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(精品)二十年后的我作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的二十年后的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二十年后的我作文1
我在林中散步,突然,一只小狗跑過(guò)來(lái),對(duì)我叫了一聲,我穿越到了二十年后。
二十年后的我是一名女特工,穿著帥氣的特工服,一雙銀色的長(zhǎng)靴高及大腿,一件體操服般的黑色連體短裙緊貼我的身體,腰部系著一條寬寬的腰帶,大眼睛閃著冷峻的光芒,冷若冰霜。
藍(lán)牙耳機(jī)里傳來(lái)了X先生的聲音:“G小姐,我方一隊(duì)員已穿幫,被鎖在了76號(hào)街一間廢棄的小木屋內(nèi)。請(qǐng)您帶38小分隊(duì)去營(yíng)救!薄昂玫,X先生。”我的回答很堅(jiān)定。
于是,我?guī)е?8小分隊(duì)前去營(yíng)救。來(lái)到屋前,我一腳踹開(kāi)門,對(duì)隊(duì)員們說(shuō):“實(shí)施A計(jì)劃!”只見(jiàn)隊(duì)員們按照技術(shù)的高低和類別站出了一道道防護(hù)墻。信息員回去準(zhǔn)備緩兵,小科去控制電腦程序,我去救人。
我來(lái)到人質(zhì)邊上,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十來(lái)歲的小男孩,身上還綁著一枚炸彈。一向淡定的我心急如焚:他這么小,怎么辦?可我知道,我一慌,他可能會(huì)更危險(xiǎn)。我盡量控制住情緒,用拆彈機(jī)器人拆彈,同時(shí)安撫那個(gè)受驚嚇的小男孩。炸彈被拆除了,我正準(zhǔn)備將他帶走,一個(gè)陰陽(yáng)怪氣的.聲音響了起來(lái):“今天誰(shuí)也別想走!”他就是那個(gè)綁架男孩的罪犯。別看他那么囂張,技術(shù)卻不怎么樣。38小分隊(duì)的隊(duì)員們很快就將他繩之以法了!案傻闷粒 盭先生的聲音帶著幾分欣喜。
這就是二十年后的我,一個(gè)鎮(zhèn)定自若、勇氣可嘉的女特工。
二十年后的我作文2
二十年后,我是一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師!岸b忊彙薄[鐘響了。啊,一個(gè)晴朗的早晨,我的心情既緊張又興奮。緊張是因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡行iL(zhǎng)和全校語(yǔ)文老師觀摩的公開(kāi)課,興奮是因?yàn)槲液芷诖业膶W(xué)生們會(huì)怎么表現(xiàn)呢?我一定要用我最好的一面去迎接我的公開(kāi)課。
又看見(jiàn)正在熟睡的才滿一周歲的.小寶寶,母愛(ài)再次使我因?yàn)樵趯殞毿褋?lái)之前便離開(kāi)家門感到絲絲內(nèi)疚。最后,我深情地看了一眼寶寶,匆匆出門走向?qū)W校。
終于到了公開(kāi)課時(shí)間,我深吸一口氣走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)孩子們正在用同樣期待的眼光望著我,仿佛是在給我鼓勁呢!我平靜了一下心情,準(zhǔn)備開(kāi)始上課。每每當(dāng)我提出一個(gè)問(wèn)題,孩子個(gè)個(gè)都迫不及待地舉起他們的小手,爭(zhēng)著想回答,怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。就算答錯(cuò)了,他們也并不灰心,而是認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言或者我的解答。這時(shí),我就會(huì)重新拾起信心,不知不覺(jué)地忘掉緊張。最終,公開(kāi)課上得非常圓滿,校長(zhǎng)和老師們的評(píng)價(jià)很高,我和孩子們聽(tīng)了也很高興。當(dāng)時(shí),我暗想:這節(jié)課上得這么成功,多虧了熱情的孩子們啊,之后,我一定要好好表?yè)P(yáng)一下他們呢!
