好奇心高考作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的好奇心高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

好奇心高考作文1

　　探索未知世界一直是人類渴望了解自然、拓展視野的表現(xiàn)。從古代探險(xiǎn)家到現(xiàn)代科學(xué)家，他們的探索行為背后的動(dòng)機(jī)往往超出了單純的好奇心。在本文中，我們將探討一個(gè)人樂意去探索陌生世界的動(dòng)機(jī)，除了好奇心之外的其他因素。

　　首先，我們可以考慮動(dòng)機(jī)的社會(huì)文化因素。人類是社會(huì)性動(dòng)物，我們天生就需要?dú)w屬感和認(rèn)同感。在我們所處的社會(huì)和文化環(huán)境中，探索未知世界被視為一種英雄行為，充滿冒險(xiǎn)和刺激。這樣的社會(huì)共識(shí)激發(fā)了許多人探索的愿望。例如，瑪利亞·貝爾格林（Maria Burgener）是皮爾遜家族的一員，她參與了珠穆朗瑪峰探險(xiǎn)，以繼承家族登山傳統(tǒng)的形式表達(dá)了對(duì)冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的熱愛。

　　其次，探索未知世界也可以是人們對(duì)自我成長和發(fā)展的`追求。通過冒險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，人們可以鍛煉自己的意志力和毅力，提高自己的自信心和自尊心。這種自我成長的追求往往比單純的好奇心更能激勵(lì)人們?nèi)ヌ剿髂吧�世界。例如，艾德蒙·希拉里（Sir Edmund Hillary）登頂珠穆朗瑪峰，不僅滿足了人們對(duì)未知的渴望，也實(shí)現(xiàn)了他個(gè)人的自我成就。

　　此外，探索未知世界還可以源于人們對(duì)知識(shí)和發(fā)現(xiàn)的追求。通過科學(xué)研究、探險(xiǎn)和冒險(xiǎn)，人們可以深入了解自然現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)新的物種、文明和歷史遺跡等。這種對(duì)知識(shí)和發(fā)現(xiàn)的追求是許多科學(xué)家、探險(xiǎn)家和歷史學(xué)家不斷探索的動(dòng)力源泉。例如，考古學(xué)家海瑞塔·卡羅爾在埃及挖掘金字塔的過程中，不僅揭開了古埃及文明的神秘面紗，也滿足了她對(duì)歷史和文化的熱愛情懷。

　　然而，盡管有這些激勵(lì)人們探索未知世界的因素，我們?nèi)匀灰�認(rèn)識(shí)到探索本身也伴隨著風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。每一次探險(xiǎn)、每一次登頂、每一次挖掘都可能遭遇危險(xiǎn)和困難，甚至付出生命的代價(jià)。因此，對(duì)于那些選擇探索未知世界的人來說，他們可能也具備一種冒險(xiǎn)精神，一種愿意面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和不確定性的勇氣。這種冒險(xiǎn)精神既是他們探索的動(dòng)力，也是他們對(duì)自己和世界的敬畏。

　　綜上所述，一個(gè)人樂意去探索陌生世界，其背后的動(dòng)機(jī)往往復(fù)雜多樣。除了好奇心之外，還有社會(huì)文化因素、自我成長的追求、知識(shí)和發(fā)現(xiàn)的追求以及冒險(xiǎn)精神等多方面的因素。正是這些因素的交織，使得那些愿意冒險(xiǎn)探索未知世界的人們成為了我們這個(gè)時(shí)代最閃耀的明星。

好奇心高考作文2

　　當(dāng)年送我來上海讀書，返程以后母親頗有些失落，她說沒想到分別的時(shí)候我竟一點(diǎn)傷感都沒有，這可是我第一次離家上學(xué)。

　　來上海讀書完全是我自己的主意，家鄉(xiāng)呆久了就很想看看外面的世界。所以當(dāng)我真正置身于這個(gè)舉目無親的陌生世界，迫不及待的好奇心沖淡了所有的離愁別緒。

　　四年以后，我第二次離家上學(xué)，離開上海前往英國。這是我第一次獨(dú)自一人長時(shí)間地置身于一個(gè)陌生的國度。母親問我：“想家嗎？”我說：“不想�！彼�放心的同時(shí)仍然有些失落。

