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寫(xiě)作作文

特殊的作業(yè)作文

時(shí)間:2023-12-25 16:33:28 寫(xiě)作作文 我要投稿

特殊的作業(yè)作文15篇【集合】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的特殊的作業(yè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

特殊的作業(yè)作文15篇【集合】

特殊的作業(yè)作文1

  在暑假的我有語(yǔ)文作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè),英語(yǔ)作業(yè)……滅除家中蚊子是我的作業(yè),所以這重任就落到我的身上了。

  夏天蚊子入侵我們家里,弄得佳人雞犬不寧。連睡覺(jué)都不能好好睡。

  蚊子危害很大,它不僅吸血,被吸血后十分嚴(yán)重會(huì)破壞你的免疫系統(tǒng),長(zhǎng)久之后,感冒,咳嗽都防不勝防,可令你死亡!

  所以我這次要?dú)灉缥米。我先在客廳里翻箱倒柜找東西,哈,找到拉!我欣喜若狂,防蚊器——蚊香加上打火機(jī)-——絕配,熏死你哈!但這并不是長(zhǎng)久之計(jì),心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。最好是殺死蚊子。

  我左思右想就想出,有道是:一人計(jì)短二人計(jì)長(zhǎng)。找老媽,心動(dòng)不如行動(dòng)。老媽使用誘惑計(jì),我蓄勢(shì)待發(fā),手拿電蚊拍沖鋒陷陣,保家為國(guó)。果然,不出所料,蚊子喜歡藍(lán)衣服剛好誘惑成功。一股焦味飄來(lái)真是曹操下江南——來(lái)得兇敗得慘。蚊子軍基本上尸骨無(wú)存,被電得連個(gè)渣都不剩。

  老媽見(jiàn)此又用同一計(jì),但蚊子也很聰明有道是:吃一塹長(zhǎng)一智。但逃不過(guò)我的神功,還 有戰(zhàn)死沙場(chǎng)的'。

  這次特殊作業(yè)完成不錯(cuò),但還 在進(jìn)行著。

特殊的作業(yè)作文2

  作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù),作業(yè)有時(shí)是十分平常的,有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的`是平常的,可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎?就拉長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聆聽(tīng)吧!

  就在幾個(gè)星期前,張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè):給張老師寫(xiě)信,我們班許多同學(xué)一聽(tīng),傻了,便問(wèn):“老師,給你寫(xiě)一封信,有什么好寫(xiě)的?”“讓你們說(shuō)說(shuō)真心話,讓你們當(dāng)面對(duì)我說(shuō),你們都不跟我說(shuō)。你們就給我寫(xiě)一封信,我來(lái)看看你們對(duì)我的看法!”老師說(shuō)。

  我又想起了那次,一位老師請(qǐng)張老師喝王老吉,老師沒(méi)有喝,而是省下來(lái),給他女兒吃。因?yàn),他女兒最喜歡喝王老吉了,想到這兒,我有覺(jué)得張老師是一位慈父!

  接著,我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥,他的幽默,他的嚴(yán)肅,他的可敬,讓他在我心中不僅是一位慈父,還是一位可敬的老師!

  這次特殊的作業(yè),讓我更加了解老師,更加敬愛(ài)老師!

特殊的作業(yè)作文3

  每個(gè)人都需要獨(dú)立。今天,媽媽給我布置了一條特殊的作業(yè)題,那就是與她交換身份。

  聽(tīng)到這個(gè)題目,我心里不由得生出一個(gè)大問(wèn)號(hào):我到底要做什么呢?媽媽告訴我,我先要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,便給了我十元錢(qián)。

  到了菜場(chǎng),那里有許多賣(mài)菜的小販。他們不停地大聲要吆喝,真是一團(tuán)糟。我根本不知道該從哪兒下手,終于,我看見(jiàn)了人們都往賣(mài)青菜的那里去。于是,我便去那兒買(mǎi)了一些青菜。漸漸地,我膽子大了些,又買(mǎi)了蘿卜和豆腐,十元錢(qián)正好用完。