當(dāng)我遠(yuǎn)離了少女時(shí)代,我才漸漸清晰地看清另一個(gè)自己,并且明白內(nèi)心埋藏的渴望和需求;當(dāng)我成為母親,我才懂得父愛(ài)和母愛(ài)的偉大,始終伴隨著我的成長(zhǎng),堅(jiān)定地守護(hù)著我;當(dāng)我走上教師的崗位,我才明白老師教書(shū)育人的辛苦,也需要對(duì)學(xué)生付出偉大的愛(ài)。
二十年后的我作文3
二十年后我可能成為作家,可能成為科學(xué)家,還可能成為發(fā)明家……但我的夢(mèng)想是要成為一名建筑工程師。
那時(shí),世界已經(jīng)有很多人了,房屋卻不夠住。所以我要改個(gè)500層高的大樓。早上,我一起床,吃了早飯,就坐著超速車來(lái)到工地上班了。我只叫來(lái)了十個(gè)人來(lái)挖基坑,每個(gè)人拿著一個(gè)無(wú)敵鏟子,只用了三個(gè)小時(shí),200米深的地基就挖好了。我們又用起了光速車運(yùn)來(lái)了足夠的.水泥,使用了20個(gè)快速機(jī)器人,機(jī)器人每個(gè)有2條腿,6個(gè)頭,12只收。手動(dòng)得非常快,五個(gè)小時(shí)就蓋好了。我們又拿來(lái)幾條細(xì)線往墻上一放,各種形狀的窗戶就做好了。我們又安裝了電梯,為了保障人們上下樓的方便,共安裝了十部電梯,而且速度特別快,幾秒鐘能從一層上到500層。這里沒(méi)有樓梯,因?yàn)闃翘吡,所以,每個(gè)人都有一個(gè)特質(zhì)的降落傘,遇到火災(zāi)就可以從500層飄到一層,而且不會(huì)被風(fēng)吹走。我看著自己的“杰作”會(huì)心地笑了!
這時(shí),一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“徐博士,美國(guó)有個(gè)地方要蓋一棟1000米高的樓!”我立刻上了車,向美國(guó)奔去。
二十年后的我作文4
”咻……,咣當(dāng)!“時(shí)光穿越機(jī)把我送到了20xx年,我已是一位著名的外科醫(yī)學(xué)專家,從事醫(yī)學(xué)研究,在美國(guó)定居多年。
我太想我的祖國(guó)了!于是我回到家鄉(xiāng),驚奇地發(fā)現(xiàn),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
下了車,眼前的一切使我目瞪口呆。車有在路上跑的,竟然也有在天上飛的,還有在水上行駛的?吹竭@兒,我不禁想起了以前的家鄉(xiāng):路上到處有黃土,一到雨天,小路坑坑洼洼,泥濘不堪,車也有,可只能在公路上行駛。
接著,我坐車回到了家中,走到門口,一個(gè)機(jī)器人笑盈盈地向我走來(lái),將我請(qǐng)入家中。我好奇看著媽媽,一句話也說(shuō)不出來(lái)。媽媽說(shuō)她把家務(wù)轉(zhuǎn)移了!哦!接班的就是這位智能管家,然后它又遞給我了一杯熱可可。這時(shí)我才注意到,家里暖烘烘的,而窗外,已下起了鵝毛大雪,原來(lái)我們家的窗戶就會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼。
媽媽拿出手機(jī)我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手機(jī)是透明的,它薄如一張紙,不僅增加了許多功能,而且還能折疊,輕便又小巧,容易攜帶。就算丟了,喊一聲自己設(shè)的`密碼,它便會(huì)像一條微型飛毯回來(lái)。
最后,我坐車來(lái)到醫(yī)院。正好有一臺(tái)手術(shù),我換上手術(shù)服,走進(jìn)手術(shù)室。發(fā)現(xiàn),醫(yī)療技術(shù)十分先進(jìn),有一種最為奇特,可以將記憶移植給別人。其中,還運(yùn)用了納米醫(yī)療技術(shù),就算是再危險(xiǎn)的手術(shù),也能確保病人的生命萬(wàn)無(wú)一失。
沒(méi)過(guò)多久,從美國(guó)總部那邊打來(lái)了一個(gè)電話,總部令我回去做一個(gè)重要手術(shù)。就這樣,我乘坐著飛船……
二十年后的我作文5
好熱!好熱!我躺在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。突然,心中閃過(guò)一個(gè)想法,二十年后的我會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢?