　　我是在去到英國以后，才丈量出當(dāng)年來到上海讀書的意義的。初來上海是好奇心的驅(qū)使，我對(duì)撲面而來的一切新鮮照單全收。但直到置身于英國，我才分辨出好奇心以外的東西。因?yàn)樵谀吧�的世界里，沒有現(xiàn)成的攻略，一切都只能靠自己摸索。這個(gè)不斷與“未知”交手的過程不只有新鮮，還會(huì)充滿困難，會(huì)向你拋來關(guān)于“意義”的拷問，逼迫你去回答困難中堅(jiān)持探索的意義是什么，從而使得單純的好奇心漸漸轉(zhuǎn)化為了更有意識(shí)的自我成長。

　　因此，決定去往英國讀書于我而言，一方面是走向了一個(gè)更為廣闊的陌生世界，另一方面也已與當(dāng)年初來上海有所不同，不只是單純的好奇，而是試圖建立自己與世界的真實(shí)關(guān)聯(lián)。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，做學(xué)術(shù)似乎是順理成章的選擇，但更重要的是與自己相向而立去討論：為什么要做學(xué)術(shù)以及應(yīng)該做怎樣的學(xué)術(shù)。我跟母親說，如果我沒有不斷進(jìn)入陌生世界的'嘗試，可能不會(huì)知道生命的寬度是可以拓展的。

　　這大概也是我對(duì)同為科研工作者的桂海潮出征太空心有戚戚的原因。我并不單純羨慕他的飛天經(jīng)歷，也不僅僅從他身上看到了“知識(shí)改變命運(yùn)”，更重要的是看到了經(jīng)由科學(xué)研究將生命的寬度向無邊宇宙拓展的真實(shí)軌跡。他對(duì)探索浩瀚宇宙一定是好奇的，但驅(qū)使他接受高強(qiáng)度訓(xùn)練，扛住離心機(jī)8G過載的一定不只是好奇。融入生命的使命感以及由此獲得的意義感，才能為探索帶來方向感。

　　今天如果你問我“想家嗎？”我會(huì)回答“想”。我相信遠(yuǎn)在太空的桂海潮也想家。與年少時(shí)代不同的是，于今天的我而言，“想家”與“探索陌生世界”是不矛盾的，因?yàn)橐饬x感的充分落地能夠連接遠(yuǎn)方與家園。

好奇心高考作文3

　　對(duì)一座城市抱有好奇心，會(huì)是你一生中最非凡的體驗(yàn)。

　　清晨的時(shí)候，當(dāng)你穿梭在綢般霧氣里的時(shí)候，這好奇心便開始了。露水潤著青石板的路，布鞋踩在上面有輕微的聲響，是什么在萌動(dòng)？泡桐花紫色的蕊無聲地落下來，綿軟得仿佛一捏就會(huì)碎，輕柔得一吹便飛散，是怎樣的嬌羞躲在了里面？搖櫓聲由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)，“吱呀――吱呀”地穿透了霧，又無聲地消失于耳側(cè)，是誰在哼唱？待到薄霧消散，這一切又似乎從夢(mèng)境中抽離，它們又到哪兒去了呢？

　　你只能懷著好奇心繼續(xù)走。

　　石庫門的深處有叮咚的泉響，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門前的流水，靈動(dòng)而不留痕跡，只留下幾縷清音。這清音，究竟從哪里來？隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻，提著籃子出來，一口吳儂軟語：“張家姆媽，走啊，今朝端午買粽葉去嘍！

　　”于是，一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來，笑著嗔怪：“大清早呢！

　　”隨即兩人消失于石板街的盡頭。她們往哪兒去了呢？

　　尋找什么來解開我的好奇心？

　　恰是一曲《游園驚夢(mèng)》。

　　“看人間姹紫嫣紅開遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開這謎團(tuán)。庭中美景固然惹人憐，但更惹人憐的是自己的肺腑；這城市里的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子里的'韻味呵！

　　兩千年來，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風(fēng)骨。好奇什么呢？我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人，答案是隱逸在這時(shí)光里的。你可以說是山水沉淀了她，你可以說是她融入了山水；你可以說是吳人塑造了她，你也可以說是她哺育了這些人。我不禁莞爾，心頭的疑慮也頓時(shí)消散，這些“從哪里來”、“如何來”，當(dāng)這座城給了我們問題時(shí)，也便給了我們答案。

