難忘的六一
星期五清晨，我早早起了床，而且還很興奮。一向賴床的我，怎么會起得這么早呢？原來，今天是“六一”兒童節(jié)活動日。我一改平時的漫不經心，三下五除二吃完早飯，蹦蹦跳跳地來到學校。
一到學校門口，哇！五顏六色的氣球綴滿了校門，就像是童話世界的入口。到了教室，我更是大吃一驚，那再熟悉不過的教室像是被施了魔法，一夜之間變得美麗無比。教室外一整面墻被布置成一張巨大的照片，上面是全班小朋友的合影，大家肩并肩站在在綠草坪上，幸福地笑著，像是茁壯的小樹苗迎風招展。教室里布滿了彩旗、氣球，還有閃閃發(fā)亮的燈，像是童話故事里的小宮殿。聽王老師介紹說，這是昨天放學以后，志愿者媽媽爸爸們過來加班精心布置的，為的就是給我們一個驚喜！我們班所有的小朋友都被這新奇的布置驚訝得興奮不已，紛紛在照片墻上鄭重簽下了自己的名字，感謝老師和父母的辛苦付出，見證并留住這快樂的一切。
今天活動的重頭戲是以“勞動最光榮”為主題的嘉年華活動。小朋友們分成10人一隊，以小隊為單位依次完成任務。比如疊衣、系鞋帶、垃圾分類、學做交通警等，根據每一項完成情況獲得“你真棒”或者“加油”印章。這些任務分布在不同的教室里，每個小朋友都期望獲到更多的“你真棒”印章，它是一個高高翹起的大拇指圖案，這是對自己最好的鼓勵和肯定吧！
我分在第一小隊，是小隊長，這可是我第一次帶隊啊�；顒娱_始了！一開始，我們的目標還很一致，先去了“夾豆達人”項目。游戲很簡單，要求在規(guī)定的時間里，用筷子把盆子里的豆子夾到碗里去，夾得越多越好。豆子又小又滑，我費了九牛二虎之力才夾了8個豆子，時間到了，我只得了一個“加油”印章。李沐云同學比我完成得好多了，她胸有成竹地說了一句：“看我的！”隨即凝神靜氣。她夾得又快又穩(wěn)�？曜悠鹌鹇渎�，一口氣夾了很多豆子，足足是我的兩三倍，得了一個“你真棒”！我們羨慕極了，向她討要竅門，原來她平時喜歡吃炒花生米，經常用筷子夾，早就練得熟練了。原來真的是熟能生巧��！
我們準備去玩下一下項目的時候，出現(xiàn)了爭執(zhí)。這時候幾乎每個教室門口都有小朋友在排隊等著做游戲。為了加快完成的速度，有的隊員認為排隊太浪費時間，應該去尋找一個不用排隊的項目；有的則認為到外亂跑目的性不強，還不如就近排隊更快速。大家各執(zhí)一詞，最終吵得面紅耳赤，誰也說服不了誰，甚至有的小朋友都急得哭了起來。作為小隊長，我也左右為難，最終我們決定去尋找不排隊的項目。
人可真多啊，到處都是隊伍，我們好不容易找了一個項目開始排隊。可排著排著，有的小朋友不耐煩了，覺得時間好慢，應該去找個人更少的地方；有的則認為放棄現(xiàn)有的位置太可惜了，結果又是一陣爭吵。就這樣，我?guī)е蠹蚁駸o頭蒼蠅一樣樓上樓下地跑了一大圈，花費了足足有十多分鐘，隊員們累得氣喘吁吁不說，一個項目也沒有完成。其他小隊已經比我們多玩了兩三個項目了。這時候，有人大聲抱怨起來，又有人反駁，一時間氣氛很糟糕。這時，正好經過“小小點鈔員“的教室，王梓萱同學建議說：“要不我們就從這里開始，依次排隊玩吧，大家還能休息一下！”
同學們都接受了這個建議。說來也怪，當大家意見一致、心平氣和地排隊的時候，等待的時間也變得不那么難熬了。很快就輪到我們了，并順利完成了這個項目。雖然我只得了一個”加油“，但是還挺開心的，因為我和隊員們能目標一致向前沖啦！在“巧手系鞋帶”環(huán)節(jié)，之前被我氣哭的同學還主動給我做示范，使我順利過關。就這樣，我們依次完成了”灌籃高手“、“勇挑重擔”、“春耕秋收”等項目�？粗@得的印章一個個增多，隊員們都充滿了成就感。
時間過得真快，轉眼間，活動時間就到了。徐老師在廣播里通知：“同學們，請到一樓領獎品！“我們急不可待地沖到了領獎處才知道，要完成11個項目而且全都得”你真棒“才有獎品�？上攵覀冃￡牄]有全部完成，大家既有點悶悶不樂，又后悔當初因為爭論而浪費了時機。好在還有紀念品，算是安慰獎吧！
通過這次”六。一”節(jié)的活動，我和隊員們鍛煉了勞動能力。更重要的是，我們明白了團隊合作和化解分歧的重要性。
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