矛盾的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的矛盾的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

矛盾的作文1

　　上周五,我吃完晚飯,還是和往常一樣,把碗筷往桌上一放,就跑進(jìn)書(shū)房看書(shū)去了.

　　當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候.忽然,從廚房里傳來(lái)了一陣陣轟轟烈烈的爭(zhēng)吵聲,我想：爸爸媽媽向來(lái)都是很和氣的,吵吵小架也是難免的.事.所以我也沒(méi)怎么在乎.沒(méi)想到,爭(zhēng)吵聲一陣比一陣高,一陣比一陣激烈.

　　于是,我躡手躡腳地來(lái)到了廚房門(mén)前,把耳朵緊緊地貼在門(mén)上,想聽(tīng)清他們?cè)诔承┦裁?“讀書(shū),讀書(shū),還是讀書(shū),她現(xiàn)在什么家務(wù)活也不做,再這樣下去,她會(huì)變懶的,再說(shuō),她現(xiàn)在已經(jīng)變懶了,就連自己的碗筷都不洗了!”媽媽邊說(shuō)邊把手上的碗重重地往桌上一放,聽(tīng)起來(lái),她好像已經(jīng)生氣了.“噓!小聲點(diǎn),佳佳還在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)呢!”

　　爸爸說(shuō)道.“學(xué)習(xí)固然重要,但也要學(xué)會(huì)自覺(jué)地做一些家務(wù)呀!再這樣下去還了得!”聽(tīng)了媽媽的話,頓時(shí),我的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái).“但是,你也不好好想想,現(xiàn)在誰(shuí)家的家長(zhǎng)不希望自己的孩子‘望子成龍,望女成鳳’呀!孩子現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),壓力已經(jīng)夠大了,做不做家務(wù)并不重要.”爸爸又繼續(xù)為我辯解道.“學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)做些家務(wù),勞逸結(jié)合,那不是更好嗎!”聽(tīng)了媽媽的這番話,廚房里一下子鴉雀無(wú)聲,爸爸也沒(méi)了聲音.我再也忍不住了,輕輕地推開(kāi)門(mén),走進(jìn)了廚房,拿起媽媽還沒(méi)洗完的幾只碗,認(rèn)真地洗了起來(lái),爸爸媽媽看了我,都呆若木雞,驚奇地問(wèn)：“難道我們說(shuō)的話你都聽(tīng)見(jiàn)了?”爸爸嘴里還不停地嘀咕著：“你看,都是你說(shuō)話太響了,被……”可我卻一聲不吭,繼續(xù)地洗著碗.

　　一場(chǎng)家庭風(fēng)波就這樣,很快地過(guò)去了,爸爸媽媽并沒(méi)有為這件事傷了和氣.從那以天,爸爸媽媽再也沒(méi)為這種事情爭(zhēng)吵過(guò),我們家還是與以往一樣,一家人相親相愛(ài),和睦相處.

矛盾的作文2

　　他，叫王子爾。還真被說(shuō)中了，他長(zhǎng)得也如同他的名字一樣，儼然一個(gè)小王子。白白的臉，大大的眼，長(zhǎng)得文文靜靜。但，他和我之間總發(fā)生矛盾，直到有一天……那天，我給楊曉雯盛了一碗湯，正當(dāng)我走在回座位的路上時(shí)，王子爾王冒冒失失地跑了過(guò)來(lái)，“啪”的一聲，我的`湯打翻了。雖然我們兩人身上都沒(méi)濕，但我還是皺了皺眉頭，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你看你，走路也不看，我自己的湯還沒(méi)盛呢，你這樣一弄，我還得再給楊曉雯盛一次湯�！闭�當(dāng)我等著王子爾回敬一句時(shí)，出乎我意料的是，他竟沒(méi)吭聲，低著頭走開(kāi)了。我心里很納悶。不過(guò)，一會(huì)就給自己了一個(gè)答案：他準(zhǔn)是去告老師了。但我這次又想錯(cuò)了。當(dāng)我回到座位時(shí)，竟詫異地看到了一碗熱氣騰騰的湯，楊小雯的座位上也放著一碗美味的湯。這太不可思議了！我詢問(wèn)了周?chē)�的人才知道，是王子爾盛的。我的心情從驚訝轉(zhuǎn)到疑惑，又從疑惑轉(zhuǎn)到慚愧，最后，心里像打翻了的五味瓶，心潮像海浪一樣翻騰。