二十年后的我也許是一位有教無(wú)類、誨人不倦的好老師,把一開(kāi)始只會(huì)牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友,教導(dǎo)成會(huì)自力更生、懂得埋頭苦干的人。在學(xué)校里教導(dǎo)、照顧許多學(xué)生,幫助他們完成夢(mèng)想。我還要到許多偏遠(yuǎn)的山區(qū)中,教一些孤苦無(wú)依的可憐原住民小朋友,使他們有機(jī)會(huì)出人頭地,對(duì)人生再次燃起希望,向成功前進(jìn),成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
除了在校園內(nèi)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)學(xué)校里的動(dòng)植物外,我也要帶著全班同學(xué),走到公車站,坐公交車到博物館增廣見(jiàn)聞,順便學(xué)習(xí)環(huán)保的新知識(shí)。還有,每到運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,我都會(huì)鼓勵(lì)所有學(xué)生,千萬(wàn)不要半途而廢,要堅(jiān)持到底,并且,在大隊(duì)接力競(jìng)賽結(jié)束后,不管第一名或是最后一名,十八位選手都有一瓶冰冰涼涼的冰飲料,獎(jiǎng)勵(lì)努力的辛苦與付出。
接下來(lái),就是在月考前,我會(huì)透露比較困難的考題,并充分的'幫助他們復(fù)習(xí)功課,希望每科都能達(dá)到既定的目標(biāo)。月考后,還是會(huì)有幾家歡樂(lè),幾家愁的狀況,但是,不要?dú)怵H,還有很多次的機(jī)會(huì),下次再多努力吧!
從現(xiàn)在起,為了讓美夢(mèng)成真,我一定要努力、用功的讀書(shū),為夢(mèng)想而拚命!相信,二十年后的我,真的可以成為一位再為孩子們付出的老師了。
二十年后的我作文6
“哇!真有趣!”看著學(xué)生們對(duì)于“我的志愿”的想法,篇篇充滿驚喜的文章,令我不禁回想起二十年前我描寫這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……
小時(shí)候,我?磱寢屝燎诘呐淖鳂I(yè)、考卷,并且指導(dǎo)全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難,但是這就是我從小的志愿,當(dāng)一個(gè)認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的“教師”。
想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望并不容易,所以我從小就用功的讀書(shū),希望長(zhǎng)大后能成為一位優(yōu)秀的老師,而現(xiàn)在,我終于達(dá)成我教育英才的夢(mèng)想,成為一位老師了!
當(dāng)一位老師要做的事情很多,我要用心的檢查錯(cuò)誤;有耐心的教導(dǎo)學(xué)生;并細(xì)心的.解決學(xué)生的各種問(wèn)題。如果學(xué)生的作業(yè)有了錯(cuò)誤,我會(huì)先叫他去查字典,了解意思和錯(cuò)在哪里后,再來(lái)訂正。因?yàn)檫@樣不但可以知道意思,又可以訂正,一舉兩得!如果學(xué)生有不懂的地方,我會(huì)一而再、再而三的指導(dǎo)他,直到他了解我的意思。如果學(xué)生有什么特別的情形,例如:發(fā)燒、想吐等,我都會(huì)馬上跟家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),并請(qǐng)他處理,讓學(xué)生能盡快好轉(zhuǎn)。當(dāng)然啰!為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中能兼具快樂(lè)與效率,跟家長(zhǎng)間的密切聯(lián)系與溝通,也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)付出,影響了任何一位學(xué)子,使其有所學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),不也是生命中的一大成就嗎?
