如果我是什么寫(xiě)作文

　　我只是一株關(guān)心地球的小樹(shù)，我都知道這每簡(jiǎn)單的道理，聰明的人類(lèi)，請(qǐng)不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復(fù)歡笑吧！以下內(nèi)容是小編為您精心整理的如果我是什么寫(xiě)作文，歡迎參考！

　　如果我是老師

　　如果我是個(gè)家長(zhǎng)，我一定會(huì)做一個(gè)“懶”家長(zhǎng)。

　　首先，對(duì)于孩子的生活，我是不會(huì)多動(dòng)手的。早晨，讓孩子穿衣，疊被；晚上，讓他自己整理床鋪。隨著孩子越長(zhǎng)越大，我這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)越來(lái)越懶，我會(huì)分配給孩子越來(lái)越多的家務(wù)活。在必要時(shí)，我會(huì)給他多做些輔導(dǎo)。我會(huì)教他怎樣安排做家務(wù)的時(shí)間，我還要他知道一些生活小竅門(mén)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉，我的孩子一定會(huì)很能干。

　　其次，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，我不會(huì)像其他家長(zhǎng)那樣整天忙碌，我不會(huì)守著孩子，盯著他做作業(yè)，自己的作業(yè)自覺(jué)完成，沒(méi)有必要上太多的補(bǔ)習(xí)班，讓他們來(lái)選擇。

　　同時(shí)，我要帶孩子四處游玩，我會(huì)帶他去博物館，在欣賞文物時(shí)，我會(huì)給他講許多歷史故事。我會(huì)帶他去音樂(lè)廳，沉浸在音樂(lè)的海洋中，我還會(huì)帶他去圖書(shū)館，讓他選擇一些喜歡看的書(shū)。我希望他吸收多方面的知識(shí)，自覺(jué)，愉快地完成學(xué)業(yè)，這對(duì)他將來(lái)是很有好處的。

　　如果我是家長(zhǎng)。就不會(huì)把成績(jī)看得那么重，畢竟它不代表一切，社會(huì)上需要的是能力，知識(shí)是排在第二位的，當(dāng)他成功時(shí)提醒他不要驕傲，失敗時(shí)及時(shí)鼓勵(lì)他，讓他找到自信。

　　家長(zhǎng)和孩子年齡不同，需要的是溝通，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的想法，孩子也能了解家長(zhǎng)的苦心，傾聽(tīng)孩子的心聲。

　　如果我是家長(zhǎng)。我會(huì)樹(shù)立好自己好的形象，再教育孩子怎樣做人。生活中有許多事，我會(huì)問(wèn)她該怎么做，我給他一段時(shí)間思考，再讓他告訴我他的做法，如果他的做法正確，我會(huì)給予鼓勵(lì)，如果他的做法不恰當(dāng)，我會(huì)給他指出，并告訴他正確的做法，另外可以言傳身教。

　　你認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)好嗎？

　　做家長(zhǎng)難，做孩子心中的好家長(zhǎng)更難。家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響起著舉足輕重的作用。

　　如果我是什么寫(xiě)作文二

　　如果我是一棵樹(shù)

　　我是一棵生活在森林里的小樹(shù)，每天看著人類(lèi)拿著斧頭來(lái)到森林里，這時(shí)就看著一棵棵樹(shù)慢慢的倒下，一個(gè)個(gè)生命消失了，森林漸漸不見(jiàn)了，我的媽媽和爸爸死掉了，心里想著會(huì)不會(huì)下一個(gè)就是我？人類(lèi)難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛(ài)護(hù)自己的心臟都來(lái)不及了，還天天蓄意破壞，我真的是搞不動(dòng)人類(lèi)在想什么？

　　人類(lèi)因?yàn)榇罅康呐欧艔U氣、砍太多樹(shù)，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺(jué)的`將地球的大氣層戳破了一個(gè)小洞，如果人類(lèi)再繼續(xù)破壞的話，這個(gè)破洞就會(huì)一直擴(kuò)張，沒(méi)有了大氣層的保護(hù)，人類(lèi)根本無(wú)法生活下去，所有生物都會(huì)死掉，這是宇宙的大浩劫，一個(gè)最美麗的星球的毀滅。

　　看著可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類(lèi)、動(dòng)物、植物，可惜我不能說(shuō)話，還好有些人看見(jiàn)了我的擔(dān)憂，開(kāi)始努力的制止砍伐樹(shù)木，也努力的不讓大氣層消失。

　　我只是一株關(guān)心地球的小樹(shù)，我都知道這每簡(jiǎn)單的道理，聰明的人類(lèi)，請(qǐng)不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復(fù)歡笑吧！

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