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我受到了什么的教育作文通用
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我受到了什么的教育作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我受到了什么的教育作文通用1
記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。讓人不得不吹吹風(fēng)。我家的燈和風(fēng)扇適合一體的，所以要用遙控器來(lái)控制開(kāi)關(guān)，可氣的是遙控器被弄丟了。爸爸妹妹不在家，只好我踩在桌子上，把風(fēng)扇打開(kāi)，忽然發(fā)出的“”砰砰”聲，把我嚇了一跳。低頭一瞅，媽媽的杯子碎成了八瓣。完了完了，我心想這可是媽媽最喜愛(ài)的茶杯。不僅如此，別看它小小一個(gè)，卻是媽媽考慮了好久，花了幾百塊買(mǎi)來(lái)的。我猶如熱鍋上的螞蟻，不知所措。“”怎么啦？”正在廚房做飯的`媽媽問(wèn)道。“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！蔽疫B忙把杯子碎片撿了起來(lái)，心里突然生出了個(gè)壞念頭：我把它藏起來(lái)，媽媽不就不知道茶杯碎了嗎？說(shuō)干就干，我把碎片藏了起來(lái)。剛開(kāi)始媽媽果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
吃過(guò)飯我上樓看書(shū)，此時(shí)，媽媽在樓下喝茶，可她的杯子卻憑空消失了。母女連心，媽媽找到了，可見(jiàn)到的卻是杯子的碎片。而這些我卻全然不知。媽媽大喊我的名字。我下樓一看，一堆碎片，堆在媽媽面前。媽媽插著手，板著臉，一聲不吭，可空氣的安靜，讓我感到很不自然。我小聲的說(shuō)了一句：“媽媽，對(duì)不起�！眿寢屩皇菄@了口氣，就上樓了。我呆呆地站在那里，剎那間，我明白了。媽媽雖然沒(méi)有說(shuō)話，但我知道她很生氣，不是因?yàn)榘僭璞榱�，而是因�(yàn)槲覜](méi)有馬上誠(chéng)實(shí)的告訴她。
那天，我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)：如果做錯(cuò)了事，還隱藏事實(shí)，會(huì)讓他人討厭你，如果勇敢的說(shuō)出來(lái)，并且真誠(chéng)的道歉，換來(lái)的是他人的信任，以及原諒。
我受到了什么的教育作文通用2
在我的右腳上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`傷疤，現(xiàn)在雖然它已經(jīng)消失不見(jiàn)了，但是，是什么原因使它出現(xiàn)，那一幕場(chǎng)景還歷歷在目。
一個(gè)星期天早上，家里人都出門(mén)了，我覺(jué)得“有機(jī)可乘”，便打開(kāi)電視，玩起了游戲。直到晚上11點(diǎn)，我聽(tīng)到了媽媽回家的動(dòng)靜，我立刻關(guān)掉電視，拿起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣地讀起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我，覺(jué)得很欣慰：“兒子，快睡覺(jué)吧，即使要讀書(shū)也不要讀到太晚了呀�！�
我一邊答應(yīng)媽媽，一邊去洗澡。等我洗澡完，已經(jīng)12點(diǎn)多了。我躺在床上睡不著，硬是折騰到凌晨1點(diǎn)多才睡著。
第二天早上，我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼，看了一眼鬧鐘。不看還好，一看差點(diǎn)要急死。已經(jīng)8：10了，再過(guò)十分鐘，校門(mén)就關(guān)了，督導(dǎo)隊(duì)就要記名了。我手忙腳亂地收拾東西，還不停地催爸爸快載我去學(xué)校。
