一路有你作文[優(yōu)]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的一路有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一路有你作文1

　　在我的我們的人生道路上，會(huì)有很多人伴隨我走過(guò)我的我們的人生，比如：父母，朋友……其中朋友伴隨我走過(guò)的路是最長(zhǎng)的。

　　從沒(méi)上幼兒園之前，我就有了好多好朋友，我們會(huì)在一起玩耍，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，上了幼兒園，我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友，大家又會(huì)一起到公園去玩，上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的人就更多了，大家會(huì)一起到校園里去打籃球，現(xiàn)在我上中學(xué)了，朋友也越來(lái)越多，所以說(shuō)朋友伴隨我走過(guò)的路是最多的，也就是俗話所說(shuō)，“在家靠父母，在外靠朋友”，沒(méi)有朋友是不行的。

　　這樣的朋友我也有，而且我們的關(guān)系很好，從來(lái)不吵，我們互幫互助，他有什么困難我?guī)椭�他，我有什么困難他幫助我。

　　有一次星期六，我和他兩個(gè)人到校園里去踢足球，我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上，把別人的窗戶踢碎了，別人讓我賠，可我當(dāng)時(shí)沒(méi)那么多錢，我說(shuō)我回去拿錢，他不讓，因?yàn)樗�怕我跑了，這時(shí)，他跟那人說(shuō)錢他來(lái)付，他問(wèn)那人多少錢，然后付了錢之后我們就走了，當(dāng)時(shí)我十分感激他幫我解圍。

　　還有一次勞技課，牢記老師讓我們自修，我就開(kāi)始做作業(yè)，但我作業(yè)做完了，卻還沒(méi)下課，于是我就跟他聊天，被勞技老師發(fā)現(xiàn)了，把我的名字記上去了，不僅要扣課堂記侓分，還要我抄一篇課文。

　　下課了，他走到老師面前跟老師說(shuō)是我和他他一起說(shuō)話的，要抄課文兩個(gè)人一起抄，老師同意了，于是他拿起課文就開(kāi)始抄，我也和他一起開(kāi)始抄，當(dāng)時(shí)我既感激有內(nèi)疚，感激的是他竟然幫我一起抄，內(nèi)疚的.是，明明是我先和他說(shuō)話的，但卻也讓他和我一起抄，就這樣，我們的友誼又近了一步。

　　一路有你，你是我我們的人生道路上的一盞明燈；一路有你，你是我我們的人生道路上寬闊的大道；一路有你，你是我我們的人生道路上的一陣輕風(fēng)……

一路有你作文2

　　伴隨著我走過(guò)里的小學(xué)和初中，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你。是你讓我認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字，是你在我心中書(shū)寫了一幅瑰麗的篇章。是你一路陪伴著我。，一路有你——語(yǔ)文，真好

　　行走在山水中春日里郁郁蔥蔥；夏日里萬(wàn)樹(shù)蔥蘢；秋日里層林盡染；冬日里飛雪漫漫。語(yǔ)文是名家手中的畫(huà)卷，是我們精神的食糧。行走在山水之中，每一座山峰，每一條河流，都曾令無(wú)數(shù)詩(shī)人作家感懷。留下了一篇篇不朽的文章。人我們感受到古道西風(fēng)的凄涼，體味道渭城朝雨的不舍。

　　行走在山水之中，有語(yǔ)文陪伴，讓我體會(huì)到生活的美好，感受到大好河山的壯麗，學(xué)會(huì)了面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)。行走在山水之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

　　行走在詩(shī)文中每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，便沉浸在詩(shī)詞的海洋里久久不能自拔。那時(shí)候我便會(huì)感謝語(yǔ)文為我的生活帶來(lái)如此多的樂(lè)趣。行走在詩(shī)詞之中，我聽(tīng)到‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇’如此動(dòng)聽(tīng)；感受到‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’如此灑脫；體味到‘姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船’如此空靈；發(fā)現(xiàn)‘揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴’的`情誼如此深厚；感受到‘久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知’如此欣喜。

　　行走在詩(shī)詞之中，讓我感受到語(yǔ)文的博大精深，行走在詩(shī)詞之中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

　　行走在史詩(shī)中穿越歷史的隧道，我看見(jiàn)越王勾踐，每日臥薪嘗膽，為報(bào)在吳國(guó)的屈辱，留下了三千越甲可吞吳的佳話。我看見(jiàn)陳勝、吳廣，魚(yú)腹藏書(shū)，篝火狐鳴，并殺兩尉，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起的壯舉，揭開(kāi)了農(nóng)民起義的篇章。我看見(jiàn)林則徐不畏強(qiáng)權(quán)，虎門銷煙，為中華民族注入了一針強(qiáng)心劑，是中華民族的英雄。

　　行走在史詩(shī)中，我懂得了“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”行走在史詩(shī)中，一路有語(yǔ)文陪伴，真好。

