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感恩抒情作文(優(yōu))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感恩抒情作文,歡迎大家分享。
感恩抒情作文1
我相信每個(gè)人都感恩過(guò)自己的父母、老師和自己的親戚朋友……吧!感恩雖然是“隱形”的,但是它卻一直默默無(wú)聞的藏在我們的心里,只要你想用它隨時(shí)都可以“拿出來(lái)”使用……
我想要感恩老師;感謝老師教會(huì)我們?cè)S許多多深?yuàn)W的知識(shí),讓我們每天都可以學(xué)到各種各樣不同的知識(shí);感謝老師像我們的媽媽一樣,每天呵護(hù)在我們的身旁,每天照顧我們、培育我們,把所有的希望寄托在我們的'身上,讓我們能成為國(guó)家棟梁,為國(guó)家出一點(diǎn)力……感謝老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈、怎樣處事、怎樣把學(xué)習(xí)放在心上……感謝老師教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難、如何感受生活、如何珍惜幸福、如何自我發(fā)展、更重要的是您教會(huì)了我們?nèi)绾稳ジ卸鲃e人;老師你好似是一個(gè)不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望;你也好似是一支蠟燭,學(xué)子可以點(diǎn)燃你,把學(xué)子的希望點(diǎn)燃向你,讓你和學(xué)子一樣都有自己的希望去完成。五年了,在這五年里,無(wú)論我遇到了什么困難,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!
我也要感恩把我生下來(lái)的媽媽和培育我長(zhǎng)大的爸爸,因?yàn)槟銈儼盐遗囵B(yǎng)長(zhǎng)大成人,為的就是想讓我們?yōu)樽鎳?guó)盡一份力,以后爭(zhēng)取能讓我們成為祖國(guó)的棟梁……但我知道,從我來(lái)到這世上的那一刻起,你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一件沉重的負(fù)擔(dān),但你們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了能給我一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境,你們總是那么辛苦,那么努力。小時(shí)候,我總把你們對(duì)我的好當(dāng)作是天經(jīng)地義,那是因?yàn)槲也涣私,也不知道你們的辛苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬你們的責(zé)任。十一年了,你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大成人,讓我能考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答你們,報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩,謝謝你們!親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)腋兄x你們賦予了我生命與靈魂,謝謝你們,我一定不會(huì)讓你們失望的!
成都市科華中路小學(xué)五年級(jí):王嘉莉
感恩抒情作文2
今天,在微信朋友圈中看到這么一件事:一位老人騎三輪車(chē)把一輛奔馳車(chē)刮掉了一塊漆,奔馳車(chē)主下來(lái)看看后沉默了會(huì)兒,為了不讓老人愧疚,便對(duì)老人說(shuō):“你賠30塊錢(qián)得了,其它事情由我自已處理”,老人也沉默了一會(huì)兒說(shuō)道:“小伙子,30塊錢(qián)能買(mǎi)一桶油漆,夠噴你一個(gè)車(chē)了,你可不能訛人啊”……對(duì)于此事件,我們先不考究它的真實(shí)度,也不用去證實(shí)事件中主人翁的真實(shí)姓名,我覺(jué)得,類(lèi)似的情況在我們身邊也時(shí)有發(fā)生,縷見(jiàn)不鮮,值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
從表面上看,雙方的格局不一樣,立場(chǎng)也不一樣,所以思考的結(jié)果也不一樣。眾所周知,奔馳車(chē)是款豪車(chē),維修費(fèi)用自然是昂貴的,車(chē)的主人出于同情老人,不給老人愧疚,因此提出要30元錢(qián),30元錢(qián)來(lái)維修也只能說(shuō)差之千里,從這里我們便可以看到車(chē)主較高的素養(yǎng)和道德品質(zhì),不因?yàn)樽约河绣X(qián),開(kāi)著豪車(chē)而不尊重老人。
由于價(jià)值觀不一樣,老人并不理解車(chē)主的良苦用心。的確,30元錢(qián)可以買(mǎi)一桶油漆,可此漆非彼漆,并不能相提并論。對(duì)于老人,我們也不能給予否認(rèn),因?yàn),他本身確實(shí)不知道維修費(fèi)用的昂貴,為維護(hù)自身利益,所以,才對(duì)車(chē)主置疑,這也是人之常情,當(dāng)老人知道維修的價(jià)格后,估計(jì)是不會(huì)再這樣說(shuō)了。
無(wú)論如何,從這個(gè)事件中體現(xiàn)出來(lái)的道德品質(zhì)值得大家參考。沒(méi)有謾罵,沒(méi)有鄙視,有的是滿滿的正能量,傳承了中華民族幾千年來(lái)尊敬老人的傳統(tǒng)美德。
在當(dāng)今物欲橫飛,金錢(qián)漫天飛舞的社會(huì)里,如果人與人之間多一些謙讓?zhuān)蜕僖恍?zhēng)吵,多一些禮節(jié),少一些謾罵,多一些關(guān)愛(ài),就少一些淡漠。人活著,千萬(wàn)不要成為了金錢(qián)的奴隸,那樣就會(huì)失去對(duì)自我的主宰。
人生,其實(shí)就是一場(chǎng)苦旅,在漫長(zhǎng)旅程中,我們要感謝遇見(jiàn)的`每一種人,是他讓我們的人生變得多彩。我們要學(xué)換位思考,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn),不?huì)感恩的人,你對(duì)他再好他都不會(huì)知足。不理解你的人,你再怎么為他考慮,他也會(huì)總覺(jué)得你占了他大便宜。
常言道:最美的風(fēng)景,不在終點(diǎn),而在路上,最美的人,不在外表,而在心里,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)感恩,讓人生所有的遇見(jiàn),都成為一種美好!
