寫我的作文（常用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫我的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫我的作文1
記得在去年底，我上學的某一天，不知是因為天氣寒冷，還是連幾天下雨，我爺爺突然病倒了，可我還不知道……
那天早上上學時，還是我爺爺照常騎著送我的。下午學時，我和往常一樣，背著書包一蹦一跳地向爺爺經常等我的地方歡快地跑去。奇怪了，怎么不見爺爺的蹤影？我腦海中立即閃出責怪我爺爺的`念頭……遵照我家人的囑咐，我只能呆在學校了苦等。過了好久，看見爺爺沒騎自行車，而是步行來接的，我更生氣，害我也要步行回家，因此路上少和爺爺說話。
回到家，才發(fā)現(xiàn)身體很弱，才知道爺爺生病了。后來還聽說，爺爺突然感到身體不適，很難受。是大過電話給媽媽來接我，可是媽媽要開會。爺爺一個人在家，又怕我一個人回來不安全，最后還是放心不下，忍著疼來接我，聽后，我很自責！
我開始做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)手工制作，我的手工制作不好，但爺爺的手工制作卻很高，我想爺爺的身體不好，手沒有影響吧！可我萬萬沒想到，爺爺在接我時，爺爺的手也劃破了，我把手工制作給他，爺爺又忍著，指導我做完。
我看著爺爺，想著他平時對我無限的愛，我的眼淚像小雨滴，嘩嘩的流下來。我一定要好好學習，認真聽講，不辜負爺爺的期望！
寫我的作文2
我有個朋友叫周星海。他的頭像梭子，整個人像小猴子。他很淘氣。從這幾點可以看出他很調皮。如果他在你班上，也許你會很討厭他。
在某個月某天某個小時，也就是數學課上，這個人又開始活躍起來。周星海拿了一張白紙，慢慢撕成小紙片。最慘的是我，因為我坐在他面前，他把紙灑在我頭上，一直說：“下雪了，下雪了。”
“雪”完了之后，我看到他蹦迪的樣子，引起同學們哄堂大笑。至于我，看著他忍不住大聲笑了起來。現(xiàn)在，劉小姐生氣了。她重重地拍了一下我們的.桌子，全班頓時安靜下來�？諝馑坪跄Y了，學生們不敢出聲。老師搶走了周星海的同學，她開門“邀請”周星海到門口。然而我們的同學周星海在門口不停地做鬼臉，一會兒像狐貍，一會兒像大熊貓，弄得幾個膽大的同學在桌子底下竊笑。
下課了，這個“不要臉”的人？周星�！渡衿鎸氊悺犯覍W皮卡丘的叫聲：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我聽膩了。這是他慣用的伎倆，所以我只能和他玩游戲。有時候我和其他同學玩得很開心的時候，他突然大叫一聲，把同學嚇得魂飛魄散，突然不知道自己在哪，只能“乖乖”玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵，他的吼聲嚇了我一跳，大叫“�。 蔽夷茉趺醋瞿�？我只想玩他無聊的游戲。
唉，難怪他的曲子讓我們全校師生和市少年宮的老師們久仰大名。真心希望他再也不要這么調皮了。
寫我的作文3
矮矮的個子，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一笑就露出兩個小酒窩。
有一次，表弟來我家玩，我正在聚精會神的做作業(yè)，可表弟一來我家，就從他的書包里拿出一本語文書開始大聲朗讀，我的思緒已經被他讀亂了，我生氣的`說：“夠了吧！你的聲音那么大，我不能做作業(yè)了！”表弟說：“可我們老師說要我們讀。”我說：“那你回家讀。”表弟說：“不行，老師一定要我們在這個時間段讀完�！蔽艺f：“老師又不是千里眼順風耳，她又不知道你在讀，讀不讀都沒關系�！北淼苷f：“那怎么行呢？老師經常教育我們做人要誠實，我一定要讀�！蔽艺f：“可你會打攪到我做作業(yè)�！北淼苷f：“那我去外面讀，好嗎？”我說：“不用了，你就在這兒讀書吧！外面沒有這里暖和�！北淼苷f：“我不會打攪到你嗎？”我說：“沒關系的�！蔽艺f完，表弟就津津有味的讀了起來，而我，也不覺得那聲音打攪我做作業(yè)了，反而覺得那聲音還幫我清理了思緒。