  到了家,我將要進(jìn)行炒菜的工作。首先我要做的是申辦蘿卜,我先把蘿卜蘿卜切成一小塊一小塊的,然后放在碗里,放一些鹽和醋就完工了。下一道菜,我按照媽媽之前的說(shuō)法,也很快地做好了。

  到了午飯時(shí)間,媽媽來(lái)品嘗我一上午的“功勞”,我的心像小兔子一樣一直在跳?傻搅说诙䝼(gè)菜,媽媽卻不停地喝水,我納悶兒了,自己嘗了嘗,太咸了,原來(lái)我放了太多鹽。這又讓我想到以前媽媽做什么,我都不想吃,還挑三揀四的`,現(xiàn)在想來(lái)真是“身在福中不知!卑!

  這次“作業(yè)”使我感受到了媽媽的辛苦,讓我受益匪淺。

特殊的作業(yè)作文4

  那天,爸爸讓我學(xué)會(huì)騎自行車(chē),他說(shuō)這是我的一份作業(yè)。

  我來(lái)到了公園,爸爸先是推著我騎,我覺(jué)得騎得很輕松,爸爸突然說(shuō):“你自己騎騎看,我在后面追你!蔽覈樀枚家獣灥沽。爸爸把我的自行車(chē)推到橋上,讓我騎到下面去。我扯著嗓子喊道:“不要!”我還沒(méi)活夠呢!想不到一秒過(guò)去后我就下橋了,之后我就不怕了。我騎了摔,摔了騎,終于在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

  我看了看周?chē)拇蟾绺、大姐姐們騎得“六六”的',像飛鷹一樣。我也想像他們一樣騎得這么“六”。我又繼續(xù)騎了起來(lái),一邊騎一邊在心里喊:“朱鍇沐加油!朱鍇沐必勝!”但我還是每次騎,每次摔。我一直騎,一直騎,終于跟他們一樣騎得那么“六”。

  爸爸看到了我的成果,便抱了一下我,然后說(shuō):“兒子你太厲害了,你的作業(yè)完成了!而且還騎得像飛鷹一樣快,我今天請(qǐng)你吃大餐!蔽伊⒓春暗溃骸芭兑,爸爸萬(wàn)歲!”

  那次的作業(yè)是我做過(guò)最好玩,最特殊的作業(yè)。

特殊的作業(yè)作文5

  媽媽,我一直想對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”?墒遣恢罏槭裁3個(gè)字都到了嗓門(mén)了卻又吞了下去。

  今天放午,老師在放學(xué)的時(shí)候給我們布置了一個(gè)特別的任務(wù),那就是要我們回去對(duì)自己的父母說(shuō)一句“我愛(ài)你”還要給父母一個(gè)驚喜!放學(xué)回家后我做想右想終于想出來(lái)了一個(gè)好主意!

  爸爸媽媽去外婆家了,趁著爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我上網(wǎng)查了查一寫(xiě)家常菜的做法,我按著上面的說(shuō)明對(duì)著做!

  首先把青椒爆炒一下,然后把肉片倒進(jìn)去,再放少許鹽,可是少許又是多少呢?我放了一勺,可是總覺(jué)得少了。就又放了一勺。這回覺(jué)得差不多了!一道一道的菜陸續(xù)做好了。

  等爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候,我撲上去給爸爸一個(gè)大大的熊抱!在爸爸臉上狠狠的親了一口(雖然爸爸的胡須扎的我很痛)對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“爸爸媽媽!我愛(ài)你們”說(shuō)完以后!我的臉不由自主的`紅了起來(lái)!爸爸媽媽不約而同的說(shuō)“我也愛(ài)你。 痹谖议T(mén)吃飯的時(shí)候我大叫道“好咸啊!快給我拿水來(lái)!”爸爸媽媽在旁邊大笑起來(lái)!

