【通用】我的朋友作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
開(kāi)學(xué)五年級(jí)分班后，我便認(rèn)識(shí)了好幾個(gè)朋友，雖不是同一個(gè)班的，但我還是感到很快樂(lè)。
其中我印象最為深刻的是我右手邊的同學(xué)艾佳怡。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，善于交談，微笑常常掛在嘴邊，還時(shí)不時(shí)跟人開(kāi)玩笑。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃嘴。一頭烏黑的頭發(fā)襯著一張美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，她用很客氣的語(yǔ)言跟我打招呼：你好呀，我能跟你交個(gè)朋友嗎？當(dāng)然可以。我被她的熱情感化了。接下來(lái)，我們每一節(jié)下課的時(shí)候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺(jué)地聊起了未來(lái)的事情。從聊話當(dāng)中我的知她原先是四（2）班的同學(xué)，她熱情，活潑，而且讀起書(shū)來(lái)很有感情，很多人都很敬佩她。她不僅待人很好，而且還樂(lè)于助人。無(wú)論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就幫。開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期很艱苦，我每天要收作業(yè)，值日，捧作業(yè)，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我這樣忙，收作業(yè)她就幫我收了，原本亂到滿桌都是作業(yè)的桌子，被她的巧手一弄，干凈到連垃圾都沒(méi)有。她寧愿耽誤自己的早讀時(shí)間，也要去幫助忙碌的.我，我回來(lái)一看，怎么那么干凈，腦子里打滿了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。她在旁邊說(shuō)：一會(huì)兒幫你拿作業(yè)上去吧！我只能說(shuō)謝謝，心里卻暖暖的。
我認(rèn)識(shí)的這個(gè)好朋友，是上天賜我的禮物，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她是誰(shuí)？她就是艾佳怡！
我的朋友作文2
“哎，他們又亂扔紙，看看，這都臟成什么了�！彼贿厯熘堃贿呎f(shuō)著。她就是她，我的好朋友：支寒悅。
我很少佩服人，很少佩服身邊的人。但她不同，我打心眼里敬佩她。她總是馬馬虎虎的，忘帶書(shū)本‘忘算單位是經(jīng)常的事。但也總是一絲不茍，在小事上做得一絲不茍。
她在出教室時(shí)，會(huì)在不經(jīng)意間把身邊的桌椅擺放整齊；她會(huì)在路上撿起一片片紙屑扔進(jìn)垃圾箱；她會(huì)為了一道難懂的`方程而問(wèn)東問(wèn)西；她會(huì)為了收一本作業(yè)而跑上跑下……她不會(huì)在別人面前裝出優(yōu)秀的自己，她只會(huì)表現(xiàn)出真實(shí)的自我；她會(huì)在許許多多的不經(jīng)意間做一件件好事，一件件小小的好事。她就是她。
“噓……猜猜我是誰(shuí)？”她一邊躲閃一邊問(wèn)著。她就是她，我的好朋友，支寒悅。
我很少羨慕別人，很少羨慕身邊的人，但她不同，我打心眼里羨慕她，她是一個(gè)樂(lè)觀主義者，不折不扣的樂(lè)觀主義者。
她會(huì)在你不經(jīng)意間蹦出來(lái)，嚇你一跳不說(shuō)，自己樂(lè)得哈哈的。她會(huì)在你煩惱時(shí)，蹦出一個(gè)又一個(gè)冷笑話；她能在你奮筆疾書(shū)時(shí)，自言自語(yǔ)地說(shuō)話；她會(huì)在你的周圍哈哈大笑……她不會(huì)有多么多么煩惱的事，或者說(shuō)沒(méi)有多么多么煩惱的事會(huì)讓她掛在心上。她總是笑臉相迎，她就是她。
她就是她，實(shí)實(shí)在在，一絲不茍，開(kāi)開(kāi)心心，活潑大方的她，我的好朋友：支寒悅。
我的朋友作文3
我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。不僅如此，他還是一個(gè)肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——小明！
小明是一個(gè)足球迷！他的夢(mèng)想是成為一名后衛(wèi)，在球場(chǎng)上奔跑，可他太胖了，想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想還是挺難的。但他在我們班里，他的`球技是數(shù)一數(shù)二的。
記得有一次，老師組織了一些愛(ài)踢足球的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的球賽。在這次比賽中，小明表現(xiàn)得最出色。對(duì)方連續(xù)十幾腳射門，都被他擋了出去，守門員根本不需要?jiǎng)�。最后，前鋒瘋狂進(jìn)攻，中鋒傳接配合，小明奮力解圍，守門員神勇?lián)渚龋∶麝?duì)便以6：0戰(zhàn)勝了對(duì)手。這場(chǎng)比賽過(guò)后，小明有了一個(gè)“神解圍胖子”的外號(hào)。
