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五年級為自己喝彩作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級為自己喝彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級為自己喝彩作文1
“我一定能行�！边@句話常常掛在我的嘴邊。當我遇到困難的時候，這句話就鼓勵、幫助著我。
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去“山水甲天下”的桂林旅游。當來到古東瀑布區(qū)的時候，我非常想?yún)⒓铀钠俨继诫U�？墒牵捎谒幸欢ǖ奈ｋU性，規(guī)定14歲以下的兒童不能參加，我想我雖然只有11歲，但是我比同齡的孩子高一些，我可以冒充14歲。爭得了爸爸媽媽的同意后，我就混了進去。
我頭戴安全帽，腳穿草鞋，我們趟著溪流前進，來到瀑布前，我立刻就傻眼了，瀑布從天而降，還伴著轟轟的響聲，我抓著峭壁上的鐵鏈，踩著濕滑的`巖石，冒著激流，跨越瀑布。我的衣服被激流打濕了，眼睛也睜不開了，腿也打顫了。這時，在我后面聽到了爸爸的聲音:“加油，不怕�！薄皩ρ�，我一定能行�！蔽乙Ьo牙關，頂著激流一步一個腳印地爬了上去。當我站在山頂，看著腳下的瀑布，我高興地歡呼起來，我成功了！
喝彩是一種動力，為自己喝彩可以讓自己不斷拼搏，為別人喝彩更是一種高尚的品質。所以，人們時時刻刻需要為自己喝彩，更需要為別人喝彩。
五年級為自己喝彩作文2
我，是個熱愛舞蹈的女孩；我，是個為了練好舞蹈，練功練到深夜的女孩。
我在各項舞蹈大賽中獲得過很多的獎項：在“小荷風采”中獲得最高獎“小荷之星”……我還參加過河南電視臺的春晚，中秋晚會，國慶晚會，七一晚會……我還參加過中央電視臺三套的舞蹈世界呢！
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。我的各種榮譽更離不開平時的苦苦練習。
我記得小時候，有一次，我剛學會了下大腰，老師讓我們回家練習。在家里，我下一個大腰，就有“咚”的一聲。沒幾分鐘就聽到“咚咚咚”的聲音，盡管我當時被磕的眼冒金星，暈頭轉向。但我還是無止境的下腰。多少次媽媽勸我不要下了，但多少次我又堅持了下來�！肮Ψ虿回撚行娜��！弊罱K，我的.腰在舞蹈班多次表揚、做示范，是班里的佼佼者。
暑假，在上央視時，我放棄了和小伙伴一起娛樂，放棄了和他們一起玩耍、嬉戲。每天，我要很早到舞蹈班訓練，不管刮風下雨，我都風雨無阻。當演出完畢，在電視上播的時候，小伙伴們會投來羨慕的目光，可他們知道，我是怎樣辛苦的訓練嗎！
我，是一個愛舞蹈的女孩，我--不管多苦多累也要練下去。
我——為自己喝彩
五年級為自己喝彩作文3
生活中，我們總習慣于為別人喝彩，而我要為自己喝彩！
那年我剛上三年級，雖然家里有一輛自行車，可是我一點都不會騎。當我看到別人騎得時候，我就非常羨慕他們�；氐郊抑螅揖妥寢寢尳涛因T自行車！
來到樓下，我興奮極了，推著車子就騎了起來。媽媽趕忙對我說：“你先別騎，我來教你�！痹拕偮�，我就摔在地下了。之后，媽媽把我扶起來，告訴我要先保持平衡，然后再慢慢地蹬。聽了媽媽的指導后，我信心十足的對媽媽說：“媽，你看我的吧，這次我一定能成功。”在媽媽的幫助下，我又一次的騎上了車。我使勁的'蹬著車，車子竟然平穩(wěn)了，媽媽慢慢的松手。我終于學會騎自行車了，我的心里非常開心。
還有一次，我跟著哥哥去滑冰場玩�？粗绺绾退耐瑢W們在冰場上自由的滑動，我羨慕極了，真想融入其中�？墒俏覅s無精打采的站在場外觀看。哥哥看見我無聊極了，就來到我身旁說：“小鈺，我來教你滑冰吧！”我一聽心里別提有多高興了。于是我穿上滑板鞋隨哥哥進入冰場，剛開始，我總是摔跤，但我不怕苦、不怕累，在哥哥的幫助下，終于學會了滑冰�；丶业穆飞�，哥哥問我是什么信念支撐著我學會的。我告訴哥哥，在我的心中一直有句話激勵著我：我是最棒的！就是這句話讓我充滿信心，克服一切困難才成功的。
