信心的作文【熱門】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的信心的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

信心的作文1

　　早晨的涼風(fēng)一路伴著我的步履，步入了鳥語花香，處處充滿了歡笑聲的校園。魚躍池仍靜靜地流淌著，似乎也泛著金光，榕樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎也在為我笑著鼓掌。我腳步匆匆地走進(jìn)教室，準(zhǔn)備收作業(yè)了，張以海交黃岡小狀元，我一邊催促道，一邊整理作業(yè)。一切看似很平常。

　　李其臻，張老師找你有事！一位同學(xué)大喊。辦公室？！我嚇了一大跳。對(duì)我來說，到辦公室，不說兇多吉少也可說半兇半吉！可是張老師的命令也不敢違抗，只好死硬著頭皮走進(jìn)了老師辦公室。張老師好，有什么事？我淡定地問。是這樣的，我和樊老師、邵老師商量了一下，決定讓你和葉歡去參加大隊(duì)委的競(jìng)選，現(xiàn)在我們就是想問下你，你愿不愿意競(jìng)選，有沒有信心？張老師說。我的頭腦一下還沒反應(yīng)過來，愣了。

　　這樣吧，我打個(gè)電話給你媽媽，問問你媽媽的意見。張老師邊掏出手提電話邊說，喂，是李真臻媽媽嗎？我是張老師，是這樣的......我一邊聽著一邊想：在這個(gè)學(xué)期，我的心愿就是擔(dān)任正班長(zhǎng)職位，可是沒有當(dāng)選，如今明擺著一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，我能不珍惜嗎？于是我接過張老師的'電話鏗鏘有力地回答道：我有信心！因?yàn)檫@不僅僅是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)包含著老師和同學(xué)們對(duì)我的支持、信任。

　　我希望我能在升旗臺(tái)上把狀態(tài)發(fā)揮到極致，為班級(jí)奪得榮耀！也希望我若當(dāng)上大隊(duì)委后，能更好地為同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，為華工附小更美好的明天做貢獻(xiàn)！

信心的作文2

　　我想對(duì)于現(xiàn)在的生活，好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事，他們從來都不想去看那些愛情故事的悲劇結(jié)果已經(jīng)那些心酸無比的過程。但是他們書寫出來的那些愛情故事，對(duì)于我們而言都是虛無縹緲的存在，也許只是一個(gè)非常完美的童話故事，或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。

　　只是當(dāng)我們的視覺突然接受到這樣的信息的時(shí)候，會(huì)感覺無比的愉悅，只是因?yàn)槟菢拥漠嬅�，那樣的�?chǎng)景都能夠戳著我們的點(diǎn)。

　　假如有一天我們突然發(fā)現(xiàn)在那樣的生活當(dāng)中，很多東西都是沒有什么保質(zhì)期的，就好像你在網(wǎng)上購(gòu)買那些視頻一樣。

　　如果根本沒有什么安全保障，你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。

　　如果在你的生活當(dāng)中始終都有那么多東西是難以確定的'，你又怎么能夠知道你一路上滿懷信心的走下去，下面不會(huì)是一個(gè)坑在等待著你。

　　只是峰回路轉(zhuǎn)，他們等待了那么久，尋找了那么久，到最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身邊的人還是他。

　　這樣的生活或許多多少少是充滿了戲劇性的，但是這畢竟也是小說呀。也許你在這個(gè)過程當(dāng)中非常的感動(dòng)，但是這些感情的感動(dòng)永遠(yuǎn)不及生命綻開的那一剎那讓你感動(dòng)。

信心的作文3

　　每當(dāng)看到空白的試卷，我的腦海里就像試卷一樣空白，我的心懸在喉嚨里，我的信心在進(jìn)入考場(chǎng)之前就消失了，恐懼和恐懼油然而生.

　　我記得月考，考前一天晚上，我們宿舍的所有成員都喊著“我能行”，可是一進(jìn)考場(chǎng)，他們都怕自己背個(gè)大鴨蛋回家。唉，這就是生活。

　　我記得小時(shí)候媽媽對(duì)我說：“孩子，自信是每個(gè)人都必須具備的良好心態(tài)。如果你失去了這種心態(tài)，成功就會(huì)離你而去，明白嗎？”當(dāng)時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里還是沒有真正理解，后來就忘了。現(xiàn)在我明白了，只要你充滿信心，成功就會(huì)離你更近。但是現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)自己有信心的.人很少，所以我們國(guó)家還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于那些發(fā)達(dá)國(guó)家，比如美國(guó)。