快到學(xué)校了，我看見(jiàn)校門(mén)快關(guān)了，督導(dǎo)隊(duì)已經(jīng)準(zhǔn)備記名了。為了不遲到，我從車(chē)上跳了下來(lái)�？墒�，腳劃到了路邊的一條鋼筋，劃出了很長(zhǎng)的一道傷口，都流出血來(lái)了。我這時(shí)連哭都哭不出來(lái)。爸爸見(jiàn)這情況，二話不說(shuō)帶我去醫(yī)院。
在醫(yī)院，我被醫(yī)生打了針，包上了繃帶。因?yàn)槟_受傷，我一個(gè)月都沒(méi)上體育課。
我真的太后悔了。如果不是我偷偷玩游戲，就不會(huì)第二天早上晚起，就不會(huì)做出魯莽的事。
這件事給我大大的教訓(xùn)：千萬(wàn)不能晚睡；如果晚睡，就導(dǎo)致睡眠不足，第二天沒(méi)有精神，頭腦不清醒，可能做出過(guò)激的事情。
我受到了什么的教育作文通用3
那是很久以前的事了，想起來(lái)都能讓人笑破肚子。一年暑期，我和爺爺去地里割草喂牲畜。爺趕著毛驢車(chē)載著我來(lái)到大地。
太陽(yáng)火辣辣的烤著大地，讓人畏懼。爺爺戴上涼帽，拿起鐮刀就朝地里走去。爺爺讓我在樹(shù)下待著，不準(zhǔn)亂走。開(kāi)始，感覺(jué)還不錯(cuò)，有吃有喝大，后來(lái)就沒(méi)意思了。我想，還是幫爺爺把草吧。說(shuō)干就干，看見(jiàn)地頭上那一排排“綠草”長(zhǎng)的嫩嫩的，牲畜一定愛(ài)吃。我就蹲在低頭拔呀、拔呀。還朝爺爺喊，“爺，這兒的草可多了，我給你拔”，只聽(tīng)爺爺說(shuō)，行。
我拔了好半天，那草足足一小垛。我笑著擦擦汗。不一會(huì)兒，爺走出地，問(wèn)我"你拔的草在哪兒呢”我說(shuō)，“那兒”便用手指了指。爺看起來(lái)很高興。
一低頭，爺問(wèn)我，來(lái)時(shí)就什么也沒(méi)有?有啊。爺，這草你要它做什么呀?我給拔了。你看，一垛呢。爺爺聽(tīng)了，跑過(guò)去一看，轉(zhuǎn)身就要打我 ，就這樣我被莫名其妙的.狠狠地打了一頓�；氐郊�，爺爺又氣又笑的告訴我，那不是草是谷子，我把稻谷當(dāng)做草個(gè)哦拔了。我聽(tīng)了，哈哈大笑，覺(jué)著自己太傻了，可這好好的稻谷苗兒可怎么辦?哎，喂牲畜唄。這牲畜真高貴吃稻谷。從那以后，爺爺就再也不準(zhǔn)我去地了。要是破天荒的帶我去也得有人陪。
這件事雖然可笑、愚笨。可這對(duì)我也是一次深刻的教訓(xùn)。不要被表面所蒙蔽，要學(xué)會(huì)觀察生活、探索生活。其實(shí)，做什么事都像拔草一樣。要認(rèn)真觀察，從外看到內(nèi)。
我受到了什么的教育作文通用4
我得過(guò)很多教訓(xùn)，但只有這一次讓我記憶深刻。
那是一次三年級(jí)的期中數(shù)學(xué)考試，媽媽答應(yīng)我，只要成績(jī)高于95分，就帶我去吃肯德基。我聽(tīng)后既高興又緊張，生怕自己考不好。
試卷發(fā)下來(lái)了，我粗看了一遍，心里不禁一陣狂喜，因?yàn)檫@張?jiān)嚲硖?jiǎn)單了，大部分都是求面積的題，而這正是我擅長(zhǎng)的。開(kāi)始做卷子了，一路順風(fēng)順?biāo)瑳](méi)有任何題目難住我。做完試卷也懶得檢查，便開(kāi)始想肯德基我該吃些什么�！皾h堡，雞腿，還是雞翅？”一想到這些美味的`食物，我不禁流下了口水……
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了。當(dāng)我聽(tīng)到周?chē)耐瑢W(xué)才考90多分時(shí)，我便嘲笑他們只考了那么一點(diǎn)點(diǎn)，我肯定考得比他們高。這時(shí)，老師報(bào)到了我的名字：“魏俊濤……”我便驕傲地向講臺(tái)走去，心想：肯定95分以上，這肯德基我吃定了。“分”我整個(gè)人頓時(shí)呆住了，直到老師又叫了一聲我的名字才驚醒。我看著那份分的試卷，心里別提有多傷心。