為自己喝彩，可以使生命充滿陽光，讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
五年級為自己喝彩作文4
為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
今天，媽媽帶我去劃船，我們來到豐慶公園，我一蹦三尺高，風馳電掣的找到了劃船處，媽媽快速的買了票，我們在那排隊等了一會兒，船到了，我們就上船，我一上船，我就胡思亂想：船翻了怎么辦，擱淺了怎么辦其實那些都是多余的`，可是我心里就像揣著一只小兔子，七上八下跳個不停，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我害怕，故意激我：膽小鬼！這都不敢坐！還算什么男子漢？哈哈我被激怒了，怒發(fā)沖冠的說：我哪有怕，說我不敢劃嗎？我偏偏敢！說著，我用腳使勁蹬槳，我一加速媽媽差點被嚇了一跳，我風馳云走地劃了一圈，我現(xiàn)在輕蔑的說：瞧瞧！現(xiàn)在我多快，媽媽緩過神來對我豎起大拇指，我高興地叫了起來：我——戰(zhàn)——勝——了——自——己，媽媽小聲的說：為自己喝彩吧！
時間過得可真快啊，還沒玩夠，就要回家，不過我知道了，有些事情對自己有益，不敢做的事情更要做，那樣才能戰(zhàn)勝自己！
五年級為自己喝彩作文5
在我的生活中，有過許許多多的成功，也有著讓我懂得深刻道理的失敗，這些成功和失敗都是我人生中不可缺少的.財富，而如今的我已經(jīng)獲得了這一筆不可多得的財富，也讓我回憶起了自己的成功。
記得那正是酷暑，我要學習滑冰，可是連平衡都不會的我不知從哪里開始學起，應為爸爸媽媽都要上班，所以我只能自己學習，我就讓媽媽給我買一雙滑冰鞋，從此以后，我整天都開始練習滑冰。剛開始，我在家里練習滑冰，我穿上滑冰鞋，剛站起來，誰知滑冰鞋就給我來了個下馬威，我一站起來就摔跤了，這個下馬威讓我不敢再掉以輕心了，于是我開始認認真真的學習。過了一段時間，我依然不會滑冰，我便開始找地板的問題，我認為地板太滑了，容易摔倒，并且又是夏天，把腿摔破是很平平常的事，我便到不滑的地方去學。沒想到的是，我不但學不會，還摔倒了幾次，我便有點想放棄，但是每當看到別人在滑冰時我不免有些羨慕，我想了想，重新振作了起來，再次學習滑冰。
這一次學滑冰雖然總是摔倒，但我的心里已經(jīng)下定了決心：一定要學會滑冰！這個決心讓我學會了滑冰。這是我為我自己喝彩的一次，也是我明白決心的重要的一次！
五年級為自己喝彩作文6
“多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利……�！泵慨斅牭竭@首“相信自己”我總會不由自主地想起那件事——為自己喝彩！
記起在小學時，老師總是不時地發(fā)一些試卷，以要檢驗學生們的成績。和往常一樣，老師發(fā)下來一張試卷，我大致的看了一下卷子，只認為上面印了兩個大字——簡單。說罷，我拿起筆來三下五除二一大半的題便以“繳械投降”，只有一小部分的題還在“拼命逃跑”。我“窮追不舍”，轉眼間我的筆下又死了一大片。突然，最后一道題映入我的眼簾，我暗自慶幸。沒想到的是這道題卻像一位高傲的將軍使我之前愉快的心情一掃而光——這是一道難題，對著這道難題我很想斬草除根卻又無從下手，我想放棄，讓它逃之夭夭，可這肥美的午餐是大餐，殺了它能得8分，如果不殺，可就大傷陣勢了。我又鼓起信心和勇氣，一遍遍的讀著題。突然，我找到了它的弱點，用這種方法解題，還真是立竿見影，并由此順藤摸瓜，終于糾出了“幕后黑手”，“殺”掉了那個“高傲的將軍”。
