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以幸福寫作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的以幸福寫作文,希望能夠幫助到大家。
以幸福寫作文1
“她”有時(shí)很令人捉摸不透;我們到底要怎樣才能留住“她”,不讓“她”從我們的手中溜走!
擁有幸福的人,并且懂得珍惜幸福的人,那才是真正幸福的人!
在學(xué)校里,我就覺得和自己的朋友或同學(xué)坐在一起聊天時(shí),我好希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一刻,讓我能夠沉迷在幸福中,那種味道是很奇特的,有時(shí)你覺得它好酸,但更多的時(shí)候你會(huì)覺得是甜絲絲的,讓你回味無(wú)窮。也許在學(xué)校本身就是一種快樂(lè)吧,再加上能和朋友們?cè)谝黄穑跄懿蛔屓讼蛲?誰(shuí)不想去追求美好而又幸福的生活呢?
和老師在一起并且一起討論著問(wèn)題,你說(shuō)一句我笑一句,這種也是幸福,能坐在教室里上課,這莫過(guò)于大幸福了。能坐在那里就是幸福就是享受。
蕭楚女說(shuō)過(guò)“人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的”而光明將會(huì)帶給你前途。黑格也說(shuō)過(guò)“理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)”理想真的能讓我們長(zhǎng)大,而且能讓我們成為“大寫的人”。
幸福是永遠(yuǎn)沒有滿足的`,她的味道只會(huì)越來(lái)越濃,讓人對(duì)她贊嘆不已!讓我們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)挽留幸福,就像挽留時(shí)間一樣,脫離幼兒時(shí)代就背負(fù)起學(xué)習(xí)重?fù)?dān)的陰影,用更好,更完善的方法去讓小朋友們愛學(xué)習(xí),如果我強(qiáng)制性的逼孩子學(xué)習(xí),這樣他們的心靈會(huì)留下埋怨,那么幸福將會(huì)成為泡影!
幸福是一個(gè)深淵,從你跳下去的那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的幸福一步步邁進(jìn)!
以幸福寫作文2
屋子里陳舊的鐘表指針漸漸的指向了四點(diǎn)鐘的位置,空蕩的客廳里寂靜得只聽到鐘表秒針走動(dòng)的聲音,一切都是那樣的安靜,好像空氣與時(shí)間凝結(jié)到了一起,只留下表針獨(dú)自走轉(zhuǎn)動(dòng)。姥姥獨(dú)自站在大門口,望向遠(yuǎn)處,心中思緒萬(wàn)千,焦急的等待著姥爺?shù)幕貋?lái)。
姥姥和姥爺是一對(duì)恩愛的老夫妻,兩人似乎從來(lái)沒吵過(guò)架斗過(guò)嘴,關(guān)系一直很好,兒女都在外面打拼,而姥姥姥爺就過(guò)著安靜而祥和的生活,平靜的度過(guò)著晚年。二老有著自己的一間房,一個(gè)院,一塊田。白天姥爺就下地干活,姥姥在家收拾屋子,時(shí)不時(shí)還給姥爺送碗水,擦擦汗,犒勞一下。
而這次姥爺就是去下地干活了,臨走前還告訴姥姥,今天不用去送水了,自己就是去地里澆澆水,一會(huì)就回來(lái)。聽到姥爺?shù)脑挘牙褧?huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“哦,好!崩褷敻苫钊チ耍涣粑遗c姥姥在家,我抬頭看看墻上的鐘表,一點(diǎn)半左右。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,熾熱的'太陽(yáng)烘烤著大地,蟬在樹上拼命的嘶叫著,好像在說(shuō):“熱啊……熱啊……”轉(zhuǎn)眼之間,已是下午快四點(diǎn)了,姥姥也開始焦急起來(lái),擔(dān)心著姥爺,“都幾點(diǎn)了,還不回來(lái)!钡攘艘粫(huì)兒,姥爺還不來(lái),于是姥姥就去大門口等。雖說(shuō)姥姥站在陰涼地里,但周圍的溫度依然很高,陣陣熱浪撲面而來(lái),我分明看到了姥姥額頭上米粒般大小的汗珠。等了一會(huì)兒,見姥爺還不來(lái),于是要我一起與她去找姥爺,我爽快的答應(yīng)了。來(lái)到地里才發(fā)現(xiàn),姥爺澆完水后,又在查看地里糧食的生長(zhǎng)情況,一入神,一時(shí)才忘了回家的時(shí)間,看到這里,我與姥姥都松了一口氣。
在夕陽(yáng)的映襯下,姥姥與姥爺牽著我的手,向家去……
這就是我的姥姥姥爺,一對(duì)恩愛的老夫妻,一對(duì)擁有幸福的愛人。
以幸福寫作文3
太陽(yáng)給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,父母給我們幸福溫暖。大家常說(shuō)幸福,我想問(wèn)一下,幸福是什么呢?