  真希望老師多布置幾次這樣的特殊作業(yè)!

特殊的作業(yè)作文6

  “佳宜,媽媽給你一個(gè)特殊的作業(yè)。”我一聽(tīng)就問(wèn):“什么作業(yè)?”

  “媽媽今天要到溫州開(kāi)同學(xué)會(huì),晚上才能回來(lái),可是家里只有我一個(gè)大人,爸爸又要出去上班,我想妹妹就給你帶,你覺(jué)得行嗎?”

  我覺(jué)得帶妹妹就小菜一碟,就說(shuō):“放心吧,我會(huì)照顧好妹妹的。”

  我的妹妹才9個(gè)月大,要給她做面條吃。我還把妹妹哄睡著了,再把她放到我房間里,我把門(mén)關(guān)上,我在寫(xiě)作業(yè),妹妹在睡覺(jué)。

  妹妹睡了兩個(gè)小時(shí)才醒,我把她的尿布包給換了,再把妹妹抱起來(lái),坐在沙發(fā)上,給她玩玩具,然后我也坐在沙發(fā)上看電視,看著看著我就睡著了,沒(méi)想到妹妹也睡著了。

  媽媽回來(lái)了,把妹妹抱到床上,拿了一條被子出來(lái),蓋在我身上。

  原來(lái)帶孩子是一件很不容易的`事情,媽媽把我從小帶到大,一定很不容易,我以后再也不惹媽媽生氣了。

特殊的作業(yè)作文7

  周五,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們利用周末時(shí)間調(diào)查公共場(chǎng)所吸煙的人數(shù)。太有意思了,我興奮得手舞足蹈。

  周六早上,我比以往起得還早,狼吞虎咽吃完早飯就往外走。媽媽叫住了我:“妞妞,這么早,小區(qū)門(mén)口哪有人呢?”我一想也是,就坐在沙發(fā)上等了起來(lái)。我看著墻上的時(shí)鐘,怎么走得那么慢啊,好不容易熬到了七點(diǎn)半,我拉開(kāi)房門(mén),直接沖了出去,氣都沒(méi)喘,徑直奔向小區(qū)門(mén)口。

  哇,終于到了。小區(qū)門(mén)口的人可不少,有散步的,有賣(mài)菜的,有開(kāi)車(chē)上班的,還有的.沒(méi)事聊天的。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有不少人吸煙,就認(rèn)真地?cái)?shù)了起來(lái)。有的人沒(méi)有吸煙,我也趕快數(shù)一數(shù)?煲粋(gè)小時(shí)了,我站得腰酸腿疼,感覺(jué)要趴下了?晌蚁氲,時(shí)間越長(zhǎng)收獲就越大,就又立刻來(lái)了精神,挺起了腰,像個(gè)草原小哨兵一樣。就這樣,我站了兩個(gè)小時(shí)。一共從小區(qū)門(mén)口經(jīng)過(guò)二百三十六個(gè)人,吸煙的有六十五個(gè)人。

  通過(guò)這次觀察,我了解到了身邊吸煙的人還不少,尤其是公共場(chǎng)合,看來(lái),宣傳二手煙的危害很有必要,我也在觀察的過(guò)程中,磨練了意志,收獲了成長(zhǎng)。

特殊的作業(yè)作文8

  母親節(jié)前一天,朱老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。朱老師她她清清嗓子,神秘地說(shuō):“今天要給大家布置一項(xiàng)作業(yè),聽(tīng)好啦!回家后給你們的媽媽洗一次腳,!蔽乙宦(tīng)愣了:給媽媽洗腳?這可是我從沒(méi)有想過(guò)的字眼。在我的記憶里只有媽媽端著盆子為我洗腳,而今天卻要我為媽媽洗腳,心里總有說(shuō)不出的別扭,一向做作業(yè)利索的我這下犯難了,這成了我心頭的巨大石頭。