　　語(yǔ)文是一種細(xì)膩的關(guān)懷，給予我溫暖；是一種高尚的情懷，教會(huì)我道理；是一種詩(shī)性的光輝，一路陪伴著我。語(yǔ)文是我的良師、益友。成長(zhǎng)路上，一路有你語(yǔ)文的陪伴，真好。

一路有你作文3

　　伴隨著你劇烈的疼痛，我來(lái)到了這個(gè)世界，我看到了這絢麗的世界，看到了您慈祥的臉龐，從此您的目光，就一直追隨著我成長(zhǎng)的腳步。

　　翻開(kāi)時(shí)光的相冊(cè)，回到幼兒時(shí)期。當(dāng)時(shí)，我性格特別內(nèi)向，不敢與人說(shuō)話，甚至連“阿姨，謝謝”都不敢說(shuō)出，恰逢肇源第一家早教班開(kāi)始了，媽媽給我報(bào)了名，一周三節(jié)課，起初，當(dāng)別的孩子脫離媽媽的臂膀高興的玩耍時(shí)，我卻還依在媽媽的懷里。這時(shí)，您鼓勵(lì)我說(shuō)：“我大兒最棒了，快去和小伙伴玩吧！”于是，向這個(gè)多彩而又神奇的世界，邁出了第一步，從此，我放開(kāi)了自我，變得開(kāi)朗、勇敢了，并當(dāng)上了小主持人。是媽媽，用愛(ài)托起了我的翅膀，讓我擺脫幼稚與膽怯，飛向高遠(yuǎn)的天空。

　　到了小學(xué)，周圍許多小朋友都在興趣班學(xué)習(xí)，這時(shí)媽媽建議我也選一個(gè)，“那就選圍棋吧！”于是從六歲時(shí)學(xué)棋到現(xiàn)在畢業(yè)，六年來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，每次都是媽媽騎著自行車來(lái)接送我。在我七盤全勝奪得大慶市冠軍時(shí)，您告訴我不要驕傲；當(dāng)我三連勝四連敗，遺憾沒(méi)有晉級(jí)時(shí)，您告訴我不要放棄。是您，教會(huì)我勝不驕敗不餒；是您用愛(ài)為我撐起了一把大傘，讓我即使是沐浴風(fēng)雨，也從容淡定，勇往直前，就是在這一次次的'陣痛中才可以羽化成蝶。

　　現(xiàn)在，升入初中，作業(yè)量增大，您仍陪我在燈下學(xué)習(xí)；考試失利時(shí)，您仍會(huì)鼓勵(lì)我，和我一起分析原因，找差距。媽媽，是您的陪伴，給了我飛翔的力量，讓我有勇氣做好我自己。

　　謝謝您，媽媽，您把我?guī)У竭@個(gè)世界，又關(guān)注我的成長(zhǎng)，托起我的夢(mèng)，又引領(lǐng)我一路向前。一路有你相伴，我真幸福！

一路有你作文4

　　天空會(huì)那么藍(lán)，空氣會(huì)那么清新，都是因?yàn)橐宦酚心恪?/p>

　　“生日快樂(lè)，我對(duì)自己說(shuō)，蠟燭點(diǎn)了，寂寞亮了……”耳麥里不停地不停地放著這首歌。沒(méi)有人會(huì)在意我的眼淚，沒(méi)有人會(huì)在意我的孤單，更不會(huì)有人注意到世界上這么一個(gè)小角落里，有一個(gè)寂寞的孩子在過(guò)她一個(gè)人的生日。爸媽早早就離開(kāi)了加，更別問(wèn)我的'生日了，早就習(xí)慣了過(guò)一個(gè)人的生日了，為什么還是不由自主地覺(jué)得難過(guò)、無(wú)助。臉上早已爬滿了淚水，仿佛又那么一刻，我想脫離了大海的魚(yú)，掙扎、惶恐、窒息。

　　緩過(guò)神來(lái)，靜靜地就坐在那里，注意了耳麥里那個(gè)清涼的女聲，一遍、一遍地唱著，原來(lái)還有你，是你給了我微笑的勇氣，在傷心難過(guò)時(shí)，因?yàn)槟悖�又讓我充滿了力氣。

　　“我要一步一步往上爬，就算天黑，也不放棄……”又是第十一名，校園十佳歌手怎么都不是我所能達(dá)到的，它是那么遙不可及，深怕下一個(gè)腳步下就是萬(wàn)丈深淵。

　　站在臺(tái)上，我努力地克制住不要緊張，害怕自己唱錯(cuò)了詞貨跑了調(diào)，前奏總是那么短，到了歌詞的部分我仍沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，就這樣，我就又失去成為十佳歌手的機(jī)會(huì)了。

　　回家沮喪地打開(kāi)電腦，無(wú)意地聽(tīng)到了周杰倫的《蝸�！�，對(duì)啊，就算天黑我也要努力地往上爬，終有一天會(huì)爬到最頂峰的，不是嗎？