我仔細(xì)查看了試卷，才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)在哪里。我是太自信了，做完試卷也沒(méi)有再檢查一遍。我猛打了幾下頭，心里別提有多恨自己。
放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我考了多少分？我疙疙瘩瘩地說(shuō)：“七十……九……點(diǎn)……五分�！薄鞍。 眿寢尦泽@地喊道�！霸趺催@么低？”媽媽急切地問(wèn)�！白鐾暝嚲硗鼨z查了�！蔽艺f(shuō)�！跋麓斡涀�，考完試，一定要仔細(xì)再檢查一遍�！眿屫�(zé)怪地說(shuō)。這件事后，我每次考完試，都會(huì)認(rèn)真地再檢查一遍。
這次的教訓(xùn)，讓我終身難忘！
我受到了什么的教育作文通用5
我們的學(xué)�！ê？h秀山小學(xué)，坐落在美麗的秀山腳下，每當(dāng)周末或者節(jié)假日，爸爸媽媽總要陪著我爬秀山。爸爸說(shuō)：“爬秀山既可以增強(qiáng)體質(zhì)、鍛煉身體，又可以親近大自然，呼吸新鮮空氣，讓身心得到徹底的放松�！本枚弥覍�(duì)秀山的環(huán)境和它的一樹(shù)一木、一花一草都有了比較深刻的了解。
在秀山公園“滇南甲秀”牌坊前二十米左右，有一棵古老的杉樹(shù)，我看見(jiàn)那又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝上生長(zhǎng)出無(wú)數(shù)片青綠色的尖尖的葉子，有時(shí)候，還會(huì)開(kāi)出幾朵粉紅色的小花，可誰(shuí)也沒(méi)有想到，它的身體卻離開(kāi)了一個(gè)大大的口子，從樹(shù)的這邊可以望見(jiàn)樹(shù)的對(duì)面。于是，我在想：它到底用什么來(lái)?yè)狃B(yǎng)它的那些嫩綠的葉子呢？沒(méi)錯(cuò)，是它那頑強(qiáng)的生命力。一棵古老的，已經(jīng)洞穿了的樹(shù)，卻能夠萌發(fā)出那么嬌嫩的葉子，那么漂亮的花，是因?yàn)樗幸环N高尚的品格——堅(jiān)強(qiáng)，是堅(jiān)強(qiáng)的品格支撐起這顆已經(jīng)被據(jù)掉一半的樹(shù)。
由此，我想到：我們?nèi)说纳踩缤@棵大樹(shù)。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷、經(jīng)歷過(guò)許多失敗和磨難，正如大樹(shù)，隨時(shí)可能被大自然摧毀，或者被貪婪的人類所砍伐，可是，摧毀了，砍伐了卻不代表生命的結(jié)束，相反，它卻意味著新的生命必將重新開(kāi)啟。
每當(dāng)我去秀山公園玩，無(wú)論爬多高，無(wú)論走多遠(yuǎn)，我都會(huì)走到那棵樹(shù)前，情不自禁地用手去撫摸它那干枯、粗糙卻又偉大的`軀干。我敬仰它，因?yàn)�，它那頑強(qiáng)的生命力給了我極大的啟發(fā)和鼓舞，成了我無(wú)價(jià)的精神食糧，它將影響我的一生，在我漫長(zhǎng)的人生道路上，激勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢，去面對(duì)人世間和生活中發(fā)生的一切。
不朽的大樹(shù)，我愛(ài)你！
我受到了什么的教育作文通用6
從我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候我就被無(wú)數(shù)的表?yè)P(yáng)和教訓(xùn)包圍著，在這我受的批評(píng)中最令我心碎的是這次期末考試我考的分?jǐn)?shù)。