感恩抒情作文3
用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽(tīng)到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因?yàn),這些的身后是有無(wú)數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。
心,撲通、撲通地跳著。
一分鐘幾十下,這是人體里一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的構(gòu)造。
然而,也因?yàn)槿绱隧n劇里我們便經(jīng)?吹侥切┯尚亩睦寺制嗝赖膼(ài)情故事。
心是什么?
有人說(shuō),心跟大腦一樣,他能主導(dǎo)人的行為,并且形成記憶。
心有記憶的功能呢?
到現(xiàn)在還沒(méi)有人能精確的回答,不過(guò)我相信有的`。
只是他記憶的方式不同而已,心所記住的是某種場(chǎng)景里他跳動(dòng)的速度。
當(dāng)再一次的場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí),他會(huì)有同樣的速度出現(xiàn),那也是為什么我們會(huì)覺(jué)得有些事情發(fā)生過(guò),很熟悉一樣。
心靈,在大部份人的身上體現(xiàn)出來(lái)的都是追求完美。
然而,今天我想說(shuō)的是,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩世界。
用心去體會(huì)別人的付出,也就是良苦用心。
用心去理解別人的苦口良言,也就是苦口婆心。
用心去感恩那些我們所看到的、摸到的、聽(tīng)到的、品嘗到的、接觸到的所有的一切。因?yàn)椋@些的身后是有無(wú)數(shù)的人辛苦勞動(dòng)得到的。
同樣的一件事情,兩個(gè)不同的人,A覺(jué)得這事做得很好,自己受益匪淺。
B卻覺(jué)得,這事大家做得不夠好,由于占用到自己的私人時(shí)間,所以收效甚微。
為什么會(huì)有這樣的表現(xiàn)呢?
客觀的分析,這事情發(fā)生的經(jīng)過(guò),大家所接受到的信息是完全一樣的。
只是兩個(gè)人的心情不一樣,兩個(gè)人的目的不同,背景不同,所以產(chǎn)生的結(jié)果不同。
因?yàn)锳是個(gè)新手,他什么都不懂,就像一張白紙,所以他什么都聽(tīng)進(jìn)去了,收獲很多。
B是個(gè)老手,她懂得很多,一開(kāi)始就沒(méi)有空杯,且因?yàn)檫@事占用了她的個(gè)人時(shí)間她覺(jué)得不樂(lè)意,因此一開(kāi)始就用審視的目光來(lái)對(duì)待一件事情,所以什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)椋褧r(shí)間全部花在尋找別人的不足上面了。她幾乎看不到所有人在此事背后的付出?床坏絼e人所付出的努力,看到的只有那微小的不足,并且把不足夸張化,擴(kuò)大化。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去感恩這個(gè)世界,用心去體會(huì)別人勞動(dòng)的成果。
心靜自然涼。
感恩抒情作文4
曾幾何時(shí),一首感恩的心感動(dòng)過(guò)我多少會(huì)。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”如今的我們正在一個(gè)新的學(xué)期中努力著、奮斗著,也時(shí)時(shí)想起耐心教育我們的老師,讓我們感念師恩。
小草之所以懂得感恩,才讓春天變得活力四射;
大樹(shù)之所以懂得感恩,才讓我們盡享怡人涼爽;
小鳥(niǎo)之所以懂得感恩,才讓天空變得快樂(lè)活潑;
學(xué)生之所以懂得感恩,才讓校園變得生機(jī)蓬勃;
老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,像一股暖流,深入學(xué)生的心田;像一種呼喚,幫助落寂的心靈找到回家的路;像一縷春風(fēng),帶給學(xué)生希冀和溫暖。老師,沒(méi)有絢爛的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日換來(lái)桃李滿天下。師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,大愛(ài)無(wú)聲,卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。師愛(ài)是人生海洋的指路明燈,引導(dǎo)迷途的學(xué)生,走出迷途,走向光明。“感恩的心,感謝有你!薄俺鲂Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”師愛(ài)無(wú)私,師愛(ài)無(wú)限,又有誰(shuí)能掂出它的分量?又有誰(shuí)能真正地償還呢?