　　從此以后，我對(duì)王子爾刮目相看，每當(dāng)我們?cè)侔l(fā)生矛盾，我就會(huì)想起那一天，想起我應(yīng)該用友誼來(lái)彌補(bǔ)這一天的過(guò)失。不，何止這一天呢？

　　從此以后，我們成了好朋友；從此以后，我們互相幫助；從此以后，；從此以后，我們拉近友誼；從此以后，我們永遠(yuǎn)忘不了這一天。

矛盾的作文3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船也想把它扔在地上，然后再在他的小木船上踩上幾腳，要他的小木船遭到比我的小木船還要糟糕的遭遇。但是我卻沒(méi)有把他的小木船摔在地上，然后再在小木船上踩上幾腳，我沒(méi)有這么做。因?yàn)槲抑�道這樣會(huì)讓我失去一位我非常要好的`同學(xué)，是非常可惜的，所以我向他說(shuō)：“陳明，對(duì)不起，剛才都是我不好，不應(yīng)該和你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的，你的小木船，還你。”說(shuō)話的同時(shí)，慢慢的把小木船地給了陳明。因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣吵下去也不是個(gè)辦法，可能還會(huì)發(fā)生一些打架等不良的習(xí)慣。

　　陳明默默地朝我看了看，然后伸過(guò)一只手從我手中接過(guò)小木船，不好意思的說(shuō)：“剛才我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該把你的小暮春踩壞的，對(duì)不起。我下次再幫你做一只比剛剛那只更好的賠給你。你不計(jì)較了吧？我們還是好朋友吧？”我默默地笑了笑回答，說(shuō)：“我們當(dāng)然還是好朋友，而且是非常要好的朋友。我們的友誼一定會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久的。從現(xiàn)在開(kāi)始我們一定要友好相處，不要在吵架了。”

　　說(shuō)完后我們兩拉著手開(kāi)開(kāi)心心的一起到教室外面去快樂(lè)的玩耍去了。后來(lái)，我和陳明沒(méi)有在超過(guò)一次架，也沒(méi)有鬧過(guò)一次不和。

　　我知道這次我們兩都有不對(duì)的地方，但是我們不必為這種芝麻小的事吵架，鬧矛盾，破壞了我和陳明之間的友誼。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)好好的珍重友誼，因?yàn)橐粋�(gè)人失去了友誼，就不會(huì)再被他人關(guān)心了，就會(huì)變成一個(gè)孤單的人，所以我們一定得珍重友誼。

矛盾的作文4

　　我和我的我的父母發(fā)生過(guò)許許多多的事，有開(kāi)心、難過(guò)、傷心、憤怒等。不過(guò)我和我的我的父母發(fā)生過(guò)最多的事還是和我的父母鬧矛盾。

　　我的我的父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過(guò)他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會(huì)說(shuō)我叛逆，和我說(shuō)話很累。

　　有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，沒(méi)有和我的父母說(shuō)，到了吃午飯的時(shí)候，我還沒(méi)有回來(lái)，我的我的父母就一直等回來(lái)，可是到了下午3點(diǎn)，我還是沒(méi)有回來(lái)，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開(kāi)始找我。就在這時(shí)，我回來(lái)了，爸爸媽媽看見(jiàn)了我剛開(kāi)始十分的欣慰的，但過(guò)了將近1分鐘的時(shí)間，像變臉?biāo)频?，變得生氣起來(lái)，說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，你知道我們有多么擔(dān)心嗎？”“我不就出去一會(huì)兒，沒(méi)和你說(shuō)嗎，至于真么生氣嗎�！蔽艺f(shuō)�！霸趺疵床恢劣凇�，爸爸說(shuō)，“你知道我們有多么擔(dān)心嗎，你怎么能這樣!”�！拔揖瓦@樣，你們管不著，哼!”說(shuō)完，我就回到了我的房間。

　　我在房間里，一直在回憶著爸爸媽媽對(duì)我的照顧，和我在一起的快樂(lè)生活，我又想起剛剛對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像爸爸媽媽道歉。

　　吃晚飯的時(shí)候，我愧疚萬(wàn)分的從房間里出來(lái)，走到爸爸媽媽面前，內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽?zhuān)�是我不�?duì)，我出去應(yīng)該和你們說(shuō)�！眿寢屆�著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯(cuò)就好，知道了就該改，千萬(wàn)別有下次。”“嗯，再也沒(méi)有下一次了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