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”放學(xué)了,學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊(duì)。而我一邊整理教具,一邊想著小時(shí)候的夢(mèng)想現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了!我決定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)任的老師,直到退休的那一天為止。
二十年后的我作文7
夢(mèng)想是船,駛向遙遠(yuǎn)的海灣;夢(mèng)想是帆,給了船前進(jìn)的力量;夢(mèng)想是海,承載著船兒去游玩……
夢(mèng)想的船兒將我?guī)У搅硕旰蟆?/p>
“起床了!起床了!今天又是新的一天……”機(jī)器人保姆小伊在我耳邊叫著。我睜開(kāi)蒙眬的雙眼,打著哈欠,伸著懶腰,不耐煩地說(shuō):“小伊!別吵了,我的頭都大了!彼怨缘耐A讼聛(lái)。一看表,今天是20xx年1月1日8點(diǎn)整。哦,差點(diǎn)忘了今天有我的演唱會(huì)!快點(diǎn)快點(diǎn),要遲到了。馬上起床,吃完小伊給我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐,交代小伊要做的家務(wù),帶上小伊給我準(zhǔn)備的行頭便匆匆出門了。
大街上,人們悠閑地走著,車在天空中開(kāi)來(lái)開(kāi)去,可壯觀啦!我隨便叫了一輛“出租飛車”,立馬坐進(jìn)去,輸入目的地,按下確定鍵,閉目養(yǎng)神,想象著演唱會(huì)的成功表現(xiàn),想象著我的超級(jí)粉絲那些興奮的表現(xiàn),開(kāi)心極了。咦,車怎么還不動(dòng)?怎么回事?一查,原來(lái)是飛車沒(méi)電了。我馬上打開(kāi)太陽(yáng)能充電板,可今天是陰雨天,雖也能充電,但充滿電也需幾分鐘。哎呀,要遲到了!怎么辦?無(wú)奈時(shí)間太緊,只能啟動(dòng)家里機(jī)器人保姆的多用功能。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)影子飛了過(guò)來(lái),是小伊來(lái)了。“咔嚓,咔嚓……”幾秒鐘時(shí)間,它變成了一輛飛車,好酷啊!紅色的外殼,黑的`發(fā)亮的橡膠輪胎,還有上面花花綠綠的深淺圖案,一個(gè)字——帥!我馬上坐上去,啟動(dòng)車子,飛上空中,呼啦一聲,到啦。我按時(shí)趕到了演唱會(huì)場(chǎng),完成了這次完美的演出,又向成功邁進(jìn)了一步。
二十年后的我作文8
二十年后,我當(dāng)上了北京大學(xué)的物理老師。
有一天放學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)到兩個(gè)學(xué)生小聲的說(shuō):“這老師真壞,布置的作業(yè)重的要死,弄得我們的背都彎了!蔽衣(tīng)了后大怒,把他們批了個(gè)半死,并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。
回到教師宿舍后,我反復(fù)的把那兩學(xué)生所說(shuō)的話回味了一下。過(guò)了一會(huì)兒,我想我布置的作業(yè)確實(shí)太多太重了,不過(guò)作業(yè)太少的話會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),那就讓他們的書(shū)包可以飛,這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的“飛行書(shū)包”。
我先買好所需的材料,然后跟校長(zhǎng)請(qǐng)了一個(gè)星期的假,接著我就開(kāi)始做了。三天后,我做出了飛行裝置,但是因?yàn)殡姵靥仫w不起來(lái)。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候,有新聞爆出:最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛,但電容量很大,且可以折疊,還非常環(huán)保的'電池,現(xiàn)在電池正在大量的生產(chǎn)和推廣。得知這個(gè)報(bào)道后,我激動(dòng)不已,立刻打開(kāi)手機(jī)購(gòu)物APP,在上面購(gòu)買了二十多個(gè)這種電池。很快就貨到了,我迅速拆開(kāi)包裝,把電池拿出來(lái),并裝到飛行裝置上。接著把書(shū)包放上去,然后抱到戶外。就在我要按下開(kāi)關(guān)時(shí),我突然想到我沒(méi)辦法操控它,于是我又用了一天的時(shí)間做了一個(gè)遙控器。最后又安裝了一個(gè)太陽(yáng)能板,這樣書(shū)包就不會(huì)因?yàn)殡娏亢谋M而墜毀。
后來(lái)我的發(fā)明獲得了專利,并且開(kāi)始生產(chǎn)和推廣,有了這個(gè)書(shū)包,再也不會(huì)有壓彎背的學(xué)生啦。
這就是二十年后的我。
二十年后的我作文9
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)20xx年了,29歲的我,已經(jīng)成為了火星上的一名科學(xué)家.