讓我們常懷一顆感恩之心,感謝老師的辛勤培養(yǎng),感謝老師的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)然,萬(wàn)語(yǔ)千言也比不上讓我們學(xué)生來(lái)以實(shí)際行動(dòng)感恩教師。課堂上,你一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你的專(zhuān)心,便是感恩;可惜啊,對(duì)教師一個(gè)真摯的問(wèn)候,一抹淡淡的微笑,便是感恩;課后,對(duì)老師一句“再見(jiàn)”或一個(gè)熱情的招手,這便是感恩。其實(shí),只要你常懷一顆感恩的心,事不在大,只要心意真誠(chéng),這便是感恩。感恩教師,必不需要我們具有驚天動(dòng)地的'創(chuàng)舉,只要我們真心付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讓我們感恩老師:
感恩老師,是您給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師,是您給我插上飛翔的翅膀;
感恩老師,是您給我指明人生的航向;
感恩老師,是您讓我放眼世界,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)……
其實(shí),世界并不缺乏愛(ài),但卻缺乏對(duì)愛(ài)的回報(bào)。不懂得感恩的人,永遠(yuǎn)不會(huì)領(lǐng)會(huì)到什么事人間摯愛(ài)。只要懂得感恩,人人常懷一顆感恩的心,社會(huì)將變得溫暖而和諧。
愿大家,常懷一顆感恩的心,感恩父母,感恩教師,感恩所有該感恩的人,世界將變得更加美好。
感恩抒情作文5
枙子花開(kāi),香淡淡,清風(fēng)徐徐……“三八”婦女節(jié)到了,母親的生日也快到了吧!其實(shí),有時(shí)候,我很羨慕馬小跳有一個(gè)漂亮的寶貝兒媽媽?zhuān)w慕靜香有一個(gè)開(kāi)明的媽媽。而我的母親,外形胖胖的,年齡只有三十多歲,看上去卻四十多歲了。而且她不是慈母,是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。但是,她在我心中,是美好的。
母親·濃茶
母親是屬猴的,但我固執(zhí)地認(rèn)為,母親應(yīng)該是屬牛的。一個(gè)年僅9歲的女孩和悅畫(huà)了一副畫(huà)——她以“媽媽屬!,牛背上馱著全家來(lái)表達(dá)她愛(ài)媽媽的感情。
面對(duì)著和悅的那副畫(huà),我的淚潸然而下。母親,我的母親,也恰似畫(huà)里的那個(gè)屬牛的,牛背上馱著全家的媽媽。望著那副畫(huà),我仿佛看到了媽媽像牛一樣忙碌的身影和桌上拿杯散發(fā)岀縷縷情香冒著熱氣的濃茶。
每天,第一個(gè)起床的總是母親。隨著那有節(jié)奏的鍋碗瓢盆交響曲,伴隨母親的,一定是桌上那杯熱氣騰騰的濃茶。晚上,最后一個(gè)睡的也是勞累了一天的'母親,母親為了使全家人生活的舒適,不知操多少的心。但始終唯一不變的是那杯為母親精神營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品的濃茶。
母親·謊言
雨天,怕我被淋,母親特意送傘去,只淡淡地說(shuō):“我路過(guò)學(xué)!
我喜歡吃的東西,母親總是皺著眉頭:“我最討厭吃……”并舉岀許多充分的理由讓我相信。自己卻偷偷地把吃剩的都吃光。
我病了,母親陪著掛號(hào),打針,開(kāi)藥。心里恨不得是自己生病,嘴上卻說(shuō):“都叫了你穿多點(diǎn),你有不聽(tīng),現(xiàn)在好了,生病了吧。不聽(tīng)話該受罪,懶得理你……”
……
“謊言”連同它所包含的寬厚仁慈,竟欺騙了我好多年。母親,您怎么從未告訴我:這就是愛(ài)呢?
母親從不會(huì)溫柔地,甜言蜜語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)話,她不會(huì)像其他母親那樣做得好就好好表?yè)P(yáng)我一番,做得不好就安慰我。我做的好她只會(huì)要我別開(kāi)心得太早,做得不好會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓,甚至打我,但我明白那也是母親愛(ài)我的一種形式。母親就是那種“愛(ài)之深,貴之切”的人
心中的母親,雖不溫柔,但她很愛(ài)我,現(xiàn)實(shí)也如此。枙子花開(kāi),清香淡淡,母親,生日快樂(lè)……
感恩抒情作文6
世界上最值得我們感恩的人就是媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢寣?duì)我們有養(yǎng)育之恩。
平時(shí),媽媽都很辛苦。媽媽每天都要為我們做這樣或那樣的事情,但卻從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò),更沒(méi)有說(shuō)過(guò):“今天,我不想做家務(wù),你做吧!”就算媽媽生病了,卻也堅(jiān)持做家務(wù)。有一次,我的媽媽生病了。但是,第二天早上,她還拖著帶病的身子給我做早飯。我心疼地說(shuō):“媽媽你生病了,就不用幫我做早飯了,今天,我可以不吃早飯。”媽媽說(shuō):“那怎么可以呢?你從小胃就不好,你不吃早飯胃會(huì)疼的。”我說(shuō):“媽媽?zhuān)悄悴灰采×藛?難道你不難受嗎?”媽媽沒(méi)有回答我,卻依然給我做早飯。(寫(xiě)這樣具體的有個(gè)性的故事就感人了。)
媽媽還在我不開(kāi)心的時(shí)候,給予我最大的安慰。一次,我因?yàn)榭荚嚊](méi)有考好,而感到十分難過(guò)。媽媽知道后走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,只要努力就可以,希望你下次考試加油!加油!再加油!努力就好。”聽(tīng)了媽媽的話,我感到心里不那么難過(guò)了,也不那么不開(kāi)心了。(這一節(jié)又不具體了。要寫(xiě)哪一次,考了什么,錯(cuò)哪里了,為什么錯(cuò)了?這樣?jì)寢寷](méi)有批評(píng)你才有理由。)
我的媽媽在家里還是我的'一位小老師。每天晚上,只要我作業(yè)寫(xiě)好,她就讓我把作業(yè)拿給她檢查。只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字就讓我寫(xiě)十遍,如果十遍后,我還沒(méi)默上來(lái),就讓我繼續(xù)寫(xiě),直到默寫(xiě)不會(huì)錯(cuò)為止。有一次,我在學(xué)校里沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),可是回到家里卻玩了起來(lái)。媽媽問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?”我回答媽媽?zhuān)骸斑有幾題。”媽媽說(shuō):“那么你拿給我檢查吧?”我見(jiàn)了這狀況,只好如實(shí)回答:“沒(méi)有!眿寢尯莺莸亟逃(xùn)了我一頓。從此,我明白,做事不能拖拉,要及時(shí)完成。媽媽見(jiàn)我明白了,很開(kāi)心。(媽媽對(duì)你作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度很了不起。)
我要感恩媽媽?zhuān)卸鲖寢寣?duì)我的養(yǎng)育之恩,感恩媽媽對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù)。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你,我不會(huì)再讓你傷心,我會(huì)爭(zhēng)取每次考試,都考一個(gè)好成績(jī),讓你開(kāi)心!