結果全班只有我做對了這道題�，F(xiàn)在想起來，當初沒有堅持做下去，沒有給自己加油鼓勁，沒有為自己喝彩的'信心，就不可能做出這道題來。
你有遇到難題而苦惱嗎？你有因為長跑不下來而想到放棄嗎？如果你遇到了這些事情，首先想到的不應該是放棄，而是提起勇氣知難而上，有個“無堅不摧”的信心，最終為自己爭取到最后的成功而加油喝彩。
五年級為自己喝彩作文7
曾幾何時，我們腦海中僅留的喝彩聲只是為了祝福他人的成就。從那一刻起，我們就把一個默默付出的人遺忘在冰冷的角落，讓他只記得聆聽別人成功的歡笑，這個人就是我們自己。不要放棄本應為自己喝彩的機會，勇敢的為自己所有努力慶賀一番。對自己大聲呼喊――加油！
也許有人會說：“喝彩本應是我們對他人的一種鼓勵和肯定，我們自己的成功我們自己清楚就行了�！边@也許就是我們從不贊美自己的原因吧！就好像以前的我，當別人取得成功時，我會為他喝彩。當自己勝利時，卻從來沒有為自己喝彩過。總以為自己并沒有什么值得喝彩的.地方，但換個角度來說，當我們也取得了一定的成績時，卻無人為我們喝彩，這時我們會作何感想呢？
現(xiàn)在，我知道了為自己喝彩，為自己在學習上取得的每一點進步而喝彩，為自己在生活上幫助了別人而喝彩。我們每個人都有為自己喝彩的權利。為自己喝彩，讓我們在孤單落寞之際重拾自信；為自己喝彩，讓我們也成為矚目的焦點；為自己喝彩，用喝彩喚醒我們心中沉睡已久的成功。
不要讓自己只生活在為別人喝彩的世界里，我們應該勇敢的站在人生絢麗的舞臺中央為自己喝彩！
五年級為自己喝彩作文8
我要為我自己喝彩，為什么呢？因為我的作文水平和三級想比，已經(jīng)無法再比了。從剛上小學到三年級，我的`作文寫地都不太好，簡直是一塌糊涂。所以媽媽就給我報了一個作文班來給我輔導一下。
原先，我對語文根本就不感興趣，可自從上了那節(jié)課以后，我對語文的熱愛就越來越深了。剛開始上作文課的時候，老師就教我們多積累一些好詞好句。然后老師又教我們開頭的格式，有開門見山，疑問句開頭，名言名句開頭，古詩開頭，反問句開頭等。然后老師又教我們寫記敘文的六個要素：時間，地點，人物，起因，經(jīng)過和結果。第一段是起因，第二段是經(jīng)過，第三段是結果。當然，時間，地點和人物也要放在第一段，其中以過要寫的非常詳細。
從此，我的寫作能力幾乎每次都得全班之冠。我還知道寫作文不一定是三個，還有可能是三個以上，最少要三個。作文有很多題材，有童話，科幻，寫人，敘事……
現(xiàn)在，我還參加了網(wǎng)上作文大賽，希望大家多多支持我。我為我自己喝彩！
五年級為自己喝彩作文9
二年級暑假的時候，媽媽給我報了個英語班，我很高興。
開學的第一天，到學校，我看見有很多人在這里上課，其中還有我們班同學。這天上了課我才知道，這里的老師并不是像我想象的那么恐怖，他們很和藹、親切。從此我就喜上了英語，學習進步的'很快。
這一次我們期中考試，考試前，我坐在座位上，緊張得要命。同時，我又安慰自己考試前不要緊張。我看看周圍的同學似乎跟我一樣忐忑不安。這使我想起英語老師對我們說的話不要緊張，只要平時掌握好，這一題就不難了，一定要好好看題。卷子發(fā)到手中，我看了一遍很簡單。于是我開始做題了，剛開始聽力部分很簡單到后面的作文就難了，老師說過，先把會的題做完，然后再去思考不會的題。過了一會，我的作文可寫完了。我又認認真真的檢查了一遍。然后把試卷交給了老師。第二天，發(fā)卷子了，我聽見陳雨露，100分，第一名。我聽到了這個消息后實在是太高興了，我的心終于平靜下來了。
于是，我明白了，世界上沒有不可能的事，自己意志堅定，自己為自己喝彩就一定能夠成功。
五年級為自己喝彩作文10
每個人都有自己的閃光點，我也不例外。
記得那是節(jié)體育課，體育老師興沖沖地走進教室，對同學們說：“同學們，下個星期，我們學校舉行跳繩比賽，前三名的有獎哦！”頓時，教室里炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳的議論紛紛。