早上,起床了,智能電動(dòng)機(jī)器人鬧鐘叫起來(lái)了,我從床上爬起來(lái),穿上氣墊鞋,簡(jiǎn)單地作了一些準(zhǔn)備工作,便去了我的工作室。
昨天,一家醫(yī)院讓我做一瓶再生藥水。它的.作用是能使殘疾人殘失的部位重新長(zhǎng)出來(lái)。
我把機(jī)器人助手小月叫來(lái),讓它找許多蚯蚓來(lái)。不一會(huì)兒,小月把蚯蚓找來(lái)了,我把每只蚯蚓中再生的物質(zhì)提取出來(lái),放入試管,把細(xì)菌刪除······
做好了,我吸了一口氣,把這些物質(zhì)裝入一個(gè)小瓶里,再生藥水的研發(fā)大功告成。
接著,我用同樣的方法又制作了好幾瓶,一周后,送去了醫(yī)院。
我坐上飛船,不到一分鐘,就到了相聚400公里的家。正想休息一下,周教授用電子屏幕和我接聽(tīng)了電話,讓我過(guò)去幫他完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
到了他的實(shí)驗(yàn)室,我才知道,他要研制開(kāi)發(fā)增長(zhǎng)劑,可縮小劑卻怎么也研發(fā)不出來(lái),所以才找我來(lái)幫忙。
我開(kāi)始埋頭工作······
‘功夫不負(fù)有心人’。通過(guò)一個(gè)月的努力,我,小月和周教授終于把縮小劑也研制出來(lái)了。
我拖著疲憊的身子,回了家,打算好好調(diào)整一下自己 ······
二十年后的我,一定是一名出色的科學(xué)家。
二十年后的我作文10
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我已經(jīng)從一名調(diào)皮的小學(xué)生長(zhǎng)成一名成熟穩(wěn)重的大姑娘了。20年后的我聽(tīng)著歌,看著天空,想:20年,好快!以前喜歡聽(tīng)的歌沒(méi)變?吹降奶炜找矝](méi)變。
我現(xiàn)在是一名經(jīng)理,為了大家的生活。我每天都在忙,幾乎就是吃、喝、睡、工作。我每天凌晨可能都在工作,以前我從沒(méi)想過(guò)我會(huì)對(duì)電腦有興趣,雖然小時(shí)候信息課我總是不會(huì),但是經(jīng)過(guò)我20年來(lái)的不斷努力,我成功啦!一年三百多天,我可能只有十多天在家,好希望能在家陪伴父母呀,是他們把我養(yǎng)大。如果沒(méi)有他們,就沒(méi)有現(xiàn)在的我,好希望能請(qǐng)假一年,帶著父母漫游世界。今天我又一次來(lái)到我工作的.地方,干凈又漂亮,我可喜歡這里了,有自動(dòng)性機(jī)器人,我想喝口水,機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)給我水,厲害吧。再看看我家的全自動(dòng)房子,游泳池是自動(dòng)的、保姆機(jī)器人是自動(dòng)的、床自動(dòng)的、電視自動(dòng)的,住在這里都比住在城堡里還好!可惜只有我一個(gè)人住。
這就是20年后的我,那你20年后怎么樣?是不是還會(huì)想起二十年前的我們。
二十年后的我作文11
他激動(dòng)地說(shuō):“給這些可愛(ài)的孩子上課,人也變得開(kāi)心了,真羨慕你!
20xx年的一天,我坐在餐桌前,吃著美味可口的雞蛋,喝著香甜的有機(jī)牛奶。抬頭看了下電子萬(wàn)年歷,上面顯示:20xx年10月28日早上6:50。
吃過(guò)早餐,我接到一個(gè)電話,原來(lái)是我的小學(xué)同桌封啟杰打來(lái)的。他在電話的另一頭說(shuō):“你好,我的老同桌。今天我有空,可以到你工作的地方看看嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以,已經(jīng)是多年的老朋友了嘛!待會(huì)兒見(jiàn)。”我的腦海里不由得想起了往日在一個(gè)教室里上課,在教室前面的操場(chǎng)里快樂(lè)玩耍的情景。現(xiàn)在我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)當(dāng)年的夢(mèng)想,成了母校的一名老師。
我坐上自己那輛嶄新的越野車,這可是海、陸、空三用的,可增大,可縮小,用處理的污水代替汽油的高新產(chǎn)品,你說(shuō)值不值?