小明不僅是一個(gè)足球迷，還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一次語(yǔ)文考試快要開(kāi)始了，我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆盒不見(jiàn)了，我十分著急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來(lái)，我把筆盒落在家里了。我向同學(xué)們借，他們卻異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我只帶了一支筆。”我一聽(tīng)，著急得都快哭了。
這時(shí)，小明看見(jiàn)我焦急的眼神，便十分親切地問(wèn)：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了。”我十分著急，“可我借不到筆！”小明一聽(tīng)，立刻從他的筆盒里取出一支筆，把它遞給我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借給你！”我接過(guò)筆，熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你！”隨后，我用這把筆考完了試，并取得了好成績(jī)，我知道，這里面也有小明的功勞。
這就是我的朋友——小明，你想和他交朋友嗎？
我的朋友作文4
朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒(méi)有朋友的人會(huì)孤獨(dú)，我也不例外。我也有一個(gè)很好的.朋友。她叫婷婷，我是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個(gè)季節(jié)是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了，時(shí)間沒(méi)到，所以校門還沒(méi)開(kāi)。我站在那里等著校門打開(kāi)。站了20分鐘后，看門人過(guò)來(lái)開(kāi)門。進(jìn)教室后，差不多上了一節(jié)課左右。我的頭突然暈了過(guò)去，我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話，問(wèn)我是不是不舒服。我抬頭看看是誰(shuí)。原來(lái)是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問(wèn)我？于是我問(wèn)她要不要嘲笑我。她很認(rèn)真地說(shuō)，她不想嘲笑你。過(guò)了一會(huì)兒，她拿了白油給我抹上。她還問(wèn)我好不好。她堅(jiān)持放學(xué)后帶我回家，因?yàn)槲翌^暈，我不能和她爭(zhēng)論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現(xiàn)在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的愿望，想成為一名醫(yī)生來(lái)拯救人民。
我的朋友作文5
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄落，我想起了一位久別的朋友章心慧，她胖乎乎的，烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，眼睛大而有神， 是一位活潑好動(dòng)、樂(lè)觀向上的小女孩。 她與我是鄰居，又是同班同學(xué)，相處四年，情同姐妹，做任何事我們都事先商量。
有一次，快期中考試了，我和她在一起復(fù)習(xí)，一起上補(bǔ)習(xí)班，在去補(bǔ)習(xí)班的路上，有一位老奶奶向我們問(wèn)路：“兩位小朋友，車站在哪？”我指了指車站的方向：“就在前面，向左拐個(gè)彎就到了”我拉著章心慧的手，就往補(bǔ)習(xí)班走，章心慧走了兩步停下了，對(duì)我說(shuō)：“你先去上課吧，我送老奶奶去車站�！闭滦幕酆敛华q豫地放開(kāi)我的手，快步追上老奶奶。我望著她扶著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，內(nèi)心很不平靜，慚愧啊，多好的朋友，我比起你差遠(yuǎn)了。我無(wú)精打采地去了補(bǔ)習(xí)班�？焐险n了，章心慧趕到了，她喘著粗氣，大汗淋淋，對(duì)我笑笑，便找個(gè)位子坐下來(lái)，我心里有說(shuō)不出的`滋味，那節(jié)課老師說(shuō)了什么，我都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)。
去年，章心慧跟隨父母去外地上學(xué)。她勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)的好品質(zhì)，一直鼓舞著我。
我的朋友作文6
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣呢？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書(shū)，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴……