這就是我可愛的小表弟。
寫我的作文4
我有一個小弟弟，他叫顧子涵，，生于20xx年4月25日。他剛一生下來就活波可愛，而且十分漂亮，他現(xiàn)在已經1歲零3個月了！不但會說話了，自己都會爬上床了！昨天媽媽見弟弟老是打擾我寫作業(yè)，心想：這么老打擾他可不行，要學習就會下降了。
爸爸下班回來了，累的滿頭大汗談論起這件事來，：“哎，你沒發(fā)現(xiàn)么，現(xiàn)在子涵天天在她姐姐寫在作業(yè)的`時候打擾她，弄的他姐姐老是心煩，這該怎么辦呀！”爸爸長嘆了一口氣說：“哎，這只能再把咱家整一次容了�！眿寢尣铧c一蹦三尺高，驚叫道：“什么？拜托，上個星期剛剛清理完一遍屋子，又要清理一遍呀！”媽媽端了端又說“再說了，清理房間管子涵打擾他姐姐之間有什么關聯(lián)嘛？”爸爸開始講了起來：“是說要清理房間了？我說是要搬東西�！眿寢屵@才把一顆懸在天升的心放了下來，“那你說這次辦什么東西？”“當然是書桌了。”當天爸爸就把書桌搬到了別的地方。 前四天弟弟都沒有打擾我，指直到了第五天弟弟從床上跑到了我的書桌上，還把我的書給撕了，氣得我火冒三丈，真想打他一頓。
哎，我這的小弟弟真煩人。
寫我的作文5
他和我是一個班，既是我同學，又是我朋友。每天上學時和我一起玩耍，放學時和我一起回家。他個子不高，黑乎乎瓜子臉上嵌著一雙明亮眼睛，眼睛上有一對濃濃眉毛，鼻梁下有一張不愛說話小嘴巴，短短烏黑頭發(fā)。他就是繆新佩。
有一次，在一次跑步比賽中，我突然被路上一塊大石頭絆倒在地，腳和手皮都破了，鮮血直流。這時，跑在我前面繆新佩感到后面不對勁，停了下來�；仡^一看，我摔倒在地，馬上跑過來，把我扶起，然后快速走到校衛(wèi)生室。衛(wèi)生老師給我受傷部位消毒，上藥包扎。我們謝過老師之后回到了教室。我非常感激繆新佩，把書包里蘋果塞給他吃，他淡淡一笑離開了教室。他那笑流入了我心田。
他成績像溫度表，一會兒升，一會兒降，有一次他粗心大意數學測試考了八十一分，這時試卷發(fā)下來了，他非常不開心，下定決心一定開出好成績。這次數學測試后他有點反常，下課后就看課外書，復習課文中內容。有一次我請她出去玩，他說我要迎戰(zhàn)考試，要揚眉吐氣。功夫不負有行人，他在之后考試中考非常好，還得過第一名呢！
繆新佩是一個助人為樂、有上進心男孩。是我學習榜樣，我不可多得朋友。
寫我的作文6
“耶！我終于可以從游泳池的一頭游到另一頭了！我成功了！”
這是游泳教練測試我們學生的最低要求。對我來說，達到這個結果并不容易。
我記得那天，我感冒還沒好的'時候，我就不得不纏著媽媽帶我去游泳培訓班。我沒多久就下水了。我雙手麻木，嘴唇發(fā)青，渾身發(fā)抖。媽媽問我能不能堅持住，我說可以。媽媽摸著我的頭說：“不，你發(fā)燒了�！蔽艺f：“沒事。”我披上浴巾走來走去，然后在水里游，直到教練叫水。
我學了12天就畢業(yè)了，但是因為水質差，膽子小，花了17天才練出來。我每天都努力練習。我媽問教練我哪里做的不夠好？男教練說我手臂不夠有力，舉不出水，我就一個人練蛙泳手的舉水動作；女教練說我抬頭換氣的時候嘴不夠寬，就張著嘴練。努力有回報，我成功了！當我快要游到岸邊的時候，我高興地張開了嘴。我媽豎起大拇指，夸我是小棍子。