　　也是從這件事，我開(kāi)始知道體諒我的父母了。

矛盾的作文5

　　代溝，代溝，障礙，障礙……“為什么我和你說(shuō)話那么累？”我向媽媽說(shuō)到隨后頭也不會(huì)的走了。每次都是這樣，為什么說(shuō)句話都這么困難，她一生氣就說(shuō)我越來(lái)越叛逆，我便說(shuō)她越來(lái)越不可思議，她說(shuō)我存心氣她，我便說(shuō)她自尋煩惱。

　　一個(gè)人房間里默默流淚，床上大吃特吃零食，也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點(diǎn)一點(diǎn)的吃掉，為什么呢，媽媽什么時(shí)候變得這么不可理喻了，為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣，把桌子上的書(shū)“嘩”的全丟到了地上，忽然眼前一亮，什么東西？其實(shí)只是一本作文書(shū)，但是翻開(kāi)來(lái)一看，便讓我羞得無(wú)地自容，第一篇文章是1975年媽媽12歲，一個(gè)個(gè)看似普通的字，卻深深的刺痛了我的眼睛。原來(lái)媽媽不是生來(lái)就喜歡板著個(gè)臉，不是生來(lái)就是個(gè)一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個(gè)五味的調(diào)料瓶，媽媽也挨爸爸的.打，媽媽的罵，媽媽小時(shí)候和我一樣也特愛(ài)玩，特?fù)v蛋，原來(lái)都一樣，我倆根本就沒(méi)什么不一樣，我重復(fù)著媽媽小時(shí)候的事，她的錯(cuò)，她的對(duì)，眼眶又一次濕了，原來(lái)不是媽媽不可思議，不是她沒(méi)事找事，不是她變得不可理喻了。

　　我打開(kāi)房門(mén)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�跟你說(shuō)那個(gè)媽媽的事，行嗎？”“說(shuō)吧！”很顯然媽媽還生氣，“我想也沒(méi)想就說(shuō)，原來(lái)你小時(shí)候，也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊，也對(duì)啊人人平等么！”我笑得滿臉通紅，“死丫頭！”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。

矛盾的作文6

　　說(shuō)起我們的班主任朱老師，嗯，她……應(yīng)該是個(gè)挺“矛盾”的老師吧！不過(guò)她的“矛盾”還挺有道理的'呢！

　　現(xiàn)在，我們都是六年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)自然緊張，朱老師教了我們一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)好方法。每次，劉老師布置完家作后，總是有一段空閑的時(shí)間，班里頓時(shí)鬧成一團(tuán)。無(wú)論男生女生，都在位子上談天說(shuō)地，教室里鬧哄哄的。不過(guò)，只一會(huì)兒，門(mén)外傳來(lái)了朱老師的腳步聲，班里“轟隆隆”一聲，一下子靜了下來(lái)，和剛才仿佛是兩個(gè)世界。朱老師在講臺(tái)上坐了下來(lái)，神情嚴(yán)肅，認(rèn)真地說(shuō)：“以后到了初中，學(xué)習(xí)會(huì)更緊，必須要學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針。這樣，學(xué)習(xí)效率提高了，才能越學(xué)越輕松�！蓖瑢W(xué)們都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，大家都養(yǎng)成了會(huì)合理安排時(shí)間的好習(xí)慣。

　　每天早晨，朱老師總要我們7：45分前到校，就為了能留出時(shí)間讓大家好好早讀或是給我們念幾篇美文。真可謂是“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”！所以，大家天天都早到，班里傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，朱老師欣慰地笑了。

　　雖然朱老師學(xué)習(xí)抓地緊，不過(guò)讀書(shū)要讀好，可是，朱老師又老是“逼”著我們?nèi)ネ妗?/p>

　　這個(gè)學(xué)期，學(xué)校新安排了個(gè)“大課間活動(dòng)”，特地讓大家來(lái)利用這40分鐘好好輕松休息一下，但卻是有人歡喜有人憂�。∧猩鷤兛蓸�(lè)了，都去打籃球，可女生們卻覺(jué)得如此大好時(shí)光，不能做作業(yè)還真是一大痛苦呀！可是，朱老師卻一個(gè)勁兒地要大家都玩起來(lái)，還說(shuō)：“學(xué)習(xí)就要認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩就要放開(kāi)了玩，要講究效率�！焙髞�(lái)，女同學(xué)都在“大課間活動(dòng)”時(shí)打打撲克牌，踢踢毽子，跳跳皮筋，花樣可多了呢！