今天是星期五我背著書(shū)包快樂(lè)的來(lái)到學(xué)校，今天是要公布數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的日子，我以為我會(huì)考一個(gè)比較理想的成績(jī)。上課了，老師拿著這次考試的卷子愁眉不展的走過(guò)來(lái)。我內(nèi)心忐忑不安，老師啪的聲把卷子放桌子上，說(shuō)這次有一些同學(xué)的成績(jī)考得不是很理想，然后老師就開(kāi)始發(fā)卷子，念了好長(zhǎng)時(shí)間后終于念到我的了。我緊張心臟都要跳出來(lái)了，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師突然說(shuō)出75分。我的`心一下子碎成了渣渣。我拿著卷子看朝上沒(méi)一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)，心里就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。我拿著卷子愁眉苦臉的走回家，心里想回家之后一定為被罵死的。我推開(kāi)門(mén)看到爸爸，爸爸問(wèn)我考的怎么樣，我低下頭拿出卷子欲哭無(wú)淚的看著爸爸。爸爸看著卷子，非常生氣但是卻沒(méi)有罵我，對(duì)我說(shuō)孩子看看你這些題都是你不該錯(cuò)的題你怎莫回錯(cuò)了呢？我拿著卷子默默的走回了屋。一直總結(jié)我考試不好的原因，終于找出來(lái)了，因?yàn)槲移匠ｑR馬虎虎的做題，從來(lái)沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的去做每一道題，所以才考的這么差。
經(jīng)過(guò)這一次慘痛的教訓(xùn)讓我知道了，做事情一定要認(rèn)真，不能馬虎。從這件事過(guò)后我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下一次考出一個(gè)好的成績(jī)。
我受到了什么的教育作文通用7
每當(dāng)我看到教室里的黑板報(bào)上公布的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，就會(huì)想起一件往事來(lái)。
有一次，我和我的好朋友王媛的語(yǔ)文考試成績(jī)一樣，老師說(shuō)我倆并列第一。放學(xué)后，我和王媛寫(xiě)黑板報(bào)，公布語(yǔ)文成績(jī)。我打好格子，剛要寫(xiě)名次，忽然想：我和王媛的成績(jī)誰(shuí)寫(xiě)在前面呢？要是王媛寫(xiě)的，她一定把我的名字寫(xiě)在前面。想著，我放下粉筆，坐在椅子上，對(duì)王媛說(shuō)：“王媛，你的字好，你寫(xiě)吧！”王媛好像看出了我的心思，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，說(shuō)：“你別謙虛了，還是你寫(xiě)吧！“我拿起粉筆剛要寫(xiě)王媛的名字，不由得又想：明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們看到我的語(yǔ)文成績(jī)是全班第一名，那該多露臉啊。想著，我終于說(shuō)出了這樣的話：“王媛，咱倆的名字誰(shuí)寫(xiě)在前面呢？”王媛半開(kāi)玩笑的說(shuō)：咱倆爭(zhēng)第一吧！“我答應(yīng)了。于是，”石頭、剪子、布“”石頭、剪子、布“地劃了起來(lái)。結(jié)果我贏了，我一筆一劃的把我的名字寫(xiě)到了最前面。