　　一花一世界，從那門前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子。那便是她給我們的答案。

　　城的美妙，在于她勾起了我們的好奇心。

　　城的美妙，也在于她給了你最精彩的答案。

好奇心高考作文4

　　人類天生就具有好奇心，這種好奇心驅(qū)使著我們?nèi)ヌ剿魑粗�的領(lǐng)域，去發(fā)現(xiàn)新的事物。而探索陌生世界，則是好奇心的最好體現(xiàn)。然而，僅僅因?yàn)楹闷嫘亩�去探索陌生世界，是否就足夠了呢�?/p>

　　首先，我們需要明確的是，好奇心是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，它可以激發(fā)我們的求知欲和探索欲望。當(dāng)我們對(duì)某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)事物感到好奇時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)去尋找相關(guān)的'信息和知識(shí)，以滿足自己的好奇心。這種好奇心的存在，可以讓我們不斷地學(xué)習(xí)和成長，從而更好地適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展。

　　其次，探索陌生世界也是一種拓展自己視野的方式。在探索陌生世界的過程中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，這些人和事會(huì)給我們帶來不同的啟示和感悟。通過這些經(jīng)歷，我們可以更好地了解自己和他人，也可以更好地理解這個(gè)世界的本質(zhì)和規(guī)律。這種拓展自己視野的過程，可以讓我們更加開闊和深刻地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

　　然而，僅僅因?yàn)楹闷嫘亩�去探索陌生世界，并不足以支撐我們�(cè)谶@個(gè)世界上生存和發(fā)展。事實(shí)上，探索陌生世界需要付出很多的努力和代價(jià)。在探索陌生世界的過程中，我們需要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要承受各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。如果我們沒有足夠的準(zhǔn)備和能力，很容易就會(huì)失敗或者受到傷害。因此，探索陌生世界需要我們具備一定的實(shí)力和素質(zhì)，才能夠取得成功。

　　最后，我們需要認(rèn)識(shí)到的是，好奇心和探索陌生世界并不是孤立存在的。相反，它們是相互關(guān)聯(lián)的，相互作用的。好奇心可以激發(fā)我們的探索欲望，而探索陌生世界則可以滿足我們的好奇心。在這個(gè)過程中，我們可以通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的實(shí)力和素質(zhì)，從而更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。同時(shí)，我們也可以通過探索陌生世界，不斷地拓展自己的視野和認(rèn)知，從而更好地滿足自己的好奇心。

　　綜上所述，好奇心和探索陌生世界是密不可分的。它們相互關(guān)聯(lián)、相互作用，共同構(gòu)成了我們探索這個(gè)世界的動(dòng)力和源泉。因此，我們應(yīng)該積極地培養(yǎng)自己的好奇心，同時(shí)也應(yīng)該勇敢地去探索陌生世界，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想。

好奇心高考作文5

　　我們常說兒童有強(qiáng)烈的好奇心，其實(shí)成人又何嘗沒有呢?

　　探尋過去的歷史蹤跡，考古學(xué)家踏上了尋找真相的征途；探尋廣寒蟾宮的神秘，人類登上了月球；為了揭開未知世界的面紗，哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。人類天生好奇，對(duì)未知世界充滿向往，愿意勇敢探索未知的領(lǐng)域，讓生命充滿活力與色彩。無論年齡大小，擁有好奇心就意味著擁有年輕的心態(tài)！

　　放學(xué)回到家，樓梯上傳來一陣強(qiáng)烈的音樂聲，我猜是姐姐在跳舞還是聽歌。音樂聲震耳欲聾，似乎連鄰居都受到了影響。走進(jìn)客廳，我看到姐姐和一群朋友在跳舞，仿佛地震一般強(qiáng)烈。我快步上樓，想看看她和那些“豬朋狗友”在干什么。當(dāng)我看到電視機(jī)前的畫面時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。原來是媽媽和一群“師奶”們?cè)谔鳳araPara舞。我驚呆了，這難道是真的嗎？我自問著。她們都這么大年紀(jì)了，竟然還在跳這個(gè)？晚上和媽媽聊起這件事，她解釋說是因?yàn)槁犝f跳這個(gè)可以減肥，所以對(duì)這個(gè)很好奇。我笑著說這不就是愛美惹的禍嗎？不僅是媽媽，就連隔壁的阿姨和阿嬸也加入了。我們這一輩還沒來得及猖狂，她們就已經(jīng)跳了一個(gè)多星期了。這難道是我少見多怪嗎？留校的我看著她們跳得賣力又辛苦，但卻充滿了自娛的樂趣，看著她們，仿佛看到了一群活力四射的年輕人的身影。