這突如其來的比賽對我來說，可是個重大的打擊啊——在家的時候，爸爸經(jīng)常叫我鍛煉身體，可我偏偏不聽。唉，真后悔當初沒有聽老爸的`話，這下可能吃大虧了。“甘愿服輸嗎？”我問自己，“堅決不能！我能行，我能！”
于是，從那天起，我天天在家練習跳繩。老爸見我突然變得這么愛運動，便問我怎么回事，我把事情都一五一十的都說了出來。爸爸聽了，告訴了我?guī)讉�秘訣，我照著爸爸告訴我的秘訣去練，果然進步了不少。
比賽那天到了，我的心像兔子似的上躥下跳。終于輪到我上場了，我努力的跳啊跳�！皶r間到！”隨著裁判員的一聲令下，我那緊張得懸在空中的石頭一下子落了下來。
這時，伙伴們走到我的身旁，豎起大拇指，高興的對我說：你真棒！“一分鐘竟然跳了二百多個，冠軍非你莫屬了！”
聽到了同伴們的喝彩，我一下子驚呆了，我真不敢相信自己。許久，我才回過神來。：“耶！我成功了！我為自己喝彩！”
五年級為自己喝彩作文11
從小到大，我曾經(jīng)為很多人喝彩：為姚明的高板進球喝彩、為劉翔的飛人速度喝彩、為中國女排的不屈精神喝彩……今天，我要為我自己喝彩！因為，我在我們舉行的綜合性學習活動——遨游漢字王國活動中獲得最佳學習小能手獎！
或許，你會覺得這個獎沒什么了不起的，不就是一個小小的學習小能手嗎？但，對我來說，這個獎勵有著非同尋常的意義。因為，我以前并不是一個特喜歡動手動腦的人。這次學習活動，讓我獲得了很大的提高。
我在這次綜合性學習活動中，參與的`項目有好幾個呢，比如：做字謎卡片、做漢字手抄報等，其中，我最喜歡的是做字謎卡片活動。
一到下課時間，我就趕緊帶著自己的彩色鉛筆和字謎卡找小伙伴來猜一猜，我也會爭著搶著猜他們的字謎呢！一起來聽聽我同桌給我說的字謎吧：“十個哥哥力量大，任何困難都不怕。”“是歌字�！蔽荫R上就想到了這個字，因為這里面有個“哥”�！班拧皇�！”我同桌的頭搖得像個撥浪鼓一樣。那是什么呀？我左思右想就是想不起來，我同桌神秘地在我的手心畫了幾下，啊，我猜出來啦，是“克”！哈哈哈，字謎活動真有趣呀！
感謝老師組織我們開展了這樣有趣的學習活動，讓我從此迷上了動手、愛上了動腦！我要為我的進步喝彩！
五年級為自己喝彩作文12
我的課余生活豐富多彩，而我覺得最有意義的，要數(shù)種苦瓜了。
那一天，媽媽遞給我?guī)琢？喙戏N子，對我說：“這幾粒種子能不能長成大苦瓜，就看你了，也許在那個時候，你會悟出一個道理的。”我接過媽媽手里的種子，高興得一跳三丈高，連忙把苦瓜種子小心翼翼地放進一個大花盤，再鋪上一層薄薄的土。
春天到了，雨姑娘撒下瀝瀝春雨，到處一片生機勃勃。小苦瓜也發(fā)芽了，花盤里冒出幾個嫩綠的小腦袋，兩片小子葉輕輕地搖曳。貪婪地吮吸著春天的.乳露。我在旁邊看著，心想：我一定要讓這幾棵這么可愛的小苗長出大苦瓜。想著想著，我立刻拿出小鐵耙，輕輕地給
它們松土。吩咐它們：“你們要快快長大呀……”
時間漸漸過去了。小苗長成一棵棵茁壯的大藤，藤攀著陽臺的護欄向上長，枝上伸出了一條條彎曲的“手”，一片片又大又綠的葉子猶如一張張大手，密密麻麻地布滿了陽臺，就像一堵綠色的墻。
不久，苦瓜藤上便開出了一朵朵嫩黃的花，散發(fā)出淡淡的幽香，使人心曠神怡。這時候，我也常給它們剪出雜枝，讓它們多吸收肥料。經(jīng)過我的精心照料，瓜藤上終于結出了多不勝數(shù)的大苦瓜。我看著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。
“媽媽，該交作業(yè)了。”“什么作業(yè)？”媽媽奇怪地問�！澳莻�道理呀，我覺悟到了，一分耕耘，一分收獲！”我和媽媽相互看了一眼，會心地笑了起來。
“哈……”笑聲飄向遠方…課余生活，我為你喝彩!