吃晚飯的時(shí)候，我把這件事當(dāng)做笑話講給爸爸聽(tīng)，爸爸卻沒(méi)有笑。晚飯后，爸爸帶我到樓前散步。他說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)董存瑞叔叔的事跡吧。一次，為了戰(zhàn)斗的勝利，他帶領(lǐng)全班同志主動(dòng)支援兄弟班。戰(zhàn)斗結(jié)束后，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要批評(píng)他們擅自行動(dòng)的時(shí)候，董存瑞堅(jiān)決的.說(shuō)是自己領(lǐng)頭干的；當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要表?yè)P(yáng)他們的時(shí)候，他又說(shuō)不是自己領(lǐng)頭干的�！拔伊⒖堂靼琢税职值囊馑�。
第二天，我起的特別早，第一個(gè)，來(lái)到學(xué)校，鄭重的將我和王媛的名字交換了位置。同學(xué)們來(lái)了，他們圍著黑板報(bào)七嘴八舌地議論著：”王媛第一，張萱第二！”要是昨天聽(tīng)了這話，我一定坐在那里生悶氣�？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)我認(rèn)識(shí)到該怎樣對(duì)待榮譽(yù)的時(shí)候，心里卻是美滋滋的。
我受到了什么的教育作文通用8
每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，都會(huì)接受別人的教育和批評(píng)。而我在四年級(jí)下學(xué)期做的`一件事，使我現(xiàn)在依然銘記在心，也因?yàn)檫@件事，我改掉了壞毛病。
那天下午，放學(xué)比較晚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是和另一位同學(xué)結(jié)伴回家。那位同學(xué)已經(jīng)早早地等教室外，一見(jiàn)老師走后就揮著手叫我。當(dāng)時(shí)我正在和另一位同學(xué)在討論著作業(yè)，便隨意應(yīng)了句：“哦，等我做完這道題�！闭f(shuō)完，便扭頭繼續(xù)和同學(xué)閑聊。窗外的同學(xué)等啊等，終于不耐煩了，說(shuō)：“我先回家啦，你自己回去吧�！闭f(shuō)完便走了。
過(guò)了一會(huì)我跟同學(xué)玩起了捉迷藏。我躲在門(mén)前，一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)門(mén)突然“啪啪”直響。我以為同學(xué)來(lái)了，便躡手躡腳地躲進(jìn)柜子里�？僧�(dāng)門(mén)被打開(kāi)，我從縫隙中看到原來(lái)那個(gè)人是我爸爸。他打開(kāi)門(mén)，朝課室內(nèi)四處張望。怎么辦？我心想。一時(shí)間我拿不定主意。只聽(tīng)“咔嚓”一聲門(mén)被關(guān)上了，我才從柜里鉆出來(lái)，急忙建好書(shū)包，寫(xiě)了一張紙條放在同學(xué)桌上便匆匆地跑回家去�；氐郊�，我想了想：如果爸媽回來(lái)后，我該怎么辦？他們不會(huì)打我吧。想到這，我不禁有點(diǎn)害怕，拿起書(shū)包又躲進(jìn)了衣柜。“咔嚓”門(mén)又被打開(kāi)了，爸媽回到家，不停地來(lái)回走動(dòng)，緊握雙拳，自言自語(yǔ)，好像：“怎么辦，她去哪兒了。”看到爸媽一臉焦急的樣子，我不忍再躲下去了，眼淚不由自主地再眼眶打轉(zhuǎn)。我跑出衣柜，緊緊抱住爸媽。事后，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣做呢？對(duì)別人不理睬，讓父母擔(dān)心，只顧著玩，你好好想想吧�！�
就是那一次，我得到了教訓(xùn)。做錯(cuò)事不要緊，最重要能知錯(cuò)就改。
我受到了什么的教育作文通用9
從出生到現(xiàn)在，我得到了許許多多，有表?yè)P(yáng)，有教訓(xùn)，有快樂(lè)……表?yè)P(yáng)讓我更加自信，教訓(xùn)讓我懂得道理，快樂(lè)讓我健康成長(zhǎng)。但是我覺(jué)得我得到的最多的是教訓(xùn)，比如那一次……
