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那一刻,我沒(méi)有回頭-記敘文
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,尤其是記敘文,記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項(xiàng)呢?以下是小編為大家收集的那一刻,我沒(méi)有回頭-記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻,我沒(méi)有回頭。浩瀚的星空中,有許多未知的,也有許多可知的,什么是未知的呢?假如說(shuō):“這世界有許多你不知道的真理”。可知的呢?就像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫聲,河水流淌的聲音是已知的?墒蔷驮谀且豢,我深深陷入了絕望后悔。
那一刻,我沒(méi)有回頭。我深深為那一次沒(méi)有回頭感到抱歉。后悔,故事就要從那年夏天說(shuō)起,年的我上小學(xué)五年級(jí),年級(jí)前十的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什么錯(cuò)誤。可有什么錯(cuò)誤?甚至不知道自己做錯(cuò)了什么?上天要如此對(duì)待。每一次在一場(chǎng)考試中,明明該會(huì)的題,卻在那個(gè)時(shí)候又打不到試卷上,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝。隨著時(shí)間的消逝,也隨著試卷帶給我的困難壓迫,使我深深陷入迷茫。叮叮叮,時(shí)間到了,怎么辦?怎么辦?我反面幾乎一道題都沒(méi)有寫(xiě)。把試卷交給老師的時(shí)候,老師好像看出了我考試失常,就把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō):“你剛做的試卷,我大致的看了一下錯(cuò)的不是太多。但是明顯這道題我記得講過(guò)很多遍了,你依舊不會(huì)做”試卷拿回家一看,75分,母親看了我一眼轉(zhuǎn)頭向廚房走去,看似母親好像不滿(mǎn)意我的還沒(méi),還沒(méi)等我去找她,她卻開(kāi)口說(shuō):“今天你們老師給我打電話(huà)了,說(shuō)你這幾天的情緒很不在狀態(tài),要是認(rèn)識(shí)到你自己哪里錯(cuò)了就行?下次考好點(diǎn)!笨粗鴶(shù)學(xué)成績(jī),我沒(méi)覺(jué)得怎樣,只是理所當(dāng)然,然而,命運(yùn)卻開(kāi)了個(gè)如此大的玩笑,一次不及格55分兩次不及格……我對(duì)我期望很高的王老師,也從此對(duì)我失去了信心。母親說(shuō):“你看看你以前考的多高?你就不會(huì)向以前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)你看看你現(xiàn)在那個(gè)樣子,哪里像一個(gè)學(xué)生?天天都是玩玩玩,一放學(xué)都不回家;仡^吧,像你以前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!”每天都會(huì)傳入耳邊那一刻,我沒(méi)有回頭。
那一刻,我沒(méi)有回頭。我非常后悔,那時(shí)我應(yīng)該聽(tīng)媽媽和王老師的話(huà),我看到書(shū)上說(shuō):“只要想學(xué)習(xí),什么時(shí)候都不晚”。后悔、深痛、不爽已經(jīng)沒(méi)有用了。
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