　　現(xiàn)在，我唱這歌在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，頒發(fā)證書(shū)的時(shí)候，我就知道我成功了，我終于成為了校園十佳歌手。當(dāng)我現(xiàn)在能在學(xué)校晚會(huì)上唱歌的時(shí)候，我就想著《蝸�！防锏赂柙~，想著早就印在腦海里德旋律，想著榮耀的背后，我也是背了一個(gè)蝸牛般的殼，一步一步往上爬。一直都有你，是你在絕望中給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，是我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，又給你我一道光明的曙光，才會(huì)有今天的成功。

　　一路有你，音樂(lè)。讓我的天空那么藍(lán)，讓我的空氣那么清新。

　　謝謝，一路，有你。

一路有你作文5

　　靜靜地走過(guò)了多少日夜，在烈日炙烤的紅毯綠席上，我們向前；在包裹了朝露的晨曦中，我們向前；在皚皚潔雪的襯托下，我們向前；在洗墨池畔的楊柳曉風(fēng)間，我們向前。

　　向前的我們?nèi)栽谇斑M(jìn)，而后的學(xué)弟也正在跟隨著我們的步伐，高喊“一二三四”。對(duì)，就是“一二三四”。我們當(dāng)初也這樣邁著正步，站著軍姿，忽略了烈日，忽略了汗水，忽略了疲倦，訓(xùn)練時(shí)就那樣“傻”地堅(jiān)持著；當(dāng)每天訓(xùn)練結(jié)束后，有叫苦聲，有抱怨聲，但更多的是同學(xué)們之間的調(diào)侃逗樂(lè)。面對(duì)開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)的那些日子，或許是因?yàn)槟恰吧瞪怠钡膱?jiān)持，我只覺(jué)得累而不悔。他們還在操場(chǎng)上喊著“一二三四”，而我是在心中呼喊。

　　時(shí)光飛逝，在滿樹(shù)的校道上，我已經(jīng)前進(jìn)了一年半，逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)校在某些方面還是挺“潮”的。最讓我印象深刻的是早晨起床的音樂(lè)時(shí)間，因?yàn)檎�是它多次破壞了我的美�?mèng)，但也多虧它，我們才沒(méi)有經(jīng)常遲到。常放的有如《至少還有你》、《我不是黃蓉》、《東方之珠》，還有一些不知名的歌曲。另外，在每天晚餐時(shí)間都會(huì)有播音員廣播時(shí)政要聞或是優(yōu)秀的美文。除此之外，學(xué)校也堅(jiān)持著每周教唱一首由學(xué)生推薦的歌曲。這都體現(xiàn)了人性化教育的理念。也正因如此，一年半來(lái)，我們不僅在學(xué)習(xí)上前進(jìn)，更在人性與實(shí)踐上進(jìn)步。

　　寒風(fēng)呼嘯而至，潔白的雪夜紛紛落下，我們卻依舊在前行，因?yàn)檠┑臐嵃赘�能襯托我們的.堅(jiān)定。盡管每天必須朝九晚五，盡管每天作業(yè)無(wú)窮，但我們從未退縮�；蛟S偶爾會(huì)有雪花飄進(jìn)我們的脖間，但我們會(huì)用我們的體溫融化一切。春去冬來(lái)，新的學(xué)期，母校與我們?cè)俅尾⒓缍�行，你給我們學(xué)習(xí)的背包，雖然令我們走得艱難，但也逐漸是我們你對(duì)我們學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲；你對(duì)我們學(xué)習(xí)的嚴(yán)厲，雖然讓我們有時(shí)心生抱怨，但我們知道那才是真正的千金不換。有您的一路陪伴，我們會(huì)永遠(yuǎn)向前，向前！

　　會(huì)有一天，我們輕松地走在洗墨池畔，想起楊柳岸邊的“一二三四”，頓悟，原來(lái)有您靜靜陪我們走了好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)，我親愛(ài)的校園。

一路有你作文6

　　夜晚也很沉默，月很朦朧，籠罩著整片天空，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。

　　鄉(xiāng)下的夜，不同于城市的夜，是星辰滿天的，夜里傳來(lái)，不是汽車的鳴笛聲，而是陣陣犬吠。

　　當(dāng)我第一次來(lái)到你和奶奶的屋子時(shí)，不記得是幾年前還是十幾年前，我跨入屋門，牽著媽媽的衣角，顯得茫然而不知所措。屋子里的一切顯得如此陌生。我好奇的環(huán)顧著一部?jī)杀緯?shū)寬的懷舊電視機(jī)，一幅掛在墻上的“一帆風(fēng)順”風(fēng)水畫(huà)，一個(gè)裝滿玩具的紙箱，布滿灰塵的擺放在角落