幸福是一粒種子,一生陪伴著我們。幸福是一條小船,會(huì)伴隨著我們不斷長(zhǎng)大,會(huì)載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
每個(gè)人都會(huì)感受到幸福,我當(dāng)然也不例外!生活中,母親給予我們的愛是最多的。是母親的愛讓我生活在幸福之中。
還記得那是個(gè)陰沉的下午,不久就下起了傾盆大雨,大家因?yàn)樘鞖獠缓盟远疾婚_心。放學(xué)了,同學(xué)們排列著整齊的隊(duì)伍走出校門,在學(xué)校門口隊(duì)伍里的同學(xué)漸漸地被家長(zhǎng)們接走了。因?yàn)閶寢寷]有來(lái),所以我便去小餐桌等媽媽。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是冬天而且還下著雨,所以天黑的比較快,四周都是暗暗地,只有馬路上那黃昏的燈光和小餐桌里的'燈光是明亮的。小餐桌的同學(xué)也漸漸離去,我等了很久媽媽才來(lái)接我。我問(wèn)媽媽:“您怎么今天來(lái)的這么晚呢?”媽媽說(shuō):“因?yàn)榻裉靻挝簧祥_會(huì)了,所以我今天來(lái)的晚些了。”因?yàn)閶寢寔?lái)得急,所以只帶了一把雨傘。所以我們兩個(gè)只能共用一把雨傘了。媽媽為了不讓我淋雨總是把雨傘向我這邊“推”!不久我和媽媽便到家了,我摸了一下媽媽的衣服,衣服都濕了。這是我的眼睛濕潤(rùn)了。而我的衣服一點(diǎn)也沒有濕。
我的媽媽是最平凡的,也是最關(guān)心我的人,她給我太多幸福的溫暖。
以幸福寫作文4
稻草人哭著哭著,東方的太陽(yáng)冉冉升起,金色的陽(yáng)光灑了下來(lái)。肉蟲們個(gè)個(gè)心滿意足的飛走了,只留下面目瘡痍的稻田和斜著扇,彎著腰的稻草人。
這時(shí),老夫人拿著一把鐮刀臉上喜氣洋洋的走了過(guò)來(lái)。當(dāng)她看到耷拉著的.稻草人和光禿禿、滿目瘡痍的稻田,先是發(fā)呆,然后是悲傷,最后是流淚。稻草人心如刀絞。
老夫人把一些還能吃的稻子搬到屋里去,割一些稻桿當(dāng)柴火燒。稻草人想上去幫忙,可他半步都移動(dòng)不了,只好在一旁看著,自責(zé)道:“都怪我,沒趕跑那只小蛾,害的主人這樣!