　　在那個(gè)懵懂的年紀(jì)，很多都是擦肩而過�，F(xiàn)在回想起來，其實(shí)有很多值得學(xué)習(xí)的地方。

　　每天早上，我早起去上學(xué)。滿懷信心，我也相信我能考好。太無憂無慮了！現(xiàn)在我覺得很多人應(yīng)該是這樣的，但現(xiàn)實(shí)并非如此。大多數(shù)人對(duì)自己失去信心，覺得自己做不到這個(gè)做不到那個(gè)，覺得自己沒用，這是一種很不好的心態(tài)。

　　很多成功人士應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，認(rèn)為自己能做好。我想我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上這樣做。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，要在心里想：我能行！這個(gè)一定會(huì)成功。

　　讓你的自信永遠(yuǎn)留在心里，說：我做什么都可以先做！

信心的作文4

　　自信心是一個(gè)人成功的前提，自信心將使人堅(jiān)信自己能夠成功。

　　當(dāng)你擁有自信心之后，原本不能輕易解決的問題也能在不經(jīng)意間迎刃而解，在人生的道路上能走多遠(yuǎn)，在人生的階梯上能爬多高，在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上能夠取得多大的`成就，最關(guān)鍵的因素就是自信心。

　　自信心是一個(gè)人能力的支柱。一個(gè)沒有自信心的人，不能指望他做出實(shí)質(zhì)性的成就。自信心也是打開一個(gè)人生命潛能大門的鑰匙。沒有自信心，就無法開發(fā)人的潛能，因而也不能使人成為人才。因此，自信心是一個(gè)人成功的關(guān)鍵品質(zhì)。

　　在我們班級(jí)中就有這樣的例子：小華是一個(gè)女孩子，平時(shí)在班里不善言語，課堂提問時(shí)，其他同學(xué)都爭(zhēng)著回答問題，而她總是低著頭，幾乎要貼到桌子上了，是什么原因?qū)е碌哪?

　　我產(chǎn)生了疑問，小華的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢倍济�列前茅，可每次到了回答問題上就不積極了，經(jīng)過詢問與交流我認(rèn)識(shí)到這個(gè)孩子缺乏的是自信心，我就開始多關(guān)注她，讓她獲得成功的體驗(yàn)，特別是在全班同學(xué)的面前讓同學(xué)們肯定她。

　　慢慢的小華不在害怕回答問題了，而是在我提問的時(shí)候敢于舉起自己的手……

　　孩子都是不同的，她會(huì)因教師的細(xì)微觀察及巧妙點(diǎn)撥而改變自己的缺點(diǎn)，讓自己變的更加自信。

信心的作文5

　　信心是成功的主宰，成功的背后總是有自信心支撐著。

　　至今，我對(duì)上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)還是記憶猶新。那次，老師在班上選運(yùn)動(dòng)員。男生們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我們女生則一個(gè)個(gè)鴉雀無聲。突然，一個(gè)家伙說：“女生沒用，女生是一群縮頭烏龜。哈哈哈……”全班男生哄堂大笑。我心中憤憤不平，用力一拍桌子，生氣地說：“誰說我們是縮頭烏龜了，你們難道不是嗎？你們上課時(shí)，老師讓你們回答問題時(shí)一個(gè)個(gè)都不吭一聲呀！我相信我們女生就比男生棒！老師，兩百米我來跑，如果我跑到了前三名，你們就不許罵我們了；如果我輸了，我任你們處置，但是不可以推到別的女生上面去�！薄昂�，一言為定！”男生說。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我心里雖然有一絲絲害怕，但一想到和男生們打的賭，我就毫不猶豫地站到起跑線上。我不會(huì)向男生服輸?shù)摹１荣愰_始了，我拼命向前沖去，心里像裝著一只小兔子一樣跳個(gè)不停，我跑得越來越慢，漸漸地，我變成了最后一名。我又看了看男生們那一張張囂張又高傲的面孔，很生氣，心想我一定會(huì)成功的，加油！我加快步伐“飛”向終點(diǎn)，終于取得了第二名的.好成績(jī)。

　　信心，讓人在挫折中奮起，在失敗中勇敢，在膽小中沖擊，我們都應(yīng)該把信心留給自己，留在心底。

信心的作文6

　　我的媽媽呀，對(duì)自己特別沒信心，雖然身為女兒的我常常安慰她“人總是會(huì)老的，我也會(huì)老的”，但是她還是成天愁眉苦臉，為此，我特地為媽媽建立的一份“沒信心檔案”。