  我心事重重地回到家?粗鴭寢屧诠S里忙碌的身影,我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出這句話,此時(shí)我才真正感覺(jué)到了這項(xiàng)作業(yè)的難度和特殊性。晚飯,我心不在焉地吃著,一眼都沒(méi)看媽媽,可我還是鼓起勇氣和媽媽說(shuō):“媽媽,老師說(shuō)假期讓我們幫媽媽洗腳,不做不行的`!”我?guī)е鴪?jiān)定的眼神看著媽媽,她勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  上樓后,我先打來(lái)一盆溫水,試了試水溫,小心翼翼地脫去媽媽的襪子,用毛巾擦著她的腿,一遍又一遍,我輕輕的撫摸著媽媽的腳,腳掌底下已經(jīng)長(zhǎng)了一層厚繭,這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡,我低下頭,慢慢進(jìn)入深思中……

  此時(shí)此刻,我明白了朱老師布置這項(xiàng)作業(yè)的用意了,就是為了讓我們明白媽媽的辛苦,我們要理解包容她,不要讓她這么辛苦。

特殊的作業(yè)作文9

  每一個(gè)人都需要獨(dú)立,今天,媽媽給我布置了一條特殊的作業(yè)題,那就是與她交換身份。

  聽(tīng)到這個(gè)題目,我心里不由得生出一個(gè)大問(wèn)號(hào):我到底要做什么呢?媽媽告訴我,我先要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,便給了我十元錢(qián)。

  到了菜場(chǎng),那有許多賣(mài)菜的小販,他們不停地大聲吆喝,真是一團(tuán)糟。我根本不知道該從哪兒下手,終于,我看見(jiàn)了人們都往賣(mài)青菜的那里去,于是,我便去那兒買(mǎi)了一些青菜。漸漸地,我膽子大了些,又買(mǎi)了蘿卜和豆腐,十元錢(qián)正好用完。

  到了家,我將要進(jìn)行炒菜的`工作。首先我要做的是生拌蘿卜,我先把蘿卜切成一小塊一小塊的,然后放到碗里,放一些鹽和醋就完工了。下一道菜,我按照媽媽之前的說(shuō)法,也很快地做好了。

  到了午飯時(shí)間,媽媽來(lái)品嘗我一上午的“功勞”,我的心像小兔子一樣一直在跳。可到了第二個(gè)菜,媽媽卻不停地喝水,我納悶兒了,自己嘗了嘗,太咸了,原來(lái)我放了太多鹽。這又讓我想到以前媽媽做什么,我都不想吃,還挑三揀四的,現(xiàn)在想來(lái)真是“身在福中不知!卑。

  這次“作業(yè)”使我感受到了媽媽的辛苦,讓我受益匪淺。

特殊的作業(yè)作文10

  今天,我和班上的一位同學(xué)打架了。朱老師把我們叫到辦公室,給我們倆布置了一次特殊的作業(yè)——寫(xiě)一份檢討書(shū),規(guī)定我們放學(xué)前一定要交給她。

  回到教室,我坐在座位上絞盡腦汁的想,可是腦袋里一片空白。之后,我向同學(xué)請(qǐng)教了一下才知道:要先寫(xiě)打架的原因,然后寫(xiě)打架的過(guò)程,最后承諾一番。按照這個(gè)格式,我五分鐘就搞定了。馬上拿給朱老師看,朱老師說(shuō):“不行,太簡(jiǎn)單了,重寫(xiě)!蔽掖诡^喪氣地回到教室里冥思苦想,只見(jiàn)和我打架的.那個(gè)同學(xué)的檢討書(shū)已經(jīng)寫(xiě)好了。我十分著急,連忙把寫(xiě)的那篇的句子都做了修改,還格外加了一些內(nèi)容。然后再次交給了朱老師,這時(shí)朱老師說(shuō):“還可以!蔽腋吲d得一跳三尺,可和我打架的那個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)好,去重寫(xiě)了。