通過這次學習游泳，我不僅鍛煉了我的勇氣，也明白了一個道理：無論你做什么，只要你再用心，你就能成功。
寫我的作文7
小時候，我特別喜歡喝汽水，可是每次讓媽媽給我買，她都會說沒時間。有一天，爸爸媽媽不在家，我一個人在玩，突然看到了桌子上綠色瓶子里面裝的的液體，我心想，哈哈，這就是媽媽給我買的汽水吧！可能還沒有來得及給我。于是傻傻的我便將它三五除二的喝了，啊！好苦，這是什么東西呀？怎么還帶些甜味？我噗的.一下將它全部吐出來了。我猛然想起來，媽媽這兩天說什么家里蚊蟲太多，要買打蟲劑，天哪！那我喝了打蟲藥還能活嗎？可是，年僅五歲的我卻什么都不懂，還想‘就算死也不能死的不干不凈的吧-穿上媽媽給我買的新衣服，抱上心愛的布娃娃，還寫了一封遺囑，爸爸媽媽，女兒yaosi了，ni們在上fen時，別wang了給wo多shao些qi水。女兒‘璇璇’。準備好了一切，就躺在床上等死，過了一會兒，我果然沒知覺了（其實是自己睡著了）這時，我聽到了急切地喊聲，我睜開眼睛，咦？這不是爸爸媽媽的聲音嗎！他們是來到天堂或地獄給我送汽水了嗎？大叫‘爸爸媽媽，你們是來給我送汽水了嗎？女兒在這里’我剛跑過去，卻掉進了一個無比大的深淵，��！我猛地驚醒了，原來是夢，我抬頭看到了媽媽坐在我的床上，她說‘女兒，你沒死，你只是把媽媽買的香水給喝了，以后不要淘氣啦！說著便摸了摸我的腦袋。
寫我的作文8
我有一雙黑豆似的小眼睛。眼睛小沒關系，犀利呀，可自從安上兩片厚厚的玻璃后，就再也犀利不起來了。
在媽媽眼里，我是個十足的搗蛋鬼。記得有一次，媽媽和她的牌友在我家“砌長城”。阿姨們帶來的.幾個小朋友，纏著我，非要我陪他們玩奧特曼的游戲不可。申明一下，不是我要玩。我甩不掉他們，只好答應。我對著天空大喊一聲：“吼！怪獸來也！奧特曼們拿命來！”說著沖向幾個小孩子，一下把這個按在床上，一下把那個打翻在地。哼，我玩這個的時候，你們還在裹尿片呢。大家的笑聲、叫喊聲都可以把天花板掀破了。媽媽忍無可忍，發(fā)出獅子吼：“吳睿——這么喜歡搗亂��！我都快輸了！”大人就這樣，輸了怪小孩。沒辦法，誰叫咱小一輩呢。我只好乖乖去看電視。
在弟弟眼里，我是一個愛捉弄他的哥哥。
那天，我放學回家，一把搶過弟弟的玩具，假裝把玩具扔到馬路上，其實是把玩具裝進了自己口袋里。弟弟見玩具“沒”了，放聲大哭。媽媽聞聲而來，打了弟弟兩巴掌，丟下一句：“你太吵了！”就離開了�？匆姷艿苣樕嫌×藘蓚�巴掌印，又淚流滿面，我心里過意不去，急忙把玩具“變”了出來，弟弟破涕為笑。
媽媽呀，我愛搗亂，是因為我天性活潑嘛。至于小弟，老哥保證再也不會平白無故讓你臉上“長”手印。
寫我的作文9
我的家鄉(xiāng)在新疆阿圖什，阿圖什是個美麗的地方。阿圖什的四季非常美麗！
春天，小草開始發(fā)芽，小花害羞地露出笑臉，小樹苗在茁壯成長。在春天里，小朋友們帶著自己最喜歡的玩具去人民廣場玩。春天，也是愛情最溫暖的季節(jié)！
夏天，阿圖什變成了綠色的城市，小朋友們熱的'就像小狗一樣吐舌頭，還有的小朋友手上拿著冰棍不停的吃，父母們擔心孩子們會感冒生病，可孩子們還是不停的吃，他們才不在乎什么感冒生病呢，他們只在乎自己有沒有變得很涼快呢！
秋天，阿圖什到處都是紅色，樹葉落下來的時候就像很多蝴蝶在天空中飛舞，非常美麗。紅色也是代表著美麗的愛情，許多人走在“紅地毯”上，享受秋天的溫暖！
冬天，雪爺爺為我們下了一場大雪，為阿圖什鋪上了白地毯。這時，小朋友們穿上厚厚的棉襖去外面玩雪，有的小朋友在打雪仗，還有一些小朋友在堆雪人，他們玩得多開心��！
我的家鄉(xiāng)阿圖什多么美麗��！我長大后要努力學習將我的家鄉(xiāng)變得更加美麗！我愛你我的家鄉(xiāng)！
寫我的作文10