“媽媽?zhuān)覑?ài)你!蹦闶鞘澜缟献詈玫膵寢?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你媽媽。
感恩抒情作文7
我是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華,平實(shí)無(wú)奇的普通初中生。在我的成長(zhǎng)記憶中,有很多形如流水的畫(huà)面和人。有些會(huì)突然在我的腦海中一閃而過(guò),有些甚至是沒(méi)有印象,但總是有些會(huì)讓我印象深刻,無(wú)法忘記的人——他們是我感恩的人。
家人
我的爸爸是一個(gè)業(yè)余的廚師,每天下午下班回家,都要在廚房里露一手,然后讓我們大家在晚餐的時(shí)候品嘗。每道菜都像是被雕刻般,色澤飽滿,口感豐富,外觀精致。我的爺爺是一名修理高手,他總能用一些廢舊的物品制作出一些實(shí)用、令人意想不到的小玩意。我的媽媽是一名幼兒老師,她有著很強(qiáng)的時(shí)間觀念,在別的小朋友面前,她是人見(jiàn)人愛(ài)、和藹親切的老師,但在我眼中,她是一位嚴(yán)厲、愛(ài)嘮叨的媽媽。記得有一次,我月考沒(méi)有達(dá)到媽媽的理想成績(jī),我就被罰站面壁思過(guò),每天早晨,比鬧鐘還要準(zhǔn)時(shí)的叫醒服務(wù):“起床啦——要遲到了——快點(diǎn)——吃早飯了……”再等我洗漱好后,一看表,沒(méi)時(shí)間了,就又開(kāi)始嘮嘮叨叨了。但在我走時(shí),她總不忘給我塞一袋牛奶和兩個(gè)雞蛋。我的奶奶是一個(gè)心靈手巧的家庭裁縫,它能讓許多破損的衣物變得亮麗如新。
同學(xué)
在我們班上有一位同學(xué),他是同學(xué)們的開(kāi)心果,同時(shí)也是我們班的勞動(dòng)小天才。在班級(jí)的衛(wèi)生方面,他的功勞是不可埋沒(méi)的。他在我們不開(kāi)心的時(shí)候,總是會(huì)想盡辦法使大家破涕大笑,他的幽默搞笑和滑稽是我學(xué)不來(lái)的。他每天就好像打了雞血似的,總有用不完的力氣說(shuō)不完的話。他站在人群中就是最閃耀的一顆與眾不同的`星星,讓人一眼就看得到。他也有一些缺點(diǎn),在課堂上老是酷愛(ài)發(fā)出一些怪聲,吸引別的同學(xué)的注意,還喜歡接老師的話茬。如果話接到位的話,對(duì)于課堂的氣氛也是一種活躍,但接不好的話讓老師很尷尬,也讓同學(xué)們不能沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。
老師
我的老師,他有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙黑溜溜的大眼睛,白皙的皮膚,高挑的鼻梁,櫻桃般粉紅的小嘴,記得有一次我的考試成績(jī)不是很理想,等試卷發(fā)下來(lái)了,我的心中忐忑不安,心想這下完了,老師肯定要批評(píng)我,叫家長(zhǎng)來(lái)了。果然,老師讓我下課去她辦公室。我懷著忐忑的心情來(lái)到老師辦公室,準(zhǔn)備接受風(fēng)雨的洗禮,可我沒(méi)有想到的是,老師竟然沒(méi)有批評(píng)我,而是給我講起了試卷中的錯(cuò)誤,我心中感動(dòng)不已。從那以后,我便對(duì)老師敬仰不已,與老師成為了良師益友。
熟悉的人,熟悉的事,熟悉的味道。愛(ài)你的人一直愛(ài)你,愛(ài)我的人一直愛(ài)我,時(shí)間依舊一直走,只是讓彼此多了些懷念和情懷。
感恩有你!