似乎很難作出選擇，如果你問(wèn)到我，我就會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦”。
有了這臺(tái)筆記本電腦，就會(huì)給我的旅行生活帶來(lái)許多好處，讓我周游世界感到不孤單，不痛苦。
在我感到煩惱時(shí)，我就會(huì)進(jìn)入網(wǎng)上“書(shū)店”，在那里有各種各樣的書(shū)籍：動(dòng)物傳奇、星空奧秘、優(yōu)秀作文等等，你想看什么就直接點(diǎn)擊來(lái)閱讀，這樣就可以忘掉一切煩惱，還能豐富自己的知識(shí)。有時(shí)還不忘學(xué)學(xué)外語(yǔ)，也便于和外國(guó)人交流。
每當(dāng)我遇到什么開(kāi)心事或是傷心事的'時(shí)候，我便會(huì)打開(kāi)我的文檔，在里面自由發(fā)揮了。我會(huì)把當(dāng)天發(fā)生的開(kāi)心或不開(kāi)心事一一記錄下來(lái)，等回國(guó)后整理制成書(shū)，讓人們都知道我的環(huán)游經(jīng)歷。
當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊，閑著沒(méi)有事可干時(shí)，就會(huì)在網(wǎng)上中搜索一些電影或動(dòng)畫片來(lái)看一看，來(lái)消遣消遣。有時(shí)也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)讓自己放松放松，讓眼睛休息休息，以防近視。
當(dāng)我想起家鄉(xiāng)，思念親人的時(shí)候，我會(huì)發(fā)一張電子郵件給家里，問(wèn)問(wèn)：“家里人還好嗎？家鄉(xiāng)有什么新變化？生活怎么樣？……”最后還不忘給家人發(fā)一張近影，讓父母看看，免得兩老擔(dān)心。
��！筆記本電腦功能齊全，你可真是我的好朋友！可是他再好，必須會(huì)操作它才可以開(kāi)展工作。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
我的朋友作文7
每當(dāng)我看到了書(shū)房的羽毛球，就想起了我的朋友。她的名字叫米淇，她的辮子非常長(zhǎng)，眼睛也非常的大，水靈靈的。
有一天，我們約好到公園散步。在路上，她突然停下來(lái)。我沒(méi)注意到，就一不小心撞上了她。原來(lái)她看見(jiàn)有人在打羽毛球：一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)小個(gè)子在打羽毛球。那個(gè)高個(gè)子總是贏，那個(gè)小個(gè)子總是輸，已經(jīng)六場(chǎng)了，高個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng)，就贏幾場(chǎng)；小個(gè)子可以說(shuō)是比了幾場(chǎng)，就輸幾場(chǎng)。突然，高個(gè)子打得過(guò)猛，把羽毛球打得不知道跑哪去了。他們找了很多地方，都沒(méi)有找到，他們開(kāi)始吵架了：
“都不是因?yàn)槟愦虻眠^(guò)猛，羽毛球才會(huì)掉的.�！�
“是你不小心的！”
……
她剛想跑過(guò)去幫他們找，我就拉住她。
“你為什么要拉住我？”
“那樣會(huì)耽誤我們時(shí)間的。”
“那你想想看，如果是我們找不到羽毛球怎么辦？我們也會(huì)著急的。人人為我，我為人人�。 �
“這個(gè)……”我完全被她說(shuō)服了。
雖然后來(lái)她隨家人去外地讀書(shū)了，但我總忘不了善良體貼的她。
我的朋友作文8
從幼兒園開(kāi)始，我就交了一個(gè)特殊的朋友——書(shū)。我一直都把書(shū)當(dāng)做我最忠誠(chéng)的朋友，只要有時(shí)間，我就手不離書(shū)、書(shū)不離手。
于是，我的“朋友”開(kāi)始一位一位地增多了，現(xiàn)在我的書(shū)架里的“朋友”已經(jīng)擠不開(kāi)了。早晨，媽媽去買早飯了，我顧不上洗漱，馬上就拿起我的“朋友”，走進(jìn)了書(shū)的世界……；晚上，我從我心愛(ài)的書(shū)架里取出我的“朋友”，在床上細(xì)細(xì)地品嘗著書(shū)的“甜”和“香”。
一直到旁邊的房間里喊:“怎么還不睡？”。一個(gè)星期天的下午，媽媽開(kāi)車帶我去新華書(shū)店。我高興極了！還沒(méi)等車停穩(wěn)，我迫不及待地跳下車，結(jié)果頭被車門狠狠地磕了一下，當(dāng)時(shí)也沒(méi)感覺(jué)著痛。我飛速地沖到裝滿書(shū)的大書(shū)架前，像餓狼似的“捕食”著書(shū)里的“食物”。有的書(shū)讓我捧腹大笑，有的書(shū)讓我感動(dòng)得要流淚，還有的書(shū)讓我費(fèi)盡了腦瓜……
當(dāng)我還沉浸在文字的世界的'時(shí)候，媽媽已經(jīng)開(kāi)始她的催促行動(dòng)了。媽媽不知道我看得如此投入，我也聽(tīng)不見(jiàn)媽媽在催促我。最終還是媽媽把我連拉帶拽地拖走，當(dāng)時(shí)我手里還緊緊地抓著一本書(shū)，收款員在后面大聲地喊：“哎，還沒(méi)付錢哪!”我有一個(gè)心愿，就是看遍全世界的所有好書(shū)、名著。
哦！對(duì)了，我大概有兩、三秒沒(méi)接觸到我的“朋友”了，我該去“與書(shū)共舞”嘍!