　　檔案號(hào)：001

　　記錄時(shí)間：10月21日

　　關(guān)鍵詞：皺紋

　　對(duì)話記錄：“哎呀，我臉上的皺紋真是越來越多了！，怎么辦，怎么辦”“老媽，沒關(guān)系，你臉上的一道道‘鐵軌’正是你對(duì)美麗的見證�！薄笆裁�？‘美麗的見證！’我可不想當(dāng)女性牌李詠！”

　　檔案號(hào)：002

　　記錄時(shí)間：9月9日

　　關(guān)鍵詞：白頭發(fā)

　　對(duì)話記錄：“寶貝，快來幫媽媽看看，有沒有白頭發(fā)”“來了~~~~呀！”“怎么了？”“老媽，你頭上的`白頭發(fā)實(shí)在是太多了”“什么？那你快幫媽媽把它們消滅掉”“那可不行，這樣你會(huì)變禿頂?shù)摹薄笆裁�！你……�?￥%―……”（一頓臭罵）

　　檔案號(hào)：003

　　記錄時(shí)間：12月5日

　　關(guān)鍵詞：買衣服

　　對(duì)話記錄：“寶貝，陪媽媽上街吧�！薄癗O，NO，NO”“買完衣服去吃‘麥當(dāng)勞’……”“我這就去換衣服”“媽媽穿這件衣服上街好看嗎？這天褲子漂亮嗎？這雙鞋子和衣服配不配？”“老媽呀！你都多大了，還穿得跟個(gè)少女似的，別人一定會(huì)在背后議論你是‘老女人裝年輕’的呀”“什么！連女兒都說我老了？嗚嗚

　　嗚……我是徹底沒信心了……”

　　我可愛的媽媽呦！要是你看到這份檔案，會(huì)不會(huì)又笑得多出幾條皺紋呢？

信心的作文7

　　暑假里，我參加了籃球訓(xùn)練營(yíng)。第一堂課，教練叫我們完成一百個(gè)傳球和一百個(gè)運(yùn)球，傳球是很簡(jiǎn)單，可跨下運(yùn)球我總是做不好。和我一起學(xué)球的初一學(xué)生湊到一起輕蔑地說：“這小孩連這個(gè)也做不好，真是太搞笑了，哈哈哈哈……”聽了這話，我忍著心中的苦澀把練習(xí)做完了。

　　訓(xùn)練結(jié)束了，我拖著像灌了鉛的腿，邁著十分沉重的步子，耷拉著腦袋走出學(xué)校。到家后，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，追問我原因。不得已我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，不要怕被人嘲笑，他們比你大，籃球的基本功比你扎實(shí)，但只要你勤奮地去練習(xí)就一定可以超越他們的'！”聽了這番話，我在心中暗暗下決心：我一定可以的。

　　就這樣，每次訓(xùn)練，我都提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)地。訓(xùn)練運(yùn)球、傳球、三步上籃等，每項(xiàng)都要練上百遍，每次訓(xùn)練服都被汗水浸透了。功夫不負(fù)有心人，最終我以每項(xiàng)四分的優(yōu)異成績(jī)?cè)谡麄�(gè)隊(duì)伍里排名第六�？吹侥切┰�本對(duì)我不屑一顧的大孩子們，向我投來羨慕的眼光時(shí)，那份似曾相識(shí)的感覺——自信，終于又充盈了我的心！

信心的作文8

　　風(fēng)是看不見，摸不著，但是我們可以跟風(fēng)賽跑，雖然人永遠(yuǎn)跑不過風(fēng)，但是，只要有信心，我們就無所不能！

　　很多人告訴自己：“我已經(jīng)嘗試過了，可惜我失敗了。”其實(shí)他們并沒有搞清楚失敗的真正含義，沒有人一生是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遭受挫折和不幸，但是成功者和失敗者最大的區(qū)別是：失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，每次‘失敗’都能深深打擊他追求勝利的信心；而成功者則是不怕失敗，在一次又一次的失敗面前，從不退縮，把每一次的失敗都轉(zhuǎn)化為成功的信心。“失敗了再爬起來”，看起來是一句鼓勵(lì)失敗者最好的的話但是要真正實(shí)現(xiàn)起來，需要的是自我鼓勵(lì)的.品質(zhì)，不滅的勇氣和不敗的信心。 任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)歷艱苦的磨練，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！比魏蜗霚p少奮斗而達(dá)到目的的做法都是拔苗助長(zhǎng)的愚蠢行為， 一個(gè)暫時(shí)失利的人，如果繼續(xù)努力打算贏回來那么她（他）今天的失利不是真正的失敗。相反的，如果他（她）失去了再次戰(zhàn)斗的信心，那就是真正的輸了！