　　“寶貝！”一聲親切的呼喚漾在我耳邊，我握著媽媽的'手，回眸是你，我親愛(ài)的爺爺。

　　我的目光與你對(duì)視，你的眼神就像楚是初春的晨曦?fù)崤�著嬌花，就像是三月里的春風(fēng)拂過(guò)碧水，讓我感到既陌生卻又溫暖。

　　只見(jiàn)你的眉毛舒展，瞇著眼睛，裂開(kāi)嘴笑著，臉上的皺紋扭擰成一團(tuán)。你彎下腰，低下頭，伸出手撫摸著我的頭，從發(fā)根、發(fā)間，直到發(fā)梢，而我仿佛感受到你手掌的溫度，甚至掌心的紋路，手已經(jīng)離開(kāi)了，但那陣溫暖還在。

　　你悄悄的把我從媽媽手中奪去，小心的抱起來(lái)，一步步緩緩的走到廚房，放我站在小椅子上，看你炒菜。你曾是個(gè)大廚，做的飯菜必然香味四溢，但我并沒(méi)有專注的看你炒的菜，而是正在炒菜的你。

　　你滿頭白發(fā)蒼蒼，上身穿著白色的背心，已被汗水浸濕了大半，穿著一條破舊的長(zhǎng)褲，也因汗水緊貼在腿部。你顯得蒼老，消瘦，卻又帶給我無(wú)言的溫暖。

　　只是，時(shí)間過(guò)得很快，你不幸因病逝世，當(dāng)我還沒(méi)有愛(ài)夠時(shí)，你就離去了

　　后來(lái)，當(dāng)爸爸回你和奶奶的老房子時(shí)，在你的臥室的床頭柜中發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，上面顫抖的筆跡寫著我堂姐堂弟和我的生辰八字。我知道你不太識(shí)字，而寫出這些字肯定是你嘔盡心血的�？吹竭@里，我不知不覺(jué)已經(jīng)熱淚盈眶。

　　是你，給了我一種溫暖，一種勇氣就算全世界拋棄我，我也不會(huì)放棄自己。

　　因?yàn)�，一路有你�?/p>

一路有你作文7

　　你在旅途中，少了孤獨(dú)，更舒適了。有你在通往知識(shí)的路上，少一點(diǎn)苦，多一點(diǎn)甜。你已經(jīng)走上了成長(zhǎng)的道路，更少的依賴，更多的獨(dú)立。在單調(diào)的人生道路上，有了你，就會(huì)多姿多彩，大方而充滿活力。

　　沒(méi)有你，我不知道該由誰(shuí)來(lái)回答這一系列問(wèn)題。沒(méi)有你，曲折的人生之路怎能過(guò)去。是你耐心地回答了我的問(wèn)題。當(dāng)我猶豫不決時(shí)，你給了我正確的方向，這樣我就不會(huì)退縮。從小，我的性格就是膽小內(nèi)向。我不喜歡問(wèn)問(wèn)題。我上課從不舉手發(fā)言。“家校聯(lián)系卡”上老師對(duì)我的評(píng)價(jià)中總是有這樣一句話；我不活躍，在課堂上沒(méi)有進(jìn)步“看到這些評(píng)論后，你和我媽媽總是建議我多回答一些問(wèn)題，如果我不懂就去問(wèn)。但我總是害怕回答錯(cuò)誤，不敢輕易開(kāi)口。你說(shuō)你錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。只要你敢回答，老師就不會(huì)批評(píng)。聽(tīng)了你的鼓勵(lì)，我慢慢地說(shuō)瑞德舉起我的`手。雖然次數(shù)不多，但最后老師停止了那句話的寫作。你很高興。你從哪里知道你的鼓勵(lì)給了我信心，讓我充滿信心。你非常喜歡讀書(shū)。小書(shū)柜里擺滿了書(shū)，包括四書(shū)五經(jīng)、世界文學(xué)名著和普希金的詩(shī)歌。

　　你喜歡從儒家經(jīng)典到現(xiàn)代文學(xué)的閱讀。在家里，周圍沒(méi)有老師。你就像我的老師。你可以為我回答各種各樣的問(wèn)題。事實(shí)上，你的教育程度不高，甚至很低，但你的知識(shí)非常淵博。我總是想知道你為什么知道這么多。你說(shuō)是因?yàn)槟阕x了那么多書(shū)。我說(shuō)，我讀了那么多書(shū)，但我的知識(shí)不等于你的百分之一。你說(shuō)：“我不知道；閱讀時(shí)，你也應(yīng)該考慮閱讀。結(jié)合當(dāng)時(shí)的寫作背景和作者的內(nèi)心，你會(huì)明白一個(gè)更深的含義爸爸，有你一路走來(lái)真好。你不也喜歡公路嗎？用碎石鋪這條路，讓我們走向未來(lái)。

一路有你作文8

　　那一天是令我難忘的。那一天標(biāo)志著我小學(xué)的快樂(lè)生活的結(jié)束，象征著中學(xué)辛勞生活的開(kāi)始。當(dāng)攝像機(jī)快門被人按下時(shí)，我明白，別了，我親愛(ài)的老師，別了，我親愛(ài)的同學(xué)，別了，我那熟悉的校園��！