　　朱老師就是這樣的一個(gè)老師，一個(gè)“矛盾”又讓大家喜歡的好老師！

矛盾的作文7

　　矛盾者，沖突也。沖突者，意見(jiàn)不合也。然意見(jiàn)不同，世間常有之也。予以為道，亦為解意見(jiàn)不合之良藥也。道乃陰陽(yáng)合之果，陰陽(yáng)本沖突二者，竟互融，此不解矛盾也?

　　矛盾是人世間一定會(huì)存在的，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人的理論能直接得到所有人的認(rèn)可，在此同時(shí)，矛盾也就產(chǎn)生了。其實(shí)每個(gè)人心里也經(jīng)常會(huì)有矛盾，比如說(shuō)一個(gè)人想要獲得成績(jī)，卻怕苦怕累，一個(gè)人想要去進(jìn)行一些激動(dòng)人心的活動(dòng)，卻怕危險(xiǎn);一個(gè)人想要發(fā)財(cái)致富，卻不愿意自己腳踏實(shí)地的工作;一個(gè)人。。。。這些都是很平常的一些人心中的矛盾，這些都是輕的. 。真正的矛盾沖突要數(shù)正與邪、情與法、善與惡、正直和誘惑，在這些矛盾沖突中，矛盾沖突的雙方必定會(huì)有一方勝。但是這種矛盾沖突，一定要有一方勝一方敗才能罷休嗎?我們?yōu)槭裁床荒芟蟮兰�，太極魚(yú)圖中所體現(xiàn)的樣子，將對(duì)立的雙方互相轉(zhuǎn)換，使正邪交融、情法合體、善惡互襯、正直和誘惑互相包容。這樣的話，矛盾也就不會(huì)這樣明顯得沖突了。再者，道家講究無(wú)為而治，這樣的話矛盾的雙方也有可能自行和解。要知道有很多沖突，原本只要矛盾的雙方互相冷靜一下就能不再?zèng)_突了。但是經(jīng)常會(huì)有一些好心人來(lái)勸，這下可好。原本可能過(guò)一段時(shí)間就能和解的雙方，都為了自己的面子繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也不肯讓一步!其實(shí)，如果沒(méi)人來(lái)影響，像這種矛盾只要過(guò)一段時(shí)間，就會(huì)自行消解，但只要有另一股力量參與，矛盾的雙方會(huì)立即再次沖突起來(lái)，而且可能比當(dāng)初沖突的更厲害。

　　吾之見(jiàn)，沖突矛盾所懼者，寬容也。道，內(nèi)含天地之乾坤，孕寬容之情懷。若矛盾沖突巨者，心中默記太極魚(yú)圖之象，視矛盾者皆為反象。固矛者轉(zhuǎn)盾也，盾者轉(zhuǎn)矛也。將心比心，無(wú)可再戰(zhàn)耳。固無(wú)戰(zhàn)耳，矛盾消也。

矛盾的作文8

　　家，一個(gè)溫馨的名詞，但事實(shí)，在家中，并不是時(shí)刻都是溫馨的，家這個(gè)地方充滿了火藥的氣息，微微一點(diǎn)摩擦，就會(huì)讓它爆發(fā)，爆發(fā)后的安靜，死氣沉沉，沒(méi)有了任何的感情色彩，心中的憤怒，需要時(shí)間的調(diào)節(jié)，慢慢平息。

　　現(xiàn)在的父母，說(shuō)好，萬(wàn)事都為了我們的未來(lái)，說(shuō)壞，太“霸道”，他們霸占了我們的自由，絲毫不了解我們，卻要假了解，對(duì)我們時(shí)時(shí)針對(duì)，絲毫不知我們做的事情的原因，他們也不想知道，只是一味的從自己的思想去理解，我們畢竟和家長(zhǎng)的年代不同，思想也不相同，這樣，只會(huì)加以我們和父母的矛盾，最后成為陌生人，在事事上，互不相讓。

