信息技術(shù)教師國(guó)培心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的信息技術(shù)教師國(guó)培心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了國(guó)培的第十一周,還有一周時(shí)間就要結(jié)束培訓(xùn),還真有點(diǎn)舍不得啊。
在過(guò)去的第九周中,張志富老師的PHP網(wǎng)站的構(gòu)建,相對(duì)內(nèi)容較多,講得也比較深,可能是張老師太想把他所知的一切都教給我們,可惜的是學(xué)友們的基礎(chǔ)參差不一,接受程度及與老師的交互活動(dòng)少了點(diǎn),感覺(jué)好像有點(diǎn)不太好意思面對(duì)我們年經(jīng)的張老師。
在第十周,有劉豫均老師的JAVA編程,讓我們了解到目前比較流行的網(wǎng)站制作技術(shù),只是授課時(shí)間比較短,在課程教學(xué)過(guò)程中,大部分均是老師講授,幾乎沒(méi)時(shí)間讓我們自己練習(xí),也許也是我們基礎(chǔ)不一的原因,無(wú)法系統(tǒng)地接受完全用它來(lái)進(jìn)行網(wǎng)站的制作。
培訓(xùn)基地還安排了一次去一所中職學(xué)校參觀考察的活動(dòng)。這次活動(dòng)安排的是杭州比較有名的杭州市中策職業(yè)學(xué)校,這所學(xué)校是中國(guó)首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,是杭州市政府命名的五大名校教育集團(tuán)之一,是浙江省開(kāi)辦最早的職業(yè)學(xué)校,是杭州市教育局直屬的公辦學(xué)校。所開(kāi)設(shè)的專業(yè)好多都是國(guó)家級(jí)、省級(jí)示范專業(yè),剩下的也是因?yàn)榻逃制胶馊薪逃Y源而不再申請(qǐng)成為示范專業(yè)。它有如此大的成就,與其特有的教育模式分不開(kāi):學(xué)校實(shí)施多時(shí)空入學(xué)、多平臺(tái)畢業(yè)、多資格就業(yè)、多渠道升學(xué)的“四多”教育模式,讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有所得,學(xué)有專長(zhǎng),個(gè)個(gè)有發(fā)展,人人能成才。教學(xué)質(zhì)量實(shí)行學(xué)分制管理,提前修滿本專業(yè)課程并考核合格的學(xué)生,可以繼續(xù)選修其他專業(yè)的課程并取得雙專業(yè)畢業(yè)證書,優(yōu)秀學(xué)生也可以提前畢業(yè)。這所學(xué)校還是全省第一所引進(jìn)ISO質(zhì)量管理的中等職業(yè)學(xué)校,開(kāi)展ISO9000質(zhì)量認(rèn)證工作,向科學(xué)管理要質(zhì)量。通過(guò)了ISO9000質(zhì)量認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校的評(píng)估,為職業(yè)教育走向國(guó)際化和標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)筑管理平臺(tái),使學(xué)校建立了一種體制性、內(nèi)在性、全員性的質(zhì)量保障程序,形成了一套可操作的質(zhì)量管理方法,并使全校師生達(dá)成了一種持續(xù)改進(jìn)的追求。校園文化構(gòu)建得也不錯(cuò),除了學(xué)校內(nèi)設(shè)立有三個(gè)特色博物館之外,還利用墻面、路燈桿等布置校園文化。
第十周的最后一天,是李浩君老師給我們上的課,向我們介紹了一款資料管理軟件Endnote,方便平時(shí)參考文獻(xiàn)的整理和使用,也介紹了目前網(wǎng)站制作流行的技術(shù)JSP技術(shù)。
第十一周,李老師為我們介紹了JAVASCRIPT腳本的使用,JSP網(wǎng)站服務(wù)器環(huán)境的布置和配置,還介紹了目前大學(xué)里正在學(xué)習(xí)的比較前沿的一些技術(shù),可惜的是培訓(xùn)時(shí)間太少了,沒(méi)能深入地學(xué)習(xí)和練習(xí)這些前沿技術(shù)。
總的來(lái)說(shuō),當(dāng)感覺(jué)到真正有東西可以學(xué)的時(shí)候,培訓(xùn)的結(jié)束時(shí)間快到了,看來(lái)以后還得好好地找些資料自己學(xué)習(xí)了。
臨近培訓(xùn)結(jié)束,既有一種解脫感:終于可以回家了,又有一種不舍:不舍這樣的生活,不舍這里相處了三個(gè)月的朋友們。
有點(diǎn)傷感!
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