  這件事讓我明白了,千萬(wàn)不能違紀(jì),否則會(huì)受到懲罰。這是一次特殊的作業(yè),也是一次深刻的教訓(xùn),我相信,我從今往后再也不會(huì)寫(xiě)這種作業(yè)了。

特殊的作業(yè)作文11

  在我讀三年級(jí)的時(shí)候,班主任布置了一份特殊的作業(yè)——幫媽媽洗腳。我們一聽(tīng)呆了,因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)幫別人洗過(guò)腳。

  一回到家,我扔下書(shū)包,就坐在沙發(fā)上想晚上該怎樣幫媽媽洗腳。想著想著,媽媽就回來(lái)了,看到我這副模樣說(shuō):“怎么呢?遇到了什么難事嗎?”我不作聲。

  做完作業(yè),我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,今天晚上我?guī)湍阆茨_吧!眿寢屧詾闆](méi)什么,就一口簽應(yīng)了。于是我把盆里裝些溫水,撒些花瓣,放在媽媽面前,她只見(jiàn)過(guò)在洗澡時(shí)撒些花瓣,可沒(méi)建國(guó)再洗腳時(shí)撒花瓣。接著,我跑進(jìn)房里拿來(lái)手套和口罩。媽媽見(jiàn)我這副打扮,皺起眉頭說(shuō):“我的腳難道……”說(shuō)著,媽媽就走進(jìn)房里去了。

  我生怕明天交不了差,就把“武裝”全都卸下來(lái),把盆搬到媽媽房里,說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該嫌您腳臭,況且,您的腳并不臭。那你還要我?guī)湍阆茨_嗎?”媽媽點(diǎn)了頭。幫媽媽洗完腳對(duì)我的感受寫(xiě)下來(lái)。

  一早,我就把它交給了老老師,老師還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我這是真真確確的感受。

  這真是一份非常特殊的'作業(yè)。

特殊的作業(yè)作文12

  記得感恩節(jié)的前夕,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一件讓爸媽高興的事。

  我冥思苦想,為爸媽做什么呢?突然,我發(fā)現(xiàn)地上臟得很,于是我靈機(jī)一動(dòng),心里想:幫媽媽拖地。光想不做可不行,說(shuō)干就干。我以百米賽跑的速度跑進(jìn)了衛(wèi)生間,涮好拖把,就開(kāi)始了今天的“勞動(dòng)之旅”。

  我一絲不茍地拖著地,終于,我把地都拖完了。于是,往后一看,驚呆了——后面有許多漆黑的腳印。像大黑熊來(lái)我家走了一遭。潔凈的.地板與烏黑的腳印形成了鮮明的對(duì)比。

  我像泄了氣的皮球,一下子坐在了沙發(fā)上,怎么也找不出原因。最后,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)鞋太臟了。我把鞋沖干凈后又重新把地拖了一遍。終于,“功夫不負(fù)有心人”,我把地拖得晶瑩光亮。

  就這樣我圓滿完成了老師的作業(yè)。

特殊的作業(yè)作文13

  今天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——“愛(ài)的作業(yè)”

  愛(ài)是什么?

  愛(ài),是一縷陽(yáng)光,能化解人心的寒意!

  愛(ài),是一頓營(yíng)養(yǎng)大餐,驅(qū)除饑餓疲倦!

  愛(ài),是一句安慰,融化所有憂愁!

  ......

  對(duì)于這項(xiàng)特殊的作業(yè),思來(lái)想去,很有意義,又很簡(jiǎn)單,更是給了那些不善于表達(dá)的孩子一次表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì),讓家更溫暖,讓親情更濃。

  放學(xué)回家,媽媽早已在家等著我,和往常一樣,開(kāi)啟我們母女暢聊模式,聊到同學(xué)們面臨的`各種壓力,聊著聊著,突然我話鋒一轉(zhuǎn),認(rèn)真而深情的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你是世界上最好的媽媽,有你在我身后,我不畏懼一切困難,真的,媽媽,我愛(ài)你!”