　　風(fēng)，我們不是追不上，只是它比我們努力罷了，它有信心，所以它永遠(yuǎn)奪第一！

信心的作文9

　　20xx年XX月XX日，一場(chǎng)激烈的拔河比賽就在漯河小學(xué)如火朝天地進(jìn)行著，通過這次比賽，我明白了不管做什么事，只要你充滿信心，就可以掃除一切障礙。

　　“聽說今天下午的課外活動(dòng)要拔河！”我一聽到這兒，心就立刻砰砰地跳了起來，想到去年拔河比賽輸給了六班，心里就有一口氣咽不下去，就想著這一次一定要發(fā)狠贏過他們！

　　下午，我們六（四）班全體同學(xué)到國(guó)旗臺(tái)前集合，準(zhǔn)備與其他的班級(jí)對(duì)抗。第一場(chǎng)。是我們與六（一）班的比賽。我們站好位置，然后裁判一聲哨響，我們兩邊同時(shí)用勁，賈老師在一旁使勁兒喊加油，兩邊的同學(xué)也高聲大喊：“加油，加油……”我們班的同學(xué)聽到這么熱烈的加油聲，突然來了許多力量，一下子就拔了過來。第一小局，我們大獲全勝，信息傳遞員洪佩陽大聲叫喊：“第一小局我們六（四）班�！�

　　繩子差一點(diǎn)就被他們拉過去了，可是，他們的力氣怎么能敵過粗繩子和我們強(qiáng)大的六（四）班呢？這一場(chǎng)自然就是我們贏了！最后，當(dāng)然是強(qiáng)大的'六（四）班成為這次比賽的冠軍了，我們個(gè)個(gè)都開心得合不攏嘴。

　　這次的比賽讓我明白，信心可以戰(zhàn)勝一切。

信心的作文10

　　信心在生活中的每一處都絕不可以缺少。在比賽中他不可缺少，缺少就贏不了比賽；在演講中信心也不可缺少，缺少就贏不了掌聲。

　　前幾天我參加了主持人大賽，抽號(hào)時(shí)，我抽到了倒數(shù)第一個(gè)，老師覺得我手氣不好，抽了一個(gè)倒數(shù)第一，怕前面的人殺了我的銳氣。

　　比賽剛開始，我很緊張，因?yàn)榍懊娴娜酥v得實(shí)在太好了，看著看著手心就出了一把汗，我感覺到自己的心咚咚直跳，他們一個(gè)個(gè)講的`活靈活現(xiàn)，仿佛他們已經(jīng)是資深主持人了。

　　望著人一個(gè)個(gè)少去，我心中有著說不出的滋味兒。下一個(gè)就輪到我了，我甚至想回班，躲避過這一現(xiàn)實(shí)�？删妥�在評(píng)委眼皮底下，能逃到哪兒去呢？涌入我心頭的是忐忑不安，坐立不定，我甚至有種沖動(dòng)想跑上臺(tái)去說一聲：“主持人大賽結(jié)束，退場(chǎng)！”這樣我就不用不了。可是幻想是幻想，是不能成為現(xiàn)實(shí)的，一切還照常進(jìn)行。天呀！地哪！我的媽媽呀！李詩琪快好了！來救救我吧！HELP ME。但我轉(zhuǎn)念一想，老師不是說要自信嗎？

　　李詩琪好了，我理直氣壯地走了上去，猶豫跑的無影無蹤，聚攏了我身體所有的信心，我開始講了，比在家講得好多了，這讓我自己都有點(diǎn)兒吃驚，最終我殺入了決賽。

　　我知道我贏了！我戰(zhàn)勝了最強(qiáng)大的敵人——自己。鄭歌我為你有自信心而驕傲！

信心的作文11

　　信心猶如夏日里的甘泉，信心猶如寒冬里的陽光，信心猶如校園里的蒲公英，讓你獲得成功。

　　初二下學(xué)期期中考試成績(jī)發(fā)表了，我的名次一落千丈，下滑了十多名，讓我一時(shí)難以置信，頓時(shí)墜入了失敗的深淵。老師責(zé)備的眼神，同學(xué)關(guān)切的語言，都令我羞愧萬分，怎么考成這樣？我天天來上學(xué)，都學(xué)什么了？想到父母的期待，我一點(diǎn)信心都沒有了。