感恩抒情作文8
魚(yú)兒感恩清泉,因?yàn)榍迦o了它溫馨的家;小鳥(niǎo)感恩天空,因?yàn)樘炜漳茏屗钩岚肯瑁簶?shù)苗感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗聣殉砷L(zhǎng)。而我們應(yīng)該心懷感恩,感恩許許多多的人,因?yàn)樗麄冇脨?ài)滋潤(rùn)看我們,讓找們?cè)谒{(lán)天下健康成長(zhǎng)。
我們應(yīng)該感恩父母。父母把我們帶到這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,我們的生活更離不開(kāi)他們。出門(mén)時(shí),父母會(huì)叮囑我們注意安全;生病時(shí),父母會(huì)無(wú)微不至地照顧;摔倒時(shí),父母會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地爬起來(lái);遇到困難時(shí),父母會(huì)傾注所有來(lái)幫忙;遭遇挫折時(shí),父母會(huì)默默地為我們排憂解難;取得成功時(shí),父母會(huì)為我們衷心祝賀,與我們同歡笑;犯錯(cuò)誤時(shí),父母會(huì)毫不猶豫地原諒我們……父愛(ài)如山,母愛(ài)似水,我們沒(méi)有理由不感恩父母。聽(tīng)從父母的教誨,幫助父母做家務(wù),關(guān)愛(ài)父母的健康,用健康的人格和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,這是對(duì)父母最好的感恩。
我們也應(yīng)該感恩老師。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)該記住自己的老師為他們播下最初的種子!钡.確,師恩令人難忘!是老師引領(lǐng)我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;是老師在我們空白的大腦里添上絢麗的色彩,指導(dǎo)我們編織夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想;是老師
教會(huì)我們眾多的人情世故,讓我們?cè)谌松牡缆飞蠐P(yáng)帆起航,從容不迫……這份恩情,我們?cè)跄懿粓?bào)?那么,請(qǐng)課堂專(zhuān)心聽(tīng)講,努力管好自己,接受老師的諄諄教誨,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師吧!
我們還應(yīng)該感恩朋友。培報(bào)說(shuō)過(guò):“友誼使快樂(lè)倍增,使痛苦減半!贝_實(shí)如此,當(dāng)我們失敗時(shí),朋友甘愿與我們一起分擔(dān)痛苦:當(dāng)我們成功時(shí),朋友樂(lè)意與我們一起分享喜悅:當(dāng)我們?cè)庥隼Э鄷r(shí),朋友總會(huì)與我們井肩作戰(zhàn)……一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一回長(zhǎng)談……這都是朋友對(duì)我們暖暖的愛(ài)。我們理所當(dāng)然應(yīng)該感恩朋友。而寬容對(duì)方,真誠(chéng)相待.好好珍惜便是最美的感恩。
我們更應(yīng)該感恩那些幫助過(guò)我們的陽(yáng)生人。也許,他在公交車(chē)上為我們讓座;也許,他給迷路的我們指明方向;也許,他在我們跌倒時(shí),伸出溫暖的手將我們扶起……在不經(jīng)意的剎那,是他們給了我們溫暖和力量,讓我們覺(jué)得世界如此溫馨美好!那么,請(qǐng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,幫助他人,善待他人,這是最真的感恩。
人們常說(shuō);“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”是呀,感恩是一種貴任,是一種高尚的追求。讓我們心懷感恩吧!心懷感恩,我們將不再俱怕電閃雷鳴:心懷感恩,我們的社會(huì)將繁花似錦:心懷感恩,我們的生活將會(huì)變得更美好!
感恩抒情作文9
夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無(wú)聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的`痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)……
感恩于命運(yùn)——命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開(kāi)另一扇門(mén)!泵總(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見(jiàn),而夸大他人的幸福,自從出生開(kāi)始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們?cè)?jīng)是裸地來(lái)到世界上,一無(wú)所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò),然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地……世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
感恩抒情作文10
老師,是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵;老師,就像紅燭一樣,默默的燃燒自己,照亮他人;老師,就是靈魂的工程師。培養(yǎng)者我們。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”這就是我們諸多的人民教師。我的語(yǔ)文易老師和諸多教師一樣,對(duì)待我們就如對(duì)待自己的兒女一樣,真真切切,無(wú)怨無(wú)悔。老師,沒(méi)有鮮花的襯托愈顯魅力十足。老師,沒(méi)有言語(yǔ)的贊揚(yáng)更顯非凡高尚!這就是我們的老師,偉大的人民教師——易老師,為了我們更好的學(xué)到知識(shí),她勤奮——整日翻著教科書(shū),在辦公室和諸多老師討論思考,甚至還犧牲自己的睡眠時(shí)間,想著,想著明日的課程;想著同學(xué)們的錯(cuò)題原因,爭(zhēng)取把每一道題都講到精髓,他希望的是什么呢?不是贊揚(yáng),而是完成她的榮光使命。在考試前,她更是早早的來(lái)到學(xué)校,抽查同學(xué)們的復(fù)習(xí)情況。
面對(duì)同學(xué)們的驕縱,他忍讓——我們?nèi)嗍侨⒕吐浜蟮陌嗉?jí),當(dāng)每一名老師都對(duì)三班喪失信心時(shí),只有易老師還對(duì)我們?nèi)嘈判臐M滿。同學(xué)們雖然有時(shí)會(huì)抱怨幾句,但大家都非常珍惜這份信任,更何況是面對(duì)這樣一位和藹的老師呢?但驕縱慣了的同學(xué)們總想著自己掌握自己的風(fēng)云,易老師對(duì)我們驕縱很是不滿,但他并沒(méi)有正面指出,只是側(cè)面批評(píng),很快,易老師用他那特殊的方法改變了三班,改變了我們。
面對(duì)學(xué)校的各種比賽,他刻苦——整日圍著我們打轉(zhuǎn),詢(xún)長(zhǎng)問(wèn)短,生怕我們出什么岔子,總是在我們最需要的時(shí)候,第一時(shí)間出現(xiàn)在我們面前,就像水滸傳里的宋江一樣,是場(chǎng)“及時(shí)雨”他的兩眸之間流露出的情誼永遠(yuǎn)都是最真切的,或許正是因?yàn)槿绱,他的兩鬢以掩蓋不住她的年華了,正如那句話“教師的發(fā)鬢永遠(yuǎn)是被那三寸講臺(tái)中的點(diǎn)點(diǎn)白塵所染白的!”