　　踏入中學(xué)的那一刻，我感受到了最大的壓力。踏入班級(jí)，那一張張陌生的面孔使我更加思念原來(lái)的同學(xué)們，不同的科目、不同的老師、不同的教學(xué)方式，讓我感受到壓力更大了，每天晚上作業(yè)寫到9點(diǎn)多，寫完作業(yè)躺在床上，我經(jīng)常在想：“我行嗎？我可以嗎？我真的能在那1000多人中進(jìn)入前400名嗎（備注：我們巢湖市七中有19個(gè)班，每個(gè)班平均50多人）？”顯然希望渺茫。”我思考著我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了我媽，媽：“想啥呢？寫個(gè)作業(yè)寫到現(xiàn)在，還不趕緊睡覺(jué)去�！蔽铱嘈χ�說(shuō)：“我在想以后要是考不上一二四中，我是去打工還是去賣苦力�！眿屓ツ昧吮瓱崤Ｄ踢^(guò)來(lái)，在秋天的夜里，風(fēng)是寒冷的，一杯熱牛奶下肚，暖和多了，媽說(shuō)：“只要你努力了就可以了，我不要求你有多么優(yōu)秀，考了全班前幾名，我只希望你能努力�！卑鼉�(nèi)的`一張張?jiān)嚲砩袭?huà)滿了鮮紅的叉與勾，媽的關(guān)愛(ài)是我心中的一道亮麗的風(fēng)景。

　　第二天，早晨醒來(lái)時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)了，開(kāi)始入冬了，天亮的晚，寒冷的風(fēng)呼嘯著，但我的心是溫暖的，空氣中流傳著死一樣的寂靜。但我明白在媽的支持下我一定要越走越遠(yuǎn)。偶爾幾次的考試失利不可能擊垮我，人生不可能風(fēng)調(diào)雨順，只會(huì)把事坎坷，所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在親朋好友的支持下，我們必須要堅(jiān)持下去，才能對(duì)得起我們和家人們的努力。

一路有你作文9

　　剛剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候是在那年冬天，你初到我們班級(jí)，一頭及腰的長(zhǎng)發(fā)讓我覺(jué)得很美，因?yàn)閾芘�你的長(zhǎng)發(fā)，我被罰站了，也是因?yàn)檫@樣，我才認(rèn)識(shí)了你。我很感謝一路有你相伴，讓我有那么多美好的回憶。

　　以后，我便與你有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，令人欣喜的是你搬家了，離我家非常近，你我更加形影不離，我知道了一個(gè)在那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為非常驚人的秘密，你沒(méi)有爸爸，我開(kāi)始還不相信，直到后來(lái)你親口告訴了我，與此同時(shí)，我對(duì)你更多了一份憐憫，雖然沒(méi)有說(shuō)出口，但我總是想幫你，你的回絕讓我明白了什么是自尊，如果一個(gè)人整天接受他人的施舍，并心安理得，那么這個(gè)人就沒(méi)有自尊了。

　　因?yàn)槟惚任遗�，所以無(wú)形之中我把你當(dāng)成了我的姐姐，記得我們上輔導(dǎo)班的時(shí)候，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，所以你便騎自行車，我也想騎，可是爸媽不同意，只好作罷，你便擔(dān)當(dāng)起“車夫”的角色，雖然那時(shí)你只學(xué)會(huì)騎車幾天的功夫，我不知道哪來(lái)的勇氣讓你帶著我，也許是我們之間的信任吧。

　　記得冬天的時(shí)候，天黑的特別早，我們還要上輔導(dǎo)班，晚上六七點(diǎn)鐘才回家，那是的天已經(jīng)黑透了，而且路燈很少，我很害怕，所以每次回家，我都會(huì)緊緊的'拉著你，而你卻絲毫不漏出恐懼之感，還講笑話或者是玩游戲分散注意力，好笑的是，你穿的羽絨服是紅的，而我的卻是綠色的，我們?cè)谝黄鹉鞘鞘裁�，“紅配綠…”每每想到這里我們都會(huì)大笑。也許笑聲可以壯膽吧。

　　而三年似乎眨眼而過(guò)，天下沒(méi)有不散的宴席，我們到了離別之時(shí)，那時(shí)候我還沒(méi)有感覺(jué)到這意味著什么，只是想著可以過(guò)兩個(gè)月沒(méi)有作業(yè)的假期，現(xiàn)在想想真的好懷念。

　　這一路的風(fēng)雨，我們一起走過(guò)，感謝一路有你相伴，回憶是那么深刻，那么美好！

一路有你作文10

　　春季伴著和煦的風(fēng)，輕巧飄臨;夏季，攜著五彩的花信步綠野;秋天，釀著成熟的果，金滿大地;冬季，挽著冰潔的雪，一同前行……

　　四序的路上由于有了他們相伴，變得五彩斑斕，我的路上，由于有了你，我的好友，變得絢麗多彩……

　　成長(zhǎng)的路上，充溢了荊棘，當(dāng)時(shí)，我一個(gè)人，面臨難題，低下了頭，灑下了淚珠，是你出如今那一刻，牽起了我的小手，一邊擦著我的淚一邊說(shuō)“不怕，下面咱們一塊兒走！”這一走，就是十年……