　　兒時(shí)，我們不會(huì)與父母計(jì)較，因?yàn)�，那是，我們認(rèn)為父母的話多是對(duì)了，他們說(shuō)對(duì)就是對(duì)，說(shuō)錯(cuò)就是錯(cuò)，我們沒(méi)有自己的思想，自己對(duì)這件事的理解�，F(xiàn)在，對(duì)事事都有自己的見(jiàn)解，卻與父母的見(jiàn)解發(fā)生矛盾，可謂水火不相容，有時(shí)，父母是對(duì)的，我們跟他們計(jì)較是自己太叛逆，但有時(shí)，我們對(duì)自己做的事有自己的原因，但他們一再的誤會(huì)，與不理解，時(shí)而有自己發(fā)生矛盾，處于青春期的我們，心思太重，父母早已看不清，我們的思想也早已改變，父母對(duì)于我們的思想也不理解，只是模糊的認(rèn)識(shí)，讓我們時(shí)刻與父母產(chǎn)生火花，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

　　我們做的.每一件事，都是一個(gè)火藥的導(dǎo)火索，在一字一句中便會(huì)產(chǎn)生被點(diǎn)燃，燃燒速度越來(lái)越快，最后點(diǎn)燃了火花，使兩者都被火藥所灼傷，爆炸時(shí)產(chǎn)生的煙霧，也將自己的面孔熏黑，越來(lái)越不能清洗，最后黑到皮膚，滲透到每一分皮膚里。

　　我多想，讓導(dǎo)火索沒(méi)有燃燒之前就被潮濕的空氣所沾濕，點(diǎn)燃不起來(lái)，化解父母與父母的爭(zhēng)吵，脫離那刺鼻的火藥的味道……我多想……多想。

矛盾的作文9

　　今天，天氣很好，哥哥來(lái)到我的臥室，叫我起床，可我還想多睡一會(huì)，便說(shuō)哥哥：“知道了，別叫了，煩人”，哥哥立即反駁我：“叫你起床，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”我受不了了，馬上穿上衣服站在窗前，說(shuō)：“這么好的天，多睡會(huì)都不行，真是的！”我立刻走進(jìn)玩具屋，拿起我最?lèi)?ài)的芭比娃娃，開(kāi)始玩，過(guò)了一會(huì)兒，哥哥也來(lái)了，我看了哥哥一眼，沒(méi)理會(huì)他，接著玩我的娃娃，哥哥也拿起他最喜歡的玩具飛機(jī)說(shuō)：“我們一起玩吧！你的芭比娃娃是公主，我的飛機(jī)是戰(zhàn)士，好嗎？”“我才不呢！”我說(shuō)過(guò)了一會(huì)我想去廁所，再三叮囑哥哥不要?jiǎng)游业耐尥�，可是�?dāng)我回來(lái)時(shí)，娃娃的頭。胳膊。腿都掉了，我便大聲吼哥哥：不是說(shuō)不要?jiǎng)永�，還動(dòng)，現(xiàn)在壞了，你滿意了吧，哼！”我沒(méi)給哥哥解釋的機(jī)會(huì)，便跑了出去。

　　這時(shí)，我坐在沙發(fā)上看電視，哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起看吧！”“我不”我氣呼呼地大聲說(shuō)說(shuō)道，哥哥急忙說(shuō)起剛才的`事：“剛才我不是有意的，我準(zhǔn)備拿起來(lái)放到原位的時(shí)候，它的胳膊散架了，我真不是有意的人！”我小聲地嘟嚕了一句說(shuō)：“我是那么小氣的人么？”不料給哥哥聽(tīng)見(jiàn)了哥哥高興地說(shuō)道：“你肯原諒我了！”“是的！”哥哥立刻抱起我在地上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈子，我頓時(shí)感到，其實(shí)娃娃不重要，最重要的是親情，只有親情，是世界上最偉大的東西。

　　我愛(ài)你哥哥，我們的矛盾解除了！

矛盾的作文10

　　魚(yú)兒終于決定要寫(xiě)自述了，快來(lái)看看哦！這里展現(xiàn)的是一個(gè)嶄新的魚(yú)兒——題記

　　世上的人多種多樣，就連小荷里的朋友也同樣是這樣，比如偶滴朋友吧，就有：溫柔型滴茜BABY妹妹、雨泉葉子姐姐，開(kāi)朗型滴上官靈兒姐姐、百合花朵妹妹，可愛(ài)型滴嫣然一笑妹妹、kelvin妹妹……而今天，讓大家認(rèn)識(shí)一個(gè)自相矛盾的個(gè)自相矛盾的魚(yú)兒。

