(xué)笑話了，老師還把我的畫(huà)拿到講臺(tái)上看了看我說(shuō)：“你這畫(huà)的`是什么��？”“是梅花”我漲紅了臉說(shuō)，同學(xué)們哄堂大笑，有個(gè)人還說(shuō):“你不是自稱小畫(huà)家嗎？哈哈哈�！碑�(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去.
放學(xué)后，居然下起了小雨，同學(xué)們都回家了，只有我孤身一人漫步在操場(chǎng)上，任由雨水打在我身上。我的心隨著雨在融化，于是，再也忍不住，坐在草坪上放聲大哭。突然，我感覺(jué)雨停了，抬頭一看，是一把小花傘，傘上有幾個(gè)用水彩筆寫(xiě)的字，筆跡還沒(méi)有干，顯然是剛寫(xiě)的，上面寫(xiě)著：“可以不做敵人，做朋友嗎？”我很驚訝，回頭看這傘的主人。我臉上寫(xiě)滿了驚訝，她竟然沖我微笑，她說(shuō)：“我很欣賞你的畫(huà)，很特別，很有新意，可以送給我嗎？我們可以做朋友嗎？”我又一次濕潤(rùn)了眼眶，一邊用力點(diǎn)頭說(shuō)了聲∶“嗯”，一邊從書(shū)包里拿出那幅畫(huà)送她，她接過(guò)畫(huà)拉起我的手說(shuō)∶“我們回家吧！”就這樣，我們從敵人變成了朋友。
正是她那個(gè)微笑，在我最無(wú)助的時(shí)候，給了我邁向未來(lái)的勇氣，正是她那個(gè)微笑，讓我多了一份真摯的友誼，正是她那個(gè)微笑，帶我走過(guò)了一個(gè)特殊的清明節(jié)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)溫暖的表情！
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