面對(duì)同學(xué)們所犯下的錯(cuò)誤,他無(wú)私——給予的.不是冷冷的眼神,不是冷峻的面孔,而是用那慈愛(ài)的笑顏,給予我們諄諄教誨,那無(wú)私的愛(ài)啊!我們現(xiàn)在的優(yōu)異成績(jī),哪一樣離不開(kāi)老師?,而老師那無(wú)私的愛(ài)便是我們成功的必經(jīng)點(diǎn)。
從小學(xué)開(kāi)始,除了父母以外,我們最熟悉的便是老師了,千言萬(wàn)語(yǔ)只為化作一個(gè)淡淡的墨痕。老師——不加贊揚(yáng)更高尚;老師——千言萬(wàn)語(yǔ)倒不盡那無(wú)私。
易老師,亦是紅燭,亦是承載我們的人梯!
感恩抒情作文11
水,是一切生命的源泉,有了它,才有了這一座壯麗的山河;有了它,才有了這顆蔚藍(lán)的星球;有了它,一切才會(huì)充滿朝氣;有了它,才能構(gòu)成這一個(gè)美麗的版圖——世界。
在我家門(mén)前有一條小河,那條小河上面漂著五顏六色的垃圾,散發(fā)著難聞的臭味,使人一旦聞到,便想要退到千里之外。河水黑乎乎的,仿佛被黑色的顏料染過(guò)一般。住在附近的居民們經(jīng)常將窗戶(hù)關(guān)的死死的,生怕那臭氣會(huì)從窗戶(hù)縫里溜進(jìn)一絲來(lái)。我時(shí)常對(duì)著媽媽抱怨:“這條河怎么這么臭啊,真是影響美觀!”媽媽聽(tīng)了,皺了一下眉頭,隨后說(shuō):“這不怪這條河,它也是受害者,近幾年來(lái)人們肆無(wú)忌憚地污染水,向水里面扔雜物,甚至腐爛物,導(dǎo)致這條小河臭氣熏天!蔽衣(tīng)了,不禁長(zhǎng)嘆了口氣。
暑假,我跟著媽媽來(lái)到外婆家游玩,剛一到外婆家,表哥就帶著我來(lái)到一片樹(shù)林,在樹(shù)林中央有著一條小河,那條小河清澈見(jiàn)底,微微地泛著波浪,在陽(yáng)光的照耀下,水面上像撒了一層金屑,閃閃發(fā)光。小河真美。∏宄、碧綠、恬靜、令人神往。遠(yuǎn)看它是那樣的綠,綠得像條翡翠色的綢帶;近看它是那樣的清,清得可以看見(jiàn)河底的沙石和游嬉于水間的魚(yú)蝦。河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,晨霧繚繞,青翠欲滴,一排成行的柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺,婀娜多姿,如同一隊(duì)美麗的少女在翩翩起舞;梧桐樹(shù)是那么高大、挺拔,像忠誠(chéng)的衛(wèi)士。楓樹(shù)林是一片紫紅,仿佛是絨的帷幕;冬青樹(shù)被修整的圓滾滾、齊整整,像一個(gè)個(gè)綠色的大繡球。
“還等什么?”表哥一把將我拉下水,我用手、用心在感受這清涼的河水,哇,好涼快,我忍不住用手捧起一些水,往頭頂、臉部潑。媽媽不知什么時(shí)候來(lái)到了河邊,看到這清澈見(jiàn)底的河水,不禁由衷的感嘆道:“哎,真可惜,咱家門(mén)前的'那條河,曾經(jīng)也是這樣美,過(guò)去我還在里面捉過(guò)魚(yú)蝦呢!可是,看看現(xiàn)在,唉……”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我的心也不由感慨萬(wàn)分。
同學(xué)們,保護(hù)水源,清潔水源,并不是一句口號(hào),它更體現(xiàn)在行動(dòng)上。為了我們共同的家園,我們每個(gè)人應(yīng)該,也必須有勇氣站出來(lái),對(duì)大自然作出莊嚴(yán)的承諾——用我們的雙手,使地球母親恢復(fù)青春容貌。一滴普通的水,滋潤(rùn)生命的純真,用虔誠(chéng)的態(tài)度去感恩水,在平凡之中撥動(dòng)護(hù)水的音符。
感恩抒情作文12
俗話說(shuō)的好:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。就連動(dòng)物都知道感恩,我們呀當(dāng)然也要懷著一顆感恩的心。
我們要去感恩處處關(guān)照我們的同學(xué)們;去感恩辛勤教育我們的老師;去感恩生我們養(yǎng)我們的父母;更要去感謝飽經(jīng)風(fēng)霜后正值六十華誕的祖國(guó)母親。今天,正是祖國(guó)母親六十大壽,在這里先祝祖國(guó)您生日快樂(lè)!
