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實(shí)用的外貌描寫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的外貌描寫作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
外貌描寫作文 篇1
我家沒有貓,我也沒有養(yǎng)過貓。但是上個(gè)星期天,我看了一場(chǎng)電影,名字叫《加菲貓》。
加菲貓有一個(gè)英文名字叫GARFIELD。加菲特別肥,走起路來,大肚子幾乎拖到地上。它有一雙大大的眼睛,眼珠是綠色的,像一顆特大的綠寶石。它的尾巴很靈活,最會(huì)跳舞。
加菲喜歡看電視,喜歡吃意大利面條和草莓味的貓食。它不喜歡星期一到星期五,因?yàn)樗兄魅似鸫,主人不想起來,就把它抱在懷里,并?duì)它說:“親愛的,別吵!”加菲只好跳到最高的五層書架上,然后“飛”到主人臉上,一定要主人起床。
加菲很聰明,很喜歡惡作劇。有一次,主人帶回家一條卡比狗,加菲不喜歡卡比,故意教卡比跳舞,可是沒有想到,卡比在小狗跳舞比賽上奪得了冠軍。主人喜歡卡比了,加菲不甘心、不高興,晚上把卡比騙到大門外受凍,自己躲在溫暖的'家里享受?ū缺粔娜俗プ吡,本性善良的加菲用自己的智慧懲罰了壞人,救出了卡比。加菲貓和卡比狗都贏得了主人的喜愛。
我也喜歡加菲貓!
外貌描寫作文 篇2
我的媽媽長(zhǎng)著一雙眉清目秀的眼睛,一雙大大的眼睛,皮膚白白的,像白雪公主似的,每天早上出門買菜時(shí),都要打扮的好好的,身上都要噴點(diǎn)香水,然后再把保養(yǎng)皮膚的'東西擦在臉上和手上,怎么樣,是不是覺得我的媽媽很臭美。
我的媽媽是個(gè)煮飯的高手,有一次我們出去野餐,她都要打扮得漂漂亮亮的,都折騰了半個(gè)小時(shí),公交車也過了,然后媽媽跑出來嚇我一大跳,還問我她穿這件好不好看,我連忙說好看好看,然后他自己說這件不好看還是換一件吧,然后換完之后跑出來又問我這件好不好看,我和爸爸一起回答說好看。然后媽媽也覺得挺好看的就高興地說我們上車吧,可是車已經(jīng)過了,就這樣,等了半小時(shí)后,車終于來了,上車到了草原上后,就開始野餐吧。媽媽從包里拿出許多好吃的,再拿出墊在草地上的一塊布,再把好吃的放在布上。開吃了,我就大口的吃了起來,爸爸也大口的吃了起來,我和爸爸都說好吃好吃。
我媽媽不僅是個(gè)煮飯高手,還是個(gè)細(xì)心的媽媽。有一次,天空下起了傾盆大雨,我記得我好像沒帶傘,可是我的書包旁卻放著一把傘,我腦子里想肯定是媽媽放的。
怎么樣,看完這篇文章是不是覺得我的媽媽很厲害呢。其實(shí)每個(gè)人的媽媽都有她的長(zhǎng)處,我的媽媽的長(zhǎng)處就是會(huì)煮飯和細(xì)心,你們的媽媽呢。
外貌描寫作文 篇3
一對(duì)大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,臉紅潤(rùn)潤(rùn)的,左邊有一塊嘴唇般大小的黑映,嘴巴是紫色的,整天一說個(gè)事情就會(huì)笑,笑的那么響,“咯咯咯”的`你知道他是誰了嗎?
對(duì)了,他就是我們班的程斐,是最矮的一個(gè),也是最瘦的一個(gè),我們常常開玩笑,說來個(gè)胖子就可以把他壓成肉醬,一說起這個(gè),我們便會(huì)笑起來,呵呵!
外貌描寫作文 篇4
張老師,您在我的眼中,是一位和顏悅色、知識(shí)淵博、循循善誘的老師。
開學(xué)時(shí),我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛(wèi)生,帶我們報(bào)到,我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!
記得二年級(jí)時(shí),我所在的福源巷小學(xué)要拆遷,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到銅鋪街小學(xué)讀書。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了,上學(xué)途中要經(jīng)過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對(duì)我們說:“過馬路時(shí)要注意安全!蓖瑢W(xué)們聽了,都體會(huì)到了張老師對(duì)我們深深的愛。 記得有一次,張老師上課時(shí)檢查昨天古詩(shī)背得怎么樣。我這時(shí)卻很害怕,因?yàn),我背得還不是很熟,害怕老師點(diǎn)我?刹磺,老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學(xué)們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來。”張老師用她那洪亮的聲音制止了同學(xué)的哄笑,又鼓勵(lì)了我,看著張老師那慈祥的.面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩(shī)。 張老師,您是這樣關(guān)心我們,愛護(hù)我們,把您淵博的知識(shí)傳授給我們,您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。篇九:馬老師
時(shí)間像流水似的過去了,親愛的馬老師,我對(duì)你的無限的依戀,對(duì)有多少話想對(duì)你說!
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,膽子很小,有一次上課,你提出了一個(gè)問題,同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答,我也想舉手,可是又不敢,我只好低著頭,心里不住地念著“馬老師,別叫我,別叫我”,可是,你還是叫到了我,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無輪次地回答著問題,聲音小得幾乎只有我自己才感覺得到,同學(xué)們都笑了,我的頭埋得更低了,臉更紅了,心跳得更厲害了,我索性的閉著嘴巴,不敢回答老師的問題了,凡隨著怦怦的心跳,生怕你會(huì)沖我發(fā)火,可是,我沒有想到你不但沒有責(zé)怪我一句,反而親切的對(duì)我說“你不用害怕,其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵(lì)的目光看著我,此時(shí),一股熱流傳遍我我的全身,我慢慢地抬起頭,正好看見你那雙深情的眼睛,讓我一次次的明白了些什么,在以后的學(xué)習(xí)中,我流暢的回答著老師們的問題。
每當(dāng)我回答問題時(shí),我都很想起你,你的話語就會(huì)在我的身邊回響,你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn),給我增添了勇氣和信心,正是你慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì),我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對(duì)您說:“敬愛的馬老師,我真的是忘不了你”。
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