寫(xiě)作其實(shí)很簡(jiǎn)單作文
寫(xiě)作就像說(shuō)話一樣，人人都會(huì)，是一件簡(jiǎn)單的事�？墒窃S多同學(xué)一提起寫(xiě)作就“頭疼”，每次作文都搜腸刮肚還是無(wú)從下手，即使勉強(qiáng)寫(xiě)成文章也顯得干巴巴的，了無(wú)生氣。寫(xiě)作，真的像同學(xué)們感覺(jué)的那么難嗎？不。寫(xiě)作，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
所謂寫(xiě)作，就是寫(xiě)出自己的人生經(jīng)歷，寫(xiě)出自己的所見(jiàn)所聞所感，并不是什么高深的東西。就像我們平時(shí)聽(tīng)人講故事，某某人干什么，開(kāi)始怎么樣，后來(lái)怎么樣�；蛘咦约航�(jīng)歷了什么事，見(jiàn)到了什么人，自己感覺(jué)怎么樣，有什么想法，把它說(shuō)出來(lái)就是了。當(dāng)然這里說(shuō)的只是一般的寫(xiě)作，要寫(xiě)好文章還是要下一番功夫，多讀一些好文章，模仿別人的寫(xiě)法，多加練習(xí)。只要多讀多練就一定能寫(xiě)好作文。
閱讀。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！鼻叭说倪@些體會(huì)充分地說(shuō)明了閱讀的重要。閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。閱讀能開(kāi)闊我們的視野，啟發(fā)我們的思維，熟悉寫(xiě)作的技法。很多人就是通過(guò)大量的閱讀，把握了寫(xiě)作的精髓，走上文學(xué)創(chuàng)作道路的。在他們那里，作文不再是搜腸刮肚，牽強(qiáng)附會(huì)，而是博覽群書(shū)后的下筆千言那種“痛快”。不斷的廣泛的閱讀之于作文就像河流有了“源頭活水”。閱讀要成為一種習(xí)慣，茶余飯后、睡覺(jué)前，作業(yè)做完后，只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就看一會(huì)兒書(shū)，特別應(yīng)養(yǎng)成睡前看書(shū)的習(xí)慣，哪怕每天只用十幾分鐘的時(shí)間看一篇文章，想一想，悟一悟，對(duì)寫(xiě)作都是有好處的�？磩e人的文章，先看題目，想一想，這個(gè)題目我來(lái)寫(xiě)要怎么寫(xiě)，再看看別人是怎么寫(xiě)的。文章中詞語(yǔ)的運(yùn)用，句子的表達(dá)，寫(xiě)作的技法，都是值得我們學(xué)習(xí)的。好的文章一定要精讀（多讀，反復(fù)讀）。切忌像看小說(shuō)一樣，走馬觀花，只看故事情節(jié)，純粹是消遣，這樣過(guò)一段時(shí)間就忘了。讀書(shū)時(shí)看到好的句子，精彩的片斷要多讀幾遍，把它背寫(xiě)來(lái)，也可準(zhǔn)備一本本子，把它摘抄下來(lái)，有空時(shí)再看一看，這是一種知識(shí)的積累，需要的時(shí)候自然就會(huì)用上。
模仿。小作家蔣方舟在談寫(xiě)作體會(huì)時(shí)說(shuō)：“寫(xiě)作都是從模仿開(kāi)始的，用自己的語(yǔ)言方式將著名作家的作品再重新敘述一遍，或從中尋找靈感，都是寫(xiě)作的好方式�！碑�(dāng)我們看到一些好的文章，其中的經(jīng)歷似曾相識(shí)，我們可以合上書(shū)，試著把它重寫(xiě)一遍，比比看自己寫(xiě)的與原文有什么差距�？吹胶玫木渥�，我們也可以試著從另一方面來(lái)寫(xiě)。如看到“友情像一縷陽(yáng)光，它溫暖人們冰冷的心”我們可以模仿著寫(xiě)“友情像一陣春風(fēng)，它驅(qū)散人們心中的陰霾。