我的外婆胖胖的，不高不矮，留著一頭短發(fā)，頭發(fā)有黑有白，額頭上有一道一道的皺紋和一雙有神的眼睛。
我的外婆很疼我。記得有一天，外婆從十里地的西林村趕到縣城來看我，來到縣城已經是中午了，還去超市給我 買我喜歡喝的酸奶，到了我家已經滿頭大汗了。她對著電扇吹了半天，還是很熱，我立刻給外婆開起了空調，外婆頭上的汗少了不少。
我的.外婆有時還教育我學習。有一天放學回到家，就開起電視，外婆走過來對我說：“你做作業(yè)了嗎？”我說：“沒有，我想看一會電視�！蓖馄庞终f：“做完作業(yè)在看。你想一想做完作業(yè)你想看多久就看多久，沒人管你�！蔽蚁胍矊Π�。于是，我關掉電視，拿起作業(yè)本寫起了作業(yè)。過了一會，我做完了作業(yè)，對外婆說：“我做完了�！蓖馄耪f：“心里是不是感覺很好啊。”我說：“對對對。”從那天起，每天回到家就去寫作業(yè)。
外婆也很開朗也很活潑。外婆去西林村時不時去找別人聊天，講笑話，越來越開心。一有時間就去打牌，跳舞，練功，每天都笑呵呵的。在家每天都聽戲。我看外婆可以活100多歲。
現(xiàn)在，外婆成了我們家的寶，星期六，日不上學的時候，我們時不時去看她。
寫我的作文11
一張胖乎乎的臉蛋；一雙忽閃忽閃的大眼晴；一頭偏黃的頭發(fā)，一張呱呱說不停的小嘴。哦！還有一對甜甜的小酒窩。這就是我的同桌——一個純樸的女孩。
每次上課，總能看到她積極的舉起小手，一次科學上，老師向大家提出問題，明明知道答案的我卻遲遲不敢舉手。我把頭偏向了同桌，只見她的手高高舉起，仿佛屁股都要離開凳子似的`，還輕輕地說到：“我來，我來……”雖然有時會答錯，甚至引得大家哄堂大笑，但從未打擊到她的自信心。她喜歡朗讀，每次朗誦時，她的聲音最為洪亮，節(jié)奏清晰、抑揚頓挫，那甜美的聲音仿佛把人帶進那課文中，使人身臨其境。
同桌不僅在課堂上積極回答問題，熱愛朗誦，更令我折服的是她那樂于助人的精神。
那天上午，陣陣春風吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，陽光灑滿了操場。下課鈴聲一響起，同學一窩蜂擠出教室，爭先恐后的向操場奔去。由于門太小，有的同學還撞來撞去，我兩下被拌倒在地，“哎喲，真疼！”旁邊的同學看我摔倒在地，有的像快樂的小鳥一笑而過；有時卻視而不見的飛快走過；還有的捧腹大笑。這時，一雙修長白晰的小手，慢慢的、溫柔地把我扶起，還細致地把我拍掉衣服上的灰塵，關切的問：“沒事吧”“沒事！”我抬起頭，紅撲撲的臉蛋映入臉簾，眼里閃爍著溫柔的光。果然是她——我的同桌！
我的同桌總是無微不至的幫助同學們，總是把方便帶給別人，把辛苦的汗水留給自己。謝謝你，我的好同桌！
寫我的作文12
她長得非常高，長長的頭發(fā)非常直，經常手上不離一個包。她是誰？她就是我四年級的音樂老師——周老師。
周老師長得很漂亮，看起來就有一種親切感。周老師精煉于鋼琴，多難的樂譜她都會去嘗試。
記得有一次，我們在合唱組時，她被“陽光少年”的樂譜與節(jié)奏好像有一點困住了，可她還在那兒不斷努力地彈奏著，功夫不負有心人，周老師彈的越來越快了。
周老師不但鋼琴彈得很好，而且對同學很負責任。
上課的時候，周老師總是十分嚴肅，經常話中帶著一點幽默。其實呢，周老師在私下的時候是很可愛的，我們一起私下交流時，她的聲音溫柔極了，十分甜美。她不時會笑笑，笑起來的時候如同仙女下凡。
周老師上課讓人不覺得枯燥無味。她唱歌時總是那么溫柔婉轉，娓娓動聽，讓人身臨其境。
雖然我們接觸的時間并不多，但周老師卻是令我難忘的一位老師之一�，F(xiàn)在，我已經上五年級了，可我還是依舊很懷念她那動聽的`歌聲與甜美的微笑，還有彈琴時那熟練的指法。
寫我的作文13