就連南宋時(shí)期著名的將領(lǐng)岳飛也在背上刻上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字以次來(lái)激勵(lì)自己感恩祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)?蔁o(wú)奈國(guó)家不支持,最后岳飛被毒死在風(fēng)波亭內(nèi)。一代著名將領(lǐng),收復(fù)中國(guó)大片領(lǐng)土的英雄就這樣逝世了。
岳飛的事跡也教育我們要懷著一顆感恩的心。人間情誼許多,其中父母與親人與我們的感情最深,叫親情。所以除了祖國(guó)母親之外,我想我們最應(yīng)該感恩的就是父母了,他們辛苦地把我們拉扯大,讓我們從毫無(wú)認(rèn)知的小苗變成了鮮艷的花朵,在這段艱難的歷程中我們無(wú)法想象我們的父母遇到了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但我知道他們堅(jiān)信風(fēng)雨后定會(huì)有彩虹,正因?yàn)檫@樣,我們才有這么好的學(xué)習(xí)條件與生活條件。所以我們一定要懂得感恩父母,長(zhǎng)大后報(bào)答父母。讓他們知道自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
我們的老師也與 我們有著很深厚的感情。他(她)們那么辛勤地勞動(dòng),教我們知識(shí),為的是什么呢?為的就是讓我們有知識(shí),長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)有用的人,報(bào)效祖國(guó),感恩祖國(guó)。所以我們現(xiàn)在要一優(yōu)異的成績(jī)感恩老師這些年的 辛勤工作。長(zhǎng)大后的出息來(lái)報(bào)答我們的老師,感恩我們的老師。
我與同學(xué)之間的感情是最難分難舍的.,叫同學(xué)情。眼前又出現(xiàn)了一年級(jí)時(shí)我們還不懂事的樣,可光陰似箭,日月如梭一轉(zhuǎn)眼到六年級(jí)了,明年就到了分手的時(shí)候了。六年來(lái)大家在一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),就象一個(gè)大家庭。互相關(guān)心,互相照顧。唉!不說(shuō)了,明年大家就要……就要揮淚告別了,希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮囊荒曛泻湍老嗵,珍惜在一起的時(shí)光。借這次機(jī)會(huì)對(duì)所有幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)聲:“謝謝了,同學(xué)們!”
有一首歌叫《感恩的心》,這里面告訴了我要學(xué)會(huì)感恩,還有一句:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)的格言也時(shí)刻提醒著我要學(xué)會(huì)感恩。希望大家都能懷著一顆感恩的心去面對(duì)世間的大事小事。
懷著一顆感恩的心!
感恩抒情作文13
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。只要我們?nèi)巳藫碛幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
母校是培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)的.搖籃。我們深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育,是母校為我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是母校給了我們精神、品格、能力和學(xué)識(shí),是母校,為你今后的人生筑起了寬敞的平臺(tái)。我們所要做的唯有懷著一顆感恩的心回報(bào)自己的母校。
感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤(rùn)。
感恩不僅是一種品德,更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
感恩抒情作文14
我是該慶幸的,在我所擁有的短暫時(shí)間里,能目睹許多美麗。
幼時(shí),母親發(fā)梢的水滴溜進(jìn)手心時(shí),我會(huì)好奇的看著那冰涼的晶瑩;稍大些,在外公的雨竹林中,我會(huì)感嘆新冒嫩筍的翠綠;即便是現(xiàn)在,每一不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身間,也會(huì)發(fā)現(xiàn)難以忘懷的美。
無(wú)事的時(shí)候,我的眼睛就不會(huì)停下來(lái)。我?guī)缀跏瞧炔患按,用我這雙可以感知色彩的眼睛,去探索世界的奇妙?吹骄S梅爾的名畫(huà)《戴珍珠耳環(huán)的少女》時(shí),我頓覺(jué)周身的一切都失去了真實(shí)感,我眼前的這位,嘴角含笑的少女,才是實(shí)實(shí)在在的。我?guī)缀蹩梢钥匆?jiàn)她白皙肌膚上猶如蜜桃般的短絨,還有她櫻紅的嘴唇,她眼里流露出的情緒,一切的一切都是那么的美。我不知道維梅爾是用怎么樣精妙的手法,將少女的美好停留在一張畫(huà)布上。