　　我的自相矛盾體現(xiàn)在多方面上，我是一個(gè)既美麗又不怎么漂亮的小女孩，這里的美指的是心靈美，而不漂亮的是我的外貌，簡(jiǎn)直不知道該怎樣形容，哎，還是別形容了，沒(méi)臉見(jiàn)家鄉(xiāng)父老�。▽�(shí)在的夸張句）。

　　我是一個(gè)既聰明又有點(diǎn)笨的.學(xué)生，每次我考完試成績(jī)總是名列前茅，可問(wèn)題總是出現(xiàn)在一些簡(jiǎn)單的填空題上，55~~氣死我啦，即使每次我都發(fā)誓不能再這樣，可沒(méi)有辦法啊，再好的學(xué)生也有犯錯(cuò)誤的時(shí)候嘛�。�純屬自我安慰）

　　我是一個(gè)既文靜又調(diào)皮的孩子，上課的時(shí)候總是安安靜靜地聽(tīng)老師講課，安安靜靜地回答問(wèn)題，安安靜靜地看書(shū)，可下了課，我可不管三七二十一，馬上和自己的狐朋狗友們放風(fēng)去啦！這時(shí)候，總是我最快樂(lè)的時(shí)候。

　　我還是一個(gè)既愛(ài)哭又愛(ài)笑的小女孩，每當(dāng)有什么傷心的事情，我總是不顧在什么場(chǎng)合都哭出來(lái)，可我卻更加愛(ài)笑，因?yàn)樾��?huì)給他人帶來(lái)歡樂(lè)，也會(huì)使自己的生活更加快樂(lè)，不時(shí)有一句話說(shuō)“笑一笑，十年少”嘛！既然如此，不笑白不笑哦！

　　這就是我——自相矛盾的魚(yú)兒，你愿意和我交朋友嗎？

矛盾的作文11

　　今天，天氣很好，哥哥來(lái)到我的臥室，叫我起床，可我還想多睡一會(huì)，便說(shuō)哥哥：“知道了，別叫了，煩人”，哥哥立即反駁我：“叫你起床，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”我受不了了，馬上穿上衣服站在窗前，說(shuō)：“這么好的天，多睡會(huì)都不行，真是的！”我立刻走進(jìn)玩具屋，拿起我最?lèi)?ài)的芭比娃娃，開(kāi)始玩，過(guò)了一會(huì)兒，哥哥也來(lái)了，我看了哥哥一眼，沒(méi)理會(huì)他，接著玩我的娃娃，哥哥也拿起他最喜歡的玩具飛機(jī)說(shuō)：“我們一起玩吧！你的芭比娃娃是公主，我的`飛機(jī)是戰(zhàn)士，好嗎？”“我才不呢！”我說(shuō)過(guò)了一會(huì)我想去廁所，再三叮囑哥哥不要?jiǎng)游业耐尥�，可是�?dāng)我回來(lái)時(shí)，娃娃的頭.胳膊.腿都掉了，我便大聲吼哥哥：不是說(shuō)不要?jiǎng)永玻�還動(dòng)，現(xiàn)在壞了，你滿意了吧，哼！”我沒(méi)給哥哥解釋的機(jī)會(huì)，便跑了出去。

　　這時(shí)，我坐在沙發(fā)上看電視，哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我們一起看吧！”“我不”我氣呼呼地大聲說(shuō)說(shuō)道，哥哥急忙說(shuō)起剛才的事：“剛才我不是有意的，我準(zhǔn)備拿起來(lái)放到原位的時(shí)候，它的胳膊散架了，我真不是有意的人！”我小聲地嘟嚕了一句說(shuō)：“我是那么小氣的人么？”不料給哥哥聽(tīng)見(jiàn)了哥哥高興地說(shuō)道：“你肯原諒我了！”“是的！”哥哥立刻抱起我在地上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈子，我頓時(shí)感到，其實(shí)娃娃不重要，最重要的是親情，只有親情，是世界上最偉大的東西

　　我愛(ài)你哥哥，我們的矛盾解除了！

矛盾的作文12

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，把它也踩壞了。后來(lái)，我們倆打了起來(lái)。