　　從小到大，幼兒園，小學(xué)，初中，咱們一同走過(guò)，在你的匡助下，我快活的長(zhǎng)大。

　　小時(shí)侯，每當(dāng)我受欺凌時(shí)，你都市實(shí)時(shí)擋在我眼前，小手叉著腰說(shuō)：“不要怕，有我在！”

　　“不要怕，有我在！”成了你的座右銘。

　　稍稍年夜了一點(diǎn)，咱們上了小學(xué)，那段童年韶光，高枕而臥，快活隨時(shí)相伴，日子固然日常，然而那份快活卻不停盤踞心中，不曾遠(yuǎn)去，天天咱們一塊兒上放學(xué)，一塊兒走，背著小書(shū)包，牽著小手，哼著歌。那一路上，灑下的都是快活的種子，固然煩惱仍舊是有的，然而只要咱們?cè)谝黄穑�甚么難題都不是難題。就如許，咱們快活的走完了小學(xué)，然后配合進(jìn)入初中。

　　我順應(yīng)情況的本領(lǐng)不是很強(qiáng)，剛開(kāi)學(xué)的的那段日子，面臨新教師，新同硯，新情況，對(duì)于如許的生疏，我的心田充斥著不安，你笑著拍拍我：“怕甚么，有我在�。　焙�，又是在她的陪同下渡過(guò)了那段難過(guò)的日子……

　　初中的學(xué)習(xí)是嚴(yán)重的，偶然面臨身旁的高手們，我的.自信會(huì)一下字下去一大截，固然成績(jī)就會(huì)受影響，在這時(shí)候，我會(huì)找尋你的身影，經(jīng)由你的啟發(fā)，我放下心中的桎梏，繼續(xù)前行，瞬到了最嚴(yán)重的初三……

　　還記得咱們一塊兒討論題嗎？面紅耳赤以后，換來(lái)一個(gè)正確的謎底，那些日子，特其它充實(shí)。留給我印象最深的就是上體育課時(shí)，咱們一同坐在操場(chǎng)上看落葉，金風(fēng)抽豐吹過(guò)，葉子嘩啦啦飄動(dòng)著，咱們背靠背的坐著，配合享受著那份天然的平靜與心中的甜美，我覺(jué)得那時(shí)候我是最快活的。

一路有你作文11

　　爸爸的愛(ài)是默默的。小時(shí)候，爸爸的愛(ài)就像一枝茉莉花，一直在我身邊陪伴著我。我過(guò)生日時(shí)，爸爸默默地幫我買蛋糕點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭許愿時(shí)，總是由老媽一直陪著我，爸爸卻只站在一邊笑看著我；我遇到困難時(shí)，只有老媽在幫我不斷地出主意，爸爸卻只在一旁對(duì)我微笑著表示肯定；我摔跤時(shí)，只有媽媽心疼地在拉我起來(lái)，爸爸卻還要在一旁嚴(yán)厲地說(shuō)，讓我自己起來(lái)；我……

　　長(zhǎng)大后，總覺(jué)得爸爸的愛(ài)是十分“小氣”。可能是家庭原因，每當(dāng)我需要錢時(shí)，爸爸總是一口回絕，說(shuō)不行。每個(gè)學(xué)期都會(huì)有春游或秋游，今年我們要去滕頭！我興奮地把事情告訴了爸爸，爸爸的臉突然陰沉了下來(lái)：“去什么去？這么貴！”我鼻子一酸，委屈極了。然而，第二天一早上，上學(xué)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)桌子有春游錢。我哭了，看著爸爸那張疲憊的臉，我哭了。每天我和媽媽吃晚飯時(shí)，總不見(jiàn)爸爸回家，因?yàn)榘职诌�在為一家人的生活費(fèi)作拼搏。每天都會(huì)有一些新傷口，出現(xiàn)在爸爸手或臉上。有次爸爸的`胳膊被一個(gè)十分熱得鐵皮割到了，胳膊由黃變紅，看到爸爸在擦傷口時(shí)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，以后早點(diǎn)回來(lái)……”�！皼](méi)事，這點(diǎn)事，這點(diǎn)傷不算什么。好了，你回房做作業(yè)去吧！”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。

　　而現(xiàn)在，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)既是嚴(yán)厲的，又是帶著期待的。因?yàn)槲也宦?tīng)話，經(jīng)常惹爸爸生氣，我的手臂上有好幾條傷痕，每次爸爸打過(guò)我后，總是沉默不語(yǔ)。然而每當(dāng)我被打得媽媽，我總是會(huì)一個(gè)勁地埋怨告狀的爸爸，這時(shí)爸爸臉色會(huì)十分不好，好像在為自己的行為感到自責(zé)�？墒鞘潞�，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：我是為了你好，你恨我，就恨吧！不過(guò)要懂得吃一塹長(zhǎng)一智��！我望著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸皺紋又多了一條。