那是周末，小姨帶著小表妹來(lái)我家玩，我想給她一個(gè)“驚喜”。于是，我來(lái)到了媽媽的房間，在衣柜里找到了一件我能穿的白色連衣裙穿在身上。這還不像鬼，我又把媽媽的化妝品胡亂的涂在臉上。這個(gè)時(shí)候我很像個(gè)鬼。我藏在床底下，等著一場(chǎng)好戲出場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候小表妹看我不下來(lái)便上樓找我，沒(méi)見(jiàn)到我，便開(kāi)始找，她輕輕的推開(kāi)媽媽的房間的門(mén)，問(wèn)：“姐姐，你在嗎?”然后她來(lái)到床邊，我慢慢的爬出來(lái)，抓住表妹的.腳，再用恐怖的聲音說(shuō)：“你終于來(lái)了，我等你好久了�！北砻脟槾袅�，過(guò)了一會(huì)兒她便放聲大叫：“有鬼呀，來(lái)人呀，嗚……”爸爸和小姨聞聲趕來(lái)，小姨安慰著表妹明白了怎么回事，便讓爸爸把我揪出來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你干什么嚇你表妹?”我說(shuō)：“好玩嗎，誰(shuí)知表妹這么不禁嚇�！卑职忠荒槆�(yán)肅的說(shuō)：“你要把你表妹嚇?biāo)啦艥M意呀。你給我寫(xiě)800字的檢查，再給你表妹道歉。”我說(shuō)：“噢，表妹，對(duì)不起�！睆哪且院蟊砻迷僖矝](méi)來(lái)我家，爸爸對(duì)我也一天比一天差。
通過(guò)這件事我知道了我們不要搞惡作劇，搞惡作劇害人也害己。
我受到了什么的教育作文通用10
大約在我四歲那年，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事——那就是痛的教訓(xùn)。
還不是特別懂事的我，根本不懂得那些深?yuàn)W的，難懂的概念。只知道玩，一天24小時(shí)，除了吃就是睡，除了水就是玩兒，就像那躺在豬圈里的'懶豬頭，無(wú)謂地消耗時(shí)間。對(duì)于四歲的我來(lái)說(shuō)，生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，但是這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)也發(fā)不完的夢(mèng)。就在那一天，我爸媽帶我回老家，家里忙得很，沒(méi)有人陪我玩兒，看見(jiàn)了那輛自行車(chē)。那輛自行車(chē)靠在一塊大石頭上。我很好奇，于是便躡手躡腳的準(zhǔn)備爬上自行車(chē)�？蛇�沒(méi)等我踩到石頭上，就被摔了下來(lái)，直砸我的右眼角下，差點(diǎn)就把眼睛砸瞎。雖然這輛自行車(chē)很輕，但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)，卻是鋼鐵般的千斤重啊！于是，只覺(jué)得眼冒金星，暈了過(guò)去。待我醒來(lái)，身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我，我已在醫(yī)院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)，只感到全身都劇烈般的疼痛，腿腫起來(lái)了，額頭流血了，還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺(jué)。都怪自己貪玩了，如果乖乖地坐在那里，就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛，不想再嘗試服藥的苦味道，不想再躺在那不舒服的病床上，只想快快會(huì)家！難道這就是教訓(xùn)嗎？我懂得了教訓(xùn)，原來(lái)它是那樣的可怕，我更明白了做事要考慮后果，三思而后行。這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
我受到了什么的教育作文通用11