我的朋友作文9
進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪�，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的'心平靜下來(lái)，聽(tīng)著那甜美的聲調(diào)，感覺(jué)著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺(jué)得我正在進(jìn)步。這要從那件事說(shuō)起……
那次周周清，我沒(méi)有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)嗎？”聽(tīng)了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？俗話說(shuō)得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�，F(xiàn)在，我的心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語(yǔ)，沒(méi)有她的幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？
哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
我的朋友作文10
一種助人為樂(lè)的精神。一個(gè)名副其實(shí)的開(kāi)心果，還有一顆善良的心，她有著全部的優(yōu)點(diǎn)，她是我的朋友。
我們是初中同學(xué)，認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天就志同道合，長(zhǎng)時(shí)間的相處了她許多的優(yōu)點(diǎn)。在上課的時(shí)候，她不會(huì)像我一樣坐不住，她會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)課，記筆記。遇到問(wèn)題，她會(huì)舉手發(fā)言，不會(huì)像我一樣‘死要面子’。下課的時(shí)候她會(huì)把作業(yè)及時(shí)作完，以免積貨成堆。還記得有好多次，她幫助同學(xué)提拿物品，沒(méi)有抱怨。
有同學(xué)生病了，她會(huì)過(guò)去安慰，細(xì)心的照顧。在學(xué)校，她的成績(jī)很好，算是佼佼者，但是她從不驕傲，她很謙虛。如果哪次考試考不中意了，她會(huì)很努力很用功，但她不會(huì)讓自己太過(guò)勞累，她有很好的計(jì)劃＇＇＇＇＇＇＇＇
班里的同學(xué)和老師都喜歡她，當(dāng)然不是那種喜歡，是很純粹的喜歡。也許會(huì)有人問(wèn)，她和我相差那么多，是什么讓我們能成為如此朋友呢？其實(shí)，我們?cè)谡Z(yǔ)言上和愛(ài)好上有很大的共同點(diǎn)，我們都愛(ài)文學(xué)，可以從這說(shuō)到那，說(shuō)不完的話題，我們的'玩耍物品都是一樣的無(wú)聊，不過(guò)近年有所改觀＇＇＇＇＇＇＇＇＇反正我們就是這樣成了朋友，奇妙！
我欣賞她的性格和努力，她在我的生活中也扮演著我的“老師”。教會(huì)我如何用平常心去對(duì)待事物，教會(huì)我用事實(shí)說(shuō)話，也教會(huì)我信心是不可缺的東西。
我的朋友，就是這樣一位讓你不得不親近的人＇＇＇＇＇＇
我的朋友作文11
我們是夏天的花朵，燦爛地綻放著……
成是我從小玩大的鐵哥們兒。
成家里很窮，可他整天都笑著。
成總是說(shuō)：“要是人沒(méi)有感情多好啊，這樣在分離的時(shí)候就不會(huì)痛苦了”
成比我大，他有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō)“我們拜把子吧，這樣我長(zhǎng)大了就能照顧你了�！�
成喜歡看天，他說(shuō)天上的云能洗凈我們的煩惱。
成有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故地大笑一場(chǎng)，有時(shí)候會(huì)看著某一物體發(fā)幾個(gè)小時(shí)的呆。
成的成績(jī)很好，在年級(jí)總是前十名。
成很懂事，家里什么活都干，不讓父母操一點(diǎn)心。
成總是喜歡在夏天拉著不會(huì)游泳的我，跳進(jìn)池塘一個(gè)勁兒地教我游泳，然后在我連嗆幾口水后，笑著大叫我笨蛋。
成總是喜歡悄悄來(lái)我家，悄悄叫我出去，然后帶著我漫山遍野瘋一下午。最后笑嘻嘻地看著滿身污泥的我被父母奚落。