　　圍觀的同學(xué)都不喜歡我和陳明，不過(guò)，他們更恨陳明，便對(duì)我說(shuō)“往死里打，打不過(guò)，哥幫你！”于是，我們倆更用力地打了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們倆都兩敗俱傷。

　　想到這，我不由得嘆了一口氣。還記得那年的冬天，我和陳明是同班同學(xué)，，同學(xué)們都看不起我們倆，還異口同聲得叫我們“二害”。我們因此認(rèn)識(shí)了，從此，我們便“相依為命”、情同手足，我們每天都在一起，有吃的一起吃，有喝的一起喝，有玩的一起玩，都是非常要好的朋友，誰(shuí)都不離開(kāi)誰(shuí)。想到這兒，我心痛了，以往那么多的“磨難”我們都度過(guò)了，這次既然因?yàn)橐粋�(gè)小木船而破壞了我們的感情，大打出手，真是有些不該啊！

　　最近我發(fā)現(xiàn)陳明放學(xué)總是很早回家，不跟我說(shuō)話，我也沒(méi)理他。

　　今天，我發(fā)現(xiàn)他朝我走來(lái)，手里好像拿著一個(gè)東西。我以為他又要打我了，沒(méi)想到他拿的`是一只精致的小木船，他向我說(shuō)“對(duì)不起，是我不好，不小心把你的小木船弄壞了，這不，我給你做了一只小木船，以志歉意”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接受了小木船。我們笑了，笑得是那樣的甜，那樣的香！

　　雖然他已經(jīng)回老家多年，但是，那只小木船我還留著，因?yàn)�，那是我�?duì)他的牽掛，每當(dāng)看到了它，我就想到了我永遠(yuǎn)的朋友陳明！

矛盾的作文13

　　我和我的父母發(fā)生過(guò)許許多多的事，有開(kāi)心、難過(guò)、傷心、憤怒等。不過(guò)我和我的父母發(fā)生過(guò)最多的事還是和父母鬧矛盾。

　　我的`父母總是把我當(dāng)做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，不管我要做什么似乎都要經(jīng)過(guò)他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會(huì)說(shuō)我叛逆，和我說(shuō)話很累。

　　有一次，我去一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，沒(méi)有和父母說(shuō)，到了吃午飯的時(shí)候，我還沒(méi)有回來(lái)，我的父母就一直等回來(lái)�？墒堑搅讼挛�3點(diǎn)，我還是沒(méi)有回來(lái)，他們就著急了，生怕我出了什么事情，于是就像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在家里再也坐不住了，開(kāi)始找我。就在這時(shí)，我回來(lái)了，爸爸媽媽看見(jiàn)了我剛開(kāi)始十分的欣慰的，但過(guò)了將近1分鐘的時(shí)間，像變臉?biāo)频�，變得生氣起�?lái)，說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才回來(lái)，你知道我們有多么擔(dān)心嗎？”“我不就出去一會(huì)兒，沒(méi)和你說(shuō)嗎，至于真么生氣嗎。”我說(shuō)�！霸趺疵床恢劣凇�，爸爸說(shuō)，“你知道我們有多么擔(dān)心嗎，你怎么能這樣!”�！拔揖瓦@樣，你們管不著，哼!”說(shuō)完，我就回到了我的房間。

　　我在房間里，一直在回憶著爸爸媽媽對(duì)我的照顧，和我在一起的快樂(lè)生活，我又想起剛剛對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，我感到十分內(nèi)疚，我一定要像爸爸媽媽道歉。

　　吃晚飯的時(shí)候，我愧疚萬(wàn)分的從房間里出來(lái)，走到爸爸媽媽面前，內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸媽媽?zhuān)�是我不�?duì)，我出去應(yīng)該和你們說(shuō)。”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知道錯(cuò)就好，知道了就該改，千萬(wàn)別有下次。”“嗯，再也沒(méi)有下一次了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