　　爸爸的愛(ài)，像一枝茉莉，一直在我身邊。感謝一路上有您的陪伴——我的老爸。以后的日子里，我也將會(huì)以我的雙倍愛(ài)一直默默地陪著你！

一路有你作文12

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是文人騷客的精神補(bǔ)品，書(shū)是我的良師益友。一路有書(shū)的陪伴，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的眼界，啟迪了我的思想，提升了我的智慧。

　　我和你相依相偎，一起度過(guò)了九年的快樂(lè)時(shí)光。你時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我，時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我，時(shí)時(shí)刻刻地引領(lǐng)著我。有你的日子，我不會(huì)覺(jué)得孤單，不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。有你的日子，我精神百倍，我永不言棄，我有無(wú)限動(dòng)力。

　　書(shū)，人類智慧的`結(jié)晶。你是我的良師益友，我的成長(zhǎng)必需品，我通往成功之路的鑰匙。沒(méi)有你的陪伴，也許就沒(méi)有現(xiàn)在的我；沒(méi)有你的陪伴，我的生活將變得枯燥無(wú)味；沒(méi)有你的陪伴，我的人生將暗淡無(wú)光。

　　假如我生活在一個(gè)沒(méi)有書(shū)的世界，也許，我會(huì)變成癡呆，我會(huì)變得麻木。有了你的陪伴，我的人生路上才沒(méi)有出現(xiàn)類似情況。書(shū)為學(xué)之骨，有書(shū)就有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想，而學(xué)習(xí)的前提條件正是擁有書(shū)。所以有書(shū)，有心，有成功。

　　你是我的朋友，老師，親人。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)你，即便離開(kāi)一天，我也像有了一種莫名的遺憾，所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識(shí)，很多道理，讓我懂得了語(yǔ)文的魅力，數(shù)學(xué)的巧妙，物理的秘密，化學(xué)的情趣，讓我懂得了大千世界無(wú)奇不有。文字是你華麗的外表，境界是你完美的內(nèi)在，愛(ài)心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。

　　有時(shí)你是一盞明燈，指引我走向成功；有時(shí)你是一杯清水，滋潤(rùn)我干涸的心田。有你，我的旅程更加完美，我的前途更加輝煌。

　　書(shū)，你已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。書(shū)，我一生的朋友；書(shū)，我一生的老師。我將跟隨你的腳步，一直前行。相信我，你的終點(diǎn)，會(huì)有我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　一路有你，我的人生更加豐富多彩。

一路有你作文13

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事，有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的，在這些事中，最令我難忘的是我學(xué)習(xí)滑滑板，因?yàn)閺倪@件事中，我明白了只有耕耘才會(huì)有收獲。

　　一個(gè)月前，姥姥給我買了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板是我最喜歡的顏色——天藍(lán)色，它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“漫步者”。我見(jiàn)了，愛(ài)不釋手，高興得手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學(xué)，先把左腳踩在前踏板中間，后腳也想踩在后踏板中間，可后腳怎么也上不去，后腳一動(dòng)，滑板就歪了。我很著急，也很害怕，我抓住媽媽的.雙手，小心翼翼地踩上滑板，向前滑動(dòng)�！芭尽钡囊宦暎�我失去平衡，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來(lái)說(shuō)：“不要慌，要慢慢練，心急吃不了熱豆腐�！眿寢屢痪鋱�(jiān)定而鼓勵(lì)的話，讓我增添了勇氣。于是，我又試了一次，“好，上去了�！彪S著媽媽的話音，我的兩條腿直直地站在了滑板之上，但雙腿在微微地顫抖，我的心也怦怦地亂跳，剛滑了幾米，唉，我又摔了�！皠e著急，你要慢慢練習(xí)，只有多練才能滑好。欲速則不達(dá)。抬頭挺胸，身體舒展了，姿勢(shì)才能正確……”媽媽不厭其煩得說(shuō)著，拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣，在媽媽的幫助下，我克服了害怕的心理，一遍遍的認(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，終于，我輕松自如地站在了滑板之上，可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子，只是速度提高不了。我又經(jīng)過(guò)一次次的失敗，一次次的練習(xí)，摔倒了再爬起來(lái)，落板了再重新上板，我終于成功了！現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多，還可以在滑行的過(guò)程中蹲下?lián)鞏|西。

　　學(xué)習(xí)滑板的事情，讓我懂得了只有耕耘才會(huì)有收獲，誰(shuí)都不可能不練習(xí)就能成功，成功是靠勞動(dòng)和不怕疼、不怕苦的精神換來(lái)的。