深夜,點(diǎn)點(diǎn)繁星眨著眼睛,一顆顆流星劃破天際。啊,是流星雨!突然,一顆流星落在了老夫人家附近,竟沒有發(fā)出一絲聲響。流星像一朵花一樣綻放,到了最后,里面竟走出一位天使!她奉旨尋找人間可憐之人,并幫助他們,但他們得付出一些代價(jià)。
天使多方打聽,街坊領(lǐng)居都說(shuō)這個(gè)老婦人最可憐。天使準(zhǔn)備看看這個(gè)老婦人。
夜晚,天使來(lái)到了老婦人家,看見了稻草人,心想:“不如讓它作為代價(jià)!碧焓拱咽忠粨],讓稻草人有了說(shuō)話的能力!澳銗勰愕闹魅藛?”“你是誰(shuí)?”“你不需要知道我是誰(shuí),只要回答我的問(wèn)題就是了。”“我當(dāng)然愛我的主人。”“好,我可以幫你的主人安度晚年,但我需要你的生命,你會(huì)變成天上最亮的一顆星星,你愿意嗎?”“我愿意!”頓時(shí),一道白光罩住稻草人,飛上了天。那一大片稻桿,也變成了稻穗。
之后的幾年,稻子年年豐收,老婦人別提多高興了,此時(shí),稻草人在天上看著老婦人呢。
原來(lái),稻草人的幸福,就是主人幸福!
以幸福寫作文5
世界上各種幸福都有,可人們往往忘記那份“最純、最簡(jiǎn)單”的幸福。從前,有一家庭,他們家只有兩個(gè)人,一個(gè)就是小明,另一個(gè)就是他的媽媽,他們家很窮,但還是得讓小明上學(xué),所以他的媽媽很努力地工作。一天下課鐘聲響了,大家紛紛開心地打開飯盒來(lái)吃,只有小明一人愁眉苦臉的說(shuō):“又是一模一樣的菜,都吃膩了……。”小明看著自己飯盒里的一片蛋和一片海苔,再看看其他同學(xué)飯盒里的菜,他心想,別人家的父母都給孩子吃最好的,而自己的媽媽最準(zhǔn)備連塞牙縫都不夠的'菜,他決定了,他明天要早點(diǎn)起,看媽媽都吃些什麼,一定比他自己吃得好,他這樣想。
隔天,小明早起了點(diǎn),他躲在墻壁後面,以媽媽看不到的角落,看著媽媽在廚房里忙東忙西的,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽一手端著一盤看起來(lái)像是燒焦的蛋,另一手端著完好無(wú)缺漂亮的兩顆蛋,小明心想:媽媽一定自己獨(dú)吞好的那顆蛋,然後把燒焦的給我……。
只見媽媽把完好無(wú)缺的那兩顆蛋放進(jìn)小明的飯盒里,再拿一片海苔放在蛋上,然後蓋上了小明的飯盒放在一旁,接著,媽媽坐了下來(lái),把另一盤子里燒焦的蛋和昨天的剩飯一并吃了。躲在墻角的小明看到了這一幕,眼眶忍不住泛紅了。
這天中午,小明打開飯盒,拿起筷子夾蛋放進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)咀嚼那獨(dú)特的滋味,那是他媽媽煮了好幾蛋才成功的一顆。其實(shí)媽媽錯(cuò)把糖當(dāng)成鹽了,但小明不在意,那是他永遠(yuǎn)忘不了的一味道,甜甜的,就像“幸!。有味道的幸福是個(gè)“形容詞”,或甜、或咸、或酸、或苦;但就在不知不覺中,你已經(jīng)深陷在那甜甜蜜蜜、苦而回甘的幸福里了!
以幸福寫作文6
幸福?有人問(wèn)我幸福定義是什麼?我說(shuō):幸福本身沒有定義,幸褔可以是“形容詞”,也可以是“動(dòng)詞”,更可以是“名詞”。
在這個(gè)世界上“幸福的人”很多,但是“知道幸!钡膮s少之又少。一個(gè)女孩和男孩是青梅竹馬,男孩很喜歡女孩,女孩不知道。多年後,女孩喜歡上了一個(gè)美男子。而那個(gè)美男子卻連看都不看她一眼,每當(dāng)女孩為愛情傷痕累累,男孩默默守護(hù)她,而女孩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福就在身邊。而不被發(fā)覺的幸福是個(gè)“名詞”─死定義,不會(huì)變通。當(dāng)你為情身負(fù)重傷時(shí),回來(lái)吧!這里仍然有幸福在等你!