我到了教室,他已經(jīng)靜靜坐在最后面等我上課了。我打開(kāi)一臺(tái)電腦,上面顯示出了3D效果。開(kāi)始上課了,精彩的'畫面和有趣的知識(shí)把所有人都吸引住了。
不知不覺(jué)下課了,同學(xué)們都出去玩了,我和老同學(xué)有說(shuō)不完的話。他激動(dòng)地說(shuō):“給這些可愛(ài)的孩子上課,人也變得開(kāi)心了,真羨慕你!
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地告別了。
二十年后的我作文12
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年了,這時(shí)我已經(jīng)三十一歲,是一個(gè)有車有房,有家有事業(yè)的成功人士。
我開(kāi)起自己新買的奧迪A10外出旅游。路上,我遇到了二十年前的兩個(gè)好朋友,他們過(guò)得也很好,都開(kāi)著自己的名車,于是我們商議,一起去首都北京玩。上了高速,我們的車風(fēng)馳電擎,一個(gè)多小時(shí)就到了北京。
北京好美!碧空如洗,高樓林立,馬路比起二十年前寬闊多了,路上車流井然有序,沒(méi)有絲毫的擁堵,十字路口的機(jī)器人交警,在規(guī)范地指揮著過(guò)往的車輛。從高樓的縫隙望向天空,空中沒(méi)有一絲云彩,如水洗一般潔凈。城市道路兩旁,綠樹(shù)成蔭,百花爭(zhēng)艷,空氣中彌漫著陣陣花香。我不由得贊嘆,二十年后的北京,終于告別了道路擁堵,空氣污染,成為了現(xiàn)代化的國(guó)際大都市。
北京旅游結(jié)束,我開(kāi)車來(lái)到了家鄉(xiāng)東平縣。家鄉(xiāng)的環(huán)境比北京多了些鄉(xiāng)村的氣息,農(nóng)民伯伯的.地里,莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人,果木成片。處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新。
敲開(kāi)家門,父母早就等候多時(shí)了,我看到桌子上擺滿了好多菜,保姆還在廚房里忙活著。一百多平的大客廳里,超大屏幕的電視正播放著家鄉(xiāng)美麗東平湖的宣傳片。吃過(guò)飯,爸爸開(kāi)起了他的林肯,帶上媽媽,我們一家人來(lái)到了我在泰山腳下的別墅,一座歐式風(fēng)格的復(fù)式小洋樓異常氣派。我心想,現(xiàn)在自己事業(yè)有成,終于可以不再讓父母為我操心了,我可以好好地孝順?biāo)麄儯瑘?bào)答他們的養(yǎng)育之恩了。
這就是我二十年后的幸福生活!
二十年后的我作文13
二十年后的我,是一位世界著名的藥物學(xué)家。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!币魂囯娫掆忢懫稹T瓉(lái)是我的同事打來(lái)的電話,她急匆匆地說(shuō):“侯教授,你趕快來(lái)吧,這兒有一個(gè)癌癥患者,快不行了!”我一聽(tīng)立刻穿上衣服,坐上我的無(wú)人駕駛車,駛向研究所。
一路上,我一直在想著昨天剛剛試驗(yàn)成功的治癌藥,到達(dá)研究所,我讓機(jī)器人助手先安撫那位癌癥患者,我用了幾分鐘時(shí)間,配好了治癌藥,立刻喂給了患者,不到十分鐘,患者的病就有所好轉(zhuǎn)。又過(guò)了幾分鐘,我們給癌癥患者做了一個(gè)全身檢查,癌細(xì)胞消失了,一個(gè)垂危病人成了一個(gè)健康人,病人的家屬立刻跑來(lái)向我道謝,我說(shuō):“不客氣,作為藥物學(xué)家,這是我應(yīng)該做的!”
