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待花開，夢還在
微風(fēng)拂面，花隨風(fēng)開，空氣中彌漫著甜甜的花香。等，花開�！}記
“這一天，我開始仰望星空，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖�！泵總�人在追求理想時，總會遇到路途上的各種阻礙與挫折，甚至在挫折中迷失了方向。而每當我聽到這首歌，聞到家門口淡淡的花香時，總會想到發(fā)生在自己身上的成長挫折，想到揮汗如雨的日日夜夜。
很小的時候，我就夢想成為一名演奏家，在萬眾矚目的舞臺上激情昂揚地演奏自己的器樂。于是，我選擇了最讓我神往的二胡，在一個花開的季節(jié)，開始我的追夢之路。
起初的時候，我一直不被老師和同學(xué)們看好。每當課間我一個人傻傻地坐在座位上發(fā)出像鋸木頭一樣的聲音，同學(xué)們都會在窗外指著我笑。窗外枝頭，花累成贅。有一次上課，我乘老師去教別的同學(xué)的空隙，一個人練了起來。正當我越拉越響卻全然不知的時候，老師一聲呵斥打斷了我：“音都拉不準，告訴過你了，這個音是中指，怎么還用食指！”我摸索著老師的意思，拉了一遍自己認為改正了的音調(diào)，沒想到卻引來同學(xué)們的哄堂大笑。老師指著我對其他同學(xué)笑著說，你們說，她是不是很笨啊。我的淚水再也抑制不住，終于奪眶而出。我哭著向媽媽傾訴心里的苦悶，媽媽卻摸了摸我的頭說：“說明你還不夠努力呀！”是的，我一定要努力！我下定了決心，因為我不能輸給別人，我要實現(xiàn)我的夢想。
風(fēng)起枝響，滿載著花骨朵的樹枝上下?lián)u曳，似乎輕聲地贊許著我的話語。
六年級，我和爸媽去山東參加少年二胡比賽。預(yù)賽，我過五關(guān)斬六將，終于有資格進入決賽。在決賽里，個個都是會演奏高難度樂曲的選手，我懷著忐忑的心情，盡全力演奏自己的樂曲。成績出來后我隨著人流去看，從上往下，一等獎沒有我的名字，二等獎，三等獎也沒有我的名字，目光越往下心就跳得越急促。什么！我的名字居然在最后一個！我一下子感覺四周空氣都凝固了，仿佛有幾千雙眼睛緊緊地盯著我，而我仿佛又回到了幾年前被他們嘲笑的那個時候。我強忍著淚水，一言不發(fā)地從人群中退了出去……
大明湖畔，清香襲人的荷花安撫著我。
上初中前的最后一個暑假，我趕往杭州參加專業(yè)二胡的復(fù)賽。我滿懷信心地走進少年組的候場室：里面的選手都比我年齡大——我是最小的選手。聽著他們嫻熟的弓法和投入的神態(tài)，我緊張得雙手冰冷，只是一個人呆呆地坐在椅子上調(diào)音——爸媽在樓下不許進來。一個人，我緊張得快要哭出來了；一個人，我盡力演奏得像平時練習(xí)的那樣。我像一只無助的小鳥被困在了空蕩蕩的荒地上。決賽的入選名單是爸爸去看的。當媽媽的手機傳來爸爸的信息時，我的心一下子揪了起來：決賽沒進。我怔怔地看著這四個黑色的方正字，心里像打翻了五味瓶�；氐郊遥疫�要繼續(xù)練，我對自己說。
也許，追一個夢，就像一次花開，要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬、暴雨狂風(fēng)。在夢想的道路上，總會有許多磨煉與挫折，我經(jīng)歷了三次，但不意味著我失敗了三次。雖然我的初心夢因為進入初中的忙碌而中止，但我并不后悔當年自己的堅持，我還要感謝她，因為是她告訴我：堅強、執(zhí)著才是人夢想實現(xiàn)的法寶�？v使我的夢想沒有實現(xiàn)，我也不后悔因為——這是在夢想的路上，迷茫只是一塊絆腳石，它阻遏我們前行，也能成為我們前進的墊腳石。
等待花開的時候，相信我的夢，一定還在�！拔覐拇耍辉倜悦ａ葆逡膊辉凫t腆，張開雙臂，和你一起，飛得更高，看得更遠！”
蓓蕾初放，夢隨花開，而夢的家鄉(xiāng)，是遠方不盡的遠方…… ——后記
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