有人接受別人給的幸福;有人將自己的愛傳播。在這個(gè)世界上有一些人很窮,窮到?jīng)]有飯吃,餓的時(shí)候只好抓一把泥土,這是他們一天所吃的東西。有一慈善團(tuán)體發(fā)現(xiàn)他們的處境,於是決定改善他們的情況,就去募集了許多糧食和衣物,準(zhǔn)備前往那個(gè)地方。一到那里才發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)氐那樾伪人麄兿胂竦?還更糟:有些孩子沒有父母孤苦零丁的一個(gè)人,有些老人得了病卻沒人照顧,慈善團(tuán)體經(jīng)過(guò)一翻商量後,決定住下來(lái),不管多久,直到改善當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境為止。一開始,當(dāng)?shù)厝瞬⒉唤邮芩麄,總覺得慈善團(tuán)體是壞人;不過(guò)經(jīng)過(guò)慈善人每天幫他們打理生活、和小孩說(shuō)故事、跟老人聊天,漸漸地,當(dāng)?shù)厝私蛹{了慈善人,他們的生活環(huán)境也因?yàn)楹眯娜耸康哪伎疃棉D(zhuǎn)。慈善人離開時(shí)給他們一個(gè)大大的微笑,就是因?yàn)檫@個(gè)微笑,慢慢地讓當(dāng)?shù)厝诵断伦约褐男膲Γ壬迫撕退麄冋f(shuō)故事,是為了讓他們可以感受到幸福,所以把自己和家人在一起時(shí)有的小趣事來(lái)出來(lái)講,慈善人每天以“笑”待人,當(dāng)?shù)厝藷o(wú)不被幸福包圍的。付出的幸福是個(gè)“動(dòng)詞”,它可以讓別人幸福,同時(shí)自己也會(huì)感到快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
以幸福寫作文7
幸福是個(gè)美好的字眼,很多人都追求它,然而各人的理解卻不同。在我幼小的心靈里總以為吃好穿好和得到大人的關(guān)心就是幸福,但隨著我漸漸長(zhǎng)大,才覺得以前的想法是不全面的,逐步認(rèn)識(shí)到什么才是真正的幸福。
幸福是什么?有這樣一個(gè)故事:有三個(gè)牧童,在山林中放牧,他們的口很渴,便分頭到處找水,最終還是沒有找到水,于是他們想出了一個(gè)辦法挖井,心想不僅我們能喝到水,讓來(lái)到這里的人也能喝到水。他們不斷地挖呀挖,終于挖出了一口井。這時(shí),智慧姑娘突然出現(xiàn)在他們面前,三個(gè)牧童看見了,就問(wèn)智慧姑娘什么是幸福?智慧姑娘說(shuō):“現(xiàn)在你們很小,我暫時(shí)不能告訴你們,過(guò)十五年,你們?cè)賮?lái)到井邊,我就告訴你們”。三個(gè)牧童按照智慧姑娘說(shuō)的話等待了十五年,當(dāng)他們?cè)俅蝸?lái)到并邊時(shí),他們已經(jīng)是身強(qiáng)力壯的大伙子了,他們?nèi)朔謩e敘說(shuō)了自己的身世,一個(gè)當(dāng)了農(nóng)民的說(shuō):“我能把我親手種植的'糧食獻(xiàn)給大家,感到幸!,另一個(gè)當(dāng)了老師的說(shuō):“我能把知識(shí)傳授給學(xué)生,感到幸!保詈笠粋(gè)是一名醫(yī)生,他說(shuō):“我能為病人解除痛苦感到幸福”。這時(shí)智慧姑娘出現(xiàn)在他們面前,三個(gè)人齊說(shuō):“給別人帶來(lái)幫助感到幸!敝腔酃媚锫犃诵α诵φf(shuō):“你們已經(jīng)真正了解到什么是真正的幸福了”剛說(shuō)完就消失了。
當(dāng)今社會(huì)不也是有千千萬(wàn)萬(wàn)給別人帶來(lái)幫助的人嗎?我們最可愛的人一―解放軍,他們離開家鄉(xiāng),來(lái)到祖國(guó)邊睡,保衛(wèi)著我們的安全,夏天不怕炎熱,冬天不怕寒冷,一年又一年,不怕蚊叮蟲咬,不畏艱辛,覺得為人民就是值得,感到幸福,這是一種高尚的幸福觀。
以幸福寫作文8
回頭四顧心茫然,不知何處是歸鄉(xiāng)。仰頭看看,天還是那么藍(lán),云還是那樣的飄;低頭望望,草還是那么綠,水還是那樣淌,這個(gè)世界還是一如既往的美好。可為什么心是這么的涼?手是這樣的冰?昨日的歡聲笑語(yǔ)仿佛已相隔千載,究竟遺失了什么?讓我們變得如此麻木不堪,如此冰冷無(wú)情?