  媽媽淚流滿面,不能言語(yǔ),只是緊緊的抱住我

  ......

  愛(ài)的作業(yè),其實(shí),隨時(shí)隨地都可以做好。。

特殊的作業(yè)作文14

  今年的“三八婦女節(jié)”,老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給媽媽洗一次腳。

  放學(xué)回到家,我迅速完成作業(yè),開(kāi)始準(zhǔn)備給媽媽洗腳。我先拿出洗腳盆,接一些涼水,再用茶壺?zé)_(kāi)水,等待媽媽回來(lái)。 “媽媽,你回來(lái)了!”看到媽媽回來(lái)了,我興奮地?fù)涞搅怂膽牙。“媽媽,今天讓我給你洗腳吧”媽媽用驚訝地眼神看著我:“我都這么大了,還需要你給我洗腳嗎?”媽媽在我再三請(qǐng)求下,終于同意讓我給她洗腳。 我端來(lái)涼好的.水,把媽媽的腳放到水里,把水往媽媽的腳上撲。那一雙為我奔波了幾年的腳,已經(jīng)長(zhǎng)滿了老繭,硬邦邦的,想想媽媽原來(lái)的腳,是多么的柔嫩!想想這雙腳為我走了多少條路!想想我,只要有一點(diǎn)小事,就找媽媽,我真的十分必要慚愧。 我抬起頭一看,媽媽早已潛然淚下。媽媽,我真想對(duì)你說(shuō)一聲我愛(ài)你。媽媽謝謝你,陪我走過(guò)這么多路。謝謝你,媽媽。 媽媽,我長(zhǎng)這么大,還是第一次為你洗腳。我以后不僅要為你洗腳,還要為你多做一些力所能及的事情。

特殊的作業(yè)作文15

  今天,老師給我們留了一份特殊的作業(yè),讓我們幫爸爸媽媽干一件事,我盎然選擇了做飯。

  我告訴媽媽我要做芹菜炒肉,媽媽同意了。我先從冰箱里拿出兩顆芹菜和一塊肉。在一個(gè)盆里接上水,把芹菜洗干凈切成了段,把肉切成片放進(jìn)來(lái)一個(gè)碗里待用,然后把煤氣罐打開(kāi),起了火把水分蒸干,然后倒入適量的油,打開(kāi)油煙機(jī),直到鍋上冒白煙,再把芹菜倒入鍋中,放上鹽,香油之后就繼續(xù)炒了,炒一會(huì)兒,再把肉倒進(jìn)去。

  我左翻翻,右炒炒,終于,一道美味的芹菜炒肉就做好了。我把芹菜放進(jìn)盤(pán)子里,拿起筷子嘗了嘗,呀!太咸了!我記得我只放了一勺鹽,怎么會(huì)這么咸,我為了掩蓋咸味而我又放了一勺醋。再嘗一下,沒(méi)有那么咸了。我想:以前我還說(shuō)媽媽炒的太咸,真是太不應(yīng)該了!原來(lái)做飯這么不容易,一頓飯都使我疲憊不堪,何況媽媽為我做了那么多年的'飯。

  我把菜端上桌子,媽媽嘗了一口,臉上先皺了一下眉,我忙問(wèn)媽媽味道怎么樣,媽媽猶豫了一會(huì)兒說(shuō)道:“不錯(cuò),下次努力!”我知道媽媽在騙我,但是媽媽這句話是在鼓勵(lì)我。

  通過(guò)這件事我明白了媽媽的辛苦,我以后不會(huì)再說(shuō)媽媽炒的菜有問(wèn)題了。

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