“畫畫、跳舞、騎自行車……”相信大家都有自己最擅長的地方，接下來我就給大家介紹一下我的本領吧！
我喜歡騎自行車。在很小的.時候，哥哥和一群小伙伴每天開心地騎著帥氣又高大的自行車去小公園，可我卻眼巴巴地跟在他們后面走著，心里非常羨慕他們會騎車。
直到我八歲了，想要騎自行車的愿望還一直在我的心里。有一天，我去向哥哥賣萌：“哥哥，教我騎自行車吧！”。哥哥得意地笑著說：“讓我想一想�！蔽夷曋绺�，想：哥哥一定會趁這個機會讓我跑跑腿，或者叫我給他點兒小錢。”果然，沒過一會，哥哥說：“好吧，不過給我……”我心想：心眼兒太壞了！不用說，肯定是一個貴重的東西。果不其然，哥哥說：“三元錢！”我低頭無奈地說：“好吧！”。
終于可以學騎車了，一大早我就去叫哥哥教我騎自行車。哥哥把他的車推來，一心一意地教我�！笆紫�，不要動腳，一直向前，一前一后，放輕松一點，我來扶你……”。哥哥耐心地指導著。我說：“你雖然很調皮，教的還是很好的�！�。練了好久，可是我還是慌慌張張的，根本不可以保持平衡。路人走來小聲說：“看看他，好笨！”。我氣不過，對哥哥說：“別扶我了，我自己試試�！薄]想到我竟然成功了。
寫我的作文14
大家好，我的家鄉(xiāng)在廣州市海珠區(qū)。我最喜歡的成長地方是我的學�！獣愿畚黢R路小學，我向大家介紹一下我美麗的學校。
一進學校大門，左邊便可以看見有一個寬闊的操場。操場的外圈鋪了一層紅色的防震橡膠，好像一位身穿鮮紅外衣的`害羞小女孩，中間一圈綠色的橡膠則像翠綠色的厚實地毯常常保護我免受傷痛。往里走一點，首先映入眼簾的是一排排蒼翠挺拔的松樹，遠遠望去，它們就像一個個威嚴肅立的士兵站在那里紋絲不動，好不威風！每當天氣晴朗的時候，操場的上空便飄著朵朵美麗潔白的云彩，近處的云骨朵兒一塊塊像軟軟的棉絮在飄動，遠處的云骨朵兒則像大海的波浪，正慢慢的向前奔湧，好不氣勢！
在操場的旁邊就是我的3年1班課室，在課室里，前端有一個大大的講臺，那就是平時老師們講課的地方，特別的干凈整潔。講臺的后面的墻上掛有一塊大大的黑板，它的上面貼著一面鮮艷的國旗。課室的后端有一個展示板，板上面貼滿了許多同學們的優(yōu)秀作文稿，板下面有一個圖書角，上面放著許多豐富有趣的課外書籍，平時這里就是大家閑聚閱讀和增長知識的地方。
這就是我的家鄉(xiāng)小學，我成長的地方，這里對我是充滿了友愛與歡樂！
寫我的作文15
母親有一個很好朋友——育育阿姨，她兒子叫楊林。
楊林長得健康可愛。白白胖胖臉上有一雙不大不小眼睛，眼神里流露出一種小男孩特有機靈勁兒。小巧鼻子下一張嘴巴總是動個不停，不時地迸出一些令人發(fā)笑話語。他有個比同齡人高身材，看起來像是一年級學生，實際上他只讀大班。
楊林是個小饞貓，他喜歡吃東西可多了：棒棒糖、冰淇淋、署條、漢堡……我想他以后肯定是個美食專家，哈哈哈！他每次和我時候，都會叫我和他一起看書，真是個好學孩子。不管什么體育運動和游戲，他都會積極參與，玩得滿頭大汗也不停歇！當然，他也有缺點啦！他老是摸我頭，讓我感覺到不舒服！
他一天到晚不停地變換角色，一會兒拿著長竹竿，冷不防向你揮打過來，“妖怪，看打！”——這是孫悟空；一會兒又戴了一個奧特曼面具，“月光超人，立刻射擊！”——這是奧特曼；要是你在門外，他非讓你敲著門唱：“小兔子乖乖，把門開開，快點開開，我要進來。”“就開，就開，我就開，母親回來了，快點把門開。”這時，他才唱著歌心甘情愿地把門打開�！@是小兔子。要是你在路上走，想超過他，他要你在他耳朵上按一下并說：“叮咚”他才肯讓路。——你看這又是誰，這不是門鈴了嗎？
這就是我朋友楊林，一個小我兩歲，既讓人喜愛又調皮小男孩。
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