　　聽說最近發(fā)生了一件有趣的事情，就是我聽同學(xué)說，我們班某某某的爺爺最近迷上了互聯(lián)網(wǎng)。這件事讓我覺得很新奇，畢竟活到老，學(xué)到老啊。據(jù)說這位爺爺是被人告知互聯(lián)網(wǎng)上的'生活非常精彩，可以隨時(shí)找人聊天、觀看電影，獲取各種資料等等，功能應(yīng)有盡有。于是，這位年過花甲的爺爺也被吸引了，大概是被這個(gè)新奇的事物所吸引吧。我不禁心生一笑，覺得這位爺爺像個(gè)調(diào)皮的小孩子，看起來年輕了不少。這樣的新奇事情在當(dāng)今社會(huì)應(yīng)該是很常見的吧，畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì)了。

　　這讓我覺得，生活的豐富并不取決于年齡的長短，而在于我們是否愿意探索生命中的新事物，是否保持著好奇的心態(tài)。年輕與否并不是決定因素，關(guān)鍵在于我們是否懷有一顆年輕的心。因此，年輕的心態(tài)也就意味著擁有好奇的心。

好奇心高考作文6

　　開窯的那一瞬，金光四起，只聽見絲絲裂響在我的周身回蕩……

　　景德名瓷

　　德高望重的老師傅正一板一眼地給他新收的徒弟們授課。

　　那布滿歲月滄桑的手滑過我的腰際，畫出一個(gè)完美的弧度。老師傅凝神，對(duì)他的徒弟們道，這必將是景德鎮(zhèn)最美的一件瓷器。

　　接著，那滄桑而有力的手顫顫巍巍地在我光滑的周身上刻下斑駁的紋案。如游龍走筆一般，矯健而又蒼勁。

　　一名年幼的孩子正趴在窗口好奇地盯著我。我朝他微笑。馬上我將進(jìn)入那窯窖接受爐火的重重考驗(yàn)，而我的美麗也將令人驚贊不已。

　　好奇開窯

　　我被放進(jìn)了那黑色的'巨大窯窖中等待著烈火的焚燒。然而，我不畏懼，美麗的背后一定會(huì)有付出。我的命運(yùn)就是這重重烈火的煅煉，我流淚……

　　這一切都被那名年幼的孩子盡收眼底。他好奇地扭過頭，望著我流著淚卻堅(jiān)毅的背影，眉頭皺著，悲哀地目送我進(jìn)入了爐窯。

　　他應(yīng)該在好奇為何連陶器也會(huì)哭泣。我篤定，他看見了我流下的淚水。一滴又一滴地在這悶熱難耐的爐窯中，一點(diǎn)又一點(diǎn)地蒸騰又蒸騰，在我的眼中結(jié)成一縷薄薄的繭。

　　孩童受不住好奇心的驅(qū)使，在一個(gè)四下無人的午后悄悄地打開了這扇重重爐火燒炙的鐵門。

　　開窯的那一瞬，金光四起�？褚暗幕鹕嗤轮�流瀉出來，在午后的沁涼的清風(fēng)中慢慢平息了怒火。

　　孩童驚奇地瞪大了眼睛“陶瓷哭了！”他大聲喊道，童稚的聲音響徹了整個(gè)莊鎮(zhèn)。

　　美麗積淀

　　那一瞬，我聽見絲絲縷縷的裂響在我周身響起，聽見老師傅生氣地拂袖而去：“頑童，你的好奇誤了它的美！”而后，是孩童的辯解“陶瓷哭了�！比缓蟮娜缓�，我慢慢地睜開了疲憊的眼睛，世界上第一件薄絲云縷裂紋陶器便誕生了。

　　人們驚奇于我的美麗。那交錯(cuò)分布的裂紋，如絲如縷，縱橫阡陌，如同肆意流過的淚痕那般清晰可見。

　　我微笑，在陽光下展現(xiàn)我晶瑩剔透、水潤明凈般溫潤的身軀。我感謝那孩童的好奇心，是他的理解，他的單純，他的好奇，成就了我今世的驚嘆！

　　在一陣驚喜與稱贊聲中，我閉上眼睛。歷經(jīng)了千年，在這森然寂寞的博物館中延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。夢(mèng)中一名孩童悄悄地打開窯門，看見我微笑的嘴角后驚呼。我望見他純澈的眼眸，那里靈動(dòng)著兩個(gè)字――好奇。

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