　　也是從這件事，我開(kāi)始知道體諒父母了。

矛盾的作文14

　　科學(xué)課就要開(kāi)始了。我興奮地回到教室，臉上有幾滴汗水，一張快樂(lè)的臉和喘息的口氣。課后我真的很開(kāi)心。

　　但當(dāng)我一走進(jìn)教室，我立刻被老師緊張的氣氛弄糊涂了:全班都在喘息，不可預(yù)知的緊張氣氛蔓延開(kāi)來(lái)。這個(gè)班級(jí)已經(jīng)失去了以前的喧鬧，一片令人不寒而栗的寂靜，人們可以聽(tīng)到自己強(qiáng)烈的`心跳。學(xué)生們，你們?nèi)�神貫注地看著什么，好像有什么東西在吸引他們，讓他們目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)我抬頭看時(shí)，似乎罪魁禍?zhǔn)资撬麄兊摹�—代同學(xué)和漆同學(xué)互相怒目而視。一代同學(xué)面紅耳赤，過(guò)度的憤怒使他的臉扭曲，他緊握成拳，似乎準(zhǔn)備痛擊對(duì)方。漆生也不甘示弱，他瞇起眼睛，盯著一代學(xué)生。他用不服氣的表情看著他，好像在用眼睛說(shuō):“哼，我不怕你，你能過(guò)來(lái)打我嗎？”

　　這種情況已經(jīng)出現(xiàn)。甚至一些不知好歹的學(xué)生也大喊“加油！”此刻，全班都沸騰了。歡呼的尖叫聲繼續(xù)著。我不知道此刻該做什么。我做了兩年的安全專(zhuān)員，想不出任何辦法來(lái)做這件事！在我的同學(xué)和漆學(xué)生之間的一場(chǎng)真正的戰(zhàn)斗的邊緣，我仍然在盤(pán)旋。我想隨機(jī)應(yīng)變，但我不敢。我徘徊不去，內(nèi)心在天人交戰(zhàn)，進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)。

　　就在這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)嚴(yán)厲批評(píng)了我們。我感到羞恥，渴望在地上找到一條裂縫。唉，我真的希望將來(lái)學(xué)生之間不再有沖突！

矛盾的作文15

　　有一件事讓我最難忘，那就是觀看榮縣首屆佛文化燈會(huì)燈會(huì)。

　　一天晚上，媽媽帶我去看燈會(huì)。在路上，我看見(jiàn)街道兩旁的樹(shù)上掛著荷花燈、笑臉燈、樹(shù)葉燈，還有紅色與黃色的葫蘆燈和掛在樹(shù)最外層的五顏六色的小彩燈。

　　大佛寺到了，我和媽媽買(mǎi)了票。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)有六頭大象，它們背上背著各式各樣的寶物。我們上了石梯，樓梯兩邊有半圓形的佛手迎春燈。繼續(xù)往上走，我們來(lái)到了寺廟，跪在地毯上作了三個(gè)揖，又參觀了巨大的石佛。穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，就到了燈會(huì)主會(huì)場(chǎng)，我看見(jiàn)有許許多多的佛文化故事彩燈，如割肉喂鷹、九色鹿、九龍?jiān)√�子等�?/p>

　　主場(chǎng)正中有一個(gè)陶罐組成的燈組，它最上面有一個(gè)大大的、圓圓的、可以轉(zhuǎn)動(dòng)的一個(gè)燈。這么大的燈組竟然全是用陶罐做的，而且有一萬(wàn)個(gè)那么多呢!制作彩燈的叔叔阿姨們真能干。嘻嘻，我叫這個(gè)燈“瓶子燈”。再往下走，我看見(jiàn)左邊的走廊上面是用“千紙鶴”燈組，右邊的走廊上面是用“荷葉”燈組，五彩斑斕，好看極了。

　　“聞雷泣墓”、“扼虎救父”、“嚙指痛心”、“黃香溫席”，這些都是孝敬父母的.故事。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要時(shí)刻銘記。

　　還有許多喜慶熱鬧的燈組，給我留下深刻印象的是“金雞報(bào)春”，它的周?chē)�有許多黃色的、可愛(ài)的小雞，小雞們嘟著嘴、翹著腿、好像要展翅高飛，去迎接新的一年。

　　燈會(huì)喜氣洋洋、熱熱鬧鬧，真好看!我們都希望明年榮縣還能再舉辦這樣的燈會(huì)!

【矛盾的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于矛盾的作文04-11

寫(xiě)矛盾的作文05-14

自相矛盾作文11-10

關(guān)于矛盾的作文(熱)01-08

婆媳矛盾語(yǔ)錄11-18

自相矛盾擴(kuò)寫(xiě)作文10-07

自相矛盾續(xù)寫(xiě)作文12-26

《自相矛盾》續(xù)寫(xiě)作文11-02

《自相矛盾》擴(kuò)寫(xiě)作文12-10