有人曾道:生活太平凡,幸福很遙遠(yuǎn)可在我看來(lái),能說(shuō)出這樣話的人,很多都是生在福中不知福的人。生活一點(diǎn)也不平凡,每一次的破土而出都是生命的奇跡,每一次的枝頭欲燃都是生命的艷麗,每一次的落葉歸根都是生命的歸處,每一次的風(fēng)雪凌立都是生命的積累。幸福一點(diǎn)也不遙遠(yuǎn),你只是缺少了一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,遺失了一顆凡事感恩的心罷了。其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'幸福在你的生活中俯拾皆是,只要用發(fā)現(xiàn)的眼睛看待世界,用感恩的心采擷生活,你就能收獲許許多多的幸福印記。
你現(xiàn)在所擁有的一切都是幸福!幸福很簡(jiǎn)單;簡(jiǎn)單的不會(huì)有人相信眼前的就是幸福.幸福也很復(fù)雜;復(fù)雜的讓人不明白什么時(shí)候才是真正的幸福.其實(shí)只要你珍惜了,你的每一瞬間,都是幸福.那幸福自然也就留住了.也許幸福是永恒的也說(shuō)不定呀!
我們應(yīng)彎彎腰,低低頭,拾起那飄隨在日常生活中的幸福,應(yīng)抬起頭揚(yáng)起明媚的笑容,用樂(lè)觀的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)幸福!
以幸福寫作文9
“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,可能就是太簡(jiǎn)單了,就總是忽略到看不見!崩畋谛吕瞬┛椭羞@樣說(shuō)。幸福對(duì)于我們來(lái)說(shuō)好像還很遙遠(yuǎn),其實(shí),幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊。
什么是幸福呢?每個(gè)人都會(huì)有每個(gè)人的看法。或許有人認(rèn)為幸福是每天泡在電腦前玩游戲;或許有人認(rèn)為幸福是每天穿著名牌衣服;或許有人認(rèn)為每天吃山珍海味這才叫幸!鋵(shí),幸福就在我們身邊,我們身邊的一點(diǎn)一滴都是幸福,只不過(guò)我們每天都太幸福了,已經(jīng)麻木到嘗不出幸福的滋味了。
記得我初二時(shí)剛剛騎車去學(xué)校的那段時(shí)間,每天晚上,當(dāng)我拎著包步履沉重地走到家門前,剛準(zhǔn)備敲門,門就總是及時(shí)開了。一開始,我還感覺很奇怪,后來(lái)才知道是媽媽每晚都站在窗邊焦急的張望,等著我的歸來(lái)。若是有時(shí)我回家晚了一會(huì)兒,總會(huì)碰到正在樓下翹首期盼的媽媽。而每當(dāng)下雨時(shí),一出校門總能遇到來(lái)送雨衣的爸爸,這就是幸福。
當(dāng)每天晚上,我勞累了一天回到家時(shí),迎面而來(lái)的總是父母關(guān)切的問(wèn)候:今天又學(xué)到了什么新知識(shí)?累不累?作業(yè)多不多?每每聽到這種關(guān)切的問(wèn)候,我的心中總會(huì)漾起一股幸福的暖流,把沉甸甸的'書包放下,一轉(zhuǎn)身,便看到餐桌上整齊地?cái)[放著剛出鍋的飯菜,這何嘗不是一種幸福?