　　我無精打采地離開教室，走在校園的小路上，兩旁花壇里的'花像也在咧嘴嘲笑我。停！那是什么？在繁花中有一株不起眼的小花，鋸齒似的綠葉頂端綻放著一朵朵白色的小絨球。微風(fēng)一吹，絨球散開，像一個(gè)個(gè)潔白的小天使呼喚著我，又像一支支快樂的小喇叭為我奏響勝利的樂章，那一刻，我全身熱血沸騰，信心十足。

　　是啊！連蒲公英都有存在的價(jià)值，難道我就甘于頹廢下去嗎？難道我徹底敗給了X，y，Z嗎？不，我要重拾信念，從失敗的谷底走出來。我反思自己這次考得不好的原因是：上課不聽課，課后又不做題。所以每天看著在學(xué)習(xí)，實(shí)際心不在焉。于是回到家我強(qiáng)迫自己多做練習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課下提出問題。每當(dāng)我感到自己要放棄時(shí)，那株蒲公英就在我眼前飄過，提醒我努力學(xué)習(xí)，不忘實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　又一次考試到了，我終于如愿以償，取得了好成績(jī)。

　　蒲公英，感謝你讓我重拾信心，感謝你讓我取得進(jìn)步。只要信心還在，就一定會(huì)成功。

信心的作文12

　　人，只要活著，就時(shí)時(shí)需要信心。

　　根據(jù)詞典上的解釋，信心是指一個(gè)人相信自己的愿望、預(yù)料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理。每個(gè)人都有自己的愿望、預(yù)料，每個(gè)正常人都會(huì)希望自己的`愿望、預(yù)料實(shí)現(xiàn)，所以人人都需要信心，每個(gè)要求上進(jìn)的人都得信心足足的。還是從我學(xué)吹豎笛的經(jīng)過說起吧。如今，我的生活中，有件東西是一日也離不開的，那邊是豎笛了。剛學(xué)時(shí)當(dāng)真是一點(diǎn)兒也不會(huì)，無論是嘴吹的力度還是手指蓋得是否完全，真是六個(gè)竅一個(gè)竅也不通。吹出來的聲音，或太猛，震陷鼓膜；或走音，聽了惡心。此時(shí)，是父親鼓勵(lì)我說：“兒子，不要灰心吶。剛開始學(xué)吹時(shí)，每一個(gè)人都是一樣的。只要你今后認(rèn)真琢磨，日復(fù)一日年復(fù)一年地練習(xí)，就一定會(huì)吹好它的。正所謂‘性相近，習(xí)相遠(yuǎn)’吶！”父親語重心長(zhǎng)的話讓我有了信心，從此開始堅(jiān)持練習(xí)，如今已將豎笛融為我生命的一部分并實(shí)時(shí)用它抒發(fā)情感、陶冶身心了……在這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)氖吕�中，我越來越覺得信心對(duì)一個(gè)人來說有多么可貴、多么重要。沒有信心，在今后的生活中，我要愈發(fā)滿懷自信，信心百倍地微笑面對(duì)一個(gè)又一個(gè)生活的考驗(yàn)，永不灰心，成為建設(shè)新中國(guó)的有用人才。

信心的作文13

　　自信，是我們邁向成功的必不可少的一步。有了自信心，你才會(huì)有結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，才會(huì)成為成功的人。

　　記得我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉辦一個(gè)作文競(jìng)賽，自愿參加。我聽說得了名次，還有不少的獎(jiǎng)勵(lì)呢！同學(xué)們都躍躍欲試。但是，這次作文競(jìng)賽的要求卻令許多同學(xué)放棄了這個(gè)念頭。比賽規(guī)定：在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)寫出不少于二百七十個(gè)字的命題作文，而且要運(yùn)用成語，好詞佳句……這些苛刻的要求對(duì)于一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生來說，簡(jiǎn)直就是不可能的事！

　　但我卻沒有這樣想，我的心里只有兩個(gè)字——信心！如果一個(gè)人有信心，那這件事就有可能做好；如果一個(gè)人連最起碼的信心都沒有的話，那想做成這件事那就不可能了。我立下了決心，一定要贏！走進(jìn)考場(chǎng)，看見嚴(yán)肅的老師，緊張的同學(xué)，窗外滿面愁容的家長(zhǎng)，我確實(shí)害怕了許多。但想起了一句話：“沒有爬不上的高山，沒有過不去的河流。”我的自信心又在我的'心里活躍了。

