克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想——讀《筑夢(mèng)路上》有感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的克服困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想——讀《筑夢(mèng)路上》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想：警察叔叔希望大家和諧共處，平安生活；爸爸媽媽希望我們“望子成龍；望女成鳳；”我們希望能成為一個(gè)好學(xué)生……

　　我們的夢(mèng)想很美好,但是,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中,并不是一帆風(fēng)順。必須克服重重困難,才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。無(wú)論你的夢(mèng)想是多么異想天開,只要奮力拼搏,一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！

　　我今天之所以能當(dāng)上夢(mèng)寐以求的副大隊(duì)長(zhǎng),離不開我前幾個(gè)星期的奮力拼搏.

　　那天畢老師說(shuō):“三到五年級(jí)各班都要挑選兩名大隊(duì)委員的候選人員,認(rèn)為自己可以當(dāng)選的來(lái)我這里報(bào)名”。我和陳吳栩芊當(dāng)場(chǎng)就向畢老師報(bào)了名。畢老師告訴我們倆，要完成一份介紹自己的手抄報(bào)，越早完成越好。那個(gè)星期五，廣播里傳來(lái)一個(gè)聲音：“請(qǐng)三到五年級(jí)各班大隊(duì)委員的候選人員到四樓集合�！蔽液完悈氰蜍妨⒖處�上筆和本子向畢老師請(qǐng)了假，就匆匆忙忙向四樓趕去。一路上，我著急地問(wèn)陳吳栩芊：“會(huì)不會(huì)是叫我們交手抄報(bào)啊？我還沒(méi)畫完呢！”“我畫是畫完了，但是忘在家里了�！标悈氰蜍窡o(wú)奈的回答到。德育處的章老師先點(diǎn)了名，然后讓我們進(jìn)會(huì)議室自己找位置坐。后來(lái)章老師讓我們搬一下椅子，有幾個(gè)離椅子很近的同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，我和陳吳栩芊兩人合力搬了一條椅子。然后，章老師讓沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾和校牌的同學(xué)站起來(lái)，幸好我兩都帶了。最后，章老師說(shuō)：“手抄報(bào)統(tǒng)一下周一交�！边@句話真讓我松了一口氣。

　　那幅手抄報(bào)我直到星期天才開始畫。我又是查資料，又是在草稿紙上畫，結(jié)合自己的實(shí)際情況把我的手抄報(bào)畫好。

　　交手抄報(bào)的那一天，我看到了陳吳栩芊的，得她畫得不錯(cuò)。交完之后，我提心吊膽的，心里好像壓了塊大石頭。

　　十月十二日這一天，結(jié)果出來(lái)了：我當(dāng)選上了副大隊(duì)長(zhǎng)！真巧，我競(jìng)選的正是副大隊(duì)長(zhǎng)呢！望著那鮮紅的三條杠，我心中不僅放下了那塊大石頭，還像吃了蜜糖一樣甜。

　　所以，只有克服重重困難，才能看到希望、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們一起——加油努力吧！

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