我還研究出了一種藥,是全世界的人都?jí)裘乱郧蟮乃帯垒崆啻翰焕纤。這個(gè)藥吃了可以永葆青春,長(zhǎng)生不老。這樣的`藥當(dāng)然人人都想得到,但我知道,科學(xué)是一把雙刃劍,這種藥不可以大量生產(chǎn),因?yàn)槿吮緛?lái)就有生老病死,循環(huán)著食物鏈,不能違背大自然的規(guī)律。如果人長(zhǎng)生不老,并一直在繁衍,人類肯定會(huì)自取滅亡。所以,我不會(huì)把這個(gè)藥方公布于眾,研究出來(lái)只是為了用在該用的地方。
這就是二十年后的我,一個(gè)在藥學(xué)研究領(lǐng)域做出了突出成就的女性。
二十年后的我作文14
回憶,讓人充滿甜蜜;展望,使人充滿了希望,二十年后的我是什么樣的呢?
二十年后,我開(kāi)了一家寵物店,希望很多小動(dòng)物在我的.寵物店里每天開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。很多人把小動(dòng)物送到了我的寵物店。我看見(jiàn)小狗“皮皮”的身上特別臭,所以我準(zhǔn)備給它洗澡。我把它放到水池里,先拿起洗狗液,往皮皮身上擠了一些,然后我就輕輕地揉,出現(xiàn)了好多泡泡,之后,用水給皮皮沖了三遍,它終于干凈了,最后我用吹風(fēng)機(jī)給皮皮吹干了,它身上發(fā)出淡淡的香味。
在寵物店的二樓,有一個(gè)寵物游樂(lè)園。有一次,我?guī)е」饭托∝堖鬟魅ビ螛?lè)園玩兒。來(lái)到游樂(lè)園,首先有一個(gè)小操場(chǎng),每隔一米有一個(gè)翻越欄,大約有60厘米高。小狗果果快速跑了起來(lái),而小貓喵喵根本就不跑,在操場(chǎng)中央悠然自得的走著;小狗果果跑得很快,跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)翻越欄桿,好厲害呀!
有一天,我心血來(lái)潮想辦一個(gè)走狗秀。我請(qǐng)來(lái)了一位設(shè)計(jì)師,幫我給狗狗化妝,狗狗們漂亮又帥氣,我讓員工拉著它們?cè)谖枧_(tái)上一個(gè)個(gè)亮相,觀眾的掌聲不絕于耳。
這就是我,二十年后的我。
二十年后的我作文15
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)三十三歲了。我有了自己的家庭,也有了自己的工作……
我,有著一頭棕色的長(zhǎng)頭發(fā)。個(gè)子不高,大約在一米七左右。我非常喜歡我現(xiàn)在的工作——美術(shù)設(shè)計(jì)教師。這個(gè)工作很有趣,主要就是教別人學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的職業(yè),我能夠去教那些熱愛(ài)美術(shù),熱愛(ài)設(shè)計(jì)的人們!他們都是十分認(rèn)真、好學(xué)的學(xué)生,他們上課總有一股非常熱情的'力量,為什么我會(huì)說(shuō)他們很有熱情呢?現(xiàn)在就讓我?guī)銈儊?lái)看看我培養(yǎng)的這群人才吧!
“上課啦!請(qǐng)各位同學(xué)回到座位上。”今天,我上身穿著一件藍(lán)色的襯衫,下身穿著一件藍(lán)色的高腰裙,腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內(nèi)容是“裙尾的花紋與皺紋”。在我的課堂上每個(gè)學(xué)生都是一幅認(rèn)真的樣子,也有許多的學(xué)生是一個(gè)饑餓的感覺(jué),他們迫不及待的想要學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容?粗麄兡敲凑J(rèn)真好學(xué)的樣子,我也受到他們的感染,我的心里也沸騰起來(lái)。我站在講臺(tái)上,激情彭拜地講著今天的內(nèi)容。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都認(rèn)真地聽(tīng)著,從來(lái)不會(huì)走神,還不時(shí)地拿出筆記本記錄下我講的內(nèi)容,這時(shí),我突然問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們手齊刷刷的舉起手來(lái),我隨便叫了一個(gè)人來(lái)回答:“需要用兩層……”這個(gè)同學(xué)答對(duì)了。真是一群有上進(jìn)心的孩子們!
這就是我,一個(gè)美術(shù)設(shè)計(jì)教師,希望我教的孩子們能夠出人頭地,把美術(shù)藝術(shù)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
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