　　終于，開始結(jié)束了。我一看成績(jī)單——我得了第一名！我高興得不得了，想起自信心的功勞，心里更快樂了。

　　還有一次，我們班進(jìn)行月考。因?yàn)槲铱记皬?fù)習(xí)了，再加上我有了所謂的自信心，得滿分就很簡(jiǎn)單了。果然，月考考完后，我的成績(jī)排在了班級(jí)的前第三名當(dāng)中。那時(shí)的我心里像吃了蜜一樣甜！

　　自信心，是我們生活中必不可少的東西。自信心，永遠(yuǎn)是我們成功的階梯！

信心的作文14

　　信心就像是夜晚的一盞明燈，照亮黑暗的道路；信心就像是盛夏的一場(chǎng)雨水，滋潤(rùn)干涸的土地；信心就像是冬日的一縷陽光，溫暖冰冷的心靈。

　　李白者，有信心。面對(duì)仕途的`坎坷，李白有著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬高人�！钡男判模幻鎸�(duì)生活的苦難，李白有著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡男判�，李白無論面對(duì)什么樣的困難都會(huì)一笑而過，因?yàn)樗麑?duì)自己有著強(qiáng)大的信心。

　　毛主席者，有信心。毛爺爺這個(gè)人物，我想大家一定都很熟悉，是他帶領(lǐng)中國(guó)走向新格局。毛爺爺不僅僅有領(lǐng)導(dǎo)力，智慧性，組織能力，還有強(qiáng)大的自信心，在遵義會(huì)議時(shí)，毛爺爺指出要用游擊戰(zhàn)來對(duì)抗，因?yàn)樗麑?duì)自己有信心，在失去延安的時(shí)候，他沒有失去信心，所以才會(huì)帶領(lǐng)我們走向心的高度。

　　愛迪生者，有信心。小時(shí)候愛迪生的生活困苦，在火車上做實(shí)驗(yàn)，被發(fā)現(xiàn)時(shí)逐出了火車站，但是愛迪生并沒有失去信心，而是繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。面對(duì)失敗了一次又一次的發(fā)明電燈的過程，愛迪生并沒有失去信心，天才是百分之一的天賦，和百分之九十九的汗水，經(jīng)過了一萬次的實(shí)驗(yàn)終于成功的發(fā)明出電燈。

　　信心是我們面對(duì)生活的強(qiáng)大武器，無論面對(duì)任何困難都能過跨過去。

信心的作文15

　　我美麗，因?yàn)槲矣凶孕判?/p>

　　我是一個(gè)平凡的女生，平凡的外貌讓我從不被關(guān)注，但是我是美麗的，因?yàn)槲矣幸活w自信心。

　　在我看來自信心就是要心里有底，知道自己有多少能力，這樣才能腳踏實(shí)地的走向成功。曾幾何時(shí)，我是一個(gè)沒有自信心的`女孩，在一次校運(yùn)會(huì)中老師把短跑的項(xiàng)目報(bào)給了我，我當(dāng)時(shí)緊張極了，立刻拒絕說：“老師我不行，你換別人吧”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開時(shí)卻被老師那問難的手握住了，老師走到跟前語重心長(zhǎng)地我說：“愛默生曾說過，自信是成功的秘訣，你不試試怎么知道自己不行呢？老師相信你，你一定可以！”當(dāng)實(shí)老師那一番話深深的震撼了我的心靈，成長(zhǎng)中老師是第一個(gè)對(duì)我說信任我的人。是老師喚醒了我沉睡的自信心，校運(yùn)會(huì)那天，望著起跑線，我鑒定的對(duì)自己說：“我能行！”就這樣在校運(yùn)會(huì)那天我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩，從不肯向困難低頭，不管遇到任何挫折我都會(huì)告訴自己：“我能行！”

　　在一次英語競(jìng)賽中，我的對(duì)手實(shí)力都非常強(qiáng)，一向不輕易言敗的自己也變得有些退縮，可是當(dāng)年老師那番諄諄教誨又一次在耳邊響起，我鼓起勇氣對(duì)英語老師說：“老師，今天我是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者！”最終靠著自己的水平在競(jìng)賽中得了冠軍，直接晉級(jí)區(qū)賽，這讓我更加肯定了自信心對(duì)一個(gè)人來說是多么重要。

　　我是美麗的女孩，因?yàn)槲矣幸活w自信心！

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