又當(dāng)讀到博爾赫斯的詩(shī)。他說(shuō)一朵叫做玫瑰的花,它的色彩奇妙,鮮紅。他說(shuō)黎明之光,它送出的早晨向我們走來(lái),越過(guò)甘甜的褐色海水 。在我眼中的世界,瞬間變得一如他眼中的世界,他領(lǐng)略我發(fā)現(xiàn)更多的美,同時(shí)我也沉醉于他的文字的美。毫無(wú)疑問(wèn),他是我最鐘愛(ài)的詩(shī)人,但也不是唯一。我同樣癡迷過(guò)戴望舒淺步走過(guò)的雨巷,遙想過(guò)林徽因筆下人間的四月天。跟隨靈魂舞蹈的詩(shī)人太多,數(shù)千年時(shí)光里創(chuàng)造美的人也太多。
然而,更多的時(shí)候,我所見(jiàn)到的,并不是別人那里傳過(guò)來(lái)的美。青山一線,水波瀲滟,白鷺劃空,柔風(fēng)拂面,這是不只在墨畫(huà)里才有的風(fēng)光;梨花含羞,荼蘼初綻,桂子紅楓,雪落紅梅,這也是不只在筆下才有的'錦繡。接觸大自然,即便是閉眼聆聽(tīng),也是美的享受。我的生命很短,但這些美麗的生命很長(zhǎng),春去秋來(lái),經(jīng)年不變;蛟S不是他們來(lái)到我的時(shí)光,而是我走過(guò)他們的時(shí)光,只可惜我太匆匆,還不足驚艷。
念此,我想我更不該浪費(fèi)生命。我要用盡自己的力量,觀遍世間美景,從大林寺桃花,到滁州澗邊幽草,從初晨薄霧,到濃夜繁星。我也想用自己的筆尖,描摹下我所發(fā)現(xiàn)的美,所有的流水落花。就算他們?nèi)鐗?mèng)幻泡影,如露如電,我也可以在晚年,用蒼老無(wú)力的手指輕觸泛黃的紙張,回憶我的時(shí)光里來(lái)過(guò)的美。
感恩時(shí)光里到來(lái)的美,我也是多么慶幸,在我所擁有的短暫時(shí)間里,能目睹世間的美。
感恩抒情作文15
幸福是什么?幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好心情;幸福是溫暖的關(guān)愛(ài),幸福是真誠(chéng)的贊美;幸福是快樂(lè)的分享,幸福是無(wú)私的奉獻(xiàn)。懷著激動(dòng)的心情,看了中央電視臺(tái)舉辦的2011年開(kāi)學(xué)第一課《幸!罚医K于懂得了幸福的含義。
在長(zhǎng)長(zhǎng)的90分鐘里,盲童劉浩的故事深深地打動(dòng)了我,不知不覺(jué)地眼淚就爬滿了整個(gè)臉蛋。我覺(jué)得這簡(jiǎn)直是不可思議,一個(gè)什么都看不見(jiàn)的10歲男孩,憑什么把鋼琴?gòu)椀眠@么出色?看完整個(gè)故事后,我才深深地體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)窮力量!2007年,劉浩的母親帶著200元和電子琴,與劉浩一起到北京尋找鋼琴老師,可是老師一看見(jiàn)劉浩失明就拒絕了。一連被40多個(gè)老師拒絕,讓母子二人陷入困境。大約半年后,終于在北京愛(ài)心組織幫助下,劉浩才上了盲校,有了鋼琴老師。在北京的生活是艱苦的,劉浩看不見(jiàn)五線譜,媽媽就用針一針一針地扎成盲譜,幾年下來(lái),足足有十多本。正由于媽媽的堅(jiān)持,才促使劉浩在德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴總決賽上,一舉奪得了第三名的好成績(jī)。劉浩是幸福的,因?yàn)樗幸粋(gè)深?lèi)?ài)著他的媽媽?zhuān)菋寢尩膼?ài)心滋潤(rùn)著這棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
尤其令我感到肅然起敬的是幸福中的劉浩是個(gè)非常懂事,心懷感恩的孩子,他說(shuō):“以后要彈鋼琴給媽媽聽(tīng),給老師聽(tīng),給社會(huì)上所有幫助過(guò)我的人聽(tīng)。我可以把我的快樂(lè)和大家一起分享。”
小劉浩的故事再一次讓我見(jiàn)證了母愛(ài)的偉大無(wú)私,體會(huì)到母親的用心良苦。以前,我對(duì)于媽媽的'嚴(yán)格要求老抱怨,總覺(jué)得她是個(gè)狠心的媽媽?zhuān)傁M灰芪姨啵袝r(shí)候還對(duì)她大呼小叫,甚至說(shuō)上一些讓她特別傷心的話。從來(lái)對(duì)于媽媽所給予的,我都坦然接受,覺(jué)得是那么的理所當(dāng)然,從沒(méi)對(duì)她說(shuō)上一句謝謝……對(duì)比劉浩,媽媽對(duì)我所謂的那些嚴(yán)格要求是那么的平常,而我跟媽媽發(fā)的脾氣是那么的幼稚可笑。
從今天開(kāi)始,我要向劉浩學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)上不輕言放棄,不怨天尤人,一步一個(gè)腳印去追求自己的夢(mèng)想。正于鄧亞萍所說(shuō)的:“我們堅(jiān)持,堅(jiān)守自己的理想,堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,通過(guò)一步一個(gè)腳印地去努力,最終你一定能夠行,而且相信自己,你也一定能成功。”我相信我也能向鄧亞萍一樣,勇敢地排除萬(wàn)難,取得屬于自己的輝煌!到那時(shí)候,我第一個(gè)要感謝的肯定是一直在背后支持我的好媽媽?zhuān)蛩孕牡氐郎弦痪洌骸皨寢專(zhuān)覑?ài)您!”
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