“丁零零！丁零零！”上課了。語(yǔ)文老師手里捧著大疊《課堂作業(yè)本》走進(jìn)教室，放在講臺(tái)上，說(shuō)：“請(qǐng)大家寫(xiě)作業(yè)本，寫(xiě)完拿過(guò)來(lái)給老師批改�！�
我們一拿到作業(yè)本，寫(xiě)了起來(lái)。
好多啊！我寫(xiě)著寫(xiě)著，想：今天要早點(diǎn)寫(xiě)完，這樣就可以早點(diǎn)玩。于是我不再一字一頓地寫(xiě)了，改為快速寫(xiě)。果然不錯(cuò)，我很快就寫(xiě)完了老師布置的課堂作業(yè)。我一看，呀！我的字，真是"龍飛鳳舞”。這么多同學(xué)，老師應(yīng)該看得沒(méi)這么仔細(xì)吧，再說(shuō)只要答案正確就行。我?guī)е鴥e幸心理走上講臺(tái)，把《課堂作業(yè)本》遞給老師。
我忐忑不安地站在講臺(tái)邊，看著老師打開(kāi)我的.作業(yè)本。她的臉一下子拉長(zhǎng)了，她用力地把我的《課堂作業(yè)本》甩在講臺(tái)桌上，瞪著眼睛，好像要把我吃掉似的：“字寫(xiě)得這么難看，還敢我看，重抄！”
雖然我百般不愿意重寫(xiě)，今天好不容易這么快寫(xiě)完呢！但是看著老師嚴(yán)厲得像要噴出火的眼睛，我嚇得不敢說(shuō)話。我哪里敢說(shuō)不想抄啊。
我慢吞吞地走下講臺(tái)，坐在位置上極不情愿地一字一頓地抄了起來(lái)�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)地拿著作業(yè)本給老師批改，然后興高采烈地出去玩，我心里后悔極了。我不停地寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)到手酸疼酸疼的，終于抄完了。
得到這次教訓(xùn)之后，我不敢再“龍飛鳳舞”地寫(xiě)作業(yè)了，那樣才是事倍功半啊！
我受到了什么的教育作文通用12
以前，我特別愛(ài)吃魚(yú)，但是現(xiàn)在，我對(duì)魚(yú)也有二分恐懼，因?yàn)槲抑两襁�記得五年級(jí)時(shí)那次難忘的教訓(xùn)。
那一次，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)了一條大鯉魚(yú)，說(shuō)要給我們做她的拿手絕活"紅燒魚(yú)"。我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲铱墒囚~(yú)的“終極粉絲”。媽媽開(kāi)始做“紅燒魚(yú)”了，我和爸爸、妹妹、弟弟在外面盼星星，盼月亮，總算盼來(lái)了“紅燒魚(yú)”。廚房里先是傳出一陣誘人的香味，然后媽媽把廚房門(mén)打開(kāi)，接著端出一碟香噴噴、直冒熱氣的"紅燒魚(yú)"。我不管三七二十一，拿起筷子使勁地夾魚(yú)肉往嘴里塞，什么味道都還沒(méi)吃出來(lái)，就咽了下去。吃得正香時(shí)，我突然感覺(jué)到有一塊硬邦邦的'東西卡在了喉嚨里。我立刻意識(shí)到這是多年吃魚(yú)的"老對(duì)頭"----魚(yú)刺在做怪。我立刻拿出常用的一招，跑到水池邊使勁嘔吐，但不知怎么搞的，這根魚(yú)刺似乎十分"堅(jiān)強(qiáng)"，怎么嘔也嘔還出來(lái)。后來(lái)爸爸、媽媽使出絕招，讓我喝醋，吞下整團(tuán)的菜或飯，他們把我折騰得死去活來(lái)，痛不欲生，但這根魚(yú)刺還是沒(méi)有出來(lái)。最后，我使勁吞下了一團(tuán)米飯，才把這根"堅(jiān)強(qiáng)不屈"的魚(yú)刺帶著滑了下去。我瞬間解除了痛苦，吐了一口氣，呆呆地坐在椅子上看著弟弟、妹妹躺在沙發(fā)上笑的前胸貼后背。
對(duì)于這次難忘的教訓(xùn)，我做出了一個(gè)總結(jié)，凡事都要慢慢地做，所謂心急吃不成熱豆腐��！
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