成很有本事，他能在河里用兩只手一張嘴一次甩上三條魚(yú)上來(lái)。他會(huì)告訴我泥鰍的洞是什么樣的.，蝦蟹的地盤又在哪里。
成從不捉青蛙和蜻蜓，就算捉了也會(huì)放的。
成從不跟我臉紅，就算是我的錯(cuò)也一樣。
成看著遠(yuǎn)去的車，哭了。因?yàn)槲易谲嚴(yán)�。這是我第一次看見(jiàn)他哭，也是最后一次。
成問(wèn)我：“你會(huì)回來(lái)嗎？”我說(shuō)：“我死也要死回來(lái)。”
……
成，你現(xiàn)在，還好嗎？
我的朋友作文12
她，長(zhǎng)出菌類一樣秀發(fā)，白里透紅的臉部長(zhǎng)著一雙神采奕奕的雙眼，下邊是一個(gè)又高又挺的鼻部。再往下看，是一張能言善辯的櫻桃小口。
她十分喜歡看作文書(shū)。假如你去看一看她的抽屜柜，你一定能夠從她的抽屜柜里見(jiàn)到好幾本作文書(shū)。還記得上一次，院校就需要進(jìn)到讀書(shū)時(shí)間了，而班里邊總會(huì)有那麼好多個(gè)同學(xué)們忘記帶書(shū)來(lái)院�？矗虼诉@時(shí)，這些同學(xué)們都心急得像心急火燎。這時(shí)候，她便會(huì)從她的抽屜柜里取出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我這里也有好幾本作文書(shū)，大家都拿去看吧�！边@些沒(méi)帶書(shū)的同學(xué)們好像把握住了一把一根稻草一樣，喜悅?cè)缈竦亟拥綍?shū)，一聲聲感謝。
她也是一個(gè)非常愛(ài)幫助他人的人。她的背包里有一個(gè)“小寶盒”，里邊有很多的東西。比如：美術(shù)課要用的剪子；語(yǔ)文課堂要用的釘書(shū)機(jī)；數(shù)學(xué)教學(xué)要用的固體膠……一應(yīng)俱全，大家授課要用的東西多得數(shù)不盡。每一次大家都需要用到“小寶盒”里的專用工具時(shí)，她一直果斷地給他人先用，自身最終才用。
她還是一個(gè)很盡職的`人。她盡管并不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小小組長(zhǎng)，可是她做小組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收工作，她全是第一個(gè)搜集；每一次發(fā)工作，她都撤回來(lái)數(shù)最多。
她便是我最好的朋友——夏優(yōu)璇，她是我哪個(gè)喜歡看作文書(shū)、愛(ài)協(xié)助人、辦事十分盡職的最好的朋友。
我的朋友作文13
“千金難買的是朋友，朋友多了路好走……”每當(dāng)挺大這首《永遠(yuǎn)是朋友》時(shí)，我便想起了我最熟悉的朋友----書(shū)。
我家有很多很多書(shū)。桌子上堆著、地上有兩箱都是書(shū)、床上幾本書(shū)，就連沙發(fā)上也有三、四本躺在上頭。
不知為什么，我就是喜歡看書(shū)，不是因?yàn)椤包S金屋”與“顏如玉”的吸引，而是對(duì)書(shū)的.一種與生俱來(lái)的喜歡和著迷。
有一次，媽媽正和別人說(shuō)話，我忍不住插了一句，媽媽陰著臉對(duì)我說(shuō)：“大人說(shuō)話，小孩子插什么嘴？”我不服氣，立刻說(shuō)：“為什么不能插嘴？《好孩子百條》里面就有這么一條：大人說(shuō)話時(shí)，小孩子就應(yīng)當(dāng)插嘴。我國(guó)宋代的大詞人蘇東坡，十四歲就敢于做、敢于說(shuō)。為什么不讓小孩子插嘴？小孩子插嘴能夠提高他的思維本事、口才、聽(tīng)覺(jué)�！眿寢尡晃艺f(shuō)的啞口無(wú)言，旁邊的人說(shuō)：“這孩子嘴巴可真伶俐�。∵@些東西是哪里學(xué)來(lái)的？”媽媽笑了笑，摸了摸我的頭說(shuō)：“他呀！別的不會(huì)，就明白看書(shū)，簡(jiǎn)直是小書(shū)迷！”
說(shuō)到“迷”，我可真的被書(shū)迷倒了。下課看書(shū)、走路看書(shū)，就連睡覺(jué)時(shí)也要看一會(huì)書(shū)。
因?yàn)闀?shū)讀多了，腦子里的詞匯也越來(lái)越豐富。
有位名人曾說(shuō)過(guò)：“如果，我們的人生沒(méi)有了書(shū)籍，我們的生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，花兒沒(méi)有了陽(yáng)光�！蔽艺f(shuō)人失去了書(shū)，生活就會(huì)黯淡無(wú)光，世界就沒(méi)有了歡笑，人生也沒(méi)有了喜怒哀樂(lè)，書(shū)是我們?nèi)祟愖詈谩⒆钫鎸?shí)的朋友。
我的朋友作文14
