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寫作作文

為何而寫作文

時間:2022-10-01 02:57:42 寫作作文 我要投稿
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為何而寫作文

  記得我上小學剛開始寫作文的時候,我是很不樂意的。那時我覺得:寫作文哪好啊,還要寫那么多字,多費勁!現(xiàn)在,我愛上了寫作文。

為何而寫作文

  一年級是看圖寫話,三年級開始寫作文。從三年級開始,語文老師就讓我們寫循環(huán)日記,以每列為小組,每列五人,有八列。星期一第一個人寫日記,星期二第二個人寫,依次傳下去寫。我們記錄每天有趣的事情,但是有些時候也挺煩惱的,因為會有幾天過得很無聊,沒事可寫。

  循環(huán)日記本第一次傳到我手上時,我想了很久才想到一個好一點的話題。開始寫時,我就一直在往下寫,把事情記敘地很詳細,寫了很多。第二天交給老師就被老師表揚了一番,從那時起,我就愛上了寫日記,愛上了寫作文。

  寫作文很簡單,把自己的所見,所聞,所感都寫出來,提筆開始全神貫注地寫時,就感覺停不下來了,覺得還有很多精彩的鏡頭要寫。到現(xiàn)在,我寫作文不怕字不夠了,而是怕紙不夠了。

  寫作文還有重要的一點就是找到好題材,找到題材就先在心里打好簡單的草稿,寫起來就行云流水了。學習課文時,老師都會在黑板上一邊列提綱一邊講解,老師告訴我們,寫作文也可以如此。先找好題材,寫一個吸引人的題目再列一個提綱。比如寫學騎自行車提綱就可以列:第一次騎:因為沒掌握方法失敗了;第二次:因為有一點進步就開始興奮了而跌倒;第三次,因為前幾次的經驗成功了,最后悟出道理是凡事不能急于求快,慢慢來,找好方法,學會堅持不懈……根據(jù)列的提綱寫作文要容易得多。

  現(xiàn)在我不太喜歡寫日記了,我更喜歡寫作文。如果可以,我真的想把我生命中每一個瞬間都記錄下來。老了,還能寫寫自己的生活,看看自己兒時寫的作文,看那稚嫩的手筆,看那小時候的事還別有一番風趣。寫作文剛開始是青澀的,還是稚嫩的手筆,后來漸漸變得成熟了,老了看著這一個個階段的變化,多么有意思啊,說不定還能再修改一些。

  我想留住我生命中每個瞬間的回憶,所以我選擇了用筆記錄下來;我想提高自己的表達能力,所以我選擇了寫作;我想到老回憶我的童年,所以我選擇了寫作;我想看看我的進步,所以我選擇了寫作。

  語文老師一直在給我們說“好記性不如爛筆頭”。因為不管人的記憶力再好,老了也會忘卻,也會模糊,還不如用筆記錄下來,書上的內容不會消失,老了還能清晰地看見,還能根據(jù)作文回憶。

  作文并沒有那么難,悟出了其中的意義,那作文就會變成一抹清泉,一直滋潤著我們的心田,一直到老。

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