有人認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)又苦又累又單調(diào),其實(shí)我們能上學(xué)就是幸福,在很多偏遠(yuǎn)地區(qū),很多孩子都上不了學(xué),而現(xiàn)在我們不僅能上得了好學(xué)校,而且還配備著很好的教育資源,當(dāng)看到老師寫的密密麻麻的講義時(shí),當(dāng)看到老師在黑板上留下的一排排字跡時(shí),當(dāng)看到老師因?yàn)橥瑢W(xué)們的成績(jī)和作業(yè)不如人意而皺起眉頭時(shí),我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢?
珍惜現(xiàn)在的幸福吧,其實(shí)幸福就在我們身邊。
以幸福寫作文10
從那以后,巨人的花園又成為了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人的腳下,爬上巨人的肩膀。。。。。。
春天,花園里鮮花盛開。女孩們?cè)谀强锰覙渲車虏闪烁鞣N各樣的花,有的像小貓咪一樣爬到巨人的肩膀上,用那纖細(xì)的小手挽起一縷巨人的長(zhǎng)發(fā),編成一條條麻花辮,把花兒用莖綁在準(zhǔn)備好的橡皮筋上,再把麻花辮扎起來(lái)。男孩就用柳枝編成手環(huán)、腳環(huán),分別套在巨人的手、腳上。把正在酣睡的巨人打扮的煥然一新。巨人醒了,覺得有點(diǎn)不對(duì)勁,就想去屋內(nèi)的鏡子照一照!斑恕钡囊宦暰奕说乖诘厣稀V缓锰M(jìn)屋內(nèi)的巨人差點(diǎn)以倒在地上,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己被孩子們打扮成了花枝招展的怪人。
夏天,孩子們?cè)陉帥龅拇髽湎卤寂,有的在你追我,有的像猴子一樣上竄下跳。如果村子里的人來(lái)串門,一定會(huì)想:門牌上不是寫著“巨人的'花園”嗎?村里什么時(shí)候開了一個(gè)動(dòng)物園呀?
秋天,碩果累累,巨人吃得肚子滾圓滾圓,孩子們?cè)诰奕说亩亲由咸咸拢奕吮话W醒了,他的腦海里生出一個(gè)惡作劇的念頭,巨人還是睡眼惺忪的樣子,突然把肚子一吸,肚子像泄氣的氣球,孩子從二米的高空掉下來(lái),躺在那軟得像沙發(fā)一樣的肚子上休息,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天,外面狂風(fēng)大作,雪花飛舞,一些孩子躺在巨人的肚子上,有些躺在巨人邊上,還有一個(gè)躺在巨人手心里,可憐呀,巨人一個(gè)不小心,那個(gè)孩子就被壓在了“五指山”下了。
這就是巨人的花園,一個(gè)幸福的巨人的花園,帶給孩子們快樂(lè)的巨人的花園,這個(gè)花園不僅是美麗的,而且還是幸福的。
以幸福寫作文11
小彼得的做了一點(diǎn)點(diǎn)小事就要那么多錢,媽媽給你做了好多事卻一點(diǎn)錢都沒給媽媽,給他了很多東西,比如說(shuō),給他很好的學(xué)校,還給他一個(gè)溫馨的家庭,比如說(shuō):你生病了媽媽就會(huì)帶我去最好的醫(yī)院,給你打針要是你的了重病,還會(huì)用幾萬(wàn)元你做手術(shù)。
