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冬天的描寫(xiě)作文5篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的冬天的描寫(xiě)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
冬天的描寫(xiě)作文 篇1
冬，是大自然派來(lái)的使者，給緊張的年添上個(gè)完滿的句號(hào);冬，是麥苗的主人，給他們蓋上一層棉被;冬，是一切害蟲(chóng)的天敵，凍得它們顛沛流離。
我的鄉(xiāng)下是洛陽(yáng)，那里的冬天雖下雪但不寒冷，雖刮風(fēng)但不刺骨，真算得上是塊寶地。鄉(xiāng)下的冬天，最特別是下雪。
這漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似玉屑，似羽毛，似花瓣，悄然落下。在彤云密布的'天空中翩翩起舞。讓人看著就喜歡。它們像玉一樣潔，像銀一樣白，像霧一樣輕，像柳條一樣柔。它們是那么純潔，純潔得晶瑩透亮;它們是那么靜，靜得悄然無(wú)聲。每一片雪花都是一首宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲;都是一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。讓你的心也陶醉其中。
鄉(xiāng)下冬天的風(fēng)是柔和的。清晨，一打開(kāi)窗戶，涼爽的風(fēng)便鉆了進(jìn)來(lái)，令人睡意全消。當(dāng)你張開(kāi)雙臂，再次讓這充滿愛(ài)心的天使撫摸你的時(shí)候，你早已忘記一切，隨著它飄呀、飄呀……等你清醒過(guò)來(lái)，這位看不見(jiàn)的客人早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。但屋子里還留著那清新的氣息。鄉(xiāng)下的冬天，人們感覺(jué)不到寒冷刺骨，但河水早已冰凍三尺。人們無(wú)拘無(wú)束地在上面玩耍�？�!那幾個(gè)淘氣的小男孩在冰上跳來(lái)跳去，一會(huì)摔一跤，一會(huì)栽個(gè)跟頭，但仍稚氣的笑著。大人們則圍在一處談天說(shuō)地。偶爾還會(huì)看見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶手拉著手在冰上翩翩起舞……這銀白色的世界真是美極了。
這就是我鄉(xiāng)下的冬天。
冬天的描寫(xiě)作文 篇2
描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文是冬天一道亮麗的風(fēng)景。描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文與別的季節(jié)的樹(shù)不一樣，春天的樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，嫩綠嫩綠的；夏天的樹(shù)，郁郁蔥蔥，看著十分舒服；秋天的樹(shù)，葉子金黃黃的、紅彤彤的，太陽(yáng)照上去閃閃發(fā)光；而描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文有許多種樣子，有光禿禿的、有的上面只有幾片葉子、有的樹(shù)枝上有一層冰，葉子上有一層冰片……
瞧！今年抗擊冰雪時(shí)，樹(shù)上就有冰枝、冰葉，摘下來(lái)的跟真的幾乎一模一樣，有些枝上還有尖尖的冰柱，水還在慢慢地滴下來(lái)。楓樹(shù)的楓葉、樹(shù)枝、樹(shù)杈上積滿了雪，像是披上了一層白襖，連頭發(fā)也白了。
銀杏樹(shù)像是在練舉重似的'，把積雪抬起來(lái)，又好像快支撐不住似的。鐵樹(shù)上面也鋪上了一層白雪，還長(zhǎng)出了幾根冰柱呢！描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文，十分美麗，又帶了幾絲春意，喜歡它的人沒(méi)注意看，它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了！我喜歡冬天，更喜歡描寫(xiě)冬天的樹(shù)作文！
冬天的描寫(xiě)作文 篇3
公園的秋天，從南邊的橘柚樹(shù)開(kāi)始。這些樹(shù)生長(zhǎng)在小路旁，葉子也如那青色的巖石一般，堅(jiān)硬，挺直。越到秋天，它們?cè)斤@出綠得發(fā)黑的顏色；而累累的果實(shí)，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來(lái)。就在這時(shí)候，它們開(kāi)始散發(fā)出一種清香，使公園充滿了成熟的秋天的氣息。