古人經(jīng)常把真正的朋友稱為 “君子之交”，就像 “桃園三結(jié)義”。
我也有這樣一個(gè)朋友。 說(shuō)起我們結(jié)交那可是歷史悠久，我們是從穿開(kāi)襠褲開(kāi)始一起走過(guò)來(lái)的，8年來(lái)，我們幾乎形影不離，他就是我們班的班長(zhǎng)———童港輝。他可是位帥哥，一張圓臉長(zhǎng)得有點(diǎn)喜慶，最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”，感覺(jué)老是沖著你樂(lè)。但是如果你覺(jué)得他特溫柔，那你肯定沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)他的厲害。
他在咱們班可是有很高的威信，連班中的 “大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件，那是一節(jié)自習(xí)課，碰巧老師去開(kāi)會(huì)，這下班中的幾個(gè) “不法分子”趁機(jī)搗亂。為了爭(zhēng)奪一把尺，兩個(gè)同學(xué)竟然大打出手，一個(gè)同學(xué)的手上還出了血。就在這時(shí)，童港輝大喝一聲： “你們都給我住手！哪位同學(xué)有創(chuàng)可貼趕緊給受傷的`同學(xué)貼上！”然后他勸圍觀的同學(xué)繼續(xù)自習(xí)。
回想當(dāng)時(shí)的情景，真有些佩服他，神情是那樣沉著，話語(yǔ)是那樣堅(jiān)定。經(jīng)過(guò)這件事，童港輝的人氣在班中直線上升。 學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)、幫助。去年的期中考試，我的成績(jī)不理想，情緒十分低落。一次下課后，有雙手輕輕地搭在我的肩上，我抬起頭，接觸到了一雙滿懷關(guān)切的眼睛，是他——— 我的好朋友。
他沖我微微一笑，又在我肩上拍了兩下，頓時(shí)，一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動(dòng)，一靜一動(dòng)的風(fēng)格得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。 我能不為擁有這樣一個(gè)好朋友而慶幸嗎？
我的朋友作文15
每當(dāng)炎炎夏日來(lái)到，我家的窗戶上總是會(huì)有蚊蟲(chóng)，而這個(gè)時(shí)候我的壁虎朋友總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
它，就像是小型的鱷魚(yú)。頭尖尖的，眼睛小小的，脖子短短的，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴像根棍子，只有四條短腿上的四只梅花腳是全身最漂亮的地方。
夏天晚上，我經(jīng)常看到壁虎捕食蛾子。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只大蛾子在窗外飛舞。這時(shí)候，壁虎出現(xiàn)了。只見(jiàn)它躡手躡腳地靠近蛾子，它爬到蛾子身后，待蛾子不動(dòng)時(shí)，猛往前一竄，一口咬住了蛾子的`翅膀，蛾子用力一掙，結(jié)果翅膀斷了，蛾子飛走了。壁虎沮喪地咬著蛾子的斷翅，無(wú)奈地走了。
過(guò)了一會(huì)兒，窗戶上又飛來(lái)了一只小一點(diǎn)的蛾子，它不停地飛舞著，剛才那只失敗的壁虎又出現(xiàn)了。只見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在玻璃窗上，等待最佳時(shí)機(jī)出擊。過(guò)了一會(huì)兒，小蛾子好像累了，停在了玻璃上不動(dòng)了。這時(shí)，壁虎悄悄地挪動(dòng)身體，來(lái)到蛾子的側(cè)面，趁蛾子不注意，猛地一下，咬住了蛾子的脖子。這次，蛾子只動(dòng)了兩下就不動(dòng)了。我想這次壁虎肯定是總結(jié)了上次失敗的教訓(xùn)，不然它怎么改變了進(jìn)攻的方向了呢�？粗诨⑼坛远曜拥臉幼�，我不油地佩服起它來(lái)。
我的這位丑朋友，雖然樣子丑，也不會(huì)說(shuō)話，但它吃蚊子、蠅子、飛蛾等蟲(chóng)子，為人類除害，我很喜歡我的這位丑朋友。
雖然我偶的壁虎朋友，長(zhǎng)得不是很好看，而且還有點(diǎn)呆呆的，但它吃很多對(duì)人類有害的蟲(chóng)子，我很喜歡他。
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