五年級為自己喝彩作文13
一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波浪一圈圈散去，夕陽的余暉灑在湖面上，被吹得斑斑點點。我是湖邊的一棵蘆葦，在和風中搖曳著弱小的身段，我沒有楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿，沒有云彩飄動時的清逸與灑脫，也沒有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人的'香味。
我是一棵小小的蘆葦，看太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語，感受春暖花開的美好時光，不因寂寞而選擇逃避，因為我擁有美麗的湖泊。我活著，我快樂；我活著，我為自己喝彩！
一場細雨潛入樹林，洗去沉積已久的塵土，留下了一個全新的世界，有雨珠的樹葉上，花瓣輕輕地滑過。我是樹下一朵小小的雛菊，在雨中吸吮大地的甘露，沒有牡丹的雍容華貴，千姿百態(tài)；沒有玫瑰的嬌艷欲滴，沁人心脾。
我是一朵小小的野菊，看調皮的星星圍著月兒眨著眼，聽涓涓細流奏起的美妙心曲，享受大自然給予我的一切，不因秋寒而枯萎，不因孤獨而選擇春天，因為我擁有金色的秋天，因為我活著，所以我快樂；我活著，我為自己喝彩。
我不是完美的，但我有存在的價值，我有一顆年輕的、不屈不撓、持之以恒的心，我有可貴的生命，不因種種遺憾而放棄生存。不管別人怎么看我，不管處境多么艱難，我仍為自己喝彩！
五年級為自己喝彩作文14
為自己喝彩，給自己一份執(zhí)著，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼淚，命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免，如果總是沮喪，生活便是荒蕪的沙漠，不如自己的腳步來踩死自己的影子。戰(zhàn)勝厄運，首先要戰(zhàn)勝自己。為自己喝彩，給自己多一份自信和信念，少一些懷疑和痛苦。凡事應學會換一個角度，從好的方面著想，人生必將有別樣的風景線。這是一種樂觀的積極的生活態(tài)度。即使有一千個借口哭泣，也要有一千零一個理由要堅強；即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅持到底。因為，今天的太陽落下山，明天照樣升起，人生也是這樣。
為自己喝彩，讓自己清醒地意識到：活在固定的生活方式的陰影之下，是多么可悲的事！這不是對人生的大徹大悟，因為這樣，人不會活得灑脫。如果你不因暫時的挫折而唉聲嘆氣，不把別人對你的態(tài)度當作一成不變的圣旨，不會因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。這樣你就會笑看沉浮，譜寫自己的人生。為自己喝彩，不要在乎別人說什么，失敗的痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中，成也罷，敗也罷，悲也罷，歡也罷，學會取舍，才會懂得生活；學會善待生命，才會寵辱不驚。從盲從中走出來，重新審視自己的'定位，活出自己的精彩.即使再大的風,再大的雨,自己也會保持清醒，堅守自己的心靈撐起一片屬于自己的天空。
五年級為自己喝彩作文15
我是一個平凡的孩子，從小到大，我都是默默無聞的。我既沒有優(yōu)異的成績，也沒有出眾的外表。
那一次測試失敗后，我走在回家的路上，我想起了我的同桌鄭瑩，她是我們班的學習尖子，手拿98分的卷子嘲笑我：“你真是太笨了�！闭胫冶灰粔K石頭絆倒了。“真是煩死了，竟然連一塊石頭也跟我作對。”我仔細一看，石頭縫里居然有一棵小草。沒想到一塊不起眼小草居然有這樣堅強不屈的精神。我輕輕地挪開石塊，蹲下去仔細觀察那棵小草，他不到十厘米，記不大約有五六厘米的.部分，沒想到被壓在石頭下面，他還是那么堅強的成長。他不怕風吹雨打，一個勁兒的猛長。他只有一個堅定的信念：絕不向惡勢力低頭。他雖然沒有花香，也沒有樹高，但是，它非常的堅強。想著想著，我的好朋友陳元武對我說：“你是不是也應該像小草一樣，不驕傲，不炫耀，不自卑，不向惡勢力低頭呢？”霎時，我忍不住哭了出來。從那以后，每次考試我都認真的寫，再一次考試中，我終于獲得了優(yōu)異的成績。妹妹神秘的湊過來，請問我成功的秘訣，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”
每當你遇到困難的時候，你是否想過為自己喝彩呢？
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