友情像一股甘泉，它滋潤(rùn)人們枯萎的靈魂�！蔽覀冞�可以把“友情”換成“真誠(chéng)、誠(chéng)信、母愛(ài)、親情”等字眼。模仿應(yīng)注意技法，看別人的文章從什么方面去寫(xiě)，怎樣去寫(xiě)。如用設(shè)問(wèn)的方法開(kāi)頭以吸引讀者，用抒情式的排比句結(jié)尾增強(qiáng)文章的氣勢(shì)。在描寫(xiě)上要開(kāi)放五官，多角度描寫(xiě)。寫(xiě)景應(yīng)該從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)上去表現(xiàn)自己的感受。寫(xiě)人，可以描寫(xiě)他的外貌、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理，這樣人物的形象才會(huì)豐滿生動(dòng)。在寫(xiě)法上還可以運(yùn)用比喻擬人對(duì)比等修辭手法。可以從正面描寫(xiě)，也可以從側(cè)面描寫(xiě)�？傊�，學(xué)人所長(zhǎng)，為已所用。真正能把別人的東西變成自己的東西，在別人的基礎(chǔ)上加進(jìn)點(diǎn)自己的東西，對(duì)別人的經(jīng)歷發(fā)表一下自己的看法，在模仿的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，這樣你的寫(xiě)作能力就會(huì)大大加強(qiáng)。
練筆。寫(xiě)作是一種大量的、持續(xù)的實(shí)踐活動(dòng)。作為一種心智技能，寫(xiě)作能力必須通過(guò)大量的寫(xiě)作技能才能形成和提高，單憑幾篇文章章法的指點(diǎn)只能是隔靴搔癢。巴金曾諄諄告誡青年們：“寫(xiě)吧，只有寫(xiě)，你才會(huì)寫(xiě)�！彼自捳f(shuō)：“拳不離手，曲不離口”“一日不練手生，一日不唱口生�！睂�(xiě)作更是這樣，寫(xiě)作是一種思維的訓(xùn)練，只有天天想，天天寫(xiě)，才能保證思維的順暢。作家賈平凹剛參加工作時(shí)，與朋友約定，每天寫(xiě)5000字文章，寫(xiě)完了才去吃飯。時(shí)間久了自然練就了一套功夫，下起筆來(lái)有如神助。著名作家余華說(shuō),他寫(xiě)的第一篇小說(shuō)是一部很爛的小說(shuō),但他發(fā)現(xiàn)有兩句話寫(xiě)得不錯(cuò),不由意氣風(fēng)發(fā),心想,“牛啊,我竟然寫(xiě)出了這么好的句子�！庇謱�(xiě)了幾篇,他發(fā)現(xiàn)自己的人物也寫(xiě)得不錯(cuò)啊……“越寫(xiě)到后面,你就會(huì)知道,這種內(nèi)心的激動(dòng)和滿足,就是寫(xiě)作給你的酬勞�！� 日記、周記、隨筆、札記以其他課內(nèi)外作文都是練筆。開(kāi)始練筆，不要有太多的約束，想到什么就寫(xiě)什么。天氣情況，景物描寫(xiě)。日月星辰，云霞煙霧，花鳥(niǎo)樹(shù)木，所見(jiàn)之事，內(nèi)心所想都可以寫(xiě)。看書(shū)時(shí)邊看邊想，有什么想法就隨手寫(xiě)下來(lái)。每天要堅(jiān)持寫(xiě)作是關(guān)鍵，寫(xiě)多寫(xiě)少都沒(méi)關(guān)系，幾十字，幾百字都行，關(guān)鍵是養(yǎng)成一種習(xí)慣。時(shí)間久了，思路暢通了，技法嫻熟了，寫(xiě)起文章來(lái)，上下千年，縱橫萬(wàn)里，洋洋灑灑，上萬(wàn)字的文章也能一揮而就。
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