要是你放假了,媽媽也會(huì)請(qǐng)假打你去別的`地方玩,你想要什么吃的媽媽就給你買什么吃的,要是你想去看奧運(yùn)會(huì),媽媽肯定會(huì)帶你去看奧運(yùn)會(huì),還可以看得很多好玩的項(xiàng)目,比如,馬拉松長(zhǎng)跑,還有乒乓球,羽毛球,等其他的一些項(xiàng)目,還會(huì)帶你去水立方看一些運(yùn)動(dòng)員的游泳比賽,跳水比賽,等等項(xiàng)目,你想去游樂(lè)場(chǎng)玩,媽媽就會(huì)帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩,你想去哪里玩媽媽就回帶你去哪里玩,你想吃什么就回個(gè)你買什么東西吃,要是你過(guò)生日,媽媽就會(huì)給你買生日蛋糕,還有你喜歡的衣服,還會(huì)叫人來(lái)參加你的生日,還會(huì)給你買很多玩具,你想吃東西媽媽就會(huì)給你買東西吃,還會(huì)帶你去飯店吃飯。回家的時(shí)候,你要上學(xué)媽媽會(huì)給你買一個(gè)新書包,學(xué)校的生活費(fèi),小彼得以后干活都不會(huì)向媽媽要錢,等彼得長(zhǎng)的了考大學(xué)了也會(huì)帶媽媽出去玩了,他會(huì)把媽媽以前給他的錢全還給媽媽,還會(huì)帶媽媽去看奧運(yùn)會(huì),帶她去玩,還給媽媽買東西吃,等媽媽生病了他也會(huì)找醫(yī)生照顧媽媽。
以幸福寫作文12
幸福,顧名思義就是快樂(lè)、高興、溫馨、和睦的象征。但它的含義在不同人眼中卻有不同的解釋。在我看來(lái),幸福是一個(gè)人擁有自己想要的,并對(duì)它持有一種滿足的形態(tài)。
現(xiàn)在社會(huì)中,可以說(shuō)是物欲橫流。人們都在忙與自己的工作,對(duì)錢看得非常的重要,可是,卻忽視了自己最寶貴的財(cái)富――親情。
前幾天,我觀看了一部名為《貧富人生》的電視連續(xù)劇。它的劇情是根據(jù)發(fā)生在我們生活身邊的事情所改寫的。劇情深刻地反映了現(xiàn)在生活中的種種問(wèn)題。
這部電視劇描寫的是一對(duì)夫妻的'悲與歡,離與合,以及他們那不懂事的兒子在生活中的曲折。劇中男主人公為了不再受岳母的白眼,也為了讓自己的家人能夠過(guò)上富裕的生活,他把自己的兒子安排在了岳母家,在外闖蕩打拼了幾年之后,他成功了,成為了一家逾貴千萬(wàn)的制衣廠的董事長(zhǎng)。他的問(wèn)題也隨之接?而來(lái)。兒子被岳母溺愛的不成樣子,母親與岳母之間勾心斗角,主人公也開始貪圖享樂(lè),最終造成了自己家庭的支離破碎。但他沒有沉淪,而是尋找措施彌補(bǔ),最終出現(xiàn)了劇中溫馨的一幕……
在我看這部電視劇之前,我認(rèn)為挫折就是痛苦,就是磨難。沒有什么幸福可言。但現(xiàn)在我明白了“為什么有人說(shuō)挫折也是一種幸福!
自己在學(xué)習(xí)或社會(huì)生活中一定避免不了對(duì)自己身心的一種磨練與挫折,但這也是我們走向成熟,認(rèn)清事實(shí)與感悟生活的一次絕佳的機(jī)會(huì)。
在挫折中,我們也許會(huì)變得沉淪,會(huì)變得停滯不前。但是我們還有父母、老師、朋友、兄弟姐妹的支持與鼓勵(lì),因此我們還會(huì)去對(duì)生活充滿信心,同時(shí),我們也會(huì)感受到圍繞在自己身邊的親情、師生情、友情,并會(huì)對(duì)他們有一種更高層次的領(lǐng)悟。所以說(shuō),挫折也是一種幸福。
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