一路有你作文14

　　在人生的旅途中，沒(méi)有朋友的陪伴是不行的！在你傷心的時(shí)候，你的朋友會(huì)幫你分擔(dān)痛苦，在你開(kāi)心的時(shí)候，你的朋友會(huì)和你一起分享你的喜悅。我們就有這樣一些朋友。他們會(huì)寬容我的錯(cuò)誤，也會(huì)分享我的成功。記得在六年級(jí)的時(shí)候，由于分班我們能和她們分在一起。而我對(duì)我所在的班級(jí)有些歧視，我對(duì)我的朋友所在的班級(jí)印象格外好。因而遭到同學(xué)的排擠。就在這一年，我度過(guò)了這一生都不能忘記的是兒童節(jié)。兒童節(jié)本是讓我很開(kāi)心的，但是卻讓我非常的痛苦。

　　六一那天剛好下雨，我和班長(zhǎng)買好了零食，各種各樣的東西。早上我和班長(zhǎng)全身疲憊的把東西放在講臺(tái)上，我和班長(zhǎng)然后就去上廁所了。打了上課鈴，我們回來(lái)教室的`時(shí)候，誰(shuí)知道我們班的人，卻把我拒之門外班長(zhǎng)卻可以進(jìn)了。這使我非常傷心，而且就連老師都這樣做了，我站在門口圍欄上看著校外的風(fēng)景就是看到天空上烏云密布，仿佛要下那狂風(fēng)暴雨，此時(shí)天空打響了轟轟烈烈的雷。當(dāng)時(shí)我的心情就像這天氣一樣吧！我的朋友不知道從哪里知道我被班上同學(xué)排擠了，奮不顧身的跑來(lái)找我。

　　他問(wèn)我為什么？我卻只是莞爾一笑。他拉著我的手，向?qū)嬍遗苋ァｉ_(kāi)門的那一刻，我眼睛亮了，里面全是他為我準(zhǔn)備零食我當(dāng)時(shí)不知怎么的眼眶有點(diǎn)熱熱的不一會(huì)兒眼淚就嘩嘩啦啦的往下流了。在我最無(wú)助的時(shí)候，想想我有他們，就不會(huì)那么難過(guò)了呢！我的朋友還會(huì)在我取得成功時(shí)，幫我祝賀為我自豪。在人生道路里，有你陪伴，使我一生無(wú)憾，我的朋友，謝謝你。我因?yàn)橛心愕拇嬖�，感到自豪，因�(yàn)槲乙宦酚心恪��?/p>

一路有你作文15

　　成長(zhǎng)路上煩惱多，幸虧有你，一路相伴。

　　冬天的清晨如此寒冷，但此時(shí)的我卻一點(diǎn)也不覺(jué)的冷，匆匆吃過(guò)飯，便來(lái)到他家，看到他還在吃飯。便大喊到：哎，你能不能快點(diǎn)，你知道今天是什么日子嗎？他不急不忙的點(diǎn)點(diǎn)頭，我又說(shuō)：“知道，你還這么慢�！八�慢慢說(shuō)道：“你不要著急嘛，人生在世本來(lái)就是來(lái)享受的。像你這個(gè)樣子，火急火燎的多沒(méi)有意思�！蔽抑�道他又要長(zhǎng)篇大論的對(duì)我講道理了，便說(shuō)：知道。你慢慢吃，我等你�！笨此�安心的吃飯。我便不再講話，當(dāng)他吃完時(shí)，我便催促他快點(diǎn)。也許他是故意的.。我便又講到你能不能快點(diǎn)，都要遲到了�！彼�是聽(tīng)出我的不耐，知道如果繼續(xù)講的話，便會(huì)惹惱。他便騎車更快了些。

　　趕到學(xué)校，老師已經(jīng)在等了，向老師說(shuō)明了原委，便回到座位。著急與害怕在我內(nèi)心你漫開(kāi)來(lái)。老師，緩緩地報(bào)出了期末成績(jī)。我內(nèi)心暗嘆哎就靠這么差，回去怎么交代，他又是第一。

　　走在回家的路上，內(nèi)心感到一陣失落。覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了。

　　這時(shí)我聽(tīng)到后面有人在叫喊我的名字�；仡^看去，原來(lái)是他。當(dāng)她快步走到我的旁邊。慢慢的說(shuō)到：“你走這么快干嘛，人生在世。就是享受，像你這樣多沒(méi)意思�！闭f(shuō)罷，便往嘴里扔兩塊酸梅并問(wèn)我要不要吃。我沒(méi)有理他，他又說(shuō)：“考得差有什么關(guān)系？一場(chǎng)XXX說(shuō)明的了什么？大不了不告訴家長(zhǎng)，我陪你一起瞞著�！币�(jiàn)我依舊沒(méi)有理他，便喋喋不休地說(shuō)著，他說(shuō)著我內(nèi)心的失落感也少了許多。他看出我的臉色好了很多。便又得我說(shuō)，要不要吃。說(shuō)著把酸梅，放到了我的眼前，伸手要拿，他又說(shuō)：“就不給”說(shuō)罷便跑了，我追了上去。

　　鄉(xiāng)間的小道上，回響起了屬于我們的歡笑聲。

　　成長(zhǎng)的路上本是煩惱多，幸虧有你，一路相伴為我的成長(zhǎng)旅程增添歡樂(lè)。

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