橘柚樹(shù)旁的小花壇，瑟瑟的`秋風(fēng)給大地抹上了一層淡淡的金色。就在這百花調(diào)謝的季節(jié)，秋菊卻傲雪怒放。這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩：有的硯大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃。置身于菊花從中，我不禁想起了兩句詩(shī)：沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。這株菊花的花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲，白嫩細(xì)膩的瓣，上短而下長(zhǎng)。上部分的花瓣如同無(wú)數(shù)小手伸出，下部分的花瓣層層疊疊，嫩黃的花蕊像玉盤(pán)中的盛滿了燦爛的明珠。白菊的葉片細(xì)小，鵝黃的底兒泛著清單的光彩，色調(diào)是那樣自然`和諧，葉面脈絡(luò)清晰，有條不紊，葉邊的小齒涂著一絲紅暈。菊莖挺直別致，大有古松蒼勁挺拔的感覺(jué)。整株花體像倒映在綠水中的滿月，又像亭亭玉立的少女。我貼近一聞，頓時(shí)有一股清香夾帶著泥土的芳香撲鼻而來(lái)。我抽著鼻子使勁地聞著�？粗@嬌媚的白菊，我又想起陳毅爺爺?shù)摹肚锞铡吩?shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜耐其何？
結(jié)尾：秋天美得成熟，美得繁榮，美得豐富。我喜歡秋天的公園。
冬天的描寫(xiě)作文 篇4
鄉(xiāng)下人家的雪景呀，真是美不勝收!到處都是一片連著一片的白，看上去就讓人從心里感到純潔。
屋前瓜藤不長(zhǎng)了，花也不開(kāi)了，一下子冷清了許多。松樹(shù)上還有那些不畏嚴(yán)寒的綠葉這時(shí)也一個(gè)個(gè)戴上了白色小帽，可愛(ài)極了!鄉(xiāng)下人家還在屋前的'場(chǎng)地上種上幾株臘梅，這時(shí)候都不約而同的開(kāi)放著，向路人炫耀它們特有的芳香。如果你不信，這時(shí)候到鄉(xiāng)村走一走，老遠(yuǎn)就能聞到它誘人的香氣。
走到后院你會(huì)看見(jiàn)幾只雞、幾只鴨，在屬于自己的版圖上用心地“畫(huà)著”只有它們自己才看得懂的圖畫(huà)。咦!門(mén)前那晶瑩剔透的是什么?哦，原來(lái)是一條被冰凍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小溪。你還會(huì)看見(jiàn)有人在上面走動(dòng)呢!
中午太陽(yáng)出來(lái)了，出來(lái)玩的孩子就多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。傍晚時(shí)分，一家人圍在一起，吃上一頓熱騰騰的飯菜比什么都高興。
夜深了，雞回巢了，狗也不叫了，人們都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境，把一天的快樂(lè)說(shuō)給“夢(mèng)婆婆”聽(tīng)。
冬天的描寫(xiě)作文 篇5
凜冽的寒風(fēng)咆哮著，囂張地向我揚(yáng)威：冬天到了。
我同情地望著路邊晶瑩的積雪，它和我一樣，被寒風(fēng)刮的生疼，卻沒(méi)有人在乎。還記得幾天前他們燦爛的笑臉：“要過(guò)生日了，想要什么禮物？”我搖搖頭，望著他們真誠(chéng)的眼：“我只要你們真心的祝福�！比欢呀�(jīng)一早上過(guò)去了，我卻沒(méi)有聽(tīng)到半句祝福，更別說(shuō)有人會(huì)提起我的生日。原來(lái)，我這么一個(gè)微不足道的要求也難以滿足。
那天，是我的14歲生日，我記得。
樹(shù)縫里藏著隱隱約約的陽(yáng)光，像冬天，吝嗇地不愿多給我一絲溫暖。其實(shí)我知道，那里藏著的就是一個(gè)冬天。
樹(shù)上一片枯葉飄落，我心中的溫暖也這么悄悄地凋謝了。
于是，下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，幾乎忘了那天對(duì)我的意義。漫不經(jīng)心地伸手去抽屜拿書(shū)，拿出的卻是一本精美的軟面抄。咦？誰(shuí)把本子錯(cuò)放在我抽屜了？翻開(kāi)第一頁(yè)，上面的`話語(yǔ)讓我心中的溫暖萌芽：祝你生日快樂(lè)！你給我的幫助，我會(huì)記得！署名是霄——前排那個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的男生。我抬頭，看見(jiàn)了他的那雙明澈的大眼睛中是如水的真誠(chéng)。
第二節(jié)課下課了，我望著窗外天空中的云朵，研究著哪一塊比較像生日蛋糕。“沈沈，快出來(lái)！”幾個(gè)死黨一臉神秘地壞笑著，把我硬拉出了教室。幾個(gè)女生圍成了一個(gè)圈，而我就在中間。我不解地望著她們，她們卻什么也不肯說(shuō)�！耙欢 鼻宕嗟目诹畲蚱屏诉@寂靜，隨之而來(lái)的是悠揚(yáng)而醉人的旋律�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)……”第一次發(fā)現(xiàn)這首歌是這樣的動(dòng)聽(tīng)，望著她們紅撲撲的笑臉，我心中的溫暖在那一刻潛滋暗長(zhǎng)。她們說(shuō)，我的笑靨是那個(gè)冬天最艷麗的花朵。我說(shuō)，你們的祝福是滋潤(rùn)花朵的甘露。
那天，是我的14歲生日，我記得。
來(lái)到校園古老的銀杏樹(shù)下漫步，我的心里暖暖的。樹(shù)縫里仍然藏著隱隱約約的陽(yáng)光，就在那瞬間，我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)冬天的秘密，原來(lái)，那里藏著的是一整個(gè)春天。
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